時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

小學體育教學工作計劃總結 小學體育教學工作計劃五篇篇一

本學期的體育工作以十六大精神為指導,，以貫徹《學校體育工作條例》為依據，以開展群體工作為重點,，以提高學生的身體素質和健康水平為出發(fā)點,。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動，培養(yǎng)學生的體育運動能力和習慣及運動競技水平,。力爭使學校的體育工作有新的突破,。

學校牢固樹立“健康第一”的思想，面向全體學生,，全面提高學生素質,，充分發(fā)揮學校體育的健身功能，開展切實有效的體育教學和課外體育活動,。努力提高學生的體質健康水平,，培養(yǎng)學生體育學習習慣，體育衛(wèi)生習慣,，身體護養(yǎng)習慣,，有一定體育文化常識，身體鍛煉常識,，體育運動常識,，初步具備體育運動的基本技能,，促進學生身心全面發(fā)展。使學生學會體育基礎知識和基本技能,，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣,，掌握自我鍛煉的能力，培養(yǎng)良好的思想品質和身體護養(yǎng)習慣,，有一定體育文化常識,，身體鍛煉常識，體育運動常識,，初步具備體育運動的基本技能,，促進學生身心全面發(fā)展。使學生學會體育基礎知識和基本技能,，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣,，掌握自我鍛煉的能力，培養(yǎng)良好的思想品德和健全的人格,，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,。

（一）加強體育教師隊伍建設,，提高思想素質及業(yè)務理論水平。

措施：

1,、 貫徹落實學?！绑w育工作實施意見”，充分調動每位體育教師工作的積極性,、主動性,。

2,、 繼續(xù)完善學校體育工作的各項制度,，使體育工作逐步達到制度化、規(guī)范化,、科學化,。

3、 組織體育教師認真學習教學大綱,，熟悉教材,，制定教學計劃，做到超周備課,。

4,、 抓教改,，促創(chuàng)新。開展體育課教學評優(yōu)活動,，提高體育課堂教學質量。

5、 定期召開體育工作會,，總結工作,，提出要求，組織學習,，進行交流,。

（二）繼續(xù)學習新廣播操，提高廣播操質量,。

1,、利用課間操、課外活動及課余時間,，逐節(jié)糾正廣播操動作,。

2、2月——4月10日,，進行850人的集體舞訓練,。逐節(jié)糾正每一個動作，力爭做到整齊劃一,。

（三）因地制宜,，開展豐富多彩的課外活動。

措施：

1,、保證學生每天1小時的體育鍛煉時間,。

2、體育教師做好課外活動計劃,，做到時間,、地點、人員,、內容,、器材五落實。

3,、班主任必須配合體育教師組織好學生的課外活動,，做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位,，絕對保證學生安全,。下課后，以班為單位按順序帶回。

4,、利用課外活動時間進行廣播操評比,，評出優(yōu)秀班集體，進行表彰,。

5,、利用課外活動時間進行“籃球比賽”。

6,、教導處不定期抽查課外活動質量,。

（四）開展課余體育訓練，提高學生的健康水平和競技能力,。

措施：

1,、加大甲、乙田徑隊,、籃球隊,，男、女乒乓球隊的訓練力度,，認真做好訓練計劃,，按時訓練、及時記錄,，確保人員到位,，以加強訓練的針對性和實效性，為市籃球運動會做準備,。

2,、開展小型多樣的體育單項賽，培養(yǎng)學生對體育的愛好和興趣,。

3,、學校對在市、區(qū)各類比賽中取得優(yōu)異成績的運動員,、教練員給予表彰獎勵,。

4、抓好學生體質健康評價工作,。

5,、舉辦體育節(jié)，開展單項賽：

（1）舉行5——6年級男,、女籃球賽,。并將成績列入春季體育節(jié)團體總分。 （五）加強體育器材的使用和管理,。

措施：

1、充分發(fā)揮學校規(guī)模大，空間廣闊的優(yōu)勢,，開發(fā),、利用現有的體育場地和體育器材。

2,、器材管理,，責任到人，發(fā)現丟失,，追究責任,，照價賠償。

3,、因地制宜,，自制體育器材。

小學體育教學工作計劃總結 小學體育教學工作計劃五篇篇二

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質教育,，努力實現 以德育教育為首，以藝術教育為特色,，以提高學生綜合素質為根本 的辦學目標,。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,，提高體育教學質量,，加強出操、集隊,、集會紀律,，做好出操、集隊,、集會常規(guī)訓練,，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育,，培養(yǎng)學生樹立遠大理想,，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性，提高學生克服困難,、戰(zhàn)勝困難能力,，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎,。

1、抓好 兩課兩操一活動 ,，增強學生組織紀律觀念,，有效提高學生身體素質。

兩課兩操一活動 是學校體育工作的重點,， 兩課兩操一活動 質量的好壞將直接影響學生身體素的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好 兩課兩操一活動 的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務水平,，做到寫好學期計劃、授課教案,，多花時間備課,，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量,，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀律,，增強學生組織紀律觀念,，樹立遠大理想，營造良好校風,、學風;第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質,。

2、抓好《體質健康》工作,，注重新教材的培訓學習,，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革,，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質,。

推行《學生體質健康標準》上報工作,，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的,，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學經念。因此,，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,，注重領會新教材中推進素質教育的意義,，注重結合我校學生實際情況進行教學改革,，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

1,、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2,、本學期關注起始年級學生行為習慣,，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3,、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)發(fā)展,，本學期積極開展教學的基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準備開始,。

4、以據學生的特點,，要主動與年級組之間配合協調,，利用一些休息時間，包括中午,、放學后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體,，激勵學生為班級爭光,，培養(yǎng)學生的榮譽感。

5,、要積極配合好教務處,、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進出場線路有序,、隊伍整齊。

6,、各任課教師要認真組織,、細心安排指導年級的體鍛課,，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學生體育活動需求,。

7、積極倡導學生在體育活動中,，以健康第一為指導思想,，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操,。

小學體育教學工作計劃總結 小學體育教學工作計劃五篇篇三

本班共有學生50人,。剛跨入小學，對學校的一切都感到陌生和不適應,，但他們天真,、活潑，有著強烈的好奇心和求知欲,，可塑性強,。針對以上情況，我本學期的任務主要是培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣,，調動學生的學習興趣,，讓他們喜歡上課。

小學一年級的教學內容主要分為三塊,，體育基本常識,、基本活動和游戲。體育常識主要包括體育課的作用,、正確的坐立行姿勢,；基本活動包括基本活動包括隊形隊列、基本體操,、走,、跑、跳,、投,、滾翻、攀爬,、韻律活動和簡易舞蹈,；最后一塊是適合低年級小朋友的一些簡單游戲。

通過教學,，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力,，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,，增進身體健康,。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作,，團結友愛的情趣，體驗自信,、健全的個性心理,。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作,、遵守紀律,、勇敢頑強,、熱愛生活,、積極進取的優(yōu)良作風和品質，促進學生身心全面,、和諧地發(fā)展,。

1、年齡普遍較小,，多采用游戲

2,、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽,，以增強學生鍛煉身體的效果,。

3、備課時研究教學大綱,，鉆研教材,，把握重難點，確定訓練項目找出練習點,；課堂上,，激發(fā)學生興趣，采用由易到難,，逐步遞進,，分散難點，分步教學方法,。

4,、練習上，精講多練,，以教師為主導,，學生為主體，動作逐步過渡,，步步引課練,；指定分組與自由結合組織形式,，采用輔助與誘導，講解示范與模仿練習,；增強練習強度,、密度，提高學生學習興趣,，有利于掌握和技能形成與提高,。

5、給學生足夠的發(fā)揮空間,，鼓勵學生創(chuàng)新,。有了合適的機會，才能充分讓學生去創(chuàng)造,，這樣不僅滿足了學生的興趣和表現欲望,、發(fā)展特長，而且還大大促進了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高,。