作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)期末動員主題班會教案篇一

使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來

1.班級情況小結(jié):你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準(zhǔn)備呢,？出示小黑板,，小組討論.請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎？結(jié)合本班實際,，評出最佳小組,獎勵紅花

2.本周班會

活動過程

(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機(jī)會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的,？好不好？一)小朋友,，時間過的真快,，期末考試的腳步離我們越來越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

(二)聽一聽：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,，是這樣教育我們的——出示：教育家說時間就是知識,。醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。工人說時間就是財富,。農(nóng)民說時間就是糧食,，就是豐收成果。(學(xué)生說時間就是分?jǐn)?shù),。三)議一議：

1,、認(rèn)識考試

(1)考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程，是知識梳理歸納的階段,。

(2)好成績是考出來的,，學(xué)得怎樣通過考試來展示。

(3)考試是一門學(xué)問,，要學(xué)會考試,。出示：緊張而不慌張忙碌而有序

2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,?？记啊判木耧枬M進(jìn)考場，輕輕松松看試卷,，認(rèn)認(rèn)真真做題目

(1)制定好復(fù)習(xí)計劃

(2)調(diào)整心理狀態(tài)

(3)保證充分的睡眠

(4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張,，看清要求不急噪，仔細(xì)檢查不粗心

(1)拿到試卷后應(yīng)把整張試卷看一遍,。

(2)試題的設(shè)置往往由易到難,，所以應(yīng)從第一題開始做起，保持良好的心態(tài),。

(3)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳,，不得左顧右盼,，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

(4)遇到難題時先放一放,，等全部題目完成后再做難題,。

(5)有粗心習(xí)慣的小朋友,，檢查時更應(yīng)注意簡單的題目，因為這樣的題目往往容易忽視而出錯,。

(6)檢查的幾個步驟是：有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想,，準(zhǔn)備下一場;考分雖是寶，進(jìn)步才重要;考后不驕傲,，有人比我好;考差莫泄氣,，下次再努力。

3,、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計劃,。指名交流復(fù)習(xí)計劃5、說說自己的期望目標(biāo),，尋找競爭對手,。

三,、班主任寄語你是否知道,？你的進(jìn)步，是家長和老師最大的驕傲,。你拼搏的身后,，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭,，放在胸前,，共同吟誦：出示：相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行，不但自己行,幫助別人行,，爭取全面行,創(chuàng)造才最行,。

小學(xué)期末動員主題班會教案篇二

1、通過本節(jié)主題班會課讓學(xué)生進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的重要性,。

2,、讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時的學(xué)習(xí)，找到適合自己的復(fù)習(xí)的好方法,。

照片故事名言

一,、活動導(dǎo)入：

同學(xué)們，時光如梭,，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了,。在這個學(xué)期里我們收獲了快樂，即將收獲成功,。面對著即將到來的期末考試,，大家準(zhǔn)備好了嗎？

二,、活動開展：

(一)引入主題：復(fù)習(xí)的重要性

主持人：同學(xué)們,，今天我們先來欣賞由張?zhí)炻?，張超等同學(xué)帶來的小品《考試前后》。

主持人：同學(xué)們,，看完小品《考試前后》你們有什么感受,？

①我覺得小紅是一個愛學(xué)習(xí)的孩子，她考試前,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，考得不錯。

②我覺得小明同學(xué)是一個喜歡貪玩的孩子,，考試前他只顧玩,，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得很差,。

③我覺得考試前的復(fù)習(xí)很重要,，如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定能考出好成績,。

④我的感受是復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績的法寶,，我們每次考試前應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。

主持人：同學(xué)們你們說的不錯,，古往今來,，人們都覺得復(fù)習(xí)十分重要，誰來說一說關(guān)于復(fù)習(xí)的名言,？生交流

主持人：同學(xué)們說得不錯,，我們一起來讀一讀。

出示名言

“學(xué)而時習(xí)之,，不亦說乎!”

“溫故而知新,，可以為師也?！?/p>

“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”

(二)梳理問題：復(fù)習(xí)的困惑

主持人：同學(xué)們,，看來復(fù)習(xí)對我們提高學(xué)習(xí)成績十分重要,，在復(fù)習(xí)中我們會遇到哪些問題呢？小組討論,。

主持人：剛才同學(xué)們交流得非常激烈,，誰來和大家交流交流？

①我的記憶不好,，每次聽寫總要錯很多,，有一次老師聽寫一個單元，我錯了10個生字,，媽媽老是批評我,。

②我每次考試時,，近義詞、反義詞總要丟分,，我也去記了,，但總記不牢。

③我們1小組討論時,，有的同學(xué)說時間不夠用,，復(fù)習(xí)了語文，就沒有時間做其他作業(yè)了,，復(fù)習(xí)效率不高,。

④我們2小組討論時，有的同學(xué)說自己在認(rèn)真復(fù)習(xí),，可每次考試總是考得不理想,，是為什么呢？

(三)分享好方法：

1,、仔細(xì)定好一個考前復(fù)習(xí)計劃

主持人：同學(xué)們,，你們說的都不錯?！胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢!”因此復(fù)習(xí)前要“仔細(xì)制定一個考前復(fù)習(xí)計劃”，在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時要輕重緩急得當(dāng),，考試前定一個詳實的復(fù)習(xí)計劃，可以起到事半功倍的

效果,。

2,、有效利用復(fù)習(xí)時間

主持人：恩格斯說：“沒有計劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐?！睆?fù)習(xí)除了要定計劃,，還要有效的利用復(fù)習(xí)時間，平時,，同學(xué)們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍,。(出示圖片)

如：聊天、沒有節(jié)制地玩,、無目的的東張西望,、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力,、看或?qū)懖槐匾臇|西等等,。 主持人：同學(xué)們，你們知道怎樣有效地利用復(fù)習(xí)時間嗎,？

①早上6:00起床,，背誦要記的課文,、古詩詞，復(fù)習(xí)效果最好,。

②上復(fù)習(xí)課時,，不能東張西望，要聽老師講課,，記住要點,。

③做作業(yè)時，不能邊做邊玩,，要保證在9:00以前完成作業(yè),，保證每天的睡眠時間九小時以內(nèi)。

④復(fù)習(xí)期間,，要放下自己感興趣的課外書,，如《漫畫》《笑話語林》。

主持人：同學(xué)們,，你們交流的有效利用時間的方法真不錯,，相信會讓大家受益匪淺。

班會小結(jié)：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,，希望同學(xué)們學(xué)會合理安排時間，認(rèn)真上課,、認(rèn)真復(fù)習(xí),，你一定會享受學(xué)習(xí)的快樂!

3、講究復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效率

主持人：進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢？讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,，可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

①小組內(nèi)先互相說一說,。各個小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得,。

②請語、數(shù)科代表上臺介紹各科的復(fù)習(xí)方法,。

三,、班主任老師寄語

1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念,，語文讀一讀課文中的一些重點段落,。

2、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè),。

3,、要把那些學(xué)過的所有知識理一理,，記一記，做一做,。

4,、把老師在這一學(xué)期講過的新知識通過做、讀,、背,，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

5,、在復(fù)習(xí)時,，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的,，就向老師提問和請教,。

6、做到勞逸結(jié)合,，放松精神,，該復(fù)習(xí)時認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時好好地休息,。

7,、盡量不要做太激烈的運動，保持平和心態(tài),，克服急躁心態(tài),，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲,，使我們大家的校園安靜下來,，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。班會小結(jié)：授人以魚,，不如授人以漁，同學(xué)們掌握了好的復(fù)習(xí)方法,，你們就會一次又一次享受到學(xué)習(xí)的快樂,。特別提醒:

1、在回扣復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時間上的合理分配,，要齊頭并進(jìn),。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園,。各科要均衡發(fā)展,，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心,，也不能對薄弱學(xué)科失去信心,。只是不同層次的功課,，對你要求各不相同，復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做到相應(yīng)變化,。

2,、互幫互學(xué)，共同進(jìn)步,。獨學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞!四、兩則小故事下一個世界球王貝利在20多年的足球生涯里,，參加過1364場比賽,，共踢進(jìn)1282個球。并創(chuàng)造了一個隊員在一場比賽中射進(jìn)8個球的紀(jì)錄,。他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉,，而且常使球場上的對手拍手稱絕。他不僅球藝高超,，而且談吐不凡,。當(dāng)他個人進(jìn)球記錄滿1000個時，有人問他：“您哪個球踢得最好,？”貝利笑了,，意味深長地說：“下一個?！彼幕卮鸷钣哪?，耐人尋味，像他的球藝一樣精彩,。

啟示

在邁向成功的道路上,，每當(dāng)實現(xiàn)了一個近期目標(biāo)，決不應(yīng)自滿,，而應(yīng)迎接新的成功,，應(yīng)把原來的成功當(dāng)成是新的成功的起點，千萬不能自我滿足,，才永遠(yuǎn)有新的目標(biāo),，才能攀登新的高峰，才能獲得成功者的無窮無盡的樂趣,。

每天,，當(dāng)太陽升起的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了,。獅子媽媽在教育自己的孩子,，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊,，你就會活活地餓在另外一個場地上,，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點,，再快一點,，如果你不能比跑得比最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉,。秘訣:記住,，你跑得快，別人跑得更快,。[趕超對手]

五,、暢說復(fù)習(xí)的快樂

主持人：同學(xué)們，復(fù)習(xí)是一件快樂而又辛苦的事,，讓我們一起唱起來吧!《假如幸福你就拍拍手》(改歌詞)這節(jié)班會課,，你們又有什么收獲呢？生4人交流,。

六,、班會總結(jié)

班主任：同學(xué)們，鳥兒能搏擊長空,，是因為它們有一雙會飛的翅膀,，馬兒能在草原上奔跑，是因為它們有一對能跑的雙蹄,，你們能在知識的海洋里自由地遨游,，是因為你們掌握好的復(fù)習(xí)方法。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報,。相信風(fēng)雨之后會見彩虹,，老師期待你們在期末考試中取得優(yōu)異的成績，為班級爭光,，向家長,、向老師匯報。

小學(xué)期末動員主題班會教案篇三

1,、讓學(xué)生重視中考復(fù)習(xí)。

2,、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案,。

3、對自己的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。

1,、主持人說開場白,，明確中考的重要性,。

中考是我們?nèi)松械牡谝淮未罂迹俏覀冋故緦W(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機(jī)會。今天距離質(zhì)檢僅有55天了,，離中考只有92天了。同學(xué)們：面對考試,，你準(zhǔn)備好了嗎?

2,、班長發(fā)言：面對期末考試我們應(yīng)該：直面風(fēng)雨不懈追求。

從今天開始,，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力,，要讓考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的糧倉,，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁,。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力,，我們就有了最根本的動力,，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望溫馨提示：給自己一個拼搏的理由,，寫上一句激勵自己的話貼在桌子上,。

3、主持人：生當(dāng)盛世,，血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過,，沒有理想的生活，那是豬欄的生活,。愿我們每一位挺起腰板,，遠(yuǎn)離豬欄。如此,，數(shù)十年后,，當(dāng)我們回首往事時，我們可以無愧無悔地說：從公元20xx年xx月xx日起,，我以一個直立的人行走至今,。也許我們已失去了追求許多夢想的良機(jī)，但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上奮力前行,，追逐夢想,，笑迎質(zhì)檢和中考。

4,、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勅绾螌毫D(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)動力,。

牛梓雄：王一翔：龔燦：王馨瑤：班長總結(jié)：

首先讓自己心情平靜,，不要再想過去了。一切從現(xiàn)在開始吧,。許多同學(xué)的壓力就是來自于對過去念念不忘,。每個人都必須在必要時給自己機(jī)會，允許自己從零開始,。我總是喜歡充滿希望的開始,。比如，不掛你以前犯過怎樣的過錯,，老師總是懷著期待的心情想著你會做得更好的,。所以，成功就是實現(xiàn)自己的目標(biāo),，今天你完成了自己制定的目標(biāo),，你就是成功了。自我激勵的人最容易成功,。所以我們要經(jīng)常暗示自己：我一定會成功的,。自我否定，或把自己的不成功的責(zé)任推到別人身上的人注定一生都是一個失敗者,。

其次你必須認(rèn)定目標(biāo)并開始行動,。閉上眼睛分析一下你的狀況，如果很多門功課都不好,，那就不要想那么多了,，先把課本上的基礎(chǔ)知識弄會，然后完成老師布置的作業(yè),，最后才說得上查漏補(bǔ)缺,。如果你的成績較好，你一定要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的同時查漏補(bǔ)缺,，尋找薄弱環(huán)節(jié),，落實改正措施，力爭全面,。

接下來就是趕緊行動,。你必須馬上行動，并要堅持下去,。千萬不要拖延,，因為拖延既耗費時間，又讓剛剛聚集的動力慢慢減弱,。所有的壓力都會在行動中找到發(fā)揮和發(fā)泄的途徑,。行動并堅持下去，努力學(xué)習(xí)的.結(jié)果不僅僅是學(xué)業(yè)的進(jìn)步,，更多的是你將獲得學(xué)習(xí)的信心,，你知道自己能夠堅持學(xué)習(xí),，并能夠取得進(jìn)步，這才是長久消除學(xué)習(xí)壓力的方式,，也是你獲得學(xué)習(xí)動力的途徑。

5,、班主任支招：

期末考試復(fù)習(xí)計劃與目標(biāo)

總結(jié)歷次考試經(jīng)驗和教訓(xùn),，分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科，計劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點和策略,。(每天)

給自己定下新的目標(biāo)(超越：同伴;分?jǐn)?shù);名次,，包含人品目標(biāo))?給自己一個拼搏的理由(一句話)。

6,、主持人

從今天開始,，我們要更加堅強(qiáng)自己的意志力，我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折,、失敗等因素的影響的能力,。我們不能因暫時的摔倒而灰心喪氣。堅強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障,。

從今天開始,，我們要更加集中自己的注意力，更加集中自己的注意我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折,、失敗等因素的影響的能力,。我們不能因暫時的摔倒而灰心喪氣。堅強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障,。

7,、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確

態(tài)度

前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進(jìn)世界杯,，我想,，態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。老師希望看到：同學(xué)們信心十足,，干勁沖天,，走起路來抬頭挺胸，步伐快捷而穩(wěn)當(dāng),，吸取歷次考試的慘敗教訓(xùn),，扎實的復(fù)習(xí)，預(yù)示著我們一定會取得成功,。如果有人說：“老師,，我受不了了，我想放棄”,。我送給你一句話：“放棄就是背叛”,。

信心

積極的人,，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人,，像月亮,，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí),，有什么樣的想法,，就有什么樣的未來。

執(zhí)著

每個人都希望夢想成真,，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及,，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力,。其實,，我們不必想以后的事，一年,、一月,、十天之后的事，只要想著今天我要作些什么,，明天我該作些什么,，然后努力去完成，就象鐘一樣,，每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命,。

8、制定數(shù)目標(biāo),，針對目標(biāo),，你如何進(jìn)行中考復(fù)習(xí)。

制定計劃：每天晚自習(xí)后給自己制定一個明天的計劃并請同桌監(jiān)督檢查作好記錄,。

采取行動：依計而行,，堅持到底

總結(jié)歷次考試經(jīng)驗和教訓(xùn)，分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,，計劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點和策略,。(每天)

給自己定下新的目標(biāo)(超越：同伴;分?jǐn)?shù);名次，包含人品目標(biāo))?給自己一個拼搏的理由(一句話),。

9,、班主任小結(jié)。

同學(xué)們,，一次的失敗并不是終結(jié),，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能,。相信這段時間我們都能根據(jù)制定的目標(biāo),，認(rèn)真對待復(fù)習(xí),，無愧自己的青春，向?qū)W校,、向家長,、向自已交一份令人滿意的答卷。最后：祝同學(xué)們?nèi)巳嗽谥锌贾腥〉脙?yōu)秀成績!