在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

我的校園小學(xué)生作文300字 我的校園小作文300字篇一

站在校門口,，映入眼簾的是一個(gè)又寬又長的電子屏幕,，它是我們學(xué)校文化宣傳和家校互動(dòng)的重要窗口,。走進(jìn)校園,，一座座整齊的教學(xué)樓高高矗立在我的眼前，里面的教室及各種功能室,，是我們的老師傳授知識(shí)和學(xué)生吸取知識(shí)的領(lǐng)地,。沿著寬寬的樓梯，長長的走廊上去,，第一層是一年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,；第二層是2年級(jí)和3年級(jí)學(xué)習(xí)的地方；第三層是4年級(jí)和6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方；第四層是5年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,。每當(dāng)上課時(shí),，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著老師講課，朗朗的讀書聲充滿了整個(gè)校園,。

下課了,，同學(xué)們都進(jìn)入了娛樂場(chǎng)地――操場(chǎng)！看,，同學(xué)們玩得多開心呀,！有的玩跳繩；有的玩捉迷藏,；有的踢足球,；還有的打籃球……真是八仙過海，各顯神通,。一條條長長的紅加白跑道把整個(gè)綠草盛開的足球場(chǎng)包圍起來,。向籃球場(chǎng)望去，每個(gè)籃球架下都三五成群,，一陣陣叫好聲隨之傳來,。在操場(chǎng)的前面有座小山，花池里的花伸直了腰,，走廊兩旁,，松樹的頭發(fā)也擺來擺去，花兒散發(fā)出一股股香氣,，好像在叫老師和同學(xué)們一起分享這美麗的校園,。

我愛我的校園，因?yàn)樗形液吞@可親的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們,。上課時(shí),，老師微笑著向我們點(diǎn)頭，不僅傳授知識(shí)給我們,，還教會(huì)了我們做人的道理,。課后，老師和同學(xué)們親如兄弟姐妹熱情交談,，追逐嬉戲玩成一片……不管日曬還是雨淋,，老師們都在校門口迎接學(xué)生的到來，每當(dāng)學(xué)生有不舒服時(shí)老師們都會(huì)問寒問暖,。學(xué)校還組織家長委員會(huì),，帶領(lǐng)家長們做好飯?zhí)?，交通工作,。有了我們這個(gè)大家庭，我在四小讀書倍感溫暖,，親切,。

我愛我的校園,，因?yàn)樗o了我知識(shí)；給了我溫暖,；給了我快樂,。在這里我找到了自信，找到了夢(mèng)想,。

我的校園小學(xué)生作文300字 我的校園小作文300字篇二

步入校園,，一陣幽香，一切都顯得如此美好,。

我的學(xué)校很寬敞,。有1個(gè)植物園。春天,，花草樹木長出嫩綠的新芽,；盛夏，樹木戴上了綠色的大帽子,；秋天,，花園變成了金黃色的世界，所有金黃的樹葉都落了下來,，旁邊的菊花在為花園錦上添花,；冬天，冰冷孤傲的梅花在一枝獨(dú)秀呢,。教學(xué)樓里有30個(gè)教室和許許多多的功能室,。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高大的雕塑,，上面刻著攀登兩個(gè)大字,。不禁會(huì)讓人想起一句名言世上無難事，只怕有心人,。教我們遇到困難要堅(jiān)持到最后,，失敗了不氣餒，才可以登上勝利的頂峰,。

再走呢,，就是操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)跑道占地約4公頃,，一圈有200米,。周圍種滿了樹，旁邊是校長臺(tái),。校長臺(tái)旁,，就是國旗竿。每周星期1，都要舉行升國旗儀式,，升國旗,，唱國歌，培養(yǎng)我們從小熱愛祖國,。

操場(chǎng)左右分別設(shè)置的專門籃球場(chǎng),、排球場(chǎng)、足球場(chǎng),，每一塊場(chǎng)地設(shè)施齊全,，且都用光滑的水泥地，十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運(yùn)動(dòng),。

我們的教學(xué)樓有兩座,，一座是1至４年級(jí)的樓，另一座是5至6年級(jí)的樓,。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像身披了一層白紗裙。教學(xué)樓一年四季都是多姿多彩的,。春天,，教學(xué)樓隱隱約約能看出一些棱角，剩下的全被大霧籠罩了起來,，乍一看,，就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天,，教學(xué)樓外面驕陽似火,，外面又熱又悶，可教學(xué)樓的窗上掛滿了彩色的窗簾,，又好像穿了一件彩色斑點(diǎn)的裙子,。秋天，瓜果飄香,，教學(xué)樓也鍍上了一層金,，到處都金光閃閃，就像披了一件金黃色的披風(fēng),。冬天,，白雪飄飄,，給大地蓋上了一層厚厚的鴨絨被,，教學(xué)樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學(xué)樓一樣的美麗,，卻各有千秋,，一點(diǎn)也不相同,，你說我們?cè)谶@種環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),，你說能不快樂嗎？

校園,，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接,。它的一棵樹、一朵花,、一塊石頭,，都應(yīng)該有自己的故事,，不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,，也是把我們的青春留住的地方,，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念,。

內(nèi)蒙古包頭市達(dá)茂旗百靈廟第一小學(xué)六年級(jí)：李鑫博士

我的校園小學(xué)生作文300字 我的校園小作文300字篇三

跨入汾江中學(xué)，一陣清風(fēng)撲面而來,，使我神清氣爽,。抬頭仰望,，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓,，給人一種身處和諧大自然的愜意,。汾江中學(xué)的一草一木,、一人一事深深地吸引了我,。我要深情地勾勒她如畫的美景,，贊美她綠的生機(jī),，歌唱她春的活力,。

走進(jìn)生物園，我感覺到了一片蕩漾的春意,。瞧，水池里的魚兒,，枝頭上的鳥兒，草叢里的蝶兒,，還有那撫摸著草木,、水池的清風(fēng)，親吻著這片熱土的陽光這一切的一切讓我捕捉到春的神韻,、詩的意境,。流連忘返間,，我心頭流淌著一種無以比擬的激情,！

涉足地理園,，那一座肅然屹立的假山,、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖,、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國的地大物博,、寬廣胸懷,、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個(gè)精美的地球儀">地球儀,，這就是人類賴以生存的大家庭,，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的家園。這時(shí),，我想起了法國大作家雨果說過的世界上最寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷。是啊,，人的寬闊胸懷,，就應(yīng)該裝得下我們的大家庭。我又想起了一句環(huán)保名言：人類的最后一滴水,，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。多么可怕呀,！我們?cè)趺茨芙形覀兊牡厍蚱铺榱鳒I,？不,！我們要讓她永遠(yuǎn)綻開著安慰的微笑,！

置身校園,，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室,、一條條平坦干凈的校道,，還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化,、別具一格的藝術(shù)教育使我看到了汾江中學(xué)特有的.風(fēng)采,！

最讓我賞心悅目的是汾江人。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)精神,，教書育人,、為人師表的高尚師德，忙忙碌碌的工作身影無時(shí)不在闡釋著太陽底下最光輝的職業(yè),；莘莘學(xué)子尊師愛學(xué),、銳意追求，以日益的長進(jìn),、累累的碩果清晰地積累著充實(shí)的人生這更使我領(lǐng)略到汾江人用心智和汗水構(gòu)筑起汾江人的靈魂和希望,。

贊美你我的校園！伴隨著歲月的腳步,，您滿園綠意,，生機(jī)盎然，煥發(fā)出春光般的容顏,。您是增長知識(shí)的殿堂,，您是培育祖國未來的搖籃，您是滿載春華秋實(shí)的帆船,！讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧我的校園,！當(dāng)太陽噴薄而出之時(shí),，您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠！

我的校園小學(xué)生作文300字 我的校園小作文300字篇四

現(xiàn)在是26世紀(jì)初,，我們的學(xué)校已經(jīng)是奇幻無比了,！以前這只是幻想，而如今已是事實(shí)了,，我來為大家介紹一下我奇幻的學(xué)校吧,！

一進(jìn)大門，就可見幾個(gè)機(jī)器人前來檢查學(xué)生是否穿校服戴紅領(lǐng)巾,，如果沒有穿戴,，他會(huì)禁止你進(jìn)入校園，所以,，每個(gè)學(xué)生天天都按照學(xué)校的規(guī)定穿戴整齊,。當(dāng)然，穿戴整齊更能夠體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的規(guī)范化教學(xué)模式,，并且只有穿戴整齊的學(xué)生,，才能進(jìn)入傳送帶,，傳送帶可以帶你到,，要去的地方。傳送帶的使用,，讓大家都更加的方便,、快捷。

在操場(chǎng)和籃球場(chǎng)上的所有器物,，都是電子的,，操場(chǎng)上有：電子排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),、乒乓球臺(tái),，還有電子升旗臺(tái)！在每個(gè)班級(jí)站地的地方,，都會(huì)有一個(gè)傳送器,，這是為了讓同學(xué)們更快捷，不浪費(fèi)時(shí)間而設(shè)計(jì)的,。而籃球場(chǎng)就不像操場(chǎng)那樣有這么多的設(shè)施,，它只有一個(gè)正規(guī)的籃球比賽場(chǎng)地，這個(gè)場(chǎng)地跟一些國家比賽場(chǎng)地都是一樣的,，這樣使同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)更加的方便,，讓他們更好的發(fā)揮個(gè)人潛能。

進(jìn)入教學(xué)樓,，可以聽見朗朗的讀書聲,，每個(gè)老師都面帶著微笑，是那樣的和藹可親,，在講述的課程中都是那樣的委婉動(dòng)聽,，學(xué)生們也易懂，能夠自己接受,，學(xué)生都接受了最好的教育,。所有學(xué)生使用的課桌都是電動(dòng)的，如果你需要用書,，只需點(diǎn)擊一下你要用的書的名單,，它就會(huì)立刻從課桌中出來！如果你要記些重要信息,，只需記在課桌里,，它的保密設(shè)施是非常完善的。當(dāng)你寫完課堂作業(yè)以后,，只需丟在地下的傳輸器上,，作業(yè)就會(huì)傳到老師那里了。自從老師的教學(xué)方法改進(jìn)了許多后,，每位學(xué)生的學(xué)習(xí)都突飛猛進(jìn)，沒有任何落后生,，也沒有學(xué)習(xí)差的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都成為了國家的棟梁,！

現(xiàn)在學(xué)校中新增加了許多科目，列如：魔法課,、飛行課,、快樂課，我相信大家都一定喜歡這些課程,，但在這幾項(xiàng)課程中,，大家可能最不能理解的應(yīng)該就是快樂課了，這項(xiàng)課程就是專門讓同學(xué)們放松壓力,，緩解疲勞的,，在這堂課上，老師都會(huì)給大家做些游戲、講些有趣的故事,。

現(xiàn)在的每一位學(xué)生都非常喜歡上學(xué)，學(xué)校成為了學(xué)生心目中快樂的家園,，自己不在孤單,、寂寞，也不會(huì)有學(xué)生想逃學(xué),，他們希望天天都在學(xué)校中過著快樂的生活,！

六年級(jí):夢(mèng)之精靈

我的校園小學(xué)生作文300字 我的校園小作文300字篇五

書山有路勤為徑，文海無涯美作舟,。她,，真美。

文海,，是樹的海洋,。蔥蔥郁郁，郁郁蔥蔥,。樹葉,，像是被染過似的，綠中帶黃,，黃中帶紅,，紅中似乎又帶了一點(diǎn)兒綠。枝干,，一些是筆直的,，矗立著,，如鶴立雞群,，帶著一絲幽靜，一絲孤獨(dú),。而其他的都是曲折的,，以樹特有的方式彎曲著。一些樹的葉子大多已經(jīng)掉落,，如同風(fēng)燭殘年的老人,，顫顫巍巍地站在風(fēng)中；而另一些仍然枝繁葉茂,，渾身上下都透著生命力,。凡有清風(fēng)拂過，它們必定沙沙作響,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，像是一陣陣波紋蕩漾開來，滿眼是綠。

文海,，景美,，文更美。

放眼望去,，隨處都可見一句句優(yōu)美的文字,。幾顆棋子散落在棋盤上，純木制的桌椅散發(fā)出濃濃地古樸氣息,。滿壁的詩篇刻得入木三分,，字字珠璣。甚至地上也刻有很多的字,，寫著人物,、花草、風(fēng)景,，讀起來饒有趣味,。踏著腳下枯黃的落葉，扶著身旁結(jié)實(shí)的木桌,，讀著墻上優(yōu)美的文字,，使人不禁沉醉其中。一縷縷陽光從樹葉的縫隙中滑落,，給這片寶地平添了幾分神秘,。一些樹上已是碩果累累，那是文化的果實(shí)吧,?；ú萆l(fā)出陣陣清香，使每一個(gè)路過的人都心曠神怡,。

中心廣場(chǎng)是文海的心臟,。所有風(fēng)景都圍繞著它。它是一個(gè)地球,，安放在層層石階上,。好像它的萬有引力能夠吸引一切。它其實(shí)是一個(gè)噴泉,，每當(dāng)客人來臨,，它便涌出汩汩流水；那清泉,，經(jīng)過十幾年的洗禮,，仍然如此清澈。它周圍被草木簇?fù)碇?，有的綠,，有的黃，有的紫，有的紅,，構(gòu)成了一副五彩又和諧的畫面,。東、西,、南,、北各有臺(tái)階，分別通過不同的方向,。這與人生之路多么相似,，你必須選擇一條道路，走下去,。那里,，常年充滿學(xué)生們的歡聲笑語……

文海，讓我們自由自在地暢游,。

文海,，讓我們奔向光明的未來。

文海,，您滋潤著我們的心靈,。

文海，您默默付出不求回報(bào),。

文海,，我懷著滿腔熱情，向您致敬,！

我的校園小學(xué)生作文300字 我的校園小作文300字篇六

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,。然而,，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎,？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎,？作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎？

同學(xué)們,，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作,，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了,。學(xué)習(xí)知識(shí),，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事,，必行于細(xì)”,。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起,，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生,！

同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期,。這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),，也得不到社會(huì)的肯定。因此,，我們必須嚴(yán)于律己,，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣,，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,，有毅力,，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛國守法,，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”,；做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”,；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個(gè)合格的大學(xué)生。

同學(xué)們,，我們是家之學(xué)子,，國之棟梁,。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì),，是我們的歷史使命,。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,，從自身做起,，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個(gè)角落,再回到校園文明這個(gè)話題吧,，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園？學(xué)院的綠樹紅花,，加上我們朗朗的書聲,，暖人的話語，整潔的儀表,，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀,！同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同打造一個(gè)文明校園吧

我堅(jiān)信：只要努力,，夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！