人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
親子閱讀倡議書200字篇一
你們好,！
為培養(yǎng)廣大家長和兒童的閱讀興趣和養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，推動家庭形成熱愛書籍、快樂閱讀,、共同成長的良好家風(fēng),，使更多家庭成為“人人愛讀書、家家飄書香”的學(xué)習(xí)型家庭,，在世界讀書日來臨之際,，第三居委關(guān)工委會向廣大家長發(fā)出倡議：
1、每一個(gè)家庭都行動起來,，全家融入讀書活動,。
2,、家長多帶孩子去書店、圖書館,，定期為孩子增添新書,。
3,、每天抽出一小時(shí)時(shí)間,，和孩子共享閱讀時(shí)光。
4,、積極向親人推薦和贈與好書,，一起品評好書，讓書香充溢每一個(gè)家庭,。
最好的教育是陪伴,，最好的陪伴是閱讀。爸爸媽媽想讓孩子成為“精神富翁”,，就需要多與孩子溝通和分享讀書經(jīng)驗(yàn),。以閱讀為紐帶，和孩子共同選擇合適的書目,，確定固定的閱讀時(shí)間,，創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會，分享讀書的感動和樂趣,，這樣才能使孩子們愛上閱讀,，讓閱讀成為孩子快樂生活的一部分！
親子閱讀倡議書200字篇二
尊敬的家長朋友們：
閱讀,，是一件美好的事情,，閱讀也是最好的學(xué)習(xí)方法，通過閱讀可以獲得廣泛的知識,。
親子閱讀不但可以滿足了孩子們聽故事的需求,，還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情,，使他們深切地體驗(yàn)到父愛,、母愛的溫暖，還能促進(jìn)幼兒的身心健康,。親子閱讀不但可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀語言文字的興趣,，讓孩子們喜愛書本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力,，積累和發(fā)展語言,，開發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維,。
親子閱讀看起來似乎只是父母講,、孩子聽,，但他們在這個(gè)過程中不僅會認(rèn)識許多字，而且能學(xué)習(xí)到許多語言,。孩子聽故事的過程,，也是他們學(xué)習(xí)語言、運(yùn)用語言的過程,。同時(shí),，孩子聽故事，會使他產(chǎn)生許多聯(lián)想,、許多疑問,，誘發(fā)他思考許多問題。所以,，親子閱讀不但為孩子積累了知識,，豐富了語言，而且有利于開發(fā)孩子的智力,，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維,，使孩子逐日聰明起來。
據(jù)了解,，家長大多很重視對孩子閱讀能力的培養(yǎng),，卻由于工作繁忙等原因忽略了對孩子閱讀的指導(dǎo)和幫助，導(dǎo)致孩子的閱讀能力不能得到很好的,、應(yīng)有的發(fā)展,。而孩子的閱讀非常需要家長的陪伴和指導(dǎo)。
希望全體家長積極參寶寶地帶親子閱讀版塊發(fā)起的親子閱讀活動,，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
“只有創(chuàng)造性的勞動,，才是最有價(jià)值的勞動?！庇H子閱讀屬于創(chuàng)造性勞動,。為了下一代的健康成長，望天下父母都來重視親子閱讀,。讓孩子在你的懷中開開心心地共讀,，做一個(gè)快樂的讀書人。
xx
20xx,、4,、2
親子閱讀倡議書200字篇三
尊敬的家長：
您好！
當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí),，可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀,？在電視,、電子游戲和
網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn),？
閱讀可以豐富孩子的精神世界,，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位,，一個(gè)人的
精神發(fā)育史就是他的閱讀史,。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！皬男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,，認(rèn)知,、語文與詞文能力會特別強(qiáng),，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力,、想象力,，讓思維活潑、多元,、有彈性等多種好處,。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識,、閱讀興趣,、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急,。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,，也是親子間最好的溝通橋梁,，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀,，藉由書與閱讀,，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，父母也重拾童心,，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展,。因此，我園特地發(fā)起親子閱讀活動倡議：請爸爸,、媽媽每天抽出30分鐘,，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手,，營造書香家庭的氣氛,，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),，睡前陪孩子共讀一本故事書,，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書中快樂,！在讀書中成長,！讓我們共同努力，營造書香校園,、書香家庭,！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
親子閱讀倡議書200字篇四
尊敬的家長：
您好!
當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí),，可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視,、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?
閱讀可以豐富孩子的精神世界,，拓寬孩子的視野,，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏,。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,，認(rèn)知,、語文與詞文能力會特別強(qiáng)，一生受用無窮,，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力,、想象力，讓思維活潑,、多元,、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識,、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣,、閱讀能力的培養(yǎng),，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,，也是親子間最好的溝通橋梁,，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀,，藉由書與閱讀,，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，父母也重拾童心,，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展,。
因此，我園特地發(fā)起親子閱讀活動倡議：請爸爸,、媽媽每天抽出30分鐘,，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的.樂趣!讓我們大手牽小手,，營造書香家庭的氣氛,，在每一個(gè)星月藍(lán)天,、透出溫暖燈光的窗內(nèi),，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),。
愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,，營造書香校園、書香家庭!
讀書月親子閱讀倡議書
親愛的家長朋友,、親愛的小朋友們：
書籍是人類智慧的結(jié)晶,、思想的寶庫和進(jìn)步的階梯。立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本,。深圳讀書月至今已走入第 5個(gè)年頭，在濃濃書香的熏陶下,，讀書已成為深圳人的自覺選擇,，讀書月成為深圳家庭的文化慶典。
在第xx屆深圳讀書月全面啟動之際,，深圳市閱讀聯(lián)合會和深圳市婦女聯(lián)合會向全市家庭發(fā)出倡議：親子閱讀,，幸福全家，讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式!
一,、共建書屋,。在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書屋或一個(gè)圖書角，添置好書,，定期更新,。
二、共訂計(jì)劃,。家人一起制定親子閱讀計(jì)劃,，讓閱讀安排更加科學(xué)合理。
三,、共游書海,。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進(jìn)一次圖書館,，讓選好書,、讀好書成為家庭好習(xí)慣。
四,、共同閱讀,。家人堅(jiān)持每天20分鐘的親子閱讀，通過共讀加深理解,，增進(jìn)感情,，和睦親情。
五,、共享感悟,。家人之間隨時(shí)交流讀書心得、分享學(xué)習(xí)感悟,，定期展示學(xué)習(xí)成果,，形成愛書、愛閱讀的家規(guī)家訓(xùn),。
播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn),。我們希望家長陪著孩子一起走進(jìn)書香滿溢的世界,，讓好書教會孩子分清美丑、識別善惡,、明辨是非;讓好書指引孩子增長知識,、提升能力、獨(dú)立思考;讓閱讀幫助家長和孩子增進(jìn)感情,、愉悅心情,、共同成長。讓我們行動起來,，通過親子閱讀在孩子的心田植入知識的花苗,，在家庭播撒閱讀和親情的種子,，共同營造和諧文明的家庭文化，以書為媒,，啟智修德,，使深圳人的家庭生活更加溫馨健康，人生更加精彩!
親子閱讀倡議書200字篇五
親愛的家長朋友們：
大家好,！
快樂的閱讀活動已經(jīng)開展了一年多,，在這期間，我們和孩子一起學(xué)習(xí),、一起成長,。很感動能與這么多有責(zé)任心、關(guān)心孩子成長的家長們同行,。在大家的共同努力下,，孩子們已漸漸喜歡上閱讀了，有些孩子甚至已經(jīng)讓閱讀成為了一種習(xí)慣,。
前蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：讀書就是教育,，教育就是讀書。學(xué)習(xí)越感到困難的學(xué)生,，就越需要多閱讀,，不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”,，而要靠閱讀,、閱讀、再閱讀,。因?yàn)殚喿x是學(xué)生通往知識世界的一個(gè)最重要的窗口,。由于孩子們在校學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，學(xué)校的教學(xué)任務(wù)又重,，“親子閱讀”在引導(dǎo)孩子讀書方面就起到了舉足輕重的作用。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情,，培養(yǎng)孩子閱讀語言文字的興趣,，還可以極大地提高孩子的閱讀能力和積累運(yùn)用語言的能力。
因此,，為了讓更多的家長重視親子閱讀,，并積極參與到這一活動中，這學(xué)期,，我們將啟動“親子閱讀進(jìn)課堂”的活動,，讓我們的爸爸媽媽參與到學(xué)校課堂中來教育引導(dǎo)孩子。每周星期四下午第三節(jié)興趣課,，由一到兩位家長與自己的孩子合作,，在班上給孩子們進(jìn)行親子閱讀交流，內(nèi)容可以是講故事、誦讀名篇佳作,、推薦好書等,。其實(shí)，可以講的內(nèi)容還有很多,，你們的的思路應(yīng)該比我廣得多,。讓我們共同來思考，一起幫助孩子增長知識,，一起陪伴孩子在閱讀中快樂成長吧,！
溫馨
提示：
本學(xué)期，我們預(yù)計(jì)開展此活動10次,，原則上安排在每周四下午第三節(jié)興趣課16點(diǎn)10分—16點(diǎn)40分,，本周我們就將進(jìn)行第一次開課，由林弋琪和她的媽媽來給孩子們講故事,，李依娜同學(xué)主持,。如果您對此項(xiàng)活動有興趣，可以發(fā)短信或直接給老師打電話,，希望每位孩子的家長都能參與,！我們會認(rèn)真開展好此項(xiàng)活動，為孩子的成長竭盡全力,。
祝：健康快樂,！
您的老朋友：林老師
xx年4月
親子閱讀倡議書200字篇六
親愛的家長朋友好：周末愉快
1、 “愛閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀倡議書
親愛的大朋友,、小朋友們,，你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎,？
平日里大朋友們上班,，小朋友們上幼兒園，情感的交流機(jī)會與時(shí)間減少了許多,。我們將在這里為大朋友小朋友搭建一個(gè)親子共閱讀的平臺,，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂！
通過每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間,，既可以滋養(yǎng)幼兒的心靈,，又可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣，提高傾聽能力,、注意力,、想象力和語言表達(dá)能力等。同時(shí),，小朋友們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗(yàn)到暖暖的愛,，促進(jìn)小朋友們的身心健康,。
你想一同體驗(yàn)閱讀的快樂嗎？那就快來加入我們“愛閱讀——美文美圖好故事” 親子共閱讀活動吧,！
2,、本次活動中，幼兒園要進(jìn)行故事比賽,，每個(gè)孩子需要準(zhǔn)備一個(gè)故事,，題材不限，要陰陽頓挫,、添加動作,、語氣、表情等進(jìn)行講述故事,。時(shí)間是在下周四（ 4月17日）的上午,，班級先進(jìn)行選撥，然后選出2名孩子參加幼兒園的故事比賽,。
希望大家積極參加,，爭取好成績。
****年 4月 11日
親子閱讀倡議書200字篇七
親愛的大豆豆,、小豆豆們：
你喜歡閱讀嗎,？你的寶寶喜歡閱讀嗎？
平日里大豆豆們上班,，小豆豆們上幼兒園,，情感的交流機(jī)會與時(shí)間減少了許多。我們將在這里為大豆小豆們搭建一個(gè)親子共閱讀的平臺,，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂,！
通過每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，既可以滋養(yǎng)幼兒的心靈,，又可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣,，提高傾聽能力、注意力,、想象力和語言表達(dá)能力等,。同時(shí)，小豆豆們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗(yàn)到暖暖的愛,，促進(jìn)小豆豆們的身心健康。
你想一同體驗(yàn)閱讀的快樂嗎,？那就快來加入我們的金鑰匙幼兒園“嘟豆小書屋”親子共閱讀活動吧,！
活動時(shí)間：xx年3月28日下午4：30——5：00
活動地點(diǎn)：金鑰匙幼兒園舞蹈大廳
活動須知：1、因?yàn)閳龅赜邢?，為了保證孩子們參與活動的質(zhì)量,，一個(gè)孩子只能由一位家長陪同參與,，每次參與活動時(shí)請寶寶帶一本喜歡的圖書或繪本以便與伙伴分享。
2,、為創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的閱讀環(huán)境,，請大家保持館內(nèi)安靜（進(jìn)館前手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到震動）。
3,、請愛護(hù)室內(nèi)的公共設(shè)施及保持環(huán)境的整潔,，在進(jìn)入活動區(qū)域時(shí)將鞋子擺放于指定的位置。
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀倡議書200字篇八
“你或許擁有無限的財(cái)富,，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,。但你永遠(yuǎn)不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽,?！?/p>
這是一個(gè)驕傲孩子的詩，也是親子閱讀的贊歌,。它仿佛讓我們看到這樣的景象——————
夜幕降臨了,，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家,。一家家窗戶的燈亮了,，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽，講一個(gè)故事吧,！”于是,，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲的讀起一本本的書,。這是書香沉醉的夜晚,。這是美妙的親子時(shí)光。
我們知道如今這樣的情景太少太少,，在部分孩子的夜晚,，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上,。我們孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn),，這是多么讓人遺憾的事情。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏,?！睈酆⒆樱团闼黄痖喿x吧,。
所以我們真誠的倡議,，再忙也要陪孩子讀一本書。父母每天陪孩子閱讀至少三十分鐘,，讓這三十分鐘成為孩子的期待,，成為親子溝通的橋梁,。
請堅(jiān)信，孩子不是不愛閱讀,，或許是我們還沒有為孩子找到合適的書,，或許我們沒有找到更好的方法，所以我們建議您能積極關(guān)注孩子的閱讀,，并堅(jiān)持親子共讀,。
美好人生，從閱讀開始,，愿您的孩子在我們的共同努力下,，愛上閱讀！
親子閱讀倡議書200字篇九
親愛的家長朋友們：
您好,！閱讀是一種美妙的享受,，有不少家長都在有意識地和孩子進(jìn)行親子閱讀，孩子們從中感受真善美,，掌握各種知識,，體驗(yàn)豐富的情感——這時(shí)的孩子總會不約而同地要求“再講一個(gè)故事吧”、“再看一會書吧”?，F(xiàn)在,，電視媒體的沖擊常常會剝奪親子閱讀的時(shí)光，甚至以動畫片替代親子閱讀,。
在此,，我們倡議：關(guān)上電視，讓我們一起看看書吧,！
讓書香浸潤我們的生活,，讓書籍伴隨孩子的童年記憶，讓書架成為客廳里的重要成員,，讓我們用更多的時(shí)間徜徉在書的海洋,！
適合小班寶貝親子閱讀的繪本：《月亮晚上好》、《彩虹色的花》,、《誰藏起來了》,、《藏在哪里了》、《鼠小弟系列》,、《好餓的毛毛蟲》,、《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕,?！贰ⅰ逗灭I的小蛇》,、《母雞蘿絲去散步》,、《我爸爸》、《我媽媽》,、《大衛(wèi),，不可以》、《誰咬了我的大餅》,、《是誰嗯嗯在我頭上》,、《月亮的味道》、《逃家小兔》,。
親子閱讀倡議書200字篇十
尊敬的家長：
您好,！您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,，我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn),？而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野,，提高孩子的生活品位,，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。
愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏,?！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知,、語文與詞文能力會特別強(qiáng),，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力,、想象力,，讓思維活潑、多元,、有彈性等多種好處,。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識,、閱讀興趣,、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急,。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,，也是親子間最好的溝通橋梁,，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀,，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性,，而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此,，小哈佛幼兒園鄭州區(qū)域投入較大資金購置了大批繪本圖書,，全面啟動繪本圖書漂流活動,，在此,，我們特向廣大家長發(fā)出倡議：希望您在緊張繁忙的工作之余,，能和老師一起共同關(guān)注您孩子的讀書活動,。在享用小哈佛幼兒園提供的繪本圖書的同時(shí),，能積極為孩子選購兒童書籍,，和孩子一起親子閱讀,，作為我們對孩子最有價(jià)值的一筆“長期投資”,。從今天開始,，從親子共讀開始,，用書香呵護(hù)孩子唯一的童年吧！每個(gè)人每一天都有相同的二十四小時(shí),，我們只要每一天抽出哪怕是半小時(shí)的親子共讀時(shí)間,，并且持之以恒給孩子閱讀、記筆記,，認(rèn)真填寫親子共讀記錄卡,、小哈佛閱讀銀行存折，珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光,，那么,，這半小時(shí)將成為您和孩子一天中最美妙的時(shí)光！熱愛讀書,，對孩子對于您,，都是一生取之不盡用之不竭的財(cái)富。讀書的空間更是無處不在,，餐桌上,、床上，甚至公園大樹下,，只要你和孩子愿意,。讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛,，在每一個(gè)星月藍(lán)天,、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前將孩子擁入懷中，陪孩子共讀一本故事書,，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),。
家長朋友們，讓我們在孩子童年的時(shí)候就幫助他們建立起與書的親密關(guān)系吧,，我們無法呵護(hù),、陪伴孩子的一生，而一本書卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子成長,，繼續(xù)帶給孩子愛的滋養(yǎng)。我們衷心地希望：當(dāng)您的孩子回首童年時(shí),，他也能驕傲地說：我也擁有一位讀書給我聽的好媽媽,、好爸爸。
為了孩子美好的明天,，讓我們攜起手來,，共同努力，讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個(gè)腳步,，讓迷人的書香飄溢在我們身邊的每一處……
親子閱讀倡議書200字篇十一
尊敬的家長：
您好,！
您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,，我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn),？而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野,，提高孩子的生活品位,，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏,?！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知,、語文與詞文能力會特別強(qiáng),，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力,、想象力,，讓思維活潑、多元,、有彈性等多種好處,。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識,、閱讀興趣,、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急,。
親子共讀是最感人,、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁,，我們期望家長多留在家里,，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性,，而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此,，我園在每周五為孩子開展借閱活動,，請爸爸、媽媽抽出周六日的時(shí)間,，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手,，營造書香家庭的氣氛,，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),，睡前陪孩子共讀一本故事書,，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書中快樂,！在讀書中成長,！讓我們共同努力，營造書香校園,、書香家庭,！
親子閱讀倡議書200字篇十二
您好！
當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí),，可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀,？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn),？
讀書，可以使我們拓寬眼界,，獲得豐富的知識,；讀書,，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,；讀書,，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識、閱讀興趣,、閱讀習(xí)慣,、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急,。
為了讓孩子們喜歡讀書,，熱愛讀書，我們特推出 “親子閱讀”活動,，倡議如下：
每天利用30分鐘時(shí)間與孩子一同閱讀。
陪孩子逛一次書店,，購買一本有益于孩子成長的書籍,。
教育孩子要愛書，不撕書,，會看書,。
孩子們的圖書看完后，可與同伴交流,，這樣我們可以獲得更多的收益,。
老師會在親子閱讀的基礎(chǔ)上，每周與孩子們一起閱讀分享1—2本精彩的圖書,。
創(chuàng)設(shè)圖書分享區(qū),，開展“好書介紹”活動，培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,。鼓勵孩子從家中帶來圖書,，與同伴一起分享。
讀書吧,，讓我們和孩子共同沐浴書香,，攜手同行！多一分耐心,，多一點(diǎn)聆聽,，多一些參與，您的孩子一定會變得更聰明,！讓我們大手牽小手,，營造書香家庭的氣氛,，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),，睡前陪孩子共讀一本故事書,，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
家長配合的工作：
在本月末,，喜迎新年之際,，我班將以親子閱讀交流會的形式共同分享和呈現(xiàn)各位家長在親子閱讀活動中的收獲，其中內(nèi)容包括：
1,、 媽媽,、爸爸親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享
要求：請家長書寫親子閱讀后的感受，a4紙打印,，字?jǐn)?shù)不限,。
2、 介紹我的寶寶最愛的繪本
要求：照片或圖書,，配以簡單的文字介紹,。
3、 我和寶寶在閱讀過程中的收獲
要求：家長和寶寶一起設(shè)計(jì)新穎漂亮的讀書卡,，記錄寶寶在讀了一本好書后的收獲,，家長幫助記錄。
希望各位家長積極參與到“親子讀書”的活動中來,！
親子閱讀倡議書200字篇十三
親愛的家長朋友們：
您好!閱讀是一種美妙的享受,，有不少家長都在有意識地和孩子進(jìn)行親子閱讀，孩子們從中感受真善美,，掌握各種知識,，體驗(yàn)豐富的情感------這時(shí)的孩子總會不約而同地要求“再講一個(gè)故事吧”、“再看一會書吧”?，F(xiàn)在,，電視媒體的沖擊常常會剝奪親子閱讀的時(shí)光，甚至以動畫片替代親子閱讀,。
在此,，我們倡議：關(guān)上電視，讓我們一起看看書吧!
讓書香浸潤我們的生活,，讓書籍伴隨孩子的童年記憶,，讓書架成為客廳里的重要成員，讓我們用更多的時(shí)間徜徉在書的海洋!
適合小班寶貝親子閱讀的繪本：
《月亮晚上好》,、《彩虹色的花》,、《誰藏起來了》、《藏在哪里了》,、《鼠小弟系列》,、《好餓的毛毛蟲》,、《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕.》,、《好餓的小蛇》,、《母雞蘿絲去散步》、《我爸爸》,、《我媽媽》,、《大衛(wèi)，不可以》,、《誰咬了我的大餅》,、《是誰嗯嗯在我頭上》、《月亮的味道》,、《逃家小兔》
親子閱讀倡議書200字篇十四
尊敬的家長：
您好!
當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí),，可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視、電子游戲和
網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?
閱讀可以豐富孩子的精神世界,，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位,，一個(gè)人的
精神發(fā)育史就是他的閱讀史,。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知,、語文與詞文能力會特別強(qiáng),，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力,、想象力,，讓思維活潑、多元,、有彈性等多種好處,。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識,、閱讀興趣,、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急,。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,，也是親子間最好的溝通橋梁,，我們期望家長多留在家里,，與孩子一起閱讀，藉由書與閱讀,，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心,，感受閱讀的知性與感性,，而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展,。因此,，我園特地發(fā)起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽于4月23日下午5:00分在本班,，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛,。
愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,，營造書香校園、書香家庭!
你或幸運(yùn),，發(fā)現(xiàn)寶藏,，
黃金成堆，珠寶滿堂;
你我比來,，仍是我富,，
因有慈母，為我讀書,。
親子閱讀倡議書200字篇十五
尊敬的家長：
您好!
書籍承載著人類文化的精髓,。讀史使人明智，讀詩使人聰慧,，哲理使人深刻,，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯......閱讀可以豐富孩子的精神世界,，拓寬孩子的視野,，提高孩子的智慧涵養(yǎng)!3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，家園應(yīng)該共同攜手抓住這關(guān)鍵期培養(yǎng)幼兒的閱讀意識,、閱讀興趣,、閱讀習(xí)慣和閱讀能力!因此，我園發(fā)起親子閱讀倡議：請家長每天抽出至少15分鐘,，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣!(親子閱讀是指家長與孩子一起閱讀，親子閱讀是一種美麗的休閑,，親子閱讀還能增進(jìn)親子交流,，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展,，傳遞直抵心靈的真善美教育。親子閱讀可以同讀一篇美文,，共同體驗(yàn)一種健康的情趣;同吟一首小詩,，共同輕拂心弦的顫動;同看一個(gè)故事，共同感受人物的喜怒哀樂;同賞一本好書,，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光,。親子閱讀可以家長讀給孩子聽，孩子讀給家長聽,，孩子讀給孩子聽,，也可以各自獨(dú)立閱讀，隨時(shí)解疑答難或溝通交流,，讓孩子的閱讀更輕松自在......堅(jiān)持親子共讀,，有利于充分開發(fā)孩子的潛能，養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣,。)
希望家長積極參與我園發(fā)起的親子閱讀活動,，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入,，為孩子提供豐富的圖書,，呵護(hù)孩子的閱讀需求;希望家長積極參與孩子的讀書生活，關(guān)注孩子成長的每一步!
一個(gè)崇尚讀書的家庭,，一定是和諧融洽的家庭;一個(gè)洋溢書香的校園,，一定是一個(gè)充滿生機(jī)的校園!讓我們共同努力，營造書香校園,、書香家庭,，努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、閱讀興趣和閱讀能力,，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)!
讓我們和孩子一起在讀書中快樂成長!
