在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)親子閱讀倡議書篇一

為了讓每一位學(xué)生與好書親密交友,，在閱讀中健康成長，我校特向您發(fā)出“親子共讀,，打造書香家庭”的倡議書,，倡議如下：

1、讓孩子在多讀書中成長,。語文的源頭,，就在大量的、高品位的閱讀上;而閱讀,，是精神成長和情感發(fā)育的必需,，決不僅僅是為了語文,。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導(dǎo)孩子多讀好書,，在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養(yǎng),。這些書可以是童話類,、小說類的，可以是科普類,、人文類的,，還可以是名人傳記、哲學(xué)類的,，無論怎樣，它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——“好書”,。

2,、為孩子提供良好的讀書環(huán)境，提倡“少買一包煙,，給孩子多買一本好書，建立家庭圖書角;少看一小時(shí)電視,，多陪孩子讀書”的精神,，能主動(dòng)地和孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們思考,，營造家庭讀書氛圍,。

3,、能定期與孩子一起交流讀書心得,，相互激勵(lì),，共同提高,。麻煩家長在孩子讀了一本書后,，寫一張紙條，寫出書名,、作者,、頁數(shù)、字?jǐn)?shù),、看書的日期、孩子的收獲;還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場(chǎng)面用手機(jī)拍攝下來,，傳給老師,，課堂播放，共同見證親子閱讀的溫暖畫面,。

4,、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記，并加以檢查,、督促，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣,。

5,、請(qǐng)家長如實(shí)填好“親子共讀反饋表”,，由學(xué)生帶到學(xué)校,。

親愛家長朋友們,，好書系人生路標(biāo),，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操,，華章啟迪智慧?讀書可以拓寬眼界,，豐富知識(shí);讀書能引導(dǎo)我們明理，提高修養(yǎng);讀書,，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋,。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來,，共同努力,，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個(gè)腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園,。

我是年班學(xué)生的家長,，我愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，和孩子共同參與到這次讀書活動(dòng)中來,，并積極配合學(xué)校的相關(guān)安排,。

倡議人：___

日期：20__年_月_日

小學(xué)親子閱讀倡議書篇二

親愛的家長朋友：

大家好!

金風(fēng)送爽，秋葉蹁躚,，轉(zhuǎn)眼間，我們班在您真誠無私的關(guān)懷下,，走過了三個(gè)星期的快樂歷程。你們知道嗎?有一種期待將在十月里綻放;有一個(gè)主題將在十月里鮮活;有一份快樂將在十月里蔓延,。在這燦爛的金秋送爽的十月,，我們班將繼續(xù)我班的讀書活動(dòng)，再一次深入開展“書香溢班級(jí)”的閱讀活動(dòng)!

自從有了文字和書籍,，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn),，知識(shí)的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書,，是人類進(jìn)步的階梯”;“讀萬卷書,，行萬里路”;“讀書破萬卷，下筆如有神”;“書籍是全世界的營養(yǎng)品”等,，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族,，“鑿壁借光”、“囊螢映雪”,、“懸梁刺骨”的讀書故事,，早已成為激勵(lì)人們刻苦讀書的佳話，我們祖先曾經(jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化,。隨外的每位學(xué)子更是熱愛讀書，我們學(xué)校曾成功舉辦過讀書節(jié)活動(dòng),。我們班組建了圖書角,，讓孩子在校有書可讀;每天早晨，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下誦讀國學(xué)經(jīng)典,，與先賢對(duì)話;教師導(dǎo)讀,，為孩子們言傳身教;班上“圖書漂流”,，讓孩子們交流讀書的樂趣;“雙語誦讀”更是我們學(xué)校的特色。但是,，孩子的閱讀僅僅在學(xué)校是不夠的，還應(yīng)延續(xù)到家庭的港灣,，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身,，而這習(xí)慣的培養(yǎng)離不開您的參與和支持。親子共讀,，是一種學(xué)習(xí)方法,，也是一種生活方式，更是一種習(xí)慣。通過這種方式,，您將教會(huì)孩子如何熱愛生活、享受生活,，同時(shí)和孩子分享一段溫馨的美麗時(shí)光，為此,，我們特向全體家長提出倡議：

1、請(qǐng)您加入“親子共讀”活動(dòng)中,，做孩子讀書的榜樣,。

2、為您的孩子建立一個(gè)家庭圖書架,，讓孩子有一個(gè)溫馨,、舒適的讀書角,，所有書籍盡可能做到適合您的孩子閱讀,。

3,、每天留一點(diǎn)和孩子一起閱讀的時(shí)間(建議每天至少30分鐘)，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分,。

4,、一有時(shí)間就和孩子交流讀書心得，給孩子盡可能多的鼓勵(lì),。

5、有時(shí)間多陪孩子逛逛書店，購買一本有益于孩子成長的書籍,。

6、每學(xué)期為孩子計(jì)劃一次外出,，讀讀“大自然”和“社會(huì)”這兩本“大書”。

7,、和孩子共同建立讀書筆記本,，分別記錄你和孩子的讀書感悟。在親子共讀的過程中,，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，不拘形式,，有實(shí)效,，能提高興趣和收獲就行。

8,、請(qǐng)您一定要堅(jiān)持“親子共讀”,，因?yàn)檫@也是您與孩子溝通的橋梁,。俗話說：腹有詩書氣自華，讓我們積極行動(dòng)起來,，以好書為友，與經(jīng)典為伍,，遨游書海,，呼吸書香吧。我們期望看到，每一個(gè)隨外人都能捧起一本好書,，靜下心去閱讀充實(shí)自己廣闊的心靈;我們期望看到,，每一個(gè)隨外人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理,，下至草木蟲魚,，大至立身處事，小至人情物理;我們期望看到,，每一個(gè)孩子和家庭都能利用好讀書園地,，閱讀文化，閱讀精神,，讓好書開啟我們的智慧;讓好書侵潤我們的心田;讓那些昭示自強(qiáng)不息的志理名言銘刻心間;讓那些如沐春風(fēng)的動(dòng)人詩句充盈校園。

一學(xué)期末,，我們將為堅(jiān)持下來的家長頒發(fā)“最佳家庭教育獎(jiǎng)”,，以表達(dá)我們對(duì)您支持我們工作的衷心感謝。家長朋友們,，跟孩子一起讀書吧,，在親子共讀的路上，請(qǐng)用心體會(huì),、分享孩子的成長歷程，讓濃濃的書香陪伴孩子度過金色的童年!

倡議人：___

日期：20__年_月_日

小學(xué)親子閱讀倡議書篇三

尊敬的家長：

有人說,，這世上最有趣的事，第一是人,，第二是書。因?yàn)?，書能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人,。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮,，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖,。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要。

親子共讀,，是長輩和孩子之間情感的交流。在家庭中,，大人和孩子一起讀書、一起交流,，能傳遞給孩子一個(gè)重要的信息：爸爸媽媽和我一起讀書，他們很愛我,，我們的家是一個(gè)溫馨,、和諧的家。閱讀,，已成為我們生活中不可或缺的一部分,，親子共讀則是家庭中一項(xiàng)重要的活動(dòng),。越來越多的家長已經(jīng)意識(shí)到親子共讀的重要性，這不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí),，而是以書和閱讀作橋梁，溝通大人和孩子的心靈,，建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，關(guān)注孩子的精神成長。

為此,，我們倡議您配合學(xué)?！靶陆逃弊x書活動(dòng)，做好以下五個(gè)“一”：

1,、每學(xué)期和孩子共讀一本書，每天共讀半小時(shí)

2,、每月填寫一張“親子共讀記錄表”

3,、參加學(xué)校每月一次的“家長開放日”

4、參加學(xué)校每學(xué)期一次的`“親子讀書報(bào)告會(huì)”

5,、參加學(xué)校每學(xué)期一次的“快樂讀書家庭”評(píng)選活動(dòng)

孩子像一面鏡子,，照出人類光明的未來，讓我們大手牽小手,，營造書香家庭——在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),，睡前陪孩子共讀一本書,，讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。

讓我們共同努力，用閱讀為孩子的一生奠基!

倡議人：___

日期：20__年_月_日

小學(xué)親子閱讀倡議書篇四

尊敬的家長朋友：

您好!

立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本。書承載著人類文化的精髓,。讀史使人明智，讀詩使人聰慧,，哲理使人深刻，倫理使人文明,，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的`外表,，知識(shí)能充實(shí)人的心靈,。閱讀是現(xiàn)代社會(huì)生活的必備技能,。讀書是成才的必由之路，古今中外概莫能外,。

萬丈高樓平地起，小學(xué)是讀書的黃金階段,。首先小學(xué)有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間?，F(xiàn)在的中學(xué)，語數(shù)外理化生政史地已經(jīng)把學(xué)生的時(shí)間瓜分殆盡,，它需要學(xué)生具有快速高效的閱讀技能,。小學(xué)階段的廣泛閱讀不僅是中學(xué)各科學(xué)習(xí)的重要知識(shí)儲(chǔ)備，更是進(jìn)一步提高學(xué)生的識(shí)記,、理解、創(chuàng)造能力的重要保證,。第二,，小學(xué)生有非常強(qiáng)烈的。好奇心和求知欲,。打開一本好書就像進(jìn)入一個(gè)多彩的世界，一本本好書會(huì)讓孩子生活豐富,，精神充實(shí)，視野開闊,，氣質(zhì)高雅。

親子共讀是小學(xué)生讀書的成功模式,。親子共讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀,。可以是大人讀給孩子聽,，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽,，也可以是各自獨(dú)立閱讀隨時(shí)交流。堅(jiān)持親子共讀,，有利于充分開發(fā)孩子的潛能,，養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣;有利于親子情感交流，使代溝消失于無形;有利于隨時(shí)隨地解疑答難,，使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文,，共同體驗(yàn)一種健康的情趣;同吟一首小詩,，共同輕拂心弦的顫動(dòng);同看一個(gè)故事,，共同感受人物的喜怒哀樂;同賞一本好書,，共同沐浴知識(shí)的雨露和精神的陽光,。

為了實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書,，呵護(hù)孩子的閱讀需求;參與孩子的讀書生活,，關(guān)注孩子成長的每一步。

朋友們,，一個(gè)崇尚讀書的家庭,，一定是充滿希望和諧融洽的家庭;一個(gè)洋溢書香的校園，一定是一個(gè)充滿生機(jī)健康向上的校園;親子共讀的時(shí)光一定是最美好的教育時(shí)刻,。家校攜手，知識(shí)鋪就成才路;親子共讀,，書香涵養(yǎng)智慧花,。

倡議人：___

日期：20__年_月_日

小學(xué)親子閱讀倡議書篇五

尊敬的家長、朋友：

您好!“最是書香能致,、遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”,。讀書能改變?nèi)松?，讀書能讓人明理，啟智。為了孩子美好的明天,，讓我們攜起手來,，共同努力,，讓好書伴隨孩子健康成長，讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園,。請(qǐng)您在百忙之中關(guān)注孩子的閱讀生活，努力做到與孩子分享閱讀,，共同感受閱讀的樂趣,，創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，營建和諧幸福之家?，F(xiàn)結(jié)合我校開展“閱讀”活動(dòng)的的具體安排，特向各家長發(fā)出“親子共讀”的讀書倡議,，具體如下：

一,、“親子共讀”時(shí)間：5月1日至6月底。

二,、“親子共讀”注意事項(xiàng)：

(一)請(qǐng)家長配合做到如下幾項(xiàng)閱讀工作：

1、和您的孩子共同選合適的經(jīng)典的書,。可以是繪本圖書,，童話故事,，科普小說，人文哲學(xué)，名人傳記等;學(xué)校也有提供部分適合“親子共讀”的優(yōu)秀作品,，家長和孩子可以選擇其中,，也可以自已選擇。

2,、為您的孩子提供良好的讀書環(huán)境,。盡可能地為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書空間，讓孩子能有個(gè)舒適安靜的讀書環(huán)境,，讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長。

3,、與您的孩子一起交流讀書心得,，共讀共寫讀書感受。在繁忙的工作之余,，請(qǐng)您主動(dòng)抽時(shí)間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗(yàn)和分享閱讀的樂趣;定期與孩子一起交流讀書心得,，相互激勵(lì),，共同提高。讀書時(shí),，不需要相同的閱讀進(jìn)度，需要的是家長多跟孩子交流讀書體會(huì),，適當(dāng)時(shí)候給予幫助,、引導(dǎo),、評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣,，可以在書上或讀書筆記本上做簡(jiǎn)單批注。

(二)請(qǐng)家長與孩子共同完成“親子共讀”活動(dòng)記錄表,。每月填寫一張并在6月20日前上交各班主任,，學(xué)校將擇優(yōu)評(píng)選出優(yōu)秀“親子共讀”心得體會(huì)，匯集成冊(cè)，交流分享,。

倡議人：___

日期：20__年_月_日