每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)感恩活動倡議書 感恩教育活動倡議書篇一

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié),，即將迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節(jié),。

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”,，對我們每一個人來說,，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人,。他們默默的耕耘,，無私的奉獻(xiàn)，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,，為國家培養(yǎng)人才與棟梁,。他們潛心于教書育人，甘作人梯,，嘔心瀝血,。還記得嗎：是誰把我們帶進(jìn)知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺,，讓我們激情飛揚(yáng);是誰在我們成功時微笑鼓掌,，當(dāng)我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……

同學(xué)們，贊美之辭無需多言,，感恩的心卻需釋懷,，在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達(dá)對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,，報得三春暉”,，讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第xx個教師節(jié)之際,，學(xué)校團(tuán)委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議：

1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,?？梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信,、一封親筆信,、一張賀卡或一首歌。

2,、見到老師時送上一聲親切的問候,。

3,、教師節(jié)當(dāng)天，上課時的問候語統(tǒng)一改為“老師,，節(jié)日快樂”,。

4、不遲到,、不早退,，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課,，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣。

5,、在上課前給老師倒一杯水,，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花,，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝,。

6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報,。

7,、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動，為打掃老師辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事,。

8、召開一次以“感謝師恩,，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會活動,。

同時，學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動,，活動安排具體如下：

1,、時間和參加者：9月4日-9月10日，現(xiàn)高一,、高二級全體學(xué)生;

2,、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對老師說的話”(100字以內(nèi)),，并注明班級及姓名,，由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月6日前報送校團(tuán)委，學(xué)校將對報送話語進(jìn)行評比,，優(yōu)秀者將于教師節(jié)當(dāng)天在全校滾動播放,。

同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,，用實際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此,，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂!

共青團(tuán)xx市xx中學(xué)委員會

xx年9月3日

教師節(jié)感恩活動倡議書 感恩教育活動倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

又到了秋風(fēng)送爽的九月，這是一個收獲的季節(jié),，更是一個播種的季節(jié),。在老師的引領(lǐng)下，我們新城四中的莘莘學(xué)子,，在九月里,，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來,。在這一年中最美的時節(jié),，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人,。

有人說,，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路,；也有人說,，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦,?；蛟S比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在學(xué)業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候,。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。在教師節(jié)來臨之際,，我們七四班班委會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、見到老師時主動問好；

二,、在上課前給老師倒一杯水,；

三、在黑板上寫祝福的話語,；

四,、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動,；

五、自制一張賀卡,，送上自己的知心話,；

五,、深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”,，送上自己的感恩之情,；

六、完成一份最棒的作業(yè),，積極參與每一次課堂討論,，送上一個最好的自己；

七,、為老師打掃辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事。

八,、不遲到,、早退，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課,，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操心勞神。

古人云：“一日為師,，終身為父”,，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始,，從遵守紀(jì)律開始,，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情！

同學(xué)們,，讓我們一起關(guān)注,，一起行動，一起祝福,，一起感謝,，用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利,。

教師節(jié)感恩活動倡議書 感恩教育活動倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節(jié),。

老師,，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn),，為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺,，讓我們激情飛揚(yáng),。我們成功時，他們會為我們微笑鼓掌;我們受挫時,，他們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……

“誰言寸草心,，報得三春暉?！痹诘趚x個教師節(jié)來臨之際,，我們應(yīng)該怎樣來表達(dá)那顆感恩的心?各班委、團(tuán)支部要組織設(shè)計新穎的活動來感謝自己的老師,，活動后各班將活動情況書面交學(xué)校團(tuán)委,，學(xué)校團(tuán)委將進(jìn)行教師節(jié)感恩活動評比先進(jìn)集體。讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：

1,、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,。可以是一句問候,、一條短信,、一封親筆信、一張賀卡或一首歌,。

2,、不遲到、不早退,，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動,。

3,、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話,，在講臺上放一支鮮花,，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝，全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”,。

4,、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。

5,、為老師打掃辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事。

6,、 聽聽老師的心愿,，如果可能,，盡力為老師實現(xiàn),。

7、 路上偶遇的時候向老師主動問好,，說一句問候的話語,。

同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,，用實際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們的老師身體健康，幸?？鞓?

xx中學(xué)校團(tuán)委,、xx中學(xué)學(xué)生會

xx年9月

教師節(jié)感恩活動倡議書 感恩教育活動倡議書篇四

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。從某種意義上說,，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任,。感恩老師,，報答老師，需要我們切實的行動起來,。其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,。值此第xx個教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)?！钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑?，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日,。

1、寫一封表露真情的親筆信,，“請接受我們最真摯的祝?！薄?/p>

2,、親手做一張心意卡送給老師,，那是我們一顆顆感恩的心。

3,、完成一份最棒的作業(yè),，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己!

4,、請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師,，節(jié)日快樂!

5、不遲到,、早退,，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課,，刻苦學(xué)習(xí),，爭取以優(yōu)異成績來報答老師。

……

同學(xué)們,，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動,獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風(fēng),，永遠(yuǎn)年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

xx實驗小學(xué)德育安全處

xx實驗小學(xué)少先隊大隊部

二〇xx年九月三日

教師節(jié)感恩活動倡議書 感恩教育活動倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié),，迎來我們每個人都感恩的日子——第二十六個教師節(jié),。

老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人,。他們默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)，為國家培養(yǎng)棟梁之才,；他們教書育人,，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺,，讓我們激情飛揚(yáng),。我們成功時,，他們會為我們微笑鼓掌；我們受挫時,，他們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……

“誰言寸草心,，報得三春暉?！痹诘诙鍌€教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：

1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,?？梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信,、一封親筆信、一張賀卡或一首歌,。

2,、不遲到、不早退,，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動,。

3,、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話,，在講臺上放一支鮮花,，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。

4,、給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子。

5,、為老師打掃辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事。

同學(xué)們讓我們行動起來吧,，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛老師,，關(guān)心老師,，尊重老師，用實際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝,！在此,，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂,！

校團(tuán)委、學(xué)生會

9月9日

教師節(jié)感恩活動倡議書 感恩教育活動倡議書篇六

同學(xué)們：

“筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花”,，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年,，再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。

當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時候,，是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們進(jìn)步的時候,，是老師為我們鼓掌;當(dāng)我們遇到挫折的時候，是老師給我們關(guān)愛和鼓勵;當(dāng)我們犯錯誤的時候,，更是老師不倦的教誨,，教我們懂得慎思、明辨……

“披星戴月心猶樂,，育桃培李志亦酬,。再鑄師魂效桑梓，更播新思織錦繡,?！蓖瑢W(xué)們，贊美之辭無需多言,，感恩的心卻需釋懷,，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任,。感恩老師,，報答老師，需要我們切實的行動起來為我們敬愛的老師做一點(diǎn)事,，送一份祝福,，我們學(xué)工處、院團(tuán)委向全體學(xué)生倡議:

第一,，見到老師時送上一句親切的問候,，道一聲“老師，祝您節(jié)日快樂,，您辛苦了!”送上自己的感恩之情,。

第二，寫一封信,、發(fā)一封電子郵件,、編輯一條短信、制作一個賀卡……再小的載體,，只要有你真摯的心和溫馨的言語,，也成為最珍貴的禮物;

第三,，給母校曾經(jīng)教育過我們的老師打個電話，問候一聲,，在體驗中感恩,，在成長中感悟;

第四，為老師倒一杯茶水,，送上祝愿老師身體健康;

第五,，在黑板上寫下祝福老師的話語，送上同學(xué)們最真摯的祝福,。

同學(xué)們,，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒,。讓我們用自己日漸淵博的知識,，驕人的成績，真誠的愛,，來回饋我們最敬愛的老師,。

在此，學(xué)工處,、院團(tuán)委協(xié)全體成員祝新聯(lián)學(xué)院全體教職員工身體健康、工作順利,、笑口常開,、青春永駐!

教師節(jié)感恩活動倡議書 感恩教育活動倡議書篇七

親愛的隊員們:

大家好！

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,，我們學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、（9月7日）周一升旗儀式時，舉行頌揚(yáng)教師的國旗下講話,。

2,、“千聲贊語謝師恩,，句句祝福暖師心”主題班會

各班利用教師節(jié)這個特殊節(jié)日對學(xué)生召開一次感謝師恩為主題的班會，制作ppt分享（包括教師節(jié)由來,、班級任課教師的育人足跡,、學(xué)生感恩在行動等）。每班上傳班會照3張,。

3,、電話、短信送祝福

在9月9日晚,，以短信的形式向各班主任,、科任老師，以及幼兒園的老師表達(dá)節(jié)日問候和祝福,。一年級學(xué)生可以口述家長編輯,，二到四年級學(xué)生自己編輯祝福短信。祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候,，還可以是一段感想，或俏皮或真摯,。

4,、“心語書簽”寄真情

一、二年級的同學(xué)制作一份書簽,，寫上你對老師的祝福,，并美化，送給喜愛的老師,。

5,、“繪畫祝福”謝師恩

三,、四年級的同學(xué),，捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,。（也可以是手抄報、賀卡制作,。）紙張規(guī)格不能小于a4紙,。在畫上也可以寫上一句你對老師的祝福送給老師。

“心語書簽”和“繪畫祝福”每班可以推選出最優(yōu)秀的3到5幅作品,，于9月10日早晨上交大隊部進(jìn)行評獎,，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

6,、積極向廣播站投稿,，題目：“老師，我的愛對您說……”,，300字以內(nèi),，選出的優(yōu)秀稿件將進(jìn)行一周系列報道。

同學(xué)們,，讓我們積極行動起來,，盡快傳達(dá)對老師的心意吧！

xx小學(xué)少先隊大隊委

20xx年9月9月

教師節(jié)感恩活動倡議書 感恩教育活動倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

有一種藝術(shù),，她是靈魂的雕塑,；有一種付出，她是緘（jian）默無聲,。這種藝術(shù),，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬千學(xué)子心,。這種付出,，她有時間作證，怎能不讓我們動容,？

飲其流者懷其源,，學(xué)其成時念吾師。老師,，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線,，縱然時光飛逝,，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實,。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語,，無私是謂語,，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語,。也有人說,，您的生命像一個根號，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,，費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢,？他想送一張自己做的賀卡,，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花,，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意,；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會分不清哪一支代表了自己,？想來想去，實在沒注意,，于是他就去問老師：老師,，教師節(jié)你希望收到什么禮物？,，老師笑了說：最好的禮物是在將來,，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年,，20年后再送給我,。或許老師并不需要那如雪花般的禮物,，或許將來有一天,，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

值此第二十九個教師節(jié)來臨之際,，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，以一種環(huán)保的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日,。 做到六個一：

第一,，自制一張賀卡，送上自己的知心話,，把心目中老師的形象畫下來,，送給老師，表達(dá)對老師節(jié)日的祝福,。

第二,，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個行動,；

第三,，深深鞠躬問一聲老師您辛苦了！，送上自己的感恩之情,；

第四,，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論,，送上一個最好的自己,；

第五、不遲到,、不早退,，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課,，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動,；

第六，請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：老師,，節(jié)日快樂,！

古人云：一日為師，終身為父,，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始,，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情,！

致辭

敬禮

教師節(jié)感恩活動倡議書 感恩教育活動倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽，碩果飄香,，我們即將迎來第xx個教師節(jié),。走過又一個畢業(yè)季與迎新季，燕園鴻鵠各展前途,，忘不了的是恩師四年的傳道授業(yè)與殷殷囑托,；五湖學(xué)子齊匯北大，向往著的是積淀百年的學(xué)術(shù)火種與諄諄教誨,。三尺講臺,，三寸舌，三寸筆,，三千桃李；十年樹木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬棟梁,?！跋壬L(fēng)，山高水長”，感懷師恩,，孜孜不倦傳承北大精神,，百年樹人孕育萬千桃李?！盀閷W(xué)莫重于尊師”,，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。昨日,，李總理在xx紫光閣會見全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表,，與他們親切交流，更是彰顯尊師之風(fēng),。

同學(xué)們,，在教師節(jié)來臨之際，讓我們懷揣感恩之心,，用實際行動向辛勤培養(yǎng)和親切陪伴我們的老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福和最衷心的感謝,。為此，學(xué)生工作部向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動倡議：

一,、點(diǎn)滴行動,，傳遞深情厚誼。傳達(dá)感謝之意,，也許并不復(fù)雜,。發(fā)一條短信或微信，穿越時空送達(dá)你的祝福,；寄一張明信片,，給老師留下一份手寫的回憶；打一個電話,，讓聲音傳遞一份感動,；錄一段視頻，借新媒介傳播深深情意,。無需厚禮,，僅一句問候、一聲“謝謝”,、一念祝福,，足矣。

二,、做好細(xì)節(jié),，表達(dá)感恩之情。細(xì)微之處最貼心,，尊師重道需踐行,。不僅僅是教師節(jié),，身處校園的每一天，我們都應(yīng)體諒老師,，傳遞真情,。新學(xué)期即將開始，做好細(xì)節(jié),，就能幫到老師：課前擦好黑板,，課上認(rèn)真聽講；課間的一杯水,，路上的一句問好,。希望同學(xué)們從今天做起、從細(xì)節(jié)做起,，把尊師的行動貫穿到新學(xué)年的每一天,。

三、構(gòu)筑橋梁,，加強(qiáng)師生溝通,。值此契機(jī)，各黨團(tuán)支部,、班級或?qū)熜〗M可以組織師生座談會,、師生見面會等活動，在面對面的交流中增進(jìn)彼此的了解,，深化師生情,。

四、春燕行動,，傳承敬老之風(fēng),。“敬老助老,、記錄歷史,、傳承夢想”，四年來,，“春燕行動”把我們的關(guān)懷與感恩帶給許多退休和空巢的老教授,，為他們的晚年生活增添歡樂與活力。希望志愿者們繼續(xù)行動,、無私奉獻(xiàn),，探望這些曾經(jīng)叱咤講臺的老教授們，暢談人生,、分享精彩,。

五、勤學(xué)修德,，不負(fù)恩師教誨,。老師的幸福，在于桃李千萬,，而我們的成長與成材,，便是他們最大的慰藉與希冀。正是他們的言傳身教,，讓我們深深觸摸到了北大深邃與博大的精神之源,；正是他們的無私奉獻(xiàn)，鑄就了歷經(jīng)百年滄桑卻依舊青春不敗的北大之魂,。傳授,，是他們的使命；傳承,，是我們的責(zé)任,。

北大學(xué)子們，在教師節(jié)來臨之際,、新學(xué)期將至之時,，讓我們厲行節(jié)儉，用最樸素的話語,、最簡單的動作,，表達(dá)出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂,！

學(xué)生工作部

20xx年9月9日

教師節(jié)感恩活動倡議書 感恩教育活動倡議書篇十

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節(jié),。

“筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說,，從懵懂孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,，無私的奉獻(xiàn),，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁,。

同學(xué)們,，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷,，在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,，我們該如何來表達(dá)對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心，報得三春暉”,，讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物,。在我們即將迎來第xx個教師節(jié)之際,，學(xué)生成長研究中心、團(tuán)委,、學(xué)校課程開發(fā)管理中心特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議：

1,、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡?、一條短信、一封親筆信,、一張賀卡或一首歌,。

2、見到老師時送上一聲親切的問候,。

3,、教師節(jié)當(dāng)天，上課時的問候語統(tǒng)一改為“老師,，節(jié)日快樂”,。

4、不遲到,、不早退,，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課,，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動,并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣。

5,、在上課前給老師倒一杯水,，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花,，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝,。

6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報,。

7,、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動，為打掃老師辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事,。

8、召開一次以“感謝師恩,，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會活動,。

同時，學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動,，活動安排具體如下：

1,、時間和參加者：9月3日-9月9日,，現(xiàn)高一、高二,、高三全體學(xué)生;

2,、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對老師說的話”(300字以內(nèi)為宜),，并注明班級及姓名，由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月8日下午課間操前報送高三語文組（高三樓二樓西）蔡志華老師處,，學(xué)校將對報送話語進(jìn)行評比,，擇優(yōu)在教師節(jié)期間展評！

同學(xué)們,，對老師的愛我們不應(yīng)只限于這幾種形式,，也不應(yīng)局限于教師節(jié)，讓我們行動起來吧,，從身邊小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師,，關(guān)心老師,，尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動,獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風(fēng)，永遠(yuǎn)年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)感恩活動倡議書 感恩教育活動倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

“筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花”,，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人,。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時候，是老師給我們明確努力的方向,；當(dāng)我們進(jìn)步的時候,，是老師為我們鼓掌；當(dāng)我們遇到挫折的時候,，是老師給我們關(guān)愛和鼓勵,；當(dāng)我們犯錯誤的時候，更是老師不倦的教誨,，教我們懂得慎思,、明辨……

同學(xué)們，贊美之辭無需多言,，感恩的心卻需釋懷,，在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達(dá)對老師的祝福和感激,？值此第二十七個教師節(jié)來臨之際,，校德育處,、團(tuán)總支、學(xué)生會特向廣大團(tuán)員,、學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1．讓我們用最真摯的心祝福和感謝老師,，祝賀第二十七個教師節(jié)。

2．提倡用最合適,、得體的.方式祝福和感謝老師,，反對浪費(fèi)。

3．登錄蘇州家長網(wǎng)上學(xué)校,，向每位任課老師,，送上一張自制的電子賀卡，表達(dá)自己的感恩之情,。

4．給你曾經(jīng)和現(xiàn)在深愛的老師寫一封信,、發(fā)一封電子郵件、發(fā)一條短信,、自己制作一個賀卡,、畫一幅畫……再小的載體，只要有你真摯的心和溫馨的言語,，也成為最珍貴的禮物,。

5．給老師倒一杯水、送上祝愿健康的一個行動,；幫老師打掃一次辦公室……

6.深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了,！”，送上自己的感恩之情,；

7．完成一份最棒的作業(yè),，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己,；

8．請全體同學(xué)從現(xiàn)在起務(wù)必做到——無論校園內(nèi)外,，遇到明德初中的老師，都能響亮地說一聲：“老師好,！”

古人云：“一日為師,，終身為父”，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始,，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感恩之情,！

最后,，讓我們對學(xué)校所有的老師道一聲“老師,，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

感恩詞

感恩國家的培養(yǎng)護(hù)佑！##

感恩父母的養(yǎng)育之恩,，

感恩老師的辛勤教導(dǎo)，

感恩同學(xué)的幫助和關(guān)心,，

感恩農(nóng)夫的辛勤勞作和所有付出的人,，

讓我們快樂的生活在感恩的世界。

明德初級中學(xué)德育處,、團(tuán)總支