人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

老師,對不起作文400字篇一

那年教師節(jié),，我和往常一樣，準(zhǔn)備送每個老師一朵康乃馨和一張賀卡,，然而,，因為我的過錯,，害您被學(xué)校處分,。

那天,，我把康乃馨和賀卡放在講臺上,，給您一個驚喜，但是,，出乎意料,，今天竟然有校長來聽課,，發(fā)現(xiàn)講臺上的康乃馨和賀卡,，您默默的放在一邊,，打開多媒體，結(jié)果機(jī)子出了問題,，經(jīng)專業(yè)的老師檢查時,，說：“機(jī)子進(jìn)水了?！泵總€人都很吃驚,。我，也是一樣,。校長一聽,，便發(fā)覺進(jìn)來時講臺上有一枝康乃馨,，杯子的周圍還有水,，便神色嚴(yán)肅的把您叫到了一邊,，您的臉色很難看，我也沒想到事情會變成這樣,，聽見校長嚴(yán)厲的批評,，我心中的愧疚感更強(qiáng)烈了。中午,，處分出來了：學(xué)校決定由張老師全權(quán)負(fù)責(zé),。頓時,，我的心跌入了黑暗的深淵,。

第二天,，您的臉色很蒼白,，整個人在一夜之間衰老了許多,。疲憊的神色顯而易見,，您卻依舊微笑著像往常一樣上課,。

老師，我敬佩您,，您的內(nèi)心是如此堅強(qiáng),，無論何時，發(fā)生了什么事,，您依舊微笑著面對一切,，看到您疲憊的容貌，我內(nèi)心無比愧疚,，本來是屬于您的教師節(jié),，我卻讓她變得如此糟糕，但是,，我卻說不出口,，那枝康乃馨是我送的,，因為我沒有勇氣，我害怕看見您失望的眼神,，那代表您對我的失望,，對我失去了信心，我不想也不能,，所以……

老師,，對不起!都是我的錯!一切罪惡的開端都是由我引起，是我在無意間犯了大錯,，還連累了您,，讓您感到痛苦，這幾年來,，我每天都在自責(zé),，又是一個特殊的“教師節(jié)”啊!

老師，對不起!

老師,對不起作文400字篇二

這幾天,，我在老師的指導(dǎo)下,，寫了好幾篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，還打印了掛在班上優(yōu)秀作文選上,，這可把我樂壞了,，這是我第一次在作文上體會了成功的快樂，老師,，對不起作文,。

于是，我每天都在美滋滋地想著寫作文,，也更喜歡上了作文課,。

下節(jié)就是閱讀課了，我趕緊做好的上課的準(zhǔn)備,，因為每次上完閱讀課都要寫讀后感,。

終于上課了，老師讓同學(xué)們說說《課外補(bǔ)充閱讀》第二單元中自己所喜歡的文章,，并說出喜歡的原因,。孔琦首先搶著回答,，說喜歡《香甜的玉米花》,，然后講了喜歡的理由，接著其他同學(xué)作了補(bǔ)充，老師又在提著一些問題……可我已經(jīng)被文中“香香的玉米花”吸引住了,，正想著如何再寫一篇好文章得到老師的表揚(yáng)呢,！這時，同桌推了我一下,，我還嫌他打擾我看書，“孔琳,，你來說一下這個問題,。”我一下子愣住了,，看著老師信任的目光和邊上如林的小手,，我不管三七二十一，就張口隨便說了幾句,，還沒說完,，教室里發(fā)出了笑聲，我知道我掉隊了,，找不到路了,。老師讓我坐下，并沒有責(zé)備我,，可我卻感到愧疚萬分,。老師一直這么關(guān)心我，我卻讓他失望了……老師還會喜歡我嗎,？

為了彌補(bǔ)自己的過失,，我趕緊回過神來跟著大家思考老師提出的問題，把手舉得高高的,。

唉,！下課了，但我依然不開心,，真想對老師說：“老師,，對不起！請你原諒我,，好嗎,？”

老師,對不起作文400字篇三

時間過的可真快，一晃一個星期,，就過去了,，星期一也匆匆走了，又到了星期二了,。我真“興奮”,，因為，還有三天就可以回家了。

“全體大掃除,，住校生可以回家……”大喇叭清晰而有力的播出這個‘振奮人心’的消息,。

哈哈！太好了,！我的作業(yè)全做好了,，只剩下一篇日記了。吃完晚飯,，我第一個沖進(jìn)教室,，同學(xué)們也陸續(xù)進(jìn)班了。

“陳孚禹”,，來下‘三國爭霸’呀,？你玩不玩呀？"

反正老師也不在,，玩玩也無妨,。不行！玩這棋有什么意思,，還是不如看看書寫作業(yè),、預(yù)習(xí)課文呢！你懂什么,，這才叫“享受”,，做那些干什么枯乏無味，記這個記那個的,，多煩呀……經(jīng)過一番激烈的“舌戰(zhàn)”,，最終邪惡戰(zhàn)勝正義。

我“津津有味”的和他們下起了棋,，突然,，敵人們按兵不動，埋下頭來寫作業(yè),，接著班級里是一片寂靜,，只能聽見“沙沙”的寫字聲。

到底怎么了,？我疑惑不解,？

一個轉(zhuǎn)頭，霎那間,，一個瘦小身材的連著一張臉,，映入我的眼簾，再仔細(xì)一看,，??！是卜老師！他正在嚴(yán)肅地望著整個全班呢,！在他臉上流露出的信任,，這時已消失的無影無蹤……

嗨！恨不得找個地洞鉆進(jìn)去,，老師對我們信任,，可我們……

嗨！我被恐懼和慚愧久久籠罩,。希望你看完作業(yè),，可以原諒我。

老師,。對不起,！

老師,對不起作文400字篇四

轉(zhuǎn)眼間,，教師節(jié)已經(jīng)悄悄的來臨,。

看到別的同學(xué)給老師送去禮物，上面寫滿了感謝的話語,。我的內(nèi)心就隱隱作痛,。眼睛看著講臺上老師欣慰的笑容，思緒卻飄回了幾年前的那個秋天,。

在我上六年級的時候,，班級里有個不成文的規(guī)定。只要是作業(yè)托交的人都必須把作業(yè)重寫一遍,。

一天,，老師氣沖沖的跑到班上，對我們叫道：“你們班是越來越不像話了,，這次的作業(yè)竟然有九個同學(xué)沒交,，是那幾個人，自己站起來,?！?/p>

老師剛說完就有幾個同學(xué)慢吞吞的站了起來?！耙?、二……八，還有一個呢,？”過了一會兒,，老師見沒人站出來，便從口袋里拿出了一張紙條,，他看看了四周,，最后目光落在了我的身上，同時流露出一種不可思議的目光?！爸艹?。你的作業(yè)沒交啊,？”

我站起來說：“老師,，我肯定交了?！贝蟾攀且驗槲移綍r的表現(xiàn)比較好吧,，老師讓我回去再找找?；氐郊液?，我的內(nèi)心十分不安，生怕真的找到那本作業(yè),?？墒牵\(yùn)偏偏和我開了一個玩笑,，我在書桌下找到了那本作業(yè)本,。頓時我的心掉到了谷底。該怎么辦,？去交,，可是我明明說已經(jīng)交了啊，這樣不就說明我在說謊嗎,；可是不交,，去和老師說沒找到，這樣還是說謊啊,。

最后,，我為了保住我在老師眼中的信任，我和老師說了沒找到,。老師并沒有責(zé)怪我,，而是把他的作業(yè)本給了我。接過老師的作業(yè)本,，我的內(nèi)心沉甸甸的,。看到老師那欣慰的笑容,，我就如同做了錯事一樣,，整張臉憋得通紅。這件事我一直沒有跟老師說,。

我的思緒又回到了講臺上,，看到老師那欣慰的笑容,，我不由的想到了那位老師。

老師,，這幾年,，你還好嗎，我真的想親自向你道歉,。希望你原諒這個欺騙過你的學(xué)生,。今天是教師節(jié)，祝你教師節(jié)快樂,！

老師,對不起作文400字篇五

又是一個教師節(jié),，又是一個老師的節(jié)日。沒當(dāng)我們說的一言一語都會想起一個人,，那就是老師,！是老師，辛辛苦苦的教我們識字,，是老師辛辛苦苦的教我們做人的道理,，而我們呢？卻不感恩,。

記得有一次,，我很不聽話,。我們的王老師給我們布置家庭作業(yè),，我沒有完成。被老師說了一頓,，我很傷心當(dāng)時也有點小恨在里面,。我想：你貧什么說我，別的同學(xué)也沒完成為什么偏偏說我,，而且就我一個女生,，不就是一次么，下次寫不就好了,。當(dāng)時我就是這么想的,。事后，我才明白我錯了,，大錯特錯,。一次，老師單獨(dú)把我叫到辦公室,，問我：甄珍,，當(dāng)時老師說你你是不是特別煩我？其實,，我感覺出來了,，在你的表情上已經(jīng)感覺出來了,。你知道老師為什么僅僅說了你么？因為你是個聰明孩子,，有前途,。老師是怕你這一次錯了以后還會在犯錯，老師知道你心中的不滿,，可哪一個當(dāng)老師的愿意看到自己的學(xué)生身上有個缺點呢,？對不對。

聽老師的話,，我很有感觸,。我想，真的是我錯了,。老師無論做什么都是對了,。對我們批評管教更是對了，再次我說一下：老師,，對不起,！

還有一次就是我們近期發(fā)生的事情……我很痛心。

我剛剛升上了初中,，我們面臨著軍訓(xùn),。我們有個副班主任，性江,。人很好,，溫柔，教生也很好,。她暫時并名為副班主任,，因為我們的正班主任有事沒回來。軍訓(xùn)的第二天,，我們的正班主任回來了,，看到副班主任遠(yuǎn)離我們而去，我的眼淚真的快要落下了,，我還是堅強(qiáng)的憋了回去,。我好想我們的江老師，江老師,，我愛你,。

……一切的一切，只是老師,。一切的一切,，我們要感恩。

老師,對不起作文400字篇六

我不喜歡英語老師,，所以不喜歡上英語課,?？偸怯酶鞣N理由敷衍了事……

“劉劉，今天三八婦女節(jié),，你可不可以和我一起去看《阿麗塔》?。俊币唤勇犜S子木的電話,，我就按耐不住自己激動的心情,。《阿麗塔》可是我最想看的電影??！我剛準(zhǔn)備答應(yīng)下來，可卻停住了,，還沒和老師請假呢,！于是，我趕緊撥通了老師的電話,。

“老師,，今天是三八婦女節(jié)，我想和同學(xué)一起去看電影,?！蔽壹拥卣f，說完后我才意識到這個理由是多么大逆不道,。

“所以說呢,？”老師的語氣出手意料的平靜，可那過于平靜的語氣卻使我感到不安,。

“所以……所以我想請假,?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說,。

“所以說，你認(rèn)為這可能嗎,？你看……”

老師還沒說完,，我便很不禮貌地掛斷了她的電話，淚水宛如斷了線的珍珠從臉頰上滑下,。憤怒,、傷心、失落的情緒在我身體中并存,，我討厭英語老師,，更討厭她的“所以說呢”。這一句話太尖刻,，問得我無所遁形,。

今天,，我可倒了大霉，我居然沒寫完老師給我交代的作業(yè),。

“老師,，我……我沒寫完作業(yè)”。我吞吞吐吐地說,，“所以說呢,？”老師還是用慢條斯理的語氣和我交談。

“所以……所以,?！蔽乙粫r竟有些說不出話來?！八阅銥槭裁床粚懩?？”老師又問。

在老師的無數(shù)個“所以說呢,？”之下,，我竟沒有勇氣說出我早已準(zhǔn)備好的無數(shù)理由，只好羞愧地低下了頭,。

“所以你知道該怎么辦了吧,！”老師笑瞇瞇地說。

“嗯,，我知道了,?！?/p>

從那以后,，我再也沒有請假,，也再也沒有不完成作業(yè),。

老師的這一句話,，包含著對我的忍讓和愛,。

我站在老師的面前,，含淚說：“老師,，對不起,，我誤會你了,。”這時我發(fā)現(xiàn),，老師的眼圈紅紅的,。

老師,對不起作文400字篇七

聽說班主任劉洋老師病了，我們的英語將有新的老師來代課,！

“太好了,！劉洋終于走了，不用再寫罰抄的英語單詞了,！”一個同學(xué)咧著嘴大笑,。

“會不會換一個比劉洋更嚴(yán)的老師,，我們就慘了！”另一個同學(xué)皺起了眉,。

……

剛進(jìn)教室,，就聽到同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛,。

一位剛畢業(yè)的年輕新老師走進(jìn)教室,，班里立刻安靜下來了。

當(dāng)初劉洋老師也是這樣走進(jìn)教室的,，我們把提高英語成績的希望全部寄托在老師身上,。劉老師為了我們能夠打個翻身仗，夜以繼日地工作著,，聽說總是把作業(yè)帶回家批改,，一天一篇工作日記，不時地找班里同學(xué)談心,。我們的總體成績總算有了提高,，沒想到劉老師卻病倒了！哎,，我失望地?fù)u著頭,。

接下來的日子恢復(fù)了正常，每天都是按部就班地抄寫著筆記,，作業(yè)明顯比以前少多了,，好不容易沖上去的英語成績又一次跌進(jìn)無底的深淵。

看著不進(jìn)反退的英語成績,，不禁想起了劉洋老師,，只有失去了才倍感珍惜。不知道他現(xiàn)在的病怎么樣了,？不知道下學(xué)期他能不能返校再次站在講臺上,？他要是知道我們的近況，會不會傷感難過,？

渴望那段難忘的時光,，有做不完的作業(yè)，背不完的書,，討論不完的問題。每次考完,，我們都有欣慰的笑,，總覺得離成功進(jìn)了一步。

老師,，對不起,！我們的不懂事累垮了你,，期待著下學(xué)期我們再見。