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小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞篇一
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天,。
窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
西嶺：西嶺雪山,。
千秋雪：指西嶺雪山上千年不化的積雪,。
泊：停泊,。
東吳：古時(shí)候吳國(guó)的領(lǐng)地,。
萬(wàn)里船：不遠(yuǎn)萬(wàn)里開(kāi)來(lái)的船只。
兩只黃鸝在空中鳴叫,，
一行白鷺在天空中飛翔,。
窗口可以看見(jiàn)西嶺千年不化的積雪，
門(mén)口停泊著從東吳萬(wàn)里開(kāi)來(lái)的船只,。
小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞篇二
風(fēng)雨送春歸,，
飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰,，
猶有花枝俏,。
俏也不爭(zhēng)春，
只把春來(lái)報(bào),。
待到山花爛漫時(shí),，
她在叢中笑。
①冰：形容極度寒冷,。
②叢中笑：百花盛開(kāi)時(shí),，感到欣慰和高興。
③猶：還,。
④俏：俊俏：此處既能表現(xiàn)梅花的俏麗,，又能表現(xiàn)革命者面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的美好情操。
⑤爛漫：顏色鮮明而美麗,。(文花中指花全部盛開(kāi)的時(shí)候)
⑥待：等待
暴風(fēng)驟雨送走了殘花敗柳的暮春,，轉(zhuǎn)眼又是漫天風(fēng)雪的冬天，朝氣蓬勃的春天即將來(lái)臨,。
雖然已經(jīng)是懸崖森立,，風(fēng)雪肆虐，冰天雪地的隆冬,，但梅花卻在俏麗的開(kāi)放,。
在冰雪中俏麗開(kāi)放的梅花，不是為了獨(dú)占春光,，只是預(yù)示著春天的到來(lái),。
等到春暖花開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的時(shí)候,，它卻已悄然凋謝,，看到百花爭(zhēng)艷，隱藏在花叢中的她欣慰地笑了。
小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞篇三
湖光秋月兩相和,，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨,。
遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺,。
1.洞庭：湖名,，在湖南省。
2.和：和諧,，這里指水色與月光融為一體,。
3.潭面：指湖面。鏡未磨：古人的鏡子用銅制作,、磨成,。這里一說(shuō)是水面無(wú)風(fēng)，波平如鏡;一說(shuō)是遠(yuǎn)望湖中的景物,，隱約不清,，如同鏡面沒(méi)打磨時(shí)照物不清楚。兩說(shuō)均可,。
4.白銀盤(pán)：形容洞庭湖,。青螺：一種青黑色的螺形的.墨，古代婦女用以畫(huà)眉,。這里是用來(lái)形容洞庭湖中的君山,。
洞庭湖的水光與秋月交相融和，
水面波平浪靜就好像銅鏡未磨,。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去洞庭湖山水一片翠綠,，
恰似白銀盤(pán)子托著青青的田螺。
小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞篇四
少小離家老大回,，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛催,。
兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái),。
1,、鬢毛摧：兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)斑白。
少年時(shí)離鄉(xiāng),，到老了才回家來(lái);
口音沒(méi)改變,，雙鬢卻已經(jīng)斑白。
兒童們看見(jiàn)了,，沒(méi)有認(rèn)識(shí)我的;
他們笑問(wèn)：這客人是從哪里來(lái)?
小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞篇五
草長(zhǎng)鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶,。
⑴村居：在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見(jiàn)到的景象,。
⑵拂堤楊柳：楊柳枝條很長(zhǎng)，垂下來(lái),，微微擺動(dòng),，像是在撫摸堤岸。醉：迷醉,，陶醉,。春煙：春天水澤、草木等蒸發(fā)出來(lái)的霧氣,。
⑶散學(xué)：放學(xué),。
⑷紙鳶：泛指風(fēng)箏,，它是一種紙做的形狀像老鷹的風(fēng)箏,。鳶：老鷹。
⑸東風(fēng)：春風(fēng),。
農(nóng)歷二月,，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去,。
楊柳的枝條輕拂著堤岸,，在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著,，令人心醉,。
村里的孩子們?cè)缭缇头艑W(xué)回家了。
他們趁著春風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī),，把風(fēng)箏放上藍(lán)天,。
