無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

有趣的課堂作文800字 有趣的課堂作文400字左右篇一

第二天終于盼來了英語課，謝老師走了進(jìn)來,。她一陣操作,，只見電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)外國人。他長著一頭褐發(fā),，棕色眼睛,，白色皮膚，還挺帥的,。我們好奇地注視著他,。開始上課了,。那個(gè)外國老師笑盈盈地說：“hello，boysandgirls,！mynameismark,！howareyou？”我們異口同聲地回答：“wearefine,！thankyou,！”mark開心地說：“ok！that’sgo,！”

這節(jié)課學(xué)的是圣誕節(jié)的內(nèi)容,。mark先問我們喜不喜歡圣誕節(jié)，又問我們喜不喜歡禮物,，“yes,！”我們大聲回答。mark用調(diào)皮的眼神掃了一眼大家,，說了一串我們聽不懂的英語,，我們大眼瞪小眼，懵了……謝老師及時(shí)解圍：“同學(xué)們,，我們先看一個(gè)視頻,，了解一下sally，kate和ben喜歡什么圣誕禮物吧,！”這個(gè)視頻很短,，十分容易。我一下子就懂了,。后面,，mark提的問題我也明白。我高高地舉起了手,，沒想到,，mark真的請了我回答。他問我叫什么名字,，我回答：“mynameisbella,！”老師豎起大拇指夸獎(jiǎng)了我。

到提問環(huán)節(jié)了,。我拿出早已準(zhǔn)備好的問題一直高舉著手。同學(xué)們問的問題五花八門：你幾歲,？你愛吃什么,？住在哪兒？……mark都耐心一一解答,。

下課了,，我們戀戀不舍地和mark拜拜,。回家時(shí),，我和媽媽講述了這段經(jīng)歷,。她說：“以前，我們學(xué)英語叫啞巴英語,，為了記住讀音,，我們還用中文來音譯。哪像你們,，可以直接和老外對話,，真是太幸福了！”

是呀,，隨著科技進(jìn)步,，我們這一代人享受到更高端的科技成果！我相信,，將來,，科技進(jìn)步會為我們創(chuàng)造更美好的生活。

有趣的課堂作文800字 有趣的課堂作文400字左右篇二

今天,，老師帶我們?nèi)ハ珊参飯@,，我們在那里上了一堂有趣的科學(xué)課。

在仙湖植物園,，老師讓我們分成四組,，選一個(gè)代表來抽簽。于是,，代表就去抽簽,，結(jié)果，第一組的代表抽到了觀察花,，第二組觀察水,，第三組觀察樹，第四組觀察草,。于是,，大家就去觀察了。老師說：“觀察后畫下來,，20分鐘后來這里集合,，并且沒組都至少提出2個(gè)問題?！?/p>

第一組畫了許多幅畫,，有百合花、牡丹花,、郁金香……,；

第二組同學(xué)畫了許多魚,，尼莫、黃花魚等一些供人們觀賞和釣的魚,。第三組同學(xué)把樹的年輪畫了下來,，有的年輪密，有的稀,。第四組同學(xué)把草的高度給量了出來,，并在紙上畫了許多草。

20分鐘后,，同學(xué)們陸續(xù)來到集合點(diǎn),。老師說：“把你們提的問題提出來吧，第一組先來,?！蔽覀兊膯栴}是：“為什么花的舒應(yīng)程度都不同？為什么有些花在晚上開放,，有些在白天開,？”“這2個(gè)問題請其他3個(gè)組回家查資料，第二組,?！钡诙M問題提完后就輪3、4組,。過了一會兒,，老師說：“你們今天提的問題很好，只不過第四組的草畫像刺一樣,，回家記得查資料,。”

過了一會兒,，大家一人發(fā)一枚紀(jì)念幣,，上面寫著：多來這里參觀，不參觀就成毛驢,，上面還有個(gè)科學(xué)老師的頭,。

有趣的課堂作文800字 有趣的課堂作文400字左右篇三

我們的英語老師是一個(gè)極其幽默的人，她總能將英語課由一碗枯燥的白開水變成一碗情意濃濃的骨肉湯,，下面就隨我去看一下我們的英語課吧,！

你還未到班級就會聽見從班里傳來的嘻嘻聲，那絕對是老師又在逗我們了,，你一進(jìn)班就會接到熱情的招待,，我們再來看我們怎樣上課的吧！

老師一進(jìn)教室,，完全沒有別的老師那樣嚴(yán)肅的表情,，我們同學(xué)也沒有那樣拘束，一看到老師,，我們總會對老師抱以一笑,。

老師上課特別幽默，時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話,，把我們逗到哈哈大笑,。有一次，我們表現(xiàn)非常積極,，老師提的問題一下就說出來了,，老師說：“你們今天怎么了，都喝樂虎了嗎,？”我們一時(shí)還沒反應(yīng)過來,，老師接著說：“電視上不常說嗎？樂虎提神抗疲勞??！”，我們一經(jīng)老師提醒,，立刻想了起來,，哈哈大笑。

后來老師又說：“我們男女生比賽,，輸?shù)目梢芰P了,，嘿嘿！”,，我們一聽覺得大感不妙,，于是我們男女生都賣力地讀了起來。讀完,，我們每人也捏了一把汗,，老師先對女生奸笑了兩聲，我們男生都覺得我們贏了,，正樂呵著呢,！可老師卻說：“勝利的是——女生”，隨著女生的歡呼聲,，我們男生只好受罰,，就對女生說：“你們讀的真好呀！”,，而且還做出女生的動作,。

你們看，有這樣的老師我們的課堂是不是非常有趣呀,？