為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
爬山比賽活動策劃方案篇一
全校教師,,以自愿參賽為原則。
1.本次活動分為教師優(yōu)秀課件.
2.作品上交時間:20xx年4月29日前,。
3.上交地點:信息中心,。
4.作品必須原創(chuàng)。
(一)作品包括:
1,、參賽課件及相關(guān)素材,。
2、作者簡介,、課件說明,、相應(yīng)教學(xué)設(shè)計和反思,分別存為三個word文檔,。其中,,課件說明須包含課件的課程背景、教材版本,、課程或知識點名稱,、設(shè)計理念或思路、操作指南等內(nèi)容,。
3,、如需特殊的播放軟件,,請一并提交。
上述提交內(nèi)容須打包到同一文件夾,,并壓縮文件包,,壓縮文件包統(tǒng)一命名為:。
(二)課件格式不限,,制作平臺不限,,運行環(huán)境不低于windows xp操作系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件應(yīng)能用web瀏覽器播放,。
(三)基于保護作品版權(quán),、維護作者權(quán)益的考慮,課件必須在不影響作品演示的前提下,,在封面或其他顯著位置注明作者名字及單位名稱.
(四)課件的片頭或封面或其他顯著位置應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的教材版本,、課程或知識點名稱,樣式不限,。
(五)作品評審標準:
評價內(nèi)容
權(quán)重
教學(xué)內(nèi)容:以課程目標為依托,,概念描述科學(xué),問題表述準確,,資料引用正確,,認知邏輯合理。
教學(xué)設(shè)計:教學(xué)目標明確,、過程清晰,,解決實際教學(xué)問題,富有創(chuàng)意,。
教學(xué)策略:學(xué)習(xí)進度可調(diào),、學(xué)習(xí)路徑可選、交互參數(shù)可控,,支持多種學(xué)習(xí)方式(如合作學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)或探究學(xué)習(xí))。
技術(shù)應(yīng)用:具有運行穩(wěn)定,、操作簡便,、可移植、易維護等特點,。
運行效果:畫面,、語言、聲音等整體運行效果流暢,、清晰,藝術(shù)性強,。
分學(xué)科進行評獎,,按參賽作品總數(shù)的10%,、20%、70%的比例評定一,、二,、三等獎。
爬山比賽活動策劃方案篇二
為推動全民健身,,弘揚舞蹈文化,,進一步豐富同學(xué)們的課余文化生活,加強大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育,,同時為我校迎評促建添磚添瓦,,提升學(xué)院校園文化的層次和品位,特舉辦校園舞蹈大賽,。希望借此展示當今學(xué)生的青春風(fēng)采,,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,,凸顯張揚的個性,,培養(yǎng)校園舞蹈新勢力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),。
本次活動由院團委主辦,,院學(xué)生社團聯(lián)合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨,,我們?yōu)槠涮峁┮粋€高雅藝術(shù)的交流平臺,,最終推進我院校園文化生活的進一步完善,讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中,,在這里找到展示自己的舞臺,。在這酷夏里,到底誰才是火的舞者,,讓我們拭目以待吧!
“舞動青春”校園舞蹈大賽
1,、以本次大賽為契機,促進全民健身,,在我校營造人人愛運動的積極氛圍,。
2、體現(xiàn)新時代大學(xué)生審美態(tài)度,,詮釋自我,、展現(xiàn)自我的觀點,豐富校園文化生活,,通過大賽為學(xué)校校園生活提供一道極具特色的文化大餐,。
3、展示校園美麗氣質(zhì),樹立我校山美,、水美,、校美、人美的美麗形象,,發(fā)揚校園文化精神,,更進一步激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的主人翁精神。
4,、通過比賽選出冠亞季軍,,最佳人氣,最佳風(fēng)采,,最佳組織及優(yōu)秀獎,。
20xx年*月*日
注:時間為暫定,根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排進行調(diào)整
×××
1,、著裝要求:
(1)外表:青春,、健康、積極向上,,整潔大方,。
(2)服飾:選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝,服裝不得過分暴露,,不得有紋身,,不得有反映暴力、色情,、反動的內(nèi)容,,不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字,、飾物和道具,,否則視具體情況扣分。
(3)發(fā)型:不得有過分怪異的發(fā)型,。
2,、舞蹈要求:舞蹈可分為個人,團體表演,。舞蹈種類多樣化,,可分為民族,現(xiàn)代,,街舞,。
成套編排
(1)藝術(shù)性:
①充滿活力,積極向上,,有創(chuàng)造性,,具有流暢的過渡動作,,豐富的對型變化。
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù),。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,,成套動作中的舞蹈、技巧,、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。
③舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則,,并體現(xiàn)項目特點,。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則,,出現(xiàn)意外傷害情況,,組委會不承擔責任)。
④表現(xiàn)力豐富,,富有激情,、感染力強,有良好的團隊配合與交流,,并能充分體現(xiàn)團隊精神,。
(2)完成:
成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色,動作優(yōu)美,。
動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點,。
動作完成輕松流暢,技術(shù)正確,,沒有失誤,。
成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應(yīng)與音樂完美地配合,,能體現(xiàn)所選音樂的特點,。
3、時間限制:10分鐘以內(nèi)
4,、評分辦法(10分制)
①動作編排 3分;
②現(xiàn)場完成 2分;
③技術(shù)舞感 2分;
④表現(xiàn)力,、交流與配合 2分;
⑤音樂與服飾1分
(一) 宣傳工作
1.前期宣傳工作: (10.20~11.5)
① 10月17日~18日:由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級.。
② 10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與hip-hop,、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作,。
③ 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2.中期宣傳工作: (11.10~11.24)
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間,、地點,。
3.活動時與活動后的宣傳工作: (11.26~活動結(jié)束)
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點
②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳,。
③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間,、地點;并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。
④決賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部,、記者團負責并負責圖象資料的處理工作,。
⑤賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關(guān)圖片,。
(二) 組織工作
1.前期組織報名工作 (20xx年*月*日--20xx年*月*日)
① 報名方式:各選手可以直接到學(xué)院學(xué)生會辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記),,也可以到各系學(xué)生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。
② 報名時間:(20xx年*月*日--20xx年*月*日)
注:各系,、各社團所有報名表均交至活動部,,由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
③ 報名要求;可以是團隊(以系,、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自選,、音樂自配碟。
2.中期組織初賽工作: (20xx年*月*日--20xx年*月*日)
① 初賽地點:******
② 初賽時間:中午(12:10~13:30)安排5組參賽選手;下午(16:00~17:30)安排5組參賽選手,。
③ 初賽評委:*******
④ 初賽結(jié)果:選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排,。
⑤ 主持人聯(lián)系、臺詞,、評分表等準備工作
⑥ 決賽時的場地布置用品(橫幅,、禮花炮、鮮花,、礦泉水,、席位標牌、氣球等)
⑦ 報告廳申請工作,。
3.后期組織決賽工作 (20xx年*月*日決賽時)
①20xx年*月*日--20xx年*月*日進行參賽選手統(tǒng)一在社團活動室進行彩排,。[注:所有參賽選手的音樂、服飾,、組員的安排(包括社聯(lián)相關(guān)工作人員)全部到位,,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。] ② 決賽工作布置 (詳見決賽具體安排)
③ 賽后第二天組織開展總結(jié)會議,,指出相應(yīng)的工作問題,。、
(三) 決賽的具體安排:
1.決賽時間:*月初 (具體時間待定)
2.決賽地點:***
3.場地布置工作
① 懸掛橫幅,、氣球,、盆景的布置、音箱調(diào)試,、碟片到位,。
② 評分表,、獎品(榮譽證書)等用品到位,。
③評委、參賽選手,、現(xiàn)場觀眾的席位安排。(觀眾來源:各參賽隊粉絲團,、社聯(lián)部分代表等)
4.相關(guān)工作人員:
① 評委老師:團委老師 社聯(lián)主席團
② 主持人:(待定)
③ 禮儀組(聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團禮儀部)
④ 其他工作人員:社聯(lián)所有成員(注:所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標志牌)
5.比賽進行安排:
① 現(xiàn)場次序維護(兩扇門派專人看守,、安排觀眾入席等)
② 主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時,,安排工作人員摧臺)
③ 現(xiàn)場評分工作:安排一個工作人員收集各評委打分,,兩名工作人員對分數(shù)處理(除去最高分和最底分求平均值),間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布,。
④ 獎品發(fā)放:待最后一組成績出來后,,迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書,禮儀組開始準備,,主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
⑤ 主持人宣布比賽結(jié)束,,工作人員擰開禮花炮,。
6.比賽結(jié)束: 現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席,、拿回碟片等)
橫幅若干(宣傳用和會場布置使用) :150 元 評分表及報名表的印發(fā):總計××元
爬山比賽活動策劃方案篇三
風(fēng)箏制作和放飛一條線,、一張紙、幾根細竹,、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,,向目的地行駛,。有著“鴻鵠之志”的你,是否苦于無處施展自己的才能,,是否苦惱于碌碌無為的生活,,那請加入到這個比賽中來,讓風(fēng)箏帶著火你的夢想掠過黑暗,,向光明進發(fā),。
本活動旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn),帶給人們一種精神上的寄托,,并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑,、困境,最終達到一種新的境界,,使放風(fēng)箏活動得到進一步的升華,。
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力,感受久違的童真,、童趣,,并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望,,放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心,放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚風(fēng)貌,。
青春作伴放飛五月,。
20xx年x月x日(星期x)16:30—18:30。
活動地點:文化廣場,。
報名方式:各系學(xué)生會學(xué)習(xí)部將參賽人員名單,、制定聯(lián)絡(luò)人、年級,、班級,、聯(lián)系方式等,報至院學(xué)生會學(xué)習(xí)部,。
報名截止日期:20xx年x月x日(星期x),。
聯(lián)系人:xxx。
1,、每個系組織3支隊伍參賽,,共3個風(fēng)箏。每隊兩人,、一個風(fēng)箏,,風(fēng)箏類型不限,大小不限,,鼓勵選手自己制作風(fēng)箏,。
2、比賽分為上,、下兩場(每場約30分鐘—40分鐘),,4個賽區(qū),評委上下兩場采取逐個打分的方式對所有風(fēng)箏進行評分,。
3,、按照賽區(qū)對每個參賽隊伍進行編號,如fa1,,1,,sd2。(f代表上半場,,s代表下半場,,a代表賽區(qū),1代表參賽風(fēng)箏,,如sd2代表下半場d賽區(qū)2號參賽風(fēng)箏),,報名后工作組進行編號。
4,、在比賽過程中,,參賽者必須聽從工作人員安排,,否則取消其比賽資格。
總分為100分,,其中工藝占40分,,放飛占60分。
1,、工藝(40分)
(1)做工精巧,,扎口整齊,框架結(jié)構(gòu)合理(10分),。
(2)圖案精美,,顏色搭配諧調(diào)(10分)。
(3)造型獨特,,夸張得體,,有創(chuàng)新,有個性,,質(zhì)地優(yōu)良(10分),。
(4)能夠展示本學(xué)院的特色(10分)。
2,、放飛(60分)
(1)起飛(10分)
從風(fēng)箏離手時開始記時,5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功,。第一次起飛成功滿分,,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,,但仍能繼續(xù)比賽,。
(2)留空時間(20分)
成功后,裁判開始記時,。規(guī)定留空時間為20分鐘,。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏,無斷線,,無墜地應(yīng)評20分,。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,,記10分),。
(3)風(fēng)箏的高度及遠度(20分)
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分,。依次類推,。
(4)印象分(10分)
在放飛過程中,放飛靈活,、穩(wěn)定,,收放線自如,;放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓帧?/p>
(1)比賽不進行小組賽,,直接參加決賽,。參加上半場的系為:人文系、建工系,、計電系,、勞經(jīng)系;參加下半場的系為:外語系,、管理系,、機電系、軟件系,。
(2)每隊參賽隊員不得重復(fù),,比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛,。
(3)比賽開始前,,工作人員將各比賽隊帶入預(yù)定場地。各評委開始流動評分,。各比賽隊準備好后舉手示意,,裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式
開始,各裁判開始記時,。每場比賽結(jié)束后,,工作人員收集各評委打分,集中到記分裁判組,。
(4)參賽風(fēng)箏線長限定為100米,。
(5)參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi))放飛,否則取消其參賽資格,。
(6)比賽過程中,,各系可寫通訊稿,交至廣播室,,進行廣播,,以活躍賽場氣氛。
評出單個參賽隊:一等獎1個,,二等獎1個,,三等獎1個,優(yōu)秀獎4個,;一個最佳創(chuàng)作獎(參照工藝分),,一個最佳技巧獎(參照放飛分),一個最佳高度獎,。
爬山比賽活動策劃方案篇四
通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會
通信與信息工程學(xué)院體育部
20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點
南京郵電大學(xué)操場400米跑道
1.促進通院各部門的團結(jié)協(xié)作,,使同學(xué)間關(guān)系更融洽,,學(xué)習(xí)生活氛圍更和諧美好。
2.豐富大學(xué)生的課余生活,。
3.督促大學(xué)生進行體育鍛煉,,增強其身體素質(zhì),并以其趣味性緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí),,生活,,及工作的壓力。
通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊,。
1.(器材)口哨,,沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準備幾個),綁腳的繩子4根,,排球4個,。
2.(工作人員)在直道100米的兩端各設(shè)兩名以上的工作人員,監(jiān)督選手照規(guī)則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設(shè)一名工作人員維持秩序,。
活動主要為以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團體賽,分初賽和決賽,。
全場比賽共七百米,分為100+100+100+200+200,。
初賽分成4組,,每組有三個團隊一起比賽,每組選拔一個隊進行決賽,。決賽由4個選拔出來的團隊一起進行比賽,,選出冠亞季軍。
備注:一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘,,預(yù)賽決賽共有5場比賽,,凈用時不超過25分鐘,,但各組比賽之間需要5分鐘左右時間,,預(yù)賽決賽之間有15分鐘的休息時間,共需時大約50分鐘,。初賽:
1.兩人三足:兩個人并排站,,將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起,并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點,。兩人三足選手經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā),。
2.背靠背頂球:兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背,夾住一個排球,,向這100終點沖刺,,中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā),。
3.三人齊跳:三個人站成一列,,后面的人把手搭在前一個人的肩膀上,,三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā),。
4.200米+200米接力:一名選手跑200米,,到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最后200米沖刺。
決賽:
1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽,,共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍,。
2.規(guī)則與預(yù)賽一樣。
1.參加活動的選手要注意安全,。
2.活動中項目較多,,負責人員要注意維護比賽秩序,使比賽能正常運行,。
3.比賽結(jié)束后相關(guān)負責人員要把比賽相關(guān)器材收好并歸還,。
4.場地布置收拾要專人負責,不可出現(xiàn)比賽后場地有垃圾的現(xiàn)象,。
1.先請宣傳部的同學(xué)幫忙畫海報,,兩大海報(分別貼于南二,南三門口宣傳欄),,7~8張小海報(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄),,4人負責張貼海報。
2.4人于教學(xué)樓的黑板上寫上活動時間和內(nèi)容,。
冠軍隊:發(fā)放獎狀
亞軍隊:發(fā)放獎狀
季軍隊:發(fā)放獎狀
1.活動具備實用性,,增強體質(zhì)。
2.體育部成員熱情高,,是一批樂于投入工作的新一代青年,。
3.活動項目安全,趣味性強,,調(diào)動學(xué)生的積極性,。
4.體現(xiàn)南郵學(xué)生的精神面貌。
5.活動充分利用現(xiàn)有資源,,且器材都簡單普遍,。
各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買,,經(jīng)費在50元以下,。
爬山比賽活動策劃方案篇五
活動策劃書
成都理工大學(xué)
學(xué)生工作(部)處大學(xué)生通訊社
目錄
一、活動背景 二,、活動意義和目的 三,、活動對象 四、活動時間 五、活動地點
六,、主辦單位 七,、承辦單位 八、參與單位及人數(shù) 九,、活動形式
1:整個活動構(gòu)成
2:比賽形式
3:選手要求
4:參賽選手的名單
5: 獎項設(shè)置
十,、活動流程 十一、活動安排
(一) 前期準備
1前期準備的宣傳類 2前期準備的物品類
3前期準備的其他
(二)活動現(xiàn)場 (三)后期工作
十二,、活動預(yù)算
一,、活動背景
在慶祝建黨90周年、建國62周年,、紀念五四運動92周年和上海世博會的時代背景下,,緊密結(jié)合社會改革發(fā)展的新形勢和90后大學(xué)生成才的新期待,為了進一步推進大學(xué)新生的適應(yīng)性教育,,增強大學(xué)生的民族使命感和社會責任感,,培養(yǎng)大學(xué)生的愛國情操,學(xué)生工作部(處)決定舉辦“贏在起點”新生導(dǎo)航教育系列活動之一“青春在黨旗下閃光”新生演講比賽,。
二,、活動意義和目的
通過開展“青春在黨旗下閃光”演講比賽活動,隆重紀念建黨九十周年,,歌頌黨的偉大成就,,教育、激勵學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu),,以良好精神風(fēng)貌和優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮,。
三、活動對象
成都理工大學(xué)全體學(xué)生
四,、活動時間
20xx年11月 日(周四)晚上19:00——21:30
五,、 活動地點
成都理工大學(xué)9教國際交流中心
六、主辦單位
成都理工大學(xué)學(xué)生工作(部)處
七,、承辦單位
成都理工大學(xué)大學(xué)生通訊社
八,、 參與單位及人數(shù)
九、 活動形式
1,、整個活動構(gòu)成:
(1)策劃書,;
(2)發(fā)放通知,;
(3)尋求合作企業(yè),;
(4)初賽;
(5)確定參賽選手名單,、信息,;
(6)賽前培訓(xùn);
(7)決賽;
(8)活動總結(jié),。
2,、比賽形式
(1)比賽分為初賽和決賽兩個階段。各學(xué)院(教學(xué)部)在本學(xué)院認真
進行初賽的基礎(chǔ)上,,擇優(yōu)限報1名選手代表學(xué)院參加學(xué)校的決賽,。
(2)決賽由主題演講和即興演講兩個部分組成,其中主題演講時間為
8-10分鐘,,即興演講時間為3分鐘,,具體評分標準參考附件二《演講比賽評分細則》。
(3)為保證質(zhì)量,,決賽分兩場,。
(4)題目自擬,內(nèi)容原創(chuàng),。
3,、選手要求
(1)思想要積極健康。
(2)感情真摯,,演講要結(jié)合大學(xué)生實際和個人真實感受,,切忌空談理論。(也可以談?wù)勛约哼M入大學(xué)以來對黨的認識和思想的轉(zhuǎn)變)
(3)演講時必須是獨立脫稿演講,,可以制作ppt,。
(4)演講時間不超過13分鐘,提醒鈴音響后請自動停止演講,。
(5)全體參賽選手必須著正裝參加比賽,。
4、參賽選手的名單:
地科院:xxx 環(huán)工院:xxx 傳藝院: xxx 管科學(xué)院: xxx 政治學(xué)院: xxx 文法學(xué)院: xxx 商學(xué)院:xxx 外國語學(xué)院:xxx
爬山比賽活動策劃方案篇六
一,、目的意義
為活躍校園文化生活,,鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果,促進學(xué)生全面,、健康,、和諧的發(fā)展,使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出,,建設(shè)有附小特色的校園文化,,學(xué)校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。
二,、活動主題
“我做附小新少年,!”
三、比賽形式
比賽分初審,、復(fù)賽,、決賽三個階段進行,。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行,,復(fù)賽,、決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進行。
四,、報名時間及辦法
即日起開始,, 5月9日結(jié)束,參賽選手在各班班主任處報名,。報名表交到學(xué)生處,。
復(fù)賽時間:5月10日—5月15日 復(fù)賽地點:仁愛廳
決賽時間:5月16日—5月18日 決賽地點:仁愛廳
才藝展示時間:6月1日 地點另行通知
六、參賽項目及要求
1.聲樂類:演唱形式不限(獨唱,、重唱,、組合均可),限演唱一首歌曲,,時間不能超過4分鐘,。
2.戲曲、曲藝類:戲曲劇種不限,,限演唱一段唱腔,,時間不能超過5分鐘。相聲,、小品,、快板等。,。
3.器樂類:器種不限,、曲目不限、演奏形式不限,,時間不能超過5分鐘,。
4.舞蹈類:芭蕾舞、民族舞,、現(xiàn)代舞,、國標舞、拉丁舞,、街舞等表演形式不限,。
5.美術(shù)類:畫種不限(初審、復(fù)賽提供作品,,決賽現(xiàn)場表演),。
6.書法類:字體不限,軟硬筆均可(初審,、復(fù)賽提供作品,,決賽現(xiàn)場表演)。
7.語言類:朗誦,、演講,、課本劇、經(jīng)典誦讀,,自由命題,,中英文不限。
8.手工類:剪紙,、布貼,、小制作、小發(fā)明等
七,、獎項設(shè)置
設(shè)個人單項獎,、全能獎、優(yōu)秀組織獎
八,、參賽要求
1.每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽,,比賽用品除鋼琴外,其它樂器,、用具,、伴奏帶等自備,參賽服裝,、化妝等自行解決,。
2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結(jié)合,現(xiàn)場比賽與提交作品相結(jié)合的原則,。
3.科任老師要在課堂中給學(xué)生進行適當?shù)募寄苤笇?dǎo),,以提高參賽選手的展示水平。
4.凡進入決賽的學(xué)生均予以獎勵,。
5.作品要求:書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點,,用作品表達自己對祖國、生活,、師長,、同學(xué)、社會,、環(huán)境,、自然和未來的體驗、感受,、理解和想象,。繪畫作品要求4開或8開,使用材料和表現(xiàn)形式不限,;書法作品要求不超過四尺對開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可,。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場表演,。
6.表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點,內(nèi)容健康向上,,表演臺風(fēng)端正,,衣著得體。
學(xué)生處
20xx年5月5日
爬山比賽活動策劃方案篇七
及時貫徹落實省委,、省政府“公民道德建設(shè)工程——滿意在xx”有關(guān)精神,,迅速動員全省各級青年文明號集體微笑行動起來,在微笑服務(wù),、滿意服務(wù)中形成比,、學(xué)、趕,、超的熱潮,,全力提升我省窗口服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水平和服務(wù)技能。
20xx年5月-10月
(一)第一階段:百日微笑服務(wù)競賽
1,、時間:20xx年5月-8月上旬
2,、參與范圍:全省各級青年文明號集體;愿意創(chuàng)建青年文明號的窗口服務(wù)行業(yè)其他青年集體
3,、總體要求:(1)開展微笑服務(wù)的動員宣傳(微笑宣言,、服務(wù)承諾、海報張貼,、徽章佩帶),;(2)開展業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)規(guī)范;(3)開展優(yōu)質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)建工作,;(4)開展便民利民的微笑服務(wù),;(5)開展崗位技能的競賽比武。各地,、各行業(yè)結(jié)合自身特點,,制定相關(guān)工作計劃和競賽活動方案。
4,、競賽參考內(nèi)容:以“六比六賽六看”為百日微笑服務(wù)競賽內(nèi)容,。“六比六賽六看”即:
(1)比思想,、賽覺悟,,看誰工作更主動;
(2)比語言,、賽表達,,看誰用語更規(guī)范;
(3)比文明,、賽禮儀,,看誰服務(wù)更熱情,;
(4)比業(yè)務(wù)、賽技能,,看誰成績更突出,;
(5)比作風(fēng)、賽紀律,,看誰愛崗更敬業(yè),;
(6)比衛(wèi)生,,賽清潔,,看誰環(huán)境更優(yōu)美。
各地,、各行業(yè)可以結(jié)合自身特點,,制定相應(yīng)的競賽內(nèi)容。
5,、統(tǒng)一要求:20xx年5月1日國際勞動節(jié),,百日微笑服務(wù)競賽正式起動。在國際勞動節(jié)當天,,全省窗口服務(wù)行業(yè)各級青年文明號集體必須要在醒目處掛橫幅,、張貼標語,在人流量多的地方集中開展業(yè)務(wù)咨詢,、發(fā)放資料等微笑服務(wù)活動,。在xx市甲秀樓風(fēng)景區(qū),省活動組委會將開展旅游行業(yè)微笑服務(wù)競賽,,正式標志著青年文明號百日微笑服務(wù)競賽活動正式拉開序幕,。
6、通過百日微笑服務(wù)競賽活動,,在20xx年8月中下旬各地,、各行業(yè)自行評選“優(yōu)秀(十佳)微笑大使”、“優(yōu)秀(十佳)微笑團隊”的基礎(chǔ)上,,20xx年8月底產(chǎn)生首屆xx“百優(yōu)微笑大使”,、“百優(yōu)微笑團隊”。
(二)第二階段:雙百優(yōu)微笑服務(wù)競賽
1,、時間:20xx年9月-10月
2,、參與范圍:首屆xx“百優(yōu)微笑大使”、“百優(yōu)微笑團隊”
3,、競賽參考內(nèi)容:
(1)“微笑大使”服務(wù)競賽參考內(nèi)容(100%)
著裝及行業(yè)服飾: 10%
形體動作規(guī)范: 10%
普通話發(fā)音: 10%
儀態(tài)儀表: 10%
微笑語言親和程度: 10%
肢體語言大方得體程度: 10%
服務(wù)專業(yè)設(shè)問: 10%
疑難問題設(shè)問: 10%
微笑文化禮儀服務(wù)理念闡述: 10%
表彰獎勵記錄加分: 10%
(2)“微笑團隊”服務(wù)競賽參考內(nèi)容(100%)
著裝及行業(yè)服飾: 10%
形體動作規(guī)范: 10%
普通話發(fā)音: 10%
微笑語言親和程度: 10%
服務(wù)專業(yè)設(shè)問: 10%
團隊合作和諧場景設(shè)計: 10%
團隊合作疑難問題共同解決: 10%
團隊合作日常工作質(zhì)量評估: 10%
團隊業(yè)績行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)排位統(tǒng)計: 10%
團隊受表彰獎勵記錄加分: 10%
4,、統(tǒng)一要求:有意識地通過網(wǎng)站、報紙,、電視,、廣播等新聞媒體進行宣傳報道,,充分展示首屆xx青年文明號“百優(yōu)微笑大使”、“百優(yōu)微笑團隊”的職業(yè)文明,、一流服務(wù),。通過發(fā)動群眾、游客采取信件,、手機短信,、網(wǎng)絡(luò)、電話等投票方式,,開展評選“我心目中的微笑大使”,、“我心目中的微笑團隊”,營造雙百優(yōu)微笑服務(wù)競賽的良好氛圍,。
爬山比賽活動策劃方案篇八
貫徹教育部《關(guān)于開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》精神,,推動我校校園足球活動的開展,促進人的和諧發(fā)展為價值理念,,倡導(dǎo)學(xué)生健康的生活方式,,鼓勵學(xué)生到操場上積極參加體育鍛煉。
通過活動,,提高學(xué)生寫作能力的同時,,激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的熱情,提高參與體育運動的興趣,,使兒童走向操場,、走進大自然、走到陽光下,,從而建立良好的健康生活方式,。
二至六年級學(xué)生。
發(fā)展校園足球,,成就中國夢想,。
作品以“發(fā)展校園足球,成就中國夢想”為主題,,以“足球指導(dǎo)課”為創(chuàng)作對象,,充分展現(xiàn)廣大兒童走向操場、走進大自然,、走到陽光下的健康生活方式,。
1、內(nèi)容要求: 主題鮮明,、內(nèi)容健康,、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢,。
2,、文體要求:作品題目自擬,小說,、詩歌除外,,文體不限。
3,、字數(shù)要求:2 年級字數(shù)要求100 字以上,、3-4 年級300 字以上、5-6 年級400 字以上,。
4,、報送時間:各班請于12月9日前選五篇作品報送教導(dǎo)處。
每個年級按照20%,、30%,、50%的比例評選出一,、二,、三等獎。
爬山比賽活動策劃方案篇九
為了讓員工們加深對公司的了解,,熟悉崗位工作,,認識自己在工作中的行為規(guī)范,提高工作積極主動性,,打造一流工作團隊,。通過知識活動競賽的開展,能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握,,在今后的工作中,,能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事,,同時在公司范圍內(nèi),,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進公司發(fā)展,。
xx年xx月xx日
培訓(xùn)部
公司其他相關(guān)部門
xx
公司企業(yè)文化,,考勤制度,商業(yè)模式,,三崗職能,,解決問題的辦法,自我管理與學(xué)習(xí),,固化培訓(xùn)制度,,人員異動管理辦法,員工保密管理規(guī)定,,信息安全獎懲管理規(guī)定,,安全保衛(wèi)制度,,采購管理辦法,倉庫管理辦法,,差旅費管理辦法,,車輛管理制度,晨,,日報管理制度,,晨會晚會管理制度,電話管理對頂,,費用管理規(guī)定,,個人借款管理規(guī)定,工作小結(jié)提交規(guī)范,,公司獎懲制度,,固定資產(chǎn)管理制度,會議管理制度,,會議室使用規(guī)定,,名片管理規(guī)定,內(nèi)部講師管理辦法,,文件管理制度,,現(xiàn)金管理制度,一事一報管理規(guī)定,,引導(dǎo)人管理辦法,,用電管理規(guī)定,工作牌管理規(guī)定,,員工申訴管理制度,,招聘管理規(guī)定,轉(zhuǎn)正規(guī)定,,低值易耗品管理規(guī)定,。
1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表,。
2,、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場,各部門上報《參賽報名表》,。
3,、開展知識競賽具體流程。
(1)主持人介紹比賽目的,、規(guī)則,,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及參賽隊伍。
(2)競賽開始(每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題)。
(3)競賽主持人宣布比賽結(jié)果,,請領(lǐng)導(dǎo)頒獎,。
(一)活動總設(shè)計知識競賽題型分為必答題、搶答題,、風(fēng)險題三部分,。
(二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃
1、知識競賽參賽選手的篩選工作
(1)由培訓(xùn)部對各部門參賽選手進行抽簽決定,,培訓(xùn)部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名,,每部門抽選2名員工代表團隊參賽。
(2)由人力資源部組織本次競賽的評審組,,人數(shù)2—3人,。
(3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,負責為本部參賽員工助威吶喊,。
(4)培訓(xùn)部做好本次活動的策劃和組織,,并嚴格做好試題保密,做好活動的全面解釋工作,。
2,、知識競賽的全過程
(1)各部門員工需提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則,。
(2)各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則,,如有違反將按照規(guī)定處理,。
(3)詳細規(guī)則見附表,。
(4)比賽由三部分組成第一部分是必答題部分,第二部分是搶答題部分,,第三部分是風(fēng)險題部分,。
(5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布,由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金,。
公司全體員工
xx
xx
為提高自己崗位工作能力,,加強實際崗位工作規(guī)范,望全體員工積極參與,!
培訓(xùn)部
20xx年2月23日
附知識競賽比賽規(guī)則
比賽將本著公平,、公正、公開的原則,,以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識,、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的,。
說明比賽開始的基本分數(shù)為100分,。
第一輪志在必答(必答題)根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量準備相應(yīng)的信封,并進行編號。每個信封里會有五道必答題,,選手需要在10分鐘之內(nèi)回答完這五道題,;比賽題目顯示之刻開始計時,如果選手在規(guī)定時間內(nèi)未完成全部題目,,我們將按照其完成的題目進行評判,;答對一題加10分,答錯不扣分,。
說明
1,、選手只需要直接回答題目,由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,,并示意加分情況,。
2、本輪比賽結(jié)束后,,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報,。
第二輪搶灘登陸(搶答題)
1、搶答題總數(shù)量為15道,,主持人在完成15道題目后,,對全場各個隊伍分數(shù)進行通報。
2,、搶答題必須在主持人念完題目說開始后,,方可搶答,違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格,;答題時間不得超過2分鐘,。
3、由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,,并示意加分情況,。
4、搶答題答對一道加10分,,答錯扣5分,。
說明
題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值,回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾,,若觀眾答對會有精美禮品相贈,。(不會為本部門加分)
第三輪風(fēng)雨無阻(風(fēng)險題)
1、風(fēng)險題題目將根據(jù)難度設(shè)計分類,,10分20分30分三類,。
2、答題者需要根據(jù)題目要求進行回答,,答對加相應(yīng)的分數(shù),,答錯扣相應(yīng)的分數(shù),。
3、每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答,;各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內(nèi)回答,。
4、主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾,,若觀眾答對會有精美禮品相贈,。
說明
1、選手只需要直接回答,,由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,,并示意加分情況。
2,、本輪比賽結(jié)束后,,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報。
3,、如果發(fā)生同分數(shù)的時候,,主持人可以選擇啟動附加賽,附加賽只限同分值隊伍,,維持搶答題規(guī)則,。
備注本次競賽所參考的所有規(guī)章制度,公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到,,希望各部門所有員工精心準備,,認真?zhèn)滟悾瑺幦≡诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績,!
爬山比賽活動策劃方案篇十
為積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,,健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念,,展示我局職工良好的精神風(fēng)貌,,營造團結(jié)、奮進和創(chuàng)新的工作氛圍,,特制訂此活動方案。
一,、活動對象:全局干部
二,、活動時間地點:8月5、6日,,下午半天,,局七樓活動室
三、活動內(nèi)容:本次趣味乒乓球比賽以傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽為原型改編,,通過降低競技性,,突出趣味性,,使所有職工都能參于本次活動。
四,、比賽規(guī)則:參照傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽規(guī)則,,配對和對陣采取抽簽決定。比賽采取淘汰賽(5局3勝),,11分制,。
五、獎項設(shè)置:根據(jù)比賽結(jié)果評出冠軍,、亞軍和季軍(2隊),,每隊給予獎勵,參于者每人紀念品1 份;
爬山比賽活動策劃方案篇十一
活動目的:為宏揚奧運精神,,推動石家莊“全民健身”活動的進一步深入,,體現(xiàn)三利國際所倡導(dǎo)的健康、活力,、時尚的理念,,特舉辦此活動。
活動主題:健康 活力 時尚
活動時間:2004年9月19日
主辦單位:石家莊市總工會
省商業(yè)聯(lián)合會
承辦單位:北國商城
聯(lián)辦單位:燕趙都市報
河北青年報
消費時尚
參賽組別:
1,、男子組:參賽人數(shù)300人
2,、女子組:參賽人數(shù)200人
報名時間:截止日期為2004年9月10日
報名地點:北國商城總服務(wù)臺
參賽對象: 凡石家莊市身體健康、熱愛自行車運動,、年齡18~35歲的青年均可報名(報名時請攜帶有效證件)
比賽器械:參賽自行車自備,,型號為26型普通腳踏車(山地車、跑車,、變速車禁用)
服飾要求:參賽選手統(tǒng)一著由北國商城提供的t恤及運動帽,。
獎項設(shè)置:一等獎: 1名 現(xiàn)金1000元
二等獎: 10名 現(xiàn)金500元
三等獎: 30名 現(xiàn)金100元
優(yōu)秀獎: 50名 獎北國商城店慶禮品一份
媒體宣傳:在審批手續(xù)完成后,由燕趙都市報,、河北青年報,、消費時尚做前期告知性宣傳。
大賽組委會下設(shè):
1,、總 指 揮 1名
副總指揮 3名
工作職責:負責大賽整體活動的協(xié)調(diào)與監(jiān)督,。
2、外聯(lián)組
工作職責:負責大賽審批手續(xù)的辦理,、市領(lǐng)導(dǎo)的邀請等外部聯(lián)絡(luò)工作,。
3、宣傳組:
工作職責:負責大賽前期后期的媒體宣傳,、賽道路牌宣傳,、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營造等工作。
4,、裁判組:
工作職責:負責發(fā)令,、計時,、監(jiān)督、檢查等工作,。
5,、安全組:
工作職責:負責賽事當日的秩序維護及安全保衛(wèi)等工作。
6,、競賽組:
工作職責:負責前期的報名工作,、來訪接待、參賽服飾及用具的發(fā)放,、比賽結(jié)果的統(tǒng)計,、沿途工作人員的安排等競賽事宜。
7,、機動組:
工作職責:負責各項臨時調(diào)整性工作,。
比賽議程:
出發(fā)儀式
時間:2004年9月19日早8:30
地點:北國商城廣場
8:00參賽選手到場著裝,配帶號碼
鑼鼓隊到場并開始演奏
8:30主持人宣布出發(fā)儀式正式開始,。
政府領(lǐng)導(dǎo)講話
8:35主辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話
8:40承辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話
8:45聯(lián)辦單位代表講話
8:50參賽選手代表發(fā)言
8:55裁判代表宣讀比賽規(guī)則
9:00鳴槍啟賽
頒獎儀式:
時間:2004年9月19日10:30
地點:賽程終點
比賽有關(guān)事項:
1,、男子組出發(fā)10分鐘后,女子組啟賽
2,、各組安排兩名行裁判
3,、參賽選手前方設(shè)巡警摩托開道,后方安排救護車急救
4,、比賽路段沿途設(shè)工作人員值勤
爬山比賽活動策劃方案篇十二
一,、活動名稱:x高校聯(lián)盟棋藝大賽五子棋大賽
二、活動對象:x各高校
三,、活動宗旨:友誼,、奮進、團結(jié),、理解
四,、活動時間:x年04月02日(初訂)
五、活動地點:x醫(yī)科大學(xué)小禮堂
六,、活動目的:為了活躍大學(xué)校園氣氛,,豐富大學(xué)校園文化生活,展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和深厚的文化積淀,,同時增強各學(xué)校的集體凝聚力與高校間的聯(lián)系,,讓學(xué)生們以棋會友,提高其綜合素質(zhì),,經(jīng)高校棋社聯(lián)盟商討決定由x醫(yī)科大學(xué)棋牌社承辦此次“x高校棋社聯(lián)盟棋藝大賽五子棋組比賽”。
七,、組織單位:主辦:x醫(yī)科大學(xué)學(xué)校團委
策劃承辦:社團聯(lián)合會棋牌社
贊助單位:xxx
八,、活動方式:高校團體賽
九,、活動流程:
⑴、前期宣傳:
②在03月20日下發(fā)比賽通知到高校,,請各高校先行選出5名選手參加比賽,,并向比賽組織單位提交選手名單;
③各高校代表于04月02日早10:30分到x醫(yī)科大學(xué)小禮堂抽簽決定對陣情況。
⑵,、活動現(xiàn)場:
①當天上午08:30工作人員開始布置現(xiàn)場(25張桌子,,80把椅子);
②10:30時前工作人員統(tǒng)計各比賽班級參賽選手及負責人的到場情況;
③上午11:30時開幕式正式開始。
④比賽規(guī)則:
1)本次比賽為團體賽;比賽采用三局二勝制,勝局多的團體進入下一輪,如勝局相同,,則團體內(nèi)平局雙方加賽一局,,直至決出勝負;
2)比賽先后手在比賽前猜硬幣決定;
3)比賽時間規(guī)定:五子棋組每局上限30分鐘,每位選手各15分鐘,超時判負;
4)比賽當天參賽選手11:00到場;
5)比賽中如有爭執(zhí),有組委會裁定,。
6)比賽全部結(jié)束后,,由x高校棋社聯(lián)盟宣布比賽結(jié)果,并為獲獎學(xué)校頒發(fā)獎狀,,并以放置展板,、在校報上發(fā)表簡訊等方式向全校師生公布比賽結(jié)果,展現(xiàn)本次活動風(fēng)采,。同時總結(jié)本次比賽活動經(jīng)驗及不足,,為以后的比賽提供借鑒。
x醫(yī)科大學(xué)社團聯(lián)合會棋牌社
附:五子棋的比賽規(guī)則如下:
〖1〗黑先,、白后,,從天元開始相互順序落子;
〖2〗最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個棋子的一方為勝;
〖3〗黑棋禁手判負,、白棋無禁手,。黑棋禁手有“三、三”,、“四,、四”和“長連”,
包括“四,、三,、三”和“四、四,、三”,。黑棋只能以“四、三”取勝;
〖4〗如分不出勝負,,則到為平局;
〖5〗五連與禁手同時形成,,判勝;
〖6〗黑方禁手形成時,白方應(yīng)立即指出,。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后不立即指出,,反而
繼續(xù)落子,,則禁手失效,不再判黑方負,。
爬山比賽活動策劃方案篇十三
此次活動以“歌頌黨,、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題
通過此次合唱比賽,,加強同學(xué)們的愛國主義熱情,,使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),,奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,,增進同學(xué)間的友誼。
擬定于9月29日在學(xué)校操場舉辦,,若有變動另行通知,。
本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領(lǐng)唱,、獨唱,、重唱、輪唱等形式,。演唱內(nèi)容要以歌頌黨,、歌頌祖國、歌頌社會主義,、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家,、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主,健康向上,、形式多樣,,參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。
比賽以年級組為單位參加,,各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,,請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導(dǎo)處,。
1,、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復(fù)曲目,。
2,、以班級為單位,各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)
3,、服裝整齊,,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)
4、歌詞內(nèi)容積極向上,,符合主題演唱形式新穎多樣,、別具一格者;(3分)
5,、演唱時聲音整齊,、和諧、優(yōu)美,,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風(fēng)格;(3分)
6,、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動作大方,,手勢正確,,強弱拍分明;(1分)
評委老師:劉曉文、丁萬華,、劉學(xué)華,、宋雪媛、王志華,、孫訓(xùn)浪,、曾昭蓮、羅華蓮,、肖曙華
統(tǒng)分老師:肖曉寧,、肖芙英
本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,,三等獎1名,。
1、各年級組,、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立60周年大型活動的重要意義,,要對此項活動高度重視。
2,、各年級組,、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮,。
3,、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,,按時高質(zhì)量地完成組隊,、排練、參賽任務(wù),。
爬山比賽活動策劃方案篇十四
“紙橋承重”比賽被譽為“頭腦奧林匹克競賽”,,不僅集創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性于一身,而且有很強的趣味性和觀賞性,。此類比賽能夠培養(yǎng)參賽者的創(chuàng)新意識和團隊合作精神,,做到理論與實踐的結(jié)合、動手與動腦的結(jié)合,、科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,、科學(xué)精神和人文精神的結(jié)合。
此次比賽參賽選手以組隊形式參加,,每支參賽隊伍由三名成員組成,。
用紙為原料設(shè)計并制造一座橋,在中間壓重物,,以紙橋在破壞前的最大承重量來決定排列名次,。
說明:1.制作紙橋的材料僅限作紙橋的全部材料為紙。為a4紙,、膠水(雙面膠)和線,。
2.紙橋的跨度不得小于20cm,寬度不得小于5cm.
3.重物能在橋上停留5秒鐘即為加載成功。
4.每組可加載三次,,取最高成績,。
構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)合理,,具有創(chuàng)造性,,貼近實際,制作精巧,。
總分=承重分*60%+創(chuàng)意分*10%+造型設(shè)計分*10%+解說展示*20%
承重分=承重質(zhì)量(g)*橋身長度(cm)/橋身質(zhì)量(g)
創(chuàng)意分:匠心獨運,,不拘一格,能夠展現(xiàn)出當代中小學(xué)生的創(chuàng)造性
造型設(shè)計分:外觀精美,、結(jié)構(gòu)精巧,、制作精良,能夠展現(xiàn)才當代中小學(xué)生的動手能力
注:嚴禁剽竊,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,取消參賽資格,所有作品一概不還,。