總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
半學(xué)期的總結(jié)篇一
語文：基礎(chǔ)知識不扎實，平時積累的課外詞匯量少,。閱讀短文題有時會比較模糊,，另外寫作還需不斷提高。
數(shù)學(xué)：基本概念會混淆,，簡單題目有粗心大意的壞毛病,。
英語：除了上課外,，平時幾乎不背英語單詞，不看英語書,。這次期中英語考的很不理想和班級里的最高分有5分的差距，仔細想想我真的很慚愧,。
下半學(xué)期馬上就要開始了,，在總結(jié)好上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況下，我對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)有如下幾點打算,。
（一）：首現(xiàn)端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中一定要嚴格要求自己,。
（二）：上課認真聽講,，積極發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí)。
（三）：認真總結(jié)每次考試以及作業(yè)中做錯的題型,，搞清楚錯在哪里,？為什么會錯,？以后再遇上這種類型的題該不該再錯,。
（四）：放學(xué)回家后能認真獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，主動溫習(xí)功課,。做到各科課課提前預(yù)習(xí)，并能向爸爸和媽媽復(fù)述出每天老師在課堂上所講的內(nèi)容,。
（五）：早晚各堅持朗讀英語課文和背誦單詞20分鐘,。
（六）：多讀些有益的課外書,，開拓視野,，增加知識面，不斷提高語文的閱讀能力和寫作水平。
“一份耕耘,，一份收獲”,。我相信只要自己持之以恒,，堅持做到以上幾點,，那么在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中將一定會有好的收獲,。
半學(xué)期的總結(jié)篇二
日月如梭,，時光飛逝,，初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的寒假。轉(zhuǎn)眼將要成為初中生的一員,?；厥走@半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這六年級中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。在這半個學(xué)期,，我要完成我這名小學(xué)生將到初中生的轉(zhuǎn)變,，也要適應(yīng)中學(xué)——這個新的環(huán)境。老師,、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在六年級的學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到了不少新的知識,，例如：代數(shù)與方程,、英語句式、好詞佳句……真是非常豐富,。在面臨著考驗之前,，我要做到以下幾點：
在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水?？偨Y(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較小學(xué)更加端正,。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作，自覺遵守課堂紀律,；對老師布置的作業(yè),，能夠認真完成,；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量,，或者向老師虛心請教,。
在紀律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。
老師說過，紀律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀律,，何談學(xué)習(xí)？在下學(xué)期,，我會再接再厲,，爭取在紀律方面做得更好。
半學(xué)期的總結(jié)篇三
歲月飛逝,，一眨眼就到了半期了,，時間過得真快啊,！
這學(xué)期里,，我犯了錯誤，當(dāng)然也有優(yōu)點和進步,。
這學(xué)期,，我多學(xué)了一樣——英語,，它很有趣，我也很喜歡它,，英語并不算難,，因為媽媽以前讓我學(xué)過，所以我感覺很容易,。
我的數(shù)學(xué)一直比較好,，但是比起上學(xué)期，也有退步,。上學(xué)期,，我發(fā)言積極，發(fā)言準確,，絲毫沒有誤差,。但這學(xué)期，我并沒有做到這些,，只有一點我記住了,，就是上課帶了老師布置的家庭作業(yè)，而且老師還夸我做得好呢,！
語文就有長進了,，每周的周記我都非常認真。我想語文比數(shù)學(xué)簡單多了,，但是媽媽沒有讓我多看一些課外書,，主要是平時太忙，所以我才會比別人笨一些,。
體育說起來可就是我的強項了,。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了乒乓球，我經(jīng)常和小伙伴們單挑,，打得他們一個個一敗涂地,。有一次，我和媽媽打球,，我被打得落花流水,。我想：“媽媽經(jīng)常打長球，她的弱點應(yīng)該就是短球,。然后,，我就接連攻她的短手，我連連獲勝,。最后,，她發(fā)一個球過來，我就一個反板,，她沒有接住,。
這次我終于把媽媽打敗了,，媽媽想耍賴，說：“我穿了高跟鞋,，這次不算,。”我高風(fēng)亮節(jié)地說：“這次平算,，但是下場比賽,，我就要和你見勝負了?！?/p>
下半期,，我決定數(shù)學(xué)要表現(xiàn)得更出色，不能有一點蛛絲馬跡的錯誤,，如果有了,，我也一定會改正的！當(dāng)然,，語文,、英語、體育,、小提琴練習(xí)也要一樣啊。特別是語文的周記還要認真寫,，而且上課也要認真聽講,，多多看課外書，爭取考個好成績,。
半學(xué)期的總結(jié)篇四
期中考試結(jié)束了,，這次的考試很不理想，沒有達到我想要的分數(shù),，現(xiàn)在我就來總結(jié)以下原因：
一我平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,，導(dǎo)致到很多題目都沒有正確,。
二準備不充分。毛主席說過,，不打無準備之仗,。言外之意，無準備之仗很難打贏,，我卻沒有按照這句至理名言事,，結(jié)果這次考試吃了虧。
我做什么事情,，只要失敗了,，就要認真思考,，挖掘根本的原因。
你接下來要做什么事,，先確定好自己的目標,，不要因為失敗而不甘心接著走，而是要正確地衡量自己,。
其實失敗不可怕,，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
想考好數(shù)學(xué)首先,，應(yīng)該把主要精力放在基本技能,、基礎(chǔ)知識、基本方法這三個方面,，因為對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,，認真思考，做完題后要總結(jié)歸納,。調(diào)整好自己的心態(tài),，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，克服浮躁的情緒,。
在考試前要做好準備,，考試中對于難的一些題，盡量去拿分,，學(xué)會嘗試得分,，是自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
所以我決定：平時鍛煉自己,，自己慢慢的養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,，考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓,、悲壯徹底,、問心無愧的戰(zhàn)役，再接再厲,，有一句話：失敗是成功之母,。繼續(xù)努力就一定能成功。
半學(xué)期的總結(jié)篇五
半期以來,，我的學(xué)習(xí)時好時壞,。
我的語文成績我覺得一點兒都不好。老師每次批評我的時候,，我身上一直冒“冷汗”,，不過，我還是相信我自己，一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生,。因為“世上無難事,，只怕有心人?！?/p>
我的數(shù)學(xué)成績比較好,。可惜上次半期考試我才得了八十五分,，我感到很悲傷,，今后我會在家里認真做數(shù)學(xué)題，力爭下次考第一名,。因為“笨鳥先飛先入林,。”
英語成績也不是很好,，因為平時練得太少,，上課又常常開小差，現(xiàn)在,，我終于懂得了“春天不播種,，秋天就得不到收獲?！?/p>
我的優(yōu)點是：喜歡唱歌,，彈琴，很大方,。我的不足就是：馬虎,，粗心，懶惰,，不愛動腦筋。
我的半期總結(jié)就總結(jié)完了,，我覺得這半期還不夠好,，今后我會更加努力，爭取下半期會更好,。但靠嘴巴說還不行,，必須要用行動來改正我的這些不足，爭取把不足改正成優(yōu)點,。
最后,，我要強調(diào)我自己的一句話“要執(zhí)行我的這些諾言?！?/p>
半學(xué)期的總結(jié)篇六
小學(xué)生期末考試已經(jīng)臨近,，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。
復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機,，在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫,，做到觸類旁通,、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,，進入更高的學(xué)習(xí)境界,。那小學(xué)生期末考試如何提高復(fù)習(xí)效率呢？親兒們,，讓我們學(xué)習(xí)下吧,！上好復(fù)習(xí)課在復(fù)習(xí)課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律,，進行有目的的練習(xí),。
敢于提問如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的一定要提出來,，問同學(xué),、問老師、問家長,，弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。
認真完成作業(yè)復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè),。按老師要求,，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達到事半功倍的效果,。自我復(fù)習(xí)每個同學(xué)要對自己的知識結(jié)構(gòu)進行認真的分析,，找出自己知識上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計劃,，有選擇進行自我復(fù)習(xí),。給自己定一些時間限制連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分,，把每一部分限定時間,，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測 試等等,，這樣不僅有助于提高 效率,，還不會產(chǎn)生疲勞感,。從改正錯題開始復(fù)習(xí)首先從改正錯題開始，當(dāng)初做錯的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患,，再改一遍事倍功半,。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類,、查缺補漏,、鞏固提高階段。
一定要立足課本問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。對課本中基本概念、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源,，所以應(yīng)從源頭抓起,。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好,，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果好,。調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時自信在復(fù)習(xí)時,，要有虛心的心態(tài),，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,，仔細琢磨。
而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),，努力放松自己,，以必勝的信心，坦然面對考試,。在復(fù)習(xí)的最后階段,，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),，并不斷積累經(jīng)驗,，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài),。
