為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

旅游親子活動(dòng)策劃方案 植樹節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇一

1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日。

2,、通過(guò)親子活動(dòng),，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情,。

1,、音樂《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

一,、播放音樂

《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)同學(xué)們知道這首歌叫什么名字嗎?(學(xué))世上只有媽媽好,。

2,、同學(xué)們，今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?

學(xué):是媽媽的節(jié)日

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶,、外婆、阿姨,、姑姑所有女性的節(jié)日,。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(學(xué)生發(fā)言)

媽媽,、奶奶這么辛苦,，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(學(xué)生發(fā)言)

4、媽媽每天為我們做很多事情,，除了干活還要照顧我們,，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂的“三.八”節(jié),，ok?

二,、互動(dòng)環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)

游戲玩法:學(xué)生先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中,，二人跳入圈中后,、學(xué)生再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去,。直到跳到終點(diǎn),，學(xué)生與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝,。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)

三,、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里,，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了,，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,，好嗎?

今天我們和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,，開心嗎?以后要做讓媽媽天天開心的孩子，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?，祝所有媽媽們青春永駐,、幸福永存!

旅游親子活動(dòng)策劃方案 植樹節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇二

5月x日是個(gè)難忘又快樂的日子，那天我們二（3）班全體師生及家長(zhǎng)歡聚一堂,，走進(jìn)綠地進(jìn)行了親子拓展活動(dòng),。這一天成了我們班老師、孩子、家長(zhǎng)共同銘記的美好日子,。

本次活動(dòng)經(jīng)班級(jí)家長(zhǎng)委員長(zhǎng)會(huì)商定,，最終確定開展一次“相約綠地、走進(jìn)農(nóng)莊”的親子活動(dòng),，通過(guò)親臨,、感受、參與,、互動(dòng),、拓展等元素的有機(jī)結(jié)合，讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)凇巴嬷袑W(xué),，學(xué)中做”的氛圍中體驗(yàn)快樂,、分享快樂。我們都覺得現(xiàn)在要多創(chuàng)造這樣親師生相互交流的平臺(tái),，對(duì)他們的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,。湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪》欄目如此熱播，我想不僅僅是因?yàn)槊餍切蜗蟮拇嬖?，它更啟迪我們?nèi)绾巫尯⒆訉W(xué)會(huì)體驗(yàn),，如何養(yǎng)成融入這個(gè)大社會(huì)的一種能力。我個(gè)人之所以也這么喜歡,，也許根點(diǎn)就源于此吧,。我們沒有明星的光環(huán),，但也可創(chuàng)造這樣的親子活動(dòng)機(jī)會(huì)。

因受天氣影響此次行程安排得有些急促,，但令我感動(dòng)的是我們班有一批如此擔(dān)當(dāng)愿意付出的家長(zhǎng)們,，身為家長(zhǎng)委員會(huì)主席，他擔(dān)任公司的老總,，事務(wù)十分繁忙,，面對(duì)班級(jí)工作他寧愿暫時(shí)放下公司的手頭工作,，一邊給家長(zhǎng)們打電話確定車輛,，一邊又忙著購(gòu)買當(dāng)天所需物品。細(xì)心的他為每個(gè)人準(zhǔn)備了兩瓶水,，為了方便管理給家長(zhǎng)們分好組,，選上組長(zhǎng)。這樣管理起來(lái)輕松方便多了,。為了有利于確認(rèn)班級(jí)車輛,，他們?nèi)以缭绲貋?lái)到聚集點(diǎn),，在每輛車子上貼上了統(tǒng)一的心形標(biāo)記。還有很多家長(zhǎng),，有的收錢,，有的在遞安全責(zé)任書，有的還主動(dòng)為沒來(lái)得及吃早餐的人購(gòu)買早點(diǎn),。

如此細(xì)心周到,，讓我覺得這個(gè)班級(jí)是一個(gè)有著強(qiáng)烈凝聚力的集體。家長(zhǎng),、老師,、孩子我們永遠(yuǎn)是一家人。

接下來(lái)我們進(jìn)行了緊鑼密鼓的項(xiàng)目練習(xí),，為了讓活動(dòng)安排得緊張有序,，共分為三組進(jìn)行。在信任背摔項(xiàng)目中,，家長(zhǎng)們用手接住后仰的孩子,，剛開始時(shí)孩子們出于自我保護(hù)的心里不敢去嘗試，后來(lái)家長(zhǎng)們?yōu)槊總€(gè)孩子加油助威,，后來(lái)小家伙們?cè)教稍胶?。有的家長(zhǎng)的胳膊都被學(xué)生踢得烏青了。這個(gè)項(xiàng)目只有孩子的充分信任,，家長(zhǎng)們團(tuán)結(jié)共進(jìn)才能順利進(jìn)行,。接下來(lái)我們來(lái)到真人cs槍戰(zhàn)組，你別說(shuō)穿上迷彩服后真有點(diǎn)軍人氣勢(shì),，一個(gè)個(gè)神采奕奕,，颯爽英姿。槍戰(zhàn)結(jié)束后有的小朋友興致沖沖地跑向前來(lái)和我交流作戰(zhàn)的訣竅,，沒想到在他們樂呵呵的笑容下面還真收獲不少啊,。最刺激最有意義的要屬過(guò)緬甸橋了，一根細(xì)細(xì)的鋼絲,，兩條手抓繩,，需要的是高度的精神集中力和很強(qiáng)的身體平衡感。小朋友們一個(gè)個(gè)的嘗試著,，說(shuō)實(shí)話看著都有點(diǎn)可怕,，但他們憑自己的毅力戰(zhàn)勝了，成功了,?？粗议L(zhǎng)和孩子們挑戰(zhàn)成功后快樂的樣子，覺得那是一種難得的永恒的美,。

歡呼聲吶喊聲,，此起彼伏，蕩漾在這片綠地,，不知為什么今天綠地的水變得格外清,，天格外涼爽，草格外綠,。在這如花似錦的季節(jié)里我們?cè)诖藲g聚一堂,，那一刻好像整個(gè)綠地都是屬于我們的了。感謝家委會(huì)成員的籌備,，感謝眾多家長(zhǎng)和每一位孩子,，是你們的參與與付出，讓本次的親子活動(dòng)變得如此溫馨、如此特別,！

我相信,，團(tuán)結(jié)的家長(zhǎng)、老師,、孩子們一定能舉辦更加盛大更加豐富多彩的活動(dòng)的。我們?cè)敢饨M織,，愿意參與,，因?yàn)槲覀兡茉谝黄穑驗(yàn)橐黄?，所以快樂?/p>

旅游親子活動(dòng)策劃方案 植樹節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇三

20xx年元月11日

幼兒園大操場(chǎng)

1,、通過(guò)好玩的親子游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感,。

2,、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

1,、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng),。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3,、布置活動(dòng)場(chǎng)地,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

（一）,、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

（二）,、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話,。

（三）,、主持人講注意事項(xiàng)。

（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠,。

（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦,！

（四）、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

(1),、喜歡和老師，同伴一起做游戲

(2),、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

(3),、激發(fā)幼兒愛家人的情感

一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

(1),、教師和保育員一起舉起網(wǎng),，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果,。

(2),、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”,。

(3),、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

練習(xí)雙腳向前跳躍,，發(fā)展協(xié)調(diào)能力,。

兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅,、白蘑菇

(1),、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

(2),、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”,。

(3),、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

訓(xùn)練上肢力和平衡感,，訓(xùn)練空間知覺,。

軟墊數(shù)塊

(1)、讓幼兒趴在軟墊上,，又手撐地,，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀,。

(2),、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝,。

培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性,、細(xì)心和自信心。

大張的廢報(bào)紙若干,，每張畫大雞蛋,，分散放在地上。

讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起,！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭,、肩,、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰,、嘰”聲,，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@,，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

(1)、鼓勵(lì)幼兒為爸爸,、媽媽剝橘子,。

(2)、萌發(fā)幼兒愛爸爸,、媽媽的情感,。

人手一只桔子。

(1),、幼兒人手一只桔子,，站在家長(zhǎng)對(duì)面。

(2),、聽口令開始剝桔子,。

(3)、剝完桔子后,，迅速將桔子交給爸爸,、媽媽，并說(shuō)一句感謝的話,。

(4),、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

(5),、游戲可以分組進(jìn)行,。

訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺,。

(1),、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

(2),、用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。

(3),、游戲分組進(jìn)行,。

(4)、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒,。

練習(xí)走,、跑、蹲,、站、抓的動(dòng)作,，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。 準(zhǔn)備：紅、黃,、藍(lán),、綠的紙箱各一個(gè)；紅,、黃,、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè),。

(1),、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上,。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,，準(zhǔn)備參加游戲。

(2),、活動(dòng)開始后,，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待,。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。

一共為十個(gè)球,，以先撿完的幼兒獲勝,。

體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂,。

自制的大樹二棵,，自制的水果圖片若干

(1)、將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)）,，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立,，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

(2),、游戲開始后,，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,，兩人一起手拉手往回跑,，以先回到起點(diǎn)為勝。 規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上,。

每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾,。

家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上,。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,，音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶,。

寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里,。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感,。

小椅5－6把,，蒙眼巾5－6條。

幼兒5－6人,，蒙眼坐成一排,，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征,，如發(fā)式,，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽,。

1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。

2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì),。

體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,，和諧的愉悅。

父母孩子圍坐在一起,，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,，第一個(gè)又接著做其它動(dòng)作,，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷,。

1,、至少三人參加此游戲,，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

2,、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快,，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換,。

小呼拉圈兩個(gè)。

每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,，三人排成一列縱隊(duì),，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上,，比比哪組跑完規(guī)定路線,，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物。

①鍛煉幼兒小腿肌肉,；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力,。

氣球若干、氣筒10只,、毛巾若干,、塑料筐20只。

1,、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩,。

2、吹氣球：母（父）子合作吹氣球,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù),，比較,，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）

：繩子、小紅旗

：幼兒,、爸爸或媽媽

把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。

蒙眼布,，礦泉水制的障礙物

：幼兒和家長(zhǎng)

：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始,。

增進(jìn)親子情感交流,，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性,。

：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì),。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜",，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,，最后未被淘汰者為勝,。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行,。

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),，家長(zhǎng)和孩子一起做。

2.可別選一些詞語(yǔ),，如高,、矮、胖,、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲,。

培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力,。

飲料空瓶,、細(xì)線、小木棍,、“釣魚桿”

：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間,、范圍內(nèi),，誰(shuí)釣的多為勝。

讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,。

家長(zhǎng)坐在椅子上,，蒙住雙眼，手背后,，不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸,，用鼻子聞,，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下,，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽,。

：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)

幼兒,、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）

：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,，多著為勝,。

可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平,。

：筷子,、球

從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看誰(shuí)夾的多,。

（五）、游戲結(jié)束后,，幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)；

（六）,、活動(dòng)結(jié)束時(shí),，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

旅游親子活動(dòng)策劃方案 植樹節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇四

通過(guò)親子活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣,。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進(jìn)親子感情,。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展,。初步掌握粘貼、折剪的基本技能,，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力,。

1、教師交代親子手工活動(dòng)意圖

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能,，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力,，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。

2,、講解制作方法,，進(jìn)行制作

1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車,、小孩、大嘴巴……)開拓家長(zhǎng)及幼兒的思路,。

2.家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作,。

將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞,，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來(lái)的快樂,。

活動(dòng)精彩瞬間

在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都非常積極地參與,，也都提前做了準(zhǔn)備,，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作,，孩子參與的比較少。

值得提出的是,，在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來(lái)的材料打掃干凈,，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。

旅游親子活動(dòng)策劃方案 植樹節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇五

活動(dòng)規(guī)則：分組進(jìn)行,，每5名顧客為一組，由主持人在一堆臍橙中挑出任意5只大小不一樣的臍橙,，5名顧客每人任選一只,，各自猜出自己選的那只臍橙的重量，每人只有一次機(jī)會(huì),，然后由主持人拿到稱上稱,，哪個(gè)猜對(duì)了就把那只臍橙送給他，假如沒有猜中的,，就是最接近者獲勝,。

分年齡段進(jìn)行：3—5歲一組，6—7歲為另一組,。

比賽程序：分初賽,、復(fù)賽和決賽。初賽每個(gè)小朋友都可以報(bào)名參加,；得分在前25名者可進(jìn)入復(fù)賽,；得分在前15名者可進(jìn)入決賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)階段都評(píng)出最佳造型獎(jiǎng),、最佳風(fēng)采獎(jiǎng),、最佳人氣獎(jiǎng)各一名。獎(jiǎng)品非常豐厚,！

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為10分,，有5名評(píng)委,，去掉一個(gè)最高分，再去掉一個(gè)最低分,，其余的平均分為選手得分,。

活動(dòng)規(guī)則：由時(shí)裝模特向顧客展示多姿多彩的佳用服裝，并讓顧客進(jìn)行價(jià)格競(jìng)猜,。分組進(jìn)行,，每件衣服讓5名顧客猜，每人只有一次機(jī)會(huì),，猜中價(jià)錢的就可以把衣服拿走,；假如沒有人猜中，價(jià)格最接近的那位顧客可獲得精美禮品一份,。

邀請(qǐng)有才藝的小朋友來(lái)給大家表演節(jié)目,，節(jié)目形式有唱歌、跳舞,、走秀等等,，精彩紛呈，有趣萬(wàn)分,，童稚的表演將給您帶來(lái)意想不到的歡樂,！

旅游親子活動(dòng)策劃方案 植樹節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇六

20xx年6月1日

幼兒園大操場(chǎng)

通過(guò)開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

1．通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng),。

2．準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3．布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

4．獎(jiǎng)品,。

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式

放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2,、主持人致歡迎詞,。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

4,、主持人講注意事項(xiàng)。

（1）,、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

（2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

（3）,、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

（4）,、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦,！

5、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,，協(xié)調(diào)配合能力。

飲料空瓶,、細(xì)線,、小木棍、“釣魚桿”

用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,，家長(zhǎng)與孩子比賽,，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),，誰(shuí)釣的多為勝,。

兩人三足走

繩子、小紅旗

幼兒,、爸爸或媽媽

把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。

小小領(lǐng)路人

蒙眼布,，礦泉水制的障礙物

幼兒和家長(zhǎng)

家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者

若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始,。

讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,。

家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼,，手背后,，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,，可以用手摸,，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,，等老師命令雙方相互看的時(shí)候,，才能把蒙眼布摘下,，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。

投球

自制的球數(shù)個(gè),，小框框數(shù)個(gè)

幼兒,、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）

幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者,。

比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,，多著為勝。

可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,，提高精細(xì)動(dòng)作水平,。

筷子、球

從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看誰(shuí)夾的多。

5,、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

6,、活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡,。

旅游親子活動(dòng)策劃方案 植樹節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇七

金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽,，為了讓孩子,、家長(zhǎng)和老師盡快相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)交流,，一年級(jí)12班決定組織“我們都是小伙伴”的戶外親子活動(dòng),。也借此機(jī)會(huì)讓孩子們積極投身到健康的戶外活動(dòng)中去，提高孩子們的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力,，做一個(gè)健康向上的好學(xué)生,。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓孩子們?cè)谙嗷ユ覒蚝屯嫠Ｖ邢嗷ナ煜?，增進(jìn)了解,，盡快融入班集體生活,。

2、孩子,、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情,，鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹立孩子們集體榮譽(yù)感。

3,、通過(guò)活動(dòng)使孩子,、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),，為家長(zhǎng)們,、老師們互相認(rèn)識(shí)和交流提供一個(gè)平臺(tái)。

二,、活動(dòng)日期：10月20日

三,、活動(dòng)時(shí)間：集合時(shí)間：8:40（南大門），活動(dòng)時(shí)間：上午9:00-中午11:30

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：集合地點(diǎn)---綠博園南大門,活動(dòng)地點(diǎn)----待定（提前在群里公布）

五,、參加人員：一年級(jí)12班全體師生及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)主題：我們都是小伙伴

七,、就餐方式：自備

八,、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排

1、活動(dòng)策劃人員：

2,、前期動(dòng)員宣傳人員：

3,、主持人：

4、攝影：

5,、裁判,、評(píng)委:

6、安全人員：

7,、機(jī)動(dòng)人員：家委會(huì)成員或其他家長(zhǎng)

8,、活動(dòng)材料采購(gòu)及準(zhǔn)備：

（1）大繩、小蜜蜂的準(zhǔn)備,；

（2）音響,；

（3）手絹；

（4）橫幅,、旗幟,；

（5）獎(jiǎng)品等采購(gòu)；

（6）哨子：家委會(huì)成員帶

（7）兩人三足繩子：自帶（繩子,、布條,、圍巾都可以）

（8）醫(yī)療用品：自帶

9、布置活動(dòng)場(chǎng)地

10,、由于活動(dòng)基本都是分組進(jìn)行的,，本次活動(dòng)共分四個(gè)小組，各小組選出一位組長(zhǎng)（家委會(huì)成員兼職），負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動(dòng),。

（1）第一組,；

（2）第二組；

（3）第三組,；

（4）第四組,；

11、請(qǐng)小朋友們把開學(xué)典禮上的小紅帽帶著,，以便辨認(rèn),。

九、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)9:00-9:30集合,、合影（活動(dòng)場(chǎng)地）

（二）9:30-11:30親子游戲

1,、拔河比賽30分鐘

（1）活動(dòng)規(guī)則：

①分組進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組,。1,、2小組進(jìn)行pk，3,、4小組進(jìn)行pk,。

②比賽以裁判員的哨聲吹響后開始。比賽時(shí)哪一組把繩子中央的標(biāo)示物拔過(guò)本組1米時(shí),，由裁判員吹響結(jié)束哨聲,，哪組就獲勝。

③參賽人員是一個(gè)大人帶一個(gè)小孩為一對(duì),。每局完畢交換場(chǎng)地,，實(shí)行三局兩勝制。

④兩兩pk勝利的一組進(jìn)行最后決賽,，同樣是三局兩勝制,。

⑤比賽結(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

（2）注意事項(xiàng)：拔河時(shí)需安全人員和各位家長(zhǎng)嚴(yán)密監(jiān)控,，當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí),，注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力，避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏,！

2,、三人兩足游戲30分鐘

（1）游戲規(guī)則

①分組進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組進(jìn)行pk,。以裁判員的哨聲吹響后開始,，不能搶跑。

②參賽人員是一個(gè)大人帶一個(gè)小孩為一對(duì),。

③大人和小孩相鄰單腿系在一起,，繩子必須系緊,，中途如松開，必須重新系好后再前進(jìn),。中途如有摔倒，應(yīng)立即停下來(lái),，準(zhǔn)備好后接著比賽,。哪一組先到指定終點(diǎn)，由裁判員吹響結(jié)束哨聲時(shí),，哪組就獲勝,。

④比賽結(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

（2）注意事項(xiàng)：每組派一個(gè)安全人員負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng),，避免摔倒,。另外家長(zhǎng)在和孩子跑的過(guò)程中要互相配合，注意保護(hù)好孩子的安全,，避免摔倒受傷,。

3、老鷹抓小雞30分鐘

（1）游戲規(guī)則

①分組進(jìn)行,，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組進(jìn)行,。其中雞媽媽和老鷹必須為家長(zhǎng)，小雞為本組孩子們,。雞媽媽和老鷹由該組家長(zhǎng)自愿報(bào)名,。 ②雞媽媽要想方設(shè)法攔住老鷹的進(jìn)攻，保護(hù)好自己的小雞,。萬(wàn)一老鷹突破了雞媽媽的防線,，快要抓住最后面的小雞時(shí)，小雞可立即蹲下,，雙手捂住耳朵,，這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面，游戲重新開始,。當(dāng)然當(dāng)老鷹抓到雞媽媽身后最后面的小雞時(shí)為勝,，這樣就要換人重新開始游戲。

③此游戲是以?shī)蕵窞橹?，不再設(shè)置名次,。

（2）注意事項(xiàng)：由于每組有小雞較多，隊(duì)伍在移動(dòng)過(guò)程中會(huì)不夠靈活,。老鷹和雞媽媽在移動(dòng)過(guò)程中要充分考慮到孩子的肢體協(xié)調(diào)能力,，控制好移動(dòng)頻率和幅度，特別要照顧到隊(duì)伍后面的小雞,。

4,、丟手絹

（1）游戲規(guī)則30分鐘游戲進(jìn)行是可播放“丟手絹”的歌曲

①分組進(jìn)行,，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成2大組分別進(jìn)行，1,、2小組為第一大組,，3、4小組為第二大組,。這個(gè)游戲由孩子們單獨(dú)完成,，家長(zhǎng)在旁邊圍觀便可。

②男,、女岔開圍坐成一個(gè)大圈,。為了公平起見，選該組中學(xué)號(hào)最前的學(xué)生為丟手絹的人,。此人在圈外慢跑,，在一圈之內(nèi)把手絹悄悄的丟給其中一個(gè)坐著的人，然后繼續(xù)往前跑,。如果丟下的手絹給這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了,，這個(gè)人就必須拿著手絹去追丟手絹的人，丟

手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節(jié)目,；追不上的話兩人互換位置,，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

③此游戲是以?shī)蕵窞橹?，不再設(shè)置名次,。

（2）注意事項(xiàng)：家長(zhǎng)在圍觀時(shí)，盡量保持安靜,，不要去提醒孩子,。家長(zhǎng)和安全人員要做好安全監(jiān)督工作。

（三）11:30之后午餐時(shí)間

本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度,，有野餐墊的都帶著,，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便,、快食,、健康為主，大家可以互相分享,，相信這將會(huì)是一次非常特別,、非常豐富和美味的午餐

十、注意事項(xiàng)

1,、家委會(huì)事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2,、由于本次活動(dòng)是班級(jí)第一次集體活動(dòng),，又是戶外活動(dòng)，一年級(jí)的孩子們年齡偏小,，因此,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)，確保孩子安全,。在活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，在活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng)、擅自離隊(duì),。家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)給予關(guān)注,，有事情要給家委會(huì)主席請(qǐng)假，請(qǐng)認(rèn)真遵守本次活動(dòng)紀(jì)律,。

3,、此次活動(dòng)將由不少家長(zhǎng)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)工作人員，到時(shí)會(huì)佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí),，家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中需要幫助時(shí),，可以求助工作人員。

4,、出行前一天晚上，請(qǐng)讓孩子保證充足的睡眠,，并密切關(guān)注天氣情況,，適當(dāng)穿衣。建議穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）,。

5,、請(qǐng)勿必為孩子帶足飲用水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

6,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換,。

7,、由于綠博園有沙場(chǎng)，家長(zhǎng)可以帶些玩沙的工具自由活動(dòng)時(shí)用,。

為確保本次活動(dòng)的順利開展,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合，齊心協(xié)力,，統(tǒng)一行動(dòng),。畢竟我們家長(zhǎng)朋友們大部分也是初次見面,，相互不太熟悉，這就更要求我們家長(zhǎng)大朋友們要互相體諒,，互幫互助,，積極配合家委會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作，共同把首次班級(jí)集體活動(dòng)搞好,，為今后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn),，開一個(gè)好頭，也為我們的孩子們做一個(gè)榜樣和表率,?；顒?dòng)過(guò)程中，也希望大家能夠多多交流與溝通,，多提寶貴意見和建議,，以鞭策我們今后更好地開展工作。

旅游親子活動(dòng)策劃方案 植樹節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇八

活動(dòng)目的：我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛,，對(duì)于父親,，我們總是忘了表達(dá),，說(shuō)聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通,，卻默默無(wú)言,。父親總是真切地默默承受著,，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過(guò)這一天,，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)所一樓活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部活動(dòng)內(nèi)容：

感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于6月21日發(fā)出通知,，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸,，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,，并隨附一句以 感恩父親 為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,，真實(shí),，親切?；顒?dòng)將評(píng)選 最具魅力父親 最感人父親 最可愛父親 最具愛心父親 最具耐心父親 等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月13日前交到社區(qū),。于6月15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

說(shuō)出你的愛很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出 爸爸我愛你 這句話,，在6月21日父親節(jié)當(dāng)天,，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō) 爸爸我愛你 的居民參加此次活動(dòng),。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

親情趣味活動(dòng),。

快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子,，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球,，兩人配合,，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走,，由父子(女)接力,，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

策劃書 策劃方案

猜謎接力：自由組合成為二組,，每組六人，組成為三對(duì)父子(女),。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,，不能說(shuō)話,，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字,。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

圈圈傳情：自由組合成為二組,，每組六人，組成為三對(duì)父子(女),。用嘴巴咬著塑料管子,，套上圓圈，傳給下一個(gè)人,，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

4父親節(jié)感恩賀卡 設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情,。

5爸爸,，我愛你 三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水,、說(shuō)一句 爸爸辛苦了 ,。從小事入手，體會(huì)孝道,。

旅游親子活動(dòng)策劃方案 植樹節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇九

為了豐富寶寶的認(rèn)知,，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日;通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場(chǎng)母親節(jié)親子活動(dòng)。

親子互動(dòng)活動(dòng),。

全班幼兒及家長(zhǎng),。

本周五下午15：00至17：00(2個(gè)小時(shí))。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持、組織等相關(guān)工作,?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

在活動(dòng)前張貼,、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程、設(shè)計(jì),、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),，做好配合。

1,、入場(chǎng),、秩序安排

背景音樂：輕柔的音樂。

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng),。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

2、表演舞蹈《我愛你》

活動(dòng)音樂：《媽媽我愛你》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝,。

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演,。

3,、致辭

今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天,，我們和最親愛的媽媽一起度過(guò),，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺,，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛你”。

(1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛你”,，并親親媽媽,。

(2)主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

4,、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白,，邊講故事邊表演。

故事：在一個(gè)大森林里,，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,，儲(chǔ)存的食物也吃完了,，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門,。一路上,，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽,，找到食物就急急忙忙的往家趕,。回到家里,，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃,。

總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

5、漂亮媽媽時(shí)裝秀

活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶),、梳子,、歡快音樂。

活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服,，教師再準(zhǔn)備幾把梳子,，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐,，筐里放著媽媽的衣服和梳子,，游戲開始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,，幫助媽媽穿衣服,，扣鈕扣，梳頭,，然后快速地跑過(guò)來(lái),，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,，媽媽不能幫助寶寶,，需要寶寶獨(dú)立完成。

6,、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》,。

活動(dòng)過(guò)程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日,，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,，揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后,，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖,，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

注意事項(xiàng)：

(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進(jìn)度,，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;

(2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話,，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

旅游親子活動(dòng)策劃方案 植樹節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十

與圣賢合道,，與天地合德,，在農(nóng)耕生活中體驗(yàn)、“生我者父母,，養(yǎng)我者天地”,。

聽過(guò)的可能會(huì)忘記，看過(guò)的你會(huì)記得,，只有做過(guò)感受過(guò)才能真正掌握,。讓孩子回歸自然，在大自然的環(huán)境里給孩子一個(gè)自由健康的成長(zhǎng)空間，給家長(zhǎng)們一個(gè)交流育兒平臺(tái),。

活動(dòng)內(nèi)容：

手語(yǔ)舞,、耕種向日葵、戶外登山,、印染彩虹絲巾,、做手工羊毛玩具、誦讀經(jīng)典,、如何給孩子講故事等,。

行程安排

20xx.06.02

上午

10:30、報(bào)到入住樂和仙谷

樂和有機(jī)莊園簡(jiǎn)介：

北京樂和仙谷有機(jī)莊園的主要種植基地位于風(fēng)景秀麗的北京平谷區(qū)南獨(dú)樂河鎮(zhèn)峨嵋山村東溝,。峨嵋山藏風(fēng)聚氣,，氣候宜人，空氣清新,，亙古靈泉水,，涓涓長(zhǎng)流，清澈甘甜,，溪流入村,，村內(nèi)長(zhǎng)壽者多。

莊園幅員面積130005畝,，其中山場(chǎng)面積5670畝,，果樹面積20xx畝，山場(chǎng)林地覆蓋率達(dá)95%以上,，園區(qū)內(nèi)有良好的山川林木資源和林果,，盛產(chǎn)櫻桃、杏子,、李子,、蘋果、大桃,、棗,、核桃、栗子,、柿子、野菜,。

10:30——12:00,、徒步大象山、(登山朗誦采葉等)

12：00,、午餐(餐前感恩)

下午

12：00——14：30,、午休

14：30——16：00、渲染彩虹絲巾

渲染彩紅絲巾：用是純天然的植物染在紗巾上渲染上自己喜歡的顏色、料布前處理后,，放進(jìn)已經(jīng)下了植物染料的染鍋,，

16：00——18：00、農(nóng)耕體驗(yàn),、(挖坑,、撒肥等)讓孩感受農(nóng)耕從中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)農(nóng)耕，當(dāng)知珍惜糧食

晚上

18：00,、晚餐

18:30——19:30,、自由活動(dòng)(呼吸山谷里的芳香、放松身心擁抱大自然)

19：30——20：30,、大人分享如何給孩子們講故事.(王慧老師)

用易經(jīng)五行智慧解讀天地人和諧之道(賈海旺老師)

19：30——20：30,、孩子由老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)手語(yǔ)、看電影等

21：30——,、休息

20xx.6.,、3

上午

7：00——、早餐(餐前感恩)

8：00——10：00,、禮敬種子儀式(耕種等)感悟生命

10：00——12：00,、制作手工羊毛玩具

10：00——12：00、大人分享交流

12：00——,、午飯(餐前感恩)

休息結(jié)束回京參觀樂和人家

真誠(chéng)的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)熱情加入,，在樂和仙谷這個(gè)和諧的大家庭中去傳遞快樂，共建快樂空間,，朋友們的交友平臺(tái),，我們大家的樂和家園。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每一個(gè)家庭1000元,，大人300元,，小孩400元(含食宿費(fèi)，材料費(fèi),，邀請(qǐng)老師費(fèi)用等).

樂和仙谷路線：

機(jī)場(chǎng)南線或京承高速上京平高速夏各莊口出后左轉(zhuǎn),，前行丁字路口右轉(zhuǎn)(參考路標(biāo)去往大溶洞方向)第一個(gè)紅綠燈左轉(zhuǎn)向北直行8公里到昌金路(峨嵋山西口)紅綠燈右轉(zhuǎn)200米.即是道觀下面.左轉(zhuǎn)(水泥爬坡路)直行400米廣場(chǎng)插口左轉(zhuǎn)直行即可看到木屋。

喝泉水,、品素餐,、吃鮮果、耕心田

——快來(lái)樂和仙谷感受‘神仙’生活吧~

樂和仙谷全體工作人員,、歡迎恭候您的到來(lái)~

旅游親子活動(dòng)策劃方案 植樹節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十一

寶寶最好的學(xué)習(xí)范本就是你,。跟寶寶一起聊天，一起唱歌,，一起大笑——每天 的親子交流就是最有效的學(xué)習(xí),。但有的時(shí)候,，你是不是很難想到促進(jìn)寶寶大腦 發(fā)育的新方法。給你推介50 種有趣,、科學(xué)的親子招術(shù),，相信一定能激發(fā)你的 靈感!

1、眼神的交流,。當(dāng)可愛的寶寶睜開雙眼時(shí),，你一定要把握住這短暫的第一 時(shí)刻，用溫柔地延伸凝視她,。要知道,，嬰兒早期就能認(rèn)清別人的臉，每次當(dāng)他 看著你的時(shí)候,，都在加深對(duì)你的記憶,。

2、呀呀兒語(yǔ),。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o(wú)邪,，不諳世事的小臉，但不妨 給他一點(diǎn)機(jī)會(huì),，讓他也能和你交談,。很快，他就會(huì)捕捉到與你交流的節(jié)奏,，不 時(shí)地插入幾句自己的“言語(yǔ)”,。

3、母乳喂養(yǎng),。盡可能地用母乳哺喂寶寶,。媽媽在哺乳的同時(shí)，給寶寶哼唱 兒歌,，輕聲細(xì)語(yǔ)地與他交談,，溫柔地?fù)崦念^發(fā)，這樣可以增進(jìn)你們的親子 關(guān)系,。

4,、吐舌頭。有實(shí)驗(yàn)表明,，出生2 天的新生兒就能模仿大人簡(jiǎn)單的面部表 情,。

5、照鏡子,。讓寶寶對(duì)著鏡子看自己,。起初，他會(huì)覺得自己看到了另外一個(gè) 可愛的小朋友,，他會(huì)非常愿意沖著“他”擺手和微笑,。

6、呵癢癢,。笑聲是培養(yǎng)幽默感的第一步,。你可以和寶寶玩一些小游戲，比 如“呵癢癢”等,，有助于提高孩子參與的積極性,。

7、感覺差異,。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12 寸的地方,，比

如，其中一幅畫中有棵樹,，而另一幅中沒有,，寶寶一定會(huì)兩眼骨碌碌地轉(zhuǎn)，去 尋找其中的不同,。這對(duì)寶寶今后的識(shí)字和閱讀能力大有幫助,。

8、共同分享,。帶寶寶外出散步的時(shí)候,，不時(shí)地跟他說(shuō)你所看到的東西

——“看，那是一只小狗!”,、“好大的一棵樹啊!”,、“寶貝，有沒有聽到鈴聲了 嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴(kuò)充詞匯的機(jī)會(huì)吧,。

9,、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”,、“嗯 哼”等,，偶爾還會(huì)發(fā)出高八度的怪叫聲。

10,、共同歌唱,。盡量多學(xué)一些歌曲，不妨自己改編歌詞,，在任何情況下都 可以給寶寶唱歌,，還可以讓寶寶聽一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，研究表明,，在音樂的 熏陶下,，有助于孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

11,、換尿布時(shí)間到,。利用這一時(shí)間讓寶寶了解身體的各個(gè)部位,。一邊說(shuō)， 一邊做,，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步,。

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12、爬“圈”,。媽媽躺在地板上,，讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運(yùn)動(dòng) 場(chǎng)”了,，而且很有趣,，它可以幫助寶寶提高協(xié)調(diào)性和解決問題的能力。

13,、購(gòu)物時(shí)光,。留點(diǎn)空閑，去超市逛逛,。不同的面孔,，不同的聲音，不同 的物品,，不同的顏色,，會(huì)使寶寶歡欣鼓舞。

14,、提前預(yù)告,。睡覺關(guān)燈之前大聲地宣布：“睡覺嘍!媽媽要關(guān)燈了?！弊?寶寶慢慢地領(lǐng)悟因果關(guān)系,。

15、沒事逗著樂,。輕輕地對(duì)著寶寶的臉,、胳膊或小肚肚吹氣，逗寶寶“咯 咯”笑,。

16,、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾,，就隨他去吧!看著他把紙

巾揉成一團(tuán),，再看著他將其展開，花幾分錢就能有一個(gè)可以訓(xùn)練寶寶感官能力 的好玩物,，何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找,，不過(guò)，當(dāng) 寶寶找到的時(shí)候,，一定要大加贊賞哦!

17,、小小讀書郎,。給8 個(gè)月大的寶寶讀故事，兩三遍之后,，他就能夠意識(shí) 到文字的排列順序了,。給寶寶讀書,，對(duì)他的學(xué)習(xí)語(yǔ)言真的很有幫助哦!

18,、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷,。他會(huì)認(rèn)識(shí)到消失的東西 還會(huì)回來(lái),。

19、觸覺體驗(yàn),。用不同質(zhì)地的布料(絲綢,、絲絨、羊毛,、亞麻布等)輕輕 地?fù)崦殞毜拿骖a,、雙腳或小肚肚，讓他體驗(yàn)不一樣的感覺,。

20,、感受寧?kù)o。每天花幾分鐘時(shí)間,，和寶寶靜靜地坐在地板上——沒有音 樂,，沒有亮光，也沒有游戲,。在寧?kù)o中感受周遭的世界,。

21、家庭影集,。將家人和親朋好友的照片制作成影集,，經(jīng)常翻翻，有助于 寶寶增進(jìn)記憶,。當(dāng)姥姥來(lái)電話時(shí),，不妨讓寶寶一邊聽電話，一邊看著照片上姥 姥慈祥的面容,。

22,、與食物親密接觸。為寶寶準(zhǔn)備一些小零食——青豆,、面包片或蘋果 片,，訓(xùn)練他的抓捏功夫，探索手眼協(xié)調(diào)能力,。

23,、丟丟撿撿,。看著小家伙把東西從桌子上一樣又一樣地扔到地上,，雖然

你的頭都快氣炸了,，可你還得堅(jiān)持不懈地去撿哦，因?yàn)槟愕膶殞氄谔剿鳌暗厍?引力”的奧秘呢,。如果方便,，你還可以給他幾個(gè)乒乓球，并在他的桌子下放一個(gè) 籃子,，讓他瞄準(zhǔn),，發(fā)射!

24、試試運(yùn)氣,。挑選幾個(gè)空盒子,，把一個(gè)小玩具放在其中一個(gè)盒子里，不 斷地掉換盒子的位置,，讓寶寶猜猜玩具在哪里?

25,、越過(guò)障礙。把沙發(fā)墊,、枕頭或靠枕放在地板上,，和寶寶一起爬過(guò)去， 繞過(guò)去,，看看誰(shuí)更快,。切記要讓寶寶多贏幾次，這樣他才會(huì)更有積極性哦,。 3/4

26,、“走走看看”。在房間里布置一些玩具,，讓寶寶以不同的速度爬行,，并 可以不時(shí)地在一個(gè)有趣的地方停下來(lái)看一看，玩一玩,。

27,、接受挑戰(zhàn)。寶寶長(zhǎng)大了,，他會(huì)發(fā)揮自己最大的想像力向你挑戰(zhàn),，那就 得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發(fā)出奇怪的聲音,、向后爬或是啃玩具,。

28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子,，當(dāng)寶寶摸你的臉頰,，你就吐氣;當(dāng)他拉你 的耳朵，你就吐舌頭;當(dāng)他摸你的鼻子,，你就鄒眉聳鼻……不時(shí)地變換方式,， 讓寶寶有一種新鮮感。

29,、觸摸物品,。抱著寶寶在房間里到處逛逛，用他的小手觸摸窗戶,、電話 機(jī),、冰箱及電視機(jī)摁紐等，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字,。

30、編故事,。挑選一些寶寶最喜歡的故事,，把其中的主人公換成他的名 字，他會(huì)覺得更有趣,。

31,、自制動(dòng)物書。去動(dòng)物園的時(shí)候,，給動(dòng)物拍照,，結(jié)集成一本相冊(cè)。時(shí)常 拿出來(lái)和寶寶一起欣賞,，讓他找一找大象,、海獅和老虎，你也可以在一旁為動(dòng) 物配音,。

32,、讓寶寶自己做主。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇,，例 如讓他自己挑選吃飯的小碗,。這樣他會(huì)感到非常自豪，因?yàn)樗臎Q定受到了你 們的重視,。

33,、回憶“過(guò)去”。和寶寶一起觀看家庭錄像帶,，回顧他第一次洗澡,、第一

次翻身、第一次叫媽媽，一邊看一邊講述,，這不僅能增強(qiáng)寶寶的記憶力,，還能

提升其語(yǔ)言能力。

34,、點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù),。數(shù)一數(shù)樓梯的臺(tái)階，數(shù)一數(shù)寶寶的手指,，數(shù)一數(shù)家里有幾 個(gè)人,。養(yǎng)成一種大聲數(shù)數(shù)的習(xí)慣，很快的,，寶寶就會(huì)加入其中和你一起數(shù)數(shù) 了,。

35、看圖回答問題,。找一本寶寶熟悉的圖畫書,，指出其中的細(xì)節(jié)，從抽象 到具體向?qū)殞毺釂?，如“小兔子愛吃蘿卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(具體)

36,、關(guān)掉電視。寶寶需要和你親密交流,，這是電視節(jié)目無(wú)法給予的,。

37、尋找“小汪狗”,。不時(shí)地把書本合上,，考驗(yàn)一下小家伙的記憶力，看看 他是否還記得書中的小汪狗在哪里,。

38,、轉(zhuǎn)起來(lái)吧，寶貝,。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái),。

39、匹配游戲,。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片,，一式兩份。將 照片正面朝上擺放在地板上,，幫助寶寶找出兩張一樣的,。

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40、雨中游戲,。在小水坑里踩踩,，在濕草地上坐坐。雖然有點(diǎn)臟，但非常 有趣,，寶寶會(huì)在快樂中感覺干與濕的區(qū)別,。

41、捕捉昆蟲,。和寶寶一起在書籍或雜志中認(rèn)識(shí)昆蟲(瓢蟲,、蟋蟀及蝴 蝶)，然后到大自然中去捕捉,。

42,、培養(yǎng)幽默感。指著爸爸的照片叫“媽媽”,，然后告訴寶寶弄錯(cuò)了,，大家 一起為“錯(cuò)誤”而開懷大笑，在不知不覺中培養(yǎng)寶寶的幽默感,。

43,、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫,，看看他的反應(yīng),，相信他的創(chuàng)造 力一定會(huì)讓你感到吃驚。

旅游親子活動(dòng)策劃方案 植樹節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十二

媽媽,，我愛您!

_月_日——_日。

三,、活動(dòng)目的

1,、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事,。

2、通過(guò)游戲,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情,。

1,、母親節(jié)的由來(lái)

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

2、制作調(diào)查表

(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽,。

(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

4、親子制作

(1)為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦,。

5,、食物展示

(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。

(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)赺月_日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

旅游親子活動(dòng)策劃方案 植樹節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十三

為了緊密和家長(zhǎng)溝通,，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作,，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng),。

1,、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持,，加強(qiáng)學(xué)生的管理,。

2、通過(guò)本活動(dòng)達(dá)到,，學(xué)生親子體驗(yàn),，端正學(xué)生生活態(tài)度。

3,、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

1,、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌,、仰臥起坐，相互鼓勵(lì),，突破自我,。

2,、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩,、責(zé)任,、珍惜。

3,、愛的體驗(yàn)：通過(guò)愛的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛,、學(xué)會(huì)愛人,。

4、體驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生,，學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng),，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。

1,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)：發(fā)邀請(qǐng)函,，個(gè)別電話邀請(qǐng)，耽誤一天,，失去的可能是100—200元錢,，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來(lái)的。

2,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)

3,、活動(dòng)場(chǎng)地：xx

4、活動(dòng)記錄：錄像,、照相

5,、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿,、遮眼罩、臉盆,、礦泉水瓶等,。

1、黑板上寫上"愛的體驗(yàn)"

2,、計(jì)算機(jī),、音響、資料

3,、人員：xx老師,、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人

4,、場(chǎng)地：桌子撤出,，只留下凳子,，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地,。

5,、攝像：曾慶志攝影：xx

6、邀請(qǐng)人員：xx

7,、道具：眼罩,、桿、墊子（學(xué)生自己帶）,、盆,、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子,、兩張紙,、呼啦圈等

8、哨子一個(gè)

9,、學(xué)生穿校服

10,、培訓(xùn)服務(wù)人員