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蠟燭的啟示作文400字 蠟燭的啟示作文600字篇一

爸爸用手機(jī)的光照亮，找來(lái)了圣誕西屋里的一截蠟燭,。這根蠟燭高一厘米左右,，外面套著鋁套。爸爸從身上摸出打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,，屋里頓時(shí)亮了起來(lái),。

吃完晚飯，我對(duì)著蠟燭發(fā)呆,。我看出了它的偉大,，它的優(yōu)良精神。它在緊急情況下變得很有用,，它默默無(wú)言的燃燒自己,，毫無(wú)怨言地照亮別人，它之前還很不起眼,，在黑暗中變成了明星,。

我想到了平時(shí)默默無(wú)聞，在緊急情況下挺身而出的人們——中國(guó)人民解放軍,。

2008年5月12日,，四川汶川發(fā)生了八級(jí)特大地震，解放軍們就臨危受命,，奮不顧身地?fù)尵仁転?zāi)群眾,。他們的身影是多么偉大，多么令人敬佩啊,。他們的精神多么像蠟燭?。?/p>

蠟燭給了我極大的啟示，讓我一生受用不盡,。

蠟燭的啟示作文400字 蠟燭的啟示作文600字篇二

一天,，主人接到停電的通知，就去超市買(mǎi)了幾根蠟燭,，回到家后,，就把它們放在餐桌上。不一會(huì)兒,，它們被盤(pán)子看見(jiàn)了,，盤(pán)子就對(duì)身旁的蠟燭們說(shuō)：“你們是誰(shuí)啊,？長(zhǎng)得那么瘦小,，顏色還單調(diào)。你們?cè)倏纯次?，身上五彩繽紛,，還有美麗的花紋，可比你們漂亮多了,！而且,，主人每天至少把我捧在手心一次，還把我喂得飽飽的,，你們呢,？”

“你好！我們是蠟燭,。我們享受的待遇是沒(méi)你好,，但是你不要太驕傲，驕傲是不會(huì)有好結(jié)果的,?！毕灎T們不慌不忙地答道。

盤(pán)子聽(tīng)了非常氣憤,，便大聲嚷道：“你們真煩,！竟然敢說(shuō)我的壞話(huà)，你們以為你們是誰(shuí)??？”

蠟燭聽(tīng)了非常生氣，再也不理盤(pán)子了,。

到了晚上,，家里果然停電了，主人燒不了飯,，只好去快餐店里吃飯,。這時(shí)家里漆黑一片，盤(pán)子感到十分孤獨(dú)，它心想：主人是不是不喜歡我了,？今天為什么沒(méi)有把我捧在手心,？盤(pán)子想啊，想啊,，不一會(huì)兒，主人回來(lái)了,，點(diǎn)燃了蠟燭,，開(kāi)始工作。盤(pán)子看著蠟燭身上的油一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流,，就像止不住的淚水,，心里很內(nèi)疚，不由自主地說(shuō)：“這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的照亮了別人,，犧牲了自己吧,。原來(lái)這指的就是蠟燭！它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么值得我去學(xué)習(xí)??！“

從此，盤(pán)子再也沒(méi)有驕傲過(guò),。

蠟燭的啟示作文400字 蠟燭的啟示作文600字篇三

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！笔茄?，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是偉大的。

比如說(shuō)：蠟燭就是,。它是很不起眼的,，但是卻非常有用。有一天晚上,，我家停電了,，我的作業(yè)還沒(méi)有完成，我急得如熱鍋

上的螞蟻一般,。忽然想了一個(gè)好主意,，點(diǎn)蠟燭。然后,，我拿了一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了它,。頃刻間，屋子里亮了許多,?？墒牵S著時(shí)間的流逝，它的身軀也矮了許多,。蠟油一滴滴往下流,，像一個(gè)小孩傷心的哭泣。

但是,，實(shí)驗(yàn)室并沒(méi)有放棄,，依然犧牲自己照亮我把作業(yè)寫(xiě)完。到最后,，蠟燭就只剩下一點(diǎn)兒了,。

看著已燃去的蠟燭，我沉思許久,，在不同的崗位上,，無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有許多。比如說(shuō)：農(nóng)民伯伯,，他們每天起早貪黑,，早出晚歸，只是為了收獲更多的糧食,，他們不圖回報(bào),；環(huán)衛(wèi)工人，他們每天起早貪黑,、默默地工作著,，雖然每月只有那微薄的工資，但是他們卻默默無(wú)聞地為我們做了多少事??！我們從來(lái)不知道他們辛苦，甚至還瞧不起,，嫌他們臟,；辛勤的園丁，他們?cè)诟髯詬徫簧?，默默地奉獻(xiàn),，用無(wú)限的知識(shí)，陶冶給每個(gè)學(xué)生的情操,。

這時(shí),，我的腦海里又回蕩起那句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！睆倪@枝蠟燭，我知道了：實(shí)驗(yàn)室這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我受益終生,！

蠟燭的啟示作文400字 蠟燭的啟示作文600字篇四

星期五的晚上,，我正在家寫(xiě)作業(yè),。突然，眼前一片漆黑,，“停電了,！”我大叫道。這時(shí)媽媽借著手電筒的光從廚房的角落找到半根蠟燭,，然后點(diǎn)燃了它,。點(diǎn)燃后，整個(gè)屋里立刻充滿(mǎn)了光明,，我的的臉上也泛起了笑容,。

我懷著感激的目光望著給全家?guī)?lái)光明和溫馨的發(fā)光點(diǎn)——紅色的蠟燭上。它只剩下兩三厘米高,，周?chē)且郧叭紵罅粝碌暮圹E，雖然已經(jīng)不見(jiàn)了蠟燭的光滑,、圓潤(rùn),，但這支矮矮的蠟燭卻發(fā)出了耀眼的光芒。我借著燭光把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了,。

在靜謐的燭光里,，我和媽媽依偎著坐在沙發(fā)上，媽媽給我說(shuō)起他們小時(shí)候經(jīng)常停電,，他們姐妹幾個(gè)圍坐在小桌四周寫(xiě)作業(yè),，姥姥就在他們旁邊：順著燭光、戴著老花眼鏡,、 一針一線(xiàn)地給打毛衣,，很溫暖和幸福。這時(shí)候我看到點(diǎn)點(diǎn)燭光映紅了媽媽的臉 ,，一臉的溫暖和幸福,。看來(lái)媽媽對(duì)這些小小的蠟燭還“情有獨(dú)鐘”呢 ,！

媽媽說(shuō)：“鳴鳴,，你看蠟燭被我放在旮旯處，平時(shí)總是受人冷漠,，可是,，當(dāng)停電時(shí)，它總會(huì)挺身而出,，燃燒,、照亮我們的同時(shí)，自己卻犧牲了：蠟淚一滴滴留下來(lái),，落在了玻璃瓶口上,。這種默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的?！?/p>

“是呀,，它雖然沒(méi)有燈那么明亮，但我很喜歡它,?！蔽腋吲d得回答道。

我又轉(zhuǎn)過(guò)身,，目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭,，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒。這個(gè)時(shí)候,，我被蠟燭的精神感動(dòng)了,。它燃燒著自己，卻為人們帶來(lái)了光亮,。它雖然外形普通,，卻擁有一種難能可貴的精神。

突然,，家里的燈又亮了起來(lái),。原來(lái)是來(lái)電了?？墒?，擺在書(shū)桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了，化為了灰燼,。蠟燭的生命雖然短暫,，但它在停電的這段時(shí)間里為人們帶來(lái)了光明，它這一生就是有意義的,。這時(shí),，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！?/p>

蠟燭，它雖然沒(méi)有燈那么明亮,，但我很喜歡它,。因?yàn)樗偸悄瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

蠟燭的啟示作文400字 蠟燭的啟示作文600字篇五

在我們生活中,，有許許多多的物品,，他們像人一樣，有自己獨(dú)特的精神,，讓我們感悟其中的道理,。今天,，我要介紹的主人公是——蠟燭。

大家對(duì)蠟燭是在熟悉不過(guò)了,，它是每個(gè)家庭必備的生活用品,。人們?cè)谕ｋ姷臅r(shí)候，都會(huì)用到它,。

他長(zhǎng)得很普通,，瘦瘦的身上用蠟做成，讓人們看起來(lái)是發(fā)育不良或是吃不飽飯,，最上面是幾根小火芯,。它可聽(tīng)話(huà)了，人們點(diǎn)上火,，它也不拒絕,，也不吵鬧，只是默默地照亮房間,，它每天都不說(shuō)話(huà),，人們可能認(rèn)為它是個(gè)啞巴。

它為人們默默奉獻(xiàn),，不討要任何利潤(rùn)，不和別人攀比,。臺(tái)燈向它炫耀,，它只是搖搖頭;電視和它比美，它又搖搖頭;表和它比主人對(duì)誰(shuí)好,，它還是搖搖頭,。我們可見(jiàn)它是多么默默無(wú)聞!

它犧牲自己，照亮他人;給自己黑暗,，帶給別人光明;做自己該做的,，讓別人說(shuō)去。這一個(gè)個(gè)高尚的品質(zhì),，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

在我們生活中，就有許多像蠟燭一樣的人，如：清潔工,、老師,、醫(yī)生、工人……他們?yōu)槿嗣穹?wù),，而勞累了自己,，這就是現(xiàn)實(shí)生活中的“蠟燭”!

雖然蠟燭在我們生活中是一個(gè)不起眼東西，沒(méi)有多少人會(huì)去注意他,，但是,，他的高貴的精神與品質(zhì),，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

我們也要做個(gè)“蠟燭”!

蠟燭的啟示作文400字 蠟燭的啟示作文600字篇六

蠟燭是什么?蠟燭不僅是人們生活中一顆小沙粒，還是一種平凡而偉大的力量,。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了,?？墒牵覀儏s離不開(kāi)它,。

蠟燭的一生很平淡,，白的、紅的,、五顏六色的,，頭上豎著一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開(kāi)始,。漸漸地,，火苗吞沒(méi)了羊角辮，開(kāi)始熔化蠟燭的身體,。一滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容它矢志不渝的精神,。

是啊!蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象，而且是我們的榜樣,。所以,，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死,，始終為人們奉獻(xiàn)著明亮,。在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了,。不!沒(méi)有,。在停電的時(shí)候，蠟燭仍然有著自己的用途,。

玉柱似的白燭安送西去的靈魂;瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭;五彩的生日燭象征著又一歲的開(kāi)始……每一根都洋溢著對(duì)往事的懷念,，對(duì)往后的期待。在微微燭光下讀書(shū)會(huì)感到溫暖;在微微燭光下行走會(huì)感到安適;在微微燭光下慶祝生日會(huì)感到幸福,。

在贊頌蠟燭的同時(shí),，也不由得想到了孜孜以求、誨人不倦的老師,。她就像蠟燭,，時(shí)間的火苗熔化著她的青春,。老師是學(xué)生征途中的蠟燭，也永遠(yuǎn)是學(xué)生勝利的終點(diǎn),，而教誨則是那永遠(yuǎn)不滅的燭光,，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的身體，照亮著學(xué)生的心靈,。

蠟燭啊!我贊美你,，照亮了別人，燃燒了自己!為了人們的光明默默奉獻(xiàn)著,，毫不畏懼!

老師啊!我歌唱你,，教導(dǎo)了學(xué)生，衰老了自己!為了學(xué)生的前途晝夜工作者,，鞠躬盡瘁!