人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美老師的詩句古詩篇一

2.我欲乘風歸去,，又恐瓊樓玉宇,，高處不勝寒?！K軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》

3.秋風蕭瑟天氣涼,，草木搖落露為霜?！茇А堆喔栊小?/p>

4.萬里悲秋常作客,，百年多病獨登臺?！鸥Α兜歉摺?/p>

5.學貴得師,，亦貴得友?！普?/p>

6.明月松間照,，清泉石上流?！蹙S《山居秋暝》

7.長安一片月,，萬戶搗衣聲?！畎住蹲右箙歉琛で锔琛?/p>

8.靈師皇甫姓,，胤胄本蟬聯(lián)?！n愈《送靈師》

9.秋色連波,，波上寒煙翠?！吨傺汀短K幕遮·懷舊》

10.古之圣王,，未有不尊師者也?！獏尾豁f

11.滿紙自憐題素怨,，片言誰解訴秋心？一從陶令評章后,，千古高風說到今,。——曹雪芹《詠菊》

12.起舞弄清影,，何似在人間,？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶,，照無眠,?！K軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》

13.淮南秋雨夜，高齋聞雁來?！f應物《聞雁》

14.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,?！秾β?lián)》

15.王子停鳳管，師襄掩瑤琴,?！畎住督鹆曷犿n侍御吹笛》

16.云中誰寄錦書來，雁字回時,，月滿西樓,。——李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》

17.閑云潭影日悠悠,，物換星移幾度秋,。——王勃《滕王閣詩》

贊美老師的詩句古詩篇二

1.字斟句酌細推敲,，拈精撮要費咀嚼,。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗,。

2.仰之彌高,，鉆之彌堅。

3.輕盈數(shù)行字,，濃抹一生人,。

4.蹇蹇三事，師師百僚,。

5.令公桃李滿天下,，何用堂前更種花。

6.教誨如春風,，師恩似海深,。

7.為學莫重于尊師。

8.明年再有新生者,，十萬龍孫繞鳳池,。

9.師者，所以傳道,，授業(yè),，解惑也。

10.德高鴻儒博學,，望重英雄豪杰,。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕,。

11.一日為師,，終身為父。

12.北虜壞亭障,，聞屯千里師,。

13.舉世不師，故道益離,。

14.玉壺存冰心,，朱筆寫師魂。諄諄如父語,，殷殷似友親,。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人,。寄望后來者,，成功報師尊。

15.為國為家為民,，風吹日曬雨淋,。碧海藍天白云，日月星辰,，相伴一生追尋,。

16.一似夢瑤臺，心知玉女來,。笙歌人杳渺,，花影月徘徊。笑我閑三徑,，思君賦七哀,。流觴與紅葉，酒不勝杯,。

17.教師是人類靈魂的工程師,。

18.綠野堂開占物華，路人指道令公家,。

贊美老師的詩句古詩篇三

1.女媧煉石補天處,，石破天驚逗秋雨?！钯R《李憑箜篌引》

2.其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,?！鬃?/p>

3.洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重,?！獜埣肚锼肌?/p>

4.寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲,。——王維《輞川閑居贈裴秀才迪》

5.濁酒一杯家萬里,，燕然未勒歸無計,。——范仲淹《漁家傲·秋思》

6.叢菊兩開他日淚,，孤舟一系故園心,。——杜甫《秋興八首·其一》

7.為人堂堂正正,，做事磊落光明,。匯集四方英雄，師出有名,，天下任我縱橫,。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》

8.白兔搗藥秋復春,，嫦娥孤棲與誰鄰,？今人不見古時月，今月以往照古人,?！畎住栋丫茊栐隆す嗜速Z淳令予問之》

9.天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。——杜牧《秋夕》

10.秋陰不散霜飛晚,，留得枯荷聽雨聲,。——李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》

11.春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。——李商隱《無題·相見時難別亦難》

12.舉世不師,，故道益離,。——柳宗元

13.湖光秋月兩相和,，潭面無風鏡未磨,?！獎⒂礤a《望洞庭》

14.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條,?！纸堋镀蚯伞?/p>

15.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持,。明年再有新生者,，十萬龍孫繞鳳池?！嵺?/p>

16.深知身在情長在,，悵望江頭江水聲?！钌屉[《暮秋獨游曲江》

17.丁丁漏水夜何長,，漫漫輕云露月光?！獜堉偎亍肚镆骨ざ《÷┧购伍L》

贊美老師的詩句古詩篇四

1.落紅不是無情物,，化作春泥更護花?！徸哉洹都汉ルs詩·其五》

2.君子藏器于身,，待時而動?！?/p>

3.務學不如務求師,。——楊雄

4.古之學者必嚴其師,，師嚴然后道尊,。——歐陽修

5.北虜壞亭障,，聞屯千里師,。——杜牧《雪中書懷》

6.古之學者為己,，今之學者為人,。——《論語》

7.偶應非熊兆,，尊為帝者師,。——劉基《題太公釣渭圖》

8.東宮白庶子,，南寺遠禪師,。——白居易《遠師》

9.古之學者必嚴其師,，師嚴然后道尊,，道尊然后篤敬,。——歐陽修《答祖擇之書》

10.為道常日損,，尊師修此心,。——劉得仁《贈王尊師》

11.蹇蹇三事,，師師百僚,。——盧照鄰《中和樂九章·歌公卿第八》

12.靈師不掛懷,，冒涉道轉(zhuǎn)延,。——韓愈《送靈師》

13.王師未報收東郡,，城闕秋生畫角哀?！鸥Α兑袄稀?/p>

14.是故弟子不必不如師,，師不必賢于弟子?！n愈《師說》

15.搖落深知宋玉悲,，風流儒雅亦吾師?！鸥Α对亼压袍E五首·其二》

贊美老師的詩句古詩篇五

1,、有緣修得圣賢身，植李栽桃滿眼春,。撣盡粉塵容已老,，耗乾熱血愛猶真。肩梯踐越人千萬,，燭案升沉月一輪,。愧對恩師招待酒，澆開愚鈍學精神,。

2,、人生苦樂乎？一笑憶當初,。園圃耕耘勁,，精神煥發(fā)舒。胸懷鐮斧誓,，心記母恩濡,。卅載欣如愿，清貧學子孚,。

3,、臥榻形容瘦,，求毫勵意深。吾師精楷法,，草漭渴甘霖,。暗祝回康健,，重來拜慕欽,。春風知我愿，速與報佳音,。

4,、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

5,、精擷鮮卉一掬紅，感謝師恩教誨情,。三尺平臺培嫩綠,，半生心血育驕英。蠶絲抽盡千般愛,，燭火燎明萬里程,。甘守清貧梯作路，消磨豪氣鑄忠誠,。

6,、今我迢遙天涯去，先生仍自育桃李,。

7,、晨迎旭日到偏西，風雨兼程不覺疲,。育李培桃三萬圃,，精心竭力駕天梯。

8,、每念尊師記憶深,，溫和施教用情真。講堂簡陋多呵護,，學子啟蒙有耐心,。桃李三千承大任，清風兩袖捧經(jīng)綸,。匆匆卌載今相見,，德劭年高健朗身。

9,、講臺黑板恩師贊,，學子勤讀花朵艷,。擦去功利真理寫，培育人才知行言,。

10,、桃李灼灼春風里，徒可艷羨不可及,。

11,、解惑答疑情滿腔，雛鷹添翼助翱翔,。挑燈閱卷伴涼夜,，鼓棹揚帆迎旭光。鋪遠道,，暖寒窗,，莘莘學子飲瓊漿。一支粉筆青絲染,，兩袖清風美譽揚,！

12、一簾春雨杏花紅,，報與勤耕果碩豐。五秩光陰如昨日,，常思那盞夜明燈,。

13、幾多春秋幾多匆,，風拂繁花瀝心紅,。桃李不言讀澤潤，下自成蹊伴盛芃,。絳帳通慧師才授,，習學鴻鵠萬里翀。海闊天空八斗躍,，爾是東西南北龍,！

14、曾經(jīng)粉筆寫春秋,，跨越年輪片斷留,。師道尊嚴憑自律，儒心勵志不貪求,。村中看戲無遮影,，野外過河先上舟。重教歷來崇尚德,，因酬解惑圣人羞,。

15,、脫俗心追朵朵鮮，扶荷照影水云邊,。吾師未染紅塵晦,，自有芳香入腑田。

16,、噩耗驚心痛失聲,，恨移天道意難平。再無耿直詮清骨,，誰厭權(quán)豪諷媚鸚,？名重一生騎鶴去，淚枯雙目泣鴻鳴,。前時問我群中事,，告慰凄然向祭棚！

17,、一年一步一層樓,，步步層層幾多愁。桃李登高爭艷日,，園丁昂首笑難休,。

18、男婚女嫁休心日,。意滅情忘舍俗時,，恭從吾師云水去，將來決定到天,。

19,、九月秋豐百花纏，喻師自古似春蠶,。絮絲吐盡燭灰散,，桃李芬芳心醉酣。

20,、古之學者必嚴其師,，師嚴然后道尊。

21,、白發(fā)芳魂育棟梁,，喜聞遍地溢書香。三江弟子文章秀,，四海門生學識強,。鐵骨根根熬曙日，銀絲縷縷御寒霜。清風燭影簾櫳冷,，唯戀耕耘翰墨芳,。

22、踏入黌門付愛心,，耕耘歲月不辭辛,。春秋幾度風盈袖，李艷桃紅滿苑芬,。

23,、每逢佳節(jié)憶師涯，多少春秋說歲華,。播種辛勤流汗水,，豐收理想育春芽。欣看學子如朝日,，慰藉余生沐晚霞,。教育優(yōu)先強國策，滿園桃李綻心花,。

24,、虛空無處所，仿佛似琉璃,。詩境何人到,，禪心又過詩。

25,、三尺講臺存日月,，一支粉筆寫春秋。

26,、少小深知從教辛,，求職未料入黌門,。書聲卅載吟成夢,，粉筆一支握到今?？重撉ы鉅N燦,，何辭兩鬢雪紛紛。逢人莫道囊羞澀,，哪個豐盈哪個貧,。

27、弱柳飄風幾度春,，拜師賀歲探?jīng)鰷?。推門最喜雙慈健，惠我文章更覺欣。

28,、醉景陶情一日游,，黃花紫菊任停留。悠然自在閑愁少,，不戀繁華只看秋,。

29、唯念師恩深如海,，寸心微微難報之,。

30、身為世范,，為人師表,。

31、慈祥仍與夢中同,，諧趣猶存學者風,。往事憶來成昨日，浮生坐對若漂篷,。抱疴漫詠豐泉月,，贈玉親移枕畔躬。拜讀師恩情可見,，冰心惠我醒愚蒙,。

32、黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋,。

33、教書解惑已忘年,，苦口婆心勸學賢,。備課清晨迎旭景，糾差午夜伴星天,。杏壇廣撒千秋種,，汗水勤澆萬畝田。只望幼苗成大樹,，桃紅李茂早開妍,。

34、甘為孺子育英才,，克勤盡力細心裁,。

35、成灰蠟燭嘔心連,，照亮黌門不入眠,。三尺講臺傳夢想，一支粉筆授豐年。胸懷有闊甘生孺,，汗水無聲勤潤田,。愛業(yè)敬崗千古頌，因材施教育良賢,。

36,、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期,。

37,、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

38,、云山蒼蒼，江水泱泱,，先生之風,，山高水長。

39,、綠野堂開占物華,，路人指道令公家。

40,、明年再有新生者,，十萬龍孫繞鳳池。

41,、揮動教鞭心血傾,，講臺三尺育精英。園丁不畏耕耘苦,，李艷桃紅都是情,。

42、老師引路向光明,，面壁書山努力行,。年近古稀無建樹，尋章覓句有庸名,。

43,、五城團拜續(xù)諧和,，奏響新春歲月歌,。熱酒澆腸須品味，吾師情重漲心河,。

44,、吾師久與病廝磨，培李栽桃碩果多。著有藏書憑燦煥,，吟余倚枕樂蹉跎,。常憂庚子音容滯，竊喜先生氣色和,。促膝相談無倦意,，歸來欣寫賀安歌。

45,、東宮白庶子,，南寺遠禪師。何處遙相見,，心無一事時,。

46、耕耘學苑做黃牛,，歲月滄桑染白頭,。粉筆一支傳道義，講臺三尺寫春秋,。讀書備課清貧度,，育李培桃富裕收。遍地芬芳花萬樹,，金暉夕照亦風流,。

47、成灰蠟燭嘔心連,，照亮黌門不入眠,。三尺講臺傳夢想，一支粉筆授豐年,。胸懷有闊甘生孺,，汗水無聲勤潤田。愛業(yè)敬崗千古頌,，培桃育李效忠賢,。

48、弟子事師,，敬同于父,，習其道也，學其言語,。

49,、不慕功名兩袖風，一支粉筆伴終生,。孤燈窗下情難了,，欣看千山桃李豐,。

50、經(jīng)師易遇,，人師難遇,。

51、花謝花開又一年,，教師節(jié)日夜難眠,。曾經(jīng)臺上風華展，也在相思夢里牽,。思父影,，念師緣。秋風夏雨柳生煙,。韶光頓逝從來速,，往事悠悠浮眼前。

52,、一似夢瑤臺,，心知玉女來。笙歌人杳渺,，花影月徘徊,。笑我閑三徑，思君賦七哀,。流觴與紅葉,，詩酒不勝杯。

53,、學者必求師,，從師不可不謹也。

54,、三尺講臺揮汗顏,，五米教室作良田。黑板繪就知識景,，教案寫滿育人篇,。十年樹木多少雨？百年樹人多少言,？桃李不言已成蹊,，德教雙馨有人戀！

55,、半畝方塘長流水,，嘔心瀝血育新苗。

56,、常憶師恩夢里啼,，風塵家訪探流疾。寒冬補課催霜鬢,，熱暑攜歸踐淖泥,。桃李花開三代樹，簍箱霉晾幾囊衣,。又交九月逢十日,，愧借園丁作話題。

57,、尊人共客語,，側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧,，喧亂作亞鳥鳴,。

58、四季講堂三尺余,，龍眼巧點作扶梯,。萬般幸苦不覺累，但愿育出千里駒,。

59,、蒼松勁柏四時貞，薪火相傳萬古情,。寸草萋萋憑雨露,，春暉暖暖待躬耕。方塘半畝悠然鑒,，茂竹千竿卓爾生,。一片冰心與明月，滿園桃李賦秋聲,。

60,、講臺三尺寫青春，教案千重費盡心,。植李培桃添錦繡,，幾度惜才渴求真。年年學海燈前喚,，歲歲書山榜上頻,。今日園丁祝愿送，鮮花喜意謝師恩,。

61,、陶情最愛游于野，又見師尊逛壽山,。濾水冰心傳祝語,，飛鴻替我問平安,。

62、十載寒窗習丹青,，性修意雅了娉婷,。松老燕去白駒過,，最是難舍師生情,。

63、學高為師,，身正為范,。

64、三尺案臺留筆粉,，十年寒暑伴油燈,。教鞭指引人生路，志力助飛期待鷹,。

65,、教子教女，辛勤半輩,。滿頭白發(fā),，甘乳一生。

66,、南閣披霜報夢涼,，剛山掛雪也悲傷。情關俚語三千域,，淚斷門生五味腸,。教誨諄諄思卓越，遺文落落證非常,。西天幸有臨窗月,，且照吾師續(xù)妙章。

67,、過節(jié)懷恩拜愛師,，頭霜又白去年時。臨春突發(fā)寒肢病,，護體還須暖具醫(yī),。強忍痛欺詮古典，笑由驚詐覓新詩,。吟藍自愧根基淺,，德范依然是舊旗。

68、仰之彌高,，鉆之彌堅,。

69、勤奮耕耘,，薪火相傳,。育李桃、汗灑心田,。修枝剪葉,，小樹參天,。喜書聲朗,，歌聲美，笑聲甜,?？摧p名利，無私奉獻,，做人梯,、不畏艱難。嘔心瀝血,，兩鬢先斑,。但心更大，志更遠,，步更堅,。

70、新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。

71、李氏門風五代承,，師之從者卅余名,。祖?zhèn)骼^業(yè)開蒙智，后代經(jīng)年享耀榮,。樂作春蠶絲織錦,，喜為蠟燭亮登程。園丁永愿勤耕作,，育棟培桃遍地豐,。

72、教師崗位不平凡,，教書育人責任擔,。長年不辭辛勤日，累月不懼口舌干,。學子人人育成才,，花朵個個繡斑斕,。品學皆優(yōu)成棟梁，一代新人為國惔,！

73,、黑板為田筆作犁，耕完左右向東西,。春秋冬夏園中育,，雨雪風霜壟里施。喜看秧苗成大樹,，甘當水土化肥泥,。靈魂寄予新生代，盡瘁鞠躬價也值,。

74,、雖欲再坐講臺下，面聆教誨安可期,？

75,、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀,。

76,、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人,。

77,、心事數(shù)莖白發(fā)，生涯一片青山,。

78,、令公桃李滿天下，何用堂前更種花,。

79,、書庠自古受民崇，育李培桃惠智豐,。不問誰家權(quán)勢極,，專謀學子獲知隆。尊師德道天欽仰,，圣士仁慈地敬躬,。接續(xù)清風吹校院，持連瑞氣助飛鴻,。

80,、書堂勤懇授真知，人類靈魂一面旗。澆灌田園心血灑,，栽培花朵畢生癡,。講臺音韻溫桃李，粉筆顏容美課時,。奉獻終身清兩袖,，光榮永伴展風姿。

81,、金輝飄蕩向誰呈,，雨后秋香遍地生。三尺講臺神韻挽,，一身塵粉彩霞縈,。堂前授課多如愿，線上傳教更動情,。只為滿園桃李秀,，燭光燃盡亦無爭,。

82,、三載師生緣非淺，年少輕狂未知惜,。

83,、舉世不師，故道益離,。

84,、晨迎曙色晚攜霞，育李培桃撫幼芽,。三尺講臺編錦夢,，一支粉筆繪新葩。全心默默呵芳草,，雙手輕輕護蕾花,。致愛致忠傾熱血，鬢絲落雪耀云涯,。

85,、八月金風桂子香，重登杏席理文章,。黃墩喜沾及時雨,，華發(fā)新添幾縷霜。十載農(nóng)村多體驗,，一朝教學亦堂皇,。言傳身教春風播，三尺講壇教績揚。

86,、心血育白丁,，辛勤扶棟梁。待到花滿園,，四海皆鴻儒,。

87、搖落深知宋玉悲,，風流儒雅亦吾師,。

88、更衣頓首致先生,，仰慕之心久愈濃,。寄意春秋屈子賦，放歌山水太白風,。啟蒙血釀及時雨,，授業(yè)神灼指路燈。鶴發(fā)雞鳴猶試劍,，重陽縱袖送飛鴻,。

89、不師者,，廢學之漸也,。

90、問天莫要傷春去,，白發(fā)園丁自有神,。汗血長生花果樹，光陰不老拓荒人,。

91,、玉壺存冰心，朱筆寫師魂,。諄諄如父語,，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,，濃抹一生人,。寄望后來者，成功報師尊,。

92,、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂,。

93,、飲其流者懷其源,，學其成時念吾師。

94,、落紅不是無情物,，化作春泥更護花。

95,、塵寰小謫六十春,，荷花香透值良辰。試聽啼笑徵英物,，料得崢嶸上席珍,。雙喜盈門多衍慶，一家和氣倍相親,。三千桃李遍天下,，詩稿喧傳嘆絕倫。

96,、相逢一見太匆匆,，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里,，深恩永志我心中,。

97、百年誰復甘粗糲,，令節(jié)于今揚志氣,。燭凝紅蕊一生心,，雨浥芳林千古事,。

98、培李勤為本,，澆桃苦作舟,。書山授道育英樓，粉墨染霜頭,。傲骨嫣然貴,，清心更是柔。雕金琢玉競風流,，碩果耀神州,。

99、甘甜釀造蜜蜂忙,，歷盡艱辛樹棟梁,。三尺講臺傾熱血，千言筆墨授良方,。蠟燭春雨園丁譽,，苦澀耕耘桃李香,。九月金秋風送爽，教師二字鑄輝煌,。

100,、修枝剪葉付情真，有幸今生育樹人,。自感低微尤忘我,，曾為高尚總勞神。一腔心血澆花艷,，三尺書臺授業(yè)新,。苗壯參天成柱棟，笑迎桃李滿園春,。