范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
老師,我忘不了您作文450字 老師,我忘不了你作文篇一
記得我剛上一年級(jí),，是你以那溫和的目光望著我,，使我鼓起了獨(dú)自走進(jìn)課堂的勇氣。
我上三年級(jí)的時(shí)候,，有一天下午,，不知怎么，我覺(jué)得頭有點(diǎn)疼,，到了第二節(jié)的時(shí)候,，我哭了，因?yàn)轭^疼的更厲害了,。我的同桌,，用手摸了我的額頭一下，急忙把手收回去,，還說(shuō)：“好燙?。『脿C??！”看到這副情景，我的同學(xué)們急忙去辦公室去找老師過(guò)來(lái),，您跑過(guò)來(lái),，我抬頭看，是著急的面孔,，焦急的目光,。二話不說(shuō)，用自行車(chē)帶著我想校外的醫(yī)務(wù)室奔去（因?yàn)樾?nèi)沒(méi)醫(yī)務(wù)室）,，到了醫(yī)務(wù)室,，醫(yī)生用溫度計(jì)給我測(cè)了一下體溫。哎,！原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)??！體溫是36.5攝氏度，于是您又帶著我往回騎,，到了學(xué)校,，您還給了我一點(diǎn)錢(qián)讓我買(mǎi)點(diǎn)東西補(bǔ)充體力，看到您對(duì)我如此好,，我激動(dòng)得熱淚盈眶,。
我上四年級(jí)的時(shí)候，有一回,，我肚子疼,，疼得很厲害，我直喊疼,，這時(shí)您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“去上趟廁所吧?！钡任疑贤炅?，到教室門(mén)口的時(shí)候，您拿著一杯水和藥走過(guò)來(lái),，讓我喝藥,。等我把藥喝完了，您又給我揉肚子,，還向哄小孩子似的說(shuō)：“不痛,，不痛?！甭?tīng)到您親切的話語(yǔ),，我天真的笑了。
還有一次,，在上課的時(shí)候,，我跟后面的同學(xué)說(shuō)話，您突然進(jìn)來(lái),，打了我一巴掌,，我看到的是生氣的面孔，凌厲的目光,。當(dāng)時(shí)我還幼稚的想：干嘛那么兇,！可我后來(lái)才知道您那是為我好。我在你心目中,，我是個(gè)好孩子,，可我令你失望了。
老師,，雖然現(xiàn)在您不教我了,，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,！
老師,我忘不了您作文450字 老師,我忘不了你作文篇二
教過(guò)我的老師很多，但給我印象最深的是我一,、二年級(jí)的班主任――周老師,，她不高不矮的個(gè)子，勻稱(chēng)的身材,，燙著一頭時(shí)髦的卷發(fā),，看起來(lái)很有精神，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛,，閃爍著和藹的目光,，她高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總是那么生動(dòng),、流利,，像一架播種機(jī)，不斷地在學(xué)生的心田里播下理想和知識(shí)的種子,。
記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，我和朱沁坐在一起，看到周老師走進(jìn)教室,，我看看她,，心想：這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很厲害，還沒(méi)等我想完,，老師就開(kāi)始自我介紹：“我姓周,，從今天起教你們語(yǔ)文，希望你們好好學(xué)習(xí),，天天向上,，有什么問(wèn)題盡管來(lái)問(wèn)我?！甭?tīng)到老師親切的話語(yǔ),，我心里也就踏實(shí)了。
上課的時(shí)候她講著一口流利的普通話,，她講課很生動(dòng),，有的時(shí)候她動(dòng)情的講述，讓我淚流滿面,，再難懂的題目經(jīng)她一講,，我們很快就掌握了，遇到難寫(xiě)難懂的生字時(shí),，她就用一句順口溜或一個(gè)短故事,，幫我們理解它、記住它。
她不但課講得好,，而且很關(guān)心同學(xué),，經(jīng)常幫我們補(bǔ)課。有一次我因?yàn)樯∪绷苏n,，周老師利用休息時(shí)間幫我把缺了的課全部補(bǔ)上了,，直到我弄明白為止，那天她很晚才回家,。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,，我依然忘不了周老師，忘不了她的教誨之恩,，我還時(shí)常想起周老師和藹可親的神情,，和那生動(dòng)的課堂教學(xué)。周老師您真是值得敬愛(ài)的老師,。
教師節(jié)就要到了,，祝愿周老師節(jié)日快樂(lè)！也祝愿全校的老師節(jié)日快樂(lè),！
老師,我忘不了您作文450字 老師,我忘不了你作文篇三
窗外,，風(fēng)輕云淡。心中,，陽(yáng)光暖暖。
老師您還記得我嗎,？無(wú)盡的回憶卻再也不能使你我相見(jiàn),。您，還安好嗎,？
三年前的五月,，全班一起去春游，大家都懷著奇妙而喜悅的心情,，氣氛很是活躍,，有說(shuō)有笑的一起唱歌，一起歡笑,。大家互助前行,，登上了巍峨高大的的五岳嵩山，一上午很是歡樂(lè),。
可是下山的路卻難倒了所有人,，山路崎嶇，全是一些懸崖峭壁,，我小心翼翼的看著腳下,，但我的心口仿佛有一只不聽(tīng)話的小鹿在亂撞，那時(shí)候我是班里年齡最小的學(xué)生，所以老師一直在身后保護(hù)著我,，并一再告訴我要小心腳下,！我全神貫注的走著，可幸運(yùn)女神好像并不憐惜我,，我的腳好像被什么東西狠狠地拽了一下,，我一下子就騰在了空中，當(dāng)我繃緊了皮膚,，準(zhǔn)備接受劇烈的疼痛時(shí),，您卻用瘦小的身體擋住了我沉重的身體，因?yàn)樽矒袅^(guò)大,，您卻倒在了地上,，兩條手臂被擦成青紫色，我愣住了,，驚慌失措的跑到您身邊把您扶起來(lái),，您卻堅(jiān)強(qiáng)的安慰我說(shuō)沒(méi)事。經(jīng)過(guò)一路的曲折,，我們終于到達(dá)了地面,，在仔細(xì)詢問(wèn)過(guò)每個(gè)學(xué)生有沒(méi)有受傷后，您便若無(wú)其事的帶著同學(xué)們上了車(chē),。
事后,，每當(dāng)上課看見(jiàn)您手臂上那道長(zhǎng)長(zhǎng)的青痕，我的心中充滿了慚愧,，可每當(dāng)您看見(jiàn)我自責(zé)的眼神后,，就會(huì)回復(fù)我一個(gè)溫暖的微笑。相隔四年,，卻早已不知您去了何方,，四處尋找，卻如大海撈針,。
老師,，您能感受到我對(duì)您所傳達(dá)的心聲嗎？我相信您可以的,，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)被一根無(wú)形的線所牽連,。
老師,我忘不了您作文450字 老師,我忘不了你作文篇四
在板擦喝粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀,、無(wú)微呵護(hù)中,，多少位良師深深地印在莘莘學(xué)子心中啊,！
——題記
一個(gè)人靜靜地望著窗外凝思著,，忽然眼前浮現(xiàn)起老師和藹可親的面容，浮現(xiàn)出老師冒雨回家的情形，心中泛起陣陣漣漪,。我打開(kāi)記憶的大門(mén),，往日的哪一幕又清清楚楚地浮現(xiàn)在了我眼前……
她，一位普普通通,、平凡得不能再平凡的英語(yǔ)老師,，可她再我心中，卻不是普通的,，因?yàn)槟鞘?，激?lì)我前進(jìn)……
那是一個(gè)春寒料峭的雨夜，上課時(shí),，忽然聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打落在地上的聲音,，一滴。兩滴,。三滴……雨漸漸大起來(lái)了,，哪連綿不斷的雨聲在我耳邊響起。那天下午上學(xué)時(shí),，還有夕陽(yáng)溫柔的余光閃進(jìn)窗里呢,！正字啊這是，下課鈴響了,。老師大聲宣布：“好,，下課。不過(guò),，兩個(gè)紀(jì)律委員和班長(zhǎng)留下有事,，其他同學(xué)收拾好，趕快回家,！”嗯？紀(jì)律委員和班長(zhǎng),？不是吧,？這可是雨夜哎！我很怕“鬼”的,！要不是每次和通路的汪琴一起回家,，我早成“怕死鬼”了。不過(guò),，老師說(shuō)的,，沒(méi)辦法。我和汪琴互相為難地望了一眼,，做了一個(gè)“bey”的手勢(shì),，她便一人離開(kāi)了。
開(kāi)完會(huì)，已經(jīng)很晚了,，風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)迎面撲來(lái),，我不禁打了一個(gè)寒顫，望著外面漆黑的夜,，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹得吱吱響,，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我心中惶恐不已,。
老師,我忘不了您作文450字 老師,我忘不了你作文篇五
是辛苦的老師,，讓我們走進(jìn)了人生的途徑！
——題記
那是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨,，我背著書(shū)包帶著沉重的心情來(lái)到了學(xué)校,，因?yàn)榻酉聛?lái)我要做的事是世界上最荒唐的是！
那個(gè)星期天,，我忘了做“閱讀成長(zhǎng)記錄卡”,。第二天來(lái)到了學(xué)校，才知道自己沒(méi)有做,。當(dāng)時(shí),，我的腦袋已經(jīng)變得模糊了，現(xiàn)在只是想著趕快把作業(yè)趕完,，但是又快沒(méi)時(shí)間了,，糊涂的我于是就拿著別的同學(xué)的作業(yè)在上面寫(xiě)上我的名字，就交了上去,。
過(guò)了一會(huì)兒,，我們的班主任肖老師叫我到辦公室去，我的心開(kāi)始砰砰直跳,，知道自己已經(jīng)放下了“滔天大禍”但是一切都晚了,。我來(lái)到辦公室后，肖老師死死地盯著我,，她于是對(duì)著我說(shuō)：“把你的作業(yè)找過(guò)來(lái),，看看到底是不是你寫(xiě)的字跡？”我連忙過(guò)去,，把我的作業(yè)找了出來(lái),。我連忙向肖老師道歉：“肖老師，對(duì)不起,，我不……”當(dāng)時(shí)我的腦子了一片空白,，不知道該怎樣面對(duì)這一切。最讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,，肖老師還說(shuō)要我請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái),，因?yàn)檫@是我第一次請(qǐng)家長(zhǎng),，我特別害怕，我知道我惹的禍太大了,，已無(wú)法挽回……
后來(lái),，我的媽媽來(lái)到了辦公室，臉上一片茫然,，肖老師便告訴了媽媽這事情的一切經(jīng)過(guò),，她才知道了。肖老師緊鎖著眉頭,，又用和藹的語(yǔ)氣對(duì)
我說(shuō)：“我真的沒(méi)有想到你會(huì)做這樣愚蠢的事,，你最近到底是著呢么了？作業(yè)都做得是一塌糊涂,。我告訴你,，一個(gè)人必須要誠(chéng)實(shí)，你這次犯了錯(cuò),，下次就不要再犯同樣的錯(cuò)了,，記住，千萬(wàn)不能一錯(cuò)再錯(cuò),，這樣的話……”肖老師說(shuō)的話聚句句烙在了我的心里,，變成了抹不掉的豐碑。她對(duì)我的教誨,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,。
肖老師，這樣一位好老師,，這樣一位盡職盡責(zé),，把同學(xué)們都看作為自己的親生兒女般的好老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她,！
老師,我忘不了您作文450字 老師,我忘不了你作文篇六
郭老師,，您是不是反悔了？是您說(shuō)只要我們不吵鬧,，就教我們到六年級(jí)的?。?/p>
老師,，你不教我們了，但您對(duì)我們的關(guān)心,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,！
有一次，你戴著一副超大的墨鏡來(lái)上課,，我們好奇地圍上去問(wèn)你,。你急切地?fù)]手趕走我們,。原來(lái)，你怕紅眼病傳染給我們,，就戴著大墨鏡來(lái),。平時(shí)，你可是最討厭戴眼鏡的??！
一年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，快要放學(xué)時(shí),，天氣突變,，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴,，緊接著天空裂開(kāi)似的,，大雨傾盆而下?？茖W(xué)老師上完課匆匆而去,。我們嚇壞了，不知所措地望著大雨,。你,，奇跡般出現(xiàn)在教室門(mén)口。好多同學(xué)喊起來(lái)：“老師,，好可怕呀,！”就像是見(jiàn)到了媽媽?zhuān)业搅司刃恰?/p>
“不用怕，我來(lái)陪你們,！”老師大步流星地走進(jìn)來(lái),，麻利地關(guān)上窗戶。
“打雷時(shí),，躲在屋內(nèi)比較安全,。”老師摸摸這個(gè)的頭,，又拍拍那個(gè)的手,，安慰著我們，“大家別怕,！”
老師啊,，你今天沒(méi)課，說(shuō)要在家痛痛快快地看書(shū)的,。為了我們,，你卻冒著風(fēng)雨雷電趕回學(xué)校。
那天,，你一直等到所有的同學(xué)都被接走,，你才關(guān)好教室放心地回家,。
我更忘不了那一次，我錯(cuò)題忘了訂正,，被你罵得狗血噴頭,。那時(shí)候，我傷心極了,，恨不得鉆進(jìn)地縫,。心里埋怨你太兇。現(xiàn)在,，我明白你是為我好,，老師，我多么想再聽(tīng)聽(tīng)你的責(zé)罵,。
老師,，我多么想聽(tīng)您朗誦課文啊,！我記得以前你朗誦課文時(shí),，我總聽(tīng)得入迷，恍如身臨其境,，您的聲音戛然而止,，我還在發(fā)呆……
老師，雖然你不再教我們了,，但你永遠(yuǎn)是我們的老師,。
老師,我忘不了您作文450字 老師,我忘不了你作文篇七
胡老師，您是一位年輕美麗的好老師,，您給我留下了難以磨滅的印象,，我永遠(yuǎn)忘不了您！
那是在您剛帶我們班語(yǔ)文課的時(shí)候,，因?yàn)榕c您初次見(jiàn)面,，所以我們的膽子都很小，上課時(shí),，總是不積極發(fā)言,，生怕回答錯(cuò)誤了，您會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我們,。
記得有一次,，您向我們提出一個(gè)問(wèn)題，叫我們回答,。同學(xué)們都遲疑地舉起了手,；有的同學(xué)剛剛有了勇氣，舉起來(lái)的手,，又馬上放下了,；有的頷首低眉，默默地坐在坐位上,。這時(shí),，您叫我站起來(lái)回答。我一聽(tīng),，只好硬著頭皮,，慢慢地站了起來(lái)，吞吞吐吐,，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,，聲音細(xì)聲細(xì)氣，好像蚊子在一邊兒哼哼一樣,。頓時(shí),，同學(xué)們都用手指著我，捧腹大笑,。我見(jiàn)了,，害羞極了，認(rèn)為您會(huì)重重地懲罰我,。沒(méi)想到,，您不但沒(méi)有譴責(zé)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你別害怕,，也別緊張,。就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)批評(píng)你,，因?yàn)槟阌杏職?，能站起?lái)，努力地回答了問(wèn)題,。我會(huì)表?yè)P(yáng)
你,，會(huì)更加喜歡你?！边@時(shí),，您的眼睛中流露出鼓勵(lì)的目光。啊,，這一目光,，只有慈母才有的呀！我終于對(duì)自己有了信心,，清晰而流利地回答起來(lái),。
“完全正確！”您開(kāi)心地說(shuō),。
我聽(tīng)了為之一振,，更加提升了我對(duì)舉手發(fā)言的興趣,。
你從來(lái)都不會(huì)因?yàn)槲覀兓卮疱e(cuò)誤而批評(píng)我們，而是用和藹的話語(yǔ)來(lái)鼓舞我們,。
您,，是一位杰出的教師，您總是嘔心瀝血的奉獻(xiàn),，從不自私,。您，猶如春蠶,，奉獻(xiàn)了自己,，來(lái)裝扮別人。您好比蠟燭,，在黑暗的夜空中,，燃燒了自己，為我們照亮前進(jìn)的道路,。您像園丁,，不辭辛苦，用心地培育著下一代......
啊,，胡老師,，我忘不了您！
老師,我忘不了您作文450字 老師,我忘不了你作文篇八
盡管已經(jīng)開(kāi)始了初中的生活,，但我還是難忘小學(xué)的恩師,。
——題記
不知不覺(jué)，我已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)多月的初中生活,，但心中依然惦記著小學(xué)的恩師,。還記得小學(xué)六年酸甜苦辣的生活，還記得給予我知識(shí)的恩師,。其中語(yǔ)文梁老師對(duì)我來(lái)說(shuō),，印象尤為深刻。
梁老師至今我都不知道她的年齡,，但我覺(jué)得也快是“奔四”的人了,。梁老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)——偶爾喜歡戴戴大波浪卷的假發(fā)，用一根黑皮筋扎著,。鼻梁上架著一副眼鏡,，在我們眼中梁老師就像一位很有學(xué)問(wèn)的學(xué)者。
一年級(jí)的我,，剛剛走進(jìn)這個(gè)陌生的小學(xué),，是梁老師的大手牽著我的小手走進(jìn)了一年級(jí)的教室，開(kāi)始了小學(xué)的生活。從一個(gè)個(gè)漢語(yǔ)拼音到越來(lái)越有難度的課文,，都是梁老師陪伴著我,，教育著我?；貞浝蠋煄椭业囊患?，我至今難以忘懷。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候,，我們剛學(xué)了第一篇課文《人有兩個(gè)寶》，梁老師便讓我們回家背誦,，說(shuō)第二天要抽查的,。而我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，根本沒(méi)有去背,。到第二天語(yǔ)文課了,，上課鈴響起了，我才猛然發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有背書(shū),！于是我便飛奔到座位上拿出語(yǔ)文書(shū)——可是已經(jīng)太晚了,，梁老師已經(jīng)走進(jìn)了教師！她笑瞇瞇地說(shuō)：“昨天同學(xué)們都背了嗎,？今天老師可是要抽背的喲,！”此時(shí)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼上，連口氣都不敢喘,，在心里默默地祈禱著：不要請(qǐng)我,，不要請(qǐng)我……梁老師舉起手，她的手指只想我的座位,，說(shuō)：“那位同學(xué),，請(qǐng)先你來(lái)背！”我心里“咯噔”了一下,，然后慢吞吞地站了起來(lái),，臉通紅通紅的，一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái),。梁老師可能已經(jīng)察覺(jué)我沒(méi)有背了,，便走到我的跟前，笑瞇瞇地問(wèn)我：“背不出來(lái)嗎,？”我不好意思地吐出了一個(gè)字：“……是,。”梁老師一聽(tīng),，問(wèn)我：“那你昨天晚上干什么去了,？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我……我沒(méi)有背……”看梁老師的`臉色，好像沒(méi)有生氣。過(guò)了一會(huì)兒,，梁老師說(shuō)：“那這樣吧,，明天你自己來(lái)找我背！”說(shuō)完便讓我坐下了,。
我很后悔自己沒(méi)有背書(shū),，于是在那個(gè)晚上我花了很長(zhǎng)時(shí)間背了出來(lái)，我再去找梁老師背的時(shí)候,，她終于露出了笑容,，她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示很滿意,。
后來(lái)到了六年級(jí),，梁老師因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)量，導(dǎo)致有一只眼睛失明了,。即使是這樣,，梁老師也沒(méi)有放棄我，仍然堅(jiān)持教我們的的語(yǔ)文,。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)了,，很是感動(dòng)。
最后,，我想對(duì)我的恩師——梁老師說(shuō)：
謝謝您,，老師。
謝謝您,，老師,。是您在我迷茫中為我指引出正確的道路；
謝謝您,，老師,。是您在我跌倒之后扶我起來(lái)；
謝謝您,，老師,。是您陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)生涯！
——老師,，我忘不了您
老師,我忘不了您作文450字 老師,我忘不了你作文篇九
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣，默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn)——題記
早上,，數(shù)學(xué)老師沒(méi)有來(lái)，因?yàn)樗床∪チ?。同學(xué)們都很高興,，數(shù)學(xué)老師最煩了,，一天到晚?yè)屛覀兏闭n，上課又極其枯燥,，就像念經(jīng)一樣,，我們都昏昏欲睡，好不容易一天不在,，放松放松,，又可以造反了。
一晃眼,，兩節(jié)課過(guò)去了,。下課時(shí)，突然有老師陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,，同學(xué)們都很納悶,，老師們要干嘛呀？卻殊不知,，與此同時(shí)，老師也是丈二和尚摸不著頭腦,，我們是來(lái)聽(tīng)課的,，老師去哪兒了？后面怎么沒(méi)有凳子呀,？這時(shí),，渺老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課上數(shù)學(xué),！”
?。繑?shù)學(xué),？老師又不在,，誰(shuí)給我們上？正想著,，老師來(lái)了,。老師剛剛做過(guò)胃鏡，就要趕回來(lái)給我們上公開(kāi)課,，老師能行嗎,？再看看老師，面色蒼白,，站著都很累,，她現(xiàn)在應(yīng)該好好休息才對(duì)。我的鼻子有些酸酸的,，有點(diǎn)兒想哭,，老師好偉大啊！平時(shí)對(duì)老師的偏見(jiàn)早已跑到了九霄云外,。老師放下挎包,，抱歉的，牽強(qiáng)的笑了笑：“不好意思,，我剛趕回來(lái),。”這堂課上,，老師講得比以往更細(xì)致,，我們也聽(tīng)得更認(rèn)真，都踴躍發(fā)言,。
中午,，我散步回教室，突然看見(jiàn)食堂的阿姨扶老師回教室,，老師的臉色比剛才更差了,，走每一步都很累，還在低低地呻吟著,，甚至,，還流下了眼淚，這得有多么痛呀,！我真怕老師突然昏過(guò)去,，摔一跤怎么辦？我突然好害怕,，老師萬(wàn)一到了,，我們?cè)撛趺崔k？恐懼涌上了心頭,。
老師生病了,，同學(xué)們都回教室背概念了。不愿讓老師操心,。同學(xué)們都在背科學(xué),，我的內(nèi)心卻在做一場(chǎng)激烈的掙扎：老師生病了，我要不要去看看他,，讓她布置下作業(yè)吧,，可是老師現(xiàn)在在休息，我不能打擾她呀,。這時(shí),，有同學(xué)說(shuō)老師叫我去辦公室，我突然好高興,，總算有個(gè)名副其實(shí)的理由去看老師了,。我跑出教室,，直奔辦公室。原來(lái),，是老師怕我們浪費(fèi)時(shí)間在玩,，要布置作業(yè)呀。老師同我說(shuō)話的時(shí)候,，還在喘氣,，言語(yǔ)里包含著疲憊、無(wú)奈,、勞累和對(duì)我們濃濃的關(guān)心之情,。我好感動(dòng)，老師都這么累了,，還惦記著,、關(guān)心著我們！
打著打著,，我又想哭了,，淚珠滴在鍵盤(pán)上。老師,，您好嗎,？多休息休息吧！我們會(huì)很乖的,，我以后上課一定認(rèn)認(rèn)真真的，不會(huì)開(kāi)小差了,。您少為我們操點(diǎn)心,，為自己想點(diǎn)吧！我們長(zhǎng)大了,，會(huì)懂事的,。天氣冷了，您多蓋些被子吧,，衣服多穿點(diǎn),，別著涼了，身體是最重要的,！
老師,我忘不了您作文450字 老師,我忘不了你作文篇十
每當(dāng)我聽(tīng)到別人叫一聲“媽媽”的時(shí)候,，我的心就會(huì)猛地顫抖一下，熱淚盈盈,，感情的波濤就會(huì)洶涌澎湃,，禁不住想起我那像“媽媽”的老師。
老師,，您還記得嗎,？一天下午放學(xué)的時(shí)候,，忽然下起了瓢泊大雨。同學(xué)們陸續(xù)地被家長(zhǎng)接走了,，我站在走廊上踱著步子,，不時(shí)朝校門(mén)口張望著，盼著爸爸能快點(diǎn)兒來(lái),。天漸漸地暗下來(lái)了,，我焦急的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),，老師您拿著雨傘急沖沖地要往外走,，突然發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō)：“小云,，你爸爸沒(méi)來(lái)接你,，你回不了家了，是嗎,？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,，“不要急，老師送你回去,?！薄笆裁矗?？”我驚奇地抬起頭,，瞪大眼睛。這時(shí),，下午第一節(jié)到您辦公室交作業(yè)時(shí),，看到的情景馬上浮現(xiàn)在我眼前。那時(shí),，您正呆呆地看一張紙條出神,。我好奇地靠近偷偷一看。原來(lái)是幼兒園阿姨寫(xiě)的,，上面說(shuō)：“您的女兒突然發(fā)高燒了,，需要送醫(yī)院，請(qǐng)您馬上來(lái),?！笨墒牵麄€(gè)下午您都在上課,，根本沒(méi)有去幼兒園,。老師，您非常關(guān)心我們,，這我很清楚,，可現(xiàn)在您的孩子更需要您呀,！不，不能讓您送,。想到這,，我一個(gè)箭步?jīng)_出走廊，飛快地向家里跑去,，您邊大聲叫邊快步追：“小云,，別跑了，會(huì)摔倒,！”但我還是拼命地往前跑,。突然，腳下一滑,，我重重地摔倒在地上,，泥水濺了滿身都是，我“哇”地一聲哭了,。您跑到我跟前,，把我扶起來(lái)，撐開(kāi)雨傘,，掏出雪白的手絹邊給我擦去臉上的淚水和泥水,，邊勸慰著我說(shuō)：“好孩子，不哭,，老師最喜歡堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。”您拉著我的手,，一路上邊走邊給我講英雄故事,。因?yàn)橐桓咭话鸀榱瞬蛔屛伊苡?，把傘都給了我。您卻大半身淋在雨水中,。第二天,，在課堂上，您不時(shí)發(fā)出一陣陣咳嗽聲,，講課的聲音也有些沙啞,。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)您的女兒非常危險(xiǎn)，幸好是幼兒園阿姨及時(shí)把她送到醫(yī)院,。還有,，您也因此而生病了。
老師,，您還記得嗎,？那次我爸到外地出差,，家里只剩下我一個(gè)人。不知怎地,，您知道了這件事,，當(dāng)晚，您迎著刺骨的寒風(fēng),，趕到我家,，把我?guī)У侥依铮D月的寒風(fēng)凍得我手腳冷冰冰的難以入眠,。這時(shí),，您也上床睡覺(jué)了，發(fā)覺(jué)我渾身冰冷就把被子盡往我身上蓋,，還把我摟在懷里,。頓時(shí),，一股熱氣烘曖了我的全身。我感激地說(shuō)：“老師，您不要光顧著我,，卻冷了您的女兒──小雅！”您說(shuō)：“不會(huì),，她挺暖哩,?！蔽彝低档匕涯_伸向小雅,，啊,！她竟比我還冷,。我想脫開(kāi)老師的手，可您卻把我摟得更緊了,。我再也禁不住內(nèi)心的激動(dòng),，兩行熱淚奪眶而出,。漸漸地，我偎依在老師溫暖的懷抱里,，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),。
老師，您還記得嗎……
啊,，老師,！您像慈母，無(wú)微不至的關(guān)心我,。您的愛(ài)像太陽(yáng),，永遠(yuǎn)溫暖著我的心；您的愛(ài)像指航燈,，永遠(yuǎn)指引著我努力學(xué)習(xí)的方向,。
啊,！老師，我永遠(yuǎn)忘不了您,。
老師,我忘不了您作文450字 老師,我忘不了你作文篇十一
老師是偉大的,，她默默無(wú)聞的燃燒自己，照亮了別人,。因?yàn)橛欣蠋?，才?huì)有祖國(guó)的棟梁,。時(shí)間在慢慢的流逝,，一轉(zhuǎn)眼我們就快要步入中學(xué)的校門(mén)，但我知道過(guò)去與老師,、同學(xué)們相處的往事,，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而慢慢地淡化在記憶中吧,，恰恰相反,，他會(huì)成為我永恒的回憶,。
在五年級(jí)時(shí)我們換了一位語(yǔ)文老師,，這位新老師姓徐,。我看到徐老師的第一眼是，我就在內(nèi)心斷定,，徐老師一定是一位極其優(yōu)秀的老師,；同時(shí)我也暗下決心，我一定要在徐老師的的教導(dǎo)下努力學(xué)好語(yǔ)文,。
漸漸地,，漸漸地，我不僅喜歡徐老師,，更喜歡上了語(yǔ)文這個(gè)科目,。
我至今都記得徐老師您再給我們上第一節(jié)課的樣子，您繪聲繪色,、娓娓動(dòng)聽(tīng)的講訴著課文,，您那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，歌一般的聲音讓我們走進(jìn)了課文,，走進(jìn)了作者,，使我們仿佛身臨其境。
突然,，徐老師您那引人入勝的聲音停止了,，但，我們卻依然陶醉其中,，仿佛老師的聲音還在耳畔回響,。
自從那節(jié)語(yǔ)文課后我就深深地喜歡上了您，對(duì)您產(chǎn)生了一種油然而生的敬佩之情,。雖然您只會(huì)叫我們兩年的時(shí)間,，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,。您的身影時(shí)常會(huì)在我的夢(mèng)境中出現(xiàn)，出現(xiàn)最多的還是您那迷人的微笑,。在我們看來(lái)微笑是你的標(biāo)志,，您的微笑就像冬日里的一縷陽(yáng)光，照在我們的身上,，溫暖了人們的心田,。
記得有一天早上我遇到您后喊了聲：“老師好?！蹦⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，待您走過(guò)之后施可馨對(duì)我說(shuō)：“哇,，你們真幸福,，每天早上都能看出徐老師燦爛的、甜甜的笑容,，這笑容能讓人忘記煩惱,，心情立即變得無(wú)比舒暢?！蔽议_(kāi)心的說(shuō)：“是啊,。”
徐老師您對(duì)我們的愛(ài),，比母愛(ài)更偉大,，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比友誼更純潔,，您的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的,。
啊，徐老師我忘不了您——
忘不了您的一言一行,，
忘不了您的指導(dǎo)教誨,，
忘不了您的燦爛笑容，更忘不了您那一句句簡(jiǎn)短的問(wèn)候,。
徐老師,，我忘不了您
老師,我忘不了您作文450字 老師,我忘不了你作文篇十二
老師，像春天的一縷微風(fēng),，時(shí)時(shí)拂過(guò)我們的臉頰,，關(guān)愛(ài)著我們；老師,，像像夏天的雨水,，舍棄自己，哺育著我們,；老師,，像秋天楓葉,，即使快要枯萎，還要無(wú)時(shí)不刻睜大惺忪的眼睛,，審視著我們的錯(cuò)誤,；老師像冬天凜冽的寒風(fēng)，嚴(yán)酷的鞭策著我們,。我愛(ài)我的老師,，因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。無(wú)論今后走到哪里,，我都無(wú)法忘記您——侯老師她,，相貌樸素，盤(pán)起來(lái)的頭發(fā),，炯炯有神的大眼,，挺直的腰板。這大概就是我一入學(xué)對(duì)她的印象吧,，沒(méi)什么特別,。
漸漸的，我和她熟悉了,，也逐漸了解了她,。可能一開(kāi)始進(jìn)入新的環(huán)境有一種陌生感吧,，上課或許會(huì)有些拘束,。但她講得非常認(rèn)真，甚至說(shuō)是入神,。她講的很多也很細(xì),，包括一些各個(gè)語(yǔ)言的語(yǔ)法“什么定語(yǔ)賓語(yǔ)”的之類(lèi)的，本以為只有英語(yǔ)中有的,，卻出現(xiàn)在語(yǔ)文里,，令人搞不清楚。不過(guò),，沒(méi)有幾節(jié)課的時(shí)間,，同學(xué)們就被她那獨(dú)特的魅力所吸引，上課聽(tīng)得也認(rèn)真了,，我自然也在那個(gè)行列中,。
以后，每一次上語(yǔ)文課,，同學(xué)們都聽(tīng)的格外認(rèn)真,，語(yǔ)文課，真成了我們享受學(xué)習(xí)之趣的樂(lè)園,。
初中還新加了作文連堂課,，每?jī)芍芤淮?，目的是為了讓我們練?xí)作文。作為對(duì)語(yǔ)文半竅不通的我,，更是一籌莫展了,，但是不知是從哪里來(lái)了靈感。那篇作文幾乎是突出意境了,。題材不是很新穎,，但是卻得了42分。她表?yè)P(yáng)了我,，說(shuō)我很有文筆,，字跡也很工整。
課下,，同學(xué)們也對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光,，那滋味別提多高興了。那次,，我下定決心要學(xué)好語(yǔ)文,。
后來(lái),，不知為什么,，她選我當(dāng)了語(yǔ)文課代表?？赡苁瞧扔谕饨绲膲毫Π?，我更加努力的學(xué)習(xí)它了，也逐漸的喜歡上它了,。課外,，我也經(jīng)常的買(mǎi)一些讀物，我漸漸的感受到了一個(gè)語(yǔ)言的魅力,。
我更愿意上她的課了,，并且聽(tīng)的比任何一科都要認(rèn)真……今天的我，一次又一次捧著40多分的作文站在講臺(tái)前,，喜悅的享受著同學(xué)羨慕的目光,。還記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，最令我發(fā)愁的就是語(yǔ)文了,，課上生怕回答錯(cuò)了惹人嘲笑而不經(jīng)常發(fā)言,，的那個(gè)“不積極份子”?？墒?，現(xiàn)在我卻變了，變得大不同從前,。
最然,，我的語(yǔ)文成績(jī)還不是名列班級(jí)前列,，但是，我會(huì)付出比別人更多的努力,，我相信,，付出就會(huì)有收獲，我一定會(huì)學(xué)好語(yǔ)文,！
那一刻,，我的腦海中又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，對(duì),，是她——侯老師,。
是她，讓我漸漸喜歡上了語(yǔ)文,，是她,，讓我懂得了付出就會(huì)有回報(bào)！現(xiàn)在,，我才真正的明白她對(duì)我的良苦用心,，她教給我的不僅是怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文，她教給我的東西太多太多…我愛(ài)您,，侯老師,！這是發(fā)自內(nèi)心的呼喊。我愛(ài)您,，侯老師,！無(wú)論今后我走到哪里我都不會(huì)忘記您，我一生的導(dǎo)師——侯老師,！
老師,我忘不了您作文450字 老師,我忘不了你作文篇十三
當(dāng)我即將結(jié)束金色的小學(xué)生活,，進(jìn)入向往以久的中學(xué)時(shí)，我舍不得離開(kāi)哺育我成長(zhǎng)的老師,！是啊,，六年來(lái)，正是她們的言傳身教,，才使我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),，而且，還知道了怎樣做人,?；仡櫪蠋煄椭业囊患拢两耠y忘,。
那天,，我上體育課時(shí)把腳扭傷了。腳又紅又腫，一沾地就像針扎似的疼,，我呆呆地倚在校門(mén)口,，心里想：家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，我可怎么回去呀,！
這時(shí),，班主任蔣老師推著自行車(chē)來(lái)到我身邊，親切地說(shuō)：“上車(chē)吧,，我送你回家,。”“不,，我爸會(huì)接……”“別耽誤時(shí)間了,，快上來(lái)！”蔣老師假裝生氣地說(shuō),，并執(zhí)意把我扶上了車(chē)的后座,。
蔣老師推著我，七繞八拐地終于走出了一片鬧市,。此時(shí),，我看到老師的額頭上滲出了細(xì)小的汗珠。
這時(shí)已是夕陽(yáng)西下,，晚霞映得老師臉通紅通紅的,，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有些體力不支，推車(chē)的雙手在顫動(dòng),，穿著皮鞋的雙腳趿拉趿拉地走著,，好像抬不起來(lái)似的,，我心里感到陣陣不安,。
該過(guò)鐵路了，這里共有四條鐵道,，又要上下坡，空車(chē)過(guò)去都很費(fèi)力,，更甭說(shuō)還推著一個(gè)人了,。老師看到這情景，便讓我下車(chē),，叮囑我不許動(dòng),，然后把車(chē)搬了過(guò)去，她掉轉(zhuǎn)身回來(lái),，彎下腰背起我,，艱難地邁過(guò)一條條鐵道。當(dāng)走到最后一條鐵道時(shí),，已經(jīng)可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處火車(chē)的隆隆聲了,。“讓我下來(lái)吧,！”我央求道?！皠e動(dòng),，扒緊我！”這話是嚴(yán)厲的,。說(shuō)完,，她用手托了托我的屁股，蹣跚地走過(guò)了鐵道,。她把我放到車(chē)上,，喘了口氣，然后握緊車(chē)把,，咬住嘴唇，又用力向前推去,。這時(shí),，旁邊的一位叔叔說(shuō)：“還不快下來(lái)，瞧把你媽累的,！”我一聽(tīng)心里酸溜溜的：叔叔啊,，您怎能知道，這是我的老師??！我望了老師一眼，心想：老師的確比媽媽還親呢,！此刻老師的衣襟已被汗水浸透了,，望著汗流浹背的老師，我的眼眶濕潤(rùn)了,。夜幕降臨的時(shí)候,，老師把我送回了家，并向我父母囑咐了一番,，轉(zhuǎn)身上車(chē),，漸漸地消失在夜幕中。望著老師高大的背影，我和父母都有一種說(shuō)不出的感動(dòng),。
兩年過(guò)去了,，我即將成為中學(xué)生了,，但我不會(huì)忘記自己是蔣老師哺育成長(zhǎng)起來(lái)的,，是蔣老師教會(huì)了我要心中有他人。老師?。耗量嗟嘏嘤覀?，您的額頭上又添了幾道深深的皺紋，但在我看來(lái),，您仍舊是那么美,！
