在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
作業(yè)檢討書200字 沒寫作業(yè)檢討書篇一
尊敬的老師:
由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,,所以我沒交作業(yè),。我認為我應該寫檢討,我應該勇于承認自己的錯誤,。這種行為是對自己的不負責的行為,,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望,。
由于我的疏忽,,有可能養(yǎng)成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業(yè),,重者從此而墮落,,從而走上犯罪的道路,危害人民,,危害社會,,危害國家。
如果我今天交了作業(yè),,可以使自己的習慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,,走向理想的大學,,走向理想的工作崗位。從而造福于人民,,造福于社會,,造福于國家,還可能使自己名垂千史,,成為社會中的一個璀璨明珠,。
所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤,。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤,,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認這嚴重的過失,。
我應該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯了,,我不應該不交作業(yè),?!蔽曳傅腻e誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒,,您的原諒會使我減少一些悔意,。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。
檢討人:
年 月 日
作業(yè)檢討書200字 沒寫作業(yè)檢討書篇二
尊敬的老師:
今天我犯了一個錯誤,,身為學生的我給同學抄了作業(yè),我是一個學生,,學生是不應該給同學抄作業(yè)的,,但我因為只管住自己做了作業(yè),卻把作業(yè)給同學抄,,這不僅助長了同學不寫作業(yè)不好的習慣,,而且也是對老師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,,它可能會加重我的不良習慣,,也可能會破壞班里的風氣,現(xiàn)在我認識的更清楚了,。
當我給同學抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)時,,我沒有及時的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,,我的心里還抱存有一定的僥幸,,妄想自己能夠逃避懲罰,現(xiàn)在看來這種想法是極其錯誤的,,被老師發(fā)現(xiàn)我的錯誤行為是我改正錯誤的好機會,,我應該認真聽從老師的教誨,我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好,,為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤,,我不應該不承認自己錯誤的行為,勇于承擔責任是我現(xiàn)在應該做的,。
通過這次的事情,,我明白作為一個學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,,做到讓老師放心,,不再讓老師為我操心,同時和同學和睦相處,今后不再給同學抄作業(yè),,平等的學習是對我自己的負責,,也是對老師的一種尊重。我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,,加以改正,,深刻地認識錯誤,引以為戒,,時刻監(jiān)督自己,,并且?guī)椭渌瑢W一起進步,用正確的方法對待學習,,做一個學生應該做的事,。
檢討人:
年 月 日
作業(yè)檢討書200字 沒寫作業(yè)檢討書篇三
敬愛的老師:
在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,,希望能得到您的原諒,。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,,而這道題我又確實不會做,,而且我們平時關系也比較好,又是月考,,覺得也沒什么,,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,,我自己的反思,,我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場的紀律,,現(xiàn)在我認識到,,無論是怎樣,只要是作弊,,就都違反了考場紀律,,考試無論大小,都應該是嚴肅的,,只要是違紀,,都是不應該的。
其次,,這樣做不僅自己沒有進步,,還會讓自己以后產生依賴性,現(xiàn)在我認識到,,這種做法是不對的,。如果我真的想要獲得好成績,,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,,考場上的這種行為,一方面是一次性的,,并不能讓我真正學會,,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。
所以,,這樣做真的很不應該,。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的'地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,,給與我警醒和教育,,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,,就會真正影響我一生了,。
在這里,我向老師,,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,,爭取在學習上取得更大的進步,。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,,使我能沿著正確的道路前進,,謝謝!
檢討人:
年 月 日