在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇一

您好,！

x月x日晚自習(xí)的時(shí)候，我用手機(jī)打游戲并被您看見(jiàn)了,，我起初是有點(diǎn)羞愧,，緊接著被叛逆心理所占據(jù)，沒(méi)有聽(tīng)從您的管教,，繼續(xù)我行我素,，導(dǎo)致您一氣之下請(qǐng)了家長(zhǎng)，收繳了我的手機(jī),。經(jīng)過(guò)這幾天您的耐心教育和父母的用心勸導(dǎo),，我終于意識(shí)到我錯(cuò)了，并且反省出了我錯(cuò)在哪,。

今年我才高一,，您當(dāng)班主任也才這幾個(gè)月開(kāi)始的?？赡芤?yàn)槟贻p,，所以覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)也不豐富，甚至?xí)](méi)什么脾氣,，我們就能“為非作歹”了,。x月x日晚自習(xí)您去隔壁學(xué)校做教研工作，我想著您做完就差不多該下班了,，時(shí)間也很晚了,，應(yīng)該不會(huì)大費(fèi)周章回來(lái)巡查我們，我就大膽玩起了手機(jī),，沒(méi)想到您居然還打轉(zhuǎn)回來(lái)瞧我們一眼,，我也因此被您抓住了。

爸爸媽媽平常因?yàn)楣ぷ骱苊σ膊怀９芪?，我什么時(shí)候有的逆反心理我都不知道,，我上高一后一直不認(rèn)真上課，不寫(xiě)作業(yè),，不聽(tīng)課,，甚至經(jīng)常上課玩手機(jī)。您多次勸我我都不聽(tīng),，這次終于把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了,。

我這才明白大家有多關(guān)心我,、在乎我，我并不是不被人所關(guān)注的,，父母也不是不關(guān)心我,，還是為了讓我有更好的生活。我錯(cuò)了,，我錯(cuò)在我不該誤解大家對(duì)我的關(guān)愛(ài),。父母每天辛苦奔波，為我操勞,，其實(shí)是一直在默默守護(hù)我,。老師盡管經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但卻一直很努力的在照顧我們,，每天最后一個(gè)下班,，總是在注意著我們的一舉一動(dòng)。

但是我沒(méi)有做到一個(gè)好孩子,、好學(xué)生,。我只顧自己的想法，自私自利,，我不聽(tīng)父母的管教,，不聽(tīng)老師的管教，公然違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，還用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)做這些影響我學(xué)習(xí)的事,。我這樣，不僅危害到自己的學(xué)習(xí)與人生,，更影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí),。

教室是學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所，而晚自習(xí)是大家晚上鞏固知識(shí),、做第二日課程預(yù)習(xí)的最好時(shí)間,，我卻用來(lái)消遣浪費(fèi),，還在大家都使勁學(xué)習(xí)的時(shí)候影響大家,，引導(dǎo)一種違紀(jì)的不良風(fēng)氣。特別是作為高中生,，應(yīng)該懂事理的時(shí)候,，我卻不聽(tīng)從管教，還意圖頂撞老師,，真是對(duì)不起您的良苦用心,。

學(xué)校已經(jīng)多次禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，父母也多次提醒過(guò)不能帶手機(jī)進(jìn)校園,，但我瞞過(guò)父母和老師偷偷攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，并且還在上課時(shí)間玩起了游戲，我違反了紀(jì)律就應(yīng)該接受處罰。

謝謝老師的教育與原諒,，我以后會(huì)端正好好心態(tài),，好好學(xué)習(xí)，盡到一個(gè)做學(xué)生的責(zé)任,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好！

在今天,，我犯下了一個(gè)比較常見(jiàn)卻又不太應(yīng)該的錯(cuò)誤,，那就是在課堂上玩手機(jī)，這種行為對(duì)于一個(gè)高二學(xué)生來(lái)言,，的確是令人感到痛心的,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)是越來(lái)越大了，明年就要面臨著高考了,，可我卻還有心情在上課的時(shí)候玩手機(jī),，要是我的父母知道了這個(gè)情況，那我回家之后肯定沒(méi)什么好果子吃,。

在經(jīng)過(guò)老師的一番批評(píng)教育后,，我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并下定決心在校期間一定要戒掉喜歡玩手機(jī)的這個(gè)毛病,，希望老師您能通過(guò)這封檢討書(shū)看出我的決心,。

手機(jī)這玩意，已經(jīng)成為了人們身上的標(biāo)配之一,，不敢說(shuō)人人都有自己的手機(jī),，但也能肯定大部分的人都有，而且手機(jī)在學(xué)生中那可是極為的常見(jiàn)了,，在我的印象里,，起碼有超過(guò)半數(shù)的同學(xué)有了自己的手機(jī)，雖然家長(zhǎng)允許孩子有自己的手機(jī)是為了方便聯(lián)系和查閱資料,，但是對(duì)于我們這些自制力比較差的人來(lái)言,，手機(jī)依然成為了我們的娛樂(lè)工具，很多時(shí)候我們都在用手機(jī)打打游戲,、看看劇,，早已背離了家長(zhǎng)的初衷。

在平日里,，我會(huì)在課間休息的時(shí)候玩玩手機(jī),，雖然老師們不建議學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里面玩手機(jī)，可玩手機(jī)的同學(xué)不是少數(shù)了,，一時(shí)半會(huì)也管不過(guò)來(lái),，所以我玩起手機(jī)時(shí)也沒(méi)有太多的心理負(fù)擔(dān),，畢竟這么多同學(xué)也在玩，不可能就只針對(duì)我一個(gè)吧,。

雖然很多同學(xué)在下課的時(shí)候會(huì)玩一玩手機(jī),，但是大部分人在上課時(shí)還是收起了手機(jī)，只有很少一部分人會(huì)在上課的時(shí)候繼續(xù)玩手機(jī),。而我,，由于在平日里本來(lái)成績(jī)就不是很好，便有點(diǎn)自暴自棄了,，反正聽(tīng)課也不太聽(tīng)得懂,，干脆在課上偷偷地玩手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。但也正是因?yàn)槲乙恢钡椭^,，連黑板都不抬頭看幾眼,，老師您很快就察覺(jué)到了不對(duì)勁，隨后便發(fā)現(xiàn)了我偷玩手機(jī)的情況……

別的同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)課,，希望能在高二這一年里打好基礎(chǔ),、有所突破，可我卻還有閑心玩手機(jī),，這讓我從老師您的眼中看到了失望,，同時(shí)我也看到了周?chē)耐瑢W(xué)都對(duì)我投來(lái)了目光，這些目光讓我格外地尷尬,，讓我體會(huì)到了難受的滋味,，我可不想再體會(huì)一次。在最后,，我向老師您承諾,，我一定會(huì)好好地去學(xué)習(xí)，不會(huì)再在學(xué)校里玩手機(jī)了,，甚至我都不會(huì)再帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,，我要證明自己，努力學(xué)習(xí)的我不比任何人差,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇三

親愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是xxx今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,！我在年月日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),，做作業(yè),。在教室玩手機(jī)，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性,！對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,，而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的話(huà)，我感到很抱歉,，我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤,。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,，馬有失蹄,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片,，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,，吳老師說(shuō)的話(huà)正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧,。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī),。經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，吳老師對(duì)我們所提的要求

都是為了我們學(xué)生好,，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,。犯了這樣希的錯(cuò)誤,，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢(qián),，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),，可是,，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從他們的話(huà)，他們是我最親的人,，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉,，希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),，這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法,，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn),。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。

總之,，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，今后絕不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，增強(qiáng)自己的控制力,，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律,，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情,，對(duì)誘惑說(shuō)不,，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達(dá)到不斷的完善,。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好,！

今天,，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來(lái)說(shuō),，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也不知道為什么,，會(huì)跟中魔似的.,，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理,，但是自己卻沒(méi)有做到,，這一次我真的做錯(cuò)了事。我身為班委還會(huì)做出這樣的事情,，是我的無(wú)知,，更是我沒(méi)有將班級(jí)，將老師的話(huà)都記住,，現(xiàn)在的我有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,，難過(guò),。

我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣,，我也有愧于這個(gè)工作,，我覺(jué)得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,，我卻不知道珍惜,，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授,。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,，拼命汲取水分，而我卻像根枯枝,，不思進(jìn)取,。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣,。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的事,，部需要外人來(lái)監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),，而我至今都把讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事,。不是為自己讀書(shū)，而是為別人讀書(shū)，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了,。當(dāng)你把我們交出去,，對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這哪是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū)，也許醒來(lái)只是在那一剎那,。時(shí)間便是生命,，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,，而是堅(jiān)持這能有幾人,。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,，還會(huì)影響我們的身心健康,，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,，以至于荒廢學(xué)業(yè),。

所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中,，不能再浪費(fèi)時(shí)間了,，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好,！

我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。我身為班委竟然還知法犯法,，這是我的過(guò)錯(cuò),。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證,。檢討書(shū)內(nèi)容如下,，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)我的錯(cuò),，我不應(yīng)該在上課玩手機(jī),。青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望,，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),，可我卻上課玩手機(jī)。我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,，但老師還看在我是班委的面子上還給我了。為表達(dá)我的歉意,，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ),，麻煩老師為我抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我我今后不會(huì)再上課玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)次犯同樣的錯(cuò)誤”所以我是必定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤的,。

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，明天將會(huì)是嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的來(lái)上課不玩手機(jī),。老師對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)都讓我牢記心中,，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí)的決心,，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,，要讓所有學(xué)生都能在您的課堂上學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好！

我是初一xx班的一名學(xué)生,，在今天上您的課時(shí),，由于我時(shí)不時(shí)的低著頭，這引起了您的注意,，隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩的情況,，并且當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了我的手機(jī)。現(xiàn)在,，我對(duì)于的這種上課玩手機(jī)的行為已經(jīng)感到了萬(wàn)分的懊悔,，我急忙給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，希望您能盡快諒解我這一次無(wú)知的舉動(dòng),。

手機(jī),，真的是越來(lái)越普及了，還記得長(zhǎng)輩和我說(shuō),，他們那個(gè)時(shí)代根本就沒(méi)多少人用得起手機(jī),，更別說(shuō)手機(jī)越來(lái)越智能化了，好多功能都玩不轉(zhuǎn),，但是對(duì)于這些出生在這個(gè)幸福時(shí)代的孩子來(lái)言,，玩手機(jī)、電腦似乎就是信手拈來(lái)一樣,，畢竟我們學(xué)習(xí)的能力很快,，對(duì)于新鮮事物的好奇感也重，其實(shí)說(shuō)到底,，還是因?yàn)槭謾C(jī)能給我們帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足,，我們可以用來(lái)打游戲,、聽(tīng)歌、聊天……所以家里人對(duì)于我們擁有手機(jī)也不是多么的抵觸,，畢竟有時(shí)候需要聯(lián)系嘛,，這也導(dǎo)致了手機(jī)在學(xué)生中的泛濫，哪怕手機(jī)的主人可能還只是個(gè)年齡不大的學(xué)生,。

我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人,，當(dāng)爸媽的手機(jī)不用時(shí)，我就時(shí)常偷偷地用來(lái)玩玩游戲或者看看視頻,。后來(lái),，我有了自己的手機(jī)，而且手機(jī)基本上就不離身,，哪怕學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校,，可我還是習(xí)慣性的把手機(jī)放在身上，不知道是我對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性太大了,，還是因?yàn)槲蚁矚g炫耀,，有時(shí)候我在下課時(shí)也忍不住拿手機(jī)出來(lái)玩一玩,。就這樣,，在今天上您的課時(shí)，我因?yàn)橛X(jué)得自己精神狀態(tài)差,，有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去課,，所以就拿了手機(jī)出來(lái)看一看，希望能盡快打發(fā)掉時(shí)間,。

由于我低著頭看手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)了,，而且也沒(méi)有什么互動(dòng)，這異常的狀態(tài)引起了老師您的關(guān)注,。就這樣,，還沉浸在手機(jī)里的我被老師您抓住了，在全班同學(xué)的注視下,，我只能羞著臉上交了手機(jī),，看著周?chē)瑢W(xué)都對(duì)我投來(lái)嬉笑的目光，我也意識(shí)到了自己的確是做了一件不應(yīng)該做的事,。當(dāng)這節(jié)課下課后,，老師您并沒(méi)有直接把手機(jī)歸還給我，所以我知道自己需要給老師您一個(gè)誠(chéng)懇的道歉,，所以我在此向老師您保證,，我以后絕對(duì)不會(huì)在任何課上玩手機(jī)，哪怕是下課時(shí)間,，我也不會(huì)用手機(jī)來(lái)消磨時(shí)間,，請(qǐng)老師您相信我一次,，要是我還有下次上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的情況，就直接沒(méi)收我的手機(jī),，等到畢業(yè)再還給我吧,！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇七

尊敬的班主任老師：

您好!

在此,，我對(duì)自己將手機(jī)帶進(jìn)校園以及在xx課上玩手機(jī)的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的檢討,。對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我感到十分的抱歉,。作為一名學(xué)生,，學(xué)校已經(jīng)清楚我們?cè)谑謾C(jī)這一事物上沒(méi)法管理自己，甚至為此制定了嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī),?？墒俏也粌H沒(méi)能遵守校園規(guī)定，沒(méi)有聽(tīng)取您的教誨,，還將手機(jī)帶到了校園,，公然在上課期間玩耍手機(jī)游戲。這是十分嚴(yán)重的違規(guī)行為,，也同時(shí)給我們班級(jí)的紀(jì)律帶來(lái)了十分嚴(yán)重的負(fù)面影響!對(duì)此,，我感到非常的慚愧。

在反省了字的錯(cuò)誤后,，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤性!自己在這里犯下的不是遲到,，也不是上課走神。二是違反校規(guī),，擾亂課堂紀(jì)律這樣的大錯(cuò)誤!或許當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己帶手機(jī)的行為還沒(méi)有這么深刻的認(rèn)識(shí),，但如今想來(lái)，這些問(wèn)題早已經(jīng)被老師和校園領(lǐng)導(dǎo)們多次強(qiáng)調(diào),，但我仍沒(méi)有意識(shí)到這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，這才是最糟糕的問(wèn)題!

如今，在被您批評(píng)之后,，我冷靜的分析了自己的情況,。并意識(shí)到自己主要存在以下這些個(gè)人的毛病和今后的改進(jìn)方法：

作為一名學(xué)生，我們來(lái)到這里是為了在老師們的管理和教導(dǎo)下變得更加出色,，成為一名合格的學(xué)生!

但反觀我的行為,，我卻沒(méi)有在思想上意識(shí)到自己的責(zé)任，也沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到自己來(lái)到學(xué)校的目標(biāo)!我們是學(xué)生,，我們的職責(zé)只有一個(gè)——學(xué)習(xí)!這是我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的話(huà),，但我卻沒(méi)有真正將這個(gè)目標(biāo)放在心上。但想想在工作中辛苦的父母,，在校園中苦口婆心的老師……我真的感到會(huì)很慚愧,。

此外,，我對(duì)于責(zé)任方面的意識(shí)也十分不嚴(yán)謹(jǐn)，面對(duì)這樣校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的條例,，我卻仍然主動(dòng)犯下錯(cuò)誤!這實(shí)在不是一名學(xué)生應(yīng)該有的行動(dòng),。這是錯(cuò)誤的，是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤!

在今后的時(shí)間里,，我會(huì)將自己的手機(jī)主動(dòng)交給父母保管,，并向您保證，自己再不會(huì)做出違反校紀(jì)的事情,。尤其是在手機(jī)方面,，我會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，牢記自己的目標(biāo),，并在今后的學(xué)習(xí)中刻苦努力,，將自己失去的時(shí)間用努力彌補(bǔ)起來(lái)。

回看這段時(shí)間,，我真的浪費(fèi)了許多的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí),，這讓我感到很遺憾。但在今后,，我再不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，還望老師能夠監(jiān)督我，我定不會(huì)讓您再次失望!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

xx年x月x日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇八

您好,！

今天打電話(huà)時(shí),，聽(tīng)見(jiàn)一向高傲的父親在電話(huà)里那尷尬的道歉聲,，一下子就觸動(dòng)了靈魂的感覺(jué),。在我的印里，作為退伍軍人的父親是個(gè)偉岸的形象,，遇到事情從來(lái)都是從容不迫,，今天卻因?yàn)槲业姆稿e(cuò)誤而一直尷尬道歉的樣子，那時(shí)候的我感到無(wú)比的羞愧和尷尬,。

父親一直嚴(yán)格的著我,，從小就教我誠(chéng)實(shí)守信，好好學(xué)習(xí),，學(xué)一身好本事將來(lái)報(bào)效祖國(guó),，我也一直拿這當(dāng)我的人生目標(biāo)在要求著我。但不知道什么時(shí)候,，我學(xué)會(huì)了違反校規(guī)校紀(jì),，還學(xué)會(huì)了撒謊。在一開(kāi)始就申明了上學(xué)要把手機(jī)交給家長(zhǎng)保管,，老師也是在教室多次強(qiáng)調(diào),，說(shuō)現(xiàn)在初三時(shí)我們升高中的關(guān)鍵時(shí)刻,，千萬(wàn)不要玩手機(jī)，千萬(wàn)不要是,、帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)W校還讓家長(zhǎng)簽署過(guò)保證書(shū)，父親因?yàn)橄嘈盼?，把手機(jī)一直放在我自己這里,，并收走藏起來(lái)沒(méi)有。一開(kāi)始我也是認(rèn)真遵守著規(guī)矩,，沒(méi)有帶到學(xué)校來(lái),，僅僅是回家完成作業(yè)后才玩一會(huì)兒，但是久而久之我就辜負(fù)了大家的信任,，把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),，一開(kāi)始我也只是偶爾玩一玩，但是看到老師一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，膽子就大了起來(lái),，上課也偷偷地玩了，甚至還戴著耳機(jī)看視頻,。

今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,，全身心的投入到了視頻里面去了，連教導(dǎo)主任站在我后面都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。教導(dǎo)主任在我們班上發(fā)現(xiàn)了上課玩手機(jī)的事情,，一下子就傳遍了初三整個(gè)年級(jí)，下課聽(tīng)到好幾個(gè)人在討論,。他們討論的不是我這一個(gè)人,，而是我們xx班這個(gè)班集體。因?yàn)槲业氖虑閷?duì)班集體造成了很不好的影響,，在此,，我鄭重的向老師您、以及xx班全體同學(xué),，說(shuō)一聲：對(duì)不起,！

誠(chéng)實(shí)守信，父親一直在用這個(gè)要求著我,，學(xué)校也是一而再再而三地強(qiáng)調(diào)著,，同時(shí)也是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，而我卻沒(méi)有很好地繼承下來(lái),，我辜負(fù)了大家的信任,，成為了大家口中的壞孩子，給老師,、給班集體,、給家長(zhǎng)蒙羞了,，造成了許多的不好影響。

再次,，再次向各位鄭重地道歉：對(duì)不起,！

我知道，一旦有了不好的印象,，絕不是依據(jù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地對(duì)不起就能改變的,，所以我以后一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，潛移默化地改變大家對(duì)我的看法,。

以后我一定嚴(yán)格要求自己：

（一）不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,，上課認(rèn)真聽(tīng)講。

（二）遵守校規(guī)校紀(jì),，誠(chéng)實(shí)守信,，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

希望老師繼續(xù)關(guān)注我,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇九

親愛(ài)的老師：

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。

我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤,。

為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。

為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,，無(wú)法抗拒的誘惑,。

但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了,。

應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己,。

雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師,，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,，最后，我得出了答案,，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,。

我真的不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà),，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò),。

可是,，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。

我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了,，是完?老師說(shuō)的話(huà)很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律,。

可是,，由于我的一次失誤，而破壞了你上課,，我感到慚愧,，我是錯(cuò)的。

我沒(méi)理由這樣做的,，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度，看到我的端正,，一定會(huì)原諒我的,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),，就是讓我們好好讀書(shū)。

可是,，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,，是您，是您站了出來(lái),，指出我的錯(cuò)誤,，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你,。

如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話(huà)，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話(huà)，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,，如果我這樣,，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我,，那時(shí)候,，我該怎么辦。

可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,，一旦做了違法的事,，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了,，廢人還活著干什么,，不如死了算了。

所以,，是您,，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我,，您指出了我的錯(cuò)誤,，好比讓我重生了，讓我重新做人了,，我感謝您!

您對(duì)我實(shí)在太好了,，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出,，指出了我的錯(cuò)誤,，您好比在世觀音，不,，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸,，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩!

我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕;有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,，才高八斗，學(xué)富五車(chē),，文武雙全,，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài),，花見(jiàn)花開(kāi),，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

我一定會(huì)痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,，我想說(shuō)：老師,，我錯(cuò)了,，雖然我錯(cuò)了,，可是我改了,，希望老師可以原諒我,，如果再有下次的話(huà)，不,，沒(méi)有下次了,，希望老師原諒我的年少無(wú)知,，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò),，原諒我吧!

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好,，首先為我今天的行為跟您說(shuō)一聲對(duì)不起,。我已對(duì)我的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行了深刻的反省,，現(xiàn)做如下檢討：首先，學(xué)習(xí)是一件很?chē)?yán)肅的事情,，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,。俗話(huà)說(shuō)，千金難買(mǎi)寸光陰，對(duì)于我上課玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為,，我已經(jīng)深知自己的錯(cuò)誤,，在高三這么一個(gè)緊張的時(shí)刻，我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,，好好學(xué)習(xí),。老師您長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們，時(shí)間緊迫,，希望我們個(gè)個(gè)都能成為人中龍鳳,。對(duì)您熱切關(guān)心的辜負(fù)，我感到很慚愧,。并決心改過(guò)自新,，從今以后努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì),，對(duì)祖國(guó)的有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。其次，我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不端正的,，感謝老師的批評(píng)指正!

此致

裉煳曳讀搜現(xiàn)氐拇砦螅帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī)，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì),。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，違法了班規(guī),，破壞了班紀(jì),。

我的這一行為，對(duì)不起老師,，對(duì)不起學(xué)校,，對(duì)不起家長(zhǎng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤,。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感,，在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

此致

檢討人：

20xx年x月x日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

此次,，我因?yàn)樽陨砉芾淼牟粐?yán)謹(jǐn),，竟在工作期間，偷玩并沉迷于手機(jī)游戲,！不僅導(dǎo)致工作的完成的既馬虎又緩慢,，還影響周?chē)聜兊某砷L(zhǎng)工作，擾亂了公司的嚴(yán)格秩序,！對(duì)此事件,，我感到萬(wàn)分的慚愧和后悔,！

作為一名工作者，我接受過(guò)您的指點(diǎn),，也深刻的記得公司對(duì)于公司時(shí)間紀(jì)律安排和要求,。工作期間，禁止使用手機(jī)和個(gè)人設(shè)備,！這些條例明明白白的寫(xiě)在布告欄上,，如今還就張貼在那里！可是我呢,？我每天從那里經(jīng)過(guò),，從條例下走過(guò)滯留了那么多次，但在這件事位置,，都還沒(méi)能做到這些最基本的規(guī)定,！是啊，我是知道這些規(guī)定,，但是沒(méi)做到比起不知道,，要更加的嚴(yán)重，更加的過(guò)分,！

我是工作者,，是來(lái)到公司來(lái)工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值和利益的人,！但我今天做了什么呢,？我在工作的時(shí)間，工作的崗位上,，偷偷打開(kāi)了自己的手機(jī)屏幕,，并在領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)注意到的親狂的下，沉迷于手機(jī)的游戲當(dāng)中,。但俗話(huà)說(shuō)的好：“螳螂捕蟬黃雀在后”,，我怎么又能知道，在我以為瞞過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,，您又會(huì)出現(xiàn)在我的身后呢,？這也說(shuō)明我在玩游戲時(shí)的集中，竟已經(jīng)到了這樣的地步,！對(duì)此,，我真的是慚愧不已。

如今,，對(duì)于這次的錯(cuò)誤,，我接受了您的屏，并在之后也對(duì)自身的行進(jìn)行了反省,、反思,，并寫(xiě)下了這份檢討,。以下，是我對(duì)自己這次錯(cuò)誤反省總結(jié)：

首先,，這次的錯(cuò)誤是在思想上,。作為一名工作者，在工作中保持對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和仔細(xì)是最基本的要求,。但我卻沒(méi)能?chē)?yán)謹(jǐn)自身的思想,，甚至走神到了手機(jī)上去，這才引起了錯(cuò)誤的開(kāi)端,。

其次,，是我紀(jì)律上的嚴(yán)謹(jǐn)性。我明白紀(jì)律的要求,，知道上班時(shí)間不能玩手機(jī)。但卻沒(méi)有制止自己的行為,，甚至放縱自己這么做,！這是我對(duì)紀(jì)律的不尊重，是我懈??！

再次，這也是我對(duì)工作責(zé)任感的不足,！我們是工作者,，在工作中本該將自己全部的精力投入到工作任務(wù)中！但我卻放松自己,，懈怠自己的責(zé)任,，做出了這樣的蠢事。

最后,，也是最為嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題,！在辦公的區(qū)域，我卻在做這種消遣的事情,！這不僅僅是對(duì)我的影響,，更是對(duì)部門(mén)甚至整個(gè)公司的影響！

認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,，我很慚愧,，我一定會(huì)認(rèn)真改進(jìn)這個(gè)錯(cuò)誤，讓今后的工作在認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笙峦瓿?，望您原諒?/p>

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師：

您好！

首先,，我要在這里跟老師,，同學(xué)們說(shuō)聲對(duì)不起,，對(duì)于玩手機(jī)，我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,。

今天,，我懷著萬(wàn)分愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查,。以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機(jī)的決心,。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，老師們已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)不得在學(xué)校玩手機(jī)。我知道,，玩手機(jī)決不是一件可忽略的小事,！我們沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫！而且,，由于我一個(gè)人玩手機(jī),，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性和組織性,。不但對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師,，更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對(duì)別的同學(xué)的不負(fù)責(zé),。而且,，也讓老師擔(dān)心我，為我個(gè)人的事情操心和費(fèi)神,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。

我作為一個(gè)學(xué)生,，應(yīng)該遵守校規(guī)而我個(gè)人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由,，錯(cuò)誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由,。

深刻的檢討以后，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足,。試想,，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，就不會(huì)玩手機(jī)。

3,、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,，沒(méi)有好好的認(rèn)真去牢記校規(guī)。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫(xiě)深刻檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3、對(duì)于自己對(duì)各位老師,，同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響,，以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補(bǔ)。

短短幾個(gè)字,，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵,，深在我的心理,。我錯(cuò)了，我不該玩手機(jī)的,。我希望老師能給我改過(guò)和“重新做人”的機(jī)會(huì),。如果學(xué)校仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量,，我絕不在同一地方摔倒,，做事要有始有終，學(xué)習(xí)也一樣,，不能半途而廢,，所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一步,。我會(huì)努力的上好余下的時(shí)間,。有始有終的完成我的學(xué)習(xí)生活。

請(qǐng)關(guān)心我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步和成功,。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十三

尊敬的單位主管：

您好,！

對(duì)于我工作時(shí)間玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為,，在此我向您表示深刻的反省以及我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，提出改正錯(cuò)誤的具體措施,。

回顧錯(cuò)誤,，我不免心中再起波瀾，一股強(qiáng)烈的揪心感迎上心頭,，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊,。20xx年xx月xx日我在x午的工作當(dāng)中掏出手機(jī)在玩xxx，等到客人臨近詢(xún)問(wèn)的時(shí)候才放下手機(jī),，而且沒(méi)有很好地回答顧客提問(wèn),，導(dǎo)致顧客不滿(mǎn)意接連詢(xún)問(wèn)到柜臺(tái)。我的錯(cuò)誤后果很?chē)?yán)重,，我玩手機(jī)的舉止嚴(yán)重地影響了xx的形象,。

錯(cuò)誤發(fā)生，經(jīng)過(guò)主管您的嚴(yán)肅,、耐心,、滔滔不絕的教導(dǎo)，我感到萬(wàn)分悲痛,。昨晚睡覺(jué)之前的x小時(shí)都是以淚洗面,。午夜時(shí)分，我從夢(mèng)中驚醒,，夢(mèng)到我會(huì)因?yàn)榇舜五e(cuò)誤被開(kāi)除,。因此，我決心徹底改正錯(cuò)誤：

首先,，我必須清晰認(rèn)識(shí)自身工作,，端正工作心態(tài)，以“穩(wěn)妥,、靜心,、恒遠(yuǎn)”對(duì)待工作。其次,，我向您徹底保證今后上班時(shí)間將手機(jī)調(diào)為無(wú)聲或震動(dòng),，沒(méi)有事情絕不翻看手機(jī)！

短短的文字,，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)重新的機(jī)會(huì),。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,，做事要有始有終,。工作也一樣，不能半途而廢,，所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)了這份檢查,，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一步,。我會(huì)努力的工作,，我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了,！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步和成功,。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十四

尊敬的班主任老師：

無(wú)意義,、無(wú)趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊,。因此手機(jī)可以在一定程度上被視為一種游戲機(jī),，那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時(shí)候手持“游戲機(jī)“(完全可以想象一下,，那副情景是多么令人不知所然),，這是一個(gè)什么樣的性質(zhì)呢?——經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥，確實(shí)令我豁然開(kāi)朗,，不禁意間我有了哭泣的沖動(dòng),，還是領(lǐng)導(dǎo)您說(shuō)的是 總而言之，一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當(dāng)中出現(xiàn)玩手機(jī)的形象,，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢?這是堅(jiān)決不可取的,。

這次錯(cuò)誤以后，我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀(jì)輕“,、“剛剛踏上工作崗位“,、“思想覺(jué)悟素質(zhì)不高“、“意志品質(zhì)薄弱“,、“趕時(shí)髦親時(shí)尚“等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄,。自己絕不能輕易得避過(guò)這次錯(cuò)誤，我自己都無(wú)法輕易繞過(guò)自己,。我應(yīng)該從錯(cuò)誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn),。經(jīng)過(guò)這幾日徹夜的、深刻的反省,，我懷著嚴(yán)肅的心情,，認(rèn)真得寫(xiě)下了這篇檢討。而我很清楚,，一篇檢討書(shū)僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,，檢討書(shū)也只是文字，對(duì)于錯(cuò)誤的改正并沒(méi)有真正務(wù)實(shí)的督促,?？墒俏疫€是要寫(xiě)，這是為什么呢?因?yàn)槲乙蝾I(lǐng)導(dǎo)坦實(shí)得表達(dá)我的思想改正狀況,，只有我思想上真正改正端正了,，今后才能強(qiáng)而有力的保證錯(cuò)誤的完善改正。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

11月13日,，我在上班監(jiān)考的時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng),。領(lǐng)導(dǎo)天天講紀(jì)律,但我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我希望所有人以我為戒,，不能當(dāng)耳邊風(fēng),，一定要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤性。幾天來(lái),，我認(rèn)真反思,，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此,，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果和當(dāng)天的情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

11月13日是星期五,，學(xué)校組織期中考試,。上午第一場(chǎng)考試前我去領(lǐng)取考卷，607考場(chǎng)兩個(gè)班的一天的考試科目為八門(mén),。我找到7門(mén)科目的試卷后和其他監(jiān)考老師一同去考場(chǎng),。到達(dá)607教室后,，為嚴(yán)肅考紀(jì)，說(shuō)明考試要求后,，我要求所有學(xué)生將書(shū)桌掉頭,，進(jìn)行答卷。然后我使用手機(jī)上網(wǎng)查看的監(jiān)考通知表,，將考試安排寫(xiě)在黑板上,。為防止發(fā)錯(cuò)卷子或有臨時(shí)通知，我又多次查看手機(jī)上網(wǎng)查看群通知,，違反了監(jiān)考紀(jì)律,。

通過(guò)這件事，我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情,，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果，此外,，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在工作中，大家都像我這樣自由散漫,，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時(shí)把工作做好呢？同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們教育工作將無(wú)從談起,。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的,。經(jīng)過(guò)幾天的反思,，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,，我對(duì)自己的要求還是比較高的,，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作,。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道,，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。這說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái),，這也說(shuō)明,，我沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,，仍就存在得過(guò)且過(guò),，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到,，這是個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是個(gè)極其不好的苗頭,，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并要求自己深刻反省,，反而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此，通過(guò)這件事,，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝,。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十六

尊敬的老師：

您好,！

手機(jī)一直都是學(xué)校禁止攜帶的物品，我也知道在學(xué)校里面玩手機(jī)是不對(duì)的,，更何況是在上課的時(shí)候,，我們上課就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)而不是浪費(fèi)時(shí)間去玩手機(jī),。

以前我一直都被手機(jī)迷住,，多次都沒(méi)有悔改，一錯(cuò)再錯(cuò),，犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,，這都是我自己沒(méi)有做好自己的事情,，是我管不住自己，我的手機(jī)被收走,，又買(mǎi)又被老師發(fā)現(xiàn),，我知道老師對(duì)我這樣屢教不改的毛病非常生氣，也都次和我談話(huà),，以前我總是敷衍,，總是無(wú)所謂，那是因?yàn)槲覜](méi)有醒悟過(guò)來(lái),，愛(ài)沉迷在其中,，不可自拔。

現(xiàn)在的我已經(jīng)回過(guò)神來(lái)了,，這樣的錯(cuò)誤不能夠在發(fā)生,，也不該發(fā)生，我對(duì)自己不夠嚴(yán)格,，沒(méi)有約束,，一直都對(duì)自己的的所做所為不在意，導(dǎo)致我在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),，我與大家的距離也越來(lái)越到,。

看到老師失望的表情，我一次又一次的傷了老師,，卻沒(méi)有明白老師的苦心,，是我的錯(cuò)，我們有做好我該做的,，是我沒(méi)有做好我身為學(xué)生的義務(wù),。

當(dāng)我這次犯錯(cuò)之后，我冷靜下來(lái),，沒(méi)有在像以往一樣,，我學(xué)會(huì)了思考知道了去想，我把我的所做所為考慮了一遍,，發(fā)現(xiàn)我這樣做不斷對(duì)我沒(méi)有好處,，還讓我經(jīng)常失眠，讓餓哦的眼睛近視,，讓我不愿意與人交流,，變得自閉，手機(jī)讓我錯(cuò)過(guò)了太多太多,，讓我沒(méi)有以往的開(kāi)心快樂(lè),，沉迷于手機(jī)中如同吸毒一樣不可自拔。

我該醒來(lái)了,，再不行來(lái)我就無(wú)藥可救了,，學(xué)習(xí)才是我的主要生活，游戲手機(jī)只是娛樂(lè),，偶爾玩一下無(wú)傷大雅,，但是整個(gè)人都沉迷其中不利于我的學(xué)習(xí)，不利于我的成長(zhǎng),。

看著憤怒的爸媽?zhuān)粗鴩@息的老師我終于清醒了我不能在錯(cuò)下去了,，我該覺(jué)悟了，手機(jī)再好也沒(méi)有學(xué)習(xí)重要,，學(xué)習(xí)能夠改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)才能讓未來(lái)更精彩，手機(jī)該我的只有傷害,，終于明白為什么老師不準(zhǔn)我們帶手機(jī)了,，自制力不行就應(yīng)該聽(tīng)從老師的，老師的話(huà)是經(jīng)過(guò)了實(shí)踐檢驗(yàn)的是值得信任的,，我會(huì)聽(tīng)老師和爸媽的話(huà)不在玩手機(jī)了,，上課一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在虛擬的手機(jī)中,，讓時(shí)間虛度,，讓自己以后后悔。

我以后絕不會(huì)在上課玩手機(jī),，也不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,，我上課時(shí)會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，為自己的未來(lái)做好鋪墊做好自己能做的事情,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十七

尊敬的老師：

您好,！

我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),、以向您表示我玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，現(xiàn)在想起我的行為,，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨,。我真的不應(yīng)該在玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà),，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話(huà),、我感到很抱歉。

我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。對(duì)于這件事,、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思,、這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,。無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,，作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。我在此次保證,、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,、也不會(huì)讓老師失望,、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇檢討,、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻,，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞,、敬請(qǐng)老師諒解,。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)的檢討書(shū) 上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十八

尊敬的教員：

您好,！

我叫xx,。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧,！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,！

我于x月x日x午在教室玩手機(jī),，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了,，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性,！

1、沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻,。

2,、對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

3,、思想上不夠重視,。

4、組織觀念淡薄,。

對(duì)于今后自我的改正：

1、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2,、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，不在學(xué)校玩手機(jī)。

3,、遵守好條例條令,，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4,、聽(tīng)從教員的安排,，尊重教員，聽(tīng)教員的話(huà),，愛(ài)護(hù)好學(xué)校的環(huán)境,。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,，請(qǐng)教員監(jiān)督,，也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日