在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇一

老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭,，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!

老師教給了我們?cè)S多知識(shí),，教我們認(rèn)字,、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理,，讓我們明辨了是非,，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子,，是老師把我培育成一名講文明,、懂禮貌的好少年。

老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體,，一次我在課堂上生病了,，老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥,，給我補(bǔ)課,。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師,。

假如我當(dāng)了一名教師,，我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),，和他們真誠(chéng)相處,。假如同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他,、罵他,，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤,，下次不再犯了,。假如有人沒(méi)把作業(yè)寫好，我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,，而是讓他回家補(bǔ)齊,。

我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇二

教師,，這個(gè)名字對(duì)作為學(xué)生的我們?cè)偈煜げ贿^(guò),。一聽(tīng)到"教師"這個(gè)詞，就會(huì)感覺(jué)到如沐春風(fēng),。

在我很小的時(shí)候,，就十分崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺(jué)著老師們特別的聰明,，什么題都會(huì),，于是,，我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。但是,，當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái),，做一個(gè)老師,，是那么的辛苦。

老師要做的事情是很多的,，要批改大量的作業(yè),，而且還需要備課，45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天,。老師雖然辛苦,，但是看見(jiàn)同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jī)，再辛苦也值了,。這就是我為什么想當(dāng)教師的原因,。

我也覺(jué)得，當(dāng)老師是一種驕傲,。每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題時(shí),，是老師最喜歡的時(shí)刻，因?yàn)?，不但同學(xué)們會(huì)懂得做題,，而且，老師給同學(xué)講完題后,，會(huì)有一種驕傲感,，這，也是我想當(dāng)老師的原因,。但是,，當(dāng)老師又是那么的難。

現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作,。以前附小招一名老師,，結(jié)果又好多人去報(bào)名，可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷,。我如果要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的話,，就要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)?，如果要?dāng)教師,，沒(méi)有知識(shí)是絕對(duì)不行的。所以，我一定要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī),，然后考一所好大學(xué)，再為自己的理想而奮斗,。

這就是我的人生理想和我的計(jì)劃,，最后，我要說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了!

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇三

小朋友們，你們肯定都有自己的理想,，我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師,。

老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭,，燃燒了自己照亮了別人,。當(dāng)老師是多么的光榮啊!

老師教給了大家許多知識(shí)，教大家認(rèn)字,、教大家計(jì)算,、還教大家許多做人的道理，讓大家明辨了是非,，懂得了什么是真善美,，什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明,、懂禮貌的好少年,。

老師不僅教大家知識(shí)也關(guān)心大家的身體，一次我在課堂上生病了,，老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,，幫我喂藥，給我補(bǔ)課,。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我,。所以我從小就想當(dāng)一名教師。

如果我當(dāng)了一名教師,，我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué),。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠(chéng)相處,。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤,，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他,，而是下課時(shí)和他談一談,，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫好,，我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,，而是讓他回家補(bǔ)齊。

我相信通過(guò)我的努力,，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇四

有的人的理想是當(dāng)一名飛行員,，是一名藍(lán)球高手……你想知道我的理想嗎？我的理想是一名辛勤的園丁————教師,。

每當(dāng)我在教室里上課的時(shí)候,，老師認(rèn)真地教我們，下課老師忙著批改作業(yè),，多么勤勞呀,！

一次，我們的老師生病了,，但老師還是堅(jiān)持地上課,，正在我們聽(tīng)的津津有味的時(shí)候，我們的老師臉色發(fā)白,。

我們用溫暖的語(yǔ)言對(duì)老量說(shuō)：“老師您怎么了,？生病了嗎？”

“沒(méi)什么,，”老師答道,。

就在這一瞬間，我被深深地感動(dòng)地偷偷地哭了,，多么好的老師呀,！為了自已的學(xué)生，放棄了自已的青春和幸福,，培養(yǎng)出一批批有用的人才,，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

我要當(dāng)一名老師,，把自已知識(shí),，傳授給教師，讓教師為國(guó)家做出一些貢獻(xiàn),，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),。

晚上，我躺在床上不知不覺(jué)中甜甜地睡著了,，我做了一個(gè)和我理想一樣的夢(mèng),，我正在拿著一本語(yǔ)文書(shū)，和一支粉筆,，繪聲繪色的講著課……

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇五

一個(gè)人的理想可以很偉大,，也可以很渺小,，可以重如泰山，也可以輕于鴻毛,。我的理想是當(dāng)一位辛勤的園丁——老師,。

在我讀幼兒園的時(shí)候，我覺(jué)得老師非常聰明,，什么知識(shí)老師都懂,。我就想：等我長(zhǎng)大了，也當(dāng)一位聰明的老師吧!

但我長(zhǎng)大了才知道,，當(dāng)老師是非常辛苦的,。因?yàn)槔蠋熋刻於家拇罅康淖鳂I(yè)，而且還有備課,，40分鐘的一節(jié)課可能要準(zhǔn)備2,、3天,，但老師只要看的同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī)時(shí),，就會(huì)覺(jué)得再辛苦也是值得的,。

當(dāng)老師也是很令人驕傲的!

當(dāng)同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，是老師最喜歡的時(shí)候,。因?yàn)槔蠋熤v完后，同學(xué)們不僅學(xué)到了知識(shí),，老師也會(huì)有一種驕傲的感覺(jué),。

如果我當(dāng)上了老師，就一定會(huì)帶著我的學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游,，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)中體會(huì)在數(shù)學(xué)的樂(lè)趣;讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)字母中品嘗到英語(yǔ)中的快樂(lè);讓他們?cè)谝粋€(gè)個(gè)音符中感受到音樂(lè)的世界,。

這是我的理想，我一定會(huì)為這個(gè)理想而奮斗下去,，永遠(yuǎn)不會(huì)退縮,。

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇六

假如我是老師，我會(huì)以發(fā)自內(nèi)心的笑臉去面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生把我當(dāng)作一個(gè)知心朋友,，向老師展開(kāi)心扉吐露出他們自己的心聲,。

假如我是老師，我會(huì)讓同學(xué)們多在玩耍中獲得知識(shí),而不是整日坐在教室里聽(tīng)老師講課,。

假如我是老師,周記,，我會(huì)以充足的耐心去面對(duì)學(xué)生，而不是一沒(méi)寫完作業(yè)或?qū)懙牟徽R就去打或罵,，而是耐心地和學(xué)生談心,。

假如我是老師，我不會(huì)給同學(xué)們留太多的作業(yè)和背誦的東西,，不讓同學(xué)們熬夜寫,，使同學(xué)們第二天能精力充沛地學(xué)習(xí),。

假如我是老師，我會(huì)每星期給同學(xué)們玩的一節(jié)課,，讓同學(xué)們好好的放松一下,，大腦休息一下，而不是一節(jié)課都不休息,，讓同學(xué)們學(xué)的很累,，沒(méi)有精力再去做老師布置的作業(yè)了。

假如我是老師,，我會(huì)在下課鈴聲響起時(shí)準(zhǔn)時(shí)下課,，不占用同學(xué)們寶貴的十分鐘，讓同學(xué)們像小鳥(niǎo)般的雀躍玩耍,。

假如………

這畢竟這是我的一個(gè)夢(mèng),，但是老師還是我心中的一個(gè)偉大的理想。而且還是我夢(mèng)想的小船的一個(gè)五彩斑斕的一個(gè)夢(mèng)想,。

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇七

何為夢(mèng)想,？夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，是人生的期望,。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,。

世界上最歡樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗,，我想當(dāng)教師的'這個(gè)夢(mèng)想來(lái)自于我的教師,。

教師像辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔地呵護(hù)著我們,，給我們澆灌名為“知識(shí)”的甘泉,。在我眼里，教師的知識(shí)淵博,，上知天文下知地理,。每當(dāng)教師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板寫字，看著教師的背影,，我心里的這個(gè)夢(mèng)想更加堅(jiān)定,。我多么期望有一天，我也能像教師一樣,，把自我所明白的一切教給下一代,。

當(dāng)然，我明白,，光想有什么用,？?jī)H有努力付出，才會(huì)有收獲,。我以往看過(guò)教師的教科書(shū),，可是我壓根就看不懂,，像在看天書(shū)一樣。我心想：既然我看不懂教師的“天書(shū)”,，還不如先把我此刻的知識(shí)學(xué)好,，為了以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

為了這個(gè)夢(mèng)想,，我從今以后必須要好好學(xué)習(xí),，天天向上，不辜負(fù)教師和父母的期望,。我要為了教師這個(gè)目標(biāo)奮斗,！上課我要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,，下課預(yù)習(xí)課文,、準(zhǔn)備學(xué)具……

史立茲說(shuō)過(guò)一句話：夢(mèng)想如晨星——我們永不能觸到，但我們能夠想航海者一樣,，借著星光的位置而航行,。我相信，只要我努力地朝著夢(mèng)想前進(jìn),，總有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師,，將知識(shí)傳授給下一代。

這就是我的夢(mèng)想,，這就是我人生導(dǎo)航的燈塔，我將追隨者它奮力向前沖,！

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇八

理想是一根蠟燭,，它照亮我們成長(zhǎng)的道路。我的理想是當(dāng)一名老師,。

記得在二年級(jí)的時(shí)候,，有一位學(xué)生，因?yàn)榧依锍鍪?，使他不開(kāi)心,，失去活著的勇氣。他每天精神恍惚,，上課無(wú)精打采,，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)很快降下去。

以前他是一個(gè)聰明又活潑的孩子,，就因?yàn)榧抑谐鍪?。他整天?duì)人冷冷漠漠。他的老師知道,，就去問(wèn)他：“孩子,，發(fā)生什么事,？”他說(shuō)：“老師，您知道嗎,？我的爸爸……他……他因病去世……老師,，我……我該怎么辦？”老師聽(tīng),，想想,，說(shuō)：“你認(rèn)為你爸爸希望你這樣子嗎？他一定不希望你因?yàn)樗ナ?，你就變成冷漠的孩子,。他一定希望你?huì)堅(jiān)持起來(lái)，好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大用你自己的實(shí)力照顧你的家人,。對(duì)不對(duì)？”他感到有些溫暖,，他要哭出來(lái),，說(shuō)：“老師，我爸爸真的是這樣希望嗎,？”老師笑著說(shuō)：“是?。〈蠹叶歼@樣希望,，你知道嗎,？班里的同學(xué)都很擔(dān)心你，不僅是同學(xué)們擔(dān)心,，還有你的家人擔(dān)心你,。剛才，你媽媽打電話問(wèn)你怎么樣,，我跟她說(shuō),，你很好……”就這樣，老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué),，要求每個(gè)同學(xué)愛(ài)護(hù)他,，關(guān)心他，消除他心中的陰影,。他慢慢地恢復(fù)狀況,，又像以前那樣活潑，那樣可愛(ài),。

經(jīng)過(guò)這件事,，我很佩服這位老師。我決定,，我長(zhǎng)大要成為一名老師,，為孩子們刪除煩惱,，為孩子們打開(kāi)心窗。

我要好好學(xué)習(xí),，多聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)學(xué)生的想法,，多調(diào)查學(xué)生的生活，多與同學(xué)們聊心事,，在不久的將來(lái),，我就能成一名教師。

為孩子們的歡笑,，為孩子們的成長(zhǎng),，我一定要努力奮斗，朝我的理想前進(jìn)吧,！

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇九

每個(gè)人心中都有理想的老師,，她有時(shí)是神奇的，有時(shí)是美麗的,。

我心中理想的老師不是像小學(xué)那樣的：

她（他）很嚴(yán)厲,。學(xué)生只要犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，就會(huì)硬生生將他拽到門外,。然后,，不問(wèn)青紅皂白，把學(xué)生收拾個(gè)“半死”,。讓其他學(xué)生見(jiàn)到不寒而栗,。而且，總是無(wú)緣無(wú)故拿學(xué)生撒氣,。哎,！有一天上午，老師本來(lái)就跟淘氣包生了一肚子氣,，無(wú)處發(fā)火呢。這時(shí),，班里的尖子生趙某怯生生地走了進(jìn)來(lái),。老師的手機(jī)也響起來(lái)了，我們看到老師的臉色有些不對(duì),。她一個(gè)勁的賠不是,，而且臉開(kāi)始紅起來(lái)，額頭上冒出了汗珠,。原來(lái)是趙某上廁所回來(lái)時(shí),，著急回班級(jí)，沒(méi)留神撞到了校長(zhǎng)身上,。校長(zhǎng)批評(píng)了老師,。老師怎能掛住面子,。下面的情景不說(shuō)大家也能猜到：趙某被硬生生地拽到門外，槍口上的他自然而然的,，眼睛哭腫了,，臉青了，嘴唇紫了,，脖子上留下了一道道紅印……唉,！倒霉死了！

我心中理想的老師應(yīng)該是這樣的：

他（她）是無(wú)比神奇的,，他是溫柔善良,、和藹可親的。他無(wú)論何時(shí),，無(wú)論何地,，只要一提到“老師”二字，就會(huì)像孫悟空一樣來(lái)到我的身邊,，來(lái)為我解答謎題,。無(wú)論哪一科，洋樣都會(huì),，太棒了,！老師留的練習(xí)題全面而準(zhǔn)確，在課堂上就讓學(xué)生們消化得透透的,?；氐郊抑校瑳](méi)有額外的作業(yè),，看看電視,，玩玩球，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到更多的知識(shí),。我也希望老師講課時(shí),，給我們帶來(lái)輕松的氛圍，學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，用一兩句話輕輕提醒他,。

這樣的老師是我盼望的。

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇十

每個(gè)人都有自己的理想,，有的人想當(dāng)醫(yī)生,，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家,，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師,。

教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己,；老師似春蠶,，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船,，把我們送往成功的彼岸,。

如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師,?！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢,？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是,，學(xué)生就會(huì)在老師背后,，罵老師，說(shuō)老師壞話,。而我不會(huì),，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的,，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師,。

如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文,，我會(huì)認(rèn)真地備課,。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心,。我會(huì)用自己獨(dú)特的教書(shū)方法叫學(xué)生,。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書(shū)“走”,。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文,。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力,，樂(lè)趣,，使我的學(xué)生能積極參與

如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè),，我會(huì)讓孩子多讀一些課外書(shū),，增長(zhǎng)一些知識(shí)面,。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,，因?yàn)槔蠋熓谴盒Q，是人梯，是蠟燭,，是園丁,，更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，老師正是如此,！

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇十一

人類是宇宙間最有靈氣的夢(mèng)想家，人類曾夢(mèng)想潛入海底,，遨游太空,，天氣……這些夢(mèng)想最終都一一實(shí)現(xiàn)。在肯迪航天中心的大門上刻著人類的誓言：只要我們有夢(mèng)想我們就能實(shí)現(xiàn),。

理想是五彩斑斕的,，每個(gè)人都有自己的理想：當(dāng)科學(xué)家、宇航員,、警察,、藝術(shù)家……我的理想是當(dāng)一位老師。

當(dāng)我看到老師為我們的學(xué)習(xí)而煩心時(shí),，當(dāng)我看到老師認(rèn)真地給我們講課而顧不上喝一口水時(shí),，當(dāng)我看到老師帶病給我們上課時(shí)，當(dāng)我看到拉回疲勞的臉上露出一絲微笑時(shí),，我心里就萌生了一個(gè)理想：當(dāng)一名老師,。

老師會(huì)培養(yǎng)出許多人才，老師也是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,。

一位好老師首先要了解足夠的知識(shí),，所以現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)；一位好老師還要學(xué)會(huì)與別人好好相處,，一位好老師也要學(xué)會(huì)任勞任怨,，所以現(xiàn)在我要不怕累，認(rèn)真學(xué)習(xí)……

令人向往的事往往不容易做,。有了理想,，還要付出加倍的努力，才能實(shí)現(xiàn),。

要想的一名老師,，做事要一絲不茍，對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé),。如果我的學(xué)生學(xué)校成績(jī)不好,，我會(huì)慢慢地開(kāi)導(dǎo)她；如果我的學(xué)生有所進(jìn)步,，我會(huì)鼓勵(lì)他,；如果我的學(xué)生因成績(jī)而驕傲，我會(huì)告訴他人生的道路還很長(zhǎng)；如果我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我會(huì)提醒他,。通過(guò)努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想,。

我會(huì)讓這個(gè)理想在我心中發(fā)芽,。

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇十二

理想是一股力量，鼓舞著我們勇往直前,；理想是一盞明燈,，指引我們前進(jìn)的方向；理想是一位導(dǎo)師,，不時(shí)提醒我們要努力,。理想實(shí)現(xiàn)需要付出代價(jià)。

我的理想是當(dāng)一名老師,。當(dāng)我看見(jiàn)老師們站在那“知識(shí)的殿堂”上,，用那動(dòng)聽(tīng)的聲音向我們傳授知識(shí)，對(duì)我們進(jìn)行思想啟迪,、啟蒙時(shí),，我便確定了我的理想——當(dāng)一位人民教師。我想把自己的知識(shí)傳遞給那些渴望知識(shí)的孩子們,?？此麄兊哪樕涎笠缰@得知識(shí)的喜悅。

每個(gè)人要有夢(mèng)想就都要有自己的榜樣,，我的班主任——章老師,，她就是我的榜樣，她放棄了比老師更高的榮譽(yù),，只為了教育更多的孩子,。她在教師這個(gè)崗位上 站了二十五年。她不奢望自己的學(xué)生成才,，只希望自己的學(xué)生以后不走歪路,。她忍受著我們班不少同學(xué)的壞習(xí)慣，卻依舊對(duì)我們笑容滿面,，期待這些學(xué)生能真正明 理,、懂事。她是一位好教師,，為了班級(jí)孜孜不倦,，值得我去好好學(xué)習(xí)！

實(shí)現(xiàn)理想的道路上,，有許多困難和挫折,。雖說(shuō)我的理想是當(dāng)一名老師,，但我現(xiàn)在面對(duì)陌生人時(shí)，都十分害羞,，在課堂上也很少答問(wèn)題，不善于表達(dá),。將來(lái),，我怎么面對(duì)我的家長(zhǎng)和學(xué)生們呢？又怎么把知識(shí)傳授給我的學(xué)生呢,？

現(xiàn)在,，我的理想還離我很遠(yuǎn)，可我不會(huì)放棄,，我會(huì)一直朝著它奮斗,，奮斗！

多年后,，如果我實(shí)現(xiàn)了我的理想,，我也要告訴我的學(xué)生們要他們朝著自己的理想努力?？傆幸惶?，他們也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇十三

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,，我的理想很簡(jiǎn)單,，那就是人類靈魂的工程師——人民教師。

那是一次偶然在電視上看到的,，在里面報(bào)道的是一些關(guān)于老師們感人的事跡,，如：張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué)；劉效宗堅(jiān)守33年換來(lái)18個(gè)大學(xué)生,；孫影為了讓孩子們有書(shū)念,，放棄了城市里的好工作......所以，我從此的理想是當(dāng)一名人民教師,。

后來(lái),，有一次的事件更讓我堅(jiān)信了人民教師的理想。

那是一次自習(xí)課上,，因?yàn)樯衔缈剂嗽嚲?，所以自?xí)課老師準(zhǔn)備先讓同學(xué)們改題，如果不會(huì)可以問(wèn)他她,，最后在再與同學(xué)們一起理解題,，保證以后不會(huì)錯(cuò)了。

而我卻正被一道難題堵住了“路”,，怎么也過(guò)不去,，又因?yàn)槟懶《桓胰?wèn),，便遲遲地愣在了那里，突然,，我聽(tīng)到老師叫我的名字,，我便應(yīng)了一聲，老師問(wèn)：“你怎么不來(lái)呀,？是不是不會(huì)改,？到我這里來(lái)吧！”就這么一句短短的話,，卻使我倍感親切,。就這樣，我被老師叫了過(guò)去,，不一會(huì)兒,，在老師的耐心講解下，我改完了那道錯(cuò)題,。當(dāng)我回到座位后,，我一直在想老師為什么那么親切？突然,，一個(gè)大大的“愛(ài)”字浮現(xiàn)了出來(lái),。

啊,！我終于明白了：人民教師只有用心為每一棵“小樹(shù)”澆水,、施肥才會(huì)種出好“大樹(shù)”。

所以,，我一定要更加努力,，為成為人民教師而努力。

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇十四

理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo),。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，或普通，或偉大,。我的理想是成為一名老師,。

在我小時(shí)候，我看一位位老師交出一位位研究生,，留學(xué)生,，我不免有些心動(dòng)：啊,！當(dāng)老師真自豪,！所以，在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想——等我長(zhǎng)大以后,，一定要當(dāng)一名老師,！

長(zhǎng)大一些,，我知道當(dāng)一名老師要具備很大的耐心，我不禁有些失望,，因?yàn)槲易畲蟮娜觞c(diǎn)就是缺乏耐心,，可是為了理想，我培養(yǎng)起我的耐心,。爸爸曾經(jīng)上過(guò)大學(xué),，所以他經(jīng)常告誡我：“你以后無(wú)論做什么事都要有耐心，不要?jiǎng)e人有一個(gè)問(wèn)題不會(huì),，來(lái)問(wèn)你，你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆,，人家沒(méi)聽(tīng)清楚,，麻煩你給她再講一遍，你就沖她大叫,，你要記得：你的理想是當(dāng)老師,！”

后來(lái)，爸爸又告訴我：當(dāng)老師一定要有很好的理解能力與作文能力,。所以,，在四年級(jí)的時(shí)候，我便叫奶奶給我買了許多的課外書(shū),，并要求自己一個(gè)星期必須寫一篇讀后感,。直到現(xiàn)在，我大約已經(jīng)寫了100多篇讀后感了,！

現(xiàn)在,，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，雖然有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪,，可是我一直為理想而努力,，因?yàn)槲覉?jiān)信：人生會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊母佣嘧硕嗖剩?/p>

也許走向理想之路還很漫長(zhǎng)與困難，可是我決定不會(huì)放棄,，因?yàn)槲也粫?huì)半途而廢,，有頭無(wú)尾，只會(huì)有頭有尾,，知難而進(jìn),！

現(xiàn)在，我要將基礎(chǔ)打牢,，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師,！

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇十五

理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想,，就像是一只航海巨輪沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo),；沒(méi)有理想,，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師,。如果當(dāng)上教師,，我會(huì)用我的全部心血去教我的學(xué)生，把我的知識(shí)全部傳授給貧困兒童,。

你們知道我為什么想當(dāng)一名支教老師嗎,？現(xiàn)在我就告訴你們。有一次,，我在電視上看到了一個(gè)個(gè)的貧困學(xué)生,，他們用一雙渴望得到知識(shí)的眼睛望著講臺(tái)上的老師，老師也認(rèn)真地給他們講課,。在記者的介紹中我還知道了貧困學(xué)生們?cè)谡n余活動(dòng)上玩的游戲非常簡(jiǎn)單,，因?yàn)樗麄儧](méi)有錢買玩具，哪像我們,，玩的東西成山,，五花八門的。此時(shí),，我便立下了宏偉志向——當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師,，并帶一些學(xué)習(xí)用具和玩具給他們用。

如果我當(dāng)上了支教老師,，我會(huì)每天辛勤地工作,，讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)。我覺(jué)得當(dāng)支教老師雖然生活條件差些,，但是教貧困學(xué)生要少費(fèi)點(diǎn)心思,，因?yàn)樗麄冎雷约旱募彝l件不好，就會(huì)努力學(xué)習(xí),，將來(lái)有一天走出這大山,，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這句話說(shuō)得真好，老師是一支蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人，這種精神真是太可貴了,。

我要為我的理想而努力奮斗,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),！

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇十六

每個(gè)人都有自己的理想,，每個(gè)人的理想都不一樣,，如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空,，而我的理想就是那片天空中的一朵小小的云,。我的理想是當(dāng)一名幼兒園老師。

幼兒園老師是一個(gè)神圣的職業(yè),，它能讓孩子們從小接受良好的教育,。當(dāng)然幼兒園教師不僅要讓孩子們接受良好的教育，還要有親和力,。這緣與我的幼兒園老師,。

那一年我才四歲，由于外面正在下雨,，不能出去玩,。便一個(gè)個(gè)趴在桌子上，李老師走進(jìn)教室,，看到我們一副無(wú)精打采的.樣子,。便笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們,，我們來(lái)玩一個(gè)游戲,，好嗎?”一聽(tīng)到玩游戲，我們立刻打起了十二分的精神,。

老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉,，可就是少了個(gè)鼻子。哦!畫(huà)鼻子嗎!大家紛紛舉手,，老師便讓我先來(lái),。

我站在黑板前，老師用手帕蒙住我的眼睛,，我慢慢的轉(zhuǎn)了三圈,，然后提筆往上畫(huà)。畫(huà)好后,，我都來(lái)不及摘下手帕,，身后便傳來(lái)了一陣哄堂大笑，我摘下手怕一看,，呀,，原來(lái)是我把鼻子畫(huà)到下巴右邊，這個(gè)人看上去像長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤,。接著同學(xué)門依次上來(lái),，但沒(méi)有一個(gè)人畫(huà) 對(duì)了。輪到李老師了,，她蒙上了一塊紅布,，就像要出嫁的新娘一樣,，漂亮極了。她走到黑板前,，乘我們不注意時(shí),，偷偷的掀起了紅布看了一眼，“老師犯規(guī)”一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái),。但不知誰(shuí)唱了一句：“掀起你的蓋頭來(lái),，讓我看看你的臉龐!”教室里頓時(shí)充滿了笑聲。

的確,，張海迪姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的人生就像一只小船,，而理想就是小船的風(fēng)帆?！彼晕也粌H要好好學(xué)習(xí),，還要和同學(xué)們相處的更溶恰。

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇十七

我們每個(gè)人都有自己的理想,。有人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,；有人想當(dāng)一名滿腹經(jīng)綸的文學(xué)家；有人則想當(dāng)一名英勇善戰(zhàn)的人民解放軍,；還有人想當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”……

我也有我自己的理想,，我的理想是當(dāng)一名為人師表的老師。

我為什么要當(dāng)一名老師呢,？因?yàn)槔蠋熯@項(xiàng)工作,，是無(wú)私的、是偉大的,，更是為人民服務(wù)的,。老師就像是一名辛勤的園丁，默默地把我們從小幼苗澆灌成大樹(shù),。當(dāng)我們還是一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的小孩時(shí),，老師辛苦地教育我們?cè)鯓幼鋈恕．?dāng)我們上了小學(xué)一年級(jí)時(shí),，您開(kāi)始教我們一些相比起幼兒園那些簡(jiǎn)單的做人道理更深?yuàn)W的一些算術(shù)題,、知識(shí)。我們漸漸長(zhǎng)大,，題也變得越來(lái)越難,，您開(kāi)始夜以繼日的操勞。為了讓我們學(xué)會(huì)知識(shí),，您千方百計(jì)地想法子,。可我們卻次次讓您失望，是您浪費(fèi)自己美好的青春來(lái)教導(dǎo)我們,。

俗話說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！笨吹嚼蠋熞雇磉€坐在辦公桌前辛辛苦苦地批改作業(yè),，當(dāng)老師的理想從那一刻便在我心中油然而生。也許就是您這種燃燒自己照亮他人的高尚品質(zhì)感動(dòng)了我吧,！

既然現(xiàn)在我心中有了當(dāng)老師的理想,，那么我就應(yīng)該檢討一下自己的缺點(diǎn)，并把它們改正,，這樣才可以具備當(dāng)老師的條件,。

當(dāng)老師可不是一件容易的事。首先,，當(dāng)老師要有知識(shí)豐富的大腦,，也要有堅(jiān)持不懈的意志。其次要越過(guò)大學(xué)這個(gè)門檻,。所以,，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，每天早晨要早起床,，晨讀英語(yǔ),，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，晚上做作業(yè)時(shí)遇到難解的奧數(shù)題,，要克服,、不能被困難打倒,，當(dāng)然,，當(dāng)老師不但要各方面都全面，體力也要好,，所以我要經(jīng)常鍛煉,，吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，強(qiáng)大自己,。

我的理想是當(dāng)一名老師,，為了這個(gè)理想，奮斗吧,！

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇十八

每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想,，醫(yī)生、老師,、工程師,、飛行員、主持人......每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著。因?yàn)橛辛死硐?，每個(gè)人都在奮斗,，堅(jiān)持不懈地，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。而我的理想,，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬老師,。

老師是一個(gè)崇高的職業(yè),，使我不得不佩服。是老師交給我們知識(shí),，交給我們做人的道理,，為我們打開(kāi)美好未來(lái)的大門。也給了我們?cè)S多關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和幫助,，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

每當(dāng)我知道社會(huì)上又多了一些人才,，我就不由的又羨慕又佩服,。我想成為老師的理想是從我10歲開(kāi)始的，我覺(jué)得老師好神圣啊,，沒(méi)有老師的幫助哪有今天的我,。那時(shí)，在老師的幫助下,，我去參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選,，期間有什么困難，老師都會(huì)幫助我解決,。最后,，結(jié)果也不負(fù)老師的希望和支持，我當(dāng)上了副大隊(duì)長(zhǎng),，當(dāng)然有一部分功勞是老師的,！從此，我便樹(shù)立起了當(dāng)老師的理想?，F(xiàn)在的好老師不多了,，所以，要么不做老師,，要么就把老師做好,，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當(dāng)做理想,。

我多么希望有一天我能站在三尺講臺(tái)上,，不是罰站,，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課,。我認(rèn)為那是一件很幸福的事,，所以我會(huì)盡我全力去做好。

我知道,，當(dāng)老師可不是一件容易的事,，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍時(shí)間和努力，只有更加努力,，才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想,。學(xué)習(xí)方面一定要做好，還要友愛(ài)同學(xué),，孝敬父母......總之,，要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

理想是鑰匙,，他可以打開(kāi)美好未來(lái)的大門,；理想是燈，它可以照亮我前進(jìn)道路,；理想是火把,，它可以燃燒我的激情。我會(huì)付出我的努力,，朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),，我就在這理想的道路上前行。

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇十九

小時(shí)候,，不知從哪兒,，飛來(lái)了一顆神奇的種子，正好落到了我心靈的最深處,，生了根,，發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子,，如果哪一天,，這顆夢(mèng)想的種子開(kāi)了花,，就說(shuō)明你的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn),。

飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無(wú)華的教師種子，于是當(dāng)一名教師也便成我的理想,。那么這顆種子為什么而來(lái)呢,，還得將時(shí)光倒流，從一年級(jí)說(shuō)起,。

記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),，有喜又憂，喜的是我進(jìn)入一個(gè)嶄新的世界，馬上要開(kāi)始新的生活了,。憂的是我要離開(kāi)媽媽的懷抱,，獨(dú)自面對(duì)陌生的面孔，陌生的環(huán)境,。好不容易熬了一個(gè)上午,，媽媽又要讓我待在老師家，我又哭又鬧,，說(shuō)什么也不肯去,，但最后還是動(dòng)心了。

經(jīng)過(guò)了六年時(shí)間的相處,，我喜歡上了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,，把兒時(shí)的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘了出來(lái)，我忽然覺(jué)得老師們的話是多么的溫暖,，讓我幼小的心靈得到了滿足,。這六年來(lái)老師對(duì)我更是恩重如山，在學(xué)校里,，是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無(wú)可替代的關(guān)愛(ài),，一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌我們，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,。課堂上,，老師提的問(wèn)題，永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)人舉手,，老師該有多么失望啊,，可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽(tīng)，花費(fèi)了多大的心思??！

漸漸地，我覺(jué)得當(dāng)一名教師是多么光榮啊,，因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自己青春來(lái)哺育祖國(guó)的花朵,，看著我的學(xué)生長(zhǎng)大，是一件多么幸福的事??！因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜耍晕乙蚕胂袼麄円粯?，踏上教師的旅程?/p>

這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟,，發(fā)了芽，并且有一個(gè)小小的花骨朵了,。

理想,，我為你奮斗,！

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇二十

有人說(shuō)：“我的理想是一位作家，書(shū)寫出雄偉壯麗的篇章,?！庇腥苏f(shuō)：“我的理想是一名畫(huà)家，描繪出美好燦爛的未來(lái),?！庇腥苏f(shuō)我的理想很平凡,，但平凡中又透著偉大,，我的理想是當(dāng)一位平凡的教師。

古人云：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”可見(jiàn)老師的偉大,。有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁,，老師是靈魂的工程師但在我心目中，老師和普通人沒(méi)什么特別,，只是老師的心和普通人不同。

老師站在講臺(tái)上時(shí),，不時(shí)會(huì)有一種神密的引力,，吸引著老師,，老師會(huì)不由自主地面對(duì)講臺(tái)下的學(xué)生油然而生出一種信念,，這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課，在面對(duì)學(xué)生的不聽(tīng)話中,，得到一股莫名的悲傷

我不知為何會(huì)有當(dāng)老師的理想,，或許是那股引力吧,！當(dāng)老師十分辛苦,，這點(diǎn)我十分清楚，可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時(shí)地誘惑著我,。當(dāng)老師這個(gè)理想之所以不時(shí)環(huán)繞在我心間,，是因?yàn)槲伊私庖粋€(gè)真正老師的心。

我曾看見(jiàn)有一位教師在講臺(tái)上,，望著下面一片學(xué)生說(shuō)話的神情,，從眼中透出一股無(wú)助，一種凄美的悲傷,。我看到這位老師,，我的心隱隱作痛。我想我一定會(huì)把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大,，由此奠定了我當(dāng)一名老師的心,。

我想當(dāng)一名老師，我多么想當(dāng)一名老師,，我多么多么想當(dāng)一名老師,！

老師在平凡中帶領(lǐng)著學(xué)生暢游知識(shí)的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識(shí)的高峰,，使學(xué)生們擁有美好的未來(lái),，更使自己心情開(kāi)朗、感動(dòng)不已,。我越發(fā)的覺(jué)得老師是如此偉大,，如此堅(jiān)強(qiáng)。我想要心情開(kāi)朗,、感動(dòng)不已,。

我在屬于自己的秘密花園里虔誠(chéng)地許愿：“我渴望當(dāng)一名老師！”

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇二十一

理想崇高而神圣,，它,，如黑夜中的一盞明燈，指引人們前進(jìn)的路,，給人帶來(lái)希望,。

我的理想是做一名語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師不僅讓我們讀懂了描寫蟲(chóng)兒世界的巨著《昆蟲(chóng)記》,，還讓我們讀懂了充滿奇幻色彩的《哈利波特》,；通過(guò)閱讀我國(guó)的四大名著和《上下五千年》……我領(lǐng)略到了祖國(guó)歷史的悠久，廣大人民群眾的勤勞勇敢,，充滿智慧和文化的博大精深,。

當(dāng)理想的翅膀展開(kāi)后，就不能只在幻想的王國(guó)中漫游,，而是要乘風(fēng)破浪,，不斷地努力著，直到勝利的彼岸,。我深知要做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,，必須儲(chǔ)備淵博的食糧，提高自己的素養(yǎng),。當(dāng)然,，我要當(dāng)一名好的語(yǔ)文老師,，還要練好我的普通話。

想象著我長(zhǎng)大的我,，實(shí)現(xiàn)了自己的理想,，成為了一名語(yǔ)文老師。我要帶著我的學(xué)生走出課堂,，要讓他們?nèi)テ肺洞笄澜绲纳衿?。春天，我要帶著他們放風(fēng)箏,，領(lǐng)略高鼎的《村居》,，讓他們親身感受春姑娘撒下的魔法，提高自己的觀察能力,；夏天,，我要帶他們?nèi)ッ利惖奈骱湟还洌匆豢?，欣賞西湖十景中所描摹的美景,，感受葉圣陶爺爺《荷花》，還要聽(tīng)大自然的交響樂(lè),，體會(huì)夏姑娘的熱情,；秋天，我要和學(xué)生們走進(jìn)森林,，呼吸天然大氧吧中的新鮮空氣,，分享收獲季節(jié)的累累碩果；冬天來(lái)了,，我要帶著他們學(xué)習(xí)《梅花》,，鼓勵(lì)他們像梅花一樣傲雪斗艷。

我還要讓他們把快樂(lè),、傷心,、難忘的事情一件件記錄下來(lái)，把記憶深處的故事以及神奇的想象描繪出來(lái),?？傊屗麄儾辉俸ε聦懽魑?，感覺(jué)寫作文是抒發(fā)感情的好方法,。

雖然通向成功的路總是充滿荊棘的，但是既然決定了,，就要勇敢前行,。我正為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力，我要加油！

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇二十二

老師們的親切呼喚,，孩子們的歡聲笑語(yǔ)……自從這些畫(huà)面映入腦海,，我就暗自下定決心：長(zhǎng)大后要當(dāng)一位老師。

老師,，既是培育祖國(guó)花朵的園丁,，又是建造國(guó)家棟梁的工匠,，而且老師也很受人尊敬,。這怎能不使我向往與心動(dòng)呢？

但是,，老師也不是輕易就能當(dāng)上的,。它需要知識(shí)淵博，品德高尚,，親和力強(qiáng)以及會(huì)正確教育別人,，是別人易懂。

我每天都努力學(xué)習(xí)著,，認(rèn)真上課,，仔細(xì)完成課后作業(yè)。我不斷的積累知識(shí),，為我的理想努力,，奮斗著。如果老師知識(shí)淺薄,，頭腦愚笨,，那學(xué)生能好到哪里去？老師可是學(xué)生學(xué)習(xí)的方向??！我必須不斷的學(xué)習(xí)著，是自己的知識(shí)越來(lái)越淵博,，將來(lái)做一個(gè)聰明的老師,。

老師也應(yīng)當(dāng)品德高尚。教師是學(xué)生的榜樣,，如果老師品德低劣,，那學(xué)生也會(huì)成為不良少年。我堅(jiān)持著,，每天努力不干品行低劣的事,，要做到；經(jīng)常幫助別人不說(shuō)下流話……而且自身素質(zhì)也要提高,。

作為老師,，需要和周圍的人保持友好的關(guān)系。想要教好學(xué)生,，就需要學(xué)生相信自己,。這時(shí)候,，就需要親和力了。這種能力很重要,。我性格并不壞,，并沒(méi)有人不愿意和我交朋友。我只要再繼續(xù)努力,，親和力一定會(huì)有所增強(qiáng),。

作為老師，主要就是要給學(xué)生傳授知識(shí),。但是,，是要正確的教。現(xiàn)在班里會(huì)有同學(xué)問(wèn)我題目,。每次問(wèn)我的時(shí)候,，我都會(huì)仔細(xì)想一想，用怎樣的談吐,，怎樣的方法,，才能使她更快的懂，更深入的懂,。琢磨著琢磨著,，我也想出一套方法來(lái)教同學(xué)們。

當(dāng)老師要很多條件,，我也還有很多不足,，但我相信，只要我繼續(xù)努力,，終有一天,，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇二十三

我想做一個(gè)老師,。

聽(tīng)到這個(gè)消息,，你是不是嘴巴張成o型？天呀,！這是個(gè)多累人的事呀,，白天吃粉筆灰，晚上還有一批改不完的作業(yè),，要是對(duì)小屁孩不好,，還要被他們?cè){咒……

親，別急,！

我的出現(xiàn),，這一切將會(huì)結(jié)束。我將是這一職業(yè)詬病的終結(jié)者。我是新型的老師,，必將帶來(lái)新型的教育,。

走進(jìn)我的課堂，去看看吧,！你看——

走進(jìn)教室,，所有同學(xué)都戴著眼鏡，當(dāng)然我也要帶,，我們?cè)趘r的世界里坐火車,，火車上我們唱著歌跳著舞，時(shí)不時(shí)還和他們說(shuō)一些笑話和課外知識(shí),?；氐浆F(xiàn)實(shí)的世界里,，桌子變成了平板電腦,，同學(xué)們可以在電腦里玩有關(guān)英語(yǔ)、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的小游戲,，他們還可以在桌上做做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，遇到危險(xiǎn)動(dòng)作和操作錯(cuò)誤的地方,，桌子電腦會(huì)發(fā)出提醒,。

我上課的方式也會(huì)和別的老師不同，我會(huì)以聊天的方式和同學(xué)們上課,，這樣他們才可以快樂(lè)地學(xué)習(xí),。

我考試的方式也和現(xiàn)在不同。不會(huì)三天一小考,、五天一大考,，也不會(huì)等一個(gè)單元一學(xué)完就考，會(huì)給同學(xué)們足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間,。

我放學(xué)留的作業(yè)也和其他老師留的作業(yè)不同,，不會(huì)是又背又寫又要抄的，更多的是親手創(chuàng)作或者去種種花草養(yǎng)養(yǎng)寵物寫寫日記,，日記也不用只寫在本上,，可以寫在電腦上，或者發(fā)到微博上讓別人來(lái)評(píng)價(jià),，也可以用畫(huà)圖的方式,。

我不會(huì)讓同學(xué)們?nèi)フn外補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)的在課堂上就學(xué)得好,，為什么還要去課外補(bǔ)習(xí)呢,？

我會(huì)用心教他們我所教的科目，不讓他們?yōu)榱丝荚嚳鄲溃瑸榱吮硶?shū)而死記硬背,。

我會(huì)是一個(gè)好老師的,，對(duì)嗎？

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇二十四

每個(gè)人都有五彩斑斕的理想,，有許許多多的理想,，當(dāng)老師、醫(yī)生,、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

我的理想就是當(dāng)一名舞蹈老師,，之所以有這樣的理想,，是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞，我要為我這個(gè)理想而奮斗,，要奮斗就會(huì)有挫折,，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓我這個(gè)理想成為泡影,。

這個(gè)舞蹈老師的理想是從我5歲開(kāi)始的,，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈,，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材,。

在學(xué)舞的過(guò)程中,，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的,，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,，就會(huì)受到老師的批評(píng),，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,，反問(wèn)著自己,，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí),。練習(xí),，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng)，這就變成了我練舞的動(dòng)力,。

有的時(shí)候想放棄,，但只要想到“只要有恒心,，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力，使自己成為最好的,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,，始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈老師,。

如果我成為了舞蹈老師，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生,，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗,，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉,，不要?dú)怵H,，在困難的時(shí)候，要看到努力,，要看到奮斗,，這樣就不會(huì)失敗。

這就是我的理想,，理想是人生導(dǎo)航的燈塔,，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，為了理想,，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí),。

我的理想是老師作文400字 我的理想是老師作文1000字篇二十五

理想是石,，敲出星星之火；理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是燈，照亮夜行的路,；理想是路,，引你走到黎明……

我一直有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一位老師,。在我的心目中,，老師就像一支默默無(wú)聞的燃燒了自己，照亮了別人,。

每當(dāng)我看見(jiàn)老師在我們面前辛勤地教導(dǎo)我們時(shí),，我就不由得希望自己是老師。我仿佛看見(jiàn)面前坐著我的學(xué)生們,，我開(kāi)始給他們講課,，他們時(shí)不時(shí)地提問(wèn)我兩句：“老師,，這里為什么要乘以2呀？”我便開(kāi)始認(rèn)真地講解這個(gè)問(wèn)題,。

每當(dāng)我看見(jiàn)老師在燈光下認(rèn)真地批改作業(yè)時(shí),，我心中的敬佩之情油然而生。我仿佛看到我在燈光下批改學(xué)生們的作業(yè),，看看他們是否掌握了今天的知識(shí)點(diǎn),。我批改完作業(yè)，看著我批完的一大疊作業(yè),，心中充滿了成就感,。

每當(dāng)我看見(jiàn)老師在給我們監(jiān)考和講評(píng)試卷時(shí)，又不由得希望自己是老師,。我又仿佛看見(jiàn)學(xué)生們一個(gè)個(gè)都埋頭做試卷,。交卷后批改完，我將試卷發(fā)下去后,，學(xué)生們有的為自己取得高分而高興,，有的為自己沒(méi)進(jìn)前十而沮喪，還有的為自己考砸了而傷心,。我開(kāi)始一道一道認(rèn)真地講評(píng)試卷,，并安慰那些沒(méi)考好的同學(xué)。

每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,，被老師批評(píng)的時(shí)候,，便又非常希望自己是老師。我的學(xué)生犯錯(cuò)誤,，我一定不會(huì)盲目地去責(zé)罵他,，怪罪他，而是向老師那樣先詢問(wèn)事情的原因,，對(duì)他講明道理,，告訴他事情的嚴(yán)重性，從而開(kāi)導(dǎo)他,。

“一個(gè)能思想的人,，才真是力量無(wú)邊的人?！边@是巴爾扎克說(shuō)過(guò)的一句話,。我相信，只要我努力虛心,，遇到困難不低頭,，一定能完成我的理想，讓我為理想而奮斗吧,！