演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇一

大家好,！今天我演講的題目是《珍愛生命,，健康成長》。

我們歌頌生命,，因為生命是寶貴的,，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命,，因為生命是美好的,，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。然而面對如此美好的生命我們每個人是否真正做到真愛了呢,？面對生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范,？我們學(xué)校高度重視校園安全工作,，采取了多種加強校園安全的措施。對我們經(jīng)常進行包括交通安全,、活動安全,、食品安全、用電安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是,，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,，如：課間在走廊里打鬧；上下樓梯時互相擁擠,；同學(xué)之間互不謙讓,、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題,；不注意飲食衛(wèi)生等,。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識,，視安全隱患而不顧,，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán),，那么造成的后果不堪設(shè)想,。

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，也就是說每天都有一個班的學(xué)生正在“消失”,。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故、食物中毒,、打架斗毆,、體育運動損傷、火災(zāi)火險,、溺水,、吸毒、自殺等等,。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長,，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,，自我保護能力差,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心,、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

一、提高個人思想素質(zhì),。遵守校規(guī)校紀(jì),，正確處理同學(xué)之間的矛盾，學(xué)會溝通與理解,。團結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處。

二,、關(guān)注課間安全,。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故,；上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道,；不在教學(xué)樓內(nèi)打球。

三,、注意體育課活動安全,。體育課活動時聽從老師管理，按照老師要求,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。穿馬路時，要特別小心,，做到“一站,、二看、三通過”,。來校,、回家做到文明行路，不搭乘陌生人車輛,。

五,、注意飲食安全，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品,，無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

六,、加強自我防范意識，提高防御能力,。學(xué)會簡易的防護自救方法,；敢于批評、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護校園安全的主人,。

同學(xué)們,，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會上的法律法規(guī),，就是尊重自我,，就是珍愛生命,。人的生命是寶貴的,，每一個人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,，關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己,。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙,，就能遠離危險，健康成長,。最后,，祝愿大家學(xué)業(yè)進步,，身心健康，幸?？鞓罚?/p>

謝謝大家,！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

早上好！

朱自清說：“燕子去了,，有再來的時候；楊柳枯了,，有再青的時候；

桃花謝了,，有再開的時候,。但是，聰明的你告訴我,，我們的日子為什

么一去不復(fù)返呢,？”的確,，生命對每個人只有一次,，那就讓我們珍愛生命,，健康成長。

生命不僅僅屬于自我,，更屬于所有關(guān)心,、愛護我們的人,。所以,，我們不僅該為自己堅強地活,，更需要為愛著我們的人努力地活,。春去春會來,，花謝花會開。但擁有的東西若不懂珍惜,，當(dāng)為失去而后悔時，還來得及嗎,？珍愛自己的生命，健康地成長是一種責(zé)任,。你可曾想過,，當(dāng)我們不負(fù)責(zé)任地要別人去承擔(dān)我們無理取鬧的后果時,，別人有多痛苦,？當(dāng)我們自以為獲得解脫時,，可曾明白這束縛著多少人的快樂,，牽動著多少人的心？

生命,，牽系著太多的愛,，包涵著太濃的情,。我們只有在風(fēng)雨中堅定信念,，才能做到“珍愛生命,，健康成長”,。曾經(jīng)，老師送給我們這樣的忠告：日出東海落西山,，愁也一天，喜也一天,；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦,，心也舒坦。我想：生活是五味俱全的：有酸有辣,，有甜有苦,，不同的心態(tài)可以塑造不同的人生。有的人悲觀地看待生活,，他的生活就黯淡無光,；有的人樂觀地看待生活,，他的生活必定五彩繽紛,。

生活中，有的同學(xué)抱怨自己出身貧寒,，抱怨想要的東西得不到,，抱怨零花錢太少……可他們不知道,，多少寶貴的時間在他的抱怨中流逝,，多少快樂的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的東西在他的抱怨中失色,。

任何東西不是絕對的,，有好就有壞。我們沒有藍天的深邃,，但可以有白云的飄逸,；我們沒有大海的遼闊,，但可以有小溪的清澈,；我們沒有太陽的光耀,，但可以有星星的閃爍,；我們沒有蒼鷹的高翔,，但可以有小鳥的低飛……

熱愛生活吧！只有熱愛生活,，才能感受到生命的美好,；

珍愛生命吧,！只有珍愛生命,，才會創(chuàng)造出更美好的明天！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇三

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

俗話說：“與其補救于已然,，不如防患于未然,。”

作為一名學(xué)生,，我們可能會認(rèn)為：我們很安全,。在家里,，我們受到來自家長的庇護,；在學(xué)校，我們受到來自學(xué)校的保護,；在社會上,，我們未成年人更是保護重點。但正所謂：人在屋里坐,，禍從天上降,。盡管我們受到來自各方面的保護,，但因為我們年紀(jì)小,，社會閱歷淺，使我們常常面臨危險,。而身為學(xué)生,，我們又要在學(xué)校度過大部分時光,，校園安全問題就成為重中之重。而校園安全問題離不開自我防范,，因此，提高法律意識,，增強防范意識，學(xué)會自我保護又顯得尤為重要,。

如今許多學(xué)校經(jīng)常進行消防演習(xí)、地震演習(xí)等,，模擬緊急疏散,，我們學(xué)校也如此,。這樣做的目的是為了防范地震等突發(fā)自然災(zāi)害,，掌握對這些自然災(zāi)害的應(yīng)急措施,。然而在緊急疏散的過程中,，有以下幾項要求：

1、疏散時,，靠右行，不得后退或突然停止前進,。

2,、不得超越。推擠前方人員。

3,、當(dāng)兩列人相遇時，要自覺合成一列,。

4,、聽從老師的安排,。

5,、學(xué)生干部要發(fā)揮模范作用。

我相信,，只要按照這以上幾點要求做，一定可以將損失降到最低,。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校馂?zāi)也是時常發(fā)生的,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們要冷靜對待,，先判斷火勢大小，再做決定?；饎莺艽髸r，要立即報警,。在報警時,，不要慌張，要準(zhǔn)確地說出起火地點及火勢,。若火勢較小時,，可采取用滅火器自行滅火,，因此,，學(xué)會使用滅火器是十分重要的事情,。

對于自行車被盜這種事,，我認(rèn)為應(yīng)該將自行車上好鎖,，最好停放在有人看管的地方或監(jiān)控器下面，切勿為了方便把車子停放在角落處,。而寢室被盜,，同樣,，我們應(yīng)該在離開寢室時切記鎖門。

有許多同學(xué)來自偏遠的縣鄉(xiāng),，一些父母可能為了孩子的生活條件更好,，在學(xué)校附近租房子。但有一些家長卻未到派出所登記,，我認(rèn)為這種做法是愚昧的。到派出所登記不僅是免費的,，還保證了住房安全，何樂而不為,？

在座的許多同學(xué)都已滿14周歲。在法律方面,，14歲是一條重要的法律界線,。因為在法律規(guī)定中,，14歲以上需承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,，而14歲以下由監(jiān)護人承擔(dān)法律責(zé)任,。因此，我們需要規(guī)范自己的言行,，古人云：三思而后行。我們不能隨意開一些危險的玩笑,，做一些危險的舉動,。也許就是因為那簡單的一個舉動,，讓你后悔終生,。

考試作弊，這是許多學(xué)生,，尤其是中學(xué)生會去觸犯的學(xué)生行為準(zhǔn)則的道德底線。如今,，在這個科技時代，作弊手段也是越來越高科技化,，高智商化。如在中考,。高考等大型考試中,，使用無線電,。辦假身份證等令人匪夷所思的手段層出不窮。但紙是包不住火的,，當(dāng)作弊被揭發(fā)時,，不只是成績作廢,，更重要的是丟人,，丟盡了臉面。因此,，我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為公平競爭,，不使用卑鄙的手段，即使分?jǐn)?shù)不高,，成績不理想，也能做到問心無愧,。

校園暴力,，對于這個詞,，我想大家都可能比較熟悉,。校園暴力,，指的是同學(xué)之間欺負(fù)弱小,，且主要發(fā)生在中小學(xué)生中。這是一種極其惡劣的行為。所帶來的后果是嚴(yán)重的,；不利于身心的健康發(fā)展，從而影響學(xué)業(yè),，影響生活,。也許我們不會遭遇這種事,，但誰也不敢保證,。因此，當(dāng)我們遇上這種問題時,，不要逞能，及時報告保衛(wèi)科,，或向老師,。家長。警方反映,，將我們的損失降到最低。

在這個日新月異的時代,，治安形勢復(fù)雜多變，不法分子的盜搶,。詐騙手法也在不斷翻新花樣,，但是邪惡永遠壓不倒社會正義；一方面,，警方將繼續(xù)嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為，時刻保持對違法犯罪分子的高壓態(tài)度,，保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全,。另一方面，廣大群眾的自防意識也要不斷“優(yōu)化升級”,，只有不斷學(xué)習(xí)，更新防范知識,，才能不讓不法分子有機可乘。

生活節(jié)奏在加快,，學(xué)習(xí)壓力在加大,，提高法制觀念，增強自我保護意識是我們幸福安全生活的保障,。因此,，為了幸福的生活,，為了美好的未來,，讓我們攜起手來,，共同努力，防患于未然,！

謝謝大家,！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

下午好,，今天我演講的題目是珍愛生命,，健康成長,。

寶貴的生命對于每個人來說只有一次,，要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠,，沒有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個人的悉心呵護,，需要全人類的共同努力,，需要每個小朋友從自我做起,，從現(xiàn)在做起,。我相信只要我們每一個小朋友都能做到安全第一,，都能把握好安全的金鑰匙,，我們就能擁有安全,，就能遠離危險,，就會健康成長,。

成長是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟,，通向成功；成長是一個五彩斑斕的夢,，那么美麗、那么真實、那么令人向往,；成長像是桌上的美味佳肴,，酸,、甜,、苦,、辣應(yīng)有盡有；成長是痛苦中的淚水,，也是初嘗成功的甜蜜,。

人的一生,，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,，不經(jīng)風(fēng)雨,，又怎見彩虹,？夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的,，沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功,。珍愛自己的生命吧,，因為生命只有一次，因為生命的可貴,，因為生命所承載的希望,?；钪?，不僅為自己而活,，還為了每一個愛你的人而活,。你承載著親人,、朋友和國家的希望，承載著他們的愛,。

我記得媽媽給我講了這樣一個故事：一個關(guān)于車禍的故事,，某城市,，有一個女孩叫熒熒,，是班上的三好學(xué)生,，有一次她的姥姥生病了,，病的很嚴(yán)重,，她媽媽由于太著急了,，就帶著熒熒橫穿馬路,，她媽媽心想,，就橫穿馬路一次，熒熒不會學(xué)下的,，沒事。所以就帶著熒熒橫穿馬路,，可是誰知熒熒記住了。第二天,，熒熒回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒有人,，熒熒想，媽媽肯定是去看姥姥了,，熒熒就去找媽媽了，到了馬路邊,，熒熒就學(xué)著昨天媽媽橫穿馬路，誰知,，一輛小轎車飛馳而來，奪去了熒熒的生命,，她的媽媽得知后是后悔莫及呀，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,，真是早知現(xiàn)在,，何必當(dāng)初,。

讓我們一起來呼吁吧,！珍愛生命,，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命,，打碎一個個幸福美滿的家庭，創(chuàng)傷一個個善良的心靈……所以,，無論您在何時何地,，請都深深銘記：遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……因為你的生命不單單只屬于你自己一個人,，你的生命更深深地牽動著你的家人……同學(xué)們，讓我們手挽手,、肩并肩,，共同邁向美好的明天,。愿安全之水長流,，愿生命之樹常青，愿大家都能珍愛生命,，健康成長,！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶,；生命,，是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡,；生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主,；生命,，是每一位智者用心智和時間探討的奧秘……

不要輕視自己的生命,，不要拋棄自己的生命，不要浪費自己的生命,。

人活在世上，必須將生命緊握在手中,，永不放開,，永不遺棄。珍愛生命,，健康成長,。我們義不容辭的責(zé)任。一樁樁血腥的報道,，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹,。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零,，后果帶給社會,、家庭,、親人悲痛欲絕的心身,，沉重的打擊,，血的教訓(xùn),。安全,，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識,，視安全隱患而不顧,，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán),，責(zé)任心不強，把生命當(dāng)兒戲,，那么造成的后果不堪設(shè)想。燕子去了,，有再來的時候,；楊柳枯了,，有再綠的時候,；桃花謝了,，有再開的時候,，可我們的日子一去不復(fù)返,。生命僅有一次。同學(xué)們,，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語,，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題,，因為安全是我們生命的保證,，和我們的幸福生活息息相關(guān),。世間萬物,，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切,，失去生命，就失去自我,，失去生活的權(quán)利,。一粒種子，一只螞蟻,，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中,，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河,。生命是偉大的，生命是崇高的,，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望,，身體健全的人如此,，身體不便的人同樣如此,。當(dāng)你正在呼吸,，當(dāng)你正在心跳時，請記?。荷少F！絕不辜負(fù)生命,，絕不讓它在我們身上浪費掉，不論未來的命運如何,，遇福遇難，或喜或憂,，我們都應(yīng)好好地把握自己的生命,。

當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界,，就意味著這個世界又多了一個生靈,，世界變得更加亮麗,；當(dāng)有人躺在病榻上，和親人難舍難分時,，世間瞬間又少了一種獨特的聲音,，世界變得安寧了許多。：珍愛生命,，讓有限的生命變得更精彩。當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,，這就是生命,！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟,。生命誠可貴，人的生命只有一次。因此我們應(yīng)該要珍愛生命,、注意安全。

讓我們思考生命的意義,，追求生命的價值，保持平和的心態(tài),，構(gòu)筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水,、贊揚與批評伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們?nèi)松呢敻?，懂得了從挫折中獲得成長，從酸楚中品味快樂,，在平淡中體現(xiàn)生命的價值。讓我們思考生命的意義,，追求生命的價值,，保持平和的心態(tài),，構(gòu)筑美麗人生。

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天早上我國旗下講話的題目是《珍愛生命,，健康成長》,。

生命對于我們每一個人都只有一次，是無比珍貴的,。一個人從小到大，家庭和社會為他付出了很多,。因此，人沒有理由不珍愛生命,。珍愛生命，最根本的是敬畏生命，由此才能認(rèn)識生命,、熱愛生命,、善待生命。生命是神圣的,，又是平等的,，值得我們?nèi)フ湟?、善待。我們?yīng)該體認(rèn)生命的尊嚴(yán)與可貴,，關(guān)注并珍視生命,，在生命之前保持謙恭與畏敬，應(yīng)該將“生的意志”當(dāng)作是神圣的東西,，予以肯定,、尊重。

為提高同學(xué)們“珍愛生命,，健康成長”的意識,，在此我謹(jǐn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

首先，敬畏一切生命,。父母賦予我們生命,，是用來珍愛和熱愛的,，是用來愛家,、愛國,、愛這個世界的,。一切生命都是大自然的神奇造化,，是美麗且獨一無二的,。自己的生命很重要，別人的生命同樣重要,。我們不但要珍視和愛護自己及他人的生命,，也要熱愛在這個世界上與我們同生同長的一切有生命的東西，不但要重視高等動物的生命,，也要重視低等動植物的生命,。我們的生命僅是大自然生物鏈中的一個環(huán)節(jié),，哪一個鏈節(jié)出了問題,，都會造成生物鏈的連續(xù)反應(yīng)。這就是生命賦予我們的意義,。

其次,，樹立良好心態(tài),。我們來到這個世界上,，能夠圓滿度過自己的一生是很不容易的一件事情。在我們的人生中,，不可能永遠是春光明媚，重要的.是一種心態(tài),。泰戈爾在一首詩中寫到：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過,。”多么坦然的一種心態(tài),！這個世界美麗紛擾，許多事的得失成敗我們不可預(yù)料,，也承擔(dān)不起。因而,，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂,，不必總是計較成敗得失。

再次,，從容面對生活。生命是美好的,，一百年的時間不算長。我們活著,，有幸感到這世界的一切，遭遇酸甜苦辣的一生,，每一樣遭遇都應(yīng)該好好接受，好好品嘗,，好好珍愛,。無論是幸福的感受還是不幸的體味，都是生活賜予我們的東西,，一如金子般珍貴。雖然幸福是我們所希求的,，但穿過不幸我們卻獲得了堅強和經(jīng)驗。因此,，無論如何，我們都應(yīng)該善待自己,，善待這有限的一生，微笑著去面對這亦福亦禍的人生,。

最后，笑對挫折和失敗,。父母把我們帶到這個世上，我們生活的體面,、富有乃至飛黃騰達并不是他們的愿望，他們真正的目的是讓我們平安,、健康、快樂的生活,！他們不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁矗灰覀兡軕?zhàn)勝困難挫折,，平安快樂的過一生,，就是他們的欣慰和驕傲,！請記住,，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦,，每縷清風(fēng)都會送來涼爽,，每滴甘露都會滋潤原野，每個人都可以留下不朽的詩篇,！面對挫折和失敗，我們可以自信地微笑：我們年輕,，一切都可以從頭再來！

生命是最寶貴的,，應(yīng)認(rèn)識生命,、保護生命、敬畏生命,；生命是至高無上的,，應(yīng)尊重生命、熱愛生命,、欣賞生命,。讓我們共同牢記吧,，父母賦予了我們生命這個美好的東西,，它很珍貴，屬于你,，只有一次。珍愛生命,，就是熱愛生活,，就是熱愛學(xué)習(xí),！

謝謝大家！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇七

大自然之所以生機盎然,，那是因為孕育了萬千生命。而生命對于每個人來說僅有一次,，所以生命是最寶貴的,，最值得珍惜的,，最應(yīng)當(dāng)呵護的……——題記

提起荷花,，大家都會想到“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖?！笔堑?，荷花是花中君子。我的家鄉(xiāng),，就有一處荷塘,。

夏天，荷花開的正艷,，來到荷塘,，一望無際的荷花蔓延到天際，有的張開怒放,，有的含苞待放。白的似雪,，粉的似霞,，紅的似火,。雖然形態(tài)各異，但都是亭亭玉立,，不蔓不枝。太陽似乎還沒注意到初晨的露水,，在露水的襯托下，荷花顯得更加嫵媚,。

真想摘一朵回家做裝飾！正想著,，旁邊路人便動起手來，只見他細心翼翼地抓住花莖,，使勁一拔，莖便折斷了,，只聽見他發(fā)出可惡地大叫“好厭惡的絲??！”原先只聽說過藕斷絲連,，此刻竟親眼一見。他丟下了荷花,，憤憤地走了,。我撿起荷花，慢慢走回了家,。我把荷花插進瓶子里,，放在陽光充足的地方，期望它能多開幾日,。

但第二天,，荷花便枯萎了,。

我明白荷花渴望生命，從藕斷絲連便能看出,。雖然已經(jīng)斷開,，但絲絲相連，它想重新活過來,，它想再次與露珠嬉戲，它想……

它不像貝殼,，在生命逝去后能留給人們一些能反復(fù)觀看、反復(fù)收藏的東西,。荷花枯萎后留下的僅僅是枯黃的花辦,，它僅有在生的時候,，才能綻放自身，為人們展現(xiàn)她的婀娜,。它何曾不想珍惜這短暫的夏天呢,？

生命就像一朵盛開的荷花,，盛開的時候是多么絢爛，但又是多么脆弱,。我們的生命十分寶貴，有了生命,，能夠呼吸清新的空氣；能夠享受人生的許多樂趣,；還能夠干許多有意義的事情。如果沒有了生命,，一切將不復(fù)存在……在我們的生活中，有許許多多的人視生命為兒戲,，他們的生命難道比我們的長多少嗎？他們在生命消逝后是否會為人們留下完美的東西,？或許，他們是這們認(rèn)為的,！

我們此刻正值少年,，或許以后的路會更長,，但當(dāng)你不珍惜生命,，那你的人生將沒有任何意義！覺醒吧,！學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的！無論你的人生之路有多長,，都要珍惜它！保護它,！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們

大家早上好,！

我是1312班的陸婧怡，今天我非常榮幸能在國旗下演講,。1312班是一支積極向上的團隊，在班主任陳龍賢,，雷成秀老師的帶領(lǐng)下，堅持“一分耕耘,，一分收獲”，人格健全,，自主發(fā)展是我們秉承的信念，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣是我們的堅持,。在我們12班，每個同學(xué)都是一個音符,，都有著自己特有的音調(diào)與節(jié)奏,，共同奏出最動聽的旋律,。我們不斷努力，不斷進取,，展翅飛翔,，搏擊長空,，向卓越的方向邁出堅定的步伐。相信在明年的夏天,，我們定能創(chuàng)造輝煌！

今天我演講的題目是“關(guān)注安全,，珍愛生命”

天津塘沽的一聲巨響牽動了所有中國人的心，滾滾濃煙的爆炸再一次無情揭示了忽略安全的悲慘后果,，從東方之星的沉船時間到天津塘沽的爆炸場景，安全問題一次又一次為我們敲響了生命的警鐘,。若要尊重生命，必先重視安全,。塘沽的火光雖然終于沉寂，但是爆炸帶來的人員傷亡卻是無法彌補的創(chuàng)傷,。我們很難想象會有多少個支離破碎的家庭在哭聲中沉溺，也很難想象有多少個青年壯志的夢想就此擱淺,。在經(jīng)歷此次讓人悲痛的塘沽大爆炸之后，我們對于安全的認(rèn)知有了更深刻的體驗和覺醒,。每一個生命都關(guān)系到一個家庭，每一個生命都是向往平等的安全與保障。若我們不能將安全放在重中之重的位置,，便不能為生命提供最堅強的后盾與保障。我們更應(yīng)該在慘痛的教訓(xùn)之中總結(jié)經(jīng)驗,，時刻銘記安全問題的重要性與必要性,，做到警鐘長鳴,。

或許我們說，這距離我們太遙遠了,。但是最近，柳城的爆炸事件震驚全國,，造成7死51傷,。而這一事件發(fā)生的地點距離我們?nèi)绱私咏沧屛覀円庾R到,，危險并不遙遠，它其實就在我們身邊,，需要我們時刻注意安全，學(xué)會保護自己,。

做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時間是在校園度過,。在這個人口密集,，面積狹小的特殊環(huán)境里,，校園安全和我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點問題,。比如說，在體育活動時,。注意安全是不可或缺的，在最近的運動會,，不少同學(xué)在比賽或是訓(xùn)練的過程中受傷,，沒能發(fā)揮出自己的成績,，給自己留下了遺憾同時，也對自己的身體造成了傷害,。在雨天路滑時,，下樓梯要緊握扶手,，小心階梯，這些看似平常的舉動都是為我們的安全提供一份保障,。因為有些傷害帶來的后果是嚴(yán)重的，最終因自己對安全的大意而追悔莫及,。當(dāng)你對別人的忠告不以為然的時候,，是否想到自己一時的疏忽很可能造成無法挽回的后果呢,？血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演,，為了預(yù)防安全事故發(fā)生，我們一定要樹立安全意識,，掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能，從而提高自我保護能力,。積極配合學(xué)習(xí)的安全疏散演練，掌握相應(yīng)的安全知識,，將安全意識與行為作為一種習(xí)慣養(yǎng)成，這樣才能保護自己,，為生命構(gòu)筑一道堅固的城墻。

同學(xué)們,，安全重于泰山,，安全問題大如天,，為了我們的健康，為了我們的幸福,，請大家時刻牢記，生命安全應(yīng)從你我做起,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是xx中學(xué)xx班級的xx,。

剛剛聽了受害人xx現(xiàn)身說法的經(jīng)歷,。我從中深深地受到了教育。他原本有一個幸福的家庭,，有一個健康的體魄，是一個思想上用心要求進步的青年,。每一天的工作很充實也很快樂。但是此刻這一切都已經(jīng)成為過去,，成為他的回憶。都是惹的禍,！但轉(zhuǎn)念一想，自己就沒有職責(zé)嗎我們是否能夠從他的經(jīng)歷中得到一些啟發(fā)呢

首先,，要不斷加強自我修養(yǎng)，作為中學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī),，不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范。用紀(jì)律約束自己一些不成熟的想法,。

其次,，要樹立遠大的理想,，有理想才會有前進的動力。一個人沒有理想,，就像起航的船只沒有方向一樣。

第三,，要注意交友，很多人都是因為結(jié)交了不正確的朋友而一失足成千古恨,。就像身邊的這位受害者一樣,。如果他沒有那些抽煙的朋友，他就不會學(xué)會抽煙,。如果他能正確對待自己的身體的疾病與虛弱,，就不會聽朋友的說辭，用香煙解除病痛,。而是就應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)院里救治,。

初中階段,，正是人生的黃金季節(jié),，有人把這個人生階段比喻為早的太陽。是學(xué)習(xí)的黃金階段,。也是人的一生中記憶力最好的時段。因此,，在這一時期，我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，樹立遠大的奮斗目標(biāo)。樹立科學(xué)的人生觀,，世界觀，價值觀,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必須的法律知識,，把自己培養(yǎng)成為講禮貌，懂禮貌,，有抱負(fù)，有理想的一代新人,。讓自己遠離不健康的場所，遠離低級趣味的人和事,。這是對自己的成長負(fù)職責(zé),，是對家庭,，對社會盡自己的一份貢獻,。

從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識到，是絕對不能沾的,，一旦沾上了，就很難擺脫,。盡管有解毒成功的,，但是比例十分小,。我還懂得了，從小就應(yīng)聽從家長的教育,，就應(yīng)遵循老師的教誨。不要一意孤行,，畢竟我們還是未成年人，對很多事情的認(rèn)識是有片面性的,，一些看法還很不成熟,。因此,，遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下，聽一下他們的意見和推薦,。畢竟他們是過來人，有著豐富的經(jīng)驗和生活閱歷,，那些也將是我們成長道路上可借鑒的財富,。

但是此刻,，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話，不服從老師的管理和學(xué)校的教育,。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把超多的課余時間都浪費在網(wǎng)吧里,，浪費在網(wǎng)絡(luò)游戲中,。導(dǎo)致整天萎靡不振,，無心學(xué)習(xí)，不能完成每一天的家庭作業(yè),，上課沒有精神，在課堂上睡覺,。學(xué)習(xí)成績直線下降,。身體素質(zhì)也在每況愈下,，健康狀況也在每況愈下，時間久了,，也像吸毒一樣，成癮,。以前有人說過，網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子,，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來越頹廢,。

因此，我代表全社會呼吁：每一個青少年要學(xué)會珍愛生命,，遠離，遠離不健康的追求,，遠離電子。給自己營造一個健康,、陽光的成長環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，遵紀(jì)守法,。把自己培養(yǎng)成為有理想，有抱負(fù),，講禮貌，講進步的新一代青年。為完美的明天打下堅實的基礎(chǔ),！

在此，我也祝福xx能夠徹底地早日擺脫毒癮,，快一點回到正常人的生活軌道上,。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，相信你的明天會更好,！

謝謝大家！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇十

親愛的老師和同學(xué)們：

我今天演講的題目是：珍愛生命,，遠離危險,，學(xué)會保護自己,。

珍愛生命，安全第一是我們社會永恒的話題,。人只活一次,，生命如此脆弱,，需要細心呵護。無視危險就是無視生命的存在,。沒有安全，什么都沒有,。安全職責(zé)比泰山更重要,。安全第一,。警鐘長鳴,。每個學(xué)生都應(yīng)該遠離危險，采取預(yù)防措施,。

同學(xué)們，每天早上,，當(dāng)你背著書包快樂地去上學(xué)的時候，一路上風(fēng)輕輕地吹著,，鳥兒在樹枝上快樂地歌唱。這一刻你感受到生命的價值了嗎,？耶！生活就像一朵花,，給地球帶來活力,。生活就像一棵幼苗,，給大地帶來無限的期待,。我們每個學(xué)生都是鮮活的生命。因為你的存在,，你的家庭變得那么幸福；我們的學(xué)校充滿陽光,，充滿活力，變得那么活躍,；我們的國家變得充滿活力。但是生命有時是脆弱的,。不珍惜，就會枯萎死亡,。

據(jù)統(tǒng)計,，我國每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多名學(xué)生，也就是說每天有一個班的學(xué)生消失,。導(dǎo)致這么多人喪生的最大因素之一就是“不注意安全”“不懂得保護自己”。如果不注意安全,，即使是小塊玻璃也會造成很大的災(zāi)難,；如果你不注意安全,，即使是最輕微的疏忽也會危及你的生命,。我們不想見任何人,！如何避免，我們都有責(zé)任和義務(wù),。生命是獨特而寶貴的，世界也因此而變得精彩,。如果生命要得到保障,，我們每個人都應(yīng)該遠離危險,。

珍愛生命，遠離危險,，學(xué)會保護自己,，這樣才能筑起一道安全屏障,，保證自己的生命安全。為此,，我謹(jǐn)代表小銀小學(xué)少先隊第四中隊全體學(xué)生,，向全校發(fā)出以下倡議：

1,、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂過馬路,，過馬路時走人行橫道,，不闖紅燈，過馬路做到“一站兩看三通”,。

2、課間禮貌休息,，不打架,，不追不跑,。上下樓梯，慢慢向右走,。不要跳躍、互相推搡,、滑下欄桿或做其他危險的動作。

4,、注意人身安全,，在日常活動中學(xué)會保護自己,。

5、放學(xué)及時回家,，不要在公共場所逗留和玩耍。

6,、不要和陌生人說話,，也不要和不良少年交朋友,。

7、學(xué)會識別誘惑,。

孩子們,，當(dāng)陌生人尋求幫助或?qū)ふ襾G失的東西時,，他們應(yīng)該時刻保持警惕。這是犯罪分子綁架兒童常用的兩種策略,。比如有人認(rèn)識你穿著衣服,，叫出你的名字。那時候他大概看到你衣服上的名字,，或者他跟著你的時候聽到有人這樣叫你,。

8,、勇敢地說“不”。當(dāng)有人威脅你做粗魯或危險的事情時,，孩子應(yīng)該敢于說“不”！

9,、你可以自言自語

在日常生活中,，你應(yīng)該經(jīng)常和父母交流,。一旦遇到不愉快的事情或者被打擾，可以向父母傾訴,。緩解心理壓力，及時結(jié)交壞人

得到你應(yīng)得的懲罰,。

10。明確身體的機密部位不可觸摸

孩子,，你要明確一點,，泳衣褲子覆蓋的部位是個人隱私,，任何人都無權(quán)觸碰。這是你的權(quán)利,。

11、注意網(wǎng)絡(luò)安全,，不要相信網(wǎng)絡(luò)信息,。

同學(xué)們,，讓我們珍愛生命，遠離危險,，學(xué)會保護自己,，把和平的種子播撒到地球上。當(dāng)它發(fā)芽,、生長,、結(jié)果時,，我們一定會收獲更多的快樂與和平！讓我們牢記：珍愛生命,，遠離危險，從我做起,，從今天做起，從每一個細節(jié)做起,！

最后，我再一次真誠的呼吁同學(xué)們：珍愛生命，遠離危險,，學(xué)會保護自己,。并祝學(xué)生學(xué)業(yè)進步，身心健康,，幸?？鞓罚?/p>

我的演講結(jié)束了,，謝謝,！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇十一

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個公民的職責(zé)。

珍惜生命吧,！千萬不要產(chǎn)生輕生的念頭,。人的生命僅有一次,，然而改過自新的機會卻有無數(shù)次,。輕生又能解決什么問題呢,？父母賦予我們生命，那么我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起對社會及家庭的職責(zé),。既使有了輕生的念頭,，也應(yīng)當(dāng)為社會及家庭所想,，家中有需要我們照顧的父母,、爺爺、奶奶,，還有許多事情等著我去完成，難道這個社會真的不需要我們嗎,？

每個人的所作所為也就是在記錄自身的歷史,，給自身定一個明確的目標(biāo),，努力去拼搏，努力去奮斗,，雖然看不到終點,，但我明白它已離我不遠。此時，也許你正站在高樓之上,，準(zhǔn)備下跳,；也許你已將明晃晃的尖刀對準(zhǔn)自身的胸膛,；也許你此刻正在做人生最終一件事情,，不論你在哪里，朋友,，放棄你所選擇的一切吧！

珍惜生命吧,！盡量少吸煙。吸煙不僅僅對自身的身心健康不利,，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設(shè)計上都注明：吸煙有害健康,。假如您的家人吸煙，請您此刻就行動起來,，為了您和家人的健康，請少吸煙吧,！

珍惜生命吧！食用野生動物不僅僅破壞生態(tài)環(huán)境,，對人體健康也會構(gòu)成巨大危害,。專家忠告：野生動物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病,、結(jié)核、甲肝,、鼠疫等,。野生動物的血液,、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲,，人食用后易得怪病,，并且難以診斷和治愈,。如鮮蛇膽中包含許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官,，誘發(fā)肝、腎功能衰竭,；食用野生青蛙會引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內(nèi)活動并產(chǎn)生毒素,，嚴(yán)重威脅人體的健康?？傊灰獮榱粟s時髦食用野生動物,！

生命是什么？生命是我們的全部,。讓我們行動起來吧，呵護愛,！呵護地球,！珍惜生命,，珍惜流逝的每分每秒！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇十二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！我是604班的孫xx,，今天我國旗下講話的主題是《預(yù)防溺水，珍愛生命》,。

隨著氣溫的升高，炎炎的夏季已經(jīng)到來,。而酷熱的天氣不知又要吸引多少人去游水嬉戲,，溺水的危險，又悄悄地靠近了我們,。夏季總是溺水事故的高發(fā)期，每年這時都會有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,，令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，全國每年約有5.7萬人死于溺水，青少年兒童溺水死亡人數(shù)占到了其中的56%,。就在不久前，全國各地又發(fā)生了多起溺水而亡的事件,。

同學(xué)們，生命是寶貴的也是脆弱的,。當(dāng)因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候，你們可知道這樣的悲劇會給社會和家人帶來多大的影響和痛苦嗎,？

為預(yù)防溺水悲劇的發(fā)生,，在此我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、加強自我保護，不參與危險的活動,，任何同學(xué)不得私自去江、河,、湖、塘,、水庫等野外水域游泳嬉水。

二,、在有家人陪伴的前提下，到安全的,、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,，防止溺水事件的發(fā)生。

三,、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍,。

四、在日常生活中,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救或者報警求助，同時將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。

同學(xué)們，生命只有一次,，請你珍愛它。我們的生命不僅僅只為了自己而存在,，它還承載著親人沉甸甸的愛。

同學(xué)們,，請從我做起，從現(xiàn)在做起,，珍愛生命，杜絕溺水事件的發(fā)生,。最后祝同學(xué)們開心快樂成長，安全健康生活,。

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

清晨的旭日像是一團寵寵欲動的火苗,，它慢慢的展開自己的雙翼,，慢慢的將光亮灑于塵世,。它是讓人感到興奮的，也是給予人力量和希望的,。今天能夠在這旭日初升之時，作為學(xué)生代表發(fā)表國旗下的講話,，我感到非常的榮幸。而今天我要演講的主題是“珍愛生命”,。

每個人只有一次生命，這一次是唯一的一次,，也是我們來這個世界上唯一一張門票。如若有一天的你，不愛惜這張門票,，那么你將傷害的不止是你自己的生命，更是愛你的人,、在乎你的人的心。每一位母親都是偉大的,，她們經(jīng)歷生死，將我們帶來這個世界上,。她們不辭辛苦,，彎腰勾背為我們爭取生存下來的糧票,，我們的生命不止是屬于我們自己，更屬于那些為我們不斷付出的人,。是他們用生命、用雙手為我們爭取了這一張生命的門票,，這才讓我們能夠在這人間走一趟，體驗一次生命的旅程,。所以親愛的同學(xué)，親愛的朋友,，為了生命，我們需要克制自己,，需要保護自己，需要去避免一些危險的事情,。只有這樣，我們才能完整的保障我們自己的生命安全,，才能給我們的爸媽以及愛我們的人一個完美的答復(fù)。

生命是一件非常珍貴的事情,。我以前養(yǎng)了一只小兔子,，那時候自己對兔子不是很了解，對待生命也很草率,，沒有去問大人就給兔子喂了很多的水，后來它便開始拉稀,，最后生命走到了終點,?；蛟S大家聽到這里會有一點想笑，但是我想告訴大家的是,，每次談起這件事情我是非常悲傷的。因為我親手葬送了一個生命,，即使可能不是我故意為之,，可我卻因為自己的愚蠢,，讓一個鮮活的生命漸漸遠離了這個世界。你們知道那種感覺嗎,？就像是原本存在的事物一瞬間化為烏有，唯一留下的,，只有那一份虐人的回憶。

如若你親自體驗過這種離別,，我想你對生命就會有多一層理解,。我們每個人都是一樣的,，只有好好的去尊重生命,，珍愛我們自己的、他人的生命,，我們才能真正體驗到生命的魅力，也才能真正去感受生命帶來的奇跡,。夏季已經(jīng)到來了,，大家切記不要接近水塘,、水庫等等危險的地方，請大家照顧好自己的生命,，不要再用自己的生命當(dāng)兒戲,，請大家珍愛它,，也保護好它！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇十四

老師,、同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是：珍愛生命 ,，關(guān)愛他人。

人生可以沒有很多東西,，卻唯獨不能沒有生命。生命所在,，希望所存,。有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上,。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,，阿巴格又累又怕，到最后走不動了,。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里,，把其余四枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣,，童年,、少年,、青年,、中年、老年各有一枚,，你現(xiàn)在才用了一枚，還要繼續(xù)用完其他四枚,，這樣才不枉人生一世，今天我們一定要走出草原,。世界很大，人活著就要多走走,，多看著，不要讓你的金幣沒有用完就扔掉,。”在父親的鼓勵下,，那天阿巴格走出了草原。長大后,，阿巴格離開了家鄉(xiāng),，成了一名優(yōu)秀的船長,。從這我明白了，只要珍愛生命,，就能走出挫折的沼澤地!

美國作家歐.亨利在他的小說 《最后一片葉子》 里講了這樣一個故事：病房里,，一個生命垂危的病人看見窗外的樹葉，在秋風(fēng)中蕭蕭飄零,，他感到自己身體也每況愈下,，一天不如一天,。他說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了,。”一位老畫家得知后,，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上，最后那片葉子始終沒掉下來,。只因為生命中的這片綠色,，這個病人竟奇跡般活了下來,。 生命的價值不依賴我們的所處的環(huán)境,，也不仰仗我們所結(jié)交的人物，而是取決于我們自身對生命的執(zhí)著!

每個生命不是存在于真空中,，生命與生命之間需要彼此關(guān)愛和呵護。處在困境中的人,，擁有一朵鮮花，感覺就像擁有了整個春天,；我們只是為他人獻出一點綿薄之愛，對方卻感到獲得了一個幸福的天堂,。

那么幫助別人,，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事呢,？其實不然。有很多事情我們是可以做到的,。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈,，隨手將其關(guān)掉,，這是關(guān)愛我們的學(xué)校,；看到地面臟了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰撿起,，這是關(guān)愛我們的環(huán)境；義買義賣活動中,，慷慨解囊購買賣品，這就是關(guān)心慈善活動,；看到同學(xué)不舒服了，去問問有什么需要幫忙的,，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們不吵鬧,，保持安靜,，這是關(guān)愛我們的同窗……這些雖是小事,，卻是對集體,、對環(huán)境、對他人的關(guān)愛,，何樂而不為呢？

同學(xué)們,，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情,。把關(guān)愛作為生活中的一部分，讓關(guān)愛成為我們思想中最閃光的一部分,。用自己的真心去關(guān)愛他人，用自己的誠心去溫暖集體，用自己的奉獻去美化環(huán)境,。誠心誠意,、踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

世界上最為珍貴的是什么,？是時間？是知識,？如果是我，我會說是生命,。那純潔的藍色高貴又略帶哀傷，在生命的旅途上,，他想睜著困難與挫折,，盡管如此,，它也是我們生命中的一筆財富，能使人清醒,，催人奮進。

抬頭望望藍天,，即使困難再多、再險,，我們也會毫不示弱。就算前方是一片汪洋,，我們也不會選擇退縮,。因為沒有風(fēng)浪的人生是乏味的，能在苦澀后迎來甘甜,，才是值得回味的生命。

我以往聽說過這樣一個故事：從前有個伐木工,。一天清晨,，他和往常一樣,，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹拿著電鋸便開始行動,。隨著電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了,，可是令人意想不到的事情卻發(fā)生了，松樹巨大的反彈力把他擊倒在地,，而樹干則重重地砸在他的左腿上,。霎時,，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身，之后,，他昏倒了?？墒?，他明白自我身為一個伐木工,，必須堅持著清醒的頭腦,，僅有這樣才會有存活的期望,。于是他拿起斧頭朝松樹干砍去,，一下、兩下,，隨著“咔嚓”一聲響斧柄斷了,，斧頭壞了,。他又拿起了電鋸電鋸在轟鳴,，但他很快發(fā)現(xiàn)樹干倒下來呈45°，如果強行使用的話,，電鋸極有可能損壞。這是,，一個念頭閃過他的腦海——自行截肢,。他狠了狠心，拿起電鋸向自我的左腿鋸去,。他努力向前爬，隨著他的爬動,，身后便留下一道道血跡。這正是生命的頑強,，力量的偉大，信念的堅強,！他竟然奇跡般地爬了出來,，逃出了死神的魔掌,。

還有一個事例，我是在一部關(guān)于南京大屠殺的影片中看到的：在日本人冷酷無情旳屠殺中,，南京變成了一座死城，其中有一個婦女被日本人用刺刀刺了37刀,，每一刀都是致命的但她還是憑自我的毅力活了下來。當(dāng)時南京被日本人屠殺了近30萬人,，當(dāng)中有老的,，有小的,，有的還是孕婦，我們的同胞飽受了戰(zhàn)爭的摧殘與折磨,，有的堅強地活了下來，有的永遠離開了人世,。想到這,，我仿佛能感受到一種生命的力量,，一種頑強不屈的民族精神就在身旁，這種力量和精神時刻在告訴我：珍愛生命,！

生命是神秘的，生命是頑強的,，生命更是偉大的！只要你珍愛生命,，呵護生命，生命就會讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡,。

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇十六

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》,。

進入夏季天氣越來越熱,，游泳，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而,，缺少安全防范意識,，極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來的中小學(xué)生溺水死亡事故,，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后,。多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)。多發(fā)生在無人看管的江河,、池塘等野外水域,。多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡,，有的是為救落水同伴致多人溺亡,。

夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置,，為創(chuàng)建安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生,，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：

1,、禁止私自或結(jié)伴到河、塘,、溪流邊玩耍,，在任何時候都不得私自到江,、河,、湖、塘,、水庫中游泳或嬉水。

2,、要堅持做到“六不”：不私自下水游泳。不擅自與他人結(jié)伴游泳,。不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,。不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳,。不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去,。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去,。對水情不熟悉的江、河,、湖、塘,、水庫不去。

3,、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見,，而應(yīng)大聲呼救或報警,，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸,。

4,、每個人從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,，用學(xué)到的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生,。在加強自我安全意識的同時，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,，私自玩水、游泳的行為,，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師,。

同學(xué)們，我們每個人是家庭的希望,，祖國的未來,。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失,。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識到這一點,，深刻認(rèn)識到溺水事故的危害，遠離危險地,，從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來,，珍愛生命，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生,。最后,，讓我們共同：珍愛生命,，預(yù)防溺水,。

謝謝大家！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇十七

老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,，學(xué)會感恩》,。

人的生命只有一次,，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福,。人活著,，不僅為自己而活,，還為了每一個愛你的人而活。他承載著親人,、朋友和國家的希望，承載著他們的愛,。生命如此寶貴與美好,，承載了那么多的責(zé)任與意義,。但是，在我們的社會中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命,，漠視生命，摧殘生命的個案,。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示，我國每年約有28.7萬人自殺死亡,。還有一則數(shù)據(jù)：全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮,，每天約有一半多的時間用來上網(wǎng),，打游戲?？吹竭@些觸目驚心的數(shù)據(jù)，怎能不叫人心疼震驚,，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華，又怎能不讓人扼腕嘆息,？

孔子曾說“身體發(fā)膚,，受諸父母,，不敢毀傷，孝之始也”,，我們身體皮毛是父母給的,，我們必須珍惜它,，愛護它。而健康的身心是做人做事最基本的條件,，所以珍惜愛護它就是行孝盡孝的開始。

人需要對自己負(fù)責(zé),，更要對父母對社會負(fù)責(zé)。那些自殺的人,，那些整天沉迷于網(wǎng)吧,，耗費生命光陰的人，你們是否記得,，是誰在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué),； 你們是否記得,，是誰在深夜為你掖好被角；你們是否記得,，是誰多年養(yǎng)育了你,，給予你生命的權(quán)力,？你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花，肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華,？

放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由,。我認(rèn)為原因有很多，主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心,。

沒有陽光，就沒有溫暖,；沒有水源，就沒有生命,；沒有父母,，就沒有我們自己,，這些淺顯的道理，沒有人會不懂,，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常忘記了感恩,。

“誰言寸草心，報得三春暉”,，“涌泉相報，以恩報德”,，中華綿延多年的古老成語，告訴我們的是感恩,。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此,，何況我們?nèi)祟悾扛卸?，是每個人應(yīng)有的基本道德,，是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝自己所遇到的一切,。感恩，是人性善的反應(yīng),，是一種生活態(tài)度,。它需要你用心去體會,，去報答,。在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在老師生日時送上一張卡片,，在同學(xué)失落時奉上一番問候與安慰——一個人，只有懂得感恩,，都會懂得付出,，才會珍惜生命。

同學(xué)們，讓我們以感恩的心努力學(xué)習(xí)，回報父母,；以感恩的心，沐浴陽光,，珍愛生命,！

我的講話完畢,，謝謝大家！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇十八

老師們,，同學(xué)們：

今天我演講的主題是：珍愛生命，預(yù)防溺水,。

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,，隨著一聲啼哭，宣告著一個新的生命誕生時,，你是否會感嘆于生命的來之不易？

當(dāng)你看到一位身患重病的病人,，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷,，無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱,？

人的生命是寶貴的，但同時它又是脆弱的,，如果我們不注重安全意識，視安全隱患于不顧,，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想,。夏天天氣炎熱,，很多游泳者由于缺乏有關(guān)的安全知識，而發(fā)生溺水事故,。

5月11日上午，廣東省惠州市羅陽一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時,，1名學(xué)生不慎落水，4名同學(xué)施救,，結(jié)果造成5名學(xué)生溺亡。同日,，廣東省梅州市油田中學(xué)4名學(xué)生結(jié)伴到油田華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午,，河南省信陽市沙河鋪鄉(xiāng)小學(xué)5名學(xué)生到附近河水中游泳時溺水，導(dǎo)致4名學(xué)生溺亡,。同日，四川省內(nèi)江市東興區(qū)2名小學(xué)生和1名初中生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時溺亡,。

短短兩天時間內(nèi)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成16名中小學(xué)生溺亡,。一個個如花生命,，還未來得及綻放,，就轉(zhuǎn)瞬凋零，沉入水底不復(fù)可尋,。斯人已去，而留下的,，是伴隨親人一生的傷痛與遺憾。生命誠然脆弱,，難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？難道我們甘愿讓美好年華與水同逝嗎,？同學(xué)們,，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次,。我們要防患于未然，加強自我保護,，遠離溺水隱患,，在人生路上走好每一步。為此,，我們特向各位同學(xué)提出以下幾點建議：

1、下水時切勿太餓,、太飽，飯后一小時不要下水,，以免抽筋。

2,、下水前試試水溫，若水太冷,，則不要下水,。

5,、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,，而且冰涼刺骨，水中可能有傷人的障礙物,，很不安全。

生命誠可貴,，幸福快樂掌握在我們自己手里,。生命之花只有細心呵護才會燦爛地綻放,，希望同學(xué)們能謹(jǐn)防溺水，珍愛生命,，愿生命之花永不凋零！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇十九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我講話的主題是：“珍愛生命,、預(yù)防溺水”。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生,。

今年6月9日,，山東省萊蕪市,，7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡,；黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡,。意外溺水是少年兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的少年兒童中,，有近6個是因為溺水身亡的,。

隨著夏季到來，學(xué)生涉水,、游泳等行為增多，為切實避免溺水事故,，保障學(xué)生安全,。在此,，校大隊部呼吁學(xué)生：“珍愛生命、預(yù)防溺水”,，并強烈要求同學(xué)們做到以下幾點：

1,、決不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下自行下水游泳。

2,、決不到無安全保障或不熟悉的水域游泳。

3,、決不在上下學(xué)途中到江（河）池塘戲水玩耍。

4,、決不擅自邀請其他同學(xué)下河（塘）游泳；

5,、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下決不能擅自下水施救,，要采取大聲呼救及報警等措施，要在保護好自己的前提下救人,。

伙伴們，溺水是非常危險的,，在日常生活中要提高安全意識。安全第一,，防患于未然。最后祝同學(xué)們渡過一個愉快,、安全的夏季,。

國旗下的講話到此結(jié)束,，謝謝！

珍愛生命健康成長國旗下講話稿三年級 珍愛生命健康成長國旗下演講稿篇二十

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

夏季已到,，氣溫上升,，到了學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生,，給受害家庭造成了巨大的傷害和無法彌補的損失,。這些沉痛的教訓(xùn)暴露出學(xué)生自我防范意識的薄弱、家庭教育方面的缺失,。根據(jù)上級文件要求，我校將開展以“預(yù)防溺水,，珍愛生命”為主題的宣傳教育活動。現(xiàn)利用國旗下講話時間,，再次強調(diào)以下幾點：

學(xué)校,、班級利用各種途徑加強對學(xué)生進行防溺水安全教育,，提高學(xué)生的防溺水的警惕性、自覺性和識別險情,、緊急避險、遇險逃生的能力,。加強對家長的宣傳教育,，發(fā)放《致家長的一封信》，使家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任,。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行緊急信息上報制度，制定詳細的安全防范預(yù)案,，落實安全責(zé)任制,，為防溺水工作提供有力的制度保障,。嚴(yán)格學(xué)生請假制度,，請假必須由家長出面,，并履行必要的請假手續(xù),，對不請假擅自離校的學(xué)生特別是擅自到危險水域戲水或游泳的學(xué)生,，按照校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅處理,。

同學(xué)們,，生命是燦爛美好的,，生命對于我們每個人只有一次,，希望同學(xué)們提高認(rèn)識，加強防范,，讓我們的生命綻放出絢麗的光彩!