總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié)下學(xué)期篇1

細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，著重教育幼兒愛護(hù)玩具，會(huì)收拾整理玩具,，學(xué)會(huì)自己洗手,，學(xué)會(huì)自己愉快進(jìn)餐

一學(xué)期很快地過去了，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下,，幼兒各方面都取得了一定的成績,。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：

我班幼兒現(xiàn)有17人,，其中男孩11人，女孩有6人,，年齡在兩歲半到三歲,。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常。他們喜歡問,，求知欲強(qiáng)，對(duì)唱歌,、跳舞有一定的興趣，能用簡單的語言表達(dá)愿望,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒各方面進(jìn)步很大,。在一日保教各環(huán)節(jié)中認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，從而保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,。

(一)教學(xué)工作

1、細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，著重教育幼兒愛護(hù)玩具，會(huì)收拾整理玩具,，學(xué)會(huì)自己洗手，學(xué)會(huì)自己愉快進(jìn)餐,，愉快睡眠，自己上廁所等,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。促進(jìn)了幼兒健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小等及時(shí)給幼兒增減衣物，避免幼兒受熱或著涼,。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強(qiáng)了幼兒的自信心,，敢于在陌生人面前展示自己，從而使自己的交往能力得到了提高,。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)和結(jié)合季節(jié)的變化進(jìn)行了環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中,，注重幼兒的兒童化和趣味性,，因此，我們布置了一些孩子喜歡的動(dòng)物圖片,。

3、常規(guī)教育：托班幼兒自控力差,，一日生活的自理能力還很差，因此,，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育,，如：茍敬涵小朋友常有打人、咬人的情況,，我們通過與家長共同教育，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣,。

（二）保育工作

保育工作是幼兒園的永久之重，特別是我班幼兒年齡小,，體制差，天氣變化很容易生病,，對(duì)此，我們幾位老師非常重視保育工作,。

1、記住家長的叮囑,，對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心，并落實(shí),。

2、對(duì)特殊幼兒細(xì)心照顧,。

3、協(xié)助保健醫(yī)生做好了衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作,，保證幼兒身體健康。

為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境,，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境,，保證幼兒身心健康成長,。

本學(xué)期由于孩子是新入園,，家長工作是非常重要的,。因此,，從一開學(xué)，我們就向家長宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),，如：孩子入園的適應(yīng)期，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,，幼兒用藥的正確性等。通過家園聯(lián)系欄,，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式,，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法，使教師我家長增進(jìn)了理解和友誼,。

通過召開家長會(huì),，“親子”活動(dòng)等,，促進(jìn)了家園之間的相互理解、支持,。教學(xué)活動(dòng),、慶?；顒?dòng)等都少不了家長的支持和理解，有的家長可以提供幼兒操作的材料……不論是以哪種形式的幫助都是對(duì)幼兒教育的支持和理解,。

在一日保教活動(dòng)中，我班教師始終以“安全第一”為原則,。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園,，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場所的安全隱患,。托班幼兒有尿褲子現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查,，勤換洗，像對(duì)待自己的孩子一樣,。

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí),，不夠愛惜,，在收拾玩具時(shí),，不能主動(dòng)將其放回原處,，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時(shí),，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)《綱要》，將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中,?？炭嚆@研新教材，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平。

幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié)下學(xué)期篇2

轉(zhuǎn)眼,， 本學(xué)期也已經(jīng)接近了尾聲，回顧這學(xué)期的工作,，自己有許多的感悟：

針對(duì)2--3歲左右孩子注意力不穩(wěn)定、情緒變化快的年齡特點(diǎn),，我們就采取游戲轉(zhuǎn)移的方法,。帶孩子觀看有趣的動(dòng)畫片,；觀看大班哥哥,、姐姐的表演；去戶外玩孩子喜愛的大型組合玩具,；,，使孩子的注意有戀家遷移到幼兒園豐富的活動(dòng)之中。當(dāng)孩子不再哭著不愿進(jìn)餐而能自己獨(dú)立用餐時(shí),；當(dāng)孩子能愉快地和送自己入園的親人說“再見”時(shí),；當(dāng)孩子高興地自己如廁時(shí)；當(dāng)孩子快活地與同伴交往游戲時(shí),，我們就用“糖果”、“小玩藝”,、“小花”、“紅五星”等給予獎(jiǎng)勵(lì)和肯定,，強(qiáng)化嬰幼兒的積極情緒，促使其向穩(wěn)定行為發(fā)展,。

我們的付出終于有了回報(bào)，孩子們笑了,。我們每天在一起生活,、游戲,，其樂融融……

對(duì)2--3歲之間的孩子應(yīng)多用“關(guān)心”，也就是老師用一顆愛心來照料孩子的健康和生活,，在日常生活中培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等無疑是確保孩子健康成長的第一步,。寶寶能自己入廁，能在戶外活動(dòng)時(shí)聽老師的口令排好隊(duì),，雖然他們的動(dòng)作還很笨拙，雖然他們的能力還很有限,，雖然他們有時(shí)要費(fèi)好大的勁才能完成，雖然這些對(duì)于大孩子說,，不算什么,，但對(duì)這些只有2-3歲的孩子來說,，是一個(gè)質(zhì)的飛躍。

我根據(jù)2—3歲孩子年齡的特點(diǎn),，制定生動(dòng)、有趣的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，耐心地讓孩子們愛上各項(xiàng)活動(dòng)，孩子們唱歌,，跳舞更是有模有樣了，并且還會(huì)講一些簡短的故事,，知道跟別的孩子溝通了，具有特色的體育計(jì)劃,，讓孩子們愛上運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體,。

為了更好的和家長溝通，我常常利用家長接送時(shí)向家長詢問,、了解幼兒在家的一些情況，,，同時(shí)也把幼兒在園的各種表現(xiàn)反饋給家長，例如寶寶在哪些方面較以前有進(jìn)步了,，讓家長鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子，哪些方面還需要努力的,，則需要家長配合給孩子自信并幫助孩子來改進(jìn),。例如怎么樣來培養(yǎng)孩子的專注力等等,，對(duì)于一天沒來園，沒請(qǐng)假的幼兒,，立即打電話進(jìn)行詢問，良好的溝通大大拉近了我和家長們的距離,。

與同事之間友好地相處,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心求教,，不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，給自己充電,，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,，以積極、向上的心態(tài)迎接每天的工作,，愉快地工作。

總之,，面對(duì)這么小小的、可愛的,、純潔的孩子們，我覺得是一種莫大的幸福,。

幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié)下學(xué)期篇3

在忙碌的20xx年里,，我們放飛的是希望,，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走,，我們又將迎來新的一年?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有汗水,，有收獲，現(xiàn)將在本學(xué)期工作中取的`收獲和存在的不足總結(jié)如下：

在這學(xué)期,，我熱愛自己的教育事業(yè)，無論是面對(duì)孩子,，還是面對(duì)家長，始終保持微笑,，樹立了良好的教師形象。用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛著每一位幼兒,，滋潤著每一顆童心。對(duì)每位幼兒一視同仁,，并且時(shí)刻告誡自己,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時(shí)刻注意到自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。

本年度上學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任托班的教學(xué)工作，為了給孩子營造一個(gè)健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，我們制作了符合托班幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特征的主墻飾,，制作了與主題教育相結(jié)合的教學(xué)玩具。依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),、興趣愛好，制定了教育教學(xué)計(jì)劃,，用文字、照片等形式進(jìn)行了記錄和保存了孩子活動(dòng)的資料,，并且布置了豐富的主題墻飾。這里成了家長和孩子們最愛看的地方,。我們把教學(xué)活動(dòng)變成了游戲，以游戲的身份和口吻與孩子進(jìn)行了交流,，讓孩子在愉快的游戲中主動(dòng)地學(xué)習(xí)，努力做到了使每一個(gè)孩子都能獲得滿足和成功,。這一學(xué)期我以不是第一次接觸托班。

在開學(xué)前,，我們針對(duì)托班幼兒的年齡特征進(jìn)行了環(huán)境布置。在幼兒入園后,，我們以老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，在穩(wěn)定好了幼兒的情緒后,，就先教會(huì)幼兒最基本的幼兒園生活常規(guī)，讓幼兒學(xué)會(huì)了能聽老師點(diǎn)名喊“到”,、知道了自己的小標(biāo)記,，讓幼兒學(xué)會(huì)了能雙手平拿端小椅子,，吃中飯前學(xué)會(huì)了自己洗手。通過介紹飯菜,，引起幼兒食欲，還仔細(xì)觀察了幼兒進(jìn)餐情況,，幫助幼兒進(jìn)餐。讓幼兒學(xué)會(huì)了入廁能夠自己脫褲子,、午睡時(shí)幫助幼兒解紐扣、脫鞋子,、脫外套，幫助幼兒蓋好被子，糾正睡姿,。有些孩子午睡時(shí)小便的頻率多，我們就根據(jù)個(gè)人的情況,，估計(jì)好時(shí)間提醒他們?nèi)バ”恪＿€讓能力強(qiáng)的幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫鞋子,、穿脫褲子、,，自覺躺下來睡。離園時(shí),，我們就給孩子們整理衣褲，讓他們整潔的回家,。每天都以獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓舞著幼兒，從開始的糖果到后來的大蘋果,、星星，幼兒們都喜歡的不得了,。

并通過了一系列的教學(xué)游戲活動(dòng)來教導(dǎo)幼兒，慢慢地讓幼兒學(xué)會(huì)了獨(dú)立進(jìn)餐,，正確使用勺子。做到了讓幼兒知道自己吃飯,，不要?jiǎng)e人喂；飯前洗手,，飯后擦嘴；學(xué)會(huì)獨(dú)立,，安靜地入睡；學(xué)會(huì)獨(dú)立上廁所,。幼兒們一天一天的都在進(jìn)步,，我的帶班經(jīng)驗(yàn)也在一天一天的增多,。孩子漸漸地喜歡上了幼兒園的生活，也喜歡上了我們,。每天早上幼兒們都是高興來園，下午盡興離園。托班幼兒自控能力差,，一日生活的自理能力還很弱,，因此,，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也能得到一定的常規(guī)教育,。

一學(xué)期下來，幼兒們學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng),。他們不但學(xué)會(huì)了樂意與人交談，講話有禮貌,，而且學(xué)會(huì)了互助和分享，并能清楚地說出自己想說的事,。此外，他們不僅能對(duì)周圍的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣,，有好奇心和求知欲，還能大膽地表現(xiàn)自己的情緒的體驗(yàn),。他們除了能聽懂和會(huì)說普通話，還學(xué)會(huì)了專心聽故事,，看圖書，涂鴉等等,。平時(shí)他們會(huì)有禮貌地向老師、家人問好，會(huì)自覺地開起“小火車”學(xué)做簡單的模仿操,，還會(huì)快樂的扭動(dòng)起小屁股。本學(xué)期我們按計(jì)劃成功地舉辦了一次“親子活動(dòng)”,。

這一學(xué)期以來，在我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的自控能力不太理想，常規(guī)仍然存在一些缺憾,，如：玩玩具時(shí),，不夠愛惜,；在收拾玩具時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)爭搶現(xiàn)象等,。在下學(xué)期我要繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)，不斷改變教學(xué)方法,，解決本學(xué)期中出現(xiàn)的諸多問題。同時(shí),，我還要刻苦鉆研新教材。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，將理論結(jié)合實(shí)際，開拓創(chuàng)新,，不斷積累更多的托班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善自我,，提高自己的教學(xué)水平。