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學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇一
尊敬的xx:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視班級(jí)老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背班級(jí)老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從班級(jí)老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到班級(jí)老師講的話,。我感到很抱歉,我希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
相信班級(jí)老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向班級(jí)老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),,也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道了班級(jí)老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),,班級(jí)老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,,班級(jí)老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,班級(jí)老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)班級(jí)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)班級(jí)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從班級(jí)老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,,讓班級(jí)老師可以放心,讓班級(jí)老師可以信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望班級(jí)老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望班級(jí)老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
xxx
年月日
學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇二
尊敬的老師:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校這種不良行為,,深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的決心。
早在我踏進(jìn)校們,,老師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,。而我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),,我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo),服從老師的安排,,尊師重教,。而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們,。愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,,聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的.要求,并保證不會(huì)(有類(lèi)似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后不再無(wú)故帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,,不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇三
尊敬的老師:
您好!
老師總是有多次的提起學(xué)生要杜絕手機(jī),,手機(jī)是個(gè)害人精,,不能將最好的上學(xué)時(shí)光都浪費(fèi)在手機(jī)上,,可是我就是沒(méi)有將老師的話聽(tīng)進(jìn)去,,竟然還在上課的時(shí)間里玩手機(jī),這下被老師發(fā)現(xiàn)了,,我表示真的很傷心,,我現(xiàn)在對(duì)自己的行為有了較深的認(rèn)識(shí),我明白這一次是我完全不應(yīng)該犯的過(guò)錯(cuò)。
我沒(méi)有在課堂上管好自己,雖然知道自己那時(shí)候是無(wú)心學(xué)習(xí)的,,但是我還是不應(yīng)該就這樣隨意讓自己在課堂時(shí)間玩手機(jī),,這樣的行為不僅僅是對(duì)自己的不好,,更是讓周?chē)耐瑢W(xué)一無(wú)心學(xué)習(xí),,更使得老師無(wú)法專(zhuān)心上課,。我當(dāng)時(shí)的一念之差就害得我做下錯(cuò)事,,都是自己不好,,如今的后悔已經(jīng)是沒(méi)有用了,我已經(jīng)是破壞了課堂,,已經(jīng)是讓全班的同學(xué)都沒(méi)有將自己應(yīng)該聽(tīng)完的課程學(xué)習(xí)到,還讓老師這么生氣,,這全部都是我自己沒(méi)有做好才發(fā)生的,。
就像老師說(shuō)的手機(jī)真的很禍害人,都是我在上課時(shí)還想著它,,才導(dǎo)致我沒(méi)有心思學(xué)習(xí),才沒(méi)有控制自己,,讓自己違背課堂紀(jì)律,,破壞課堂學(xué)習(xí)氛圍,,這一切都是我的錯(cuò)誤??偟膩?lái)說(shuō)也是我沒(méi)有遵照老師的意思將手機(jī)鎖在寢室了,才會(huì)害得我拿出來(lái)玩,,才會(huì)導(dǎo)致這樣不可挽回的錯(cuò)誤。雖然我知道這一次讓大家都受了傷害,,全是我的責(zé)任,現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,,我唯一能做的事情就是向老師您表述我的認(rèn)錯(cuò),讓老師明白之后的我再也不會(huì)做出這樣的愚蠢事情,,請(qǐng)老師一定要相信我的決心。
手機(jī)事件的發(fā)生,,我第一個(gè)想到的就是以后我全會(huì)遵照老師的意思堅(jiān)決不將手機(jī)帶到教室,若是我有出現(xiàn)這樣的事情,,就一定請(qǐng)老師責(zé)罰,。雖說(shuō)在上課時(shí)老師就已經(jīng)責(zé)罰于我,,已經(jīng)讓我有了記性,我會(huì)記住這次的教訓(xùn),,讓我在之后的生活中都時(shí)刻警醒自己,不再出現(xiàn)錯(cuò)誤,。未來(lái)的時(shí)光,我都會(huì)將學(xué)習(xí)作為我現(xiàn)在的目標(biāo),,任何在學(xué)習(xí)上阻攔我的事情,我都會(huì)一一除掉,讓我能專(zhuān)心致志的在學(xué)習(xí)上做出一番成就,。這一次的錯(cuò)誤讓我明白之后的我還需要多多努力,,要將心思完全的放在學(xué)習(xí)上,這樣才能有更大的收獲,。
最后,我再次向老師表明我的錯(cuò)誤,,我明白自己有很多不好的地方,我想之后的我,,是需要有更大的學(xué)習(xí)方向來(lái)讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力,才能讓自己可以在學(xué)習(xí)上收獲到更多我應(yīng)該要收獲到的東西,,也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督于我,我害怕僅僅就自己的力量還是沒(méi)有辦法讓自己完全的成長(zhǎng),,希望老師對(duì)我的管束可以讓我成為最好的自己。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇四
尊敬的老師:
今天上午,,我在課堂上玩手機(jī),,被老師沒(méi)收了,還嚴(yán)厲的批評(píng)教育了我,。
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的.原則性的問(wèn)題,。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),。我要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施。
我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇五
尊敬的老師:
您好!
因我貪玩,,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,私下玩手機(jī),,被您發(fā)現(xiàn),,對(duì)班級(jí)造成不良影響,,對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒,。
我知道您對(duì)我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,,嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦,。這一次,,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,,我徹底失望了,,我腦子里已經(jīng)開(kāi)始想怎么接受處分接受班主任的罵,。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我了,。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),,高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機(jī)會(huì),。您放心,,我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病,努力學(xué)習(xí),。
上課玩手機(jī)是不道德的,,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過(guò)的機(jī)會(huì),,這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,努力改過(guò),以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,,我也一定會(huì)做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣,。請(qǐng)您放心,我為您打保證,,我以后上課也不開(kāi)小差了,,請(qǐng)?jiān)徫疫@一次,。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。
作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),,通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷,。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì),,體會(huì)到了您的和藹可親,。許多人都很明白,每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī),。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,,因外界的一些因素,,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理,。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,,從一開(kāi)始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,,因這些消極心理的作怪,,使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信,。再加上中考的失利。
最后,,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會(huì),。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇六
尊敬的x老師:
您好!
我x于x年x月x日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例,。我在此做檢討,,我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
檢討人:x
x年x月x日
學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇七
尊敬的xx老師:
您好,!
我xxx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,,我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇八
尊敬的班主任老師:
您好!
對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,,太不羈,沒(méi)有把老師放在眼里,,沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!
我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,,我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來(lái),雖然我只是查單詞,,但是,我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,,用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞,都會(huì)覺(jué)得你在玩,。老師警告了我無(wú)數(shù)遍,,可我就是做不到,下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),,看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道,,這樣不好,,這樣不對(duì),,這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引,,偷偷看我的手機(jī),就不能集中精神聽(tīng)課了,。后面的同學(xué)看我低著頭,就會(huì)好奇我在干嘛,,就不會(huì)集中精神聽(tīng)老師講課了,,他們想,,誒,我也可以假裝認(rèn)真做筆記,,把手機(jī)藏在書(shū)下,登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,,發(fā)了什么狀態(tài),。然后所有的人都低著頭,沒(méi)有人理老師,,老師就會(huì)很惱怒,,心想:我在上面講的快口吐白沫,,四肢抽搐了,,你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,對(duì)我的講課沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng),,讓我面子哪里擱!老師,我錯(cuò)了,,我對(duì)不起你!
對(duì)于這次上課玩手機(jī),我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,,我一直很愛(ài)你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情,。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎,更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,以后要盡量避免類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生,,我的誠(chéng)心,天地可鑒,,相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟,我如此地重視這件事,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī),。
我還向您保證,,今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,,好好做筆記,不會(huì)拿出我的手機(jī),。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),我也會(huì)勸他放下手機(jī),,立地成佛,。
美麗聰慧善良的班主任老師,,請(qǐng)?jiān)徫?
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇九
尊敬的`班主任老師:
在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,,我因?yàn)樯险n拿出來(lái)手機(jī)、不好好聽(tīng)課,,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰,。如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省,。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一、我身為一名在校學(xué)生,,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù),。
第二、在高中期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,,而我卻不思進(jìn)取,,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課,。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。
第三、身為一名學(xué)生,,我犯這樣的錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),,是一個(gè)很大的打擊,。
第四點(diǎn)、學(xué)校是嚴(yán)令禁止學(xué)生帶手機(jī)的,,即使是帶了手機(jī)也要上交給老師,我此舉也是嚴(yán)重的違反了校紀(jì)校規(guī),。
我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入高中學(xué)生,,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,,將來(lái)能夠生活得更好,。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,,父母為我們購(gòu)得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習(xí),,反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,,辜負(fù)了我的父母,,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,,不由地流淚,。
再看我的錯(cuò)誤,,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇十
尊敬的老師:
您好,!我很抱歉,,昨晚我做出深夜玩手機(jī)的行為,,對(duì)于如此行為,我供認(rèn)不諱,。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng),我就此表達(dá)我深深的悔過(guò)之心,。我已經(jīng)明白我的過(guò)錯(cuò)了,并愿意上交手機(jī)以表示我的悔過(guò)之心,。
昨天夜里,,我早早的洗漱完畢躺在床上,,心里想著晚上要早點(diǎn)睡覺(jué),,第二天早點(diǎn)起床可以背背單詞之類(lèi)的,。但是這天氣實(shí)在是過(guò)于燥熱,宿舍的小風(fēng)扇又不給力,,使得躺在床上的我遲遲無(wú)法安睡,于是我摸出了放在枕頭下面的手機(jī),,想著玩一會(huì)兒手機(jī)就可以睡覺(jué)了??墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,,我被小說(shuō)完全吸引進(jìn)去了,,就好像我才是里面的主角,里面發(fā)生的一切都是我切實(shí)的經(jīng)歷,。我在小說(shuō)的世界里忘乎所以,沒(méi)有注意到宿舍已經(jīng)熄了燈,,舍友都以安睡,更是沒(méi)注意到宿管阿姨的手電筒已經(jīng)將我照亮,,就這樣我晚上在宿舍玩手機(jī)的事被當(dāng)場(chǎng)抓包,。
我知道沉迷手機(jī),沉迷小說(shuō)非常的影響學(xué)習(xí),,更知道我這次行為是嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。我實(shí)在不應(yīng)該將手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái),,實(shí)在不應(yīng)該在深夜玩手機(jī),我對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤的行為向老師表達(dá)我深深的悔過(guò)之心,。
在此,我想想向各位同學(xué)以及老師列舉一下手機(jī)對(duì)我們的影響,,手機(jī)是個(gè)好東西,,也是個(gè)壞東西,,空余時(shí)間玩玩可以怡情,,沉迷其中則傷身。學(xué)生作為一個(gè)涉世未深的階層,,對(duì)任何事物都沒(méi)有自控力,對(duì)手機(jī)更是如此,。首先,沉迷在手機(jī)中,,將浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)自己的大好青春年華,;其次,,沉迷手機(jī)會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí),,將學(xué)業(yè)搞得一團(tuán)糟;再次,,沉迷手機(jī)會(huì)損害學(xué)生的身體,尤其是影響還在發(fā)育期孩子的脊椎發(fā)展以及眼睛視力,;最后,深夜在宿舍玩手機(jī)更是對(duì)校園規(guī)矩的破壞,,會(huì)受到直接的懲罰,。這些不好的影響都是手機(jī)帶給我們的,,作為在校學(xué)生的我們,要懂得取舍,,正所謂“有舍才有得”,,要想未來(lái)有更好的生活就必須從現(xiàn)在做起,,從現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)上做起。
我向老師保證在接下來(lái)的生活中,,我將以努力學(xué)習(xí)為重心,堅(jiān)決不做違法亂紀(jì)之事,,堅(jiān)決將其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情放在眼前,,影響學(xué)習(xí)效率,,更將以校規(guī)校紀(jì)以及學(xué)生行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,期待自己能夠成長(zhǎng)成為最棒的自己,,加油!麻煩老師可以花費(fèi)時(shí)間對(duì)我的行為舉止以及學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理,,我一定會(huì)認(rèn)真改正的。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇十一
尊敬的xx老師:
今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,,按理來(lái)說(shuō),,作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),,更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,,可我也部知道為什么,,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,,這大概是初中留下的后遺癥,,我在上初中的時(shí)候,,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,,至今我x股上還仍有往日的痕跡,,想到這里,,我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽,。老師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,,辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)裔槍?duì)不起你們,,你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,反而給你們對(duì)聯(lián),。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過(guò),。
我向您們保證:以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,,身為數(shù)學(xué)課代表,,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,,我覺(jué)得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授,。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,,拼命細(xì)說(shuō)水分,,二我卻像根枯枝,,不思進(jìn)取。初三也是這樣,,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō):讀書(shū)是我們自己的事,,部需要外人來(lái)監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),,而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事,。部是為自己讀書(shū),而是為別人讀書(shū),,我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,,對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū),也許醒來(lái)只是在那一剎那,。時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡,。這是至理名言,,而是堅(jiān)持這能有幾人,。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,,還會(huì)影響我們的身心健康,,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè),。
所以,,我要致力于學(xué)業(yè)之中,,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,,讓爸爸媽媽失望了,。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇十二
敬愛(ài)的老師:
今天我懷著愧疚與懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但我還是帶手機(jī)上學(xué),。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但我還是做了,,所以,,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
帶手機(jī)上學(xué),,對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師與同學(xué)的不尊重,,而且讓老師也很擔(dān)心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué),,這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,在上課的時(shí)候,,如果管不住自己,就會(huì)被手機(jī)吸引,,導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為,而且對(duì)我自己也有影響,,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),,這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高與改進(jìn)都有很大不良影響,。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),,好讓自己與老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,并且做到自覺(jué)遵守,。上學(xué)不帶手機(jī),。
3、提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活作風(fēng),。
4,、好好學(xué)習(xí),,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天,,更是為了祖國(guó)的明天。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,,讓老師提出批評(píng),,并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),,并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日