作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇一
1,、提高學(xué)生校園安全意識,。
2,、知道在校園里哪些行為是不安全的。
3,、一旦不安全的事情發(fā)生了,，知道應(yīng)該如何去處理。
1.知識方面：了解有關(guān)知識,；明確校園不安全的行為,。
2.能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作,。
3.覺悟方面：認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識,；增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。
通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。
遇到安全問題學(xué)會用如何處理,。
導(dǎo),、讀、議、評相結(jié)合
（一）,、講解導(dǎo)入新課
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)校、愛勞動,，是充滿生機(jī)的新一代,。我們在黨的溫暖陽光下成長；在幸福,、溫暖的家庭里,。受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長,；在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們肩負(fù)重任，是跨世紀(jì)的新苗,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗,；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此,，學(xué)習(xí)安全知識,，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課,。
板書課題：安全
1、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全,。
2、發(fā)生在校園里的事故：
⑴高空拋物,，砸到同學(xué),。
⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。
4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。
討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全？
1.在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢,？為什么,？應(yīng)如何做？
輕聲漫步,，不跑不叫,；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾,，不玩火,；不亂摸電器、電器開關(guān),；發(fā)現(xiàn)電器,、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,，不亂動,；
2.在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么,？應(yīng)如何做,？
不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝,、木棍,、磚塊等；不攀爬車棚,、圍墻,；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）,；參加升旗儀式,、文藝演出、做操等大型集體活動,，要遵守紀(jì)律,、聽從指揮，按要求集合,、行動,、疏散、撤離,；不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
3.在廁所里應(yīng)該注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何做？
不追逐打鬧做游戲；大便入坑,，小便入池,；不推不擠，不跑不叫,，慢蹲慢起,，嚴(yán)防跌倒。
4.體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？
要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。
1,、說一說：
日常生活中,，你們還會遇到什么危險？當(dāng)危險發(fā)生時,，你應(yīng)該怎么做,？
師板書：學(xué)會自救和求助
2、演一演：
目的：考考學(xué)生在危險中如何自救和求助,。
（1）師生互演：紅紅放學(xué)了,，在校門口等媽媽來接，這時,，一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家,。
（情境表演：生看、評價）
（2）生生互演：遇到下面情況,，你該怎么做,？
a、上學(xué)路上,，遇到拆樓房,。
b、放學(xué)了,，同學(xué)叫你去河邊游泳。
c,、放學(xué)路上,，遇到壞人勒索。
d,、推門進(jìn)家,，聞到一股濃濃的煤氣味。
e、一個人在家,，有位叔叔來修水管,。
f、炎熱的夏天,，放學(xué)回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑。（立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥,，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng),，幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽穴,，也可用涼水輕輕地噴灑,。）
自由找好朋友分組進(jìn)行表演。）
小組演示：生觀看,、評價,。
3、認(rèn)一認(rèn)：
（1）,、書中的安全標(biāo)志各表示什么,？
（2）、你還知道哪些安全標(biāo)志,？（學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志,，向同學(xué)進(jìn)行介紹。）
4,、貼一貼：
師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,，首先讓學(xué)生辨認(rèn)，代表什么意思,，然后再貼到黑板上,。
小結(jié)：認(rèn)識了一些常用的安全標(biāo)志，我們可以避免許多事故的發(fā)生,，課后還可收集更多的安全標(biāo)志,，拿來與同學(xué)或家人交流，使自己懂得更多的安全常識,。
1.寫一篇學(xué)習(xí)心得,，自己以后應(yīng)該怎樣來做?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻?，還有哪些應(yīng)注意的事項,。
2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項,。
3,、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。
4,、將重點條目抄記在筆記本上,。
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊,。安全知識時時記,，注意安全處處提。同學(xué)們,，請珍愛這僅有的一次生命吧,，從小學(xué)會自護(hù)方法，將受益一生,。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。只要我們處處小心,、注意安全、掌握自救,、自護(hù)的知識,、鍛煉自己自護(hù)自救的能力。機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險,。就能健康的成長,。同學(xué)們要時刻記住，時代召喚跨世紀(jì)人才,，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存,。別忘了，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會保護(hù)自己,，讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力，共創(chuàng)“平安校園”,。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇二
1,、了解校園安全隱患。
2,、掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。
3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
教學(xué)重點：掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。
同學(xué)們,，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派,，就像水靈的葡萄,，它是美好而鮮嫩的。因為有生命,，我們才能享受生活的快樂,，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次,，所以每個人都要珍惜生命、注意安全,。今天,，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命,，注意生活中的安全,。
1、上下樓梯,、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?學(xué)生討論,、交流后，教師總結(jié),。
2,、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語言文明,。
不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。
行人、車輛靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。
學(xué)生討論,，溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。在游泳時要注意哪些問題?學(xué)生分組討論教師小結(jié)：未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，要在急救的同時，要迅速打急救電話,，或攔車送醫(yī)院,。
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救,，保護(hù)自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話，隨時求救：“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點,、相關(guān)情況,、顯著特征。
1,、熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨,。
2,、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識,。遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守社會公德。
3,、熱愛科學(xué),，努力學(xué)習(xí)，勤思好問,，樂于探究,，積極參加社會實踐和有益的活動,。
4、珍愛生命,，注意安全,，鍛煉身體，講究衛(wèi)生,。
5、自尊自愛,，自信自強(qiáng),，生活習(xí)慣文明健康。
6,、積極參加勞動,，勤儉樸素，自己能做的事自己做,。
7,、孝敬父母，尊敬師長,，禮貌待人,。
8、熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，關(guān)心他人,。
9,、誠實守信，言行一致,，知錯就改,，有責(zé)任心。
10,、熱愛大自然,，愛護(hù)生活環(huán)境。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇三
1,、知道各種交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī),，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī),。
2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動,，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動,，愛護(hù)交通設(shè)施的意識,。
提問：
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?
2,、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣?
談話：
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,，它也給很多家庭帶來了不幸,。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務(wù),。
1、學(xué)生介紹乘車,、乘船的有關(guān)資料,。
①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識,。
②播放視頻“車中的危險”,。
2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī),。
①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志,。
②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
3,、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料,。
①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。
②學(xué)生討論,。
4,、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款,。)
5,、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。
6,、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況,。
提問：
今天你學(xué)到了那些知識，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
教師小結(jié);
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸,。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務(wù),。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇四
1、培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護(hù)意識
2,、讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范。
3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力。
圖片,、毛巾,、電話、幾種防火安全標(biāo)志,。
一、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火,，火有什么用處,，它能干什么?
教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯,，能照明,，能取暖
二、觀看火災(zāi)圖片,，引導(dǎo)學(xué)生說出火災(zāi)的危害,。
師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人,，還會燒毀森林,，污染空氣，我們一起來看看吧!
三,、引導(dǎo)學(xué)生說出預(yù)防火災(zāi)的方法,。
1、小朋友想一想,，如果我們的學(xué)生園或者家里著火了怎么辦?
師：如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們,。
2,、那著火的時候，消防叔叔還沒到,，我們自己要做些什么呢?讓學(xué)生自己思考并說出自救辦法,。
師小結(jié)：
①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品,。
③不能隨便燃放煙花爆竹,。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅,。如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們,。如果消防叔叔還沒到,，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開……
四,、出示防火安全標(biāo)志圖片,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
五,、游戲："安全防火自救"游戲,。通過游戲培養(yǎng)學(xué)生遇火不懼怕、不慌張,，提高學(xué)生防火自救的能力,。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇五
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育,，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長,。
今天是全國中小學(xué)生的“安全教育日”,，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題,，根據(jù)本校實際情況,，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動,，使學(xué)生在參與活動的過程中,，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能,，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識，提高學(xué)生避險能力,。
組長：朱丹
副組長：何鳳仙黃賢
成員：姚利,、李俊慧,、譚德君、鄢國林,、體育組全體成員
及各班級班主任
20xx年3月26日-4月1日
普及安全知識,，提高避險能力”。
圍繞主題開展安全教育活動周
1,、組織動員：20xx年3月26日（星期一）班會課時間,，各班級開展“安全教育”為主題的《普及安全知識，提高避險能力》教育活動班會,，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做一名合格的家校安全監(jiān)督員,。
在國旗下講話,，由朱丹校長作《普及安全知識，提高避險能力》主題報告,。
各班級利用周末時間出一期以“安全教育知識”為主要內(nèi)容的黑板報?？?月1日,，領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況,，評分量化。
2,、3月29日開展疏散演練,；在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,，全體教師積極參與,，開展有序而行動迅速的逃離“事故”現(xiàn)場的疏散演練（各教學(xué)樓疏散線路圖附后）。
3,、對全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè)：《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),、家庭安全隱患我排查》，通過學(xué)生的親身參與活動,，把安全意識融入到學(xué)生的思想行動之中,。
4、組織一次全校性的安全大檢查,，對學(xué)校教室,、實驗室、微機(jī)室,、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即整改,。
5、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識宣傳。
1,、疏散演練全體教師積極參與,、密切配合，把安全教育活動落到實處,。
2,、積極發(fā)揮學(xué)園廣播、墻報,、網(wǎng)站等教育傳媒,，開展安全教育主題宣傳活動。
3,、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結(jié),，同時把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級安全隱患存在問題表》,，于4月1日前交到大隊部,。
4、學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育日活動,，開展自查自糾,，寫出書面材料匯報州教育局。
我們要始終堅持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程,，落實人人參與的要求,，警鐘長鳴，常抓不懈,，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長,。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇六
：
教室
20xx年x月x日
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
ppt,、小品,、安全知識競答、拍手游戲,。
師：從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心,，花費了不少的心血,。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),，就見證了父母的艱辛,。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害,。要是我們愛惜父母,，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí),，不爛花錢,，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛惜自己的生命,。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心,。同學(xué)們,，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地,，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀,，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀,，失聲痛哭，撲到在小孩的身上,。過了一會兒,，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說,，如果司機(jī)不及時踩剎車的話,，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們,，看了這個小品,，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰,、玩耍,。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則,，行車行人都應(yīng)該靠右,，而他是靠的左邊,。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命,，不到危險的地方玩耍,，這樣不但害了自己，也害了別人,。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧,，社會安寧的一個重要方面。
師：對,，我們要珍惜自己的生命,，生命是重要的。人的生命只有一次,，我們要好好地珍惜生命,，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己,。要有自我保護(hù)的意識,。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識呢?
1. 校園安全
2. 交通安全
3. 消防安全
4. 人身安全
形式：前15題，設(shè)為必答題,，每組答5小題,，答對一題得10分。后20題,，設(shè)為搶答題,，答對一題給相應(yīng)小組加10分。最高分組為獲勝小組,，給予貼貼紙獎勵,。
師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,，我們將陸續(xù)了解到,，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了,，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧,。
你拍一，我拍一,，注意安全數(shù)第一,。 你拍二,，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒,。
你拍三,，我拍三，教室寢室不吸煙,。你拍四,，我拍四，亂穿馬路會出事,。
你拍五,，我拍五，炎熱天氣防中暑,。你拍六,，我拍六，不慎落水要呼救,。
你拍七,，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離,。你拍八,，我拍八，不在電線桿上爬,。
你拍九,，我拍九，不跟陌生人隨便走,。你拍十,，我拍十，自我保護(hù)是大事,。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇七
1,、通過活動，讓學(xué)生了解當(dāng)前的食品安全現(xiàn)狀,；
2,、讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成愛干凈的習(xí)慣，宣傳不亂吃野生菌的意義,。
讓學(xué)生真正明確食品安全的重要性,，飲食要講究的必要性,。
（一）教學(xué)準(zhǔn)備：
讓學(xué)生通過報刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,，了解我國當(dāng)前的食品安全狀況,。教師引導(dǎo)：食品安全是一個關(guān)乎生命的重要話題,，也是一個迫在眉睫的話題。說起食品安全,，我們的許多同學(xué)會有這樣的想法：食品安全是食品安檢部門和大人們的事,，和我們無關(guān)；其實,，食品安全與我們息息相關(guān),，關(guān)系到我們的人生安全，是每個公民的事,，也是每個公民必需知道和注意的事,。
（二）我們面臨的食品安全問題有哪些？（先讓學(xué)生討論他們所知道的食品安全問題有哪些）
1,、食品中農(nóng)藥殘留的危害
觀察圖片及閱讀材料,，指導(dǎo)學(xué)生了解食品中農(nóng)藥殘留的各種。
表現(xiàn)及危害,，請學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例子,。使學(xué)生認(rèn)識到農(nóng)藥殘留在食品中人類健康的危害，明確目前食品中農(nóng)藥殘留的危害無處不在的危機(jī)現(xiàn)狀,。
2,、濫用食品添加劑的危害
網(wǎng)上以有不少不到揭示出很多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全,，濫用色素,、香料等添加劑；觀察圖片及閱讀材料,，了解濫用食品添加劑的主要表現(xiàn)和危害,。
3、食品包裝容器與設(shè)備的危害
觀察圖片及閱讀材料,，知道在日常生活中,，食品與我們?nèi)祟惖年P(guān)系是最為密切的。我國收到國外關(guān)于我國出口食品包裝容器,、包裝材料含有有毒有害物質(zhì)的預(yù)警通報,，這些通報主要集中在重金屬、苯,、微生物,、二氧化硫等有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的問題上。長期食用“毒包裝”中的食物,，可能導(dǎo)致各種疾病,，例如膽結(jié)石，重金屬,、苯中毒,。暗藏“殺機(jī)”的食品包裝,，對消費者的健康構(gòu)成了潛在威脅，不得不引起我們足夠的重視,。
（三）面對這些問題,，我們應(yīng)該如何做？（讓學(xué)生討論,，得出結(jié)論）在食用食品時我們可以做到的：
1,、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒,。
2,、盡量少吃或不吃剩飯菜；如果吃剩飯菜,，一定要徹底加熱,，防止細(xì)菌性食物中毒。
3,、不吃無衛(wèi)生保障的海產(chǎn)品,，如生魚片、生貝類等,，避免細(xì)菌性食物中毒,。
4、少吃油炸,、煙熏,、燒烤的食品（這類食品如制作不當(dāng)會產(chǎn)生有毒物質(zhì)）。
5,、特別是野生菌生長的季節(jié),，我們不但不能采摘野生菌食用，還要向家長宣傳不能誤食野生菌,。
6,、不光顧無牌無證的小販。
在我國,，在各個街頭巷尾幾乎都可以看見不少無牌無證的流動小販,，尤其在學(xué)校附近，對于這些無牌小販,，我們必須做到：
1,、到正規(guī)商店里購買，不買校園周邊,、街頭巷尾的“三無”食品,。
2、購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌,。
3,、仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽,。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱,、配料表、凈含量,、廠名,、廠址、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品,。
（四）教師總結(jié)：
通過我們今天的討論,，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪胁糠质称反嬖诘奈：Γ约澳男┦澄飳ι眢w有益,，讓我們大家都行動起來,，拒絕街邊小吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播,；
我想只要我們細(xì)心觀察和學(xué)習(xí)，我們就能健康地成長,，健康地學(xué)習(xí)和生活,。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇八
1、讓學(xué)生了解溺水,、骨折,、燒傷、中毒,、食品衛(wèi)生等安全知識,，提高自我救護(hù)意識。
2,、讓學(xué)生了解游泳時或不小心溺水的預(yù)防,。
3、使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實處,。
讓學(xué)生了解發(fā)生意外后的急救處理方法,。
一、活動目標(biāo)：
1、了解游泳時需要注意的安全常識,。
2,、認(rèn)識游泳時可能發(fā)生的問題以及學(xué)會及時處理。
二,、活動過程：
(一)游泳安全須知
1,、游泳前必須進(jìn)行身體檢查，體檢合格方可游泳,。
2,、禁止到非游泳區(qū)游泳,，要在游泳館,、池或標(biāo)有無危險標(biāo)記的游泳區(qū)游泳,。
3,、游泳要由家長,、老師或可靠的人帶領(lǐng),，或結(jié)伴,，不能單獨游泳,。
4,、游泳前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動,，使全身各個器官、系統(tǒng)得到活動,。
5,、頭痛、發(fā)燒,、傷風(fēng)感冒或者病剛好,，及餓肚子、飯后,、身體過于疲勞,、大量出汗后、喝酒后都不能游泳,。
6,、在水中游泳的時間，每次最好不要超過2小時,。特別使初學(xué)的人,，在水中時間不宜過長，一般15—30分鐘就要休息一下,。
(二)問題及處理
1,、游泳的時間或水溫不當(dāng)時，容易引起抽筋,。
這時應(yīng)立刻停止游泳,。仰面浮在水面上呼救,，并拉伸抽筋肌肉，舒緩后,，要換個泳式游回岸邊,，一定不要亂掙扎。
2,、游泳時身體感到疲勞或寒冷時,，要馬上游回岸邊。
3,、游泳時遇到水中有水草纏身時,，要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身,，然后離開有水草的地方,。
4、游泳時可能會出現(xiàn)頭痛,。這時要停止游泳,，迅速上岸，用大拇指對準(zhǔn)頭部太陽,、百會,、列缺等穴位進(jìn)行旋轉(zhuǎn)按摩，并用熱毛巾做頭部保溫,。
三,、活動小結(jié)：
游泳前、游泳過程中要注意安全,，如果游泳時發(fā)生問題,，一定要及時處理。
教學(xué)目標(biāo)：
1,、了解什么是骨折,，骨折的危害。
2,、懂得骨折的急救方法,。
教學(xué)過程：
1.談話：什么是骨折
骨折就是骨的連續(xù)性或完整性受到部分或完全的斷裂。
發(fā)生骨折大多是因強(qiáng)力的沖擊所引起,。
2,、認(rèn)識：骨折的危害
(1)骨折部位有疼痛感，壓痛感,，并半有腫脹,、瘀斑和畸形。
(2)患處發(fā)生功能性障礙,，活動受限,，不能負(fù)重
(3)如果骨折使神經(jīng),、肌腱、重要血管和臟器受阻,，還會發(fā)生嚴(yán)重的并發(fā)癥,，很容易引起休克、出血,、感染,、內(nèi)臟損傷等。
3,、學(xué)習(xí)：急救方法
(1)讓骨折人平臥,，檢查作品并注意觀察受傷者的呼吸、脈搏,、血壓等,，如有不正常，應(yīng)立刻送到醫(yī)院,。
(2)不要隨便挪支受傷者,，要馬上就地取材對患處進(jìn)行固定處理(木板、樹枝,，木棍等),，如果就地?zé)o物可取，上肢可用面條懸跺并固定在胸前,。如果是下肢可以與另一側(cè)下肢綁在一起,。、
(3)開放性骨折,，卞是骨折的地方的皮膚或粘膜破裂,，骨頭已露出，這時在臨時進(jìn)行固定處理時,，不要將露出的骨頭放回傷口內(nèi),，以防造成感染，要趕快送到醫(yī)院治療,。
4,、總結(jié)
教學(xué)目標(biāo)：掌握燒燙傷的處理方法
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。家庭生活中也有安全問題。
二,、學(xué)習(xí)新知如何防止?fàn)C傷?
燙傷是生活中常常遇到的事故,。在家庭生活中，最常見的是被熱水,、熱油,、電等燙傷、燒傷,。如何防止呢?
1.從爐火上移動開水壺,、熱油鍋時，應(yīng)該戴上手套用布襯墊,，防止直接燙傷;端下的開水壺,、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜,、煎炸食品時,，不要在周圍玩耍,、打擾,，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時，注意力要集中,，不要把水滴到熱油中,，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷,。
4.家里的電熨斗,、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心,，尤其不要隨便去觸摸,。
三、輕度燒燙傷處理方法
(1) 用蘇打水浸過的干凈布冷敷局部,，涂上獾油,、清涼油等。
(2) 已經(jīng)起泡的不要將泡弄破,，以免感染,，可在光溜溜周圍用酒精涂擦，然后用布包上或干燥外露,，不要隨便上消炎粉,、黃醬等，避免到醫(yī)院時治療時造成困難,。
(3) 燙傷后,，衣服鞋襪不要強(qiáng)力撕膠,，應(yīng)先用剪刀剪開，然后慢慢揭脫,，以免加劇創(chuàng)面損傷,。(4) 如果表面只是發(fā)紅，沒有水泡或表皮脫落,，應(yīng)用清潔冷水沖洗創(chuàng)面或浸于冷水中,，呆止痛減輕水腫，阻止熱力對組織進(jìn)一步損害,，這樣即可以減輕燙傷深度,，也有利清潔創(chuàng)面及減輕疼痛?？梢酝磕ǜ蓛舻膭又参镉?、清涼油或燙傷膏，不宜包扎,。
(5) 如果燙傷面大而且嚴(yán)重,，要用濕的清潔被單包裹，外面蓋上毯子,，立即送到醫(yī)院治療,。
四、教師總結(jié)：提高警惕,，注意安全
教學(xué)目標(biāo)
1,、讓學(xué)生了解中毒的原因。
2,、讓學(xué)生了解中毒后急救處理的辦法,。
教學(xué)過程
發(fā)生意外后的急救常識
一、重點講述
預(yù)防食物中毒,，
要講究個人衛(wèi)生,，做到勤洗澡、勤洗衣服,、勤剪指甲,、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次),。預(yù)防發(fā)生食物中毒
1,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后,，用除菌香皂,，洗手液洗手
2、不吃生,、冷,、不清潔食物
3,、不吃變質(zhì)剩飯菜
4、不到無證攤點購買油炸,、煙熏食品,，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐,。
5,、不喝生水，喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水,。從家里所帶腌制品在校不能超過2天
6,、謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識,、廠家廠址,、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚,、合格,。
二、預(yù)防煤氣中毒
1.家長不在時,，不要隨便點燃煤氣燒水或做飯
2.使用煤氣灶時,，一定要及時關(guān)好
3.拿開水壺或暖水瓶倒水一定要小心
4、使用燃?xì)鉄崴?，通風(fēng)不良,，洗浴時間過長。
三,、食物中毒后該怎么辦呢?
一旦發(fā)生了食物中毒，首先要趕快喝大量的鹽開水或濃茶,，再用手指摳自己的喉嚨,，讓已經(jīng)吃下去的有毒食物盡量吐出來，然后要迅速去醫(yī)院檢查,、治療,。
四、煤氣中毒后該怎么急救,。
煤氣中毒的現(xiàn)場急救原則 :
1,、應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境，并立即打開門窗,，流通空氣,。
2、患者應(yīng)安靜休息,，避免活動后加重心,、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量,。
3、給予中毒者充分的氧氣,。
4,、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時間內(nèi),，檢查病人呼吸,、脈搏、血壓情況,，根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理,。
5、中毒者呼吸心跳停止,，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓,。
6、呼叫120急救服務(wù),，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人,。
7、病情穩(wěn)定后,，將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療,。
8、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療,，減少后遺癥,。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇九
俗話說“水火無情”，是說水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財產(chǎn)造成不可估量的損失,，讓我們沒有安全感,。那么，類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防?如果災(zāi)難發(fā)生了,，能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,，把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課,，就是讓同學(xué)們了解一些安全常識,，學(xué)會一些應(yīng)急自救措施，最大程度地保護(hù)生命和財產(chǎn)安全,，樹立安全意識,，以預(yù)防為主，拒災(zāi)難于千里之外,。
場地：安全教育教室,按60人設(shè)計,每組12人,共分5組,。
工具材料：15個滅火器，20個火警和交通標(biāo)志牌，安全教育噴繪牌若干,，1.7米高特制跳臺一個,。
1、遵守課堂秩序,，聽從老師指揮,。
2、演練中嚴(yán)格按照程序操作,，互相保護(hù),。
3、高樓逃生演練時,，一定要求系好安全帶,。
(一)三警電話：
中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時，不提倡當(dāng)英雄,，應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有：逃跑,、呼喊、煙火求救,、報警,、野外求救字樣sos等。
三警電話：110,、119,、120
三警電話接通后，應(yīng)講清地點,、案情或災(zāi)害事故情況等,，如歹徒正在行兇，應(yīng)注意自身安全,?；鹁蚣本葢?yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車。
教法,、學(xué)法：
通過三警電話的學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解110、119,、120報警電話是特種專用電話，讓學(xué)生認(rèn)識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴(yán)重后果,。
(二)防火安全常識與應(yīng)急訓(xùn)練：
1,、野外火災(zāi)事故預(yù)防：
(1) 不在草木繁茂的山林用火;
(2) 上山掃墓時應(yīng)注意防火;
(3) 不亂扔煙頭;
(4) 不亂扔礦泉水瓶;
(5) 燃放鞭炮應(yīng)注意防火。
2,、家庭防火：
(1)家中不放置易燃易爆危險品;
(2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;
(3)保持室內(nèi)過道,、樓梯暢通;
(4)家庭用電、用氣,、驅(qū)蚊等注意防火;
(5)家庭應(yīng)自備滅火器,，并掌握使用方法,。
3、公共場所和高樓預(yù)防火災(zāi)：
(1)公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案,，并進(jìn)行演練;
(2)防止人為縱火;
(3)安全通道應(yīng)保持暢通;
(4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材,。
教法、學(xué)法：
采用分組討論方法,，讓學(xué)生了解野外,、家庭、高樓和公共場所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi),。
4,、火災(zāi)應(yīng)急常識：
(1)滅火的方法：
火焰初起時應(yīng)用滅火器、沙土,、濕毯子等物品覆蓋滅火;
電器,、油等著火不可直接用水滅火。
(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器)：
a,、適用范圍：油,、電子儀器、文物,、圖書等物品的初起火災(zāi);
b ,、使用方法：
應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險銷,，一手在上一手在下,，將噴嘴對準(zhǔn)火源處，握住開啟手柄噴干粉滅火,。
c,、滅火器的使用方法訓(xùn)練：每名學(xué)生按使用方法實際操作訓(xùn)練一次。
5,、火場逃生訓(xùn)練：
(1)火場逃生的方法：
a,、火災(zāi)初起時，可披上濕衣服,、濕毛毯等低姿勢沖出火場;
b,、出現(xiàn)濃煙時，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;
c,、衣服著火可撕脫衣服,，用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;
d、高樓發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)走安全通道,，不可乘坐電梯;
e,、大火風(fēng)箏;封住安全通道時，可用繩子、窗簾,、床單等物系成長繩往樓下逃生;
f,、如被困于二樓，可先向地面扔些被,、褥等軟物,，然后頭在上腳在下跳到地面，切勿高層跳樓;
g,、煙氣從門縫進(jìn)入時,，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;
h,、樓下著火也可到樓頂避火,、求救。
(2)火場逃生訓(xùn)練：
a,、 模擬火場逃生訓(xùn)練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧,，學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生。
b,、樓上繩索逃生訓(xùn)練：在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊,，學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔，讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,，手腳并用,，從樓上向樓下逃生訓(xùn)練。
(3)學(xué)生分小組競賽,。
教法,、學(xué)法：
這部分內(nèi)容采用演示法、實踐操作法,，通過學(xué)習(xí),，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學(xué)生的心理素質(zhì),，培養(yǎng)合作精神,。
6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”
(1)要早撲火
(2)要早抱警
(3)要先撲火,，后搬財物
(4)要沉著冷靜
(5)要仔細(xì)判斷,果敢決策
(6)要注意鄰室起火
(7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)
(8)要屏住呼吸
(9)要掩口鼻
(10)要隔離煙火
(三)交通安全常識：
1,、交通安全標(biāo)志的識別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志，然后分小組進(jìn)行競賽,。
2,、交通安全十項注意：
(1)遵守交通規(guī)則;
(2)行人應(yīng)走斑馬線、天橋,、地下通道等;
(3)乘車應(yīng)系好安全帶，關(guān)好車門，車停止后從車的右側(cè)車門下車;
(4)乘車時不把手,、頭伸出車體外,，不往車外拋物、吐痰等;
(5)不乘坐無牌,、無證或破舊老化的車,、船等;
(6)不進(jìn)入交通管制區(qū);
(7)乘車時應(yīng)尊老愛幼
(8)乘坐飛機(jī)、火車,、汽車,、輪船、軌道機(jī)車等要聽從管理人員的指揮和
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇十
進(jìn)行暑假安全教育,。重點是出行和交通安全,、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全,、防疾病與飲食安全,、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等。
通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識,，牢記安全要點與要求,，牢固樹立"以人為本"、"安全第一,、預(yù)防為主"的理念,，使同學(xué)們過一個平安、祥和,、健康,、安全的暑假。
講授法,、討論法,、提問法、練習(xí)法,。
多媒體教學(xué)(配合課件)
一課時(45分鐘)
【 談話引入】
同學(xué)們,，通過一學(xué)期的每周一課安全教育，大家掌握了豐富的安全知識,，樹立了牢固的安全意識,。一個學(xué)年緊張又充實的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成，隨著期末考試的結(jié)束,，大家即將進(jìn)入假期,。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧，都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活,，對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,，但安全教育不能松懈,。因為"多一份防范，少一份危險",。為保證大家過一個平安,、祥和、健康,、安全的暑假,，今天我們以"以人為本"、"安全第一,，預(yù)防為主"為原則,，對大家進(jìn)行一次假期安全教育。
【講授新課】
@@ 接下來就談?wù)勈罴侔踩⒁馐裁窗?/p>
一句話,，希望大家在暑假里能記住暑假安全"三個三"!即：
"第一個三"是遵守"三個禁止"： 禁止違反交通規(guī)則,，禁止單獨擅自下河游泳，禁止長時間看電視,、玩游戲;
"第二個三"是告誡"三個嚴(yán)防"： 嚴(yán)防中暑,、觸電、雷擊和火災(zāi)事件發(fā)生,，嚴(yán)防食物中毒,、煤氣中毒，嚴(yán)防暑期打工出意外;
"第三個三"是提醒"三個遠(yuǎn)離"：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲機(jī)房,，遠(yuǎn)離毒品、煙酒,，遠(yuǎn)離不良青少年,。
@@ 現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。
一,、要遵守"三個禁止",。
(一)、禁止違反交通規(guī)則,，就是要大家注意交通安全,。不管在回家的路上還是外出社會實踐，算出打工,。
(圖片,、慘痛的教訓(xùn)，一系列數(shù)字……)
1,、 行走時怎樣注意交通安全
1) 在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。
2)集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。
3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。
4) 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到"綠燈行,，紅燈停"。
5) 不橫穿馬路,，不翻越欄桿,，不在公路上玩耍。
2,、 騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,，不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。
3,、嚴(yán)禁無證駕駛機(jī)動車輛,。
4、學(xué)生和家長不乘坐超載車輛,，不坐非法營運(yùn)車輛,。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,，注意人身,、行李安全，加強(qiáng)防盜意識,，"財不露眼"啊,。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施，防止意外傷害,。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往,。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。
5,、熟記警句：(先讓學(xué)生講講自己熟悉的,，再學(xué)習(xí)新的警句)
1、搶行痛快一陣子,，出事悔恨一輩子,。
2、實線,、虛線斑馬線,，都是安全生命線,。
3、紅燈綠燈警示燈,，幸福安全紅綠燈,。
(二) 禁止單獨擅自下河游泳，就是要注意防溺水,。
(前車之鑒……)
暑期天氣炎熱,，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
游泳時要注意的安全：
1,、 游泳需要經(jīng)過體格檢查,。
2、 要慎重選擇游泳場所,。
3,、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。
4,、 飽食或者饑餓時,，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
5,、 水下情況不明時,，不要跳水。
6,、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。
(三) 禁止長時間看電視,、玩游戲，就是要注意合理安排作息時間,，保證充足睡眠,，不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護(hù)好眼睛,。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為,。
二、告誡"三個嚴(yán)防",，利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識,，過一個安全、健康,、有意義的暑假,。
(一)嚴(yán)防中暑事件發(fā)生。
不要在太陽底下長時間暴曬和活動,。
嚴(yán)防觸電,、雷擊和火災(zāi),。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇十一
通過引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論、合作表演,，同時得到一種親身體驗的過程,，來使學(xué)生知道一點居家的安全常識，如防火,、防盜,、放觸電、防中毒等基本常識,，增強(qiáng)避險的能力,。
學(xué)生討論、表演,、體驗一些情境的過程。
這是社會課的第一節(jié)活動課,，學(xué)生雖然很喜歡表演,，但容易拋開表演的實質(zhì)，只顧好玩而瞎演,，另外又有可能過于拘謹(jǐn)或照本宣科,。
1、匪警,、火警和急救中心代表性的圖標(biāo)（課本大?。?/p>
2,、電話,、紙盒做的電視機(jī)和門、臉盆,、幾把椅子,、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具,。
3,、將學(xué)生分成若干個小組，小組對桌圍坐,，騰出一些表演的空間,。
1、教師在黑板上用不同顏色的筆寫上（110黃,、119紅,、120蘭）三個數(shù)字 ，問學(xué)生知道是什么單位的電話號碼嗎,？
（學(xué)生回答：匪警,、火警,、急救。）
2,、根據(jù)學(xué)生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思,。
[出示三個圖標(biāo)]貼于黑板上，由學(xué)生判斷每個圖標(biāo)代表什么,，然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號碼前面,。
3、問：這三個電話號碼我們什么時候用呀,？
（學(xué)生回答：遇到危險,，著火了打119，有需搶救的病人打120,，有壞人偷東西,、殺人打110。）
4,、問：什么情況打,，怎么打，怎么說,？如何處理一些簡單問題,？你們想試
一試嗎？
1,、每一個情境對應(yīng)一個討論題,，情境一對討論一，情境二對討論二,，情境三對討論三,，情境四對討論四。小組同學(xué)先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論,，商量怎樣演,。怎樣提問，怎樣回答,。
2,、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺詞和動作，充分利用道具,，注意不要背對觀眾,，下面同學(xué)認(rèn)真看，仔細(xì)聽,，思考表演的組提出的問題,。
3、教師參加第一組的演出，"情境一"里除爸爸,、媽媽,、小明之外還要加一個消防隊的工作人員。教師演媽媽,，把與消防隊要說的話留給同學(xué)們,。向同學(xué)們提問題：小明媽媽應(yīng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系？
4,、其他組參考第一組表演并提問,，教師給與相應(yīng)的補(bǔ)充。
要說明的是：情境四學(xué)生很容易將敲門人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯,，所以限制了他們的思路,，總是離不開報警這個辦法，因此教師要跟同學(xué)講清楚：壞人臉上不寫字,，不能馬上斷定是壞人,，要用腦子判斷。
5,、表演完后,，各組討論5、6兩個問題,。
處理方法：1）撥打匪警、火警,、急救電話要注意講清出事地點,，及簡單情況，并注意不能隨便撥打這些電話,。2）有人觸電時,，應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān)，切斷電源,。還可用干燥的木棒,、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬，千萬不要用手去拉觸電的人,，以免自己觸電,。
6、如有時間將每個情境,，按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去,。
7、最后評出"最佳表演組"和解決問題的"智多星",。教師給與相應(yīng)的獎勵,。
8、歌謠結(jié)束本課： 獨自在家要注意，
防火防盜防煤氣,，
遇事別慌想注意,，
有火情撥119，
遇匪徒打110,，
危重病人120,，
還有鄰居能幫你，
膽大心細(xì)沒問題,。
居家安全：110-- （圖標(biāo)）匪警
119-- （圖標(biāo)） 火警
120-- （圖標(biāo)） 急救中心
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇十二
1.通過這次班會,，引導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)假期安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)的意識,。
2.掌握一些自我保護(hù)的辦法,。
3、樹立正確的人生觀和是非觀,。
一年一度的寒假即將來臨,，為了讓每位學(xué)生都能過一個有意義的、安全的長假,，徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生,，同學(xué)們，在這里我先給大家講幾則消息,、幾個故事：
1,、xx年11月3日上午，平潭縣城關(guān)中學(xué)初三學(xué)生薛銘和同學(xué)許立堅到學(xué)校洗浴房玩,，薛銘同學(xué)跳上掛衣架搖晃,，導(dǎo)致“屏風(fēng)墻”倒塌，薛銘被壓在斷墻下,，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡,，許立堅同學(xué)皮外擦傷。
2,、xx年12月17日,，泉州市南安五中初一年級學(xué)生黃興富（男，14歲）,、黃宏達(dá)等到南安市省鎮(zhèn)檀林小學(xué)毆打六年級學(xué)生冠軍（男,，16歲）。在毆打過程中,，黃興富被冠軍用隨身攜帶的刀具捅傷大腿,，醫(yī)治無效于12月18日死亡。
4,、一個沉迷于《魔獸世界》的叫張瀟雨的13歲男孩,，在游戲中扮演的是一個叫“守望者”的角色，在這個角色中，守望者處處受挫,，因此,，張瀟雨覺得現(xiàn)實中的自己很沒用，是垃圾,。一天,，他登上了第二十四樓，縱身跳下,，結(jié)束了自己的生命,。
5、xx年3月7日,，安徽省一名17歲的女生被網(wǎng)友拐走,，14天后，經(jīng)各方民警努力,，才被安全解救回家,；
6、xx年10月,，小力收到好友從qq上發(fā)來的求助信：我在外地旅游,，錢包被盜，請匯款500元,，銀行賬號是 ,。小力遂致電好友，以表慰問,。電話一通,，方知有人盜取其q號行騙。
同學(xué)們,，今天我們在這里聽關(guān)于別人的不幸故事，明天我們千萬不要讓別人來講關(guān)于我們的不幸故事,。為了讓健康安全離我們更近一些,，為了讓不幸離我們更遠(yuǎn)一些，在這漫長的寒假里,，我們一定要注意安全,。
一、注意交通安全
1,、自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧、玩耍,。
2,、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿,。
3,、不得在馬路上騎自行車。
4,、遵守公共秩序,，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛,，上下車時不擁擠,。
5、文明乘車,，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手,。不坐破舊車輛。
二,、注意水的安全
不要到河邊,、水庫、池塘,、水井等危險的地方玩耍,、釣魚等，到這些地方釣魚,、捉魚等,，必須有家長陪同。如果要游泳,，必須有家長帶領(lǐng)去衛(wèi)生安全的游泳館,，初學(xué)者必須帶上游泳圈。
三,、電的安全
1,、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。
2,、不要亂動,、亂接電線、燈頭,、插座等,。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍,。
四,、注意火的安全
1、不準(zhǔn)玩火,，不得攜帶火種,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,，要及時報告大人或報警。
2,、小心,、安全使用煤氣、液化氣灶具等,。
五,、注意飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生。
2,、購買有包裝的食品時,，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用,。
3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果,。嚴(yán)禁吸煙、喝酒,。
4,、不暴飲暴食，防止消化不良,。
六,、注意精神安全
1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo),，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,，上網(wǎng)時間要有節(jié)制。
2,、不要涉足營業(yè)性電子游戲室,、臺球廳、錄像廳,、卡啦ok廳,、歌舞廳等娛樂場所,。
3、不參加不健康的娛樂活動,，不聽,、不信、不傳,、不參與封建迷信活動,，堅決抵制邪教活動。
4,、不購買,、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙,、光碟,、錄像帶；不看低級趣味的電影,、電視,。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目,。培養(yǎng)文明行為,，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪,、揚(yáng)善懲惡社會風(fēng)氣的形成,、鞏固和發(fā)展。
七,、注意其他方面的安全
1,、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門,。
2,、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,，請求警察叔叔的幫助。
3,、觀看比賽,、演出或電影時，排隊入場,，對號入座,，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,，等大多數(shù)人走后再隨隊而出,，不可在退場高峰時向外擁擠,。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒,。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。
6,、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙,，打架斗毆,。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識,。遇到敲詐勒索,、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,，防止被拐騙,、拐賣。
同學(xué)們,，安全事項涉及方方面面,，只要我們時時注意、處處警惕,，平安就一定會來到我們身邊,，健康就一定會常伴我們左右。同學(xué)們,，希望大家從現(xiàn)在開始,，樹立安全意識，過一個平安,、健康,、快樂的寒假。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇十三
1,、通過對火災(zāi)事件的了解,，知道家庭發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識,，明確防火自救的重要性,。
2、掌握一些消防安全常識及滅火的方法,。
3,、掌握報警的方法和注意事項。
4,、了解火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生的方法和注意事項,。
一課時
1、懂得火災(zāi)發(fā)生的主要原因,，提高防火意識,。
展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片,，你想說什么,？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受,？我們應(yīng)該如何避免這種悲劇的發(fā)生,？
家庭火災(zāi)發(fā)生的主要原因;
用火不慎是一大主因。蚊香,、煙頭等引起的火災(zāi),。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi)。生活用火不慎引起火災(zāi),。
電氣火災(zāi)占據(jù)重要比例,。家用電器長時間待機(jī)工作。電氣線路老化,，超負(fù)荷運(yùn)作,。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊，安全系數(shù)小,。留守老人和兒童不懂電氣,。
其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防。小孩玩火,、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的一大“特色”,，尤其是寒暑假時，孩子在家喜歡玩鞭炮,，一旦不慎引發(fā)火災(zāi),，花若不及時發(fā)現(xiàn)撲滅的話，會發(fā)生物質(zhì)財產(chǎn)的損失,，甚至?xí)昂⒆拥男悦?。如何預(yù)防火災(zāi)：
① 、不能隨意亂扔火種,，小孩不能玩火,，家長應(yīng)妥善放置火柴、打火機(jī)等物品,，不要讓小孩拿來玩耍,。
② 、不要在酒后,、疲勞時或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙,。
③ ,、要在規(guī)定的區(qū)域、時間內(nèi)安全燃放煙花爆竹,。小孩燃放煙花爆竹時應(yīng)有大人監(jiān)護(hù),。
④ 、外出時,、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,，關(guān)閉燃?xì)猓簹狻⒁夯瘹?、天然氣）的總閥門,。
⑤ 、要保持居室的走道,、樓梯暢通,，不要隨意堆物；不允許以防盜為名,，擅自安裝鐵門封堵樓道通道,、安全出口。
⑥ ,、不應(yīng)亂扔亂接電線,；使用電熨斗、電吹風(fēng),、電熱杯,、電取暖器等家用電熱器具時，人不能離開,；也不要用燈泡取暖或烘烤衣物,。
⑦ 、不能用明火（火柴,、打火機(jī)等）查找煤氣,、液化氣、天然氣的泄露處,，應(yīng)使用肥皂水涂抹的方法來查漏,。
⑧ 、勿在火種處使用按壓式噴霧罐,，否則易引起燃燒,、爆炸，釀成火災(zāi),。
⑨ ,、夏季使用燃燒型蚊香時，點燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處,。
⑩ ,、家中儲存的汽油、煤油不要超過5升,，且應(yīng)使用規(guī)定的容器,。助動車加油時，應(yīng)遠(yuǎn)離明火,，也不能吸煙，否則及其危險,，可能隨時引起燃燒爆炸,，導(dǎo)致火災(zāi)。
2,、消防安全常識及滅火方法,。
如何撲滅初起火災(zāi)
火災(zāi)初起時，一般火勢都不會很大,，如果掌握了正確的滅火方法,，就能及時撲滅，不讓小火釀成大禍,。
①,、發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話，并派人去路口迎候消防車,。
②,、在消防車到達(dá)現(xiàn)場前，應(yīng)設(shè)法撲救,。不要盲目打開門窗,，以免空氣對流，造成火勢擴(kuò)大蔓延,。
③,、撲滅火苗可就地取材，如用滅火器滅火或使用砂土不,、毛毯,、棉被等簡便物品覆蓋火焰滅火。
④ ,、及時組織人員用臉盆,、水桶等傳水滅火，或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火,。
⑤ ,、可移動物品著火，可視情將著火物品搬到室外滅火。
⑥ ,、油鍋起火,，不能用水澆油鍋中的火，應(yīng)馬上熄掉爐火,，迅速用鍋蓋覆蓋滅火,。
⑦ 、燃?xì)庠罹咧?，要設(shè)法關(guān)閉閥門或用衣物,、棉被等浸水后捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉總閥門,。
⑧ ,、著火處附近的.可燃物要及時搬移到安全的地方。
⑨ ,、若逃生路線被火封鎖,，應(yīng)立即退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗,，用毛毯,、棉被浸濕后覆在門上，并不斷往上澆水冷卻,，以防止外部火焰及煙氣侵入,。同時，發(fā)出求救信號等待救援,。
⑩,、可充分利用室內(nèi)設(shè)施自救，如：用毛巾塞緊門縫,，打開水龍頭把水潑在地上降溫,，躲進(jìn)放滿水的浴缸內(nèi)等，但千萬不可鉆到閣樓,、床底,、大櫥內(nèi)避難。
3,、報警的方法及注意事項,。
報火警的方法：到消防隊報警；撥打火警電話向公安消防隊報警,；使用有線廣播報警,；大聲呼喊報警。
發(fā)生火災(zāi)時,，撥打“１１９”火災(zāi)電話向公安消防隊報警,，應(yīng)注意講清以下內(nèi)容,。
①、發(fā)生火情的商場或賓館詳細(xì)地址,。包括街道名稱,、門牌號碼，靠近何處,；周圍有何明顯建筑或單位,；高層建筑要講明第幾層樓等。
②,、什么東西起火（起火物）,。如房屋、商店,、油庫,、露天堆場等；尤其要講清起火物為何物,，如液化石油氣、汽油,、化學(xué)試劑,、棉花等都應(yīng)講清楚，以便消防部門根據(jù)情況派出相應(yīng)的滅火車輛,。
③,、火勢情況。如看見冒煙,，看到火光,，火勢猛烈，有多少房屋著火等,。
④,、報警人姓名及所用電話的號碼。以便消防部門電話聯(lián)系及時了解火場情況,，調(diào)集滅火力量,，還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車。
⑤,、報警后,，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況,，以便迅速滅火,。
4、火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生
a,、開門之時,，先用手背碰一下門把。如果門把燙手，或門隙有煙冒進(jìn)來,，切勿開門,；
b、若門把不燙手,，則可打開一道縫以觀察可否出去,。用腳抵住門下方，防止熱氣流把門沖開,；
c,、逃生過程中應(yīng)低姿前行，用濕毛巾捂口鼻,，防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗?；如果煙霧過濃，應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn),，以利用地面處殘留的新鮮空氣,，不要大口喘氣，呼吸要細(xì)小,，千萬不要站著在濃煙中走動,；
e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間,，沒有任何東西值得冒生命危險,；
f、如果你的衣服著火了,，應(yīng)立即脫掉或躺下就地打滾,。若有人帶著火驚慌失措地亂跑，應(yīng)將其放倒讓他滾來滾去,，直至火焰熄滅,。
g、一旦到達(dá)家庭集合地點,，要馬上清點人數(shù),，看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時,，立即撥打火警119電話報警,。
5、競賽活動,，增強(qiáng)識記,。
搶答題：
（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？
（2）一旦發(fā)生火災(zāi),，要迅速撥打什么電話號碼,？
（3）撲救時是先救人還是救物,？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清,、報全哪些信息,？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生,、從窗戶逃生,、安全出口逃生等。
判斷題：
（1）禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹,、砸炮、火柴等易燃易爆物品,。
（2）有一天,，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明,。
（4）發(fā)生火災(zāi)時,，不要盲目開窗開門，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部,。
（5）家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),，千萬不要往電器上潑水。
做游戲：編一編防火的拍手歌,。如：
你拍一我拍一，拍完南北拍東西,。
你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,，禁火場所別吸煙,。
你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事,。
你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六,，風(fēng)大失火不好救,。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲,。
你拍八我拍八,，電線不能隨便拉,。
你拍九我拍九，火警電話一一九,。
你拍十我拍十,，人人防火要落實。
1,、在校園放置消防器材,，介紹滅火原理。
2,、在學(xué)校指定位置放火,，教師指導(dǎo)學(xué)生如何滅火。
3,、進(jìn)行班級起火逃生演練,，以此來模擬家庭起火逃生，教師做點評,。
4,、教室內(nèi)模擬火災(zāi)報警程序，指導(dǎo)學(xué)生掌握報警方法,。
5,、學(xué)生代表發(fā)言，對防火,、滅火,、報警、疏散,、逃生作總結(jié),。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇十四
1、提高學(xué)生的安全意識,，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
2,、引導(dǎo)學(xué)生了解溺水安全內(nèi)容,，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識,。
3,、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高學(xué)生對生活中的危險行有基本的辨別,、判斷能力,。
1、安全教育課件《防溺水》,。
2,、泳池,、河塘、海邊游泳圖片,。
3,、安全教育相關(guān)視頻。
1,、教師通過談話導(dǎo)入,，引起學(xué)生對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗,，找涼快的方法,，學(xué)生在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞,。
教師：小朋友們,，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,，汗水直流,，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了,！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢,？
教師引導(dǎo)學(xué)生回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲,、西瓜,、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)學(xué)生說出游泳,、洗澡等詞語,。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,，進(jìn)入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。
（1）剛剛小朋友的回答都非常的好,，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳,、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎？
（2）你們會不會游泳呢,？游泳的時候是什么感覺,？游泳的時候你會帶些什么？
（3）看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,，你們覺得他做的對嗎,？我們小朋友可不可以自己去泳池,、海邊、河塘游泳呢,？會發(fā)生什么事情,？
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,，他們會穿著泳衣,、帶著泳帽、還會帶上游泳圈,。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施,！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險！會被水淹死,，失去生命,！
3、教師出示安全課件,，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),，教師引導(dǎo)學(xué)生觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)學(xué)生回答相關(guān)問題,，引導(dǎo)學(xué)生深入了解溺水安全相關(guān)知識,。
（1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍,？后來發(fā)生了什么事情,？
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚,、一個小朋友正在水里游泳,，而身邊沒有大人的陪同！然而,，危險就發(fā)生了,，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了,！
（2）歡歡很想去游泳,，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎,？
歡歡很想游泳,，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳,！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈,，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險,！
4,、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進(jìn)泳池,，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險,！
1,、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫面提示,，引導(dǎo)學(xué)生說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
2,、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水,，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們,？
小學(xué)生自身能力有限,，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險,。如果有小朋友溺水,，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警,。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇十五
學(xué)習(xí)有關(guān)的地震知識,，了解地震時我們應(yīng)采取哪些自救措施。提高學(xué)生的自救意識,。
地震應(yīng)急知識
（一）,、導(dǎo)入：同學(xué)們,，你們好,！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代,。我們在黨的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。所以要“時時處處注意安全”可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗,；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
老師小結(jié)：是??！這多危險啊,！為了小小的足球,，送上一條腿，落個終身遺憾,，真可惜,！交通安全，我們可得隨時注意,。今天我們學(xué)習(xí)地震知識,。
（二）、探究新知：地震按其震動強(qiáng)度可分為四種：
（1）微震,。此種地震是小于2級的地震,，人是感覺不到的，只有通過精密的儀器才可以測定出來,。
（2）有感地震,。這類地震大約處于2級至4級之間，人可以感覺到,，但一般沒有什么危險,。
（3）破壞性地震。這是指5級以上的地震,。這類地震會造成不同程度的危害,。
（4）強(qiáng)烈的地震。6.5級以上地震,，都屬于強(qiáng)烈的地震,，這類地震具有很強(qiáng)的破壞性。
（三）、地震中常見的逃生方法介紹,。
地震造成的損失要比大火,、洪水大得多，往往會使整座城市處于癱瘓,，大地震可使整個城市頃刻之間化為廢墟,；因此，一旦發(fā)生了強(qiáng)烈的地震,，很難立刻得到救援,。地震時的傷亡，主要是地震引起的火災(zāi)和房屋崩塌造成的,。
當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,，首先不要慌亂，要沉著冷靜,。馬上趴在地上,，同時要用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下,。因為桌子能起到緩沖的作用,，用書包等物件可以保護(hù)腦部不直接受到?jīng)_擊。
如果不能躲在桌子底下,，那么應(yīng)該跑到教室的墻角,。墻角有個三角支撐點，東西不會直接砸在頭上,。但是站墻角以一兩人為宜,。
第一波大地震過去之后，老師應(yīng)該組織學(xué)生有序地離開教室,，逃到比較空曠的地方,。“秩序”十分重要,，如果不按秩序,，很容易引起踩踏等其他事故。
在這次四川汶川大地震中,，許多中小學(xué)生罹難,。他們或者直接從樓上跳下，或者不知道可以躲在桌子底下,、而被重物砸到,，但仍不少學(xué)生因為采取了正確的避震方法而獲救。面對地震,，作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做,？今天我們通過康樂二小的一場逃生演練,，為您進(jìn)行講解。
避震要點：
選擇小開間,、堅固家具旁就地躲藏；
蹲下或坐下,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心；
抓住桌腿等牢固的物體,；
保護(hù)頭頸,、眼睛，掩住口鼻,；
避開人流,，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火,。
檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來，并說說如何注意,。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇十六
1．通過生活中發(fā)生的被拐騙案例,、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視。
2．通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法,。
怎么樣防止被拐騙
在日常生活中怎么去鑒別一些基本的防拐騙術(shù)。
１．學(xué)生自由發(fā)言,，陳述日常生活中被拐騙被誘拐的事例,。
２．呈現(xiàn)主題。
１．柴偉是鄭州市民,，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工,。在尋找孩子的過程中,，他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子,。在將近兩個月的尋找過程中,，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工,。這三個孩子,，都是剛從山西被解救出來的。
２．今年3月的一天,，18歲的北京女孩王靜（化名）在太原被網(wǎng)友騙了財物,。怕被父母罵,，她想打工掙回家路費。這個時候,，她認(rèn)識了呂梁男子郭蘭軍,。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個山村，并強(qiáng)迫王靜做了他的媳婦,。從此,，王靜開始了她噩夢般的135天。近日,，記者從北京警方獲悉,，9月19日，王靜被北京警方解救,。她安全了,，但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化,。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩,，不要輕信網(wǎng)友。
３．據(jù)《新京報》報道,，吉林延邊人林某以替人招工為由,，將19人騙到西非國家加納，收取了每人7萬元至20萬元的費用,。到了國外,，19人被軟禁，去年12月末,，9人在中國駐加納大使館的幫助下回國,，現(xiàn)還有10人情況不明。去年8月份,，延邊人林某先后對19人稱,，加納有一個韓國人辦理的現(xiàn)代化農(nóng)場需要招收工作人員，月薪800美元,，干好了年收入可達(dá)10萬余元人民幣,。林某以北京某公司的名義先后為19人辦理了去加納的簽證。19人從北京出境,，到加納后發(fā)現(xiàn)根本沒有林某所說的現(xiàn)代化農(nóng)場,，大家要求回國并返還錢款。謊言被揭穿后,，林某又稱可以再為大家辦理去美國的手續(xù),，并將19人分開管理后軟禁起來，住宿的房屋外有人看管,。9人趁看守不嚴(yán)時跑到中國駐加納大使館求助,，在大使館的幫助下,，這4女5男順利返回延邊。
４．2010年9月到11月,，汕頭潮南,、潮陽和普寧地區(qū)的工廠發(fā)生多宗女工離奇失蹤事件，引起了潮汕地區(qū)外來女工的極度恐慌,。近日,，普寧警方經(jīng)過20多天偵查，搗毀一個拐騙,、組織婦女賣淫的犯罪團(tuán)伙,，解救出22名被拐婦女,，解開了這起年輕女工失蹤之謎,。劉某交代，她與丈夫李某等人事先密謀,，由她先以打工為名進(jìn)入制衣廠,，與廠內(nèi)女工混熟，再把女工引騙到事先約好地點,，由李某等人以暴力脅迫將其販賣到外地強(qiáng)迫賣淫,。警方介紹，這22名受害少女年齡均在15-20歲間,，她們與女同事劉某,、或與剛結(jié)識的男友、或與在溜冰場認(rèn)識的男子交往,。應(yīng)邀外出玩?；蛸徫飼r，便被引騙至事先約定的較偏僻或復(fù)雜地點,，被前來接應(yīng)的歹徒拳打腳踢或持刀威脅,，將她們販賣到豐順等地強(qiáng)迫賣淫。
１．掌握動向,。告訴孩子,，外出一定要跟家長“請假”。
２．教點本領(lǐng),。告訴孩子家庭住址,、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住,。要告訴孩子因迷了路或被拐騙,、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話,。
３．防陌生人,。告訴孩子,，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路,，不能搭乘陌生人的車出去,，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品,。告訴孩子,，只有醫(yī)生、護(hù)士,、父母才能接觸他（她）的身體,，如果不認(rèn)識的人這樣做，孩子應(yīng)盡快躲開,。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情,，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇。
４．約法三章,。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師,，無人接送時,，就留在幼兒園、學(xué)校,，或請教師打電話給父母等接送人,。
５．迎客有別。對于單位或自家的客商,，一般不帶回家中洽談生意或就餐,，以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中,，來家做客的叔叔,、阿姨都是好人。
６．巧施“偽裝”,。欲留孩子一人在家,，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,，并告訴孩子不要給陌生人開門,。
７．及時報案。一旦失蹤,，父母應(yīng)立即到公安局（失蹤地或常住戶口所在地的派出所）報案,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后，更應(yīng)主動向公安機(jī)關(guān)提供已知的情況,，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”,，或懼怕“撕票”而不敢報案,。
１．沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù),、交談內(nèi)容,，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,，要想方設(shè)法,，在適當(dāng)?shù)臅r候，尋找借口逃跑如上廁所,、裝病,。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦,。
２．一旦被軟禁,，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕,。一有機(jī)會就接近窗戶,、天窗,、通氣孔等通向外界的地方,，想辦法向鄰居、路人呼救,，或者寫紙條,、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,，請報警”,，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng),。
３．如果已被人販子賣掉,，要冷靜，想辦法拖延時間,，可以說身體不適,，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機(jī)會向你能夠接觸到的人求救,，如向清潔工人求助,。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察,、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助,。
４．打110電話求助。不論是哪個電話,，都可打110,，電話打通后,，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找,。逃出來后,，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報警,、尋求幫助,。
1、學(xué)生總結(jié)：通過這次活動,，你學(xué)到了什么,？
2、班主任總結(jié)：
＂害人之心不可有,，防人之心不可無,。＂希望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法,。愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),，平安地生活。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇十七
1.提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心。
小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：
( 一),、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。
(2)教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是未成年人,，很多同學(xué)都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。
(二),、老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品
本學(xué)期××學(xué)校在周末,，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。
(1)議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來,。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。
(三),、說一說
說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇十八
１,、通過一系列的知識性的活動,，讓學(xué)生們樹立安全意識，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。
２、形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,、能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ),。
一,、談話導(dǎo)入：最近的日本大地震以及2010年4月14日7時49分，同2008年5月12日14時28分一樣,，成為世界人民永遠(yuǎn)無法忘記的時刻,，也是我們?nèi)A夏兒女亙古無法撫平的傷疤。玉樹縣機(jī)古鎮(zhèn),，伴隨著大地劇烈的顫動,，又有多少顆渴望生命的心停止了跳動？而曾經(jīng)那個依山傍水的人間天堂,，無情的離開了熱愛它的親人們,，狼狽的一幕幕糾結(jié)著億萬民眾的心，隱隱作痛,。
二,、了解地震的危害
說一說地震都會給我們帶來什么危害？
1,、城市：建筑倒塌,、地下管線斷裂、燃?xì)庑孤?、水源污染,、人員傷。
2,、山區(qū)：山體滑坡,、水庫垮壩等。
3,、海上：海嘯,、風(fēng)暴潮等。
三,、了解地震前的征兆
1,、前震：大地震前經(jīng)常會有小震發(fā)生，多的可達(dá)幾十至幾百次,。
2,、大氣異常：震前，特別是大震前,，經(jīng)常會發(fā)生一些反常的大氣物理現(xiàn)象,。如：狂風(fēng)暴雨、大雪、大旱,、大澇,、溫度的驟然變化等。
3,、出現(xiàn)地聲：震前幾分鐘,、幾小時，甚至幾天,，會有聲音從地下深處傳來,。聲音越大越沉悶，震級也越大,。這是大自然向人類萬物發(fā)出的警報,。
4、動物反應(yīng)異常：興奮型異常：驚恐不安,、不進(jìn)圈,、狂吠、群遷等,。抑制型異常：行動遲緩,、發(fā)呆發(fā)癡、不肯進(jìn)食等,。生活習(xí)性變化：如冬眠的蛇出洞,、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸等,。
5,、地光現(xiàn)象：震前常常伴有地光現(xiàn)象發(fā)生，有紅,、黃,、藍(lán)、白,、紫等多種顏色,。形狀不一，有的呈片狀或球狀,，也有的象電火花一樣。地光一般時間很短,，一閃而過,，很難觀察到。
6,、水位異常：震前,，地下水的水位往往會發(fā)生異常變化，有時甚至?xí)姵龅孛妗Ｓ袝r還會發(fā)生水質(zhì)的變化,，如變味,、變色、出氣泡等,。
四,、如何做好地震預(yù)防
1、及時清理家中（如床下,、桌下等）及樓道內(nèi)的雜物,，保持逃生通道的通暢。
2,、將家中易燃,、易爆、易碎和有毒物品放到安全的地方,。
3,、將放在高處大而重的物品拿下。定期進(jìn)行家庭防震演習(xí),，熟悉躲避地點和逃生路線,。
4、家中應(yīng)準(zhǔn)備一個應(yīng)急包,，放在便于拿到的地方,。包內(nèi)應(yīng)有手電、食品,、礦泉水,、應(yīng)急藥品、簡單工具等,。
5,、如已收到權(quán)威部門發(fā)出的地震警告，應(yīng)立即關(guān)掉家中的液化氣和電源總閥,。
五,、學(xué)會自護(hù)看地震常識，進(jìn)行總結(jié),。
1,、室內(nèi)：應(yīng)躲在室內(nèi)結(jié)構(gòu)結(jié)實、能掩護(hù)身體的物體下,；易形成三角空間的地方,；開間小、有支撐的地方,。如：床下,、桌子下,、墻角、廁所,、貯藏室等,。用手護(hù)住頭，并遠(yuǎn)離窗戶,，避免玻璃被震碎劃傷人,。
2、室外：應(yīng)選擇開闊的安全地帶蹲下或趴下,。遠(yuǎn)離高大建筑物,、廣告牌、加油站,、化工廠等危險地帶,。注意不要在立交橋、過街橋上停留,。
3,、山區(qū)：避免在山崖下、巖石下,、河水旁躲避,，防止?jié)L石、滑坡,、漲水等意外情況對人體造成傷害,。
六、學(xué)會如何在地震中逃生
1,、從地震發(fā)生到房屋倒塌,，只有12秒左右的時間。造成不要驚慌失措,，應(yīng)迅速尋找安全地方躲避,，不要貪戀財物。
2,、如被壓在倒塌物下,，不要隨意搬動周圍物品，防止引起更大的塌方,。
3,、不要長時間大聲喊叫，保存體力,，當(dāng)附近有人通過時,，立刻呼喊或有節(jié)奏地敲擊物體發(fā)出聲音，向外界求救,。
4,、不要輕易跳樓，尤其是高層建筑,。自救逃生或等待救援還有生存的希望,，貿(mào)然跳樓會對生命造成極大威脅。
七,、教師總結(jié)同學(xué)們,，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全，保護(hù)好自己就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富,，就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備,。
小學(xué)生安全教育讀本教案設(shè)計 小學(xué)生安全教育知識讀本篇十九
1、培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護(hù)意識
2,、讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范。
3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力。
圖片,、毛巾,、電話、幾種防火安全標(biāo)志,。
一,、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火，火有什么用處,，它能干什么?
教師小結(jié)：火有很多的用處,，能燒水做飯，能照明,，能取暖
二,、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出火災(zāi)的危害,。
師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,，燒傷人，還會燒毀森林,，污染空氣,，我們一起來看看吧!
三、引導(dǎo)學(xué)生說出預(yù)防火災(zāi)的方法,。
1,、小朋友想一想，如果我們的學(xué)生園或者家里著火了怎么辦?
師：如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119,，讓他們來幫助我們,。
2、那著火的時候,，消防叔叔還沒到,，我們自己要做些什么呢?讓學(xué)生自己思考并說出自救辦法。
師小結(jié)：
①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹,。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119,，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,，貓著腰從安全出口離開……
四、出示防火安全標(biāo)志圖片,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。
五、游戲："安全防火自救"游戲,。通過游戲培養(yǎng)學(xué)生遇火不懼怕,、不慌張，提高學(xué)生防火自救的能力,。
