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最新小學(xué)生安全教育教案 小學(xué)生安全教育教案設(shè)計(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 19:40:32
最新小學(xué)生安全教育教案 小學(xué)生安全教育教案設(shè)計(6篇)
時間:2023-03-26 19:40:32     小編:zdfb

作為一位杰出的教職工,,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。既然教案這么重要,,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生安全教育教案 小學(xué)生安全教育教案設(shè)計篇一

1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

2,、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,,牢記滅火方法。

3,、學(xué)會背誦《兒童防火歌》,。

4、制作防火宣傳墻報共同提高防火意識,。

方法:運用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場,,學(xué)生談觀后感受。

教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

方法:運用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,,牢記各種滅火方法。

兒童防火歌

小朋友笑呵呵,,大家來唱拍手歌,。

你拍一我拍一,拍完南北拍東西,。

你拍二我拍二,,咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三,,禁火場所別吸煙,。

你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事,。

你拍五我拍五,,煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六,,風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七,不要玩火做游戲,。

你拍八我拍八,,電線不能隨便拉。

你拍九我拍九,,火警電話一一九,。

你拍十我拍十,人人防火要落實,。

我拍你你拍我,,大家都要來防火。

1,、關(guān)門求生

2,、測試門的溫度

3、從窗戶逃生

4,、高層建筑火災(zāi)逃生

5,、公共場所火災(zāi)逃生

6、安全出口逃生

1,、牢記火警電話“119”,,事發(fā)時可用任何一部電話播打。

2,、火災(zāi)情況要報詳細(xì):×××單位,、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi),×××物質(zhì)在燃燒,火勢很大,,請速來撲救,,我的電話是×××××××。

3,、要派人在主要路口迎接消防車,。

小學(xué)生安全教育教案 小學(xué)生安全教育教案設(shè)計篇二

團(tuán)體或小組教學(xué)

情景表演法行為辨析法故事啟迪法

1、讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識,。

2,、培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護(hù)潛力。

游玩時應(yīng)注意跟爸媽不遠(yuǎn)離

陌生地,,不亂去為安全要牢記

兔子頭飾,,提前組織幼兒排練情景劇

(一)導(dǎo)入活動:

1、這天,,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰,、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,,請大家必須要仔細(xì)看喔,。

2、邀請一位老師和小朋友一齊表演,。

(二)關(guān)鍵步驟:

1,、情境表演:

兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,,不要獨自到危險的地方去,。小灰兔

在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了,。它只顧自己去捉蝴蝶了,,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,,我錯了。以后,,我再也不離開媽媽了,。”

2,、討論:

(1)兩只小兔誰做得對,?

(2)我們和父母出游時應(yīng)注意什么?就應(yīng)怎樣做,?

1,、可透過游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全意識的禮儀教育。

例如:游戲《老貓睡覺醒不了》

幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,,因為小貓愛游戲,,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,,貓媽媽叫小貓,,小貓快速回到貓媽媽身邊。

2,、帶領(lǐng)幼兒出游,出游前對幼兒進(jìn)行安全教育,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的.安全意識,,提高自我保護(hù)潛力。

1,、家長帶幼兒出游前,,給幼兒提出具體要求。

2,、出游時,,引導(dǎo)幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方,。

外出時,,要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)。

1,、孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣,?為什么?

2,、你認(rèn)為這個活動的成功之處在哪里,?

3、你認(rèn)為還有哪些地方需要改善,?該如何改善,?

小學(xué)生安全教育教案 小學(xué)生安全教育教案設(shè)計篇三

1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,。

2,、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。

我們已經(jīng)上三年級了,,有的同學(xué)能夠獨自一個人或者和小伙伴上學(xué),、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險,,同學(xué)們一定要注意安全,,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。出示課前提示:

課前提示:

在上學(xué)放學(xué)路上一定要遵守交通規(guī)則,

形成自我保護(hù)意識和安全意識,,珍愛生命,。

真正做到高高興興上學(xué),平平安安回家,。

1,、要遵守交通規(guī)則

(1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則,?

(2)看來同學(xué)們知道的還不少,,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。

(3)齊背“紅燈停,、綠燈行”的安全兒歌,。同學(xué)們一定要記住,千萬不要搶紅燈,。

2,、坐車時不要搶座位

(1)你們每天是怎么上學(xué)來的?有幾個同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的,,你們能說說坐車時要注意什么嗎,?

(2)師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。

(3)分組表演“坐車上學(xué)的路上”

3,、不要在街上打鬧或者游玩

(1)我們中午或者晚上排隊回家,,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢,?

(2)有的同學(xué)比較貪玩,,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,,你們說這樣做對不對,?為什么?

(3)為了減少發(fā)生危險的可能,,放學(xué)后一定要早早回家,,不要在街上游玩。

(4)如果家里沒有人,,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,,不要離家太遠(yuǎn)。

4,、要遠(yuǎn)離高空危險物行走

(1)我們在上,、下學(xué)的路上,經(jīng)??吹揭恍V告牌,、電線等,,這時候我們應(yīng)該注意些什么呢?

(2)為了防止砸傷,,我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險物,,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行,。

為了我們的安全,,我們一定要遠(yuǎn)離危險,高高興興上學(xué)來,,平平安安回家去,。

1、受傷后,,不要用不潔的物品捂?zhèn)凇?/p>

2、如果發(fā)生骨折,,不要輕易移動位置,,特別是孩子頸椎骨折時更要注意,。

3,、不要試圖將刺入孩子身體的物體拔出來。

4,、及時撥打120,、122報警電話進(jìn)行求助。

小學(xué)生安全教育教案 小學(xué)生安全教育教案設(shè)計篇四

1,、提高安全意識,,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

同學(xué)們,,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,,現(xiàn)在是夏季,,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦,?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,老師傷心,,他們的爸爸媽媽也很傷心,。

小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:

(一),、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,,下江游泳,。

(3)我們是未成年人,很多同學(xué)都不會游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河,、水庫、池塘,、水井里等,,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

(二),、老師談?wù)勈吕?,并由學(xué)生扮演小品

本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡,。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則,?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來,。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三),、說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么,?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,,幸福快樂掌握在你的手里,,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

小學(xué)生安全教育教案 小學(xué)生安全教育教案設(shè)計篇五

學(xué)習(xí)游泳安全知識,,學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

情感目標(biāo)——提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

知識目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識,。

能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

生命安全高于天,,父母給你的生命只有一次,,所以每個人都要珍惜生命、注意安全,。

1,、游泳中要注意的問題:

學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?

學(xué)生分組討論以后,,教師進(jìn)行總結(jié):

“四不”:未經(jīng)家長,、老師同意不去,;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去,;江溪池塘不去,。

教師作總結(jié):

溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,,疲勞過度,;在水中突發(fā)病尤其是心臟病,;盲目游入深水漩渦,。

3、溺水的急救

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

方法一:可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊,;

方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,,使其背向自己(為什么?)然后拖運,。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動,?!?/p>

1、同學(xué)們小結(jié):

通過這次活動,,你懂得了什么,?

2、教師小結(jié):

生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

小學(xué)生安全教育教案 小學(xué)生安全教育教案設(shè)計篇六

1,、知道各種交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī),。

2,、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)

尊重他人勞動,,愛護(hù)交通設(shè)施的意識,。

1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便,?

2,、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸,。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面,,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù),。

1,、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料,。

①學(xué)生介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識。

②播放視頻“車中的危險”,。

2,、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用

或圖片介紹各種交通標(biāo)志,。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī),。

3,、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料,。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

②學(xué)生討論,。

4,、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款,。)

5,、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6,、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況,。

(三),、師生小結(jié):

今天你學(xué)到了那些知識,通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲,?

交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī),,給很多家庭帶來了不幸,。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,,發(fā)揮交通運輸積極的方面,,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù),。

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