無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
謝謝你對(duì)手作文600字篇一
,。因?yàn)橛辛藢?duì)手,,我們才變得更堅(jiān)強(qiáng),;因?yàn)橛辛藢?duì)手,,我們才會(huì)更加努力;因?yàn)橛辛藢?duì)手,,我們才更加出色,。所以,我們要感謝我們的對(duì)手,。
眼看月考就要到了,,我的大腦卻一片空白,一個(gè)月來(lái),,上課總是想著別的事情,。最后成績(jī)出來(lái)了,不出我的意料,,我從上次的九十多名變成了一百九十多名。而上次考一百多名的一個(gè)女生這次竟然進(jìn)了前五十名,。我很生氣,,生我的氣。為什么自己會(huì)變成這樣,?
從此,,我便把那個(gè)女生當(dāng)作自己的對(duì)手。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,,我比她更認(rèn)真,;她上課困了,我告訴自己要精力集中。一個(gè)月后的期中考試,,我有了很大的進(jìn)步,,我和她已只相差幾名。
這都是因?yàn)槲矣辛藢?duì)手,,有了目標(biāo),,是它激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng),讓我努力,,使我出色,。在自然中,有些動(dòng)物甚至因?yàn)樽约旱膶?duì)手而活著,,
在遙遠(yuǎn)的北歐國(guó)家挪威,,有一種美味的沙丁魚(yú),世界各地的美食家都非常喜歡吃,。于是當(dāng)?shù)貪O民們都千方百計(jì)地想讓魚(yú)活著抵達(dá)港口,,因?yàn)橹挥羞@樣才能保持沙丁魚(yú)的頂級(jí)美味??墒谴蠹蚁肓撕芏噢k法都沒(méi)能成功,,只有一位老漁夫,他總能帶著活的沙丁魚(yú)回到港口,。
最后通過(guò)向老漁夫請(qǐng)教,,大家才明白:原來(lái),從海上捕撈來(lái)的沙丁魚(yú)實(shí)在太多,,它們擠在魚(yú)槽里動(dòng)也動(dòng)不了,,時(shí)間長(zhǎng)了就憋死了。而鯰魚(yú)是它的天敵,,在魚(yú)槽里放一條鯰魚(yú),,魚(yú)槽里的沙丁魚(yú)一見(jiàn)來(lái)了鯰魚(yú),都緊張得拼命地游動(dòng),,企圖躲得開(kāi)開(kāi)的,。這樣一來(lái)沙丁魚(yú)就保持了活力,直到到達(dá)漁港,。這也是因?yàn)閷?duì)手,,沙丁魚(yú)才能保持自己原有的活力,生存下來(lái),。
可見(jiàn),,對(duì)手對(duì)我們有很大的好處,是對(duì)手讓我們更堅(jiān)強(qiáng),,更認(rèn)真,,更出色,。我們難道不應(yīng)該感謝我們的對(duì)手嗎?
謝謝你對(duì)手作文600字篇二
縱使時(shí)間飛快流逝,,縱使悸動(dòng)遠(yuǎn)離心頭,,但光陰的腳步并不足以讓一切轟轟烈烈消失殆盡。
——題記
回想過(guò)去,,審視現(xiàn)在,,放眼未來(lái),我唯想對(duì)你說(shuō)的就是“謝謝”二字,。
還記得嗎,?三年前的這個(gè)春天,我遇見(jiàn)了你,,你是插班生,,透過(guò)你那清澈的明眸我可以感受到一種氣質(zhì),一種高雅,,似乎還夾雜著一絲聰慧,,你散發(fā)的那種氣場(chǎng)讓我驚訝不已,我敏銳的認(rèn)識(shí)到,,對(duì)手來(lái)了,!
果不其然,你來(lái)后的第一次考試更加堅(jiān)定了我的想法,。你我分居一二,,這讓一直名列前茅的我感到了一種巨大的壓力。你的人氣遠(yuǎn)在我之上,,似乎隨時(shí)能將我壓倒,。于是,你那英俊的五官成為了我作嘔的對(duì)象,,你那堅(jiān)毅的目光成了我鄙夷的目標(biāo),。我總是想方設(shè)法搜集一些你的負(fù)面新聞散發(fā)出去。我徹徹底底地將你當(dāng)成了我的對(duì)手,!
然而,,令我想不到的是,我把你當(dāng)學(xué)習(xí)上的對(duì)手,,而你把我當(dāng)生活上的朋友,。
感動(dòng)于三年前的那個(gè)夏季。那天晚上,,我正香香甜甜地做著美夢(mèng)。突然一陣來(lái)自腹部的劇烈疼痛將我驚醒,,我捂著腹部,,像一條無(wú)骨的軟蟲(chóng)在床上翻滾著,,扭曲著。正當(dāng)我的大腦被疼痛侵占時(shí),,一雙堅(jiān)實(shí)的臂膀?qū)⑽冶车搅诵at(yī)務(wù)室,。醫(yī)生給我做了檢查后,認(rèn)為我是急性闌尾炎,,就趕緊把我送到校外的大醫(yī)院搶救,。回來(lái)后我才得知,,在我翻滾時(shí),,床的振動(dòng)和我的呻吟聲將你弄醒了,你借著微弱的小號(hào)手電筒的光看了我的臉色后,,不計(jì)前嫌,,將我送到了醫(yī)務(wù)室。
感動(dòng)于兩年前的期中考試,。我失利了,,當(dāng)我握著那被揉成團(tuán)的成績(jī)單一個(gè)人呆坐在座位上欲哭無(wú)淚時(shí),你來(lái)了,。你拍了拍我的肩膀,,我原以為你會(huì)像我羞辱你一樣狠狠嘲笑我一番,然而,,你沒(méi)有,。你輕輕地拍了拍我的肩膀后,湊到我的耳邊,,說(shuō):“失敗乃成功之母,,一次失敗不可怕,可怕的是失敗后再也不能站起來(lái),?!闭f(shuō)完后,還塞給我一塊巧克力,,我懂你的心,,先苦后甜!
改變于兩年前的夏天,,你我成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,,我們互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn),指出對(duì)方的缺點(diǎn)并加以改正,;在學(xué)習(xí)上,,我們是你追我趕的對(duì)手。在初二的生地會(huì)考中,,我們都取得了出乎意料的好成績(jī),。我們會(huì)心一笑,,以前的種種不快早已風(fēng)消云散,剩下的唯有友情,!
感謝你做我的對(duì)手,!因?yàn)橛心悖页砷L(zhǎng)的路上總有微風(fēng)相伴,,繁星點(diǎn)點(diǎn),,曾經(jīng)不明白你的愛(ài)閃耀著的光,總以為那會(huì)刺痛我使我墜入黑暗,,驀然回首,,發(fā)現(xiàn)我的想法是多么可笑,在你的背后,,是一輪皎潔的明月,,一路伴我前行。
謝謝你對(duì)手作文600字篇三
“怎么會(huì)這樣,!你絕對(duì)使詐了,!”教室里幾聲棋子碰撞的“嚓嚓”聲,伴著一聲哀嚎,。
“我怎么可能使詐,?!”那人聲音稍低,,回答道,,又在棋盤(pán)上落下一子,“你是看著我下的吧,!”
“哦天,!”又是一聲驚叫。此時(shí),,我和鄭莞瀅同學(xué)正在下棋,,可惜的是,我戰(zhàn)況不佳,,十幾分鐘下來(lái),,由我掌控的黑子所剩無(wú)幾,我?guī)缀蹙鸵蔀楣鈼U司令,。而白子幾乎占據(jù)全盤(pán),,大有將“黑子余黨”一舉殲滅之勢(shì)。
我打量了一下遍布全盤(pán)的白子,,非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐帕小窃賴?yán)謹(jǐn)還是漏洞的,,偏偏這漏洞被我發(fā)現(xiàn)了。要是從這里攻出去,不但改變我四面楚歌的地位,,還能改變她全盤(pán)動(dòng)向,。真是天賜良機(jī),絕對(duì)要趁這次翻盤(pán),!我陰惻惻地一笑,露出尖尖的虎牙,,像一條吐著鮮紅蛇信子的蛇,。鄭莞瀅明顯的感覺(jué)到了我的不對(duì)勁,手中兩個(gè)棋子不斷碰撞,,“嚓嚓”想著應(yīng)對(duì)之策,。
我有些急不可耐,直接落子,。我的意圖太過(guò)明顯,,“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如鄭莞瀅,,怎么可能不知道我想干嘛,?一子落下,驕傲的笑揚(yáng)起,,生生截?cái)嗔宋业摹瓣?yáng)關(guān)大道”和癡心妄想,。
我簡(jiǎn)直要掀了棋盤(pán)。現(xiàn)在棋盤(pán)上總共兩個(gè)黑子,,一個(gè)在包圍圈中心,,一個(gè)在邊緣,遙遙呼應(yīng),。絕對(duì)不可以認(rèn)輸,,但我這殘兵敗將的……一定有辦法的!我握住一把棋子,,這可是我唯一的籌碼了,,不可以有一點(diǎn)損失。
接下來(lái)的時(shí)間似乎格外緩慢,。我將幾個(gè)棋子放的散亂,,亂七八糟,卻趁機(jī)攪亂了鄭莞瀅的布局,。她倒也不緊張,,只是更加囂張地步步緊逼。兩只手在棋盤(pán)上抬起,、落下,,黑子白子在棋盤(pán)中交錯(cuò)、糾纏,,兩束凌厲的目光在半空撕扯,、打斗……戰(zhàn)況膠灼,。
直到上課鈴響起,一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)才告一段落,。鄭莞瀅對(duì)著我揚(yáng)了揚(yáng)手,,我會(huì)意一笑,揚(yáng)起手,,響亮地?fù)袅藗€(gè)掌,。
我當(dāng)然知道這一掌是什么意思。這次平局,,下次再來(lái),。還有……這次的對(duì)手很不錯(cuò)。
“重視你的對(duì)手,,因?yàn)樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤,。”古希臘哲學(xué)家安提西尼這么說(shuō)道,。的確,,在和對(duì)手的一次次博弈中,兩個(gè)人都在不斷地打敗對(duì)方,;在一次次碰擦中,,兩個(gè)人都在不斷地完善自己。人生如棋,,我在這交錯(cuò)的棋盤(pán)中遇見(jiàn)你,,然后一起歷練,一起成長(zhǎng),。
謝謝你,,我的對(duì)手。
謝謝你對(duì)手作文600字篇四
今天,,媽媽去書(shū)店給我買(mǎi)了幾本書(shū),。看到一本書(shū)時(shí),,它的封面吸引了我,,書(shū)名是《謝謝你,我的對(duì)手》,。為什么要感謝對(duì)手呢,?難道對(duì)手不是我們成功道路上最大的“攔路虎”嗎?
我翻開(kāi)書(shū)本,,里面是寫(xiě)著種種關(guān)于對(duì)手的感激話語(yǔ)和小故事,。看到兩句話時(shí),我不禁沉思起來(lái):對(duì)手是同行者,,是他們將你的人生裝扮,,是他們將你的心靈改變,是他們自身的努力,,迫使你更快的成長(zhǎng),,他們?cè)谀ゾ毮愕囊庵荆屇銏?jiān)強(qiáng),,讓你獲得成功,。謝謝你,我的對(duì)手,。
讀完我就想起了我們學(xué)習(xí)過(guò)呃兩篇課文:一篇是《鹿和狼的故事》。它講述的是沒(méi)有了鹿的對(duì)手,,狼,,就造成了鹿到處亂啃亂咬,森林面積迅速減少的悲??;另一篇是《桃花心木》,它講述的是種樹(shù)人給桃花心木澆水沒(méi)有規(guī)律的事,,說(shuō)明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),,克服依賴性,學(xué)會(huì)生存的道理,。也看出了樹(shù)的對(duì)手是大自然中的惡劣環(huán)境,,而只有經(jīng)歷過(guò)這些磨難,才能長(zhǎng)成百年大樹(shù),。
沒(méi)有了對(duì)手,,我們或許就不知道自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)在哪,,要怎么改進(jìn),;沒(méi)有了對(duì)手,我們就不能清楚地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)者為王,,敗者為寇這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理,;沒(méi)有了對(duì)手,我們就沒(méi)有了對(duì)生活的激情,,就會(huì)不思奮進(jìn),。
而又是對(duì)手讓我們嘗到了失敗的滋味;是他們讓我們?cè)谀婢持醒杆俪砷L(zhǎng),;是他們讓我們?cè)诶щy面前變得更加成熟,、堅(jiān)強(qiáng)!
謝謝你,我的對(duì)手,。
謝謝你對(duì)手作文600字篇五
市霓虹燈的閃爍,,刺痛了這個(gè)來(lái)自貧苦山村的男孩,在紛繁的世界,,他踉踉蹌蹌地走著,。在那所學(xué)校里,他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子,。他本來(lái)不是這樣的,,他是那種有理想的人,但理想己離他太遙遠(yuǎn)了,。而那一次跑步卻改變了他的人生,。老師要他和班上跑步最快的男孩跑,但是他的起點(diǎn)卻在那男孩后,。老師對(duì)他說(shuō):“你一定要贏,,贏了這就挽回回了你的未來(lái)?!钡谝淮?,他輸了,第二次,,他也輸了……第五次,,他只向著終點(diǎn)跑,終于以一步之遙領(lǐng)先了,。在不同的起跑點(diǎn)上,,他也贏了。
人,,也許站在不公平的起跑道上難免會(huì)有沉淪與跌倒,,請(qǐng)不要與未來(lái)失約。
對(duì)手,,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,,不公平,是我們成功的“催化劑”,。有了對(duì)手,,就有了目標(biāo)。面對(duì)對(duì)手,,你應(yīng)有一顆挑戰(zhàn)與感恩的心,。
對(duì)手,是我們思想的盾牌,,行動(dòng)的矢箭,。
沒(méi)有了對(duì)手,,就放棄了自己,靈魂頹萎,,不爭(zhēng)取,,不比較,怎能決雌雄,,定高下,。自己是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。這世界是弱肉強(qiáng)食的世界,,適者生存,,這并不代表野蠻。所以,,我會(huì)昂起頭,,帶著“信心”與“毅力”這兩件武器對(duì)對(duì)手說(shuō):“你好,對(duì)手”,,即使是不公平的較量,,我也不會(huì)。退縮,,哪怕只有百分之九十九點(diǎn)九的失敗,我也會(huì)把握百分之零點(diǎn)一的成功,。
在次懷著感恩的心深情地對(duì)對(duì)手說(shuō):“謝謝您,,對(duì)手!”
謝謝你對(duì)手作文600字篇六
我的對(duì)手也是我最好的朋友,,她叫于若蕓,。個(gè)子高高的,身體瘦瘦的,;她性格潑辣,,說(shuō)話大嗓門(mén);她愛(ài)臭美,,總是向我炫耀她剛買(mǎi)的東西,。我們經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè),在一起玩耍,。
學(xué)習(xí)成績(jī)一向不突出的她,,在最近卻是很反常。舉個(gè)例子吧:上次期末考試,,和往常一樣,,她一走出考場(chǎng),就滿面笑容,,就像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的,。別人都在討論卷子上題型和答案時(shí),,她卻在一旁悠閑地吃著小零食,好像考試跟她沒(méi)有關(guān)系一樣,。我好奇地上前問(wèn)她:“考的怎么樣,?有不會(huì)做的題么?”她不緊不慢地說(shuō):“沒(méi)有啊,,我一答完卷就開(kāi)始睡覺(jué),,一直睡到考試結(jié)束?!蔽倚睦锵耄骸澳憧荚嚨臅r(shí)候還睡覺(jué),,肯定沒(méi)有認(rèn)真檢查,這次考試我一定穩(wěn)拿第一名,,你就在后面看著我榮登冠軍的寶座吧,!”沒(méi)想到的是,成績(jī)公布后,,我真是又悲痛又震驚,,第一名居然是考試打瞌睡的她!而我僅僅考了第三名,。這太出乎我的意料了,!后來(lái),我才知道,,她并不是像嘴上說(shuō)的那樣漫不經(jīng)心地對(duì)待學(xué)習(xí),。相反,每天一回到家,,她都認(rèn)真地去做作業(yè),,還經(jīng)常去研究一些平常易錯(cuò)的題型。正是她年復(fù)一年,、日復(fù)一日的刻苦積累,,這才有了她考場(chǎng)上的輕松自如。
打那以后,,我就暗暗下定決心,,既把于若蕓當(dāng)作自己好朋友,更要把她當(dāng)成自己的對(duì)手,、自己的目標(biāo),。一定要在下次考試中反超她,拿到第一名,。我是這樣想的,,也是這樣做的。一天放學(xué),,爸爸說(shuō)要帶我出去玩,,不用回家寫(xiě)作業(yè)了,!我剛想歡呼,可是,,又一想,,于若蕓這個(gè)時(shí)候在干什么呢?她一定是在家中認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)呢,!于是,,我就打消了出去玩的念頭,而是大聲地跟爸爸說(shuō):“爸爸,,今天,,我不想去玩了,我想回家好好做作業(yè),?!卑职衷尞惖乜粗遥呐奈业念^說(shuō):“好孩子,,你長(zhǎng)大了,,出息了!”
還有一次,,媽媽帶我去書(shū)店看書(shū),,并告訴我說(shuō):“自己可以隨意買(mǎi)兩本喜歡的課外書(shū)?!蔽伊⒓淬@進(jìn)書(shū)店,,在書(shū)籍的海洋里盡情遨游。正當(dāng)我拿著兩本愛(ài)不釋手的課外書(shū)走向結(jié)款阿姨的時(shí)候,,我的腦海中突然又浮現(xiàn)出了于若蕓的身影。于是,,我艱難地放棄了我最?lèi)?ài)的課外書(shū),,轉(zhuǎn)而買(mǎi)了幾本輔導(dǎo)習(xí)題集和輔導(dǎo)資料。媽媽看到我的這一舉動(dòng),,都要感動(dòng)得哭了,。功夫不負(fù)有心人,正因?yàn)槲矣辛擞谌羰|這個(gè)對(duì)手,,我們才能相互學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。在前不久的班級(jí)測(cè)驗(yàn)中,,我們倆雙雙考了一百分,,拿了班級(jí)第一名。
寶劍鋒自磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái),。于若蕓的行為讓我認(rèn)識(shí)到,,不管什么時(shí)候,刻苦學(xué)習(xí)都是最重要的,。雖然,,我抵制玩心、抵制悠閑這個(gè)過(guò)程是很辛苦的,,但這種自控?fù)Q來(lái)的結(jié)果卻是甜蜜的,。
謝謝你,于若蕓,,我的對(duì)手,!