總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)教師的年度工作總結(jié)簡短篇一

這是我的重頭戲,，雜亂無章是這一工作的特點。孩子們每天的健康狀況是一個不確定狀態(tài),，孩子們的預(yù)防接種完成率是個不確定數(shù)值,，所以我的工作始終處于不確定狀態(tài)。這一性質(zhì),，也決定了我的工作的特殊性,，再加之，我的工作對象是幼兒園和小學(xué)倆院的孩子,，所以有些奔波,，表面看上去,，我是個自由人。明明在小學(xué)上課,，幼兒班主任一個電話,，我就跑到園里啦！很多人羨慕我不受制度約束,，可以隨時出校園,。我卻不覺得這是殊榮?？偹悴蝗枋姑?，兩院師生都健健康康，快快樂樂,，平平安安,，令我欣慰。

1,、這一年中,，對兩院的孩子的視力情況，進行了兩次抽測,，并記錄在案,。

2、對新入學(xué)學(xué)生進行常規(guī)體檢,，記錄在案,，完成了新生的接種證錄入與查驗工作。

3,、在愛牙日期間,，組織各班進行愛牙護牙的宣傳活動，協(xié)同本鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行了一次愛牙知識講座,。

4,、在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃下，利用校園廣播對全校師生進行了一次食品安全知識講座,。

5,、協(xié)助鎮(zhèn)防保站多次對學(xué)生的預(yù)防接種情況進行查驗，補種工作,。

本年度的上學(xué)期,，由于學(xué)校教師新增所以工作調(diào)換，承擔(dān)了綜合實踐課程的教學(xué)工作,，從剛剛熟悉的品德課的工作崗位又變成了新手,，咋辦，干！下學(xué)期剛剛過了一半時,，擔(dān)任品德課的新特崗老師請產(chǎn)假,，我又臨時受命，干回了四年級的品德與社會課,。這一年我的工作思路有些亂,，自我評價工作完成業(yè)績平平，上學(xué)期還好,，下學(xué)期連一個像樣的教學(xué)反思都沒有寫出來,，忙忙碌碌無所獲，孩子們也不是我原來教的學(xué)生啦,！時間又不多,，開展課外活動是不可能的啦，暫時先穿舊鞋,，走原路吧

心里健康教育工作這方面的工作一如既往,，沒有驚喜也沒有失落，唯一可說的就是根據(jù)這一年實際的工作沉淀,，我寫了兩篇心理健康方面的小文章《關(guān)注學(xué)生心理健康,，培育一代陽光少年》、《不要總是在為昨天買單》,，并投稿,，近期應(yīng)該會有消息。村鎮(zhèn)小學(xué)的健康教育工作是個薄弱點,，就我而言,，還沒有什么經(jīng)驗可談，說出來的還只是一些想法,、藍圖,，沒有什么方法更沒有什么模式，往往只是話家常,。但是我覺得這個工作對孩子們的健康成長很重要,，應(yīng)該靜下心來學(xué)一學(xué)理念，向名家大師們?nèi)∫蝗〗?jīng),。

1,、理論學(xué)習(xí)浮于水面，沒有腳踏實地,，讀書過程中常常是入眼不入心,，心忙氣躁,，不能做到“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”,。

2、信息技術(shù)學(xué)習(xí)有一些收獲。

首先,，社區(qū)收獲很大很多,。我的社區(qū)空間更合理更漂亮，我的作品積累數(shù)過300,，訪問量超過15000,，雖然和社區(qū)其他老師相比，這樣的成績不值一提,，但此刻我要和自己比嘛,。記得20xx年參加縣第三屆博客大賽時我的作品信息數(shù)好像還只是兩位數(shù)。今年我參加了省里的第六屆教師博客大賽,，榮獲了一等獎,。雖然論壇成績欠佳，但我對其有了更深入的了解,，知道了如何在論壇里跟帖學(xué)習(xí),，知道了如何利用論壇資源提高自己。并且在這里收獲了可貴的友誼,，我結(jié)識了很多朋友,，他們給力我諸多幫助，讓我品嘗成功的快樂,。

其次,，信息技術(shù)處理能力成長顯著。這一年里,，我學(xué)會了ido制作視頻,，學(xué)會了mediaplayer初步制作，學(xué)會了使用美圖秀秀軟件處理圖片,，雖然還都是一知半解,，但執(zhí)著是我的優(yōu)點?？偨Y(jié)絕對不是一個句號,，它不是在網(wǎng)上摘抄一段就完事大吉，不是羅列出一二三便敷衍了事,，它是要用心去思考,，用情去書寫的。它是下一個階段的開端,，是下一個工作計劃的序言,，它的任務(wù)是為了下一步工作計劃的修改、完善做好準(zhǔn)備,。讓我們細細地盤點過往,，對遙遙在望的未來寄予厚望吧,。

小學(xué)教師的年度工作總結(jié)簡短篇二

追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將xx年度工作情況總結(jié)如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

擔(dān)任跨年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實際工作中,，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成新高一教學(xué),。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進行教學(xué)；另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,；仔細聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，,。接手這兩個班的教學(xué)，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持,。舊的一年已過去,，新的一年已到。我又要踏上新的征程,，道遠任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

小學(xué)教師的年度工作總結(jié)簡短篇三

回顧一學(xué)年工作,，我深刻體會到，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負著教書的工作,，更擔(dān)負著育人的重擔(dān)。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人就本年度的工作小結(jié)如下：

我能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,。遵守工作紀(jì)律，團結(jié)同事,，熱心幫助同事,。積極認(rèn)真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。

和剛走上工作單位時相比,，自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升,。堅持積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進行備課,，勤于聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心制作每節(jié)課的課件和每份學(xué)案。虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,。認(rèn)真批改作業(yè),，做到有批必講。能利用休息時間輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生,。為上好課,，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長,。將所授內(nèi)容盡量簡潔化,，符合所教班級的學(xué)情。上課的時候能夠認(rèn)真講課,，力求抓住重點，突破難點,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答,。巡視時,，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記,，找出不足,。到復(fù)習(xí)階段時，我總是把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容整理成復(fù)習(xí)資料,，便于學(xué)生利用有限的復(fù)習(xí)時間取得更大的復(fù)習(xí)成果。

作為教師,，公平對待每個學(xué)生,，熱愛每個學(xué)生，尤其是對后進生多給些溫暖,，理解,、尊重和信任是我一貫的準(zhǔn)則。每次上課節(jié)都提前進班,，主動關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，了解學(xué)生的想法。多鼓勵學(xué)困生,，增加他們的信心,。

本年度所帶的兩個平行班，底子比較差,，但是在我與全班學(xué)生的努力下,，每次考試成績在同層次班級中都名列前茅,。

本年度我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。我還參加了南京市學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的培訓(xùn),，以便更好的做好學(xué)生的教育工作,。

本年度開設(shè)校公開課1節(jié)，市課題申報成功,，撰寫論文一篇,。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，年級組長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,，當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高,。

小學(xué)教師的年度工作總結(jié)簡短篇四

隨著新一輪的語文教學(xué)改革,，新的課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺，教師改變了語文教學(xué)觀念,，最實在的變化應(yīng)是課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方式的改革,。深化課堂教學(xué)改革，是改變語文教學(xué)現(xiàn)狀,，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán),。要把創(chuàng)新課堂教學(xué)方法作為課堂教學(xué)改革的重點，向40分鐘要質(zhì)量,，更應(yīng)該注重小學(xué)語文閱讀教學(xué)的改革,。小學(xué)語文教學(xué)的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作能力,?？梢娕囵B(yǎng)閱讀能力是極其重要的。閱讀教學(xué)中普遍存在著教師講學(xué)生聽,，教師問學(xué)生答的現(xiàn)象,。這樣，不能從實質(zhì)上提高學(xué)生的閱讀能力，學(xué)生的詞匯,、說話,、朗讀、概括,、思維能力都得不到真正的提高,。那么，怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力呢,？下面談?wù)勎业膸c教學(xué)體會,。

讀課文要理解其中的詞語和句子，才能更好地了解文章的主要內(nèi)容和基本思想,；要會自覺地使用學(xué)過的詞語和組織出所需要的句子,，才能更好地準(zhǔn)確地表達出真情實感。掌握一定的詞語知識和句子知識,，是發(fā)展閱讀和寫作的重要基礎(chǔ),。因此，引導(dǎo)學(xué)生理解詞語,、積累詞語和引導(dǎo)學(xué)生運用詞語十分重要,，是培養(yǎng)閱讀能力的重要內(nèi)容,。詞語訓(xùn)練要注意兩點：一是既要重視理解又要重視運用,，把學(xué)和用結(jié)合起來；二是要與閱讀課文與理解文章結(jié)合起來,。一些常用的詞語,，要引導(dǎo)學(xué)生在說話和作文中學(xué)習(xí)使用。一些基本句子形式,，要引導(dǎo)學(xué)生加深認(rèn)識,，并讓他們口頭或書面造句子，學(xué)會使用,。在引導(dǎo)學(xué)生理解詞語時應(yīng)讓學(xué)生了解這些詞語和句子在具體語言環(huán)境中的意思和用法,。有的詞語一讀就懂,，不需要講解。有的詞語稍作比較；學(xué)生就理解了,。教學(xué)的重點應(yīng)放在哪里？我認(rèn)為重點應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生說,，也就口頭運用,。為了是學(xué)生更好地理解運用祖國豐富的語言，有時可以讓學(xué)生把課文中詞語,、句式變換說法,。

1、指導(dǎo)預(yù)習(xí)，采用扶放結(jié)合式

預(yù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的一個重要方法,，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。扶放結(jié)合式是語文課堂中常用到的一種教學(xué)?！胺觥?，采用引導(dǎo)和指點的方式，如提示重點,、提供范例,、提出問題、點明規(guī)律,、指導(dǎo)方法,、幫助總結(jié)等?！胺拧笔侵冈鰪姫毩⑿?，放手讓學(xué)生閱讀實踐，讀懂課文,。學(xué)生剛上四年級,，不會預(yù)習(xí)，我就把預(yù)習(xí)拿入課堂,，集中上好預(yù)習(xí)指導(dǎo)課,，教給學(xué)生預(yù)習(xí)方法：

①讀熟課文，要求達到正確,、流利地朗讀課文,；

②邊讀邊想，讀后能比較準(zhǔn)確地回答出課文的主要內(nèi)容,；

③要借助字典認(rèn)字,，理解詞語。

隨著閱讀訓(xùn)練項目的進行,，預(yù)習(xí)要求也相應(yīng)提高,，在上述訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，再給學(xué)生布置方向性預(yù)習(xí)提綱,，讓學(xué)生有所遵循,，使預(yù)習(xí)由扶向放過渡。學(xué)生課前做了充分預(yù)習(xí),，不僅提高了教效果,，為大量閱讀創(chuàng)造了條件，而且學(xué)生通過預(yù)習(xí),，掌握了預(yù)習(xí)方法和步驟,，提高了自學(xué)能力，使閱讀起步訓(xùn)練有了一個很好的開端。

2,、上好課,，以精讀帶略讀，以課內(nèi)帶課外,，以一篇帶多篇,，有重點地、有計劃地訓(xùn)練學(xué)生,，逐步提高獨立閱讀能力,。因此，要用主要精力上好精讀課,，教給學(xué)生讀書方法,，提高學(xué)生的閱讀能力。對待不同的類型的課文應(yīng)該采取不同的教學(xué)方法,，可采用以下方式進行教學(xué)：

①采用“篩選精彩段落—品讀”式,。新課標(biāo)強調(diào)學(xué)生個性化的體驗，尊重學(xué)生不同的感受,，而這種方法正是建立在信任,、尊重學(xué)生的基礎(chǔ)之上的，“篩選精彩段落—品讀”的教學(xué)方式適用于寫景或某些寫人記事的文章,。具體操作是通過自主悟讀選擇自己印象深刻的部分,，細細品味其中蘊含的情感，再與老師同學(xué)交流通過朗讀展現(xiàn)這種情感,，從而達到理解課文的目的,。

②悟讀—批注式,。這種方法一般用于略讀課文,，也用于其他各種課文的教學(xué)。如略讀課文《七顆鉆石》,，先讓學(xué)生通過悟讀課文,，畫出文中的重點詞句段，再作上旁批,，通過交流感受小姑娘和媽媽一心為別人著想的愛心,。

要提高閱讀能力，光靠課堂教學(xué)幾十篇課文是遠遠不夠的,。我們必須通過閱讀教學(xué),，激發(fā)學(xué)生在課外主動找讀物看的興趣。

興趣是鼓舞和推動學(xué)生課外閱讀的巨大動力,。我常用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容,，以激發(fā)其閱讀興趣，也常利用故事中精彩、緊張,、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念,，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣,。為此,，我做到了以下幾點：

1、學(xué)生進行課外閱讀,，既希求讀有所得,，又期望所得的收獲明顯，得到老師,、家長和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許,，從而滿足自己的成就感。針對學(xué)生的這一心理特點,，我們開展了一些讀書心得交流會,、朗讀比賽、講故事,、猜謎等活動,，讓學(xué)生有施展才華的機會。

2,、指導(dǎo)學(xué)生選擇健康,、有益的課外讀物

（1）思想健康。好書,，以健康的思想教育人,，以感人的事跡鼓舞人，以高尚的情操陶冶人,，以科學(xué)的知識豐富人,。

（2）有趣味。知識的海洋對少年兒童有著極大的誘惑力,。宇宙的奧秘,，諸如地球的形成，人類的起源,，海底世界的趣聞,，森林中的動物之王，歷史上的人物故事,，以及關(guān)于未來世界的科學(xué)幻想……都會引起他們認(rèn)識世界的熾烈欲望,。教師要有計劃幫助學(xué)生選擇適合他們閱讀程度的課外讀物。

3,、指導(dǎo)學(xué)生有計劃地合理進行課外閱讀

兒童的意志,、毅力,、水平與定型的成年人有區(qū)別，要克服小學(xué)生常見的好奇心和盲目冒進的心理,，所以要講究閱讀的先后,，閱讀要有計劃地進行。我認(rèn)為安排學(xué)生的課外閱讀可從下面三個角度考慮：

（1）由課內(nèi)向課外延伸,。古人云：“世間明皆學(xué)問,，人情練達既文章”。確實在社會上處處有語文,，人人時時學(xué)語文,。在語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生去感受中國語言文字的美，讓學(xué)生接觸了各種類型的文章,，在老師的引領(lǐng)下,，文字帶他們進行了時空的穿梭，領(lǐng)略了各種風(fēng)情,，遨游了藝術(shù)殿堂,。

在平時的課外閱讀教學(xué)安排時，我結(jié)合一些特殊的課文,，特殊的節(jié)日,，特殊的事件，特殊紀(jì)念日等,，有計劃地開展系列活動,，請學(xué)生通過各種途徑獲取相關(guān)資料，并根據(jù)資料,，配合班級或者自己進行各種形式地處理與表達,。

（2）從體裁考慮。安排適合低年級的兒歌等淺顯的兒童讀物,。

（3）從時間上考慮,。平時上課時間緊，安排篇幅小的文章,、書報,。

總之,，通過有目的,、有計劃、有方法,、循序漸進的訓(xùn)練,，去培養(yǎng)和發(fā)展，小學(xué)生的閱讀能力會得到逐步提高,。

小學(xué)教師的年度工作總結(jié)簡短篇五

回顧一年來的學(xué)校生活,我感到既欣慰又慚愧,。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的教師群體中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,；慚愧的是由于自己工作能力有限,，沒取得什么特別顯著的成績。思來想去,，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：

我積極參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格,。

作為一名普通的小學(xué)語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，深感肩負責(zé)任之重大，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課前,，我認(rèn)真仔細的進行備課,，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量,。

其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課,，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。

再次,，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進行愛清潔、講衛(wèi)生的教育,。本學(xué)期我班開展了“我是愛清潔,、講衛(wèi)生”的好孩子主題隊會，學(xué)讓們通過自己的努力,，認(rèn)真的收集資料,，刻苦的排練，使得主題隊會開得很成功,，這不僅鍛煉了他們的能力,，也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識。

計算機作為信息時代的主要載體,，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位,。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì),，尤其是利用計算機解決實際問題的能力,，顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系,。因此,，教師學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫,。

為了能將多媒體運用自如,，強化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)絞積極參加計算機培訓(xùn)以外,。還自己購買了不下百余元的資料書,，在家自學(xué)authorware和flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運用authorware制作課件,，用flash做簡單的動畫,。以后，等我班成為畢業(yè)班時,，我將用flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤,，記錄他們六年來在學(xué)校的點點滴滴的回憶。

另外我還用自己所學(xué)的電腦知識為我班創(chuàng)建了一個網(wǎng)站,，網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料和學(xué)生的照片,、作品等。

但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事,，它就像一個永遠游不到邊跡的大海,，只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個好的'學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的計算機教師,。

1,、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,。日常工作按部就班的時候多,，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少,。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高,。盡管平時注重了學(xué)習(xí),，但學(xué)得不深，學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,，與其他相比還存在著較大的差距,。

小學(xué)教師的年度工作總結(jié)簡短篇六

隨著本年度的結(jié)束,，年即將過去，回顧一年來的工作,，充實而富有挑戰(zhàn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為來年的工作做得更好,，特就年小學(xué)教育工作總結(jié)如下：

本人思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負責(zé),；并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

1,、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式,，實施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益,；堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課,、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理,。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念；開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動,，拉開過程,，提高實效,；啟用有效教學(xué)實施手冊,，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料,；每年度初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧。

本人能努力做好各項工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé),。加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。在教學(xué)實踐中,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實、為人誠實,。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師！

在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點,、難點,，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點,。

上課時認(rèn)真授課,，抓住重點、突出難點,、精講精練,，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,，主動探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。

由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。通過一學(xué)年的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

小學(xué)教師的年度工作總結(jié)簡短篇七

一年來,，本人能愛崗敬業(yè)，,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，具體總結(jié)如下：

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己深刻領(lǐng)會了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念,。本著尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。

備課深入細致,，認(rèn)真研究教材,，掌握難重點，針對低年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，堅持學(xué)生為主體。參加校內(nèi)外聽課活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。作業(yè)批改認(rèn)真,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。鼓勵后進生,，做好補差工作,，明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。課堂上鼓勵后進生,，讓他回答問題，及時表揚,，增強他學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,，課下利用中午飯后的時間和午睡起床后時間改錯補課。

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級學(xué)生由于年齡小,，自制力力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

2、關(guān)心愛護每個學(xué)生

作為一名教師,，我愛班上每一個學(xué)生,。在學(xué)習(xí)中，不讓一個學(xué)生掉隊,。在生活上,，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，幫他們削鉛筆,、提醒學(xué)生按時吃藥,、喝水，幫學(xué)生點眼藥水,，甚至幫因為鬧肚子拉進褲子的學(xué)生擦身上的大小便,。

思想教育常抓不懈：利用班會、課前幾分鐘進行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

3、發(fā)揮“小干部”的大作用：下學(xué)期開始培養(yǎng)班干部,，逐步放手使用班干部,，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力,，每天都會不厭其煩的提醒學(xué)生注意寫字姿勢和坐姿,，積極參加學(xué)校組織的各項活動（跳繩、踢毽子,、拔河等）,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

通過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大改變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

6,、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如運功會,、跳繩比賽,、拔河比賽、獻愛心捐款,、捐物,、大掃除等活動。學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,，而且時刻想為自己的班集體爭光,，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,。

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得很快,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開心,，我將更加努力工作,，不斷完善自己,，提高自己。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。