方案是從目的、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

學校感恩節(jié)活動策劃方案 學校的感恩節(jié)活動策劃案篇一

1、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子,。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。

3,、享受感恩節(jié)的慶祝活動。

4,、通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

1,、感謝信：全園發(fā)放感恩信,，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么,、以及對家長的感謝,。

2、大廳：

a,。制作大火雞,，標識語：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂；

b,。擺放每班制作的小人（風格各異,，幼兒參與，和幼兒一樣高,，站立起來）（各班負責）

3,、班級：

a。各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處,；

b,。裝飾班級環(huán)境，如手印火雞,、爆米花吊飾,、羽毛等；

c,。感恩節(jié)的相關教育,，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習,；

d,。制作感恩賀卡；

4,、感恩周：

a,。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

b,。感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳,；周三寶貝給您端杯水,；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：

a,。全體師幼學習《感恩的心》手語表演,；

b。請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈,；

c,。準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittle indians》音樂，主持詞

d,。制作“金搖籃美食部落”標志,，并準備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準備剪彩的相關物品,。

e,。班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子,，包裝拆開,、切成適宜大小）,，保證衛(wèi)生并準備牙簽,，紙杯，紙巾等,。教育幼兒學會謙讓,、適量品嘗。

f,。告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動,？

a，早上開始抱抱日,，擁抱我們的孩子,、同事；跟家長表達：謝謝您,，感恩節(jié)快樂,；孩子之間擁抱。

b,，9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合,。播放暖場音樂10分鐘。

c,，9：10,，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關知識,。

d,，英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittle indians,。大聲喊出happy thanks—giving！

e,，集體表演《感恩的心》,，擁抱身邊的人

f，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動,，請出后勤人員并剪彩,。“金搖籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式,。

g,，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過,，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號,。

1,、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,，并且把感謝表達出來（說,、親,、抱等形勢）

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲,。

5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好,、所有應該感謝的事物和人們,，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧,！

學校感恩節(jié)活動策劃方案 學校的感恩節(jié)活動策劃案篇二

通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義，學會感恩父母,、感恩自然,、感恩學校、感恩老師同伴,，培養(yǎng)良好的道德品質,。

學會感恩擁抱快樂

20xx年11月x日――20xx年11月xx日。

1,、做好一次國旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動啟動,。(閔雪琴)

2,、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學校感恩守則等,，營建濃濃的氛圍。

3,、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,，引領學生學會感恩。培養(yǎng)學生感恩父母,、感恩自然,、感恩老師，感恩學校的良好品質,。11月xx日,，學校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

4,、開展一次周隊日展示活動(11月xx日),。xx中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看,。(大,、中隊輔導員)

5、在校園內外做一件感恩的事,。

一,、二、三年級向父母,、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學校感恩征文角逐,，以年級組為單位開展評比。德育處教導處),。

6,、每班評選“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交,。(德育處)

7,、總結表彰獲獎征文學生與感恩之星(12月x日)

學校感恩節(jié)活動策劃方案 學校的感恩節(jié)活動策劃案篇三

我們都有親人、有朋友,、有過錯,、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,，更好的傳遞感恩,。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈?；顒?。

祈福家人,，傳遞感恩

20xx年11月28日

綜合樓前

馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學生

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動結束

(7)歡送嘉賓

(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資

(2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤

(3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協(xié)助

(4)秘書處準備好相關資料,，并做好相關人員統(tǒng)計

(5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下

學校感恩節(jié)活動策劃方案 學校的感恩節(jié)活動策劃案篇四

1,。xxx超市感恩節(jié)的起源：自20xx年開始，xxx超市每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動,。這是與“百團大戰(zhàn)”,、“八月重頭戲”相呼應的xxx超市獨創(chuàng)的三大促銷活動，是xxx超市強大的促銷活動品牌,。感恩節(jié)活動期間,，xxx超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,，為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴,。

xxx超市第x屆感恩節(jié)隆重開幕！

20xx年10月9日至10月29日

活動一：金秋感恩價———感恩篇

秋冬商品,、全新上市,，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間,，穿著類商品,、百貨類商品，家電類商品全場感恩價（部分商品低于成本價）,，價格一降到底,，好機會一年一次，不容錯過,。

活動二：真情感恩禮———禮包篇

感恩節(jié)期間,，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份,。

活動三：實惠感恩心———送券篇

感恩節(jié)期間,，超市購物滿39元、服裝,、百貨,、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推,，單張小票限5張,。

活動四：新郎感恩日———買贈篇

感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮,，滿298元贈襪子,，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶,，滿998元贈襯衣,，滿1598元贈襯衣,。腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件,。

新郎休閑服全場6折起,，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元,。

活動五：感恩宣言———祝福篇,！

感恩節(jié)，感恩禮,、感恩價、感恩心,，在這感恩的時刻,，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人,、愛人的祝福,，表達我們感恩的心。

序號項目位置備注

1,、電視臺廣告,、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：10月1日至10月6日

2,、氣象局廣告電視臺媒體播放時間：10月1日至10月5日

3,、dm（2萬份）活動內容大度8開2張4頁碼

5、感恩價格牌1萬500份全樓通用,。7x14=1萬17x25=500

6,、噴繪中廳活動內容

7、播音服務臺全樓播音內容為：促銷信息

8,、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

9,、地貼全樓賣場主要通道

10、門貼一樓所有通道門

11,、門外看板東門,、圓門、南門大看板寫真看板

學校感恩節(jié)活動策劃方案 學校的感恩節(jié)活動策劃案篇五

感恩節(jié)雖是一個"洋節(jié)",，但中國是一個禮儀之幫,，文明古國，自古就有"滴水之恩,，當涌泉相報",、"誰言撣心、報得三春暉"的傳統(tǒng)美德,，為此,，學校決定在感恩節(jié)期間,，在全校師生中開展"心存感恩，從謝謝開始"十個一系列活動,。

1,、召開一次"心存感恩"主題班隊會。

以班級為單位,，圍繞感恩主題,，以親情、友情,、師生情等為切入點,，采取討論、演講,、講述等形式表達自己的觀點與認識,，表達對父母、親人,、老師,、同學、朋友的感激之情,。

2,、相互說一聲"謝謝"。

和家人,、老師,、同學、朋友見面說一句"謝謝"的話語,，感謝的內容要具體,，表達的感情要真摯。

3,、唱一首感恩的歌曲,。

《感恩的心》已經通過課堂學習，要了解歌曲的來歷,，要體會作者的感情,，要用真情唱出來，傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲)

4,、寫一封感恩的信

給自己的父母、親人,、老師,、同學、朋友寫一封感恩之信。

5,、制作一張感恩祝?？ā⑺徒o有恩于自己的人,。

6,、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡潔,、明了富有文采的語句,，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校,。

7,、舉行一次感恩故事會。

針對自己的真實經歷,，為同學們講一個感恩故事,。

8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報,、黑板報)。

9,、開展一次感恩大自然環(huán)保行動,。

保護環(huán)境，保護家園,。讓我們的教室(學校)更潔靜,，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗,。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

10、舉行一次感恩家?；踊顒?。

家長、老師,、學生共同參與班級感恩活動,，傾心交流，增進了解,，互相配合,，共同發(fā)展。

學校感恩節(jié)活動策劃方案 學校的感恩節(jié)活動策劃案篇六

感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日,，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受,。感恩節(jié)的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們,，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩,，約會感恩，珍惜人生的種,、種,。

1、讓同學們知道,，了解感恩節(jié)

2,、在學校內營造感恩節(jié)氛圍

3、在活動中了解感恩的意義和重要性

4,、將感恩精神傳遞到校園的每個人

5,、幫增強學校的感恩教育建設

20xx年xx月xx日

xx

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,，歌曲視頻下載

2,、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”

3,、打印宣傳質料

4,、青協(xié)干事開會分工，深入學校進行宣傳,，確?；顒拥挠绊懥屯暾?/p>

5、請新媒部幫忙拍照

6,、盡可能練習《感恩的心》手語版

有三個“一”的活動形式

1,、看一段視頻“天堂的午餐”

2、寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上,，然后將黃絲帶系在現在合適的地方)

3,、聽一首歌——感恩的心

在此，我們不想說這次活動成功與否,，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好。學會感恩社會,，感恩父母,，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。

在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想,，可以沉淀許多的浮躁,，不安，消融許多的不滿,，不幸…

感恩惜福,，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景…

學校感恩節(jié)活動策劃方案 學校的感恩節(jié)活動策劃案篇七

一、活動背景：

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，雖然是外國節(jié)日,，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師,、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動,。

二,、活動目的：

通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

三,、活動主題：暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行

四、活動對象：學院所有青年志愿者

五,、活動時間：11月27日

六,、活動內容：

1,、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點,，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻,。聯(lián)系學院廣播站,，廣播時間播放相關活動信息,。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,，粘貼在孔明燈上,，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心,。放飛孔明燈,，祝福在飛翔（11月27日）

七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會

贊助單位：合肥旅游網

八,、活動經費預算：

孔明燈—10個 （25元）

院青年志愿者協(xié)會

20xx年ｘｘ月ｘｘ日

學校感恩節(jié)活動策劃方案 學校的感恩節(jié)活動策劃案篇八

感恩是一種文明,，一種品德，更是一種責任,。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學生來說,，更是一種責任意識,、自立意識,、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,，積極地面對生活,，學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。

20xx年11月xx日——11月xx日

感恩社會,，感恩學校,，感恩家庭

1、周一國旗下演話：《我成長我感恩》

主題班會：《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設計)

2,、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)

3,、周四(感恩節(jié))：課間操學生代表宣讀《感恩倡議書》，齊唱歌曲《感恩的心》

4,、感恩實踐活動

a,、組織四、五年級給父母,、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信,。(學校設計格式、每班上交5份)

b,、二年級學生開展“護雞蛋”活動,。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損,，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩,。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事,。(學校設計表格,、每班上交10份)

c、一年級小學生愛心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)記住父母的生日,，贈送親手制作的禮物;(d)給父母捶捶背,、打一盆水，洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物,。

d,、三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現出來,，并配以文字抒發(fā)情感,。(a4橫版,、每班上交10份)

e,、感恩社會：倡議全體學生周日走進社區(qū)為社區(qū)做一件好事,。

f、后續(xù)組織全校學生觀看“感動中國十大人物”短片,，班會上課展開討論,，談觀后感。

注：各級部作品在11月xx日之前保質保量的交到德育處,。

學校感恩節(jié)活動策劃方案 學校的感恩節(jié)活動策劃案篇九

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜”,。當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

讓同學們用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，同學，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。

20xx年11月(感恩節(jié))

各班教室及xx廣場,。

(一)前期宣傳：從院各社團抽出志愿者,，組成服務隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進行宣傳,，同時聯(lián)系學院廣播站,，每天的廣播時間播放相關活動信息。并通知好相關的同學,，做好準備,，并聯(lián)系好上級領導，準備和布置好場地,。

(二)正式活動：

1,、22號晚上各班開展主題班會

可由團支書xx主持會議，首先由班長xx發(fā)言,，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想,，其次由學生代表xx發(fā)言,，表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論,，每組派一個同學發(fā)言,，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,。

2,、22號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容,，如：感恩手語,，感恩小品，感恩歌唱,，歌頌感恩等等,。

節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關感恩節(jié)的問題,，答對者有小禮品相送,。

3、22號之后至月底,，開展以感恩為主題的征文比賽

場地布置費用若干約200元

晚會小獎品若干約50元

征文比賽獎品約100元

負責人：社會實踐部

參與者：全體經管學院學生

學校感恩節(jié)活動策劃方案 學校的感恩節(jié)活動策劃案篇十

讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人,。

培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人,、包容人的品德及習慣,。

讓家長感悟生活，感謝賜予,，互相體諒,，人際關系更和諧。

1,、懂得感恩,，感念親恩、感謝友誼,，感悟生活賦予的一切美好的東西,。

2、對家長的回饋和感恩,。學會去用心去感悟和感謝身邊的每一個人,。

風格：印第安風格

場景元素：木柴、篝火、玉米,、面具,、弓箭、獸皮,、南瓜燈

情景劇表演：感恩節(jié)的由來（教師自編）

簽到→情景劇或歌舞開場表演→競賽游戲環(huán)節(jié)（團隊合作，團隊榮譽感培養(yǎng)）→感恩卡diy（親子互動環(huán)節(jié)）→感恩節(jié)廚房→活動結束,，贈送感恩節(jié)禮物

感恩節(jié)到了,，熱情好客的印第安人請小朋友來品嘗豐盛的感恩節(jié)大餐，誰知道原本用來招待小朋友的一些食物被兇惡的`大灰狼偷走了,，勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來的食物,，然后還要趕走兇惡的大灰狼，最后一起享用感恩大餐,。

游戲設置：

面部彩繪：印第安風格彩繪,，羽毛頭飾（幼兒現場彩繪）

玉米游戲：x個玉米（一小段）藏在屋里，由大家分頭去找,，找到玉米的x個人參加比賽,，其他人在一旁觀看。比賽開始,，x個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花,。

南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,，先到終點者獲獎,。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思,。（分組比賽,、培養(yǎng)小朋友的團隊榮譽感）

穿珠競賽：把一個裝有珠珠的大碗放在地上，4—10名競賽者圍坐在周圍,，每人發(fā)給針線一份,。比賽一開始，他們先穿針線,，然后把珠珠一個個串起來,，時間1分鐘；串得最長者得獎,。

diy感恩卡：提供卡紙以及diy素材,，讓寶寶現場制作感恩卡。送給爸爸媽媽或其他重要的人。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣,。（親子互動環(huán)節(jié)）

學校感恩節(jié)活動策劃方案 學校的感恩節(jié)活動策劃案篇十一

1.冒險故事之旅《荒野求生》冒險故事之旅我們都聽過那個著名的心理游戲,，為了活下來，你必須一個又一個的丟掉身邊的人物,，那么現在這個故事被植入到孩子們很喜歡的冒險圖書《荒野求生》的故事當中,。我們在讓孩子們理解感恩之前，需要先讓他們體驗到另一種情感——失去,。

2.列出最愛清單

真心喜愛的,，珍惜會成為一種自發(fā)和本能，有沒有對孩子的想法好奇過?到底什么會出現在這張清單上呢?

3.讓它離開你物品有可能會壞掉,、也有可能會丟失,，其他的也有可能會，當清單上的物品被拿走,，再也不會回來,，孩子，請告訴我你的感受!

生命繪本感恩節(jié)活動流程：

4.繪本故事《獾的禮物》

一位母親在為孩子操辦一個盛大的生日派對后,，孩子卻不領情,，直埋怨母親這里做得不好，那里做得不好,。母親覺得很傷心,，問自己的孩子：“母親花這么多錢和精力籌辦這個生日晚會，你有沒有感恩的心?”

孩子說：“你辦得好,，當然我會感恩,，但是你沒有辦好，我為什么要感恩,?！?/p>

“就算你不滿意，但是母親這么辛苦,，你就沒有一點感恩之情嗎?”

“我不覺得這很辛苦啊,，為什么要感恩?”

“這個不辛苦，但是母親生你,，就不值得你感恩嗎?”

“你們結婚生我,，不是為自己也開心嗎，我為什么要感恩?”

母親語塞,，哭了起來,。

這是一個缺乏感恩意識的典型事例。

在生活中,，很多孩子認為,，接受父母給他們準備的一切是理所當然的,。而不少父母也不遺余力地愛自己的孩子，甚至超出了他們的能力,，但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激,，孩子還總覺得自己不幸福。稍有不如意,，就怨天尤人,。為什么會出現這種情況?主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識。

學校感恩節(jié)活動策劃方案 學校的感恩節(jié)活動策劃案篇十二

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩,，才會有這個多彩的社會;因為感恩,，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動,。

本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題,，借此升華“愛在xx中”的主旨,，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心,，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲,。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠,。

20xx年11月22日

感恩樹前

全體師生員工

第一部分：“愛,，要大聲說出來”征文活動

(一)活動時間：20xx年11月18日—11月22日

(二)活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳,。

第二部分：片片真情銘記感恩

(一)活動時間：20xx年11月22日

(二)活動形式：

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式,。

2,、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊,。

第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動時間：20xx年11月28日

(二)活動地點：于當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動時間：20xx年11月28日

(二)活動地點：感恩樹前

(三)活動準備：

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶,。

2,、紅絲帶、感恩卡片,、筆,、音響、照相機,、集卡箱,。

(四)活動形式：

點亮裝飾好的感恩樹，播放關于感恩的歌曲,。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,，并在現場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,，將寫好的感恩卡片投入集卡箱,。活動結束后由校園使者團將這些祝福傳遞,。在活動現場,，我們準備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送,。

辦公室：

(一)負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)

(二)負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月22日)

(三)負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣傳板,、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音響、麥克,、桌子,。(11月22日)

(六)裝扮感恩樹及活動現場的布置(11月22日)

思想調研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的布置

網絡信息部

(一)收集關于感恩的主題電影以及電影的展播

(二)協(xié)助辦公室開展此次活動

社會實踐部

(一)負責感恩卡片的設計

(二)協(xié)助辦公室開展本次活動

(一)工作分配有序，注意協(xié)調,。

(二)增強時間觀念,，按時完成任務。

(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度,。

(四)活動結束后每人寫一份活動總結,。

(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八,、經費預算：

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

學校感恩節(jié)活動策劃方案 學校的感恩節(jié)活動策劃案篇十三

加強學生的思想道德建設,，教育孩子學會感恩，通過系列活動引導學生在實踐中體驗感恩,，學會感恩,，幫助學生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會的關愛之恩,。把他們培養(yǎng)成為心地善良,、懂得報恩的文明人。

20xx年11月

感恩在心,，感謝在行

（1）宣傳發(fā)動階段【第11——21周】

1,、國旗下講話,，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動,。

2,、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目，創(chuàng)設校園感恩氛圍,。

3,、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比,。

（2）全面實施階段【第21——26周】

1,、感激父母養(yǎng)育之恩（第3周）

①一、二年級學生開展“制作感恩卡”活動,。以個人或小組合作形式設計并制作一張感恩卡片,。

②三、四年級學生結合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動,。

③五,、六年級學生開展“當家體驗日”活動，在父母的指導下完成一道菜肴,，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,，并用拍照片的方式記錄下過程,，參加班級內的評比活動,。

（每項活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部，上交時間為11月19日）

2,、感激師長的培育之恩（第11—16周）

①每一位學生為老師做一件小事或送上一句祝福語,。

②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

3,、感激社會的關愛之恩（第12—16周）

愛國是中華民族團結的基礎,，愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,，常做感恩之事,，增強社會責任意識，報效祖國,、回報社會,。

①幫助身邊有困難和需要幫助的人，做一件好事,。

②讀一個感恩的故事,，學唱一首感恩的歌曲。

（各班主任在班隊活動課安排）

③在植樹節(jié)來臨之際為校園護綠,、添綠,。

（各班級打掃和養(yǎng)護自己的包干花圃）