方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇一

1,、11月28日晚6點(diǎn)50分,，所有學(xué)生及嘉賓到場(chǎng)入座。

7點(diǎn),，主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始,。

2、觀看一段感恩節(jié)的視頻,。

3,、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。

4,、演員表演及演唱《感恩的心》(手語(yǔ)版),。

5、到場(chǎng)的每一個(gè)人寫(xiě)一段祝福,，將感激銘記在心。

6,、對(duì)“感恩箴言”進(jìn)行評(píng)比,，從中挑出十句評(píng)為“院部十佳感恩箴言”,，并贈(zèng)送精美禮品作為紀(jì)念。

如今的孩子,，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長(zhǎng),。他們接受著無(wú)私的愛(ài)，并把這一切視為理所當(dāng)然,。他們習(xí)慣了索取,，從父母處索取，從教師處索取,，從朋友處索取,，而忽略了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特組織開(kāi)展此次“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

此次“心存感恩,，永不言棄”感恩節(jié)系列活動(dòng),，讓同學(xué)們通過(guò)切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情,，將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái),。心存感恩——無(wú)論對(duì)父母、老師,、朋友,，甚至對(duì)手。以感恩的心面對(duì)生活,，面對(duì)自己的人生,。

心存感恩，永不言棄

主辦單位：_______

承辦單位：

_________

_________

(一)外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀

(二)選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目

(三)各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式

其中包括:

1.感恩主題詞征集活動(dòng)

2.“mythankstoyou曬出我對(duì)你的感謝”感恩卡片制作比賽;

3.感恩故事會(huì).

4.“心懷感恩,，立志成才”主題班會(huì)

5.感恩晚會(huì)節(jié)目

(一)外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀

1.內(nèi)容：由12個(gè)外語(yǔ)寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀,，展示外國(guó)語(yǔ)學(xué)院風(fēng)采

2.負(fù)責(zé)人:_____

備注：12個(gè)外語(yǔ)寶貝是本場(chǎng)晚會(huì)的頒獎(jiǎng)禮儀小姐。

(二)感恩節(jié)文藝節(jié)目

1.內(nèi)容：有10個(gè)節(jié)目

見(jiàn)附件1

2.負(fù)責(zé)人：___,，文藝部所有成員

(三)各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式

(1)感恩主題詞征集大賽

(2)感恩卡片制作大賽

(3)感恩故事會(huì)演講大賽

(4)“心懷感恩,，立志成才”主題班會(huì)

(5)感恩晚會(huì)節(jié)目頒獎(jiǎng)

備注：前三個(gè)活動(dòng)均設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名(感恩故事會(huì)演講大賽還設(shè)感人獎(jiǎng),、臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng))分別頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。主題班會(huì)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金;感恩晚會(huì)設(shè)…………，頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金,。外語(yǔ)寶貝擔(dān)任頒獎(jiǎng)禮儀小姐,。

四)抽獎(jiǎng)(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)

1.宣傳海報(bào)：以板塊形式在晚會(huì)開(kāi)始前一周進(jìn)行宣傳，同時(shí)請(qǐng)各分院出祝賀板塊,。(宣傳部負(fù)責(zé)___)

2.傳單：晚會(huì)開(kāi)始前3天將宣傳單和門(mén)票發(fā)張至各班級(jí)及各分院學(xué)生會(huì)文藝部處,。(院刊部負(fù)責(zé)___)

3.網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布感恩節(jié)晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)，同時(shí)負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照,、新聞稿寫(xiě)作(請(qǐng)文宣部的同學(xué)),。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)___)

4.橫幅。(外聯(lián)部負(fù)責(zé)___)

5.花卉租借：盆栽及鮮花,。(宿管部負(fù)責(zé)___)

6.場(chǎng)地租借,、場(chǎng)地打掃。(勞動(dòng)部負(fù)責(zé)___)

7.現(xiàn)場(chǎng)布置：氣球等,。(女生部總負(fù)責(zé)___)

8.嘉賓,、評(píng)委邀請(qǐng)：(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)___)

9.相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)___)

10.現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：包括進(jìn)場(chǎng),、現(xiàn)場(chǎng),、退場(chǎng)秩序。主要找大一新生,。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé)___),。

11.現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光控制：同時(shí)負(fù)責(zé)尋找制作暖場(chǎng)音樂(lè),、頒獎(jiǎng)儀式音樂(lè)及退場(chǎng)音樂(lè)(辦公室負(fù)責(zé)___)

12.現(xiàn)場(chǎng)投影儀視頻控制,。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)___)

13.進(jìn)場(chǎng)票的制作。(文監(jiān)部負(fù)責(zé)___)

：略

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇二

學(xué)校為了慶祝感恩節(jié)也做了一些活動(dòng)來(lái)活躍氣氛,。本站小編為大家?guī)?lái)了培訓(xùn)學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃,，歡迎查看。

培訓(xùn)學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃(一)

我們都有親人,、有朋友,、有過(guò)錯(cuò)、有后悔,。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,，更好的傳遞感恩。為此,，馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?；顒?dòng)。

一,、活動(dòng)主題：祈福家人,，傳遞感恩

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前

四,、活動(dòng)對(duì)象：馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員,、全校自愿參加學(xué)生

五,、活動(dòng)流程：

(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程

(3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

(7)歡送嘉賓

六,、活動(dòng)安排

(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤

(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助

(4)秘書(shū)處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)

(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待

(6)在前期不涉及其他部門(mén)時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下

培訓(xùn)學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃(二)

一,、活動(dòng)背景：

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的,。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目的：

通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

三、活動(dòng)主題：暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行

四,、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院所有青年志愿者

五、活動(dòng)時(shí)間：11月27日

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門(mén)前，在學(xué)院堂門(mén)口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ),，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻,。聯(lián)系學(xué)院廣播站,，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

2,、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ),，粘貼在孔明燈上，希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,，來(lái)喚醒人們感恩的心,。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月24日)

七,、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會(huì)

贊助單位：xxxx網(wǎng)

八,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

孔明燈—10個(gè) (25元)

院青年志愿者協(xié)會(huì)

20xx年xx月xx日

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇三

活動(dòng)意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中,，并賦予新的涵義,。

讓孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人,。

培養(yǎng)孩子具有愛(ài)人,、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,。

讓家長(zhǎng)：感悟生活,，感謝賜予，互相體諒,，人際關(guān)系更和諧

教育目的：教會(huì)我們的孩子懂得感恩,。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼,，感悟生活賦予的一切美好的東西,。

活動(dòng)人數(shù)：全體小班組幼兒

活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

活動(dòng)過(guò)程：

(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開(kāi)展感恩活動(dòng)。見(jiàn)到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨,、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物,，再說(shuō)一句感恩的話。

(2)到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人,。

(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師,、門(mén)衛(wèi),、以及食堂的師傅們!

(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

活動(dòng)延伸：

(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受，相互討論,，感恩節(jié)的快樂(lè)!

(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

(3)教師總結(jié)：你用真誠(chéng)感恩的心去感謝身邊所有的人,，會(huì)給自己和他人帶來(lái)感動(dòng)，大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活,。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇四

感恩使人與環(huán)境融洽和諧,。感人之恩，必不與人爭(zhēng),。感人之恩,，必與人為善。一個(gè)知恩感恩的人,，他的生活環(huán)境必定是完美的，下面是由小編為大家整理的“20xx學(xué)校慶祝策劃感恩節(jié)

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn)，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩,，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，加強(qiáng)自律,，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,。

二、活動(dòng)意義：

通過(guò)感恩活動(dòng),，提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng),，弘揚(yáng)中華民族美德。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí),。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起,，從感謝身邊的人做起，讓他們懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng),、老師的付出,，以及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持,，懂得人與人之間要相互幫助，體會(huì)人家最為濃厚的情感,，學(xué)會(huì)感恩,。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日---12月10日

四,、活動(dòng)安排：

(一),、開(kāi)展三個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝學(xué)校教育我,，感謝他人幫助我

1.感謝父母養(yǎng)育我

一,、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,，使它毫無(wú)破損,，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì),，回家做一件令父母高興的事,。三、四年級(jí)動(dòng)員每一位學(xué)生以感恩為主題,，給父母寫(xiě)一封家信,，表達(dá)感恩之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信上交學(xué)校大隊(duì)部,。)

2.感謝學(xué)校教育我

(1)五,、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“寫(xiě)給××老師的一封信”活動(dòng)。以書(shū)信方式交流自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感激之情,。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信上交學(xué)校大隊(duì)部,。)

(2)“我愛(ài)學(xué)校”

手抄報(bào)

(3) 開(kāi)展“我的校園,，我美化”大掃除活動(dòng)。

3.感謝他人幫助我

(二)各班舉行“感恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，做好活動(dòng)記錄,，并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站-德育廣角-班主任工作”。(12月3日前)

(三)動(dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片,，寫(xiě)上一句感恩的話,，表達(dá)自己對(duì)父母、老師和朋友的感激之情,。

一：活動(dòng)目的

中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng),，在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,。在西方,，每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活,。在這個(gè)特別的日子里,，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中,，感恩祖國(guó)!

二：活動(dòng)主題

感恩愛(ài)心人,，回報(bào)恩情人。

三：活動(dòng)時(shí)間

四：活動(dòng)地點(diǎn)

五：活動(dòng)準(zhǔn)備

1,，購(gòu)買(mǎi)各色卡紙,、蠟燭，制成卡片或字條的形式,。

2,，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板,。

3,，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4,，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,，收集有關(guān)感恩父母,，老師，祖國(guó)等圖片,。

6,，攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響,、燈光,、調(diào)試。

7,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。

六：活動(dòng)內(nèi)容

第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電話,、發(fā)短信,、寫(xiě)信,、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問(wèn)候,。為老師、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠(chéng)摯的謝意。

第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽,，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右,。

對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情,、儀表,、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分,。

評(píng)分細(xì)則：滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分,。

初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,，決賽最后選出6人,。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演,。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展,，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》,、《朋友》,。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”,。晚會(huì)中途,，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,，作為中途互動(dòng),，主持人宣布賀詞,、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員,，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2,、時(shí)間安排：

七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。

八：注意事項(xiàng)

1，注意人身安全。

2,，活動(dòng)前安排好人員,，準(zhǔn)備好物品。

3,，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),。

4， 后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序,。

九：

活動(dòng)總結(jié)

對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),，召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn),，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,，能牢記別人的幫助之恩,，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律,，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,。

二,、活動(dòng)意義：

通過(guò)感恩活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng),，弘揚(yáng)中華民族美德,。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí)。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起,，從感謝身邊的人做起,，讓他們懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的付出,，以及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持,，懂得人與人之間要相互幫助，體會(huì)人家最為濃厚的情感,，學(xué)會(huì)感恩,。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日---12月3日

四,、活動(dòng)安排：

1.動(dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片,，寫(xiě)上一句感恩的話，表達(dá)自己對(duì)父母,、老師和朋友的感激之情,。

2.各班舉行“感恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄,，并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站-德育廣角-班主任工作”,。

3.開(kāi)展“我的校園,，我美化”打掃活動(dòng)。感恩節(jié)當(dāng)天(26日),，學(xué)校派學(xué)生代表打掃校園周邊環(huán)境,。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇五

一、活動(dòng)背景：

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，雖然是外國(guó)節(jié)日,，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師,、感恩學(xué)長(zhǎng)等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的：

通過(guò)這一系列活動(dòng),，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

三,、活動(dòng)主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

四,、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院所有青年志愿者

五,、活動(dòng)時(shí)間：11月27日

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門(mén)前,，在學(xué)院堂門(mén)口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ),，然后由自己親手貼在“感恩墻”上,，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息,。

2、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ),，粘貼在孔明燈上,，希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來(lái)喚醒人們感恩的心,。放飛孔明燈,，祝福在飛翔(11月24日)

七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會(huì)

贊助單位：xxxx網(wǎng)

八,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

孔明燈—10個(gè) (25元)

院青年志愿者協(xié)會(huì)

20xx年xx月xx日

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇六

本站發(fā)布學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)，更多學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道,。

一,、活動(dòng)緣起

我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀,。作為教育工作者，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的

通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)),。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi),。

五,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3.打印宣傳資料,，評(píng)分表等。

4.校園環(huán)境布置：黑板,、海報(bào)等,。

5.學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí),，保證活動(dòng)的影響力與完整性,。

6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間,、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生),。

8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品,。

六、活動(dòng)過(guò)程

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕,。

之后,，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通,，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來(lái),。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,，充滿期待地望著門(mén)前的那條路,，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊,。

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí),，只要想起這個(gè)小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨,，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄,。

3.唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來(lái)自偶然，象一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方,，我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬,，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)

我還有多少淚

讓蒼天知道

—我不認(rèn)輸

感恩的心，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心,，感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落

——我一樣會(huì)珍惜

課間時(shí)候,，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱,。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望,。

4.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中,。

寫(xiě)一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義,。

之后,，我們會(huì)對(duì)同學(xué)(們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。

七、活動(dòng)意義(后記)

這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月,，同學(xué)們的熱情,，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶,，那一次次流淌在校園的《感恩的心》,，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以了一次洗禮,。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào),。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽(tīng)了那感人至深的故事,，十位箴言的獲得者走上講臺(tái),，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮,。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆,。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng),。

在此,，我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑,。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁,、不安，消融許多的不滿,、不幸,。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài),。試試吧,，生活不會(huì)欺騙你!

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇七

一、 活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)以“感恩中,，與愛(ài)同行”為主題,，借此升華“愛(ài)在中”的主旨，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心,，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在中,，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。

二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日

三,、 活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前

四,、 活動(dòng)對(duì)象：全體師生員工

五、 活動(dòng)流程：

第一部分：“愛(ài),，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日—11月22日

(二) 活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事,，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

第二部分：片片真情 銘記感恩

(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日

(二) 活動(dòng)形式：

1,、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式,。

2,、 將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊,。

第三部分：感恩主題電影展播

(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日

(二) 活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分：放飛紅絲帶 傳遞祝福情

(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日

(二) 活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前

(三) 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈,、彩帶,。

2、紅絲帶,、感恩卡片,、筆、音響、照相機(jī),、集卡箱。

(四) 活動(dòng)形式：

點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹(shù),，播放關(guān)于感恩的歌曲,。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,，并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,，并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z(yǔ),，將寫(xiě)好的感恩卡片投入集卡箱,?；顒?dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，我們準(zhǔn)備娛樂(lè)問(wèn)答,，隨機(jī)有精美禮品奉送。

六,、 任務(wù)分配：

辦公室：

(一) 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

(二) 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)

(三) 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四) 制作宣傳板,、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五) 借音響、麥克,、桌子,。(11月22日)

(六) 裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月22日)

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

網(wǎng)絡(luò)信息部

(一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

(二) 協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐部

(一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

(二) 協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)

七,、 注意事項(xiàng)：

(一) 工作分配有序,，注意協(xié)調(diào)。

(二) 增強(qiáng)時(shí)間觀念,，按時(shí)完成任務(wù),。

(三) 在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。

(四) 活動(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié),。

(五) 活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計(jì)：365元

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇八

一 活動(dòng)時(shí)間：

11月26日(擬定),，根據(jù)實(shí)際情況具體再定,。

二.活動(dòng)主題：我和我的大學(xué)生活

三.活動(dòng)目的：通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新,，勇于開(kāi)拓,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

四.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日 18：50至20：30

五.活動(dòng)地點(diǎn)：航院四教206

六.活動(dòng)對(duì)象：xx班全體學(xué)生

七.主持人：鮑×× 曹××

八.活動(dòng)流程

(一).前期的準(zhǔn)備工作：

1.在團(tuán)日活動(dòng)前,，由xx班同學(xué)分為四個(gè)小組.

2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓,，請(qǐng)嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戲

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉,、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，促進(jìn)大家相互理解,。

(3)游戲道具：筷子、乒乓球,、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學(xué)分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞

2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開(kāi)始.

3.完成時(shí)間用得最多的小組,，該小組成員為大家表演節(jié)目,。

(五)游戲

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;

(3)游戲道具：報(bào)紙,、膠水,、透明膠、剪刀

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,，分為四組; 評(píng)委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥

2.播放一些視頻,、音樂(lè)(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)

3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀,，在模特展示的同時(shí),，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

4.游戲時(shí)間限定25分鐘,。

九. 全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束,。

十. 由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

感恩節(jié)雖是一個(gè)"洋節(jié)",，但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,，文明古國(guó)，自古就有"滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)",、"誰(shuí)言撣心、報(bào)得三春暉"的傳統(tǒng)美德,，為此,，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開(kāi)展"心存感恩,，從'謝謝'開(kāi)始"十個(gè)一系列活動(dòng),。

1、召開(kāi)一次"心存感恩"主題班隊(duì)會(huì),。

以班級(jí)為單位,，圍繞感恩主題，以親情,、友情,、師生情等為切入點(diǎn)，采取討論,、演講,、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，表達(dá)對(duì)父母,、親人,、老師、同學(xué),、朋友的感激之情,。

2、相互說(shuō)一聲"謝謝",。

和家人,、老師、同學(xué),、朋友見(jiàn)面說(shuō)一句"謝謝"的話語(yǔ),，感謝的內(nèi)容要具體,，表達(dá)的感情要真摯。

3,、唱一首感恩的歌曲,。

《感恩的心》已經(jīng)通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來(lái)歷,，要體會(huì)作者的感情,，要用真情唱出來(lái)，傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲)

4,、寫(xiě)一封感恩的信

給自己的父母、親人,、老師,、同學(xué)、朋友寫(xiě)一封感恩之信,。

5,、制作一張感恩祝福卡,、送給有恩于自己的人,。

6、撰寫(xiě)一句(段)感恩箴言,。

自擬一句簡(jiǎn)潔,、明了富有文采的語(yǔ)句，張貼在班級(jí)顯著位置,。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校,。

7、舉行一次感恩故事會(huì),。

針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷,，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。本站

8,、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào),、黑板報(bào))。

9,、開(kāi)展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng),。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園,。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

10、舉行一次感恩家?；?dòng)活動(dòng),。

家長(zhǎng)、老師,、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng),，傾心交流，增進(jìn)了解,，互相配合,，共同發(fā)展。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇九

二,、活動(dòng)參與對(duì)象：江西交通學(xué)院全院師生

活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口

四,、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”,，活動(dòng)

五,、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園,。

六、活動(dòng)時(shí)間：11月25日中午

七,、活動(dòng)開(kāi)展：“系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛,?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,，并拍照留念,。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳,，活動(dòng)場(chǎng)地選擇,，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,，實(shí)地考察,。

1、活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤),。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2,、活動(dòng)材料：課桌，椅子,，宣傳單,，海報(bào)，照相機(jī),，絲帶,，筆，彩色紙,，膠水,，橫幅，

3,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元,，折紙15元、絲帶30元,，膠水10,，、元共合計(jì),。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園

活動(dòng)正式實(shí)施

11月25日，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合

2.活動(dòng)內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,，目的,，意義

2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),，并親自折花扣好掛在樹(shù)上,，代表我們對(duì)他們的感恩。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機(jī),，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況,，活動(dòng)時(shí)間,，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),。

十,、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),，由幾名應(yīng)急名人員處理,。

十一、活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場(chǎng),，收拾材料器具

十二、活動(dòng)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇十

2,、您的目光雖則有嚴(yán)厲，但更多的是溫暖和敬服,，雖則您不等于閑表露,，您的目光雖則有嚴(yán)厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您,，父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我,。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!

3,、媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié),，我最需要感謝的人就是您，謝謝您給了我生命,，并教導(dǎo)我成長(zhǎng),。我愛(ài)您，祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

4,、爸爸媽媽你們可知道,，兒在為你們默默的祈禱，愿你們心情舒暢似年少,，快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱,，想起我來(lái)都是笑，每天都似陽(yáng)光照,。祝您們節(jié)日快樂(lè)!

5,、雖然古語(yǔ)有“至親不謝”，今天我要特意的說(shuō)一句‘謝謝您,，爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,，但我知道您們一直都在關(guān)心著我，您們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為兒女們著想,，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂(lè)!

6,、愛(ài)意猶如長(zhǎng)流水，點(diǎn)點(diǎn)刻記在心頭,。成人路上嘮叨多,，歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來(lái)臨雪花飛，我送媽媽鴨絨襖,。祝福媽媽溫暖又開(kāi)心!

7,、爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對(duì)我的包容和疼愛(ài)，兒會(huì)好好珍惜,，兒愛(ài)你們,，無(wú)論兒子將來(lái)富貴如否，兒都會(huì)銘記你們的恩德!!!

8,、感謝親愛(ài)的父母,，幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)，支持我走過(guò)青澀歲月,，扶持我完成學(xué)業(yè),，在我困難的時(shí)候，是你們溫暖了我的心,。

9,、爸爸媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié)，我最需要感謝的人就是您們,，謝謝您們給了我生命,，并教導(dǎo)我成長(zhǎng)!

10、爸爸媽媽?zhuān)议L(zhǎng)這么大,，還老讓你們?yōu)槲覔?dān)心,，真是過(guò)意不去，往后的日子我會(huì)好好照顧自己,，你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂(lè)!

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學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇十一

好的活動(dòng)策劃,，要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義,，培養(yǎng)參與者的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則,，真正做到學(xué)以致用,，活學(xué)活用，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí),。

二、活動(dòng)題目

春季分組登山比賽

三,、活動(dòng)意義

通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神

四,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，___負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作,，___負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作,。

五,、活動(dòng)形式

分組，每組自主選出隊(duì)長(zhǎng),，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng),，自主選擇登上線路，想到一組獲勝,。

六,、活動(dòng)目的

通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

七、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)這次活動(dòng),，使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切,，團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華，內(nèi)部合作更加默契,，各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足，對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義,?？傮w來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)非常有意義,，以后也會(huì)長(zhǎng)期的搞下去,。

____大學(xué)____社團(tuán)

——年——月——日

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇十二

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一,、活動(dòng)目的：

每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開(kāi)展“心存感恩,，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì),，父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。真正做到附中學(xué)子所擁有的.特征——愛(ài)心、責(zé)任,、創(chuàng)造,。

二、參加人員：

初一,、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)

三,、具體安排：

1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》,。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)

2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴,，寫(xiě)上感恩的人的姓名,，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“”型,，釘在教室后面的絨布上,。

3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。

4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情,。

5.感恩箴言征集,，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

6.蔡宜振同學(xué)宣讀倡議書(shū)(11月22日國(guó)旗下講話后)

7.父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想,。(11月24日交給班主任老師)

8.11月29日主題班會(huì)“心存感恩,、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇十三

2018年大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

現(xiàn)在的許多青少年缺少一顆感恩的心,，面對(duì)別人的給予和幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的莘莘學(xué)子們,，當(dāng)沉浸在無(wú)憂無(wú)慮的物質(zhì)享樂(lè)的世界里時(shí),，往往忘卻了父輩的艱辛和將來(lái)要承擔(dān)的反哺的責(zé)任和義務(wù)。

我們要倡導(dǎo)感恩教育,，這是高校大學(xué)生思政教育和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,，高等教育有必要提醒、引導(dǎo)當(dāng)今的青年大學(xué)生學(xué)會(huì)知恩感恩,，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與公德之心，傳承那一條中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的精髓并發(fā)揚(yáng)光大,。

一,、活動(dòng)宗旨

活動(dòng)旨在讓感恩走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的校園,，走進(jìn)我們的心靈,。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)思潮，將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,，作為學(xué)院黨建思政工作的重要組成部分,，切實(shí)把感恩教育滲透到和諧校園的建設(shè)中，滲透到德育工作,、學(xué)習(xí)教學(xué),、社會(huì)管理、家庭生活,、實(shí)踐活動(dòng),、公共服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)中去,。 大學(xué)生要懂得感恩，常懷感恩之心,，不忘黨恩,，國(guó)恩，幫扶恩,，救助恩,，父母恩，師長(zhǎng)恩,，同學(xué)恩等,，精心培育大學(xué)校園的“感恩文化”。塑造學(xué)生的健全人格,，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì),，使學(xué)生做到心中有親人，心中有他人,，心中有集體,，心中有祖國(guó)，心中有社會(huì),，心中有自然的“六心常在”,，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的落實(shí),。大學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)理解,、心懷感恩,、誠(chéng)信做人、受助思源,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生自身的積極性和能動(dòng)性去關(guān)懷他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)，培養(yǎng)他們自強(qiáng)自信,、拼搏合作的精神,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難、奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,。

二,、活動(dòng)目的

1、進(jìn)一步提高全體學(xué)生思想道德建設(shè)的水平,，提升素質(zhì),、增強(qiáng)感恩信念。讓青年大學(xué)生用自己用眼睛去看,，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者師長(zhǎng),、朋友或者對(duì)手,，擁有或是失去、快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)一切,。

2、為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)校園和諧,，融洽師生關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦,，完善人際關(guān)系,，構(gòu)建和諧社會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生正確處理好三大關(guān)系,，即人與人,、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“三愛(ài)”意識(shí),，即愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì),、愛(ài)自然的意識(shí),。讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任和義務(wù),。

3,、讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑,。

4,、促進(jìn)學(xué)院實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。通過(guò)不同形式的系列活動(dòng),，為廣大學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)彼此間的交流,、學(xué)習(xí),，以實(shí)際行動(dòng)詮釋和諧社會(huì)中的奉獻(xiàn)、服務(wù)精神,，傳遞關(guān)愛(ài)之心,、構(gòu)建和諧校園,。

國(guó)家培養(yǎng)更多“養(yǎng)得、修能,、精技”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

三,、活動(dòng)主題

誠(chéng)心以待 心懷感恩 成就你我 至善至真

四,、參與對(duì)象

全院在籍師生。

五,、教育內(nèi)容

1,、感謝父母養(yǎng)育之恩

通過(guò)參與者感悟向父母親人傳遞愛(ài)的信息，反思父母養(yǎng)育之情,，通過(guò)電話,、信函等方式與父母交流生活情感，匯報(bào)學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況,，回顧家庭教育成長(zhǎng)經(jīng)歷,，做好職業(yè)與人生發(fā)展之路設(shè)計(jì)規(guī)劃，向父母匯報(bào)好思想,、學(xué)習(xí)規(guī)劃,、生活安排，讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母不再擔(dān)心,，勇敢地表達(dá)感謝父母的養(yǎng)育之恩,，學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2、感謝師長(zhǎng)教誨之恩

開(kāi)展好“家校和諧,、師生共榮”為主題的系列活動(dòng),、閱讀和觀看尊師重教的的文章和電影,，寫(xiě)讀后感交流活動(dòng),、協(xié)助老師做有意義的事，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),。發(fā)揚(yáng)文明禮儀的好習(xí)慣,，尊重老師的勞動(dòng)成果，通過(guò)自己的刻苦努力爭(zhēng)取好成績(jī),，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師的培養(yǎng)和厚愛(ài),。

3、感謝同學(xué)幫扶之恩

要以班級(jí)和睦,、宿舍融洽和同學(xué)互助為愿景的校園生活為目標(biāo),，開(kāi)展好情感交流互動(dòng)活動(dòng),、互相訴說(shuō)親身的感恩故事活動(dòng)，感謝同學(xué),、朋友的真切關(guān)愛(ài)幫助,，促進(jìn)互助互愛(ài);學(xué)會(huì)包容，贏得友誼,。積極參加集體活動(dòng),，倡導(dǎo)為同學(xué)、班級(jí)做有益的事等活動(dòng),，掀起同學(xué)之間互幫,、互助、互學(xué),、互進(jìn)的熱潮,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

4,、感謝學(xué)校培育之恩

教育學(xué)生真誠(chéng)感恩學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)老師的深切關(guān)愛(ài)和精心培養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才,，增強(qiáng)大學(xué)生回饋社會(huì)的責(zé)任感與義務(wù)感,。學(xué)會(huì)懂得熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班集體是一種神圣的情感,，從現(xiàn)在做起,，愛(ài)我們的校園，立志以感恩的心回報(bào)學(xué)校,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校建設(shè),，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。通過(guò)切身體驗(yàn)進(jìn)而感悟黨和國(guó)家對(duì)廣大學(xué)生的高度重視和深切關(guān)懷,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)人民,，做新時(shí)代的優(yōu)秀人才,。

5、感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩

教導(dǎo)學(xué)生常懷感恩社會(huì)的心,，常言感恩之情,，常做感恩之事，常表感恩之言,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。開(kāi)展愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng),，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

6、感謝自然賜予之恩,。

延續(xù)志愿者服務(wù)月相關(guān)文明環(huán)保等活動(dòng)內(nèi)容,，以及結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》等內(nèi)容，以綠色校園建設(shè)和樂(lè)居吳江為目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生感謝大自然的賜予,，善待自然，熱愛(ài)大自然的一草一木,，美化校園,、靚化校園、綠化校園,，樹(shù)立節(jié)能節(jié)約意識(shí),、生態(tài)文明意識(shí),。樹(shù)立積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的生活精神,，提升師生幸福指數(shù)。

六,、系列活動(dòng)

(一)首屆大學(xué)生感恩主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

第一部分：

1,、青年志愿者朗誦《心存感激》

2,、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

3、介紹活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容

4、特邀畢業(yè)生嘉賓致辭

5,、院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表動(dòng)員講話

6、院黨委領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)啟動(dòng)

7,、為生患疾病的1號(hào)門(mén)廳宿管鄒小新阿姨募捐

第二部分：

精彩節(jié)目演出

有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)

。,。,。,。。,。

(二)校園十大感恩箴言征集活動(dòng),。

圍繞感恩主題向師生推薦10本優(yōu)秀書(shū)籍、10部影視作品和10部視頻短片(附件一),，師生在閱讀和觀看書(shū)籍和作品后,，將觀后感結(jié)合自己的思想感悟并以手機(jī)短信發(fā)表閱覽感言的方式發(fā)送至官方指定手機(jī)號(hào)碼(13812703358)，院團(tuán)委對(duì)征集的所有感恩箴言進(jìn)行匯總評(píng)比,，從中評(píng)選校園十大感動(dòng)心聲,，勝出選手還將獲得精美獎(jiǎng)品一份。

(三)“知恩于心,、報(bào)恩于行”主題征文活動(dòng)。

1,、時(shí)間：2018年11月10日—30日

2、參與學(xué)生通過(guò)閱讀相關(guān)主題書(shū)籍,、瀏覽網(wǎng)站,、或在網(wǎng)上搜索有關(guān)感恩題材的視頻、電影,、演講,、訪談?lì)惞?jié)目的影音作品，了解感恩的相關(guān)知識(shí),，深入劇情,、真心感受，并結(jié)合主題活動(dòng)意義和精神，以撰寫(xiě)文章,、日志等方式表達(dá)自己的感想,、觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，形成一篇以記敘,、議論,、詩(shī)歌等文體的文章。

3,、在寫(xiě)作完稿之后，可通過(guò)各類(lèi)通訊方式將原稿給文章中涉及的相關(guān)人物閱覽,，由參閱人根據(jù)自己的閱讀感受在原稿之后或單獨(dú)撰寫(xiě)相關(guān)的閱評(píng),、回復(fù)的讀后感,。

4、報(bào)名參賽者提交參賽作品應(yīng)包括所撰寫(xiě)文章的原稿(手寫(xiě)稿或打印件)以及文稿中涉及的人物根據(jù)所撰原稿內(nèi)容讀后感的閱評(píng)稿件,。(缺一不可)

5,、參賽稿件請(qǐng)?jiān)?1月30日17：00前報(bào)送至院團(tuán)委辦公室(西教學(xué)區(qū)401室),。

6、比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名,、一等獎(jiǎng)2、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名,。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得榮譽(yù)證書(shū)和相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)感恩主題教育沙龍暨“新時(shí)期蘇州青年精神”大討論活動(dòng)

1,、活動(dòng)宗旨：以培養(yǎng)健全人格和專(zhuān)業(yè)技能型人才,、精心打造現(xiàn)代化建設(shè)所需的高技能人才培養(yǎng)基地為統(tǒng)攬，以開(kāi)展“新時(shí)期蘇州青年精神”大討論活動(dòng)為契機(jī),，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系,，結(jié)合為實(shí)現(xiàn)個(gè)人健全發(fā)展和學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展協(xié)同并進(jìn)的目標(biāo)，思辨總結(jié)更多符合現(xiàn)代高職教育和學(xué)院現(xiàn)實(shí)情況的新型有效的高等教育方法和模式,，不斷推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

2、院團(tuán)委,、各系部團(tuán)總支根據(jù)學(xué)院以及各基層在教學(xué)管理,、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),、校園文化建設(shè)和其他校園生活等方面的現(xiàn)狀，以感恩話題和“新時(shí)期蘇州青年精神”大討論為切入點(diǎn),，結(jié)合師生自身在民族文化傳承,、公共道德遵守,、精神文明創(chuàng)建,、平安校園維護(hù)、融洽家校關(guān)系,、和諧社會(huì)營(yíng)造方面的具體表現(xiàn),，開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容新穎,、形式親和,、效果卓著的主題沙龍活動(dòng)。

3,、活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)要將本組織或成員對(duì)“感恩”“新時(shí)期蘇州青年精神”等關(guān)鍵詞的深刻理解和實(shí)踐行為線索貫穿活動(dòng)始末,，以服務(wù)解決學(xué)院中心工作的難點(diǎn)、管理中的突出矛盾和自身面臨的困難問(wèn)題等設(shè)計(jì)實(shí)施,，引導(dǎo)團(tuán)員青年結(jié)合行業(yè)特色,、崗位特點(diǎn)和自身經(jīng)歷，積極參與討論,，深刻剖析思想根源,，鼓勵(lì)大家解放思想、廣泛交流,，以此帶動(dòng)師生日常行為規(guī)范和作風(fēng)效能建設(shè)的有力推進(jìn),。

團(tuán)總支負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)填寫(xiě)活動(dòng)登記表格(附件三)，以工作報(bào)告的形式向院團(tuán)委提交一份精煉的匯報(bào)材料(附活動(dòng)照片),，著重?cái)⑹龌顒?dòng)開(kāi)展情況,、取得的成果分析等。

(五)感恩主題班團(tuán)系列活動(dòng)評(píng)選,。

1,、時(shí)間：11月中下旬。

2,、形式為各系部年級(jí)以班團(tuán)支部為單位,，圍繞感恩主題，按照自身情況和特點(diǎn),，各系部團(tuán)總支牽頭部署,，開(kāi)展一次特色鮮明、力求實(shí)效的感恩主題團(tuán)日活動(dòng),。

3,、活動(dòng)以討論或演講或評(píng)述等形式,，真心交流、共同進(jìn)步,，著重表達(dá)對(duì)父母,、對(duì)親人、對(duì)師長(zhǎng),、對(duì)朋友的感激之情,。

4、要求主題鮮明,、形式多樣,，內(nèi)容真實(shí)、效果具有深遠(yuǎn)意義,，具體方案和內(nèi)容可在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下自行安排,。

5、活動(dòng)結(jié)束后以班團(tuán)支部申報(bào)進(jìn)行評(píng)選表彰,?；顒?dòng)中注意文字信息和圖片材料的匯總編輯，活動(dòng)總結(jié)以報(bào)送評(píng)選表(附件四)及相關(guān)材料的方式參與全院評(píng)選,，活動(dòng)將最終評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)10名,，最佳組織獎(jiǎng)1名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名,，獲獎(jiǎng)集體將獲得榮譽(yù)證書(shū)和相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),。報(bào)名截止時(shí)間：2018年5月30日。

(六)各系部團(tuán)總支,、班團(tuán)支部,、學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展相關(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

范例

主題：為我成長(zhǎng)加油——“家校和諧,、師生共榮”主題教育活動(dòng)

形式：學(xué)生站在自身成長(zhǎng)和圍繞家校和諧的角度看待校園建設(shè)和發(fā)展,，從父母長(zhǎng)輩老師及親朋好友口中收集建議，為學(xué)院發(fā)展和大學(xué)階段建言獻(xiàn)策,，還有比如放假不回家,，邀請(qǐng)父母節(jié)假日來(lái)校參觀指導(dǎo)、與師生舍友座談,、定期家校電話聯(lián)系等,。

七、活動(dòng)要求

1,、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各基層班團(tuán)組織精心策劃,，各系部團(tuán)總支悉心指導(dǎo),，采取有效措施,，按照整體要求，統(tǒng)一行動(dòng),，共同掀起活動(dòng)高潮,。

2、認(rèn)真組織,、精心安排,。

要結(jié)合實(shí)際策劃活動(dòng)，拓寬活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)域,，注重服務(wù)實(shí)效,，把感恩活動(dòng)不斷深入各級(jí)組織,、覆蓋全體師生,。參照本方案，結(jié)合各自實(shí)際,，明確活動(dòng)內(nèi)容,，分工負(fù)責(zé)，有序推進(jìn),，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,。

3、加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響,。

各班團(tuán)支部要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型,，擴(kuò)大影響,、營(yíng)造活動(dòng)氛圍;收集感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品，通過(guò)網(wǎng)站,、宣傳欄,、板報(bào)、社會(huì)媒體等多種形式宣傳感恩教育活動(dòng),，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,。

4、注重落實(shí),，鞏固成果,。

嚴(yán)格按照活動(dòng)步驟和系列活動(dòng)開(kāi)展要求，完成好活動(dòng)任務(wù)和目標(biāo),，及時(shí)研究活動(dòng)當(dāng)中的新思路,、新問(wèn)題，收集總結(jié)有效做法和經(jīng)驗(yàn),，理論與實(shí)際相結(jié)合,，適時(shí)鞏固推廣,。

九、活動(dòng)延伸

1,、建立感恩教育長(zhǎng)效機(jī)制,。為使感恩教育經(jīng)常化,、長(zhǎng)期化,、制度化、把每年的4月定為“感恩教育主題活動(dòng)月”,，全院各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要著力構(gòu)建思想政治工作“德育為先”的長(zhǎng)效機(jī)制,，確保感恩教育的內(nèi)容始終滲透在學(xué)生思想道德建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)與日常管理中,。

2,、加強(qiáng)感恩教育專(zhuān)題研究。以本屆感恩教育主題活動(dòng)各項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容為研究補(bǔ)充,，按時(shí)完成好院級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目《高職院校大學(xué)生感恩教育探析》的研究任務(wù),。結(jié)合感恩教育和民族傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、理想信念教育,、校園文化建設(shè)，全體團(tuán)學(xué)干部要加強(qiáng)感恩教育專(zhuān)題研究,，總結(jié)凝練理論研究成果,，不斷深化感恩教育活動(dòng)，切實(shí)提升學(xué)院大學(xué)生德育工作的水平,。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇十四

為了讓全校學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、感恩,、報(bào)恩,，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,繁榮校園文化生活,我校決定在5月份舉行以“感恩”為主題的演講比賽，,。

二,、主題內(nèi)容：心存感恩快樂(lè)成長(zhǎng)

三、活動(dòng)形式：各班初賽后選派1名優(yōu)秀選手參加該次主題演講比賽的.決賽

四,、比賽時(shí)間：各班于5月12日前組織各班學(xué)生進(jìn)行預(yù)賽,，13日上報(bào)選手姓名及參賽題目至德教處，并抽簽決定出場(chǎng)的順序,，進(jìn)行決賽,。

五、參賽要求：

參賽選手演講內(nèi)容必須緊扣本次主題,，要結(jié)合身邊的事例寫(xiě)出自己的感受,，不能照抄照搬,，嚴(yán)禁整篇從網(wǎng)上下載，演講稿語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn),，具有感染力,，用普通話、講述流暢,、表達(dá)清晰,。演講者要精神飽滿、儀表自然,、著裝整潔,、大方得體，必須脫稿參賽,。

六,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一、二,、三年級(jí)取前三名,，四、五年級(jí)取前兩名,。

附件：第一小學(xué)演講比賽評(píng)分表

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃案篇十五

活動(dòng)意義：

讓孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人。

培養(yǎng)孩子具有愛(ài)人,、感謝人,、包容人的品德及習(xí)慣。

讓家長(zhǎng)感悟生活,，感謝賜予,，互相體諒，人際關(guān)系更和諧,。

教育目的：

1.懂得感恩,，感念親恩、感謝友誼,，感悟生活賦予的一切美好的東西,。

2.對(duì)家長(zhǎng)的回饋和感恩。學(xué)會(huì)去用心去感悟和感謝身邊的每一個(gè)人,。

現(xiàn)場(chǎng)布置：

風(fēng)格：印第安風(fēng)格

場(chǎng)景元素：木柴,、篝火、玉米,、面具,、弓箭,、獸皮、南瓜燈

情景劇表演：感恩節(jié)的由來(lái)(教師自編)

活動(dòng)流程：

導(dǎo)入：

感恩節(jié)到了,，熱情好客的印第安人請(qǐng)小朋友來(lái)品嘗豐盛的感恩節(jié)大餐,，誰(shuí)知道原本用來(lái)招待小朋友的一些食物被兇惡的大灰狼偷走了，勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來(lái)的食物,，然后還要趕走兇惡的大灰狼,，最后一起享用感恩大餐。

游戲設(shè)置：

面部彩繪：印第安風(fēng)格彩繪,，羽毛頭飾(幼兒現(xiàn)場(chǎng)彩繪)

玉米游戲：x個(gè)玉米(一小段)藏在屋里,，由大家分頭去找，找到玉米的x個(gè)人參加比賽,，其他人在一旁觀看,。比賽開(kāi)始，x個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng),，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花,。

南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng),。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思。(分組比賽,、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感)

穿珠競(jìng)賽：把一個(gè)裝有珠珠的大碗放在地上,，4-10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē)咳税l(fā)給針線一份,。比賽一開(kāi)始,，他們先穿針線，然后把珠珠一個(gè)個(gè)串起來(lái),，時(shí)間1分鐘;串得最長(zhǎng)者得獎(jiǎng),。

diy感恩卡：提供卡紙以及diy素材，讓寶寶現(xiàn)場(chǎng)制作感恩卡,。送給爸爸媽媽或其他重要的人,。在動(dòng)手過(guò)程中體會(huì)到節(jié)日的意義及樂(lè)趣。(親子互動(dòng)環(huán)節(jié))