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2023年學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 21:30:03
2023年學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案(十篇)
時(shí)間:2023-04-06 21:30:03     小編:zxfb

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案篇一

本次活動(dòng)以“感恩xx中,,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛在xx中,,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

20xx年11月22日

感恩樹前

全體師生員工

第一部分:“愛,,要大聲說出來”征文活動(dòng)

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日—11月22日

(二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

第二部分:片片真情銘記感恩

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日

(二)活動(dòng)形式:

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。

2,、將“感恩長(zhǎng)中,,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

第三部分:感恩主題電影展播

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日

(二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日

(二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶,。

2,、紅絲帶,、感恩卡片、筆,、音響,、照相機(jī),、集卡箱,。

(四)活動(dòng)形式:

點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,,播放關(guān)于感恩的歌曲,。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,,并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z,將寫好的感恩卡片投入集卡箱,。活動(dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞,。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們準(zhǔn)備娛樂問答,,隨機(jī)有精美禮品奉送,。

辦公室:

(一)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

(二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)

(三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音響,、麥克,、桌子,。(11月22日)

(六)裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月22日)

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

網(wǎng)絡(luò)信息部

(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

(二)協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐部

(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

(二)協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)

(一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào),。

(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù),。

(三)在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié),。

(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

感恩卡片:500張*0.4=200元

條幅制作:75元

絲帶:90元

總計(jì):365元

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案篇二

1、了解感恩節(jié)的來歷,,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3,、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng),。

4,、通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

1,、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨,、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝,。

2,、大廳:

a,。制作大火雞,,標(biāo)識(shí)語:happy thanks giving day感恩節(jié)快樂;

b,。擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,,和幼兒一樣高,,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

3、班級(jí):

a,。各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處,;

b。裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞,、爆米花吊飾,、羽毛等,;

c,。感恩節(jié)的相關(guān)教育,,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí),;

d,。制作感恩賀卡,;

4、感恩周:

a,。每天的晨間接待老師化裝成印第安人,。

b,。感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳,;周三寶貝給您端杯水,;周四寶貝送您一個(gè)吻,;周五寶貝秀一下,。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

a。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演,;

b,。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

c,。準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittle indians》音樂,,主持詞

d,。制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品,。

e,。班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果,、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,,包裝拆開,、切成適宜大?。WC衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,,紙杯,,紙巾等,。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓,、適量品嘗,。

f,。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng),?

a,,早上開始抱抱日,,擁抱我們的孩子,、同事,;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,,感恩節(jié)快樂,;孩子之間擁抱。

b,,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘,。

c,9:10,,主持人宣布活動(dòng)開始,,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。

d,,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happy thanks—giving,!

e,集體表演《感恩的心》,,擁抱身邊的人

f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),,請(qǐng)出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

g,,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào),。

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2,、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),,并且把感謝表達(dá)出來(說、親,、抱等形勢(shì))

4,、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲,。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,,去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案篇三

“感恩的心,,感謝有你,,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,,感謝命運(yùn),,花開花落,,我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無論對(duì)待父母或者老師,,同學(xué),朋友或者對(duì)手,,快樂或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

20xx年11月(感恩節(jié))

各班教室及xx廣場(chǎng),。

(一)前期宣傳:從院各社團(tuán)抽出志愿者,組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8:30之前擺放在一食堂門前,,進(jìn)行宣傳,同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站,,每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息,。并通知好相關(guān)的同學(xué),,做好準(zhǔn)備,并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),,準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地。

(二)正式活動(dòng):

1,、22號(hào)晚上各班開展主題班會(huì)

可由團(tuán)支書xx主持會(huì)議,,首先由班長(zhǎng)xx發(fā)言,班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的`目的——學(xué)會(huì)感恩,,號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想,,其次由學(xué)生代表xx發(fā)言,,表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解,,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),,鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,。

2,、22號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會(huì)突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,,如:感恩手語,感恩小品,,感恩歌唱,,歌頌感恩等等。

節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),,由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,,答對(duì)者有小禮品相送。

3,、22號(hào)之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽

場(chǎng)地布置費(fèi)用若干約200元

晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干約50元

征文比賽獎(jiǎng)品約100元

負(fù)責(zé)人:社會(huì)實(shí)踐部

參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案篇四

感恩從小開始,,讓愛溫暖彼此

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,,是一種美德,,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,,“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉”?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”,。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,,更是一種責(zé)任,,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝,、珍惜和感恩,。

11月27日

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),,渲染氣氛

通過國旗下演講,,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,,教室出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段

(一)以教室為主體,,召開《感恩從心開始,,讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì),。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),,如:打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗、洗衣服,、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信,。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá),。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,,懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來,。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),,要求所有學(xué)生講十字文明用語,,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”,、“老師好”,,聲音宏亮,。遇到年長(zhǎng)者,,自覺點(diǎn)頭問好,,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”,、“您好”,。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),,自選“五個(gè)一”(談一次心,、做一張愛心小卡片,、提一個(gè)建議,、表一個(gè)決心,、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情,,并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上,。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛我

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,,傳唱兩首感恩歌曲的`活動(dòng),。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》,、《華羅庚》,、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》,、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》,、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》,、《小鞋》、《美麗人生》,、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片),。

2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,,即《世上只有媽媽好》,、《白發(fā)親娘》,、《母親》,、《說句心里話》、《為了誰》,、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》,、《童年的小搖車》,、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案篇五

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,,通過系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,,學(xué)會(huì)感恩,,幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之恩,。把他們培養(yǎng)成為心地善良,、懂得報(bào)恩的文明人,。

20xx年11月

感恩在心,,感謝在行

(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段【第11——21周】

1,、國旗下講話,,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng),。

2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

3,、各班出一期感恩教育專題板報(bào),,大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。

(2)全面實(shí)施階段【第21——26周】

1,、感激父母養(yǎng)育之恩(第3周)

①一,、二年級(jí)學(xué)生開展“制作感恩卡”活動(dòng),。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片,。

②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動(dòng),。

③五,、六年級(jí)學(xué)生開展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng),,在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級(jí)內(nèi)的.評(píng)比活動(dòng),。

(每項(xiàng)活動(dòng)上交三份班級(jí)優(yōu)秀作品至大隊(duì)部,,上交時(shí)間為11月19日)

2,、感激師長(zhǎng)的培育之恩(第11—16周)

①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

②每天真誠地向每一位遇到的老師問好,。

3、感激社會(huì)的關(guān)愛之恩(第12—16周)

愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),,愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,,常做感恩之事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),,報(bào)效祖國,、回報(bào)社會(huì),。

①幫助身邊有困難和需要幫助的人,做一件好事,。

②讀一個(gè)感恩的故事,,學(xué)唱一首感恩的歌曲,。

(各班主任在班隊(duì)活動(dòng)課安排)

③在植樹節(jié)來臨之際為校園護(hù)綠、添綠,。

(各班級(jí)打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干花圃)

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案篇六

感恩你我,,真情成長(zhǎng)

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

小班——愛自己,,愛家人

中班——愛自己,,愛家人,,愛同伴

大班——愛自己,,愛家人,,愛同伴,,愛生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取,。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

11月xx日

春江幼兒園

教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1,、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的`宣傳發(fā)動(dòng),,正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

2,、學(xué)唱《讓愛住我家》

3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。教室網(wǎng)站各個(gè)教室負(fù)責(zé),,主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé),。

1,、小,、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2,、畫一幅畫,感恩父母,。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng),,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各教室老師負(fù)責(zé))

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福,。(大班年級(jí)組)

1,、學(xué)唱《讓愛住我家》

2,、“愛的傳遞”活動(dòng):父母填寫愛心卡,,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母,?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案篇七

讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,,理解其意義,,懂得感謝、尊重他人,。

培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人,、包容人的品德及習(xí)慣。

讓家長(zhǎng)感悟生活,,感謝賜予,,互相體諒,,人際關(guān)系更和諧,。

1,、懂得感恩,感念親恩,、感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西,。

2,、對(duì)家長(zhǎng)的回饋和感恩,。學(xué)會(huì)去用心去感悟和感謝身邊的每一個(gè)人。

風(fēng)格:印第安風(fēng)格

場(chǎng)景元素:木柴,、篝火、玉米,、面具,、弓箭,、獸皮,、南瓜燈

情景劇表演:感恩節(jié)的由來(教師自編)

簽到→情景劇或歌舞開場(chǎng)表演→競(jìng)賽游戲環(huán)節(jié)(團(tuán)隊(duì)合作,,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感培養(yǎng))→感恩卡diy(親子互動(dòng)環(huán)節(jié))→感恩節(jié)廚房→活動(dòng)結(jié)束,,贈(zèng)送感恩節(jié)禮物

感恩節(jié)到了,熱情好客的印第安人請(qǐng)小朋友來品嘗豐盛的感恩節(jié)大餐,,誰知道原本用來招待小朋友的一些食物被兇惡的`大灰狼偷走了,,勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來的食物,,然后還要趕走兇惡的大灰狼,,最后一起享用感恩大餐。

游戲設(shè)置:

面部彩繪:印第安風(fēng)格彩繪,,羽毛頭飾(幼兒現(xiàn)場(chǎng)彩繪)

玉米游戲:x個(gè)玉米(一小段)藏在屋里,,由大家分頭去找,,找到玉米的x個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看,。比賽開始,x個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,,誰先剝完誰得獎(jiǎng),,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花,。

南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng),。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思,。(分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感)

穿珠競(jìng)賽:把一個(gè)裝有珠珠的大碗放在地上,,4—10名競(jìng)賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份,。比賽一開始,他們先穿針線,,然后把珠珠一個(gè)個(gè)串起來,時(shí)間1分鐘,;串得最長(zhǎng)者得獎(jiǎng)。

diy感恩卡:提供卡紙以及diy素材,,讓寶寶現(xiàn)場(chǎng)制作感恩卡,。送給爸爸媽媽或其他重要的人。在動(dòng)手過程中體會(huì)到節(jié)日的意義及樂趣,。(親子互動(dòng)環(huán)節(jié))

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案篇八

如今的孩子,,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,,都是在父母親百般呵護(hù),,悉心照料下,無憂無慮的成長(zhǎng),。他們接受了太多的愛,漸漸的,,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。

他們習(xí)慣了索取,,習(xí)慣了“說一不二”,,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼,。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了,?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命,?這究竟是為什么,?

我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,,面對(duì)他人的幫助,,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀,。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,,引導(dǎo)他們,,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

通過為期一個(gè)月的活動(dòng),,讓孩子自己用眼睛去看,,用耳朵去聽,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無論對(duì)待父母或者老師,,朋友或者對(duì)手,,快樂或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,他們就會(huì)明白,,生活是一面鏡子,,你哭她也哭,;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,。

11月的第四個(gè)星期四(感恩節(jié))。

學(xué)校內(nèi),。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),,相關(guān)故事,,歌曲征集等,。

2.購買“黃絲帶”,,用于征集“感恩箴言”,。

3.打印宣傳資料,,評(píng)分表等,。

4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等,。

5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,,深入到各個(gè)年級(jí),,保證活動(dòng)的影響力與完整性,。

6,、制定好活動(dòng)計(jì)劃,,時(shí)間,、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生),。

8.購買獎(jiǎng)品,。

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),,正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕,。之后,,圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng),。

1,、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開通,,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個(gè)天生失語的小女孩,,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,,很晚才回來,。每到日落時(shí)分,,小女孩就開始站在家門口,,充滿期待地望著門前的那條路,,等媽媽回家,。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里,,一塊小小的年糕都是無上的`美味了啊,。

有一天,,下著很大的雨,,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來,。小女孩站在家門口望啊望啊,,總也等不到哈哈哈身影,。天,,越來越黑,,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體,,媽媽卻沒有回答她,。她以為媽媽太累,,睡著了,。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn),。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),,哈哈哈眼睛沒有閉上,!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了,!她感到恐懼,,拉過哈哈哈手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下,,小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己,。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢,?她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼?。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,,讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心,,感謝有你,伴我一生,,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,,感謝命運(yùn),,花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,,一直到哈哈哈眼睛終于閉上……

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng),。小女孩的不幸遭遇令我們同情,,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時(shí),,只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦,。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,,都勇敢地去面對(duì),永不放棄,。

3.唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱

我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落——我一樣會(huì)珍惜

課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版,,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,,教會(huì)給他們身邊更多的人,,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望,。

4.寫一段祝福,,將感激銘記心中,。

寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義,。

之后,,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月,,同學(xué)們的熱情,,我們始料未及,。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶,那一次次流淌在校園的《感恩的心》,,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào),。晨會(huì)上,,同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事,,十位最佳箴言的獲得者走上講臺(tái),,向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng),而師生同臺(tái)表演的手語版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮,。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆,。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中,獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng),。

在此,,我們不想說這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否,我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,,生活的美好,,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,,就能沉淀所有的渣滓,;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,、不安,,消融許多的不滿、不幸,。感恩惜福,,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,,生活不會(huì)欺騙你,!

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案篇九

 

1。xxx超市感恩節(jié)的起源:自20xx年開始,,xxx超市每年10月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動(dòng),。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”,、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的xxx超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動(dòng),是xxx超市強(qiáng)大的促銷活動(dòng)品牌,。感恩節(jié)活動(dòng)期間,,xxx超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級(jí)震撼的`低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng),,為全市人民奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴,。

 

xxx超市第x屆感恩節(jié)隆重開幕!

 

20xx年10月9日至10月29日

活動(dòng)一:金秋感恩價(jià)———感恩篇

秋冬商品,、全新上市,,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,,穿著類商品,、百貨類商品,家電類商品全場(chǎng)感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià)),,價(jià)格一降到底,,好機(jī)會(huì)一年一次,不容錯(cuò)過,。

活動(dòng)二:真情感恩禮———禮包篇

感恩節(jié)期間,,每天進(jìn)店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份,。

活動(dòng)三:實(shí)惠感恩心———送券篇

感恩節(jié)期間,,超市購物滿39元、服裝,、百貨,、家電類滿88元贈(zèng)華誠美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張,以此類推,,單張小票限5張,。

活動(dòng)四:新郎感恩日———買贈(zèng)篇

感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,,滿298元贈(zèng)襪子,滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶,,滿598元贈(zèng)腰帶,,滿998元贈(zèng)襯衣,滿1598元贈(zèng)襯衣,。腰帶,,滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。

新郎休閑服全場(chǎng)6折起,,并推出衣舊換新活動(dòng):一套舊西服折價(jià):150元,,單件折價(jià):100元,。

活動(dòng)五:感恩宣言———祝福篇!

感恩節(jié),,感恩禮,、感恩價(jià)、感恩心,,在這感恩的時(shí)刻,,讓我們?cè)诟卸鏖L(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人,、愛人的祝福,,表達(dá)我們感恩的心。

序號(hào)項(xiàng)目位置備注

1,、電視臺(tái)廣告,、飛字廣告,電視臺(tái)媒體播放時(shí)間:10月1日至10月6日

2,、氣象局廣告電視臺(tái)媒體播放時(shí)間:10月1日至10月5日

3,、dm(2萬份)活動(dòng)內(nèi)容大度8開2張4頁碼

5、感恩價(jià)格牌1萬500份全樓通用,。7x14=1萬17x25=500

6,、噴繪中廳活動(dòng)內(nèi)容

7、播音服務(wù)臺(tái)全樓播音內(nèi)容為:促銷信息

8,、賣場(chǎng)看板全樓主要通道看板吊掛等

9,、地貼全樓賣場(chǎng)主要通道

10、門貼一樓所有通道門

11,、門外看板東門,、圓門、南門大看板寫真看板

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案篇十

一,、活動(dòng)背景:

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),,雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的,。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等,,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目的.:

通過這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,,用耳朵去聽,,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,,朋友或者對(duì)手,,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,,你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,。

三,、活動(dòng)主題:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

四,、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院所有青年志愿者

五,、活動(dòng)時(shí)間:11月27日

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1,、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),,提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻,。聯(lián)系學(xué)院廣播站,,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

2,、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,,粘貼在孔明燈上,希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,,來喚醒人們感恩的心,。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)

七,、策劃主辦組織:院青年志愿者協(xié)會(huì)

贊助單位:合肥旅游網(wǎng)

八,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

孔明燈—10個(gè) (25元)

院青年志愿者協(xié)會(huì)

20xx年xx月xx日

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