使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演說篇一

大家好！

教育教學(xué)工作人員的公開選聘,，是***市教育發(fā)展史的第一次,。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步,，是一次民主的嘗試,；對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇,。它有如春風(fēng)吹綠大地,，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量,，指引著一個(gè)方向,，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望,，它必將對(duì)青銅峽市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,。非常感謝陳袁灘中學(xué)為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái),。我叫張文順,，男，漢族,，1969年3月出生,，現(xiàn)年38歲，1993年7月畢業(yè)于固原師專，20xx年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學(xué)化學(xué)系,，93年以來在中灘中學(xué)任教,，1998年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，97年到陳袁灘中學(xué)任教,，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,，我競(jìng)聘的是初中化學(xué)教師崗位。下面,，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

化學(xué)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的自然學(xué)科,，同時(shí)化學(xué)知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識(shí)體系,，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,，知識(shí)外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新,。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí),，發(fā)掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任，所以我們必須對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視,。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí),，它具有知識(shí)點(diǎn)較散，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn),，要學(xué)好中學(xué)化學(xué),，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際，同時(shí)進(jìn)行必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn),。因?yàn)榛瘜W(xué)是從實(shí)踐中歸納,、總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實(shí)踐主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn),，顯然,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。

1,、我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累，平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無悔于自己的選擇,。我用自己的汗水,、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,，面對(duì)著一群十五六歲的孩子,。我揣摩著，嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)和青銅峽市人們政府記“三等功”獎(jiǎng)勵(lì),。

2、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,，我多年擔(dān)任理化生組教研組組長(zhǎng)工作，在工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏,、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，作為課題組成員，我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評(píng)課活動(dòng),；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽,；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段,。我撰寫的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng),。

3,、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,，經(jīng)過14年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力,，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作

4,、我有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，在12年的班主任工作中，我取得了突出的成績(jī)并積累大量的經(jīng)驗(yàn),。

各位評(píng)委,，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我,；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2,、做教育教學(xué)的有心人。以以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，教他們利用化學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。成敗在于課堂,，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗,。每上一個(gè)課時(shí)，我會(huì)突出“八個(gè)抓和八個(gè)不”：一,、抓聽講集中,，不能過于松散無束,；二、抓討論合作的效果,，不能流于教學(xué)形式,；三、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉,；四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,，不能輕易放縱學(xué)生,；五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì),；六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),，不能使教學(xué)走過程；七,、抓有意注意和無意注意,，不能過張或過馳；八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,?！鞍藗€(gè)抓和八個(gè)不”，都應(yīng)該過細(xì)過實(shí),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對(duì)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,，以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。

3,、化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿,，科學(xué)層出不窮,，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時(shí)代的需要,，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,，運(yùn)用計(jì)算機(jī),，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

4,、積極做好班主任工作,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì),，把教學(xué)和思想教育融為一體,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演說篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參與幼兒教師崗位的競(jìng)爭(zhēng),。我是一名幼教專業(yè)的畢業(yè)生，已從事幼教工作整整一年,，一年來,，我體會(huì)最深的是，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，關(guān)鍵是要真正熱愛幼教這份工作,，熱愛每一個(gè)孩子，沒有這兩個(gè)熱愛,，是根本不可能做好幼教工作的,。我具有幼教的專業(yè)知識(shí)，我具有幼教的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我更有做好幼教的熱情和信心,，如果我能成為許慎嬰幼園的`一名教師，我將努力做到以下三個(gè)方面,。

一,、努力成為孩子心目中的好老師

要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子,、熱愛孩子,，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子,，表現(xiàn)在走近孩子,、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要,、情感特征,、個(gè)性表現(xiàn)，把幼兒看成一個(gè)大寫的“人”,，時(shí)時(shí)關(guān)心他,，處處愛護(hù)他,，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。

在日常生活中,，我將對(duì)孩子們一視同仁,，不偏不寵。做到多鼓勵(lì),、多肯定,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛心溫暖每個(gè)孩子,。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí),，我會(huì)用同情和開導(dǎo)使他們得到安慰；當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),，我會(huì)用公正和幫助使他們獲得信心,。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外,，我還將承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝,、拉,、撒、睡,。生活中我時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手,、拍拍孩子的小腦門,、抱抱他們、吻吻他們,、摟著他們說個(gè)悄悄話——————媽媽一樣的關(guān)愛和體貼會(huì)使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,，從而覺得幸福、安全和滿足,。平時(shí),，我會(huì)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,，遇到問題共同探討解決,，處處和孩子們達(dá)成一片。做孩子們的好伙伴,。

二,、努力成為家長(zhǎng)心目中的好老師

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),、為孩子服務(wù),?！凹?xì)微處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。我會(huì)采用家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系冊(cè),、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通和家長(zhǎng)交流。交流生活中孩子的具體表現(xiàn),、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo),。

交流中注意說話的語氣和方式，講究溝通,、交流的藝術(shù),。努力做到要微笑、要具體,、要保持,；不呆板、不說白,、不間斷,。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我會(huì)虛心地聽取他們的合理化建議,，耐心地為他們排憂解難,，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面,，照顧好每個(gè)孩子,。讓每個(gè)孩子高高興興來，愉愉快快走,，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心,、安心。

三,、努力成為教師心目中的好同事

我會(huì)始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,，勇于嘗試新教法,、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn),、新理論來不斷充實(shí)自己,。在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課,。

在教學(xué)中,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望,，力爭(zhēng)做到既面向全體,，又照顧個(gè)別差異。與同事相處時(shí),，我會(huì)吃苦在前,，享受在后，不計(jì)較個(gè)人得失,，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正,，處處以大局為重。

給我一縷陽光,，還您精彩世界,，如果給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)給大家一個(gè)驚喜,，相信我,，支持我，沒錯(cuò)的,！

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演說篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

固然咱們組大局部是新老師，但經(jīng)由一學(xué)期的努力,，教學(xué)上獲得了一系列成就,，班級(jí)管理也逐漸完美。我為領(lǐng)有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而驕傲,、自豪,！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所,，我會(huì)更加完善自己,，使自己以后的工作能夠開展的更好。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在良多不足,，在當(dāng)前的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致,，施展每個(gè)人的專長(zhǎng)，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力,！

我想假如我競(jìng)聘成功,，我將從以下多少方面盡力做好本職工作：

1、作為年級(jí)組的帶頭人，高度的義務(wù)感是做好工作的先決前提,。要有群體觀點(diǎn),，在個(gè)人好處與學(xué)校工作抵觸時(shí)，要全力支撐學(xué)校工作,。率先垂范,，忘我貢獻(xiàn)，同時(shí)還要培育親跟力,，要服務(wù)每位老師,，在人格上尊重教師，心理上接收教師,，感情上親熱先生,，工作中要言傳身教，重視言教,，工作勤懇,，不辭辛苦。

2,、認(rèn)真實(shí)現(xiàn)學(xué)校各處室布置的義務(wù)

在工作中,，要既重情感，又講準(zhǔn)則,，善于上下調(diào)和,。公平是信賴的基本，作為一名年級(jí)組長(zhǎng),，失去公正就很難讓人佩服,，過于強(qiáng)硬又不便于配合。在工作中既按原則辦事,，又要有修養(yǎng),，對(duì)事錯(cuò)誤人，學(xué)校決議的轉(zhuǎn)達(dá),、以及其余的事件的安排,，年級(jí)組長(zhǎng)必需擅長(zhǎng)高低和諧，才干把工作放松,、抓實(shí),、抓好。

3,、要作到與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)進(jìn)步的教養(yǎng)治理理念，晉升本人的工作才能,，這樣才會(huì)取得其他老師的尊敬,，便于工作的發(fā)展,。

1、有一支過硬的班主任隊(duì)伍,，年級(jí)的發(fā)展才可安穩(wěn),。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共鳴,，適時(shí)召開班主任會(huì)議,，不僅傳達(dá)學(xué)校的告訴，還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,，構(gòu)成向上的工作氛圍,。

2、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)劇烈,、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,，能使大家心往一處想，勁往一處使,，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使全部年級(jí)學(xué)習(xí),、生涯協(xié)調(diào)有序發(fā)展,。

3、深刻了解本組教師的思維情況,，做好協(xié)調(diào)工作,，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氛圍,，獨(dú)特做好學(xué)校各科室交辦的工作,。

1、二年級(jí)仍是低年級(jí)階段,，所以要嚴(yán)抓日常管理,，器重行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),。立場(chǎng)決議所有，不規(guī)則不成方圓,，持續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,，聯(lián)合學(xué)校的要求,，關(guān)注早讀,、課堂紀(jì)律,、升旗早操的缺勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,，學(xué)生的考勤,、課間文明休息,，規(guī)范學(xué)生文化行為,，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié),、有表彰,，堅(jiān)持不懈，常抓不懈,。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、本著關(guān)心愛惜全部學(xué)生的原則,，尊重學(xué)生的人格,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲請(qǐng)求，耐煩教誨,，增進(jìn)學(xué)生全面,、自動(dòng)、健康發(fā)展,。

3,、看重養(yǎng)成教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、每學(xué)期按學(xué)校的打算組織好年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充足懂得學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情形,，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué),。

5、關(guān)懷本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè),、班級(jí)面孔,。可恰當(dāng)組織班級(jí)管理教訓(xùn)交換,，并及時(shí)做好改良工作,。

以上是我的一些不成熟的主意，還請(qǐng)大家批駁斧正,。最后,，我想說的是，學(xué)校讓我疾速的成長(zhǎng),，那么在學(xué)校提升的進(jìn)程中,，想承當(dāng)更多的責(zé)任，來盡自己的一份菲薄之力,，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競(jìng)聘上崗的參加者,，我由衷的盼望得到大家的支持,，失掉勝利,，但我也決不會(huì)躲避失敗，不論成果如何,，我都將判若兩人認(rèn)認(rèn)真真工作,，腳踏實(shí)地做人。謝謝大家,！

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演說篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委：

大家早上好！

今天我本著鍛煉自己,，服務(wù)師生的宗旨,，競(jìng)聘副教導(dǎo)主任一職。

我參加副教導(dǎo)主任職位的競(jìng)聘,，是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢(shì)：

1997年7月,，我畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院中文系漢語語言教育專業(yè)，xx年我考取了普通話測(cè)試二級(jí)甲等,，xx年我制作的教學(xué)課件《看云識(shí)天氣》獲得了我縣第二屆創(chuàng)新教學(xué)研究課件開發(fā)一等獎(jiǎng),。**年，我又自費(fèi)參加國(guó)家三級(jí)心理咨詢師培訓(xùn),。

1997年參加教育工作以來,，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。在日常的語文教學(xué)中,，我能自覺運(yùn)用最新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),，課堂上注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),，教學(xué)成績(jī)始終名列同級(jí)前列,。

在班級(jí)管理中，我注重對(duì)學(xué)生的情感教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，團(tuán)結(jié)合作精神，致力于打造班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體,，讓每一個(gè)學(xué)生都在內(nèi)心深處牢固樹立“我是班級(jí)一分子，我為班級(jí)爭(zhēng)榮耀”的思想,。

14年的教學(xué)實(shí)踐,，讓我更了解教師和學(xué)生，我知道各層次的教師和學(xué)生有什么樣的工作需求和學(xué)習(xí)需求,，知道教師想要什么,，學(xué)生想要什么。知道如何才能更大程度的發(fā)揮教師的教學(xué)水平,，如何才能更大程度的`激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

我思想活躍,，接受新事物快，工作熱情高,，勇于實(shí)踐，具有開拓精神,。14年的教育工作,，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我實(shí)事求是的工作態(tài)度,。

假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，我將深入教師，密切聯(lián)系教師,，及時(shí)了解大家在教學(xué)上的需求,，為廣大教師搞好服務(wù)。協(xié)助教導(dǎo)主任認(rèn)真做好各種檔案的搜集,，整理,，裝訂，歸檔工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校檔案管理信息化,。

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演說篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、老師：

上午好,！

四年前，我曾勇敢的參與競(jìng)聘,，但光榮的落聘了,，今天再次參與競(jìng)聘，說心里話還是沒有底,。站在三尺講臺(tái)面向?qū)W生我可以侃侃而談,，然而在評(píng)委和老師面前演講時(shí)，總感覺到有些慌亂,，可我還是站在這里,，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過這次彌足珍貴的機(jī)會(huì)，對(duì)于此次競(jìng)聘我有以下幾點(diǎn)想法,。

第一

隨著時(shí)代的發(fā)展,，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當(dāng)然也不例外,，在對(duì)于教師職稱晉級(jí)制度上有所改革,，這是大勢(shì)所趨,。我本著把握人生每一次機(jī)會(huì)和鍛煉提高的態(tài)度進(jìn)行參評(píng)，不管競(jìng)聘結(jié)果如何,，我都會(huì)積極面對(duì),，把今天作為下一次沖擊的起點(diǎn)。

13年教學(xué)生涯讓我成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,。執(zhí)教13年,，沒有顯赫的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績(jī),，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),，默默耕耘，但在這13年里,，我的收獲卻頗為豐富,。學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望促進(jìn)我專業(yè)知識(shí)不斷豐富。教化學(xué)已有13個(gè)春秋,，遇見過許多聰慧的學(xué)生,，他們提出的問題都具有一定的價(jià)值令人深思，為了給他們一個(gè)滿意的回答,，需要我查閱大量的資料,，與同行們切磋，而這個(gè)過程恰恰是我充實(shí)專業(yè)知識(shí)和不斷提高自我的過程,，讓我的化學(xué)知識(shí)得以不斷豐富,。

同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實(shí)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要講究教法,、學(xué)法、以及風(fēng)格等等,。當(dāng)年剛畢業(yè)的我,，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍,，教法不夠靈活運(yùn)用,，語言不夠風(fēng)趣幽默。幾年來通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聽課,、點(diǎn)評(píng),、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門,，提高了駕馭課堂的本領(lǐng),，成長(zhǎng)為一名年輕的骨干教師。

教育前輩曾說過一句話＂想讓學(xué)生喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個(gè)人,?！蹦菚r(shí)還不明白這句話的真諦，現(xiàn)在想想其實(shí)說的就是教師要有人格魅力,，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力,。“教書育人,，為人師表”這八個(gè)字囊括了都少含義,。一個(gè)“表”字就已道出教師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書,、道德箴言和獎(jiǎng)懲制度都無法替代的,，想擁有完美的人格魅力就要在“德,、才,、學(xué)、識(shí),、貌”上下功夫,，只有這幾方面同時(shí)俱備了，才能構(gòu)筑完美的人格大廈,，培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生,。雖然我距離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但是我會(huì)朝著這個(gè)方向不斷努力,，成為一名學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)尊重、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。

做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型的`教師,。化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科,，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮,，課堂上的教學(xué)已不能滿足學(xué)生的求知欲，為適應(yīng)時(shí)代需要,，我要嘗試新的教學(xué)手段,，運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取信息、整理信息,，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)時(shí)間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),。

最后,，在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位評(píng)委,，感謝所有支持過我?guī)椭^我的同行們,。無論競(jìng)聘結(jié)果如何,，我都會(huì)端正態(tài)度積極面對(duì)。病魔沒有把我打到,，困難更不會(huì)把我嚇住,，在慢慢的為師路上，我會(huì)銳意探索,，勇于創(chuàng)新,，不求最好，只要更好,。泰戈?duì)柕囊痪湓妼⒆鳛槲耶吷鸀橹粖^斗的座右銘：“天空沒有留下翅膀的痕跡,，但我已認(rèn)真飛過?！?/p>

謝謝大家,！

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演說篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

今天,，我參加競(jìng)聘的崗位是政教主任。我想,，參加競(jìng)聘的其他同志和我一樣,，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，懷著一種激動(dòng)的心情,，勇敢的走上了這個(gè)展示自我的舞臺(tái),。

我的個(gè)人經(jīng)歷很簡(jiǎn)單。性別一看便知,，1999年7月xx師范學(xué)校畢業(yè),，8月分配到東游駕小學(xué)工作，20xx年8月調(diào)入龍海中學(xué)工作,。20xx年9月?lián)涡F(tuán)委書記兼政教副主任,，20xx年9月?lián)文昙?jí)組長(zhǎng)，20xx年9月?lián)误w藝主任,，20xx年10月?lián)握讨魅?。幾年來，都少個(gè)日日夜夜月,，酸甜苦辣自知曉,。記住的苦于痛，忘不掉的是歡笑,！政教主任這個(gè)職位真是讓我歡喜讓我憂,。喜的是：近一年的政教工作為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，憂的是：今后在工作中我不知道還要得罪多少人！

說實(shí)話,，政教處的工作細(xì)小,、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)昨天的故事,，可一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,，就會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以,，政教處的工作必須做到“眼尖,、腿快,、嘴勤”。還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神,?；仡欉@幾年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣,，由于別人的不了解,，我傷心過,；由于別人的誤解,，我委屈過；由于大家的寬容,，我感動(dòng)過；得到大家的支持,，我激動(dòng)過。不是這樣一句話嗎,？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會(huì)見到彩虹呢,！

政教處工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師于全學(xué)校生之間的`紐帶與橋梁,，作用是服務(wù)教學(xué)管理,；它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序,、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的重要工作。政治工作要以人文精神為引領(lǐng),，以服務(wù)為宗旨,，要讓人感到具有親和力,、凝聚力,，師生都要感受到民主、平等,、友善,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成“學(xué)校無小事,，事事是教育,；教師無小節(jié)，處處是楷?！钡牡掠h(huán)境,。這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的工作，這個(gè)崗位能更好的鍛煉人,、造就人，全面提高一個(gè)人的素質(zhì),。能夠從事這項(xiàng)工作即是一種光榮,，又是一種責(zé)任。

經(jīng)歷了一年的風(fēng)雨洗禮,，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn),！如果我競(jìng)聘成功，我為自己描繪了這樣一副藍(lán)圖：更新教育理念,。發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破，開放要有新局面,，工作要有新措施,。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，不斷完善各類規(guī)章制度,。做到：工作有計(jì)劃，驗(yàn)收有總結(jié),，考核有依據(jù),，評(píng)比有結(jié)果，避免盲目性,，增加透明度,，政教處的工作要公平、公正,、公開,。

班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實(shí)有計(jì)劃,，總結(jié)有成果,，個(gè)人有收獲。班主任會(huì)議制度化,，多層化,。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學(xué),、完善,，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主人滿意,。沒有最好,，爭(zhēng)取更好。

政教處的工作主要是育人,。以人為本,，德為先,。根據(jù)國(guó)家的教育方針,，我們生存的小環(huán)境，以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、責(zé)任心,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn)每學(xué)期開展的活動(dòng)要有特點(diǎn)，學(xué)生才能有興趣,；班主任更有熱情,，班級(jí)管理才會(huì)有變化?；顒?dòng)有記錄,，存檔備案,。

衛(wèi)生值周班的管理更加科學(xué)化，規(guī)范化,，值周檢查工作更加細(xì)致化,，嚴(yán)格化，堅(jiān)決杜絕形式化,。

管理工作要責(zé)任化,。政教處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任要對(duì)政教處負(fù)責(zé),，班干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé),。“龍海興盛,，是每個(gè)龍海人的責(zé)任”,。做到：“龍海門有人看，龍海事有人管”,。

加強(qiáng)各部門的配合,。工作分工有中心，都為龍海這個(gè)家,，大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作,，龍海才能錦上又添花。

支持我的朋友,，我不會(huì)讓你們失望,，還在考驗(yàn)我的朋友，請(qǐng)相信,，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望,，不信任我的朋友，懇請(qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望,。

最后,，祝各位評(píng)委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),，祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn),。

謝謝大家！

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演說篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

我來到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,，在這一年中我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了很多,。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生們給予我的,。

自開始工作起,，我便和_老師一起接手一年級(jí),，由于孩子們剛離開幼兒園，對(duì)于小學(xué)的生活不適應(yīng),，尤其是住校的孩子,。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,，整整一年,，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子,。

在學(xué)習(xí)方面,，孩子們的成績(jī)一直也不錯(cuò)。由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同,，因此根據(jù)他們自身情況,，我也歸納出了很多經(jīng)驗(yàn)。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識(shí),。

在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們都積極參加,。并在六、一,，元旦的演出中取得了很好的成績(jī),。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養(yǎng),。

對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及受聘都的工作規(guī)劃：

在二年級(jí)教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo),，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語文的態(tài)度。俗話說,，興趣是的老師,。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書，講故事的習(xí)慣,，鼓勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽積極,，能多聽，多說,，多讀，多寫,，多想,，多記，多練,，多用,。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語文素養(yǎng),。

在教好學(xué)生的同時(shí)，我也要配合好_老師的工作,，做好副班主任的職責(zé),。具體規(guī)劃如下：

1、班主任因事不在校時(shí),，副班主任履行班主任職責(zé),。

2、副班主任必須深入所在班級(jí),，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類活動(dòng)。

3,、密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,，主動(dòng)配合班主任展開班隊(duì)教育活動(dòng)。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作,。

4,、協(xié)助班主任抓好班級(jí)紀(jì)律，搞好班級(jí)環(huán)境布置,，班級(jí)衛(wèi)生保潔等工作,。

5、與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間,、晨誦,、出操、午間,、晚間活動(dòng)組織與管理,。

最后，我借用一個(gè)詞語當(dāng)作我今天崗位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在20xx年給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。

對(duì)于我來說,，作為一名女性,，已走過了xx年的人生歷程，說不上年輕了,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn),、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心,。

在幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年,，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù),、去澆灌,。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,，一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇,，主要基于以下兩方面的考慮,。首先，在過去的三年里,，我一直從事教務(wù)處副主任工作,，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,，我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí),，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn),。

如果今天,，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作,，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),，不辜負(fù)各位的厚望。

第一,，擺正位置,，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，不越權(quán),，不越位;積極思考，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,，共同做好幼教工作,。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),。

第三，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn),。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們,，這一次競(jìng)選是勝是敗,，我想,，對(duì)我個(gè)人而言無關(guān)緊要。最重要的是,，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

謝謝大家!

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演說篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的個(gè)人材料。

姓名：楊**(女) 年齡：21歲

xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè),。

xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作,。

xx年9月在廣坪小學(xué)任學(xué)前班班主任兼語言、美術(shù)、舞蹈,、音樂教師,。

在這幾年的實(shí)踐工作中我得到了不少的自我提高的機(jī)會(huì),，我不但積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)還摸索出了班級(jí)管理的一些小技巧,，也深刻地了解到合作精神,、團(tuán)隊(duì)精神對(duì)幼兒教育的重要性,。

我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，言傳身教,，公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作,，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、學(xué)以至用,。

1,、對(duì)工作做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心,、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒,，跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系;對(duì)家長(zhǎng)熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,，并向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),，與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系,。

2、上班做到不遲到,、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,。

3、重視安全教育,。將安全教育貫穿到日常生活中,，讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能,，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力,。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情,，如安全隱患、孩子的異常,、日常教學(xué)活動(dòng)的安排,、變動(dòng)以及家長(zhǎng)對(duì)園方的意見反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài),。

3,、身體力行、身正為范,。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的`個(gè)人特征,，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向,，啟發(fā)興趣,。

如果我有幸成為幼教事業(yè)中的一員，我一定嚴(yán)格要求自己,，服從安排,，積極參加各方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì),，全心,，靜心，潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻(xiàn)自己的青春和力量!

最后感謝您看完我的競(jìng)聘書!

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演說篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

我競(jìng)爭(zhēng)的是小學(xué)高級(jí)教師職稱和三年級(jí)語文教學(xué)工作崗位。之所以競(jìng)爭(zhēng)是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢(shì)：多年來,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動(dòng),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,，教學(xué)中注意多讀書、多反思,、多請(qǐng)教,，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。

多年的語文教學(xué)工作,，使我對(duì)語文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,，教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本,，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力,。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認(rèn)真觀察,、了解學(xué)生,，針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步,。

工作中,，我嚴(yán)于律己，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足，及時(shí)糾正,。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以身作則,、為人師表,，努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任,、學(xué)校放心的教師。

基于以上原因,，我有信心做好小學(xué)高級(jí)教師及三年級(jí)語文教學(xué)工作,。如果競(jìng)爭(zhēng)不上，我會(huì)服從學(xué)校工作安排,，爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì),。

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演說篇十

我從事教育教學(xué)工作13年了，多年來,，我和廣大教師一樣,，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,，在教育工作中得到鍛煉,，在教學(xué)工作中得到提高,。我做了12年的班主任，這12年使深深地認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要意義就在于——班主任是黨的教育路線,、方針政策的貫徹執(zhí)行者,，是德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展新人的培育者,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，是青少年年成長(zhǎng)過程中的引路人。那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢,？經(jīng)過多年的實(shí)踐,，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)；

教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛,，盛于母愛,。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛,，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如,，我班里有個(gè)女孩叫莊玉婷,。她學(xué)習(xí)很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,，只要站起來就緊張,，一個(gè)字也說不出來。同學(xué)們都替她著急,。她也成了我班有名的“膽小者”,。為了幫助她練習(xí)膽量。我經(jīng)常課上提問她,，都是些很容易的問題,，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心,，鼓勵(lì)她,。而且我發(fā)現(xiàn)她的英語很好。

在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中,，我就試著讓她帶著大家朗讀,。她竟大膽的走上講臺(tái)，而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動(dòng),，在她的領(lǐng)讀下,，都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演,，她也能夠大膽的走上臺(tái)來,。有一位同學(xué)曾這樣評(píng)價(jià)她的演講。他說：“老師,，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利,，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的,！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),，勇于向自己挑戰(zhàn)?！蔽衣犃酥蠛苁切牢?，看著孩子們的成長(zhǎng)，心里有說不出的喜悅,。老師的細(xì)心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞,，使鵝卵石臻于完美。

在班級(jí)管理中,，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則,，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),。

（1）班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問題,，自己組織、自己主持,、老師只是幕后導(dǎo)演,。使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。我們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成,。如這學(xué)期的小荷才露,，從設(shè)計(jì)畫面背景開始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星形狀,。學(xué)生們的興致極高,，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作,，有的畫，有的剪,，有的寫,，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來，成了真正的小主人,。

（2）我們班還開展了“每周小明星”評(píng)比活動(dòng),。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明,、小創(chuàng)造等,，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，期末評(píng)選最佳明星小組,。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力,，又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們都想為班集體出力,，原來不愛動(dòng)腦的莊玉彬同學(xué)也利用粘貼,、繪畫的方法設(shè)計(jì)了一本新聞周刊，贏得了全班同學(xué)和老師的贊揚(yáng),。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長(zhǎng),，在“思索”中創(chuàng)新,。

從經(jīng)驗(yàn)型教師成長(zhǎng)為科研型教師是新時(shí)期對(duì)教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo),。教育實(shí)踐證明,，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學(xué)的方法,，班主任工作才能具有不竭的生命力,。作為新時(shí)期的班主任，我們應(yīng)更注意,，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識(shí),，多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要,，用教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和贊賞,，激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是,，不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃,，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來?！?/p>

我發(fā)現(xiàn),，點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中,，不斷地體驗(yàn)成功,，快樂成長(zhǎng),。我班的顏世強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)一般，上課小動(dòng)作多,，下課經(jīng)常管不住自己,，做出一些較沖動(dòng)的事。但是我發(fā)現(xiàn),，他對(duì)衛(wèi)生區(qū)管理工作很感興趣,，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時(shí),，很多同學(xué)不同意他,，他表現(xiàn)的情緒很低落。于是我單獨(dú)找其談心,，了解了他的想法,，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑颉Ｋ硎局灰茏鲋抵苌?，愿意改正缺點(diǎn),，嚴(yán)格

要求自己。于是我征求了全班同學(xué)的意見,，并讓他在全班表態(tài),，贏得同學(xué)們的信賴和支持。最終他當(dāng)上了值周生,。他在擔(dān)任值周生期間,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早來晚歸,。并且還負(fù)責(zé)不校園打掃的干干凈凈,，而且在各方面嚴(yán)格要求自己。我及時(shí)地在全班肯定他的進(jìn)步,，同時(shí),，對(duì)他提出更高的要求，漸漸地他在學(xué)生面前樹立了威信,。面對(duì)孩子的進(jìn)步,，使我感悟到：對(duì)特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛，多一點(diǎn)情感的交流,，多一點(diǎn)寬容,，就能讓他站起來，大步向前走,。愛是教育的起點(diǎn),，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略,，愛更是一種偉大的情感,，它能創(chuàng)造新的人,。

我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利,，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的,，我一定做到,。”言出必行,，才會(huì)使學(xué)生信服,。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛。在我的班級(jí)中,，有一個(gè)叫莊曉旺的同學(xué),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè),，記得當(dāng)我又一次把他找來時(shí),，他對(duì)我說：“老師，您會(huì)請(qǐng)我媽媽來嗎,？”聽了他的`話,，我不知道該說什么好了。我就反問了他一句,，“難道你希望你媽來嗎,？”他說：“不希望?！蔽艺f：“那你為什么這么說呢,？”他回答道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè),，您肯定會(huì)叫我媽來,。”我緊接著說道：“我可沒那么想,，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因,。如果你不希望你媽來，我就沒必要請(qǐng)她來,，因?yàn)檫@是你自己的問題,。”聽了我的話他出乎意料的看著我,。

看到這一招奏效,，我就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業(yè)的原因,，他對(duì)此十分配合,，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣,，而我也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，看他的實(shí)際行動(dòng),。此后的一段時(shí)間,，他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù),，但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待,，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣,，我也贏得了他對(duì)我的尊重和喜愛,。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師，您真好,，您是我最好的知心朋友,！”每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外,，我們只有尊重學(xué)生,，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛,。

“積學(xué)以儲(chǔ)寶,，酌理以富才?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個(gè)工作,，多年來，我遨游在教育的海洋中,，如饑似渴,，認(rèn)真雕琢自己。為了充實(shí)自己,，我利用業(yè)余時(shí)間,，瀏覽大量的教育教學(xué)方面的書籍，報(bào)刊雜志,，還撰寫了多篇教育教學(xué)及班級(jí)管理的論文（其中德育教學(xué)金點(diǎn)子《班級(jí)管理中的崗位責(zé)任制》在區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)）,，有多篇論文在省市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)?！八街?，可以攻玉?！倍嗄陙?，我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的班級(jí)多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”或“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”,，我多次被評(píng)為街辦級(jí)“優(yōu)秀教師”,；我所教班級(jí)在各種比賽中,，如：六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì),、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績(jī),。經(jīng)過培養(yǎng)的班干部多人在校少先隊(duì)大隊(duì)工作，他們的工作能力受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

我所帶過的班級(jí)都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,，還在作文中提到我對(duì)他們的教育，對(duì)他們?nèi)松挠绊?，有好多我所教過的學(xué)生,，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅(jiān)信：學(xué)生,，是我最好的榮譽(yù)證書,。我總在想：沒有學(xué)生的生活，還會(huì)有更多的快樂嗎,？選擇了教師,，縱使自己失去了很多，但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅,，投桃報(bào)李時(shí)的慰藉,，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生,，為此付出的一切我無怨無悔,。

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演說篇十一

各位評(píng)委，如果我競(jìng)聘成功,，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè),、愛生,、努力做到：

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,，以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。

3,、積極做好班主任工作,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì),，把教學(xué)和思想教育融為一體,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師

沒有，只有更好,，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),，一切奇跡都有可能發(fā)生！兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

4,、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

骨干教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演說篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好！

今天第一次在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘上崗演說,，這不僅是一次展示自我,、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)交流,、接受選擇的機(jī)會(huì),。

我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識(shí)到,，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,。＂人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展＂,，這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì),，形成多層次,、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)；有開闊的視野,，善于分析和處理信息，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式,，創(chuàng)新的教學(xué)方法,，靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等,。

回顧過去6年,，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策，積極參加政治學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,，熱愛本職工作，不遲到,，不早退,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生,，工作認(rèn)真勤懇,，積極上進(jìn)，虛心好學(xué),，樹立服務(wù)意識(shí),。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平,。

我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),，兼體育,、信息技術(shù)、自然等課,。在數(shù)學(xué)教學(xué)上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課改精神,，注重課堂改革,，大膽探索。在“名師”xxx老師的指導(dǎo)下,，每一次教研課,，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備，課后及時(shí)總結(jié)和反思,，把學(xué)校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉,。

每一次上課，我重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。努力創(chuàng)新教學(xué)，立足新教材,，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué),。用精美教具、生動(dòng)畫面,、講故事,、猜謎語、搶答賽,，畫圖畫,、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上,、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法,，經(jīng)過一次次的鍛煉，我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高,，在柳南區(qū)數(shù)學(xué)青賽課比賽中獲三等獎(jiǎng),。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，研究評(píng)價(jià)方法,，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,。

幾年來，我所教的班級(jí)期考平均分,、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校的要求,，及格率100。在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)工作時(shí)，我本著為老師們服務(wù)的意識(shí),，虛心向老教師請(qǐng)教,，和老師們交流教學(xué)心得，盡我所能解決老師們遇到的問題,。工作之余還積極參加課題研究,，曾參加市級(jí)《xx教學(xué)法》、區(qū)級(jí)《xx聽音心算》及校級(jí)的《xx整合》等課題研究,。

為提高自身業(yè)務(wù)水平,，我經(jīng)常外出聽課，進(jìn)行本科教育管理專業(yè)學(xué)習(xí),；通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,；撰寫論文多次獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；積極參加各種活動(dòng),，獲得過xx區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干”,，xx區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)；本人也多次獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號(hào),，所帶班級(jí)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)上多次獲得團(tuán)體第一,，“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”，等稱號(hào)數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,。

我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),，我來撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類的豪言壯語，因?yàn)槲抑?，我的能力和水平有限。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望,，“給我一個(gè)舞臺(tái),，讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任；給我一次機(jī)會(huì),，還你一個(gè)滿意,。”

謝謝大家,！