為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
植樹節(jié)班級活動方案 班級活動方案設(shè)計篇一
1,、學(xué)做解放軍2、鞋匠舞3,、迷路的小花鴨4,、辦家家5、摘果子6,、大馬告訴我
7,、頭發(fā)、肩膀,、膝蓋,、腳,、8、找朋友
體育游戲:背娃娃取禮物家長分組參加
規(guī)則:家長將自己的孩子反背在背上,,向目的地跑去,,看誰先到,并摘取目的地準(zhǔn)備好的禮物,。
體育游戲:揪尾巴
規(guī)則:幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴,,家長去捉小尾巴,捉住后為勝,,可換角色游戲,。
趣味游戲:袋鼠
規(guī)則:家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時趕快躲起,,并開槍射擊“大灰狼”,,趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
家長帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花,,粘燈籠,,折紙等)共同布置節(jié)日的環(huán)境
“20xx,您好!愛我和諧集體,,放飛未來夢想”
慶祝元旦,,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,,加強班集體的凝聚力建設(shè),,師生同樂、共享,,創(chuàng)建和諧,、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美,、體會美,、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,,激發(fā)廣
大學(xué)生愛黨,、愛國、愛校,、愛班,、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),,推動校園精神文明建設(shè),。
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20xx年12月31日下午13:00——17:35
各班級教室
(1)13:00~13:50,各班級進行班級布置,,扎好彩帶,、氣球,營造濃厚的節(jié)日氛圍,,在前黑板書寫活動主題,,在后黑板出好“迎元旦黑板報專刊”,,布置好桌椅及音響設(shè)備,、茶水糖果等;
(2)13:50~14:30,各班級安排同學(xué)坐好,,班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;
(3)14:00~14:10,,校長發(fā)表廣播講話《20xx年新年致辭和講話》;
(4)14:10~14:
植樹節(jié)班級活動方案 班級活動方案設(shè)計篇二
1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,,通過活動讓學(xué)生進一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,,努力向上,!
2,、通過朗誦,、歌唱、表演,、討論等一系列豐富多彩的形式,,來表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福。
3,、通過問答競賽形式,,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,,使學(xué)生備受教益,,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,,又增加學(xué)生的知識儲備,。(迎新晚會策劃書)
1、教師精心制作活動方案,。
2,、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
3,、確定活動的主持人(葛香,、楊溢、吳璇,、程芊),,編寫串詞。
4,、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和《感恩的心》,。
5、邀請參加活動的老師,。
6,、布置好教室精選教師節(jié)主題班會教案精選教師節(jié)主題班會教案。
(一)導(dǎo)入:
主持甲:是誰,,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻
主持乙:是誰,,耕耘遍野燃燒的心愿
主持合:是您,我們敬愛的老師,!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,,在校園里把希望澆灌,。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇,;
主持甲:您的愛,,我們永遠(yuǎn)也報答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好,!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始,。
(二)表演:
1,、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》
主持甲:今天的主題班會,從歌聲開始,,讓我們用真誠感恩的心,,唱一首歌送給我們最尊敬的人:
主持乙:全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!
2,、詩朗誦《窗前一株紫丁香》,。
主持甲:老師,似春蠶,,如蠟燭,,比慈母,,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,,奉獻所有,,也收獲希望。請聽,,詩朗誦《窗前一株紫丁香》(小組分角色)
3,、禮贊。
主持乙:是??!老師對我們的愛是無私的,是無價的,!“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲:同學(xué)們,,我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),,教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,,對我們奉獻出無私的愛,!你們說,我們可以把老師比作什么,?(舉手發(fā)言)
主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了,!老師,您就是春蠶,,就是紅燭,,奉獻出自己的一切,;您又是一棵小草,,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,,助我們成長高飛,!
(三)競答
主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢,?下面進行知識小競賽
(四)祝福
主持乙:我們的每一點知識,我們的每一個進步,,都滲透著老師的汗水和心血,。
主持甲:在此,,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達心聲,!全班齊唱《感恩的心》,。
主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的期望,。
個別學(xué)生發(fā)言。
(五)結(jié)束
甲:老師是石,,敲出星星之火,;
乙:老師是火,點燃生命之燈,;
甲:老師是燈,,照亮前進之路;
乙:老師是路,,引你走向輝煌,。
甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨,;
乙:贊頌恩師,,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;
甲:祝福恩師,,祝福您們教師節(jié)快樂,;
乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,,歡樂,!
植樹節(jié)班級活動方案 班級活動方案設(shè)計篇三
結(jié)合教師節(jié)和勞技課的作品開展教師節(jié)的主題班會活動
引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩之心,感激老師的辛苦勞動,,辛勤付出,;同時能心懷愛國之情、樹報國之志,、踐愛國之行;
結(jié)合“開學(xué)第一課——新學(xué)期,,我承諾……”的誓言活動在主題班會課再具體的宣誓一次
開班級干部會議,將工作布置一下,,要求每個中隊委員至少出一個節(jié)目,,要求圍繞教師節(jié)這個主題,;盡量團結(jié)身邊的'同學(xué),鼓勵大家積極參與到活動中來,;由于時間較倉促可以節(jié)目簡單一點;選定兩個主持人
女:秋風(fēng)送爽,,我們又迎來了一個新的教師節(jié)
南:在這激動人心的日子里,,讓我們向老師說一聲
合:祝老師節(jié)日快樂!
女:讓我們先聽由尤安生,、劉浩,、肖振宇、高振平四位帶來的朗誦
我愛我?guī)?/p>
老師就象紅燭,,
燃起了學(xué)生心中的火把,,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰,。
老師就象園丁,,
養(yǎng)育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,,
直到體力耗盡,。
我們長大了一定要成為國家的棟梁,
??!老師就是這么無私!
?。±蠋熚覀儛勰?!
——老師,,辛苦了
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,,
教給我們豐富的知識,?
是您,!老師!
您用辛勤的汗水,,
哺育了春日剛破土的嫩苗,。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您,!老師,!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年,?
是您,!老師!
您的保護讓我們健康成長,。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了,!老師,!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。
您辛苦了!老師,!
把青春無么奉獻的人們,。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,,老師,!
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細(xì)雨,,
滋潤著花兒,,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長,。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),,
吹黃了大地,喚金了稻谷,,
而我們得到了豐收的碩果,。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人,;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向,;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游,!
男:謝謝我們的四位男子漢,,是不是請我們的女生也來一個節(jié)目呢?有請王淑君,、陳婕,、陳玲、金雨,、周文潔五位女生
歌曲《隱形的翅膀》
女:感謝我們的全班同學(xué)能夠一起演唱,。生活中我們只有心懷感恩,我們的生活才會更美好
男:如何表達我們對老師的感恩之心呢?好好努力,,爭取出色的表現(xiàn),。讓我們的班級朝更好的方向發(fā)展,,同時需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力,,下面請楊慶蘭、杜云昊為大家?guī)硪皇桌收b
寫給我敬愛的老師
女:
我總是看見
離別的時刻
你眼里蘊涵著欣慰和祝福
我總是看見
眼前的道路不停的呼喚
遠(yuǎn)去的學(xué)子
把感激的淚水
灑在校園的門口
男:
終于有一天
我也象羽毛豐韌的雄鷹
即將沖上藍(lán)天
離別時
任憑情感在心海里洶涌
卻一步步離開
沒有回頭
女:
我們怎會不知道
在每個日出和日落本站版權(quán)所有
多少清貧寥落
都由你自己承受
我們怎能不知道
春去秋來
多少風(fēng)霜雪雨
吼叫著摔在你的肩頭
男:
多少年來
回想您的眼神
一直佇立在我們的身后
歲月漸漸老去
回想您的笑容
卻依然燦爛在我們的心頭
想您每一絲黑發(fā)
都為我們?nèi)旧纤?/p>
想您每一道皺紋
都象是歲月給您畫上的一個個對勾
女:
親愛的老師
我們知道
任何語言
都不足以表達一份崇敬
我們懂得
任何財富
都不能把如此淵博的愛心擁有
男:
我知道
在您面前何回報都顯得蒼白
那就讓我們把一顆顆紅心
象您一樣傳承在每一個金秋
合:
請清風(fēng)
捎回我們深深的祝福
請歸雁
帶回我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的問候
此時此刻
回望母校
心中依舊涌起一襲襲暖流
親愛的老師
此時此刻
我們再請您批閱我們?nèi)松拇鹁?/p>
此時此刻
您千萬個學(xué)生
同時向您舉手
植樹節(jié)班級活動方案 班級活動方案設(shè)計篇四
好書可以陪伴孩子健康地成長,,閱讀能夠豐富孩子的人生,。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,我班根據(jù)孩子的實際情況制定了班級讀書方案,,讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里,。
1.激發(fā)孩子的閱讀興趣,,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,,讓書成為學(xué)生的終身伴侶,。
2.通過閱讀,使學(xué)生增長知識,,拓展視野,,陶冶情操,提高閱讀和欣賞的能力,,全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),。
3.讓學(xué)生在積累知識的同時,提高寫作能力,。
4.培養(yǎng)孩子持之以恒,、百折不撓的意志和毅力。
“好書伴我成長,,閱讀豐富人生,。”
1.做好宣傳發(fā)動工作,,使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù),。
2.學(xué)生自己從家里帶書(每人不少于二本),,建立班級圖書角,并推選好班級圖書管理員,,在班中營造一種良好的讀書氛圍,。
1.定時間:
(1)學(xué)生在校期間,每天中午用20分鐘指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀并寫好讀書筆記。
(2)利用早晚時間在家里,,在父母的陪同下進行閱讀,。
(3)雙休日要求學(xué)生抽兩個小時時間到書店進行課外書籍的借閱。
2.定內(nèi)容:
(1)一學(xué)期每位學(xué)生必須完成必讀書目《親近母語》,,讓學(xué)生從《親近母語》中親近母語,,閱讀為先,讀經(jīng)典的書,,做有根的人,。
(2)除必讀書目外,每位學(xué)生必須自讀經(jīng)典書目,,如《水滸傳》,、《三國演義》等,了解中國的古典文化,,了解中國的歷史,。同時教師推薦經(jīng)典的書目,讓他們誦可親的經(jīng)典,,讀有趣的名著,。
(3)誦讀《古詩文背誦》,完成必讀古詩七十首,,了解唐宋八大家的名詩佳句,,培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩的興趣。
(4)拜讀一些名人名言,,提高自己的閱讀和寫作能力,。
3.定活動:
(1)首先組織學(xué)生召開題為“我是這樣建立小書庫的”,班隊會,,大家集思廣益,,該如何買書、借書,、讀書,,每人為班級捐兩本書,每天由班級圖書管理員打開書柜,,發(fā)給大家閱讀,。
(2)每位學(xué)生自備一本課外閱讀摘錄本,把平時課外閱讀中搜集的好詞,、好句進行摘錄或剪貼,,一月進行一次交流、評比,,優(yōu)秀筆記在年級中展覽,。
(3)每周五班會課花十分鐘對古詩進行檢查,對優(yōu)勝者進行表彰,經(jīng)常進行“讀書,,講故事”演講賽,。
(4)每月出一份《閱讀手抄報》,讓學(xué)生通過書面語言表現(xiàn)自己的讀書情況,,可分這樣幾個欄目:a.薦書,,評書;b.讀書方法的交流;c.自己的讀書心得;d.名作家名著介紹。
(5)家校聯(lián)系,,倡導(dǎo)家庭讀書樂,。(即親子共讀)
4.定輔導(dǎo):
(1)常言道:要給學(xué)生一杯水,,教師要有長流水,,教師要用自己的讀書方法去影響學(xué)生,用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生,。
(2)早讀課:準(zhǔn)時到班進行輔導(dǎo),。
(3)語文課:上課前檢查學(xué)生前天晚上的古詩背誦情況。
(4)夕會課:每次的家庭作業(yè)本上第一項作業(yè)就是課外閱讀,、誦讀古詩,、新聞?wù)囵B(yǎng)學(xué)生的課外積累的能力,。有針對性地進行課外閱讀,,向?qū)W生介紹古典名著,師生共同交流體會,。
5.定評價:
(1)根據(jù)班級實際情況,,制定讀書評價方案,每學(xué)期每個小組進行“讀書小明星”的評比,。
(2)對最佳讀書筆記和課外閱讀摘錄本定期進行展示,,以促進大家課外閱讀的勁頭。
(3)開展演講比賽,,古詩文背誦比賽,,課外閱讀知識競賽活動,讀后感寫作比賽,,評選出“閱讀之星”,、“背誦之星”、“寫作之星”,。
植樹節(jié)班級活動方案 班級活動方案設(shè)計篇五
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期,。《綱要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說,、敢說,、喜歡說、有機會說的環(huán)境?!敝v故事,,能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高,,鍛煉,、豐富幼兒的詞匯、句子,,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣,。幼兒園特舉行講故事比賽,,為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話,、會說話,、勇于表達的語言氛圍,為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,,提高幼兒的綜合素質(zhì),。
1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己,、體會表現(xiàn)自我的樂趣,。
2、提高幼兒的自信和勇氣,,能生動,、有聲有色的講述故事。
3,、認(rèn)真傾聽并學(xué)會評價別人的講述,。
中班幼兒
5月17日—5月24日
各班分時間段,每天評比5-6人,,并每天推選2名幼兒參加講故事比賽
1.內(nèi)容要求:
內(nèi)容應(yīng)積極向上,、健康活潑、富有童趣,,以養(yǎng)成教育為主(包括:文明禮貌,、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容)可以是配樂故事,、多人合作講一個故事均可
2.技巧要求:
(1)語言表達:使用普通話講述,,語言清晰、標(biāo)準(zhǔn),,講述流暢,,聲音響亮,。
(2)舞臺表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣,。
(3)個人形象:落落大方,、精神飽滿,動作,、表情生動自然,。
3.時間要求:3~5分鐘
1、故事內(nèi)容:切合主題,,內(nèi)容精彩具體,,情節(jié)完整。20分
2,、表演技能:表演生動,,富于吸引力,感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭幼魇謩荨?0分
3,、表達能力:語言準(zhǔn)確流暢,,條理清楚,,語音,、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰,。40分
4,、儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方,、體態(tài)自然10分
各班班長及各班教師,。
植樹節(jié)班級活動方案 班級活動方案設(shè)計篇六
主持甲:隊員們,讓我們來看看幾個畫面,,看,,隨手
(出示圖1:扔塑料瓶)
(出示圖2:扔廢紙盒)
(出示圖3:扔廢紙團)
這些都是生活中的鏡頭,我們到處可見,,你扔,,我扔,他扔,,就成了這觸目驚心的垃圾堆田區(qū)(出示相關(guān)圖),,良好的環(huán)境被污染、被破壞,。其實這些廢棄物有不少可以回收的,,循環(huán)利用,變廢為寶,。
四(5)中隊“變廢為寶”主題隊會現(xiàn)在開始
主持乙:今天,,我知道隊員們都收集了不少的廢棄物,,有些什么呢?讓我們來采訪一下他們吧,!你們收集了什么呢,?你們小隊呢?那你們呢,?……
我想經(jīng)過他們的精心制作一定成為一件件精美的寶物,。
主持甲:下面,請各小隊動起手來吧,!做出你們的精品,。
主持乙:隊員們,你們的作品都做好了嗎,?讓我們來聽聽他們的介紹吧,!有請第一小隊代表(第一小隊介紹)(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,,1234567,,保護地球要努力!)
主持甲:“吉祥三寶”真有意思,。第二小隊會給我們介紹什么呢,?
主持乙:我們馬上請出第二小隊代表(第二小隊介紹)一瓶花,感覺多溫磬?。,。ɡ瑁?2345,地球媽媽很辛苦,,1234567,,保護地球要努力!)
主持甲:第三小隊也準(zhǔn)備好了,,有請代表(第三小隊介紹)多漂亮的燈籠?。ɡ瑁?2345,地球媽媽很辛苦,,1234567,,保護地球要努力!)
主持乙:別小看第四小隊,,他們的作品也很特別,,有請(第四小隊介紹)(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,,1234567,,保護地球要努力!)
主持甲:輪到第五小隊出場了,,大家掌聲歡迎(第五小隊介紹)多用筆筒,,環(huán)保又實用,。(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,,1234567,,保護地球要努力!)
主持乙:讓我們也來聽聽第六小隊的介紹吧?。ǖ诹£牻榻B)他們小隊真有心思?。ɡ瑁?2345,地球媽媽很辛苦,,1234567,,保護地球要努力!)
主持甲:接下來請第七小隊(第七小隊介紹)一個多實用的環(huán)保袋?。,。ɡ瑁?2345,地球媽媽很辛苦,,1234567,,保護地球要努力!)
主持乙:最后請出第八小隊代表(第八小隊介紹)能制作出精美的寶物,,真了不起?。ɡ瑁?2345,地球媽媽很辛苦,,1234567,,保護地球要努力!)
主持甲:對呀,,其實在我們身邊有很多可再利用的物品,能制作出更多更精美的寶物,??矗◤U物作品圖欣賞)這是世界各地朋友們制作的,。
主持甲乙:隊員們,,讓我們一起行動吧!用我們的智慧和巧手做出更多的寶物,。
今天,,隊員們都能積極參與活動,充分發(fā)揮自己的聰明才智,,利用廢物品制作出自己的寶物,。相信,地球有你們的保護,,一定會變得越來越美麗,。
植樹節(jié)班級活動方案 班級活動方案設(shè)計篇七
拓寬孩子活動空間,,增進學(xué)校教師家長學(xué)員之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,,彼此分享和共度一個富有意義的“六一”,;促進同學(xué)愛師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)新一個更快樂和諧的人際氛圍,。
藝術(shù)中心
20xx年6月5日上午(半天)
:襄陽市南湖廣場
主持人:吳毅及陳憶美老師
1簽到及發(fā)小禮品在9點10分結(jié)束,。(吳毅老師負(fù)責(zé)簽到)(陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)
2 9點15分,全體集中,,請吳毅陳憶美主持老師祝詞,,石老師公布活動開始。
3活動開場慶祝舞蹈:[大王叫我來巡山][,?啵,?啵得](由幽蘭樂府舞蹈班的老師學(xué)員同臺表演;統(tǒng)一著裝:幽蘭樂府舞蹈班服,。)
a:快樂的小推車
目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,,加強兩者之間的配
合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量,。
玩法:孩子雙手撐住地面,,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點,。
小組分配:家長孩子一隊,每組四隊,。
b:采蓮忙(地毯10塊)
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,,家長先到終點者為勝,。
游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝
小組分配:家長孩子一隊,,每組四隊,。
c親子二人行
游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,,從起點出發(fā),快速前進,,以先到終點者為勝,。
游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,,家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
小組分配:家長孩子一隊,,每組四隊,。
d企鵝運蛋(沙包n個桶四個)
游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,,爸爸(或媽媽)站在場地中間,,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,,從起點走到場地的中間,,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包),。這時,,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利,。
游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,,夾好后再前行,。
小組分配:家長孩子一隊,每組四隊,。
e游戲名稱:[傳遞游戲](紙板n個)
打算:紙板若干
玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
小組分配:家長孩子一隊,,每組四隊,。
f上下傳球(器械:球)
游戲玩法:每小組10人呈一路縱隊站立,比賽開始,,第一名隊員雙手舉起籃球于胸前,聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員,,下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員,,以此類推,傳到最后一位,,則抱球沖回排頭從跨下傳下去,。10人輪完,游戲算結(jié)束,。用時少者名次列前,。
游戲規(guī)則:若中途球掉地上,,罰停兩秒,兩秒后接著游戲,。
小組分配:每隊10人,,共三隊。
g雙人背部夾球(器械:球)
游戲玩法:每隊共10人,,兩人一組背靠背加住球,,繞過前方20米處的障礙物回到原點,老師將球放到下一組背部,,依次進行,,5組輪完,最后一組隊員跨過起點游戲算結(jié)束,。用時少者球隊名次列前,。
游戲規(guī)則:若中途球掉到地上,本組將回起點從新開始,;不準(zhǔn)用手拿著球前行,,夾好后再前行。
小組分配:每隊10人,,共三隊,。
以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品,。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,,再另外獎勵小禮品。(總裁判:劉美娜老師,;一組裁判:憶美及怡然老師,;二組裁判:森森及小帥老師;三組裁判:娜娜及婭茹老師,;四組裁判:明潔及苗苗老師,;禮品派發(fā):石老師;現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序:吳毅老師)
石老師總結(jié)性發(fā)言,。
1請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月5日早上9點前到達活動地點,。(請自行打算交通工具及吃好早餐)
2假如與孩子其他愛好班時間沖突,,請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時間讓孩子們積極參與趣味活動,,和小朋友家長老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日,。
3請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,,帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注重安全,,不能離開活動地點單獨行動,,不玩兇險游戲,。
4活動其間請各家長看管好自己的財物。
5盡量全程參與上述活動,,活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務(wù)管理吳毅老師,。
植樹節(jié)班級活動方案 班級活動方案設(shè)計篇八
了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶?;顒?。
:教室
活動一:端午節(jié)的由來
主持人:中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,你們知道有哪些嗎,?
活動二:端午節(jié)說故事
主持人:關(guān)于端午節(jié)的傳說很多,,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?
活動三:端午節(jié)的習(xí)俗
主持人:端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢,?
(一)話說賽龍舟
主持人:端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎,?(多媒體課件:賽龍舟)
生交流(略)
主持人:端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽?
(二)品味,、包粽子
主持人:下面我們就來個品嘗粽子,、包粽子比賽,怎么樣,?
主持人:誰來向大家介紹粽子及其包法呢,?
主持人:剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子,你們有什么感受,?
活動四:端午節(jié)賽詩會
主持人:屈原是一位愛國詩人,,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”,。
植樹節(jié)班級活動方案 班級活動方案設(shè)計篇九
中班年級組全體
20xx年12月30日下午13點
學(xué)校操場
一,、主持人致詞
二、幼兒迎新表演1
三,、幼兒迎新表演2
四,、拔河比賽
家長比賽
游戲規(guī)則:每兩個班級的家長20名進行一輪對抗,從中選出兩組優(yōu)勝隊,,再一次比拼,,最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。
幼兒參賽
游戲規(guī)則同上
五,、家庭才藝表演
每個年級有兩組家庭表演,,可以是家長單獨表演,也可以是家長與孩子合作表演,,參與節(jié)目的家長都將獲得獎品,,以資鼓勵。
六,、親子游戲《運氣球》
游戲規(guī)則:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當(dāng)做球框,,父母要在規(guī)定時間內(nèi)向球框運球,,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,,若中途皮球落地的則父母要返回起點,,重新夾球。
七,、幼兒舞蹈《快樂的小天使》
八,、主持人致辭
九、音樂響起,,幼兒與家長有序退場,。
幼兒園班級元旦文藝匯演活動方案6
1、愿意積極參與活動,,大膽表演,。
2、感受過新年的快樂,。
3,、增進親子間的感情。
4,、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。
5,、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
1,、通知家長和老師一起策劃活動,。
2、老師準(zhǔn)備游戲活動的內(nèi)容,。
3,、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物。
4,、家長和孩子統(tǒng)一服裝,。
12月31日上午
1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》,。
1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,,歌曲請家長自行到“百度”上下載。
2)請于12月29日下午4:00鐘接孩子時,,到班級里來合唱幾遍,。
3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。
2,、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》
目的:
讓家長和孩子一起玩游戲,,感受童年的快樂。
準(zhǔn)備:
請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,,老師準(zhǔn)備游戲,。
3、“家園同樂自助餐”
1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,,如:薯條,、三明治、紫菜包飯,、苔菜年糕,、雞蛋餅、水果等等,,數(shù)量要保證每人一份,。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,,幼兒園只提供簡單加熱,。
2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,,餐具,,擺放水果等。
其他:
1,、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,,兩人參加的也歡迎。
2,、有關(guān)慶?;顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知,,請家長配合完成,。
植樹節(jié)班級活動方案 班級活動方案設(shè)計篇十
基于我們班級情況,希望能通過這次活動增強凝聚力,,提高我們的人際交往能力,,擴大朋友圈,豐富大學(xué)生的校園生活,。望班級能夠團結(jié),,擁有一定的凝聚力,更好地發(fā)展自身,。
促進班級的發(fā)展,,凝聚力,。讓同學(xué)們體會到大學(xué)生活的豐富多彩,豐富同學(xué)們的課余生活,。
營銷1班全體同學(xué)
aa制,,生活委員進行本次活動預(yù)算,做好調(diào)查,,同商家協(xié)商
星期五晚上19:00---22:00
組織方式:步行
學(xué)院附近的餐廳(具體看班委意見)
以小組為單位,通過隨機抽簽形成小組,,共5大組(桌),,每桌8人,男女各半,。
(一)前置任務(wù)
做好活動前的征求班里建議工作
(二)班長任務(wù)
1,、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)
1,、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信,、班群告知)組織委員
2、做好經(jīng)費預(yù)算生活委員
(四)文藝委員任務(wù)
根據(jù)活動流程,,策劃出各項娛樂項目,,使活動富有趣味性
(五)學(xué)習(xí)委員和宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)好活動場地及道具安置工作,及活動結(jié)束后的清理工作
(六)團支書任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
1,、當(dāng)晚6點——六點半
班委在餐廳做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作,;
2、六點半點——六點五十分
班上同學(xué)在校門口集合,,然后出發(fā),;
3、七點15分
分桌妥定,,開始上菜
4,、七點——九點整
邊吃飯,邊游戲
游戲內(nèi)容:
一.傳牙簽
參與游戲者每人抽一張撲克牌,,然后相繼按撲克牌的順序坐好,,持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭,,用嘴銜住那根牙簽,,依次傳到下一個人的嘴里,不許掉哦,,注意不能借用手或任何工具幫忙,,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,,傳完一圈后,,游戲未完,。將牙簽撅一半,繼續(xù)抽撲克牌,,按新的順序坐好,,接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來越刺激.
二.官兵捉賊
用具:分別寫著"官、兵,、捉,、賊"字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,,參加游戲的四個人分別抽出一張,。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
植樹節(jié)班級活動方案 班級活動方案設(shè)計篇十一
凝聚力量,,河蟹集體
通過本次活動開展,,讓班上成員能更深刻地體驗個人與班級、同學(xué)之間相依的關(guān)系,,從而激發(fā)出班級更高昂的學(xué)習(xí)熱情和班級的凝聚力,,增進同學(xué)們對集體的責(zé)任心,改善人際關(guān)系,,更為融洽的和每個人相處,。豐富同學(xué)們的課余生活,增進同學(xué)之間的感情,,讓我們這個班級成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭,。
1、燒烤期間,,全班人以小組為單位進行活動,。
2、每組可以邊燒烤邊進行一些小游戲,,活躍大家的氣氛,。
3、根據(jù)時間情況考慮,,燒烤完之后是否以小組為單位根據(jù)自己的愛好去玩游樂設(shè)施,。
4、在活動加上進行拍照留念,。
10計控301班全體同學(xué)
地點烈士公園,,時間20xx年12月11日
1、與全班同學(xué)商量決定去烈士公園進行燒烤活動
2,、借好燒烤工具
3,、讓全班同學(xué)自己分組,,分為5組,每組選出一名組長作為負(fù)責(zé)人,,把名單交上來
4,、 12月10日下午統(tǒng)一購買燒烤食物
5、 12月11日早上8:30在學(xué)校前門口集合,,統(tǒng)一組織坐車
6,、有紀(jì)律性的組織進入烈士公園,安排好場地
7,、要有紀(jì)律性的進行活動
8,、活動完后安排人員打掃衛(wèi)生,清理工具
9,、活動結(jié)束后各組負(fù)責(zé)人清點人數(shù),上報總負(fù)責(zé)人,,統(tǒng)一組織回學(xué)校
10,、到校后再由總負(fù)責(zé)人清點人數(shù)
1、團結(jié)友受,,互相幫助,,一起出去就是個團體,要發(fā)揚團隊精神,,聽從安排,。
2、注意環(huán)保,,不亂扔垃圾,,體現(xiàn)戶外精神,嚴(yán)禁任何浪費行為,。
3,、注意安全,一定要以組為單位,,不能單獨行動,。
4、多少人出去就多少人回,,沒有特殊對待,,不能中途離開,不能到處亂跑,。
5,、安排好的負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。
6,、注意交通安全,,人身安全,。
活動總策劃:
活動紀(jì)律:
植樹節(jié)班級活動方案 班級活動方案設(shè)計篇十二
一、活動目的:
在隊會中通過采訪,、辨析,、展示等方式,突出本中隊的特色,,在活動中對學(xué)生加強集體教育,、班容班紀(jì)教育,使班文化充分地融入每位學(xué)生的心田,。
二,、活動過程:
1、隊儀式
(1,、集隊,。2、報數(shù),。3,、中隊長征求輔導(dǎo)員老師的意見。4,、出旗,、奏樂、禮畢,、唱隊歌、請坐,。)
2,、主持人上場:
1.用小手營造溫馨
女:走進天虹四(1)中隊,迎接您的是58張淳樸,、可愛的笑臉
男:走進天虹四(1)中隊,,您會被班級厚重的文化氛圍深深地感染。
女:這里有清新優(yōu)美,、富有特色的班級環(huán)境,這里擁有團結(jié)向上,、努力進取,、厚積薄發(fā)的班級精神。
男:多姿多彩的班級活動為同學(xué)搭建了夢想的舞臺,,精明強干的小干部隊伍使班級這棵大樹更加茁壯成長,。
女:在這里我們將拉開班級文化的帷幕,向您匯報我們的小小成果,。請隨我們進入第一個版塊:“用小手營造溫馨”請各位小解說員就位,。
2.擦亮班級的眼睛
3.班級社團展風(fēng)采
4.精明強干的小干部隊伍
5.輔導(dǎo)員講話:
6.呼號退旗宣布活動結(jié)束