總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

教師個人年度總結(jié) 教師個人年度總結(jié)300字篇一

堅持學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。

尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,。

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。

總之,，一年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

教師個人年度總結(jié) 教師個人年度總結(jié)300字篇二

本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè),，工作兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守，吃苦耐勞,，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自我的青春,，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取,，大膽開拓,，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子,，致力于教學(xué)研究工作,，取得了突出成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

在教學(xué)過程中,，本人用心搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念,，探求新的教學(xué)方法,，研究教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際,，鍛煉提高學(xué)生的潛力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,，做到教書育人,。與此同時，本人個性重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟,，對他們動之以情,，曉之以理，做到不讓一個學(xué)生掉隊,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一向好評。

學(xué)無止境，教無盡頭,。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下,，深化課堂改革,，努力提高教學(xué)技能，常教常新,。在備課中,，我個性注意群體的優(yōu)勢，堅持群眾先周備課制度,，倡導(dǎo)教師率先垂范,，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解潛力客觀評價素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新,、活,、實、真”,。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通,。此外，又個性注意教學(xué)方法的靈活多變,、因材施教，在不斷的改善中做到多樣化,，生動活潑,，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與,，促進(jìn)學(xué)生潛力的構(gòu)成和提高,。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自我的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,，加大科研力度,，才能跟上時代的發(fā)展步伐。

應(yīng)對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的,、渴求的眼睛,，我就感覺肩上的職責(zé)重大。利用節(jié)假日,，我不斷的外出學(xué)習(xí),、參觀，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提升自我的知識水平和業(yè)務(wù)潛力,。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終應(yīng)對我割舍不掉的學(xué)生,。

工作中我團(tuán)結(jié)同事,，傾身指導(dǎo)、幫忙年輕教師,，使他們快速成為工作用心上進(jìn),、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級講課比賽中獲一,、二等獎,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，我必須更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

教師個人年度總結(jié) 教師個人年度總結(jié)300字篇三

一年來,，我以熱愛本職工作為天職,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，完成學(xué)校布置的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，大大提高了我班的教學(xué)質(zhì)量,。具體工作如下：

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自己,，努力提升自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育觀念,。積極參加學(xué)校活動,，并及時反思總結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷學(xué)習(xí)、探索,、學(xué)習(xí)政治理論,，同時從課外閱讀書籍中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長,。我努力學(xué)習(xí),，努力工作，在學(xué)生中樹立了一個好榜樣,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。我不遲到，不早退,，主動請假,。在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,，對人真誠,，愛護(hù)學(xué)生，從不搞無原則的糾紛,，處處以一個人民教師的要求規(guī)范自己的言行,，堅持不懈地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力。

我認(rèn)真研讀教材,，搞清楚教材的基本思路,、基本概念、每一句每一個字,，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點,，掌握知識的邏輯,，運用自如，知道要加什么材料,，才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣,、需求,、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識的困難,，并及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

我把課堂教學(xué)組織好，關(guān)注所有學(xué)生，注重信息反饋,，激發(fā)學(xué)生興趣,，保持相對穩(wěn)定。同時,，激發(fā)學(xué)生的情緒,，使他們有愉快的心情，營造良好的課堂氛圍,。課堂語言簡潔明了,，克服了重復(fù)的問題，課堂上面向全體學(xué)生提問,，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，課堂上教學(xué)與實踐相結(jié)合。

按照學(xué)期初的計劃,，在批改作業(yè)時,，要認(rèn)真及時，努力做到全批全改,，重點是復(fù)習(xí),，這樣才能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而做到有針對性的指導(dǎo),。

總之,，在一年一度的教育教學(xué)中，今天已經(jīng)走到了盡頭,，過去已經(jīng)成為歷史,。這段歷史永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑,，永遠(yuǎn)銘刻在我心中,。我希望我的努力能開出美麗的花。

教師個人年度總結(jié) 教師個人年度總結(jié)300字篇四

時光如逝,，歲月匆匆,。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年已成為過去的一頁史冊，回顧這段時間的工作歷程,，點點滴滴則銘刻在我心里,。有歡喜，有憂慮,，有付出也有收獲?，F(xiàn)將我的學(xué)期工作總結(jié)如下：

我是一名從事幼教工作近十年的老教師，我深知師德素養(yǎng)對教育工作的影響和促進(jìn),。在工作中,，時時刻刻不斷學(xué)習(xí),，用偉人的精神指引自己的工作與生活，時時刻刻嚴(yán)格要求自己,。學(xué)高為師身正為范,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到服務(wù)育人,、奉獻(xiàn)為本,。

本學(xué)期，我與班上的xx老師能團(tuán)結(jié)一心,，時時處處心往一起想,，勁往一起使，在校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)幫助下,，各項工作都得到了較好的發(fā)展,。開展主題活動教學(xué)中，在每月初,，為了給孩子們營造一個與主題活動相一致的環(huán)境氛圍,，我都能及時與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料，并請請幼兒與家長進(jìn)行親子互動制作精美有趣的相關(guān)主題作品,，一起制作精美的主題墻,、主題掛飾、主題作品,，讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應(yīng)用和實踐相結(jié)合,，認(rèn)識和掌握主題知識。

在教學(xué)工作中,，我能以滿腔的熱情與激情積極組織和開展各項班級工作,。嚴(yán)格按照計劃精心開展xx教學(xué)，孩子們都掌握了較好的進(jìn)步,。召開了家長會,，受到了廣大家長的大力配合與一致認(rèn)可，開展了幼兒早操比賽,，取得了好成績,。參加了教師技能技巧的比賽，鍛煉了自己,，同時又深深受益匪淺。在園里統(tǒng)一組織下,，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了xx比賽,，取得了較好的效果，深受家長的贊譽和孩子們的喜歡,。

孩子是祖國的花朵,，未來的希望,。教育的責(zé)任是學(xué)校、家庭和社會共同合作的產(chǎn)物,，家園共育培育新人更是非常重要,。我通過家訪、電訪,、短信等各種方式與家長及時溝通,，共同培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和興趣愛好。家長對孩子在園,、在家的表現(xiàn)非常滿意,，對老師表示由衷地謝意。

我是一名幼兒教師,，我時刻都銘記自己的職責(zé),。用愛心、耐心,、悉心,、精心培育每一棵幼苗，是我的職業(yè)操守,，做一名優(yōu)秀的好老師更是我一生的追求,。過去的工作，我充實,、我快樂,。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我理解、支持與愛護(hù),，感謝同事們對我的幫助與配合,。我將再接再厲，不斷努力,，把自己的各項工作做到更好!

教師個人年度總結(jié) 教師個人年度總結(jié)300字篇五

一年當(dāng)中,，我在思想上，嚴(yán)格要求自己,，在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨，全力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),，在作風(fēng)上謙虛謹(jǐn)慎,，講真話，不圖虛名,，在做好自身工作的同時,，樂于分擔(dān)和承擔(dān)更多的事務(wù)，工作上從未分過份內(nèi)份外?，F(xiàn)將一年中的主要情況總結(jié)如下：

明白自己所肩負(fù)的工作責(zé)任,；同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面知識和管理經(jīng)驗，除了從書本上學(xué),，還虛心向同事,，特別是向老同志請教學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),。

在給我無限信心的同時也給我更多的壓力,，深知自己的任務(wù)與責(zé)任重大。幼兒園的教育教學(xué)工作不僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn),，更是幼兒園各項活動的精髓,。所以，工作中,，我不斷努力要求提高自己,。一方面加強自身管理藝術(shù)與能力，通過讀書學(xué)習(xí),，并且在實踐中摸索總結(jié),，提高個人管理藝術(shù)，以個人工作態(tài)度與能力,，促進(jìn)管理質(zhì)量,。另一方面，從幼兒園實際出發(fā),，合理制定幼兒園教育教學(xué)工作計劃,。

為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使他們愉快的掌握知識開發(fā)智力,；為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺,，促進(jìn)每個教師富有個性的全面發(fā)展，充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢,；并且通過各種形式努力做好家園溝通工作,，增加幼兒園工作的透明度，使家長相信幼兒園,，支持幼兒園,。

有了這樣工作的目標(biāo)和計劃，指引著我在工作中勇往直前,，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研。做好手中的每一件事,，認(rèn)真對待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事,，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大,，總是盡最大努力完成各項任務(wù),。

始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事,，尊老愛幼,，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志，不說假話,，不辦假事,，真誠待人，時刻牢記自己的職責(zé),，主動幫助大家做一些生活上的力所能及的事情,，認(rèn)真地組織教職工召開教職工大會，為大家創(chuàng)設(shè)輕松愉快的工作氛圍,，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)做好園內(nèi)的各項工作,，起到協(xié)調(diào)紐帶作用。

這一年繁忙而充實,，這一年學(xué)習(xí)了很多進(jìn)步了很多,，獲得了一些成績，同時也使我不斷地提高對自己的要求,，在以后的工作中還要努力堅持學(xué)習(xí)提高,，完善自己，使工作做得更好,。

教師個人年度總結(jié) 教師個人年度總結(jié)300字篇六

一年就這樣悄悄地過去了,。在我的崗位上，我遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，鼓勵教師,，培養(yǎng)人才，讓我們學(xué)校不斷向社會輸送人才,。

我們學(xué)校師資力量雄厚,，但我對很多老師的教學(xué)水平并不滿意。為了讓更多的優(yōu)秀教師和班主任出現(xiàn)在我們學(xué)校,，舉辦了一個教師培訓(xùn)班,，希望能提高所有老師的教學(xué)水平。這是我們學(xué)校的內(nèi)部培養(yǎng),，培養(yǎng)的老師都是學(xué)校的一些骨干教師,，為學(xué)校培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才和有經(jīng)驗的人。憑借實力,，他們成為了學(xué)校的火花,。點燃學(xué)校里很多老師。讓他們在教學(xué)中不斷開拓創(chuàng)新,。給能力不足的老師積極的成長空間,。給厲害的人更多的學(xué)習(xí)機會,，讓所有老師都明白教學(xué)的奧秘，一直是我們學(xué)校的重點,，所以這也是我的任務(wù),。既然我負(fù)責(zé)這一部分，我就要肩負(fù)起責(zé)任,，把我們學(xué)校的老師培養(yǎng)成合格的老師,。我們不會教他們專業(yè)知識，而是教他們教學(xué)思路和教學(xué)方法,，讓他們在教學(xué)中學(xué)會發(fā)展思維,。

我們學(xué)校每月評估老師的工作。畢竟我們學(xué)校需要的是負(fù)責(zé)任的老師,，而不是那些在崗位上浪費時間的老師,。所以我們學(xué)校很重視這一點。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校評估小組評估每個老師的教學(xué)質(zhì)量,。評價主要從三個方面進(jìn)行測試：一是學(xué)生的考試成績,，二是教師的教學(xué)水平，三是學(xué)生對教師的評價,。

通過這三個方面,，可以綜合評判一個老師在學(xué)校的貢獻(xiàn)。按照規(guī)定,，我會在每個月中旬帶領(lǐng)老師開始評價,，老師會去教室后面看講課質(zhì)量。我會寫下學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，以及他們在那些地方做得好不好,。作為評價后的評論，我們通過投票的方式來檢查學(xué)生說的話,。成績優(yōu)秀的老師會被我們認(rèn)可,，成績差的老師會被批評。為了證明我的評價是真實的,，我根據(jù)我想去的數(shù)據(jù)做最后的解釋,。

作為一名教學(xué)主任，我是一名負(fù)責(zé)全校一年級的老師,。為了讓老師在教學(xué)中沒有壓力,，讓學(xué)生有更多的時間學(xué)習(xí)，我會聽取老師的意見和他們對教學(xué)的看法,，因為我是管理者,，畢竟和學(xué)生接觸，離在職授課的老師很遠(yuǎn)。所以為了符合實際,，我會聽取意見,，不會用一家之言影響老師的教學(xué)。當(dāng)然,，我會對教學(xué)效果差,、不符合要求的老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，但我也會接受處罰,。為了提高教師的教學(xué)責(zé)任感，我會主動引導(dǎo)教師向這個方向努力,。

教師個人年度總結(jié) 教師個人年度總結(jié)300字篇七

隨著一年的時間過去,，___小學(xué)送走一群高飛的“青鳥”，又迎來了一批嗷嗷待哺的“雛鳥”,?？粗@的更新迭代，我負(fù)責(zé)的孩子們也又往上升了一個年級,。對于同學(xué)們能在我們的教育下茁壯成長,，我感到很開心很愉快，就像看著自己翅膀下的鳥兒即將飛向藍(lán)天,！

如今,，回顧這一年來在工作中的成長和發(fā)展，我知道,，自己還有很多的不足和問題,，但我也在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長,，共同將不足改進(jìn),，共建出色的班級！以下是我對這一年工作的總結(jié)：

作為一名教師,，我深知思想就是我們在教育上的方向,。在工作中，我以自己是一名光榮的人民教師為榮,，積極努力的在思想上不斷的學(xué)習(xí)鞏固,，加強自身的教育那能力和個人品德。

在教育中,，我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng),，并不斷的在生活和教育上鞏固并堅持。

教育工作上,，我積極向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí),，吸收大家的優(yōu)點，以優(yōu)秀教師們的行動管理自己，并為自身制定了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠媱澮蟆?/p>

而在生活上,，我也堅持保持自身為人師表的態(tài)度,，絕不松懈自己的行動。在學(xué)校中給學(xué)生帶好榜樣,，在日常里也保持自身形象,，并樂于助人，發(fā)揚積積極美德,。

在__課程的教育上,，我注重引導(dǎo)管理。通過讓自我融入班級,，對每個班級的學(xué)生情況進(jìn)行摸底和認(rèn)識,，了解了學(xué)生們的個人情況。且在課堂上根據(jù)班級情況靈活的調(diào)整教育方式,。當(dāng)然,，對于小學(xué)生的教育，我更加注重寓教于樂,，通過讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí),，愛上這門課！逐漸提高了我們班級學(xué)生的課堂興趣,。提高了大家的學(xué)習(xí)積極性,！

一年來，我負(fù)責(zé)班級的學(xué)生,，不僅在學(xué)習(xí)成績上有了提升,，且在__課堂的自覺性和管理上都有了很大的進(jìn)步。

當(dāng)然,，作為一名小學(xué)老師,，我也知道自己的教育工作，不僅僅停留在課本和__這門課上,，小學(xué)的課堂上很容易出現(xiàn)狀況,。不聽課、偷吃零食,、深知還有和同桌鬧矛盾,。作為老師。我一邊引導(dǎo),，一邊勸解他們,，并做好自身的榜樣工作，讓學(xué)生們能逐步改進(jìn)在生活和學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,。

一學(xué)年以來,，我努力的做好學(xué)生的教育工作,，同時也不忘對自我的加強和鍛煉，讓自己能不斷的進(jìn)步,，不斷的更新,，成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師！

教師個人年度總結(jié) 教師個人年度總結(jié)300字篇八

轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期已經(jīng)過去,，回顧自己一學(xué)期的工作實踐，忙碌而充實,，一幕幕都仿佛又呈現(xiàn)在眼前,。自從從事教師這一行，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對本學(xué)期工作進(jìn)行如下總結(jié)：

許多教育家都指出，沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育,，愛是教育學(xué)生的前提。全心去愛每一個學(xué)生,，熱愛學(xué)生是每個教師的天職,，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志,。所以作為教師要真心實意關(guān)心學(xué)生,，充分尊重、信任學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，教師只有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和尊重，才會事事從學(xué)生的利益出發(fā),，處處為學(xué)生著想,，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手,，在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光,，鼓勵的話語，同時教師的愛能拉近師生間的距離,，是增強師生關(guān)系的潤滑劑,。我還平時抽時間跟孩子們談心、交流和孩子們共同活動,，縮短了師生距離,。所以，學(xué)生就信任我,，喜歡我,，也喜歡上我的課。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行,，使學(xué)生能健康活潑的成長,。只有這時才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。

為人師表是師德的靈魂,。除了父母,，教師是學(xué)生相處時間最多，對學(xué)生影響最大的人,。教師在教育中的示范作用是巨大的,，學(xué)生總是以老師作為模仿的對象，老師的思想,、品德,、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印,，對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用,。作為教師時時處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表,，穩(wěn)重端莊的舉止,，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言等,，形成一種無聲無形的教育動力,，去感染學(xué)生，啟迪學(xué)生,，最終達(dá)到為人師表,，教書育人的目的。因為孩子們小對事情斤斤計較是孩子們的普遍現(xiàn)象,，所以根據(jù)孩子們的實際情況,，多給孩子們講有關(guān)朋友之間互相幫助的故事來引導(dǎo)他們，讓學(xué)生有個健康的身心來面對身邊的一切,。

一學(xué)期以來我擔(dān)任一年級的漢語學(xué)科和兩個四年級的美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

都知道，要讓學(xué)生參與美術(shù)的活動,，準(zhǔn)備工作是必須的很重要的,。因為準(zhǔn)備工作會直接影響到美術(shù)課的質(zhì)量,，也關(guān)系到能否提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，因此這個基本的問題是必須解決的問題,。上美術(shù)課時學(xué)生不帶工具的現(xiàn)象較嚴(yán)重,，特別是手工制作，需要準(zhǔn)備的用具較多,，所以部分同學(xué)不能夠及時完成,。時間久了，這些不帶工具的學(xué)生習(xí)慣越發(fā)嚴(yán)重,，于是跟班主任協(xié)調(diào),，用具準(zhǔn)備占成績的10%，把需要帶的工具讓學(xué)生記在紙上,，并把帶工具的學(xué)生名單一一記錄,，這樣學(xué)生不帶工具的現(xiàn)象減少了不少。學(xué)生不帶工具的因素有很多,，有的同學(xué)不帶工具就是因為學(xué)生對美術(shù)課堂沒興趣,，有的同學(xué)是忘記帶了不重視美術(shù)，所以我從基本做起,，在教學(xué)內(nèi)容中,，先挑選認(rèn)為他們感興趣的一課，然后讓他們每個人都參與到美術(shù)活動中來,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會隨之提高,。手工制作這些方面的教學(xué)內(nèi)容,，大大增加了美術(shù)與生活的聯(lián)系性,。因此本學(xué)期又選擇一個課外的自制相框來提高學(xué)生的動手能力和感受成功的喜悅。因為乳白膠和廢舊報紙加工制作的過程讓孩子們親自體驗并讓學(xué)生體會到只要用心去思考,，可以變廢為寶進(jìn)行裝飾可以使身邊找材料使事物更加美觀,。這個過程不僅是一個簡單的體驗，也是培養(yǎng)學(xué)生耐心的好渠道,。從中又能體驗成功的喜悅并能同學(xué)與同學(xué)和之間進(jìn)行有效交流,，更好的完成作品。以上這些僅僅是我在美術(shù)教學(xué)的一個環(huán)節(jié),，雖然小,，但是缺少不了，解決學(xué)生的工具攜帶問題,，還要和班主任老師的配合,，向他們講明道理，取得學(xué)生家長的理解和支持更快的進(jìn)步為今后更好地服務(wù)與學(xué)生,。

一學(xué)期的堅持本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性也得到了一些改善,，參加活動的積極性也提高了不少,，下節(jié)課學(xué)什么，甚至有的學(xué)生會主動找到我有沒有活動,，什么時候還有比賽等等,。聽到學(xué)生這些話的時候我欣喜萬分。4月份我的8名學(xué)生還參加了以《關(guān)愛》為題材的繪畫比賽,，但成績還沒出來,。

本學(xué)期把提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,，我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動,，通過小組加旗,，用表揚激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。通過一年的努力現(xiàn)在一年級的大部分同學(xué)都能夠沒有老師提示也能夠主動去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù),。為了更好地調(diào)動學(xué)生讀書習(xí)慣，本學(xué)期我每天堅持利用課前5分鐘給學(xué)生們讀課外書,，現(xiàn)在已經(jīng)讀完“一千零一夜,，童話故事，公主故事等”這幾本書中第一本書是我自己拿來的,，剩下的都是由學(xué)生自己提供給我的,。從中能夠看出他們對課外書籍的熱愛和讀課外書的（熱情）積極性。還有在本學(xué)期組織的漢語故事比賽“小故事,，大道理”中我們班小嘎豆們也取得了2,、3等的不錯的成績。

我認(rèn)為做一個現(xiàn)代合格的教師,，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神,，還要具有淵博的知識。在工作中,，不斷向其他教師學(xué)習(xí),、請教，取人之長,，補己之短,。都說知識學(xué)無止境，在我的工作中,，我注意從各個方面來充實自己,。如參加教研組的活動,，區(qū)教研、學(xué)校的網(wǎng)上培訓(xùn),、看有關(guān)教輔和教育教學(xué)書籍等來提高自己的業(yè)務(wù)水平,，使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐,。

作為一年級的副班主任,，平時及時與班主任進(jìn)行溝通了解班級動態(tài)，更好的了解每一個孩子,。學(xué)校每次給我們安排副班任任務(wù)時絕不怠慢,，帶著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成任務(wù)。因為是學(xué)校工作的安排我負(fù)責(zé)美術(shù)教室管理工作,。雖然平時我自己不用美術(shù)教室,，但為了讓美術(shù)組學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，就需要隔一段時間進(jìn)行一次大掃除來保持教室衛(wèi)生并及時更新美術(shù)教室的板報設(shè)計來完善工作,。值周教師在學(xué)校工作中也起著很重要的作用,。雖然不起眼，但是不可缺少的,。值周教師在每節(jié)課下課之后都要到自己的崗位值周,，每天中午對各班級進(jìn)行檢查衛(wèi)生、紀(jì)律情況查,，對于檢查結(jié)果及時進(jìn)行總結(jié)使得學(xué)校衛(wèi)生,、紀(jì)律方面也有了一定的保障。平時也積極配合德育部的工作,，及時完成任務(wù),。為了迎接市里的迎檢我和韓老師利用周末和除上課外抽出其余時間完成了學(xué)校外墻裝飾設(shè)計。在完成的過程中雖然又冷又累,，但看到作品的一幕幕出現(xiàn),，讓我們忘掉了疲勞,，沉浸在喜悅中,。

作為漢語組的一名成員不斷研究《小班化漢語課堂自主學(xué)習(xí)的策略和研究》。

（1）提高備課的有效性,。為了更好的研究小班化教學(xué)的實施,，我在備課時不斷鉆研，備課,，備學(xué)生,、備重點難點訓(xùn)練點，備教學(xué)策略,，切實提高備課的質(zhì)量,。

（2）提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度,；二是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手，提高課堂效率,。并把重點放在朗讀教學(xué)上,，使學(xué)生更好地體會作者的心。為了更好的操作課堂明確教學(xué)目標(biāo),，首先預(yù)設(shè)課堂教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)根據(jù)教材、落實到課堂,；其次,，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重并進(jìn)行評估,。讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師作為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者。

本學(xué)期本人積極參與市民教部組織的論文征集和教學(xué)設(shè)計比賽,。本人撰寫的德育論文《美術(shù)課上的民族禮儀風(fēng)趣表現(xiàn)》榮獲省級獲得二等獎,。

總之，教育工作是一份常做常新永無止境的工作,。在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去工作,，滿懷一顆充滿愛的心,，用贊美的眼光，用寬容的心,，以幫助和欣賞為快樂之本,，繼續(xù)走好我的教師之路發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。

教師個人年度總結(jié) 教師個人年度總結(jié)300字篇九

在本學(xué)期中,，我認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作重點精神,，本著腳踏務(wù)實的原則，為學(xué)校,、為師生服務(wù)的理念,，努力辦好后勤各項工作，保證了學(xué)校各項活動的正常進(jìn)行,。同時作為九年級二班的班主任,，在教學(xué)中也有得有失,，現(xiàn)將主要工作重點總結(jié)如下：

1、加強了理論與業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),，增強了為廣大師生服務(wù)的意識,，對于后勤工作基本上達(dá)到了全面的了解。

2,、進(jìn)一步加強了對公物的管理,，實行了年級組自行管理機制，有效地調(diào)動學(xué)生愛家的積極性;與年級主任簽訂有關(guān)協(xié)議書,，強化了他們的責(zé)任心,。

3、按時完成區(qū)國資局和教委安排的學(xué)校固定資產(chǎn)的上報工作,。由于時間緊,，任務(wù)重，利用一切時間,，在盧立波主任和后勤人員的鼎立幫助下,，按時上報，沒有為學(xué)校扯后腿,，甚為欣慰,。

4、加強對校產(chǎn)的管理,，對固定資產(chǎn)認(rèn)真執(zhí)行校關(guān)于校產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定,，對各處室固定資產(chǎn)及時進(jìn)行清查核對，做到帳,、物相符,，落實了財產(chǎn)責(zé)任制管理。

5,、落實“物資使用報告單”,，嚴(yán)格把守物資的出入。本著“誰用誰申請,，誰用誰簽字”的原則,，認(rèn)真履行物資使用制度，堅決做到無人情關(guān),、無權(quán)利關(guān),，確保學(xué)校財產(chǎn)的流失,。

6,、組織完成了學(xué)校物資的搬運工作。由于學(xué)校新建,，大量的物資被分放到不同的地方,，綜合樓竣工后,，在田主席的帶領(lǐng)下，將物資有序地進(jìn)行了歸置,。

本學(xué)期帶九年級二班的班主任,，學(xué)生44人。1班,、2班的語文,，共28節(jié)語文課。主要做了以下幾方面的工作：了解學(xué)生,。根據(jù)學(xué)校安排,，九年級的學(xué)生重新編排，組合新的集體,，面對陌生的學(xué)生需要我重新了解他們,，他們的愛好、個性,、學(xué)習(xí),、家庭狀況等，力求讓每一個學(xué)生都成為我心中的熟悉的人,。加強班級整理,，組建班委會。在學(xué)校組織的活動中,，發(fā)現(xiàn)善于表現(xiàn)自我的學(xué)生,，擔(dān)任一定的班干部。和學(xué)生一起制定了班級公約,，作為班級日常工作的指揮棒,。做好安全和品德教育。充分利用周五規(guī)劃課對學(xué)生進(jìn)行安全教育和思想品德教育,，加強學(xué)生的安全意識,，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，保證學(xué)生能夠平平安安度過初中生活,。4,、整體提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。不讓任何一個學(xué)生掉隊,，我盡可能的管好每個學(xué)生,，逐漸灌輸學(xué)習(xí)的意義，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，從而主動學(xué)習(xí),，并在此基礎(chǔ)上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。特別是培優(yōu)補差方案的落實，在一定程度上提高了班級成績,。

5,、積極配合學(xué)校各科室做好份內(nèi)工作。各科室的工作安排,，我都努力完成,，力求讓學(xué)生的能力得以發(fā)展，科室的工作目標(biāo)能實現(xiàn),。

6,、積極參加課題研究。我申報的市課題研究進(jìn)入結(jié)題階段,，努力提升自我素質(zhì),。

1、服務(wù)態(tài)度需要進(jìn)一步提高,，這一點應(yīng)著重注意,，后勤工作嘛，本是為人服務(wù),，豈能消極應(yīng)對,，建議自己多學(xué)點，三人行必有我?guī)煛?/p>

2,、物資的使用應(yīng)該進(jìn)一步規(guī)范,，建議為科室一把手責(zé)任制。

3,、公物的管理需要進(jìn)一步強化,，建議調(diào)動班主任和學(xué)生管理積極性。

4,、工作的重心需要進(jìn)一步統(tǒng)籌,，教學(xué)與后勤并駕齊驅(qū)。

5,、班級管理需要進(jìn)一步加強,，優(yōu)生并不太優(yōu)。

6,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)不濃厚，注重學(xué)生的自學(xué)能力培養(yǎng),。

7,、個人思想品德需要進(jìn)一步提高。

8,、沒有很好地讀書,。

一學(xué)期以來,，除了保質(zhì)保量地完成自己的教學(xué)任務(wù)外，我對后勤工作的態(tài)度是端正的,、積極地,，認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé),。當(dāng)然今后我還需要不斷加強自身素質(zhì)的修養(yǎng),，增強服務(wù)意識，提高管理水平和工作能力,，全心全力為廣大師生服務(wù),。

教師個人年度總結(jié) 教師個人年度總結(jié)300字篇十

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年,。在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長,、進(jìn)步了不少,。回顧這一年的工作生活,，有滿意也有不足之處,，但更多的是成長。現(xiàn)就過去一年進(jìn)行個人總結(jié)：

本年度,，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點：

,。在備課時我認(rèn)真鉆研教材,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。

作為新教師,，剛開始確實有些盲目，不知如何下手,，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我不斷改進(jìn)自己的缺點，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,。

盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之,，無則加勉。

為了更好適應(yīng)教師的角色,，使自己更快成長,，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自己：

1.在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進(jìn),。

2.在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi),，使個人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個新的高度;

3.加強學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究。

4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步,。在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠的心,，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長。不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

教師個人年度總結(jié) 教師個人年度總結(jié)300字篇十一

一轉(zhuǎn)眼一年就這樣匆匆過去了,，回顧自我一學(xué)年的雙語數(shù)學(xué)的教學(xué)工作實踐,，感覺既漫長又短暫,，一幕幕仿佛又呈此刻眼前,。我承擔(dān)的是六年級(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然從事雙語教學(xué)已有五年的經(jīng)驗,，但我還是沒有掉以輕心,。進(jìn)取做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了很多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

本年度在教育教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自我，主動與班主任團(tuán)結(jié)合作,，結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情景,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。首先我從認(rèn)真鉆研教材,，明確指導(dǎo)思想;其次做好認(rèn)真?zhèn)浜谜n，突出知識傳授與思想教育相結(jié)合;再次是注重課堂教學(xué)藝術(shù)和創(chuàng)新評價,，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展從而提高教學(xué)質(zhì)量;總后認(rèn)真批改作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。

我熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并進(jìn)取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自我,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn)，并且平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。

一份耕耘,，一份收獲。今年我們班有6名學(xué)生考入了區(qū)內(nèi)初中班,，取得這樣的成績,，已到達(dá)了預(yù)定目標(biāo)。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。

總而言之,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為完美的明天作出自我奉獻(xiàn)。