認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

精彩極了和糟糕透了的讀后感300字篇一

這篇課文主要講述了“我”七八歲時,，寫了一首詩，母親說“精彩極了”,，父親卻說“糟糕透了”,。當(dāng)時的“我”并不理解，幾年后 “我”終于明白了父親的用意,，知道了這兩個極端的斷言都有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛,。文中慈祥的母親給了孩子愛的力量，讓孩子有靈感,、創(chuàng)作的源泉,；文中嚴(yán)厲的父親給孩子警示的力量，提醒孩子小心,、注意,、總結(jié)、提高,，這都是愛,，只不過方式不同。

讀了這篇課文,，我想起了我的父母,，想到了我和爸爸媽媽之間發(fā)生的一件事。

那是一次考試,，我考了96.5分,，全班第二。我歡天喜地地跑回家向家人報喜,。媽媽看了卷子,，抱住我，夸獎道：“你真棒,！我看見你們王老師發(fā)的短信,，前十名里我看見你的名字了,！考得不錯！再接再厲,！”贊揚(yáng)聲弄得我心里美滋滋的,。爸爸拿過卷子仔細(xì)看了起來，然后皺著眉頭對我說：“這次你雖然考了全班第二,，可你看看,，出錯的地方都是因?yàn)槟闾中模蝗荒悴痪湍艿玫谝涣藛?？拿去好好訂正,！”聽了這番話,，我剛才高漲的心情一落千丈,。媽媽過來安慰我：“好了好了，這次考得不錯,，開心點(diǎn),！”可聽了爸爸的話我還是提不起精神，我被那潑來的涼水澆透了,。我嘟著嘴很不開心地拿著卷子去訂正,，心想：我都考了第二了還說我，真是的,！

可是學(xué)完這篇課文,，我不得不承認(rèn)當(dāng)時的我想錯了。爸爸是因?yàn)閻畚也艜u我,，不讓我被一時的成功沖暈頭腦,，不做個驕傲的人才這么說的。媽媽的贊揚(yáng)和父親的批評都是必不可少的,，有了它們,，我們才能健康成長，不會產(chǎn)生自傲與自卑,，在愛的鼓舞下不斷前進(jìn),。

不是嗎，粗心是我的老毛病了,，這次被爸爸治好了,。在我不懈地努力下，在媽媽的鼓勵和爸爸的提醒下,，我下一個單元竟考了98.5的高分,，成了全班第一。我希望我的爸爸媽媽一直能像現(xiàn)在這樣,，使我不被一邊擊倒,，也不被引入歧途,。

我相信，在媽媽的鼓勵和爸爸的鞭策下,，我會一步一步前進(jìn),，成為一個出類拔萃的人。

精彩極了和糟糕透了的讀后感300字篇二

人們都說“父愛如山,，母愛如水”,，學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，我對這句話的理解更加透徹了,。

文中“我”寫了一首小詩,，母親驚喜地?fù)ё　拔摇闭f：“巴迪，這是你寫的嗎,？多美的詩?。【蕵O了,！”父親卻拿起詩,，皺起了眉頭說：“這個糟糕透了?！彪S著年齡的增長,，“我”越來越能體會當(dāng)初的“我”多么幸運(yùn)，因?yàn)椤拔摇睆男牡桌镏?，“精彩極了”也好,，“糟糕透了”也罷，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛,。

讀著讀著,，我不禁兩眼發(fā)紅，潸然淚下,。也許你會奇怪,，這篇文章哪能使我潸然淚下呢？文中慈祥的母親,，鼓勵孩子繼續(xù)寫作,；嚴(yán)厲的父親，提醒你“小心,、注意,、總結(jié)、提高”,。我不禁想起了我自己生活中的一件事,。

一天，媽媽緊張地跑進(jìn)來,，鄭重地說：“你給我聽好了,，你英語那么差,，給我去補(bǔ)課！“話音剛落,，爸爸陰沉地說：“不行,，愛玩是孩子的天性，你能限制住他嗎,？“”反正,，這補(bǔ)習(xí)班我是報定了“媽媽斬釘截鐵地說?？粗謰尃幍貌豢砷_交,，我也不知如何是好?！焙冒?，但要報一個時間短的，盡量多給孩子留點(diǎn)時間,?！鞍职謭远ǖ卣f道,。

第二天,，我媽領(lǐng)著我去上補(bǔ)習(xí)班了。每次課兩個半小時,。媽呀,，兩個半小時我只能硬著頭皮堅持下來?；氐郊?，爸爸一聽兩個半小時，還與媽媽爭論了很久,。

爸爸想讓我多玩一會兒,，給我一個美好的童年。媽媽讓我多學(xué)習(xí),，這都是愛我?。∥遗c文章中的小作者的經(jīng)歷多么的相似呀,。

我感謝這篇課文,，它讓我懂得無論是媽媽嚴(yán)厲的愛，還是爸爸寬松的愛,，都是對我深深的關(guān)愛,。讓我一生受益。

精彩極了和糟糕透了的讀后感300字篇三

翻開語文書,，目光落在了其中的一篇文章——《精彩極了和糟糕透了》課文中,，父母兩個與眾不同的語言中帶給我了極大的啟示,。

這篇文章寫的是作者小時候?qū)懙牡谝皇自娫獾侥赣H的贊揚(yáng)和父親的批評，他因?yàn)楦赣H批評他而失聲痛哭,，后來他領(lǐng)悟了父親真正的用意,，知道了贊揚(yáng)和批評都是因?yàn)閻圻@個出發(fā)點(diǎn)。

愛也是小說的主旨,，就在平時的字里行間,，融入了種種人世間最偉大的愛。生活中愛有兩種形式,，一中愛是慈母般的愛,，他總是以親切和藹的語言是我們樹立信心，鼓勵我們不斷前進(jìn),；另一種愛就像作者的嚴(yán)父,，他總是會以警告的方式，告訴我們還有不足還應(yīng)提高,。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛,，使自己不斷前進(jìn)。精彩極了也好,，糟糕透了也好,，它們都是因?yàn)楦改笎畚覀儼?！愛可以從任何角度愛別人,，只不過別人不知道而已啊,！

我從生活中也體會到一些愛,，如：每一天，我回家時,，媽媽都會親切地問我今天開心不開心,，累不累，并馬上泡上一杯牛奶給我喝,。而爸爸呢,，總是嚴(yán)厲地說快去做作業(yè)，早點(diǎn)做好早點(diǎn)休息,。這也是愛,，我在愛的世界里遨游，感覺無比愜意,。

其實(shí),，世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛，只不過你沒有細(xì)心品味或體會到這些大事小事而已,，如果你細(xì)心,，你會發(fā)現(xiàn),，不管誰關(guān)心你，問候你,，或者批評你,，那都是愛，我們正生活在愛的世界上,，并感受著愛,，它像陽光，無微不至地照到我們身上,，令人無限遐想,。愛，是神奇的東西,。

愛就在我們身邊,，隨時隨地陪著我們。母愛是溫柔的,，如水一般,，總是縈繞在我的身旁，與此相比,，父親的愛往往顯得含蓄,、深藏不露?？墒侵灰覀兩朴谟^察,，用心體會，就能感受到父愛的偉大,。

精彩極了和糟糕透了的讀后感300字篇四

我剛學(xué)完一篇課文——《“精彩極了”和“糟糕透了”》。講的是作者在寫了一首詩后,，父母對詩的評價截然不同：母親說“精彩極了”,，父親卻說“糟糕透了”。后來,，在母親的鼓勵與父親的警告下,，作者走上了文學(xué)之路。

其實(shí),，這樣的事,，生活中也時常發(fā)生……

今年暑假，我準(zhǔn)備考鋼琴四級,?？傻脚R近考試的日子了，基本功早應(yīng)該練得滾瓜爛熟的我,，卻還在為它大傷腦筋,。但現(xiàn)在這個時候,，傷腦筋也不是辦法，我能做的,，就是苦練,，加倍地苦練?？墒?，那些音符偏要和我作對，非不讓我彈好,。當(dāng)樂曲在我手下一次又一次卡住時,，爸爸甩下了一句話：“彈得那么差，怎么考得上,？我看你干脆別學(xué)了,！”

這簡短的語句深深刺傷了我的自尊心。平時好強(qiáng)的我,，已經(jīng)被這些音符煩得快瘋了,，在加上爸爸冷冰冰的話……我默默放棄了，呆坐在琴凳上,?！袄铈迹瑒e放棄了,，我對你有信心,！”媽媽的話隨著一陣風(fēng)，飄到我耳邊,。媽媽的話,，像星星之火，迅速燃起了我心中的希望：沒有努力過,，怎么能放棄?。∥揖退銢]考上,，但我畢竟努力過,。再說，我考不考得上,，還不一定呢,！

我調(diào)整情緒，一點(diǎn)一點(diǎn)彈,。漸漸地,，我彈得越來越流暢。當(dāng)我任為我彈得可以后，拉來爸爸,，讓他聽我彈,。彈完后，爸爸說：“比之前好,，但還要努力,。”我又開始了新一輪的苦練,。我現(xiàn)在再苦練,，不僅僅是要考過級，更重要的是——我要證明給爸爸看：我能談好鋼琴,！

今天,，當(dāng)我從鋼琴老師手里接過鮮紅的證書時，眼睛里盈滿淚水,。這淚水中,，不僅包含著媽媽溫柔的愛，也包含著爸爸嚴(yán)厲的愛,。但是,，我沒有哭，因?yàn)椤獝?，是我永遠(yuǎn)的信念,！

精彩極了和糟糕透了的讀后感300字篇五

昨天，我們學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,，文章是美國作家巴德·舒爾伯格根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫成的,，我讀了之后，非常喜歡,，從中受到了很大的教育,。

這篇課文講述的是作者小時候的一件事，事情雖然不大,，但含義深刻,，竟影響了作者的一生。

故事是這樣的：作者巴迪八歲時寫了一首詩,，他讓母親看了之后，母親夸贊他寫的詩“精彩極了”,，他很興奮,，盼望同樣得到父親的贊揚(yáng)。晚上父親認(rèn)真看了他寫的詩后,，說“糟糕透了”,。

同一首詩，得到的評價天壤之別，八歲的作者怎么能不困惑呢,？

我也有類似的經(jīng)歷,。有一次，我畫了一幅畫讓奶奶看,，奶奶說：“好,，畫得真好，繼續(xù)努力,?！蔽衣牶蟊愕靡庋笱笃饋怼寢屜掳嗷貋?，我將畫拿給她看,，想再次得到表揚(yáng)，可出乎我意料的是,，媽媽說“畫得不怎么好”,，并說出好幾處她認(rèn)為畫得不好的地方，我當(dāng)場流下了眼淚,。

學(xué)完這篇課文之后,，我心中的疙瘩解開了。正像巴迪成年之后體會到的,，這兩個極端的斷言都緣于愛,。巴迪說自己是幸運(yùn)的，因?yàn)椤熬蕵O了”對他的鼓勵是他靈感和創(chuàng)作的源泉,，這種愛的力量是巨大的但僅有這個是不全面的,，還需要警告的力量來平衡，“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種聲音,，一直交織在他的耳際,，象兩股風(fēng)不斷向他吹來，他只有謹(jǐn)慎地把握生活的小船,，使他不被哪一股風(fēng)刮倒,。正是在這兩種愛的鼓舞下，他努力向前駛?cè)?，終于成為了一個有作為的人,。

從這篇課文中，我明白了一個道理,，人的一生不能只聽取贊賞的聲音,，還要有批評的聲音。如果做什么事都得到表揚(yáng)的話,，那么當(dāng)我們的人生道路出現(xiàn)一丁點(diǎn)兒挫折的話,，就經(jīng)受不住這一丁點(diǎn)兒打擊了。

精彩極了和糟糕透了的讀后感300字篇六

在一個美好的下午，我閑著沒事就看了一本書,，書名是《"精彩極了"和"糟糕透了"》,，我很奇怪：為什么要用這樣的兩句話作為文章的題目呢？

我靜下心來慢慢的欣賞著這篇文章,，原來作者在七八歲的時候就寫了第一首詩,，我很吃驚，這不可能吧,！一個只有七八歲的小孩子就會寫這樣好的詩,？真的很難讓人相信，我從心底里很敬佩他,，想想自己,，七八歲的時候?qū)懸黄喍痰娜沼浂己艹粤Γ∽髡呔谷荒茏龀鋈绱嗣烂畹脑姡?/p>

于是,，我?guī)е环N敬仰讀著這篇有意思的文章,，其中寫到"母親一念完這首詩，眼睛亮亮的,，興奮地說著：巴迪,，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！"是啊,，小作者的詩得到了母親的贊揚(yáng),，想想自己也曾得到過媽媽的贊揚(yáng)，心里甭提有多開心了,！記得有一次,，我的小制作——大紅的燈籠，在省獲得了二等獎,，當(dāng)時我高興極了,，讓媽媽看了我的獎狀，聽著媽媽表揚(yáng)我的話語,，我的心里比吃了蜜還要甜?。∈菋寢尩亩啻喂膭畈攀刮矣辛撕艽蟮淖孕判?。

文章中的主人公還有一位嚴(yán)厲的父親,，根據(jù)他父親的批語，自己學(xué)著慢慢的進(jìn)行修改,，那是小作者不過十一二歲，就學(xué)會了自己寫小說，母親的評價是精彩極了,，因?yàn)樗腊偷线€是個孩子,，他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了,，因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫好作品,。

所以，巴迪是幸運(yùn)的,，因?yàn)樗袀€慈母,，又有個嚴(yán)父。

因此不管是母親的嘮叨,，還是父親的安慰,，都應(yīng)該是我們勤奮學(xué)習(xí)的動力。

精彩極了和糟糕透了的讀后感300字篇七

《“精彩極了”和“糟糕透了”》是美國作家巴德·舒爾伯格寫的,。他在文章中回憶了他七八歲那年第一次寫了一首詩,，他的父母給予了他不同的評價的事。他的媽媽的評價是“精彩極了”,，爸爸的評價是“糟糕透了”,，這兩種不同的評價對作者來說都是父母對他的愛；都是至關(guān)重要的,。

是?。o論是“精彩極了”還是“糟糕透了”都是父母對作者的一種愛,！而作者也從里面不斷進(jìn)步,；不斷成長，最終他成為了美國著名的作家,。

我們每一個人在生活中都有碰到類似的事情,，我們應(yīng)該對此進(jìn)行分析，從中得到我們需要的東西,；我們還缺少的東西,。不管別人說的好不好我們都要吸取中間的教訓(xùn)。

許多家長有的時候也會像作者的媽媽一樣不斷地鼓勵孩子,，這雖然是好的,，但如果對孩子只有鼓勵而沒有批評，孩子就可能慢慢地驕傲起來,，甚至?xí)源底岳?。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不斷地批評孩子,，如果只有批評而沒有鼓勵,，孩子們可能就會覺得自己沒有這方面的天賦,，而自暴自棄。如果鼓勵和批評可以平衡的話,，孩子們就會慢慢地進(jìn)步,。

在北京有一位青年作家——郭敬明。他的作品有他自己的風(fēng)格,，受到了許多人的喜愛,。可是有一些人卻說他的作品十分的無聊,，說他只懂的無謂的幻想,。但是郭敬明并沒有泄氣，而是化壓力為動力,，寫出了很多好的作品,。比如他的《幻城》寫的十分感人。也得到了不少人的好評,。他的人氣也上升了許多,。郭敬明像巴德·舒爾伯格一樣謹(jǐn)慎地把握住了生活中的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒,。我們應(yīng)該有向巴德·舒爾伯格和郭敬明學(xué)習(xí),！

在生活中我們要不斷地聽取別人的教訓(xùn)，積累成自己的經(jīng)驗(yàn),，不斷破浪前進(jìn),，才能成為駕駛自己生活之舟的好手！

精彩極了和糟糕透了的讀后感300字篇八

前一段時間,，我們學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,，令我有很大的感觸。

課文記敘了巴迪在童年時期所寫的第一首詩,，他的父親與母親對他的詩有截然不同的評價,，母親說這首詩“精彩極了”，而父親則說這首詩“糟糕透了”,，這兩種不同的評價對巴迪產(chǎn)生了巨大的影響,，并且從這兩種評價中領(lǐng)悟到了這兩個極端的斷言都有一個相同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。

讀完這篇課文后,，我體會到：生活中的每一個人,，都需要有來自鼓勵的力量，但是僅有這個是不全面的,，它有可能會把人引入歧途,。所以還需要有警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心,，注意,，總結(jié),，提高?！?/p>

父母對于子女不論是慈祥的愛還是嚴(yán)厲的愛,，都是在關(guān)心子女的成長。

我曾聽說過這樣一個故事：有一家三口,，因?yàn)楦改赶雰鹤幽艹蔀橐晃怀晒θ耸浚赃^于嚴(yán)厲地要求自己的兒子,。又一次,，兒子英語考了98分，一回家,，父親看到了兒子的試卷,，便大聲喊道：“下次一定要考100分，再這么差,，小心自己的腦袋變成豬頭,。”兒子本來還想說點(diǎn)什么,，可被父親說的這一句話嚇得不敢說了,。從此以后，兒子心里即便有了想法也不敢對父母說了,。兒子長大后便對生活失去了自信心了,。父母知道后，非常后悔當(dāng)初沒有給與他一點(diǎn)鼓勵,。

正如故事所體現(xiàn)的,，太過于嚴(yán)厲地教育子女，有可能會讓子女對生活失去自信心,。不過,，也不能太溺愛子女，因?yàn)檫@樣會使子女失去判斷是非的能力,，總是認(rèn)為自己是對的,。

我懂得了，一個人要健康成長,，需要鼓勵的愛與嚴(yán)厲的愛,，不能沒有哪一個。有了這兩種不同的愛,，才能使孩子把握好生活的小船,，努力向前駛?cè)ァ?/p>