制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園春季開學(xué)工作計(jì)劃中班 幼兒園春季開學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇一
一,、生活管理方面
小班的孩子們由于年齡小,,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大,。因此,,我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),,做到不辭辛苦,,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿,拉屎:如自己穿脫 衣褲,,有尿,、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師,,并在老師的幫助下,,學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法,。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時(shí)把臟的衣褲洗掉,。
小班的小朋友在吃飯的時(shí)候,,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,,爸爸,、媽媽就會(huì)來接。因此,,一想到自己的爸爸,,媽媽、難免又會(huì)傷心地哭了起來,這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難,。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量,,讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語言,。
二,、常規(guī)訓(xùn)練方面
常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小,,加上在家有家長包辦,,幼兒的生活自理很差。因此,,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣,、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,,休息;集體上廁所,、喝水,;飯前要洗手,,午睡前上廁所,;愛惜玩具,不亂扔,,知道物歸原處,;與同伴友好相處,不爭(zhēng)奪,、獨(dú)占玩具,、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早,、再見,;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,;在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律,、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生,。
三,、家長工作方面
在平常的日常工作中,我們要熱情,、誠懇,、主動(dòng)地和家長溝通。利用“接送準(zhǔn)備”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認(rèn)真建立幼兒成長檔案,,及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,,爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,,讓家長通過這欄目了解班上的情況,,暢所欲言地說出自己的建議。認(rèn)真填寫交接班本,,把一些特殊的情況記錄下來,,讓班上工作人員都了解,爭(zhēng)取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式,以了解家長的心聲,,檢查自己的工作是否讓家長滿意,。
四、安全工作方面
將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動(dòng)當(dāng)中,、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,,做到一看,、二問、三檢查,;嚴(yán)格使用接送制度,;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),注意幼兒上廁所,,拿毛巾,、茶杯的安全,防止意外發(fā)生,;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力,;班上使用電器要有專人看管,,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用,;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒,;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)室,。
總之,,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,,看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級(jí)生活中健康的成長,就是我們每位老師的心愿,。
幼兒園春季開學(xué)工作計(jì)劃中班 幼兒園春季開學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇二
一,、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》,、《綱要》精神,,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),,促進(jìn)幼兒健康成長,,推進(jìn)教學(xué)改革。
二,、工作思路
以管理求生存,,以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),,優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,,繼續(xù)嘗試新課程改革。
三,、主要工作
(一)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,,重視家園聯(lián)系。
1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),,細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園,、晨間活動(dòng),、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、起身、離園,,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。
2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),,建立家園聯(lián)系簿,,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會(huì),,定期召開會(huì)議,,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),,內(nèi)容豐富,,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,,形成家園教育合力,。
3、建立0—3歲早教指導(dǎo)站,,正常開展0—3歲親子園活動(dòng),。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的`重要環(huán)節(jié),是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開端,。本學(xué)期我園將著力開展0-3歲的家長養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng),,保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用,切實(shí)提高家長和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平,,促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂健康成長,。
(二)強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育,。
1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動(dòng)中滲透,,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,,幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處,。
2,、豐富幼兒活動(dòng),。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉,。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),,節(jié)日慶祝活動(dòng)等,,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái),。三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長,。
(三)深化課程改革,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1,、落實(shí)新《綱要》,,學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記,。實(shí)踐新課改,,使用好教材。在課程實(shí)施過程中,,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,,將教育過程的知識(shí)性,、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。努力做到一主題活動(dòng)多,,單一活動(dòng)少;二嘗試教育多,,灌輸教育少,;三材料準(zhǔn)備多,伏案抄寫少,。
2,、認(rèn)真鉆研教材,,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,開展公開教學(xué)看、聽,、議,、評(píng)活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等,,通過活動(dòng)的開展,,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3,、加強(qiáng)集體備課,。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換,、修改,,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,。
4、繼續(xù)開展互相聽課,、年級(jí)教研課活動(dòng),。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課三節(jié),,聽課后并及時(shí)評(píng)課,。
幼兒園春季開學(xué)工作計(jì)劃中班 幼兒園春季開學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇三
一、班級(jí)情況分析
新的一年到來,,我們也迎來了第二學(xué)期,。孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,,每位幼兒都愿意上幼兒園,,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,,并有秩序的排隊(duì)取水,午睡時(shí)在教師的幫助下,,完成穿脫 衣服,;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),,能積極主動(dòng)回答問題,;游戲時(shí)能聽老師的指令進(jìn)行游戲;在語言表達(dá)方面,,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流,。
上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,,但是,,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等,。
二,、本學(xué)期主要任務(wù)
針對(duì)本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母,、長輩,,能為集體服務(wù),形成集體觀念,,使幼兒以此為基礎(chǔ),,促進(jìn)全面發(fā)展。
三,、采取措施
健康領(lǐng)域:
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生,、有禮貌的好習(xí)慣,教育幼兒尊敬長輩,,在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫 衣服,、疊衣服等,,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,在日常生活中,,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),以發(fā)展體質(zhì),。
社會(huì)領(lǐng)域:
同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,,互相謙讓,形成一定的集體觀念,。
語言領(lǐng)域:
在日常生活中,,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,,說話完整,,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。逐步豐富幼兒的詞匯,,通過講故事,,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。
藝術(shù)領(lǐng)域:
利用音樂游戲,,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。
科學(xué)領(lǐng)域:
啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。通過視頻,、故事引導(dǎo)幼兒了解簡單的科學(xué)道理。
四,、家長工作
1,、家長密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情況,,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。
2、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”,,搞好它的橋梁作用,。
3、利用下班時(shí)間家訪,,及時(shí)反饋幼兒在家情況,。
五、保育工作
1,、根據(jù)天氣變化,,及時(shí)為幼兒穿脫 衣服。
2,、養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。
3、抓好進(jìn)餐習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒不挑食,。
4、日常生活中,,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐,、立、行的姿勢(shì),。
5,、教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。
6,、教育幼兒早睡早起,,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。
六、各月份工作內(nèi)容
三月份
1,、制定,、收集,、整理班級(jí)、學(xué)科月計(jì)劃,、周計(jì)劃,。
2、開展“三八婦女節(jié)”主題教育活動(dòng),。
3,、培養(yǎng)一日常規(guī),例如培養(yǎng)洗手常規(guī),,給予幫助但不包辦代替,,使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),,愿意做的自信心,。
四月份
1、班級(jí)青年教師積極參加青年教師公開課及研討活動(dòng),,制定五月份的課程計(jì)劃,。
2、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,,開展相關(guān)活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力。
五月份
1,、組織開展豐富的戶外活動(dòng)大比拼,,通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,。
2,、舉行“母親節(jié)”主題教育活動(dòng)。制定六月份的課程計(jì)劃,。
六月份
1,、組織兒童節(jié),編排歌表演,、音樂小律動(dòng),、親子游戲等等。
2,、舉行“父親節(jié)”主題教育活動(dòng),。
3、制定七月份課程計(jì)劃,。
七月份
各類總結(jié),、報(bào)告撰寫制定。
幼兒園春季開學(xué)工作計(jì)劃中班 幼兒園春季開學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇四
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,,以教研教改為動(dòng)力,,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,深化教育改革,,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,,辦人民滿意的幼兒教育,。
二、工作目標(biāo):
在實(shí)踐新《綱要》的過程中,,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,,運(yùn)用發(fā)展的眼光,,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),。在課程改革,、創(chuàng)特色教育,樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念,,加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,,努力構(gòu)建和諧校園,,以一流的師資、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為我集團(tuán)一流的幼兒園,。
三、主要工作:
(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,,提高效益
1,、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),;依法治教,,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長,、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2、管理方式:以人為本,,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。
3,、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,,形成一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4,、師資建設(shè):通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,,促進(jìn)教師能力、素質(zhì),、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長,。主要方法有:
一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用,;
二是搭建舞臺(tái),施壓鍛煉,;
三是園本培訓(xùn)有的放矢,,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互相合作、共同提高,。
5,、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),,爭(zhēng)取家長的支持配合,,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度,、提高社會(huì)的`信譽(yù)度,。
6、工會(huì)工作:激發(fā)教職工的積極性,,滿足青年人的生活情趣,,開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng),提高生活質(zhì)量,,使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園,。
(二)教學(xué)工作:立足實(shí)際,,大力提升
園部工作重點(diǎn):各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次,。
思想上:教研合一,教中有研,,研不離教,。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論。
二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。
實(shí)踐中:在“存精,、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,,教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧,。工作不流于形式,,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí),。
教研工作:
本學(xué)期著力細(xì)化管理,,分層提高,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,,進(jìn)行更合理更有效的分層管理,。園部“成長組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究,分科、分類入門過關(guān),;“研究組”教師著力于“研究,、創(chuàng)新”,在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師,。
(三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),,提高素質(zhì)
1、依據(jù)依法辦園的思想,,收好用好經(jīng)費(fèi),,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強(qiáng)班級(jí),、幼兒園物品的管理工作,,以實(shí)效為原則合理添置物品。
2,、強(qiáng)化安全意識(shí),,安全第一,警鐘長鳴,。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,,防患在先,每天一小查,,每周一大查,。定期檢查維修,合理考評(píng),,臺(tái)帳齊全,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,,做好保健衛(wèi)生工作,,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范,。注重消毒,、防病的過程工作;加強(qiáng)食堂管理,,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),,做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全,,科學(xué)合理制定菜譜,;及時(shí)更換櫥窗,向家長宣傳防病知識(shí),,積極做好預(yù)防傳染工作,。