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我的班主任作文500字 我的班主任作文開頭(3篇)

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我的班主任作文500字 我的班主任作文開頭(3篇)
時間:2023-03-15 11:35:40     小編:zdfb

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我的班主任作文500字 我的班主任作文開頭篇一

他個子很高,,體格健壯,黑發(fā),,眉毛又短又粗,,眼睛像兩顆珍珠,有時很兇,,只要眼睛一瞪,,大家都嚇得趕緊站起來。他鼻子高,,臉頰有點(diǎn)黑,,有一張指揮我們的嘴,。

體育老師很嚴(yán)格。扔沙袋大概需要10米,。如果扔不動,,就得再扔一次。他畫了一條線,,然后扔了一個沙袋,。我們開始吧。如果他越界了,,他就會通過,。如果他不越線,他會做五個俯臥撐,。以前在不遠(yuǎn)處扔沙袋,,老師就教我全身力氣集中在胳膊上,用盡全力扔出去,。我慢慢練,然后扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。

體育老師很厲害,。他打籃球時,每次都能把球投進(jìn)籃筐,。有一次,,我看見他在操場上玩。他跑得很快,,投籃也很好,。球像彈簧一樣彈起。他跑到籃下,,跳起來,,扔球,砰的一聲,,球進(jìn)了籃筐,。其他人立即為他鼓掌。

體育老師嚴(yán)厲或者厲害,,都是為了我們好,,讓我們學(xué)到更多的技能!

從小到大,,我們會遇到很多老師,,他們都有自己的特點(diǎn):溫柔、嚴(yán)厲,、幽默,。但是我最喜歡的老師是李老師,,我們班的語文老師。李小姐一頭棕紅色的頭發(fā),,彎彎的柳眉下嵌著一雙明亮的大黑眼睛,。太漂亮了!

李小姐是一個溫柔細(xì)心的人,,對待我們就像對待自己的孩子一樣,,讓我們感覺更加親切。李老師生動形象地開始上課,,把枯燥的課文講成生動有趣的故事,,所有的學(xué)生都特別喜歡她的課。

但是李老師在學(xué)習(xí)上對我們也很嚴(yán)格,。我記得有一次,,李先生在臺上上一節(jié)生動活潑的課,坐在后排的幾個同學(xué)在竊竊私語,。李先生發(fā)現(xiàn)后,,大為光火,把書扔在講臺上,,大聲喊道:“老師辛苦了,。你怎么這么粗心?現(xiàn)在我不上課了,,大家都受罰,,上課時間取消?!笨粗蠋煹膽嵟?,我們真的很討厭那些上課說小字的同學(xué)。

我的班主任作文500字 我的班主任作文開頭篇二

我的班主任是李老師,,她大約二十歲,。她有一張圓臉,一副眼鏡掛在高高的鼻梁上,。她看上去文靜大方,。她不高也不矮,但她走路很有力氣,。她對我們既嚴(yán)格又友好,。

前兩天課間休息的時候,我班的黃漢波和同學(xué)一起玩的時候被其他同學(xué)誤傷了,。李小姐知道后,,立即跑過去,立即帶著黃漢博去了醫(yī)院,。當(dāng)李小姐再次提到黃漢博的傷勢時,,眼里閃過了淚水,。當(dāng)我看到李小姐給了我們母愛時,我感動得流下了眼淚,。

這是我們的班主任,,李老師。她愛我們,,我們也愛她,。

我的班主任張老師又高又瘦,但是眼睛不太大,,但是眼睛很亮,。班上學(xué)生的一舉一動都逃不過她的眼睛。張老師嘴唇薄,,說話的時候容光煥發(fā),。

張老師上課很嚴(yán)格。她總是要求我們讀書時要有感情,,要有停頓,。寫作是有“味道”的。每次寫都要墊墊,。一開始覺得很麻煩,,但是看到干凈整潔的作業(yè)本就覺得張老師太細(xì)心太有才了。

張老師說話的時候,,有時候很溫柔,像只小綿羊,。如果有人違反紀(jì)律,,惹她生氣,她就像老虎一樣兇猛,。太恐怖了,!

這是我的班主任張老師,我們既愛他又怕他,。

我的班主任作文500字 我的班主任作文開頭篇三

我班上有一個仙女,,她是我的班主任,尊敬的徐老師,。

在我們班,,一開始很吵,這時我聽到一個聲音,。徐老師來了,!”,教室里頓時鴉雀無聲,,就像藏著獵豹一樣,,前面放著書,,假裝在認(rèn)真閱讀。然而,,老師的責(zé)罵是不可避免的,。我仍然記得前天,一些學(xué)生交作業(yè)晚了,。老師要求遲到的學(xué)生將六個兩部分的寓言故事抄寫兩遍,。我的朋友胡也泰也想復(fù)制它。他對我說:徐老師太沒意思了,,我們已經(jīng)交了,,還得抄?!?/p>

“誰讓你晚交的,?”我對他說。

誰知道他對我說了什么,?我每天十一點(diǎn)或十二點(diǎn)做作業(yè),。我沒有你好?!?/p>

我驚訝地對他說:你不好意思說出來,。”

還有一次,,當(dāng)徐老師上課的時候,,我轉(zhuǎn)過頭去看。但在這一瞥中,,我突然看到胡耶泰閉著眼睛拿著一本書,。睡覺。

以上只是我朋友的事,,現(xiàn)在是老師的事,!

許老師的一雙大眼睛“驅(qū)動”在鼻子上,中等身材,,留著短發(fā)(短發(fā)是理發(fā)師剪的),,當(dāng)我們第一次看到徐老師的頭發(fā)時,我們嚇壞了,。在那之后,,立刻沒有聲音,然后我不知道誰問了:“為什么又沒有聲音了,?”

教室里的一些人笑了,,然后其他人一個接一個地被感染了。教室里的學(xué)生都笑了。

這是我們班的班主任,。她教我們知識,,是我們的老師,也是我們的家庭領(lǐng)袖,,給我們母親般的關(guān)懷,。

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