人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園元旦升旗幼兒發(fā)言稿篇一

大家早上好!

寒風(fēng)凜冽,，冬意濃濃。圣誕老師似乎剛走不久,，馬上又將迎來一個新的節(jié)日,，明天是一年的第一天，你們知道明天是什么節(jié)日嗎?——是一年一度的元旦又將到來啦!

那什么是元旦呢?你們知道嗎?讓我來告訴你們把——1月1日又稱元旦,“元”是開始,“旦”是早晨,?！霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。在此期間,，小朋友們又可以放假啦,，可以呆在家里玩一玩，也可以出去玩一玩,，相信,，大家都很期待、很開心吧!

那在即將到來的新年中,，小朋友們有什么愿望嗎?

老師希望我們每位小朋友都能在新的一年當(dāng)中,，實現(xiàn)自己的小愿望,。同時,，小朋友們馬上又要大一歲了,，也希望大家能夠做一個既懂事又能干的好孩子，做一個讓老師開心,，媽媽放心的好孩子,。

幼兒園元旦升旗幼兒發(fā)言稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好,！我是大班的xx,，很榮幸能有機會站在五星紅旗下發(fā)言。

剛剛我們度過了20xx年的元旦,，迎來了新的一年,。

今天，我要和大家講一講＂元旦＂這個節(jié)日,。＂元＂呢,，是開始，第一的意思,，＂旦＂呢,，代表早晨或一天。元旦兩個字合在一起,，就是開始的第一天的意思。因此，每年開始的第一天,，就是1月1號,，叫元旦。

那么元旦現(xiàn)在有哪些習(xí)俗,、過節(jié)方式呢,？

首先元旦會放假，大家都可以休息一天,，因為它是國家的法定假日,。

其次，大家會舉行一些迎新年的活動,，比如幼兒園的聯(lián)歡會,，電視臺的元旦晚會等等。

再有呢,，商場,、游樂場、大街上會懸掛一些紅色的新年標(biāo)語,，在有的地方還會放煙花爆竹,，非常好看。

還有,，也是我最喜歡的,，就是可以和爸爸媽媽全家人在一起玩，吃上一頓新年團圓飯,。

每到元旦,，就表示新的一年開始了，新的開始,，也帶來新的希望,。

最后希望小朋友們在新的一年里，大家一起努力學(xué)知識,，練本領(lǐng),，自己的事情自己做，變得越來越厲害,。

也希望所有的老師們能永遠健康,、漂亮。

謝謝大家,！

幼兒園元旦升旗幼兒發(fā)言稿篇三

我不是詩人,，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是歌手,，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位,；我也不是學(xué)者,，不會用深邃的思想來寫就個人的價值。但,，我是一名教師——一名普通的幼兒教師,，我要在儲滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,；我要用深深的思索,，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理,；我要用凝重的感情,，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽……

當(dāng)年,，剛剛畢業(yè)的我,，自豪而又興奮來到孩子們中間時,幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵和“傳,、幫,、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時的我,，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于孩子的長遠發(fā)展,，缺少全方位的考慮。

記得,，有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,行為很不文明,。起初，他用疑惑的眼神望著我,振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答,，內(nèi)疚占據(jù)了我的心,。和藹可親的園長對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話，‘愛孩子是母雞都可以做到的,，但要教育孩子就不是一件容易的事情了,。”我不斷地揣磨著這句話,，細細領(lǐng)會其中涵義,。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語,。一句話普普通通,、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,，讓我受益無窮,。

在孩子中間，那種放松,、無拘無束,、融洽的氣氛,，是多么吸引我。那些共同玩耍時賴皮,、有趣的游戲,，時而天真、時而深沉的交談,，又常給我無窮的回味。當(dāng)孩子們有進步時,，所體驗的那種成就感,，是其他任何工作無法比擬的，慢慢地,，我便愛上這份職業(yè),。這種愛，是我最好的教師,，這種愛,，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,，是愛,，使我對這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手,，孩子們也在愛中溶為一體了,。久而久之，一個眼神,，一個動作,，一段音符，孩子們都和我好象有了默契,，都能心領(lǐng)神會,。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當(dāng)我汗流頰背,，口干舌燥時,，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了,，聰明了,，突然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作,，它無比神圣,，無比偉大。不少家長,，看了我們的工作后,，都抑制不住心中的感激：聽了你們上課,，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子,，才讓人明白什么是細致,，怎樣才算耐心。

記得曾有人這樣問過我,，“做幼兒園教師你真的幸福嗎,？”不少人習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯,、春蠶,、鋪路石，把教師的勞動與這些犧牲者,、悲苦者的形象相連,，于是便有了感慨：“當(dāng)老師有啥意思？”而我認為,，老師應(yīng)該有老師境界,，老師更應(yīng)該有老師的情懷——“傳道、授業(yè),、解惑”,，舍我其誰？

此時,，我想起了古代意大利的一位造船匠,。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船,。他最大的愿望和享受,，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,，直到那船消失在茫茫大海上,，還久久不肯離去……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠航,，但你的愛,、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒,，在人生的海洋中,，駛向蔚藍的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程,，人生還有什么比這更幸福的呢,？幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點股市,，笑傲政壇,；盡管你不能獨步學(xué)界,，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時候,，有一句句暖人的話語,，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護，你能不感到幸福嗎,？當(dāng)你假裝生氣,，聽到這樣一句溫暖的話——“老師，我們再也不調(diào)皮了,，你別生氣了”的時候,，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你感到勞累,，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背”的時候,，你能不感到幸福嗎,？當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的時候,，你是否覺得,，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福？面對這份幸福我驕傲,，我激動,，我更加難忘。

幼兒園元旦升旗幼兒發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,、親愛的小朋友們：

大家好!

寒風(fēng)凜冽,，冬意濃濃。我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲,。今天,，我們在國旗下，整理即將走過的20xx年,，祈盼20xx年的到來,。在此，我向老師和小朋友們送上誠摯的新年祝福,。

20xx年,，不論是對于我們國家還是對于我們學(xué)校都是輝煌、成功的一年,?；赝?0xx，我們深情滿懷!邁進20xx,，我們更加豪邁!新的一年,，新的起點,，新的挑戰(zhàn)。在這里我最想對即將參加畢業(yè)的全體同學(xué)說：

小朋友們,，時光老人的腳步在悄悄挪移,，我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來,，一日難再晨,，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人",。我們也不乏這種緊迫感,。我們是青少年，青少年是生命中的春天,，是早晨八九點鐘的太陽,。我們是新世紀(jì)的新一代，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,。生逢此時,，榮幸又艱巨。讀書,，認真讀書是時代的要求,。是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,，用拼搏向歲月索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,。只有這樣,，我們才無愧于華彩青春，才能肩負起承前啟后,，繼往開來的歷史使命,。

"千山萬水，無數(shù)黑夜,，等一輪明月"漸行漸遠,，我想起了賀龍中學(xué)的日子。一年三百六十五天,，都是橫戈馬上行,。

老師們，小朋友們：20xx即將離我們而去,。20xx,，更廣闊的舞臺、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。20xx,，到底有沒有懸念,，到底是什么樣的階段性結(jié)果，家長在關(guān)注,，社會在關(guān)注,，唯有高昂的士氣、堅定的信心,、扎實的努力才是我們通往勝利之門的唯一途徑,。為此，我們必須更敬業(yè),、更團結(jié),、更科學(xué)，更努力,。

最后,，再次祝福全體師生在新的'一年里幸福安康!