在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高一期中考試家長會年級組長發(fā)言稿 高中家長會家長代表發(fā)言稿篇一

大家好!隨著時間的流逝,，孩子們在漸漸地長大,，我從三年級上學(xué)期時接的咱們班,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,。

俗話說,，好的開端是成功的一半,。本次家長,，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切!”因此我相信,，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果!

孩子進(jìn)入五年級,，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,，進(jìn)行因材施教,，才能使孩子健康成長,。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一,、二年級為低段;三、四年級為中段;五,、六年級為高段。現(xiàn)在孩子正處在高段的波動期,，要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外,，其中也需要我們家長的幫助,，家長要幫助他,，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：

知識內(nèi)容廣泛了，現(xiàn)在的考試非常靈活,，書本上的死知識考得很少,。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,，在學(xué)好課本知識的同時還要拓展孩子的思維,，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,，同時還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問題,。從不同角度去考慮問題,。有些家長一直有一種錯誤的觀點(diǎn),，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語文,、數(shù)學(xué),、英語三門主課學(xué)好就夠了,，那么在這里我可以說如果你真有這種想法那就錯了,，在新型的教育體制下,，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的,。

進(jìn)入高年級以后學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí),，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué),?！崩蠋煵贾玫淖鳂I(yè)靈活性增強(qiáng)了，如收集資料等,。學(xué)生自己也要主動做一些作業(yè),，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識,。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對知識追求,，因此成績越來越好,，或者有明顯進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,，怕辛苦,，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點(diǎn),。

現(xiàn)在的情況看來,，孩子之間的差別有些已經(jīng)比較明顯，因此對于成績差一些的孩子,，需要家長盡力的幫助,，才能扭轉(zhuǎn)知識上的漏洞和缺陷,。另外,，孩子們在習(xí)慣方面表現(xiàn)出來的差異應(yīng)經(jīng)影響著他們的學(xué)習(xí)效果，如有的孩子聽課不夠?qū)Ｐ?，許多孩子的家庭作業(yè)因為無人監(jiān)管經(jīng)常少做和不做,，還有的孩子作業(yè)書寫潦草，錯題比較多,。長此以往,，孩子的學(xué)習(xí)已經(jīng)在不知不覺中退下來了，希望引起重視,。

很多事情都處于好奇,，似懂非懂，開始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng),。家長要把握好批評的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時候要民主、平等,，以免使孩子逆反,，從而起反作用。

思想從單純走向復(fù)雜,，也就是說想的事情多了,，開始有自己意向，自己有自己的打算,，想干什么就干什么,，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長的話了,?！钡撬麄兊谋鎰e力弱，不能把社會上的是是非非搞清楚,，也不完全理解到底哪些事可以做,，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,，經(jīng)常提醒他什么該做,，什么不該做，給他明確的方向,，但是不是簡單直接的教訓(xùn),，而要與孩子多談心，多商量,。

孩子進(jìn)入高年級以后對朋友更重視了,，有時好朋友的話在孩子的心里份量更重,，他們有時不分是非,、無原則地迎合朋友，樂于加入一個小團(tuán)體,，而害怕被孤立,。同性朋友之間互相影響、同化,，往往有一個最具影響力的核心人物“領(lǐng)導(dǎo)”一個小團(tuán)體,，這個階段家長應(yīng)對孩子的交友引導(dǎo)，經(jīng)常詢問并了解孩子的交友情況,，并接納并歡迎孩子的朋友們來家中互相往來,，盡量放下架子與孩子的朋友也做朋友,，允許孩子在家長規(guī)定的條件下與朋友單獨(dú)逛街。這是孩子社會化的第一步,，也影響到以后的“情商”,，朋友的影響力會越來越大直至青春期過去、漸漸成熟,，所以家長一定要并指導(dǎo)孩子學(xué)會怎么與同學(xué)交朋友,，怎么在一個團(tuán)體中去交往、適應(yīng),，成為一個有人緣的孩子,，這樣對孩子的心理、思想的成長和學(xué)習(xí)的穩(wěn)定都是很重要的,。

在班主任工作方面我會盡最大努力與孩子們建立起民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,。在語文教學(xué)方面,，我將帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究,、質(zhì)疑問難,，盡可能讓孩子的學(xué)習(xí)既有興趣有樂趣，又能踏踏實實,、認(rèn)認(rèn)真真地收獲知識和促進(jìn)能力,。

希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想，希望家長做到：

1.支持學(xué)校,、支持全體老師的工作,，多與老師聯(lián)系，提出寶貴的意見,、建議,。

2.創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵,，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活,。(雙休日、假期交好朋友,、參加有益的社區(qū)活動,、參加體育鍛煉、做小實驗,、搞小發(fā)明,、編手抄報、編作文集等,，使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。)

3.多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán),。)適當(dāng)看一些新聞(電視,、報紙)

4.正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題所在,。)家長要不要幫孩子檢查作業(yè)是一個值得思考的問題.我個人認(rèn)為要，因為大部分同學(xué)都有粗心的毛病,。而且小孩畢竟懂事少,，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有兩個學(xué)生在做口算題卡時并沒有認(rèn)真計算，而是隨意編結(jié)果,。那么我們家長就要通過檢查幫他改正這個缺點(diǎn),，當(dāng)然并不是把答案告訴他，而是要讓他知道這題錯了,，至于錯在哪里讓孩子自己去思考,。如果實在不會，要求孩子到校問老師,。

各位家長,，要教育好孩子，就一定要每天抽點(diǎn)時間關(guān)心孩子,，愛孩子,，就應(yīng)付出你的時間,，而不要找忙的借口,，不要說我可以為自己的孩子付出生命，可是我抽不出時間。讓我們共同勉勵做稱職的家長和稱職的老師,。如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議,，也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn),，如果大家還想了解孩子的更多情況,，我們可以個別交流。我的電話是,，歡迎致電,。謝謝大家。

高一期中考試家長會年級組長發(fā)言稿 高中家長會家長代表發(fā)言稿篇二

尊敬老師,、辛勤的叔叔,、阿姨們：

大家上午好!

今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上,，代表全班同學(xué)們發(fā)言,，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機(jī)會給叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽說幾句心里話,。

現(xiàn)在我們已是初三年級的學(xué)生了,。初三!它是我們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵的.戰(zhàn)役。它需要我們“志存高遠(yuǎn),、腳踏實地”,，需要我們塑造更良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)會自我監(jiān)控,，對生活作周密的安排,，善于擠時間。樹立一種勤奮,、求真的學(xué)風(fēng),，凡事求“認(rèn)真”，勤學(xué)善問,。學(xué)習(xí)上講究科學(xué)的方法,。為此，我們會堅持不懈地努力,，為夢想,，為目標(biāo)，去付出,，去堅持,，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天!各位叔叔、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路,。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、經(jīng)常向老師過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。

2、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽講,。

4、抽出平時看電視,、打牌的時間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5,、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

6、經(jīng)常和我們交流,、談心,，掌握我們的心理狀況，多給我們一些鼓勵,，少一些責(zé)怪,，多給我們上理想和挫折教育課。

讓我們感到幸運(yùn)的是：我們班有幾位非常負(fù)責(zé)任的,、精明能干老師,，特別是我們的班主任高老師,。他們嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、無私地鼓勵和關(guān)懷,，讓我們一輩子也感激不盡,。不過,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,，因為我們大不大小不小的，免不了會貪玩,、偷懶,。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個性,，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師,，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校。 因此,，我們也會有好的成績,。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任高老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛,，在此,，讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)

種瓜得瓜,，種豆得豆，種下汗水的,，都能得到珍珠,。爸爸媽媽們請您放心，我們不會猶豫,，也不會去停留,，我們將抬起頭，挺起腰,，崛起“少年心事當(dāng)拿云”之斗志繼續(xù)耕耘不輟,。我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望,，我們一定會在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí),，再接再厲!我相信：我們的努力一定能跨進(jìn)理想殿堂。讓我們擁抱理想,，以青春的名義宣誓：不負(fù)父母的企盼,，不負(fù)恩師的厚望，逐鹿中考,，舍我其誰!奮斗前進(jìn),，金榜題名!

(鞠躬) 謝謝大家!

高一期中考試家長會年級組長發(fā)言稿 高中家長會家長代表發(fā)言稿篇三

各位家長：

大家好!首先，請允許我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們對學(xué)校工作的支持和對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年級了，因為共同的目的,，我們才有這樣的機(jī)會坐在一起,，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活。

現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革,，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展,。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗,。未來社會需要的是人格健全,、心理健康、有社會適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。一個人的觀察能力、思維能力,、綜合運(yùn)用知識的能力,、生存能力是非常重要的,。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感、態(tài)度,、價值觀更為重要,。所以，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。

蘇州市有一位副市長叫朱永新,，他是全國著名的教育學(xué)教授,，他主持了一項課題研究叫新教育實驗,。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”我們以此和各位家長共勉,。

所以做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,，一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：

一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，長大后便會一直堅持下去,。

1.專心致志。要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2.獨(dú)立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣,。

3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,，而有不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整,，按時完成等方面,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感,，從一開始,，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。

4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并能及時更正孩子的錯誤想法,。對孩子接觸的事物家長要多講,，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬,，這樣會使孩子有問題也不敢問,。

5.背記詞匯和課文。小學(xué)生記憶力好,，有些東西會背了,，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,。

6.養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報刊,，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多,，書要少而精,。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀,，共同討論書中的問題,，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。

7.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣,。掌握學(xué)習(xí)周期,，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

8.讓孩子自己能做的事自己做,，大人的事幫著做,。讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

家長們要樹立正確的教育觀念?，F(xiàn)在孩子進(jìn)入五年級，有自己的一些想法,，有些孩子還產(chǎn)生一些逆反心理,。加之我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,，對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革,，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,，對我們做家長的也提出了新的要求，所以家長要多和孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。不可放任不管,，也不可包的太多。

關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為家長首先要抓的是學(xué)生的計算能力,，我要求家長每天要監(jiān)督學(xué)生完成五道計算題，培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣,。

9.培養(yǎng)孩子良好的計算習(xí)慣,。

(1)要求孩子寫作業(yè)時,，桌面一定要收拾干凈,，除相關(guān)的書、本子,、筆之外,，期于的東西一律不放在桌面上，創(chuàng)造一個良好的書寫環(huán)境,。

(2)對孩子的書寫要求一定要嚴(yán)格,，要求字的大小統(tǒng)一，排列整齊,，可采取一些獎勵或懲罰的措施進(jìn)行強(qiáng)化,。當(dāng)孩子真的能靜下心來寫好字時，他的計算錯誤也會明顯減少,。

(3)在設(shè)計作業(yè)時,，要把握好時間限制，讓孩子有時間觀念,，有緊迫感,，同時也提高專注程度。

(4)要培養(yǎng)孩子打草稿的習(xí)慣,。教會學(xué)生如何快速打草稿,，讓草稿成為自己的好幫手，而不是一種負(fù)擔(dān),。

(5)對一些細(xì)節(jié)要給學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化,。如進(jìn)位加，退位要養(yǎng)成作標(biāo)記的習(xí)慣,。這樣,，到了學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的計算時，才不容易犯錯,。

10.一些較復(fù)雜的題目要交給學(xué)生方法,。首先認(rèn)真讀題。二找就是找出題目中重要的突破口,。三說就是說一說自己解答的打算或思路,，要鼓勵學(xué)生多角度地思考問題，提出異議,。最后再動筆做。

課后練習(xí)是加深學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解,，形成熟練的技能，發(fā)展學(xué)生的思維的有效措施,。希望家長對此不要松懈,。

總而言之,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,。最后我要感謝各位家長對我工作的支持,。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，所以我想,，我們應(yīng)該攜起手來,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量，但是每個孩子都是一個獨(dú)一無二的個體,，因此很難找到一個適合所有家庭,、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議,，不當(dāng)之處還請批評指正,。

高一期中考試家長會年級組長發(fā)言稿 高中家長會家長代表發(fā)言稿篇四

親愛的家長們，xx班的小同學(xué)們：

大家好!

首先，感謝各位家長對幼兒教育的關(guān)心,，能在今天抽空來到xx幼兒園,，參加孩子們在升入中班后的第一個家長會。對此,，我們真的非常的感謝,。

相信各位家長們也已經(jīng)感覺到了，在不知不覺間,，孩子們不僅在身體上成長了,，在知識和習(xí)慣上，也有了大大的進(jìn)步!現(xiàn)在的他們已經(jīng)不應(yīng)該再稱之為幼兒,，而應(yīng)該是xx班一個個活潑可愛的小朋友們!

如今,，在中班的這一個續(xù)學(xué)期，我們xxx幼兒園里也發(fā)生了不少的事情,，在教育和生活中也有了很多的改變,。為此，我們希望能通過這次的家長會,，積極與各位家長進(jìn)行交流,，并展示我們在這一學(xué)期來的變化，讓家長們能看看這些出色的小朋友們,，都在這一年來學(xué)會了那些知識,。這是我們的以一個目的。

其次,，作為教師,，我們也同樣希望與各位家長溝通。孩子成長,，這是家長和我們老師都高興的事情。但正是因為這份成長,，我們才更需要努力的去完善自己,，改進(jìn)我們自身對孩子的影響!

相信各位也都明白，父母是孩子的第一任老師,，也是孩子最為信賴的人,。當(dāng)孩子們來到中班之后，他們會學(xué)習(xí)生活中的常識,，會學(xué)習(xí)更多的禮貌,、文明和品德。這些,，知識和素養(yǎng),，僅僅靠著課堂來傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。塑造一個人，需要的是環(huán)境,，是學(xué)習(xí)的環(huán)境,，更是家庭的環(huán)境!孩子長大，我們不能用過去一樣的眼光去看待他和他的行動,。我們要引導(dǎo),，要教育告訴他們哪些是好的，哪些又是不對的,。但最重要的還是要以身作則,，積極的去引導(dǎo)學(xué)生，去愛護(hù)他們,，引導(dǎo)他們保持優(yōu)良的品德,，學(xué)會正確學(xué)會文明和禮儀。

家長們,，學(xué)校一直以來都只是引導(dǎo)學(xué)生的地方,。家庭才是孩子們真正成長的港灣!希望在在這次的交流后，我們能積極積極配合,，在學(xué)習(xí)和生活中,，共同的引導(dǎo)小朋友們保持良好的習(xí)慣，成為品學(xué)優(yōu)良的現(xiàn)時代人才,。

此外,，近期流行病較為嚴(yán)重，在健康安全防護(hù)上面,，我們都要更加重視!盡管孩子長大,，但也要多多注意預(yù)防安全，之后我們也會安排知識科普,，希望各位家長積極參加,，讓我們一起在教育和身體上共同預(yù)防，培養(yǎng)未來最出色的棟梁!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!