每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

樂于助人同桌作文600字篇一

記得第一次和你做同桌的時(shí)候,，我們還不是太熟悉,，后來有一件事情讓我很感動(dòng)。有一次我不舒服,，你知道后,，一下課就拿著我的水杯飛快地去給我接水。第二天到校見面時(shí)你還問我怎么樣了,？還難受嗎,？我微笑著對(duì)你說：“謝謝你！”你含羞地說：“不用謝,，都是同學(xué)沒有什么謝不謝的,。”

同桌,，是你在我不開心的時(shí)候逗我開心,；同桌，是你在我沒有考好的時(shí)候安慰我,；同桌,，是你時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊。你——我可愛的同桌，我最好的朋友,。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂,，我的幸福，我的痛苦和難過,。而你只會(huì)不厭其煩地靜靜的聽著,，時(shí)不時(shí)也會(huì)說說你自己的事。我喜歡這種感覺,，輕松自在,！

你，超好的脾氣,，足夠的耐心,，友好的言行，一直感染著我的蛻變......

??！同桌的你更象天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意,；同桌的你更象高山流水,，叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說“朋友多的是,，知己殊難得,！”

同桌，感謝你這學(xué)期對(duì)我的關(guān)心和照顧,，希望小學(xué)我們一直都能做同桌,。

樂于助人同桌作文600字篇二

我換過很多同桌，有“坐不住”的同桌,，有愛玩耍的同桌,，有樂于助人的同桌，還有愛打架的同桌,。但是,，我還是這個(gè)喜歡樂于助人的同桌。

他的腦袋圓圓的,，像一個(gè)大大的西瓜,；他的眼睛圓圓的，大大的,，像兩顆美味的大葡萄,；他的臉蛋圓圓的，紅通通的,，像紅紅的,、大大的蘋果,；他的眉毛彎彎的，像彎彎的月亮,。

一個(gè)星期五的早上,，我的作業(yè)已經(jīng)交了，正在讀書的時(shí)候,，我換了一個(gè)表情,。領(lǐng)讀的同學(xué)正是我的同桌，我的同桌看見我的表情不對(duì),，他猜到了我很傷心,，他下臺(tái)來問我說：“董子瑜，你怎么了,？”

“我的筆沒帶,，修正帶也沒有帶,?！蔽艺f著抓了抓頭。他拍拍我的肩說：“沒關(guān)系,，我會(huì)借你東西用的,。”我聽了,，心情也變了,，就開始跟著他一起讀書。過了一會(huì)兒,，他回來了,，并把他最好的一支筆借給了我，他的手熱乎乎的,，像被火烤了似的一樣熱,。多好的朋友啊,！如果不是他的幫忙,，我今天肯定要坐一上午了！我真感激他,！他真是我的最好的同桌,！

在一個(gè)星期一的上午，大課間到了,，那時(shí)正是一周一度的升旗儀式,，要帶紅領(lǐng)巾。我在抽屜中這里找,，那里找,，也沒找到一根紅線頭,。我的表情立刻變了，心情也立刻變了,。怎么辦,？我沒有帶紅領(lǐng)巾，等會(huì)兒老師一定會(huì)批評(píng)我,，我死定了,！我的同桌來了，看了看我的表情,，他微笑著問我：“怎么啦,！”我搖了搖頭，長(zhǎng)嘆一口氣,，說：“我沒有帶紅領(lǐng)巾,。”他興奮地一拍巴掌：“怎么這么巧,，我剛好帶了兩條紅領(lǐng)巾,。”說著,，他借給了我一條紅領(lǐng)巾,。

他就是我最好的同桌，是我的好兄弟,。有這樣的好同桌,，難道不是我三生有幸嗎？

樂于助人同桌作文600字篇三

“哎呀,，不好了,！我的學(xué)生卡丟了！”我著急地說,?；匚缤胁砍燥埖臅r(shí)候我告訴了王一鳴。

王一鳴是我的同學(xué),，也是我的同桌,。他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛,，還有一胳膊的肌肉,。他整天笑嘻嘻的，有時(shí)候他還裝可愛,，對(duì)我說：“啊咕咕咕,！”好玩極了。

聽說我的學(xué)生卡丟了,，他一拍大腿說：“不好,，萬一掉到下水道可就完蛋了,，快去叫王梓丞，我和他一塊幫你找,?！?/p>

他找到了王梓丞，我害怕他倆出事就說：“路上小心一點(diǎn)呀,！安全第一,！”他們也點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我揮揮手就走了,。我也快快吃完飯,，等著他們的好消息。

過了一會(huì)兒,，王一鳴和王梓丞一臉失望地向我回報(bào)：“哎,，我們拼了命地偷偷溜進(jìn)學(xué)校找了五趟，也沒找見,，就是沒去女廁所,，要不然我們就變態(tài)了?！蔽艺f：“我知道你們倆已經(jīng)盡全力了,，謝謝,，你們回去吧,。”我強(qiáng)忍著眼淚向他們擺擺手,。

雖然,，沒有找到我的學(xué)生卡，但,，我還是要真誠地向他們大聲說一聲：“謝謝?。?！”

樂于助人同桌作文600字篇四

我的同桌是一位樂于助人的女孩,，她梳著一個(gè)馬尾辮，小小的眼睛但炯炯有神,，她還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,。她就是我們班的有名熱心腸，一個(gè)善良,、熱心,、活潑、可愛的小女孩,。

說起她的“熱心腸”,，故事可多了,。有一次，我們班同學(xué)胃不舒服,，我們都去上體育課了,，她留在了教室休息。

我們回教室時(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股臭味,，啊,！原來是那個(gè)同學(xué)吐了一地,，我捏住鼻子，但我想題目：沒進(jìn)教育都那么臭了,，那教室豈不是臭氣熏天了,！

一想到這里，我馬上跑出了教室,。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象,；一排人趴在了窗臺(tái)上，呼吸著新鮮空氣,。

這時(shí)我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見她先扶著同學(xué)走出了教室,，讓他呼吸著新鮮空氣，然后她一手拿著拖把,，一手拿著掃把進(jìn)了教室,，她先把吐出來的異物清理掉，倒進(jìn)垃圾桶里,，然后她把教室里所有窗戶都打開,，讓臭氣飄出去。

她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉,，最后她一手拿著拖把,，一手拿著垃圾桶下樓了，我望著她遠(yuǎn)去的背影,，忽然感覺心頭有一種感動(dòng),。

這時(shí)許多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒有被吐到?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了,，我們都走進(jìn)了教室，可教室里還彌漫著一股臭味,，教室里有的`同學(xué)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼,，有人更過分的說題目：“什么人嘛，要吐也不在外面吐,?！睙嵝哪c的她辯解道題目：“他又不是有意的,，他不舒服?！?/p>

瞧,，這就是我們班的熱心腸！真值得我們學(xué)習(xí),！衡量一個(gè)人并不是她的成績(jī),，而是她的樂于助人的好品質(zhì)！熱心,、熱心,、活潑、可愛

樂于助人同桌作文600字篇五

我有一個(gè)樂于助人的同桌,，名叫崔晶,。

她有著短短的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛,，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,，看起來很有學(xué)問的樣子。上課的時(shí)候會(huì)做一些小動(dòng)作,，不過老師一提醒,，她馬上就會(huì)改正。

有一次,，我和崔晶正在路邊快樂地玩耍著,，忽然，我們看見了一位老奶奶,，她是位盲人,，正要過馬路,。我們倆愣了會(huì)兒,，不知道該做什么，冷不防,，崔晶沖上前去,，我連忙阻攔她，焦急地對(duì)她說：“崔晶,，你難道沒看電視嗎,？現(xiàn)在電視新聞上幾乎每天都在說人販子的事,，還播了好幾個(gè)關(guān)于人販子抓小孩的視頻呢,！而且,，我們旁邊還沒有家長(zhǎng),，你過去了會(huì)被她拐走的,，非常危險(xiǎn)，還是不要去了吧,！”

可是,，她不聽我的話，依然跑過去,，攙扶了這位老奶奶過了馬路,。老奶奶無比感謝她，并要用什么報(bào)答她,，崔晶說：“老奶奶,，不用您報(bào)答我，幫助盲人過馬路是應(yīng)該的,?！崩夏棠淘俅沃x過她，就轉(zhuǎn)身走了,。

崔晶走回來說：“你看,，她并沒有拐走我，她只是一位普通的盲人,，更沒有像你想象的那樣,。我們要樂于助人！”我臉紅了,，慚愧地低下了頭,。

直到今天，這件事還回蕩在我的腦海里,，浮現(xiàn)在我的眼前,。