作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

父親節(jié)的音樂教案中班 父親節(jié)音樂律動教案篇一

1,、喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容,。

2,、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

3,、感受爸爸的愛，大膽表達(dá)對爸爸的愛,。

4,、愿意與同伴、老師互動,，喜歡表達(dá)自己的想法,。

5、增強思維的靈活性,。

1,、經(jīng)驗準(zhǔn)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好,。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt《我爸爸》,、音樂《好爸爸、壞爸爸》,、鋼琴曲,、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片

一、我的好爸爸

1,、說一說

幼兒與同伴介紹自己的爸爸,，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好（通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè),、興趣愛好等各不相同）

2、猜一猜

師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日,？爸爸的節(jié)日是哪一天,？（鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測）

教師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,，爸爸們也有自己的節(jié)日,，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié),。

二,、布朗的好爸爸

1、看一看

教師出示繪本圖片,，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,，猜一猜，他會是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測故事的內(nèi)容,。

2,、聽一聽

教師結(jié)合ppt完整的講述故事，幼兒認(rèn)真的傾聽,。

3,、講一講

故事里的.布朗爸爸都做了那些事情？(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法）

教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,，加深幼兒對故事內(nèi)容的理解,。如：鋼絲、賽跑,、吃飯,、舉重、游泳等圖片,，引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容,。

4、猜一猜

教師出示圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察,。

師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?（幼兒大膽進(jìn)行猜想，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時候,，你的爸爸是怎么逗你開心,，讓你高興的)

三、爸爸愛我

1,、教師播放爸爸的一句話,，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛,。

2,、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事,。

四、我愛爸爸

1,、我最想對爸爸說的一句話

師：爸爸為我們做了這么多,，你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進(jìn)行錄制,，并及時的上傳到班級的微信群中）

2,、我最想為爸爸做的一件事（鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法）

父親節(jié)的音樂教案中班 父親節(jié)音樂律動教案篇二

1,、聯(lián)系班上孩子的爸爸,，特別是經(jīng)常不在家的爸爸。

2,、游戲材料每家一份,。

1、了解自己的爸爸,，知道爸爸工作的辛苦,。

2、快樂地和爸爸做游戲,，默契配合,，開動腦筋爭取贏得第一。

3,、培養(yǎng)爸爸和孩子之間的情感,，增進(jìn)父親和孩子的親情,。

一、說一說

爸爸爸爸全都藏在寢室，不讓孩子們知道今天爸爸來了,。

舞蹈“好爸爸壞爸爸”,，大家一起跳跳唱唱,。

你家爸爸是好爸爸還是壞爸爸,，為什么?

你知道爸爸長的樣子嗎?知道爸爸的工作嗎?你了解你的爸爸嗎?

下面孩子們做個小記者，采訪你的爸爸后,，再回答老師,。

(給孩子一點驚喜，讓孩子有點興奮,，能和爸爸好好配合,，培養(yǎng)父子的感情)

二、比一比

爸爸請爸爸們都出來吧,，大家鼓掌歡迎!

孩子們和爸爸說說悄悄話,，剛才老師的問題問問爸爸。

比比爸爸的手，扳扳手腕,，比比力氣。

游戲：幾個孩子和一個爸爸拔河比賽,。

摸摸爸爸的手,，感覺和媽媽有什么不同。

游戲：大手拉小手聞聞爸爸的味道,，是溫暖的香香的嗎,。

游戲：找爸爸，把孩子的眼睛蒙起來,，找自己的爸爸,。

(了解爸爸， 爸爸對孩子的愛和媽媽的愛不同,。)

三,、學(xué)一學(xué)

爸爸爸爸的工作是什么呢?請爸爸講講，有的爸爸是玩電腦的,，動腦筋;有的爸爸是交警 ,，學(xué)一學(xué)爸爸做交警的樣子，指揮車輛;有的爸爸是老師一天要上課多少;有的爸爸是醫(yī)生,，怎么給大家看病的;等等,。通過聽聽，學(xué)學(xué)孩子對自己的爸爸又多了一份喜愛,。

(知道爸爸的工作也是辛苦的,，知道爸爸的心里還是想著我們孩子的，理解爸爸的時間,，多陪爸爸說說話,。)四， 抱一抱爸爸孩子和爸爸做一起,，大家聊聊孩子的心愿,，說說爸爸的想法，有些孩子把自己的心里話都說出來了,，爸爸也把對孩子的希望聊出來了,。

游戲：爸爸抱我抓尾巴。讓爸爸們抱抱孩子,，快樂的游戲,。

(多種游戲，增加孩子和爸爸的親情,，讓孩子也享受這樣的快樂時光,，讓爸爸也能時常回想這樣的美好時光)五,， 我和爸爸玩玩快樂的時光總是很短暫,，我記得小時候我最想做的就是騎在爸爸的肩膀上,，快樂啊!今天我們也請爸爸把自己的孩子馱在肩膀上，讓孩子站得更高,，看得更遠(yuǎn),。

孩子們也能知道自己是站在爸爸媽媽的肩膀上成長的，爸爸媽媽都對你們給予很大的希望,，爸爸也是很愛你們的,。

最后游戲，騎在爸爸肩膀上扔沙包,。

(讓爸爸知道陪孩子玩是一件快樂的事,，是一件簡單的事，是一件隨時都可以做的事,，不一定要特意等時間,，在家里的任何地方都可以和自己的寶貝培養(yǎng)感情，塑造人格,。)

父親節(jié)的音樂教案中班 父親節(jié)音樂律動教案篇三

1,、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進(jìn)行商討,。

2,、感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

3,、體驗明顯的季節(jié)特征。

4,、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得。

5,、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來,。

1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

2,、記號筆若干

1,、教師提出活動主題：

教師：父親節(jié)快到了，作為小記者,，你有什么打算呢?

2,、幼兒分組商討采訪主題

效果分析：對于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了,。

他們的打算有：

1,、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。

2,、采訪爺爺奶奶,，了解爸爸小時侯的信息。

3,、采訪整個大班的爸爸,，統(tǒng)計出爸爸“打呼嚕”的有關(guān)情況,。

4、采訪媽媽,，了解媽媽眼中的爸爸,。

5、采訪爸爸的工作,，并進(jìn)行統(tǒng)計,。

6、采訪小朋友,，了解小朋友眼中的爸爸,。

7、了解父親節(jié),，孩子想送給爸爸的禮物,。

8、收集爸爸的照片,，并舉行“爸爸照片展”,。

9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥,。)

接著,，孩子開始自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題,，而后,，小記者開始行動了。

父親節(jié)的音樂教案中班 父親節(jié)音樂律動教案篇四

爸爸在幼兒的成長過程中,，是嚴(yán)厲的長者,，是親切的朋友。有的時候他會是好爸爸,，有時也會化身為“壞爸爸”,。在生活中，幼兒談?wù)撟疃嗟脑掝}之一也是爸爸,。孩子們認(rèn)為自己的爸爸最棒,，但是孩子更多的是接受父親對自己的付出，很難真正體會父親的辛苦，從而感受爸爸的責(zé)任,。

1,、幼兒初步了解父親節(jié)的來歷。

2,、嘗試用較完整語句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng),。

3、用自己的方式表達(dá)對爸爸的愛,。

課件,、作業(yè)紙、彩筆,。

1,、引導(dǎo)幼兒入場，跟老師禮貌問好并入座,。

2,、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》，激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣,。

師：剛剛視頻里唱的是誰呀,？

小朋友們以前經(jīng)常會給媽媽過各種各樣的節(jié)日，那誰知道有沒有爸爸的節(jié)日呀,？

3,、引導(dǎo)幼兒對父親節(jié)的來歷進(jìn)行了解。

師：6月的第三個星期日是父親節(jié),。相對于母親節(jié),，父親節(jié)是人們比較陌生的一個節(jié)日，是1910年在美國華盛頓州的杜德太太發(fā)起的,。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,，并一直沿用至今,。因此，作為兒女的我們都應(yīng)該記得在6月的第三個星期天向我們偉大的父親說聲“老爸,，我愛你”,。

4、引導(dǎo)幼兒討論“最帥的爸爸”

師：小朋友們都有一位最帥的老爸對嗎,？現(xiàn)在請小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥,。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現(xiàn)他的帥氣呢？

5,、學(xué)學(xué)我的帥老爸,。

師：請你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子,。

6、請幼兒畫一畫自己的帥老爸,。

通過小朋友們的介紹老師發(fā)現(xiàn)小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的,，那小朋友愛不愛爸爸呀？讓我們一起畫一畫自己帥氣的老爸來表現(xiàn)我們很愛他好嗎,？

7,、分享與展示。

幼兒向教師和小朋友展示自己的`作品,。

請幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹,。

父親節(jié)的音樂教案中班 父親節(jié)音樂律動教案篇五

1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺,、交往平臺,，從而促使幼兒健康成長。

2,、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長,。

3,、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

4,、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

5,、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

20xx年6月11日

xx幼兒園中班組全體成員與家長。

1,、家長游戲：水果蹲

目的：增加家長參與體育活動的興趣與反應(yīng)能力,。

準(zhǔn)備：六種水果頭飾。

玩法：六人一輪,，每人分別命名為水果的名稱（例如蘋果,，香蕉，橘子,，西瓜,，櫻桃），由主持人開始說,，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,，此時代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,，然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立,，以此類推,。如反應(yīng)不及，則被淘汰,，最后剩下的3人為勝利,。

2、親子游戲：強強父子兵

目的：通過相互配合游戲,，增進(jìn)父子感情,。

玩法：父子兩人為一組，四組進(jìn)行比賽,，孩子爬在爸爸的背上,，爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐，數(shù)量多著為勝,。

注意事項：動作一定要標(biāo)準(zhǔn),。

《幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)幼兒的社會性發(fā)展，學(xué)會愛家人,，朋友以及熱愛祖國的情感,，因此利用父親節(jié)這個主題，可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會對親人的愛和感恩,，記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日,，向父親表達(dá)愛意。