人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學習做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
學校業(yè)務工作計劃微博 學校業(yè)務工作計劃篇一
通過培訓,,使我校教師掌握備課,、上課、批改,、輔導和考試的教學技能,,并熟練運用這些技能進教學活動,促進我校教學質量的大面積提高,,更好地適應素質教育的要求,。
全員培訓
根據我校教師隊伍狀況和教學實際需要出發(fā),進行有計劃,、有目的,、有針對性對全體教師開展教學技能和教學業(yè)務培訓。
1,、培訓教師熟練掌握教學大綱和新課程標準,增強理解和運用教學大綱和新課程標準的能力,。
培訓教師理解和駕馭教材的能力,;培訓教師結合學生實際和基礎知識等,構建新的課堂教學程序和選用教學方法的能力,,確定教學目標的能力,。
2、培訓教師的上課技能
培訓教師課堂教學的導入技能,;培訓教師展示教學目標,,激發(fā)學生學習興趣和產生學習動機的能力;培訓教師講授知識,,運用啟發(fā)式教學方法的能力,、訓練教師運用引導、設疑,、提問,、演示、歸納,、總結等方法實現(xiàn)教學目標,。
3、教師批改技能
4、教師的輔導技能
訓練教師學會應用不同的輔導辦法面對差異不同的學生,。
5,、教師的考試技能
培訓教師組織考試的能力、編寫試題的能力,、批卷的能力,、考試內容分析的能力。
6,、《新課程與教師角色轉變》一書,。
集中學習輔導,專題輔導講座,,教師自學自練,,專題研討等方式。
學校業(yè)務工作計劃微博 學校業(yè)務工作計劃篇二
以全國農村教育工作會議精神為指針,,積極創(chuàng)造條件,,努力構建我校教師的終身學習框架,造就一支結構合理,,素質精良,,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新,,能夠適應新時代要求的教師隊伍,,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體,。
1,、加大教師職業(yè)道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,,以校為本,,組織教師進行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè),,樂于奉獻,,團結協(xié)作,和諧進取”精神,。
2,、注重教師學科專業(yè)知識的培訓,把學科知識的更新,、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,,努力提高教師學科專業(yè)知識水平。
3,、以新課程培訓為重點,,按照新課程的要求,,積極組織我校教師參加新課程理論培訓,幫助教師樹立新的'課程理念,,形成新的教學觀,。
4、扎實推進教師的基本功培訓,,以現(xiàn)代教育技術的應用水平達標培訓為手段,,同時加強教師“粉筆字、板畫,、鋼筆字”的基本功培訓,。
5、加大教師的教育科研培訓力度,,采用“專題講座,,教研論壇,個人自學”等形式,。6,、以人為本,加強教師心理教育培訓,,既要抓住學生的心理問題,,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學營造一個和諧寬松的工作環(huán)境,。
7,、立足長遠,加強學校管理人員的培訓,,要以現(xiàn)代教育教學管理理論來管理,、規(guī)范我校的管理行為,使我校的管理水平不斷提高,,產生管理效益。
1,、加強領導學校成立以校長李占虎為組長,,劉東兵為副組長的教師培訓領導小組。
2,、加強管理與督查學校對教師培訓實行過程管理,,納入學校教學過程管理系列。
1,、堅持以校為本,,根據學校的實踐情況,組織全體教師進行業(yè)務學習,,主要利用每周的業(yè)務學習時間組織學科業(yè)務學習,,交流學習心得,。
2、充分利用學?,F(xiàn)代教育技術資源,,發(fā)揮校園網與學校資源庫的功效,不斷充實,,完善網絡設備,,加強教師信息技術培訓,提高教師的應用水平,。
3,、積極推薦教師參加各類培訓與教學教研活動,并加強管理,,做到“學有收獲,,學以致用”。
4,、開放學校圖書室,,學校定期購置相關教育教學理論圖書,并向全體教師提供書目,,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,,定購一本專業(yè)的教學雜志期刊,并作出相關讀書筆記,。
學校業(yè)務工作計劃微博 學校業(yè)務工作計劃篇三
為進一步推進教學研究工作,,努力營造學習氛圍,從理論與實踐兩個層面不斷提高教師的業(yè)務能力?,F(xiàn)結合我校實際情況,,特制定以下業(yè)務學習計劃:
以黨的教育方針為指針,以課程改革精神為指導,,堅持教育思想立校,,教育理念強校,教育技能興校的指導思想,,秉承終身學習的要求,,切實營造健康良好的學習環(huán)境,努力提升教師的業(yè)務水平,。
通過有組織,、有計劃、有主題,、有成效的業(yè)務學習,,不斷更新我校教師的教育教學思想,增強教育技能,,更多地體味,、分享新課程給我們帶來的最新成果,。
1、緊密圍繞各學科研究專題開展業(yè)務學習,,力爭在個別學科段創(chuàng)出特色,。
2、業(yè)務理論學習分集中和自學兩種方式進行,。
3,、要求業(yè)務學習做好筆記,教導處將定期組織檢查,。
4,、在教師中開展讀書、讀教育教學專著的活動,。要求每位教師每學年至少讀一本教育方面的專著,。
學校業(yè)務工作計劃微博 學校業(yè)務工作計劃篇四
堅持“以人為本,以研興教,,以學強師”的思路,,以教育科研為先導,以培養(yǎng)高素質的教師隊伍為根本,,轉變教師觀念,,提高教育教學質量。
1,、加強理論學習,,轉變教師教育觀念。
2,、注重集體教研,,提高教師預設與反思水平。
3,、開展課題研究,,促進教師專業(yè)成長。
1,、學校單周將安排一次教師集中培訓學習,,雙周為教師自由讀書時間,學校將選擇培訓內容,、記載教師的考勤情況、記載《校本培訓筆記》,、負責教師學習期間的紀律,、檢查教師的學習筆記和心得體會等一切活動事宜。
2,、各教研組每月要開展一次專題教學活動,。每次活動前兩周,,教研組長要結合學校教師教學的實際,提出一個活動主題,,讓教師做好準備,。
3、嚴格學習考勤紀律,。教師參加培訓學習,,不得無故缺席、遲到,、早退,,若有特殊情況,要在活動之前向主持人說明,。
4,、培訓形式力求多樣,培訓內容力求豐富,,以聽教育家的報告,、看優(yōu)秀教師的課堂實錄、教師專題研討,、課堂教學實際問題會診,、集體讀書等為主,密切聯(lián)系教師教學實際狀況,,提高教師的業(yè)務素質,。
5、培訓中,,教師要認真學習,,當場做好筆記,并在學習結束后一天之內寫好心得體會,,交教導處檢查存檔,。
6、教師要樹立終身學習的理念,,每學期至少閱讀2本課改的書籍,,15篇課改的論文,教育教學雜志5本,。教師要及時總結自己的課堂教學,,經常進行教學反思。每學期至少要寫教學反思15篇,,教學論1篇,。
7、對于學校派出去參加各級各類培訓的教師,,回校后必須寫出一份匯報材料,,交教導處存檔,,并講一節(jié)匯報課。
8,、實行相互聽課制度,,校長、教導主任,、每學期至少聽課30節(jié),,其他教師聽課至少20節(jié)。如果是聽隨堂課,,要先向教導處報告,,以便教導處檢查記載,否則不予以計算,。聽課一律要做好聽課記錄,,在每月的教學檢查中,要將本月聽課記錄交教導處核實,,做到一月一統(tǒng)計,。
9、繼續(xù)抓好課堂教學有效策略的研究的課題研究,。課題組每月集中學習一次,,總結、交流,、反思課題研究情況,,進行課例評析,思考,、研討下次研究內容,,并針對實驗中遇到的難點、疑點,、突破點進行研討,,發(fā)揮集體智慧,提高課題實驗的實施水平,。
10,、實行電子備課和集體備課制,強化教師的業(yè)務研討水平和信息技術運用能力,。
學高為師,,身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操,。極積參加每次的政治學習,,并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象,我應不斷學習,,以《規(guī)范》的要求為準繩,嚴格要求自己,。不斷加深自我修養(yǎng),,做一個學生喜愛的,家長放心,,學校滿意的好老師,。
1、要積極參加業(yè)務學習,,并認真做好業(yè)務筆記,。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務學習,還要自主學習,,選擇一些適合于自己的學習內容,,進行自主學習,從而不斷提高自己的業(yè)務水平,。多寫教育敘事,、教育感悟、教育教學案例,、課堂教學反思以教學隨筆或教學反思,。
2、他山之石,,可以攻玉,。要多聽課,多學習,,主動聽優(yōu)秀教師課,、同年組老師的課,并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,,本學期聽課要不少于20節(jié),,要寫好評課記錄。
3,、充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力,,深入教材,研究教法學法,。上好本學期的研討課,,要上出自己的風格,自己的特點,。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,,不斷改進。在研討課期間要多聽課,多學習,,學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足,,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學習不斷超越自己,。
4,、加強教學基本功的訓練。練就過硬的基本功,。同時還要多研究如何讓自己班學生也打好基礎,。
5、要積極參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓,,利用網絡進行自我學習,。要經常上網學習,觀看好的課例,,了解更多著名教育專家,、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),,這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義,。
多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍認真學習,,做好筆記,,隨時要應用到自己的教學實踐中去。期末結合實踐寫出自己的心得體會,。本學期除了與學生一起讀的課外書外,,我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學》,《給教師的一百條建議》,,以及《愛的教育》等書籍,。《走進高中新課改:化學教師必讀》,,并做好筆記,。
積極參加各種學習、培訓及教研活動,,在活動中積極發(fā)言,,提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學研究組內學習,,切實解決教學中遇到的問題,。繼續(xù)深入學習“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,,提高教學水平,。