范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生周記 三年級小學(xué)生周記篇一

這里的工作，每天似乎在重復(fù)著做一些事情,，可這一切卻仍然對我充滿了新鮮感,。抽空的時候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證,，我對會計的認(rèn)識也得到了進(jìn)一步提高,。編表的時候，我逐步掌握了一些技巧,，操作的速度也越來越快,，怪不得別人說在事務(wù)所干上一個月excel水平提高很多.

這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,，并將其轉(zhuǎn)化到時間中去,。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作,，但都是林師傅在做,，我在旁

邊慢慢地學(xué)。下周師傅說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,，由于我及時地聯(lián)系快遞,，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率,，也受到了公司同事的贊許

每天忙忙碌碌卻很開心,。大家各忙各的，互相合作,，每一個都是不可缺少的,，各司其職，各盡其責(zé),，相處得也很融洽,，我覺得很有收獲。

在這三周里,，每一天我都過得很充實,，因為我接觸的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實踐中去的重要性,。只有理論和實踐相結(jié)合了，所學(xué)來的知識才不是紙上談兵,。我相信下一周我會過得更充實,，也更有意義。

小學(xué)生周記 三年級小學(xué)生周記篇二

童年是快樂的,，也是美好的,。隨著時光的流逝，過去的畫面時時浮現(xiàn)在我的記憶中,，讓我無限留戀,。

記得那一天，我和哥哥去摘草莓,。走進(jìn)大棚后一陣陣草莓的香味撲鼻而來,。草莓的葉子又大又綠，挨挨擠擠的,。而草莓的花既小小的,、又白白的。草莓的顏色各不相同：有的完全成熟了,，紅彤彤的,；有的半成熟的，白里透紅,；有的才剛剛結(jié)過,，青綠色的。

草莓的形狀真是千姿百態(tài)：有可愛的心形、誘人的桃形,，還有奇怪的雙胞胎形等等,。看著這些香甜可口的草莓,，我們早就忍耐不住,，開始摘起來了。我走在狹窄的小路上,，踮起腳尖,，尋找又紅又大的草莓。終于,，被我找到了,。我輕輕的把草莓拿起，用剪刀把草莓剪下來,，就這樣又紅又大的的草莓就成為我的手中之物了,。

不知不覺，沉迷在摘草莓時的我,，醒了過來,。那時我發(fā)現(xiàn)時間不早了，要回家了,。這時我和哥哥在挑選草莓,，把爛的都扔了。我摘的草莓都很健康,，反而哥哥摘的草莓卻有好幾個是爛的,。

回到家，我們把草莓洗干凈后,，就開始品草莓了,。味道很棒，草莓不僅好吃,，還帶給了我們甜蜜的歡笑,。

童年是金黃色的沙灘，摘草莓這件事則是沙灘上的一個閃亮的貝殼,，貝殼里裝著快樂的珍珠,，隱藏在我們的的心里，腦海里,。

小學(xué)生周記 三年級小學(xué)生周記篇三

第一個禮拜的實習(xí),，我可以簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看,，多問,，多觀察,，多思考!趙經(jīng)理主要讓我了解一些我們公司的背景、產(chǎn)品,、發(fā)展方向等,。另外，嘗試了跟同事多溝通,，因從交談中也能夠?qū)W到不少東西,。同事們都很熱心，很照顧我,，經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,，他們耐心地教我如何使用打印機(jī)、傳真機(jī),、復(fù)印機(jī)等一些常用的辦公用品,，如何接打電話。還從我是大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生的角度來替我考慮,，鼓勵我做事要放手去做,，不懂就問，沒關(guān)系的,，令我非常感動和欣慰,。為了能夠真正的學(xué)到知識，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情,，即使再簡單的事情(整理文件資料)我都會認(rèn)真考慮幾遍,，因此，雖然做得不算快,，但能夠保證讓人滿意。

第二個禮拜,，其實還是個適應(yīng)期,。然而，我已經(jīng)對公司的工作環(huán)境和時間安排很熟悉,，上星期想打掃辦公室,，可不知道打掃工具在哪，挺尷尬的呵,，知道后,，我便習(xí)慣每天提早上班把前輩們桌下的垃圾處理掉，拖拖地,，擦擦桌子等,。幾天之后，經(jīng)理安排我開始接觸做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情,，也就是打基?？蓜e小看了這些活，雖說簡單,，就是讓我檢查一些單據(jù)數(shù)據(jù)符合不符合,，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要,，因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的,。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好,。

同事通常也不催促,，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理,，同時還不時提供一些幫助,。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了,。

實習(xí)第三周了,，也快半個月了，跟單位的各位前輩們,，已經(jīng)是從開始的膽怯不敢交流,，到現(xiàn)在的熟識。對于我本來就學(xué)過單證實務(wù)方面的,，一個星期的接觸單據(jù),，使我對實際操作中的各種單據(jù)有了一定的了解，經(jīng)理也開始讓我?guī)鸵恍┣拜吿顔螕?jù),，比如出口貨物明細(xì)單,、裝箱單、商業(yè)發(fā)票等,。我很緊張同事也很興奮,，因為很怕自己的疏忽會把數(shù)據(jù)填錯了，但又覺得自己已經(jīng)慢慢地在步入工作狀態(tài)中,，所以我為自己加油鼓氣,，同事們也很耐心，經(jīng)理也讓我仔細(xì),，努力點,，多學(xué)點。其實我以后做業(yè)務(wù)的話,，不太會這么詳細(xì)的接觸操作,，但為了更能了解業(yè)務(wù)流程，所以經(jīng)理才會如此安排,，可以讓我學(xué)的更透徹點,，更好的做好業(yè)務(wù)方面的,。

實習(xí)第四周開始，已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài),。經(jīng)理開始安排我去收發(fā)郵件,，開始獨立接觸如何同過網(wǎng)絡(luò)工具接業(yè)務(wù)，由于公司是專門有自己的網(wǎng)址和郵箱,，又有阿里巴巴的商務(wù)平臺,，但經(jīng)理為了讓我們方便聯(lián)系點，就讓我們專門下載一些常用聯(lián)系工具qq,，msn,。開始經(jīng)理給了我很多一些公司的名片，讓我從中選擇一些與我們公司業(yè)務(wù)想匹配的公司,，然后發(fā)信函,，內(nèi)容是著重介紹自己的公司，問些公司是否需要什么產(chǎn)品,，但我遇到了很多問題,，雖然在校學(xué)過函電類的知識，我這次論文也跟這個有關(guān),，但真正到接觸的時候,，卻不知如何下筆，之后幾天我們就在著重學(xué)習(xí)信函這些方面的,。

實習(xí)第五周開始,，已經(jīng)是3月份了，感覺自己似乎已經(jīng)來了很久似的,，雖說沒有真正接觸一筆單子過,，但每天還是過的很充實，總會有事做,。發(fā)傳真,，接電話，收發(fā)郵件等,。經(jīng)理也偶爾會讓我做些需要眼力和耐心的事情，就是把公司在用的產(chǎn)品包裝盒上的英文的一些內(nèi)容和客戶所要求的包裝盒上的做對比,，劃出不一樣的,，好讓他們做修改。公司偶爾還是會開早會,，匯報各人的工作進(jìn)展情況,，并且會議的最后有個決議事項，可以把自己在工作中遇到的問題提出來和上司,、同事相互討論,，共同解決,。雖然我還沒有正式可以參加這種討論，但我卻是每天做在一旁聆聽,，我覺得這是個很好的很有創(chuàng)想的安排,，一來可以把工作中遇到的問題，大家眾志成城,，共同進(jìn)退解決問題,，提高工作效率。二來也可以增進(jìn)同事之間的交流和感情,，這些都有利于公司日后的工作開展,。

實習(xí)第六周，經(jīng)理開始帶我去工廠觀察一些產(chǎn)品的情況,，讓我了解產(chǎn)品的整個加工過程等,，以便讓我以后跟客戶更好的交流。我們公司主要是生產(chǎn)汽車液壓件及一些塑料成品的,，我也大概了解了一些產(chǎn)品完成所花費的時間和流程,。工作還是進(jìn)行的比較順利，偶爾也會接到一些客戶的電話,，我有時也會做些簡單的介紹,，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的,。雖然自認(rèn)為口才并不好,，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意,。想說明下,，打電話，禮貌的問好,，還要讓客戶先掛電話,。我發(fā)現(xiàn)自己對于言語方面需要努力，因為自己還是比較內(nèi)斂的,。

工作進(jìn)行的還是比較順利的,，只需要簡單的作一些相關(guān)的操作即可，當(dāng)然也有些客戶需要更詳細(xì)的信息,，于是我需要對全局都做一番描述,，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的,。雖然自認(rèn)為口才并不好,，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意,。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候,，自己心里都會覺得很踏實,，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想,，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,，即使再辛苦也是值得的。也可以了解目前市場的行情與競爭者公司,。

同市場人員考察市區(qū)及周邊地區(qū)的其它服裝企業(yè),，了解其運(yùn)作方式和將進(jìn)行的活動，為公司下一步所采取的措施提供信息,，同時在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣.也為公司下一步的推廣工作作好信息收集,。

這周基本上是跟著經(jīng)理或是一些前輩往外跑，主要是去學(xué)習(xí)他們是如何跟客戶當(dāng)面交流的,。首次見到面談生意的場面,，感覺很緊張，雖說我是在旁看看,，但還是深怕自己會犯什么錯一樣的,，比如說吃飯了，都感覺吃不下的感覺哈,。經(jīng)理會讓我跟客戶做個自我介紹,，當(dāng)時我都有點吞吞吐吐了，不過客戶還是個蠻和藹的人,。說實話當(dāng)時也聽不進(jìn)什么了,，有些產(chǎn)品他們在談，我總覺得很耳熟,，但具體的樣,，有點糊涂了。感覺他們只是在說笑,，跟聊天一樣的談著,，但內(nèi)容還是緊跟著產(chǎn)品的，經(jīng)理不愧是經(jīng)理,，很是有經(jīng)驗,，這個客戶的生意就促成了，我覺得這種生意上的交流是需要下功夫的,，自己得好好努力,。

實習(xí)第十周了，我在郵件方面開始有了一定的起色,，開始有客戶會回函詢問價格，但我也不敢盲目地就發(fā)給客戶,，一般都會經(jīng)過經(jīng)理的審閱,， 每天的回函量還是不多的,，真正下訂單的幾乎沒有，這可能跟我有關(guān)吧,，我覺得肯定是我出了什么錯了,，但自己來發(fā)現(xiàn)不了自己的錯誤之處，后來一些前輩們告訴我,，信函的話不需要那么復(fù)雜的,，簡單易懂，讓客戶能夠一眼就能了解到信息就可以了,。之后,，我就開始用一些簡單的語句來表達(dá)，郵件的回復(fù)量開始多了,，我每天開始恢復(fù)這些郵件也感覺很忙似的,。對于客戶的回復(fù)我是一字也不漏掉，深怕把重要東西給漏掉了,。我會把每天收集到的一些有意向購買我們產(chǎn)品的客戶用文檔歸列好,，詳細(xì)的情況還是交給經(jīng)理的。

實習(xí)第十一周了,，已經(jīng)步入四月了,，現(xiàn)在開始經(jīng)理便需要我跟一些我自己找到的客戶交談，要能夠很好的領(lǐng)會客戶的意圖,，同時準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)公司,，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點有相當(dāng)?shù)氖煜?。于是每天上班我都會比同事去的早一些,，?zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時查閱，當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了,，于是我一有空就多看幾遍,，慢慢的熟記在胸。工作進(jìn)行的還是比較順利的`,，通常每天都要接受好多個電話,，電話通常都較短，只需要簡單的作一些相關(guān)的介紹即可,，當(dāng)然也有些客戶需要更詳細(xì)的信息,，于是我需要對全局都做一番描述，而每次讓客戶滿意的掛電話的時候,，自己心里都會覺得很踏實,，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,，即使再辛苦也是值得的,。

小學(xué)生周記 三年級小學(xué)生周記篇四

剛開學(xué)各個處事依然忙碌,，輔導(dǎo)室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務(wù)，像是影印,、傳真…等事務(wù),，雖然這些事務(wù)較繁雜,，但是我卻因此學(xué)到了如何傳真,，否則我真的還沒使用過傳真機(jī)呢！

另外,，我還協(xié)助做懇親會的紀(jì)錄簿,，因為去年的檔案還存在，所以我只是將各處室已打好的新資料過更新的動作,，再送至教具室,，請管理的小姐影印就可，故這項事務(wù)并不會很難,！

制作緊急事件通報流程的冊子

這個部分由於沒有電子檔,，只有紙本資料，所以要修改的話必須使用電腦列印,、手工編排的方式,，來剪貼完成，過程中遇到列印機(jī)墨水不足的情形,，結(jié)果我就用別種顏色代替,，想說這最終是要送至影印室印的，印出來一定是黑白的,，所以我就挑較深的顏色代替,，只要影印機(jī)印的出來就行，因此我也學(xué)到一項排解疑難的技巧,，大學(xué)生行政事務(wù)實習(xí)周記,。

最後還有要做目錄與封面的部分，由於電腦的關(guān)系,，沒有非常好色或是其他繪圖軟體,，所以我就用word來制作封面，幸好在大學(xué)時知道網(wǎng)路上有哪些圖庫資源,，故在不用搜尋的狀況下,，全部我只花了三節(jié)課就完成，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性,，我想在這實習(xí)的一年中,，一定會陸續(xù)用上，而派上用場的。

因為開學(xué)第一周遇到臺風(fēng),，風(fēng)雨太大的關(guān)系,，所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開始，我的工作是負(fù)責(zé)時間的掌控,，提醒各關(guān)的關(guān)主在時間內(nèi)結(jié)束，所以我可以看到各關(guān)卡的活動情況,，真的非常幸運(yùn),！

這次的闖關(guān)活動，主要是要讓新生認(rèn)識校園,，讓新生知道健康中心,、各大處室、合作社,、廁所…等的位置,，其中有幾個關(guān)卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項，而且每個關(guān)卡都有有獎徵答,，可以讓學(xué)生在游戲中了解并學(xué)會應(yīng)該知道的事情,，是個很棒的活動！

上周因為臺風(fēng)停課的關(guān)系,，所以這周才有第一次全校的升旗,，這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任，另外教務(wù)處也特別安排介紹每位實習(xí)老師,，除此之外,，連在校門口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話,，但是這卻是我第一次站在這麼多小朋友面前說話,，這個感覺真的很不一樣，然而,，這小小的介紹相信也讓我們這些實習(xí)老師有了學(xué)校重視我們的感覺,，真的使我們對於武林國小更有歸屬感了！

這周依然很長的時間待在輔導(dǎo)室行政見習(xí),，所以在班上觀看老師教學(xué)的時間真的很少,，常常回到教室又遇上科任課,，看老師在學(xué)期初如此的忙碌,，就都留下來協(xié)助老師批改作業(yè)、整理級務(wù)…等,，故在教學(xué)見習(xí)的節(jié)數(shù)上真是少之又少,。因此我做了一些思考，我想是否先以教學(xué)為重，等有科任課時在去協(xié)助處室,，慢慢的等老師的教學(xué)較為熟悉時,，我再去看看科任課或是其他班級的課，不過,，要如何與處室老師們溝通,、協(xié)調(diào)，這真是我要學(xué)習(xí)的一項大課題??！

因為老師一直不好意思叫我協(xié)助做事，所以我在上周就主動和老師提說要代學(xué)生做教室布置,，故這周我就利用老師美勞課或是午休的時間讓學(xué)生做,，該開始時，我還不懂該如何讓學(xué)生安靜地只動手或是小聲的討論,，所以開始我代的不是很好,、有點吵鬧，不過在當(dāng)天我有觀察婉琦老師如何帶美勞課的情形,，主要就是當(dāng)學(xué)生在畫畫時,，可以小聲的討論，不可以讓第三個人聽到,，否則就會被抓起來當(dāng)鬼,，最後一個被抓起來的會有一個小小的懲罰（像勞動服務(wù)之類的），第一次實習(xí)學(xué)生還不知道會有懲罰,，所以沒有很在乎,，秩序還是有點亂，但是在第二次美勞課時,，因為已經(jīng)實施過懲罰,，所以學(xué)生就比較知道規(guī)矩，也就不會這麼亂了,。