隨著社會不斷地進步,,報告使用的頻率越來越高,,報告具有語言陳述性的特點,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園防火總結(jié)報告篇一
14:30,隨著消防警報聲的響起,,消防演練正式開始,,各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻,、彎下身體,,快步疏散到空闊安全地帶,整個演練活動井然有序,。
活動后教師帶領(lǐng)幼兒對本次活動進行了總結(jié),,分享了此次活動中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點,以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶,。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學地安全防護知識,,使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對,、自我保護,,也讓教職工掌握保護幼兒逃生地方法,提高抗擊突發(fā)事件地應變能力,。此次消防演練活動的成功開展,,讓幼兒園預防火災的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預期的效果,。
為進一步加強幼兒園消防安全工作,,提高幼兒園教師的消防常識和自救自護能力,預防和減少火災的發(fā)生,。20xx年xx月15日中午一點半,,xx市政安消防知識科教站—沈同志,他給全園教職工帶來一節(jié)關(guān)于防火知識的講座,。
沈老師通過近期在我市,、我省和全國發(fā)生的一個個真實火災案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,,就防火,、滅火,、逃生、自救四個方面進行了重點闡述,,并介紹了火災的形成過程,、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類,,還親手指導廚房工作人員操作滅火器使用方法等,,在一系列防火安全知識講座過程中,沈老師穿插了大量的火災事例和圖片資料,,用不爭的事實說話,,使講座形式生動,內(nèi)容豐富,,給大家留下了極其深刻的印象,。雖然只有短短的一和半小時,卻讓老師們學到了很多消防常識,,增強了消防意識,。周園長表示應把此次的講座知識滲透到平時的工作和生活中,在增強防火安全意識的基礎(chǔ)上,,將消防安全工作作為一項長期的,、重要的工作常抓不懈,落到實處,,保證幼兒園自身,、幼兒和大環(huán)境的安全。
幼兒園防火總結(jié)報告篇二
根據(jù)上級文件精神,,進一步深化我園消防宣傳工作,,推進我園消防宣傳專項活動的開展,提高師生消防安全素質(zhì),,預防和減少火災事故的發(fā)生,,我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、我園加強組織領(lǐng)導,,迅速動員部署,明確工作責任,,定期通報情況,,堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生。
2,、20xx年9月1日上午,,迎來了新學期的第一天。為做好秋季校園安全工作,,我園各崗已經(jīng)各就各位,,營造了安全有序的校園環(huán)境,。要求各班上好消防安全“開學第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》dvd,。
3,、利用宣傳欄、園網(wǎng)站,、家長會,、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道,,集中宣傳防火和逃生自救常識。
4,、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,,提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力,。
5,、9月6日上午開展了消防應急疏散演練,時間不到三分鐘,,整個演練活動取得了良好的效果,。
6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程,。
7,、加強值班值守工作,每天都保證1名領(lǐng)導帶班,,及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件,。
除此,我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進行自查整治,,確保不發(fā)生意外,,為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
幼兒園防火總結(jié)報告篇三
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,,切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力,,營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日,,xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動,。
演練前,該園園長統(tǒng)一安排部署,,召開“消防安全專題會議”,,組織教師學習《xx幼兒園消防安全緊急預案》,強調(diào)安全巡查員在各重點部位的職責,,要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動,,講述火災中的自救方法及避災常識,。
活動中,大,、中班以“一起來滅火”為主題,,講述了常見的火災原因,火在日常生活,、工業(yè),、醫(yī)療等方面的應用,以及火災中的自救辦法,。小班以“消防車來救火”為主題,,講述消防車的外形、用途等,,并讓孩子們了解滅火的工具,,例如:水、沙子,、濕棉被,、干粉滅火器等。
隨著急促的警報聲拉響,,消防演練正式開始,。消防疏散演習組長xx立即組織消防疏散小組,各司其職,,迅速就位,。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻撤離至安全地帶,,班主任清點各班幼兒人數(shù)后向組長匯報情況,,消防疏散演習活動結(jié)束。
隨后,,安保人員組織全園教師及幼兒學習了干粉滅火器的正確使用,,大家也進行了實際操作,整個活動圓滿結(jié)束,。
此次活動全員參加,,達到了預期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災,、有效自救的安全知識,,也熟悉了疏散撤離的路線,還增強了安全防范意識,,為平安校園的建設奠定了堅實基礎(chǔ),。