人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)給老師的一封信200字 六年級(jí)給老師的一封信600字篇一
您好,！
小學(xué)畢業(yè)整整一年多了，但我總忘不了您,，忘不了您和藹的笑靨,，忘不了您講課時(shí)幽默的語(yǔ)言，更忘不了您獨(dú)特的教育方法,。
曾記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),，幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術(shù)”，都遭受學(xué)生的悄悄唾罵,?？墒牵鷧s與眾不同,，題留得不多,，可我們的成績(jī)卻很好，原因是您重視學(xué)習(xí)的效率,，重視學(xué)習(xí)方法,。您總是對(duì)我們和藹可親，對(duì)我們既是良師,，又是益友,。
您在的課堂上，我們猶如在童話(huà)里一般,。您惟妙惟肖的語(yǔ)言,，使我們身臨其境；講解題目時(shí),，您纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆用犀利的字跡把那答案寫(xiě)在黑板上,，時(shí)而指著答案耐心地講解。講完后,，還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周,，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們,，全懂了嗎？”您不同于別的老師,，在您的課堂上,，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥,。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,，您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷害我們的自尊,；也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng),，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們,！x老師,！擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法,。您不是一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),，而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”,。您寓教于樂(lè),，教會(huì)我們不要死記硬背，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩,，玩中學(xué),；您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,，敢于質(zhì)疑,；您教會(huì)我們不只是提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私,、知恩圖報(bào),。您是一位既幽默風(fēng)趣，又童心未泯的老師,。下課時(shí),，您總是陪伴我們一起玩耍：上課時(shí)，遇到能唱歌的地方，您總會(huì)高歌一曲,。班會(huì)課上,，您會(huì)一時(shí)興起，給大家繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話(huà)……
x老師,，學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我愛(ài),，對(duì)我們的關(guān)心！學(xué)生從您的教導(dǎo)中懂得：給人溫暖,，給人以愛(ài),，是最好的回報(bào)。
祝您工作順利,，身體健康,！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信200字 六年級(jí)給老師的一封信600字篇二
敬愛(ài)的老師：
您好！這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,，九月份我就要上六年級(jí)啦,！回首這5年的學(xué)校生活，我是感慨萬(wàn)分,！
在一、二年級(jí)時(shí),，教的知識(shí)比較淺,，我的成績(jī)還不錯(cuò)，也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣,，到了三年級(jí),，教學(xué)節(jié)奏的加快，加上我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈,，我一下子掉到了班級(jí)的最后,，我感到自己就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵，不知道東南西北,，每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn),，根本無(wú)法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè)，上課聽(tīng)不懂就開(kāi)始神游,，就這樣惡性循環(huán),，我猶如在泥潭里行走，步履艱難,，在學(xué)校眼光總是避開(kāi)同學(xué)的嘲諷,，老師犀利的眼光，回家后,，怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌,。
其實(shí)我也能理解老師的嚴(yán)厲，爸爸的怒火，但有時(shí)我就覺(jué)得自己是一塊很小的海綿,，沒(méi)有辦法一下子吸收那么多的水分,，這一切讓我們感到窒息和傍徨，我知道這一切與我個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān),，在這里我想對(duì)老師說(shuō)：“老師,，是我不對(duì)，讓您為我費(fèi)心了,，對(duì)不起老師,！隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng),，請(qǐng)老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴(yán)厲,，我想把成績(jī)提高上去！”
這時(shí)我也想起爸爸和我說(shuō)的一段話(huà)：每個(gè)孩子都是一顆種子,，有的花期早,，令人炫目，有的花期晚,，給人希望,；孩子如果你不是一顆花的種子，爸爸希望你是一棵樹(shù),，一棵參天大樹(shù),！
在此，我謝謝教過(guò)我的每位老師,，老師你們辛苦了,！我會(huì)努力發(fā)奮的，不再拖班級(jí)的后腿,，和大家一起進(jìn)步,！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信200字 六年級(jí)給老師的一封信600字篇三
親愛(ài)的x老師：
您好!
第xx個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木,，我不禁想起了您――辛勤的園丁,。想起您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃,。
您也許不記得了吧,，我是一年級(jí)時(shí)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟,，我干什么事都怯生生的,，成績(jī)也不好。后來(lái),，你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音,、逼真的表情讓我喜歡上了您,，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起,，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè)滋滋的,，您也笑咪咪的,。
x老師，您對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心：每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo),，直到他們明白為止;您組織成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，您鞍前馬后,，聯(lián)系各科老師,，為我們出主意，總希望我們每一科成績(jī)都是優(yōu)秀的,。就是這樣,，在您的幫助下，在一次次測(cè)試中,，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步,。我想，每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的,，要知道,，同學(xué)們的進(jìn)步，您功不可沒(méi)啊!
您的課程輕松有趣,。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì),、口語(yǔ)交際等等,，讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,，還在輕松快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí),。這樣做，真是一舉兩得!
x老師,，您像春蠶,，如蠟燭，奉獻(xiàn)自己,，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,，像小樹(shù)一樣向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù),，為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!
祝您身體健康!
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信200字 六年級(jí)給老師的一封信600字篇四
敬愛(ài)的陳老師：
您好,！
光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間美好的小學(xué)生活即將結(jié)束了,，心中不免掠過(guò)一絲憂(yōu)傷,我尋找這憂(yōu)傷的源頭,，原來(lái)是不忍與您分別。您平易近人,，和藹可親,，您對(duì)我們的愛(ài)像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心，也像熊熊熱火,，照亮我學(xué)習(xí)的前程,。
忘不了上課時(shí)，您一句句細(xì)心指引,；忘不了,，考試前，您著急中帶有鼓勵(lì)目光,；忘不了,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您助威的加油聲,；忘不了,，班會(huì)上，您奇妙的主意和甜蜜的微笑,。
臨近升學(xué)考試,，我們被冗繁的學(xué)習(xí)壓重了雙肩，喘不過(guò)氣,，您常常會(huì)讀一些課外讀物來(lái)緩解我們的沉重氣氛,。每當(dāng)一聽(tīng)到這些時(shí)，我就能感受到師生間真摯的感情,，同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),。這時(shí)您臉上綻放著笑，這次,，是幸福的笑,。六年來(lái)，我們一路攜手走來(lái),，也許有些磕磕碰碰,，此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣,！
難忘您的眼神！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,；每當(dāng)我們?cè)诒荣愔行∮谐删?；每?dāng)我們更加懂事,、更加聽(tīng)話(huà)時(shí)，您的眼神總是充滿(mǎn)了慈愛(ài),，激勵(lì)著我們繼續(xù)努力,。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)；每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí),；每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),，您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們身上,，大家便羞愧地低下了頭,。
師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,，我用我最真摯的心再次對(duì)您說(shuō)：“陳老師,，謝謝您！”
祝：桃李滿(mǎn)天下身體健康,！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信200字 六年級(jí)給老師的一封信600字篇五
敬愛(ài)的李老師
您好!
在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中,您為我們操碎了心,。我們是一群調(diào)皮的羊，您是一位忠于職守的牧羊人,。我們只追求片刻的歡愉,，而去啃食玩耍的糖果。是您氣喘吁吁地用鞭子將我們趕入知識(shí)的盛地,，教導(dǎo)我們咀嚼學(xué)習(xí)的苦瓜,。開(kāi)始，我們極不情愿,，東倒西歪,，抓耳撓腮，心不在焉,。但在您悉心的引導(dǎo)下,，我們口中的苦瓜越嚼越甜，學(xué)更想學(xué),，終于在考試的季節(jié)長(zhǎng)的膘肥體壯。而您呢,？卻是“簾卷春,，人比黃花瘦”。
您對(duì)我們從來(lái)都是不離不棄,，哪怕是最差的學(xué)生,，您也不像其他老師一樣將“害群之馬”棄之不理，而對(duì)之動(dòng)之以情,。最后,，他以70分報(bào)答了您的辛勞,，而以前，60分對(duì)他來(lái)說(shuō)都是奢望,。您對(duì)學(xué)生向來(lái)都是一視同仁,。在您眼里，學(xué)生沒(méi)有好壞之分,，只是上帝將他們的聰明放到了不同時(shí)期而已,。您從來(lái)不把教室當(dāng)作授課的地方，而是一個(gè)家,。何止只有您這樣想,？我們個(gè)個(gè)也感到了這個(gè)家的溫暖！例如那次,，我因缺課被您在下課時(shí)拉到了辦公室,，為我補(bǔ)課。您還為我倒了一杯水,。當(dāng)時(shí),，我感動(dòng)的聲音都哽咽了。直到今日,，那日的情景仍舊歷歷在目,。或許您已淡忘,，而我卻會(huì)銘記一生,！
隨著我們的成長(zhǎng)，需要的牧場(chǎng)也越來(lái)越大,。在您用柵欄將牧場(chǎng)圍起來(lái)的同時(shí),，有意無(wú)意地留了一些空隙。上課時(shí),，您時(shí)不時(shí)向我們講述您的人生,，灌輸生活道理，討論青春?jiǎn)栴},。此時(shí)您不向嚴(yán)厲的母親,，更像是活潑的大姐姐。
教師節(jié)即將到來(lái),，提前為您送來(lái)最真摯的祝福：祝您工作順利,，萬(wàn)事如意。教師節(jié)快樂(lè),！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信200字 六年級(jí)給老師的一封信600字篇六
親愛(ài)的楊梅老師：
您好!
我是徐奇琪,，您是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師，不知道您還記不記得我呢?
如果您問(wèn)我：我問(wèn)什么要寫(xiě)信給您?那是因?yàn)樵谝郧敖踢^(guò)我的所有語(yǔ)文老師中,，您是令我印象最深的一位語(yǔ)文老師!
說(shuō)起您,，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)您的外貌：您個(gè)子并不是很高,，但也不算太矮，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),，一雙水靈靈的眼睛,，挺挺的鼻梁上駕著一副眼鏡。雖然她帶著這副眼鏡,，但是她的眼睛里依然發(fā)出對(duì)我們充滿(mǎn)著愛(ài)的目光,，總是給我們鼓勵(lì)，所以我們總是有一種親切的感覺(jué),，使得我們總是感覺(jué)到她很平易近人,。
說(shuō)起您，我總會(huì)想起一件事情：說(shuō)起那時(shí)候我們班上,，也總是會(huì)有一小部分人不寫(xiě)作業(yè),，為此，您可真是傷透了腦筋,，在您想辦法那段時(shí)間里,，我都感覺(jué)您都稍稍老了一些，感覺(jué)您也似乎更加憂(yōu)愁了一些,。過(guò)了一段時(shí)間,，您終于想出了一個(gè)好辦法。一天,，您上課的時(shí)候?qū)ξ覀冃χf(shuō)：“最近我們班上總是有一小部分人不寫(xiě)作業(yè),，我呢，拿他們也沒(méi)有什么辦法,。但是現(xiàn)在呢,，我終于有了一個(gè)好方法，以后只要誰(shuí)不寫(xiě)作業(yè),，我就把他到回家,，慢慢地補(bǔ)今天的作業(yè)，直到補(bǔ)完為止!”,，那時(shí)候的我們都還小,，都不喜歡離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)搽x不開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)远己芄怨缘貙?xiě)作業(yè)，漸漸地,，我們班上不寫(xiě)作業(yè)的人也少了,，也在慢慢地沒(méi)有了……
說(shuō)起您，我就會(huì)想起：在那次二年級(jí)的期末考試中,，就在您的不懈努力中，我們班的語(yǔ)文終于達(dá)到了第二名,，也就只在那一次,，我們的語(yǔ)文才有了很大的變化,，連我的媽媽都說(shuō)您負(fù)責(zé)呢!
楊梅老師，我在這里感謝您的教誨!
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信200字 六年級(jí)給老師的一封信600字篇七
敬愛(ài)的老師：
您好!
日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,，我們將面臨著小升初的考試，也要即將向我們敬愛(ài)的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說(shuō)再見(jiàn),，更要離開(kāi)與我們朝夕相處的老師,。對(duì)于畢業(yè)我更多的是傷心難過(guò)，我害怕這一次的離開(kāi)我們不會(huì)再見(jiàn),，我更害怕多年以后回想起現(xiàn)在是否有太多的遺憾,。
x老師，您和x老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師,。打開(kāi)封鎖已久的記憶依然是那么清晰,，我還記得你剛接到我們班時(shí)我對(duì)你的第一印象。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),，大家都用詫異的眼光盯著您,，您走向講臺(tái)認(rèn)真的向我們介紹自己。大家的目光開(kāi)始呆滯,，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的心里肯定都在想：哇,，這個(gè)老師好漂亮呀。就連我也不例外,。老師,，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)嘔心瀝血,。這些一幕幕我們都看在眼里,，記在心頭。
其實(shí)在這最后一學(xué)期我最不想聽(tīng)也最不想提的詞就是畢業(yè),、分離也不愿意說(shuō)“我們還有多久就要畢業(yè)了,，我們以后就分開(kāi)了”之類(lèi)的話(huà)。因?yàn)槲覉?jiān)信只要xx班的師生情誼還在,，我們就還是一個(gè)班集體,、一個(gè)大家庭。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
