在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書800字篇一

計(jì)劃的實(shí)施,，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式,，倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，調(diào)動學(xué)生的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法,、提高其創(chuàng)新實(shí)踐的能力,。

通過開展實(shí)施計(jì)劃，帶動廣大的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練,，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱,，動手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學(xué)方法,，推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式,，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化,，進(jìn)一步推動高等教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.興趣驅(qū)動,。參與計(jì)劃的學(xué)生要對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣,。在興趣驅(qū)動下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)過程,。

2.自主實(shí)驗(yàn),。參與計(jì)劃的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn),、自主管理實(shí)驗(yàn),。

3.重在過程。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程,，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,。

1.計(jì)劃的組成。計(jì)劃由學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃組成,。其中,，學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料,、實(shí)施實(shí)驗(yàn),、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報(bào)告等工作,。學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃包括學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和對其項(xiàng)目的管理,。

2.計(jì)劃的運(yùn)行方式。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)批準(zhǔn)申報(bào)學(xué)校,，監(jiān)督學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，資助學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。學(xué)校申請參與計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織評審和管理學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。本科學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)向?qū)W校申請項(xiàng)目,，并接受學(xué)校的管理。

1.學(xué)生項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間為1～3年,，學(xué)校每年向自治區(qū)教育廳報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展情況,。自治區(qū)教育廳對項(xiàng)目運(yùn)行情況進(jìn)行檢查。項(xiàng)目結(jié)束后,，在學(xué)校組織項(xiàng)目驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,，自治區(qū)教育廳組織專家驗(yàn)收。

2.學(xué)校要成立校級的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),，包括教務(wù),、科研、設(shè)備,、財(cái)務(wù),、學(xué)生、團(tuán)委等職能部門的人員,，制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件,。 要為參與項(xiàng)目的學(xué)生配備導(dǎo)師,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，學(xué)校要認(rèn)定指導(dǎo)教師的工作量,，制定相關(guān)的激勵(lì)措施,。

3.學(xué)校的示范性實(shí)驗(yàn)中心、各類開放實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,。

4.學(xué)校要給予項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)不小于1∶1的配套經(jīng)費(fèi)支持,，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校代管，由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用,，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi),，學(xué)校不得提取管理費(fèi)，不得截留和挪用,。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過5人,。

5.學(xué)校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項(xiàng)目學(xué)生交流平臺,，利用項(xiàng)目學(xué)生俱樂部等形式,，定期開展相關(guān)活動。

6.學(xué)校要為參加項(xiàng)目學(xué)生制訂個(gè)性化培養(yǎng)方案和相關(guān)配套措施,，包括學(xué)分認(rèn)定,、選課,、考試、成果認(rèn)定等,。

7.學(xué)校要組織項(xiàng)目學(xué)生開展學(xué)術(shù)交流,，參加學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的學(xué)術(shù)會議，為學(xué)生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗(yàn),、展示成果,、共享資源的機(jī)會。學(xué)校還要定期組織項(xiàng)目指導(dǎo)教師之間的交流,。

8. 學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生參加項(xiàng)目,，對參與項(xiàng)目表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對項(xiàng)目申報(bào),、實(shí)施過程中弄虛作假,、工作無明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其項(xiàng)目運(yùn)行。對更改項(xiàng)目內(nèi)容,、更換項(xiàng)目成員,、提前或推遲項(xiàng)目結(jié)題等事項(xiàng)要制定規(guī)范的管理辦法。

1.參與項(xiàng)目的學(xué)生一定要出于對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣,，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,。

2.學(xué)生是項(xiàng)目的主體。每個(gè)項(xiàng)目都要配備導(dǎo)師,，但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用,，參與項(xiàng)目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下,，一定要自主選題設(shè)計(jì),、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告,。

3.學(xué)生項(xiàng)目選題要適合,。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確,、具有創(chuàng)新性和探索性,，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化,。

4.參與項(xiàng)目的學(xué)生要合理使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),，要遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

5.參與項(xiàng)目的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和基本技能與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書800字篇二

尊敬的市委,、市政府領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，生長大山,，出身農(nóng)村,，畢業(yè)衡陽師范學(xué)院,，漢語言文學(xué)專業(yè)。20xx年畢業(yè)后由于各方面原因,，一直處于失業(yè)狀態(tài),，憶求學(xué)之艱辛，顧應(yīng)聘之痛楚,，展前程之迷茫,，觸吾心悲涼至極。但是,，大山,、貧苦的農(nóng)村培育了我堅(jiān)韌、豁達(dá),，追求卓越的性格,。

黨和國家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢,，我選擇了自主創(chuàng)業(yè),。東奔江蘇，南及珠海,，西跑重慶,，北至遼寧，一直在謀求創(chuàng)業(yè),，現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)株洲重新創(chuàng)業(yè),。在親歷親為的社會實(shí)踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想,，可是，資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸,。我想過向家人,、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊,，因?yàn)檗r(nóng)村確實(shí)太窮,。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境,，他們更是無能為力,。

因?yàn)橘Y金問題，我想過回貧瘠的大山種地,，也想過進(jìn)工廠打工……放棄算了,。可是看看農(nóng)村發(fā)展依舊往昔,，展望社會發(fā)展的快車軌道,，我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運(yùn)的想法,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任的青年,。帶著期待和自私的想法,，申請黨和政府有關(guān)部門能給與我25萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金 ，我一定按時(shí)按量歸還貸款,，虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮,。

此致

敬禮

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書800字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，生長大山,，出身農(nóng)村,，畢業(yè)衡陽師范學(xué)院，漢語言文學(xué)專業(yè),。20xx年畢業(yè)后由于各方面原因,，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學(xué)之艱辛,，顧應(yīng)聘之痛楚,，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極,。但是,，大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅(jiān)韌,、豁達(dá),，追求卓越的性格。

黨和國家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢,，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇,，南及珠海,，西跑重慶，北至遼寧,，一直在謀求創(chuàng)業(yè),，現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實(shí)踐中,，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想,，可是，資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸,。我想過向家人,、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因?yàn)檗r(nóng)村確實(shí)太窮,。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累,，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力,。

因?yàn)橘Y金問題,，我想過回貧瘠的大山種地，也想過進(jìn)工廠打工……放棄算了,?？墒强纯崔r(nóng)村發(fā)展依舊往昔，展望社會發(fā)展的快車軌道,，我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運(yùn)的想法,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任的青年,。帶著期待和自私的想法,，申請黨和政府有關(guān)部門能給與我25萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金 ，我一定按時(shí)按量歸還貸款,，虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮,。

此致

敬禮

祝領(lǐng)導(dǎo)工作愉快，身體健康,！

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書800字篇四

項(xiàng)目編號：

項(xiàng)目名稱：

項(xiàng)目類別：

所在學(xué)院：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

所在學(xué)院：

學(xué) 號：

專業(yè)班級手機(jī)：

指導(dǎo)教師：

聯(lián)系電話：

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦公室制

填表日期: 年 月 日

申請者的承諾

我承諾對本人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé),，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng),，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議,，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究和實(shí)踐工作,，取得預(yù)期成果,。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料,。

負(fù)責(zé)人簽字：

年月日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書800字篇五

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx,，出身農(nóng)村,，畢業(yè)于xxx專科學(xué)校,，是學(xué)市場營銷與機(jī)電一體化。20xxx年畢業(yè)后由于各方面原因,，一直處于失業(yè)狀態(tài),，憶求學(xué)之艱辛，顧應(yīng)聘之痛楚,，展前程之迷茫,，觸吾心悲涼至極。但是，貧苦的農(nóng)村培育了我堅(jiān)韌,、豁達(dá),，追求卓越的性格。

黨和國家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢,，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇,，南及珠海,，西跑重慶，北至遼寧,，一直在謀求創(chuàng)業(yè),，現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實(shí)踐中,，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想,，可是，資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸,。我想過向家人,、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊,，因?yàn)檗r(nóng)村確實(shí)太窮,。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境,，他們更是無能為力,。

因?yàn)橘Y金問題，我想過回貧瘠的農(nóng)村種地,，也想過進(jìn)工廠打工放棄算了,。可是看看農(nóng)村發(fā)展依舊往昔,，展望社會發(fā)展的快車軌道,，我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運(yùn)的想法，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生,，是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任的青年,。帶著期待和自私的想法，申請黨和政府有關(guān)部門能給與我7萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金,，我一定按時(shí)按量歸還貸款,，虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

此致

敬禮

申請人：xxx