時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高一班級工作計劃表 高一班委會工作計劃篇一

這一年的高一下學(xué)期是一個特殊的下學(xué)期,，經(jīng)歷了長時期的線上學(xué)習(xí)之后,，勢必學(xué)生們會很難重新適應(yīng)面對面的學(xué)習(xí)和交流。針對此種情況,，作為班主任的我,，首先得關(guān)注我班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，遇到因為網(wǎng)課產(chǎn)生學(xué)習(xí)懈怠的學(xué)生，要積極調(diào)整他的學(xué)習(xí)狀態(tài),，想盡一切辦法幫助其快速的跟上新學(xué)期的學(xué)習(xí)進度,，不讓班里任何一個學(xué)生因為學(xué)習(xí)狀態(tài)的原因，出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下滑或者對知識不再有熱情的情況,！這是我認為一個班主任非常有必要做的工作,，我在接下來的工作當(dāng)中，一定會注意到位的,。

班主任作為一個個人,，要想自己一個人管理好整個班級是不太現(xiàn)實也不太可能的，難免會出現(xiàn)一些疏忽了的情況,。針對這種難以避免的情況,，我會在開學(xué)后召開班級干部會議，讓我班的班級干部配合我的班級管理工作,，這樣不僅可以讓班干部留心到我也許會疏忽的地方,，也可以鍛煉這些班級干部的管理能力，讓他們?yōu)樽约何磥淼墓芾聿拍艽蚝昧己玫幕A(chǔ),。在過去的班級管理工作中,，這群班干部是我的得力好助手，我相信在新學(xué)期的到來時,，他們依舊還是可以幫助我來進行班級管理工作的,。

返校開學(xué)和線上教學(xué)的大區(qū)別，或許就在于返校開學(xué)可以開展一些有利于學(xué)生們身心健康的班級活動以及學(xué)?；顒恿?。雖然現(xiàn)在大家還處于戴著口罩應(yīng)對疫情的狀態(tài)，但在學(xué)校這個相對安全的環(huán)境里,，適當(dāng)?shù)倪M行一些體育活動或者文藝活動,，對學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活都是非常有幫助的。在開學(xué)后,，我會積極策劃組織班級活動,，讓我班的學(xué)生在一個班級活動積極開展的氛圍中，體會到“班集體”這個可以讓自己學(xué)習(xí)更加有效率的氛圍,，讓我班的學(xué)生明白人是社會的人,，除了學(xué)習(xí)，還需要與人交往,，并且生命在于運動,，開展一些文體活動，對身心健康都非常有幫助的,。

高一班級工作計劃表 高一班委會工作計劃篇二

以發(fā)展教育的理念為指引,，以學(xué)校教務(wù)處,、教研組、年級組工作計劃為指南,，加強備課組教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念，落實教學(xué)常規(guī),，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,，尤其是提高創(chuàng)新意識和實踐能力，為社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,。

1,、全組成員精誠團結(jié)，互相學(xué)習(xí),，取長補短，力爭使我們高一數(shù)學(xué)備課組組成為一個優(yōu)秀集體,。

2,、規(guī)定集體備課的時間，分工協(xié)作,，加強研討,，統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案，統(tǒng)一教學(xué)進度,，又要根據(jù)本班的學(xué)情進行復(fù)備,。

3、積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè),，鼓勵每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗,、體會或教訓(xùn)，及時總結(jié),。

4－13班均屬普通班,，學(xué)習(xí)情況一般，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,，自我控制能力弱,，因此在教學(xué)中需時時提醒學(xué)生，培養(yǎng)其自覺性,。班級存在的最大問題是計算能力太差,，學(xué)生不喜歡去算題，嫌麻煩,，只注重思路,，因此在以后的教學(xué)中，重點在于培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,，同時要進一步提高其思維能力,。同時,，由于初中課改的原因，高中教材與初中教材銜接力度不夠,，需在新授時適機補充一些內(nèi)容,。因此時間上可能仍然吃緊。同時,，其底子薄弱,，因此在教學(xué)時只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，爭取每一堂課落實一個知識點,，掌握一個知識點,。1-3班是尖子班，學(xué)習(xí)情況較好,，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較扎實,，但上進心不太強，缺少緊迫感,，自我約束和自我提高能力有待加強,。

1、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆研教材教法,，把握好教材的廣度,、深度和難度。

2,、.積極進行集體備課,，為了能夠?qū)⒓w備課落實到實處，集體備課做到統(tǒng)一時間,，統(tǒng)一地點,。

（1）確定集體備課章節(jié)，各位教師輪流發(fā)言,，指出備課中的思路,，重點和難點。

（2）然后全體備課組成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的教學(xué)要求,，疏通教材,，指出重點難點。例舉典型例題,，精選練習(xí),，并請其他組教師作必要的說明補充。

3,、.抓好每周備課組活動

（1）遵守會議制度,。

（2）活動目標明確，重點突出，形式多樣,。

（3）確定專題發(fā)言人,，能提前準備好教案，活動能充分討論,，取長補短,，做好記錄。

4,、本組教師年輕化程度高,，因此要加大新課標的學(xué)習(xí)力度，通過備課組學(xué)習(xí),，集體討論,，個人學(xué)習(xí)為主，要求每人在學(xué)期末能撰寫一篇論文,，使每位教師由教學(xué)型向研究型邁進,。

5、落實新老教師的傳,、幫,、帶工作，促進全體教師共同成長,。第二周由秦紅福準備公開課，第四周由田從青準備公開課,，第六周由向華準備公開課,。

6、抓好初中與高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,、基本技能和基本數(shù)學(xué)方法的銜接教學(xué),，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,，牢固打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。

7、課堂教學(xué)要多些師生互動,，活躍課堂氣氛,，教學(xué)中要注重滲透數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)雙基的教學(xué)。

8,、教學(xué)中要注重：

（1）強化思維過程,，努力提高學(xué)生的理性思維能力；

（2）增強實踐意識,、重視探究和應(yīng)用,；

（3）倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)，營造自主探索和應(yīng)用：教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題,，開設(shè)研究性課題,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流,，在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心,，培養(yǎng)鉆研精神,，提高數(shù)學(xué)表達能力和數(shù)學(xué)交流能力；

9,、貫徹落實教學(xué)常規(guī),，作業(yè)全批全改，在作業(yè)上寫好激勵性的評語,。

10,、精講精練，落實每周一練制度及單元過關(guān)測試,，教師要全批全改,，及時認真講評。并做好試卷補償練習(xí),，單元卷由備課組成員輪流負責(zé),，做到側(cè)重知識點的覆蓋，難度控制（不可太難）,；

11,、加強尖子生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化工作。做好尖子生的培養(yǎng)工作及所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟蹤工作,，爭取不讓學(xué)生掉隊,，認真做好因材施教，積極探討“分層教學(xué)”的教學(xué)方法,；

12,、指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高、初中過渡階段的學(xué)習(xí),，教學(xué)時應(yīng)注意高,、初中知識的銜接，并對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),。

13,、盡快了解學(xué)生的數(shù)學(xué)的基本情況，進一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

14,、做好教情學(xué)情的調(diào)查，及時調(diào)整教與學(xué),制定好研究性課題,組織本備課組教師做好學(xué)生的指導(dǎo)工作,。

15,、將高三內(nèi)容支解到高一高二年級。高一上加數(shù)學(xué)歸納法、高一下加復(fù)數(shù),、高二上加極限與導(dǎo)數(shù),、高二下加概率與統(tǒng)計。確保一進高三便開始復(fù)習(xí),。

以上幾點就是我們高一數(shù)學(xué)備課組,，在本學(xué)期的工作計劃，我們?nèi)M老師將會團結(jié)合作,，共同努力,，落實好學(xué)校和各部門的任務(wù)，并能夠按照自身特點和所教班級的具體情況認真做好自己的教育教學(xué)工作,。

高一班級工作計劃表 高一班委會工作計劃篇三

這學(xué)期一開學(xué)我就投入到了班級管理工作當(dāng)中,，開學(xué)伊始面臨很多問題，有些事之前已經(jīng)有所了解的事情,，有的是臨時出現(xiàn)的,，說實在的一開始還真沒有對這個學(xué)期的班主任工作做個一個長遠的打算，只能把開學(xué)這幾周最應(yīng)該做的事情羅列出來一項一項去落實?，F(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第二周了,，是要對本學(xué)期的班級管理工作做一個計劃了，否則,，接下來還會有很長一段時間會忙的暈頭轉(zhuǎn)向的,。

在做計劃前，首先對班級這學(xué)期的基本情況作一些了解和分析,。全班現(xiàn)有學(xué)生60人,，男生27人，女生33人,。住校學(xué)生38人（其中男生15人，女生23人）,，走讀學(xué)生22人（男生12人,，女生10人）。這學(xué)期全年級文理分科再加之重點班與普通班有學(xué)生流動,，現(xiàn)在244班學(xué)生由原244班學(xué)生45人（男生23人,，女生22人）、原242班學(xué)生8人（男生3人,，女生5人）,、原252班學(xué)生4人（男生1人，女生3人）,、原253班學(xué)生1人（女生）和原254班學(xué)生3人（女生）組成,。

班級中原班學(xué)生占45人，其他學(xué)生占15人。這十五名學(xué)生據(jù)我的一些了解學(xué)習(xí)都極為優(yōu)秀,，各方面的素養(yǎng)都較好,。班級在今后很長一個時期所遇到的問題，從學(xué)生組成上來看,，還是屬于原班的一些問題,。

就上學(xué)期的了解的情況看，有這樣幾個問題：第一,，班級凝聚力不足,。來自盈江的部分學(xué)生與來自瑞麗的部分學(xué)生之間存在很大的矛盾；第二,，班級中個別學(xué)生的心理健康問題,；第三，部分學(xué)生行為習(xí)慣較差,，在一定程度上制約了班級在量化考核中的成績,；第四，特困學(xué)生的資助問題,；第五,，在某幾門科目上課紀律普遍較差，個別科目學(xué)習(xí)成績一直低于全班平均水平,。第六,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。聽課質(zhì)量差,，不做隨堂筆記,，練習(xí)落實不到位，沒有復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié),。第七,，學(xué)生之間的情感困惑問題。

新分入班級的學(xué)生15名來自三個重點班和一個普通班,，占新班級人數(shù)的25%,。可以預(yù)見到在學(xué)生之間相處上將會遇到不同班級學(xué)生之間相互了解,，甚至出現(xiàn)一些矛盾的情況,。

從學(xué)習(xí)成績來看，基礎(chǔ)較為薄弱,，且學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的還是原244班的部分學(xué)生,。在上周，我按照現(xiàn)在的學(xué)生名單把上學(xué)期期末考試的成績進行了統(tǒng)計,，從統(tǒng)計中可以看到,，原252班,、原253班、原254班的學(xué)生和原242班的`學(xué)生學(xué)習(xí)成績都較為優(yōu)秀,。原244班最好學(xué)習(xí)成績的學(xué)生在總分排名中排位是第8,，前7名由這15名學(xué)生中的優(yōu)秀者居之。

這學(xué)期在班級管理工作中需要處理好的問題以及措施?，F(xiàn)在做簡單的計劃,，如下：

第一，新班級學(xué)生之間的融合問題,。為了能夠是新班級學(xué)生能夠盡快熟悉,，增進了解，適應(yīng)新的環(huán)境,。我在第一周沒有馬上安排座位,，學(xué)生自己找座位就坐，這樣使得我第一周不需排座位,，留出了一定的了解時間,。這樣就可以使得部分學(xué)生與不熟悉的同學(xué)坐在一起，先有了一些了解,。在第二周,，我了解清楚學(xué)生的基本情況后作了座位的調(diào)整。調(diào)整原則,，原來組合在一起的學(xué)生要分拆,，與不熟悉、不了解的同學(xué)坐的一起,，這樣就可以使學(xué)生之間有更多的了解機會,。除此之外，我還對本學(xué)期選舉班委提出了要求,。新加入的15名同學(xué)中至少保證有兩人擔(dān)任班委,，以防止出現(xiàn)選舉出來的班委中出現(xiàn)全為原244班學(xué)生的尷尬情況。對于這樣方面,，我想在以后還得再做一些工作,比如在業(yè)余時間舉行班級籃球賽或者其他活動來加強學(xué)生之間的了解,。同時也增強班級凝聚力。

第二,，著力解決不同地域不同生活背景學(xué)生之間的矛盾。在這方面,，已經(jīng)與新任班長討論了這個問題,，讓他在平時注意觀察班里面出現(xiàn)的矛盾，及時向我報告,，同時發(fā)動班委為班級的團結(jié)多出謀劃策,，可以在業(yè)余時間舉行一些活動或者采取一些措施來改善的,。同時，我也應(yīng)該清醒認識到要讓全班所有學(xué)生成為好友,，這個目標幾乎是不可能實現(xiàn)的,。在學(xué)生關(guān)系方面，底限就是不要引發(fā),。

第三,，關(guān)注特殊學(xué)生。在班中有孤兒,、單親和父母離異的學(xué)生,，這些學(xué)生在心理的健康成長上都不同程度的遇到了很多障礙。要在平時多關(guān)注,、多關(guān)心這些學(xué)生,，同時又要顧及他們的尊嚴。經(jīng)濟困難學(xué)生的資助,，目前主要依靠助學(xué)金和補助進行,，下一步，希望能在社會資助這個渠道方面做一些有益的嘗試,。

第四,，幫助部分學(xué)生糾正不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。班中有幾位學(xué)生,，在學(xué)習(xí)和生活上都多少表現(xiàn)出了一定的障礙。之前很長一段時間,，我都用相同的標準來要求他們,，但是從現(xiàn)在開始這方面要做出一些調(diào)整。對待他們的標準不要太高,，只要他們在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步就可以了,，可能這樣更切合實際些，當(dāng)然要注意引導(dǎo)和糾正,。

第五,，我班學(xué)生上學(xué)期語文成績一直位于全年級倒數(shù),。從學(xué)生的組成來看,，我班學(xué)生大多來自農(nóng)村地區(qū)，很自然在語文教學(xué)方面農(nóng)村地區(qū)與城鎮(zhèn)之間是存在很大的差異的,。在一段時間內(nèi)成績整體上不理想是可以理解的,。另外,，從課堂表現(xiàn)來看，全班很多學(xué)生在語文課上表現(xiàn)很極端,，兩個字“悶”與“鬧”,，盡管語文老師多次進行嚴厲教育他們都很難有所收斂,，這是我需要面對的很大的難題，暫時沒有解決之道,。我想,，這些學(xué)生語文差的原因，還有一個很大的問題就是平時沒有花時間來拓展自己的知識面,，課外閱讀的時間無法保證,，極大多數(shù)已經(jīng)喪失了課外閱讀的興趣。

第六,，男女學(xué)生之間的情感問題,。這是一個很敏感，但又很現(xiàn)實的問題?，F(xiàn)在,，對于這個問題基本沒有一致的解決辦法。只有靠自己去摸索,。只有多了觀察,，多了解，注意引導(dǎo),，從側(cè)面入手解決,。

水無常形。工作計劃也是一樣的,，沒有固定的模式,，要注意把握主要的問題，否則計劃再好,，不去落實,，那么它也就是一張廢紙罷了！

高一班級工作計劃表 高一班委會工作計劃篇四

高一（9）班現(xiàn)有學(xué)生56人,，其中男生56人,，女生0人。屬職高汽車駕駛與維修專業(yè)班,，對于剛?cè)胄５男律?，絕大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,具有良好的文明禮儀;班風(fēng),班紀良好,師生之間,同學(xué)之間關(guān)系融洽,家長也比較配合學(xué)校工作.因我班男生占全部,學(xué)生的性格總體上偏外向,好動,這使課堂紀律不好管理,但也使得課外活動和班級活動較活躍,同時,在學(xué)習(xí)上,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,大多說學(xué)生由于專業(yè)課的影響產(chǎn)生了偏科現(xiàn)象。面對本班學(xué)生的實際情況,，本班以"一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"為己任,，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)校,，社會,，家庭，學(xué)生的未來負責(zé),，努力工作,，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土,，讓班級的各項事務(wù)全面進步,。特制定班級工作計劃如下：

培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標,，保證班級的全面進步,，領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越,，不斷進步,，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀律,，學(xué)習(xí)，處世習(xí)慣,，先嚴而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,，不斷開拓,。

(一)，開學(xué)準備工作：

1,、布置教室,，櫥窗，以及教室后面的黑板報,，班主任指導(dǎo)學(xué)生參與布置,。

2、打掃教室,，教室全面清理,，整理桌凳，安排座位,。發(fā)書,，發(fā)本,。

3、學(xué)前教育,，非智力因素的培養(yǎng)：談自律,，談理想，談責(zé)任,，談意志,，談?wù)\信。談立志,，提高認識,，深入思考，寫自我認識,。

4,、學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道到學(xué)校的規(guī)章,，傳統(tǒng),，校風(fēng)，校訓(xùn),，培養(yǎng)愛校意識,。

5、行為規(guī)范,，一日常規(guī)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)集體主義意識。

6,、醞釀,，物色班級管理人員，組建臨時班級兩委會,。制定值日生表,。

(二)。 班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、值日情況日記,，值日生檔案，班級常規(guī)日記(由值勤班委分工負責(zé)),。

2,、中午的休息的合理安排，課前安排,，課間巡視,，了解學(xué)生需求，解決疑難和矛盾。

3,、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺自習(xí)的習(xí)慣。

4,、放學(xué)以前的工作小結(jié),，一日常規(guī)情況，作業(yè)情況,，突發(fā)事件的處理。

5,、晨讀督促,，晚自習(xí)常規(guī)要求的提醒，值日工作的小結(jié)和提醒,。

6,、班級衛(wèi)生、紀律以及自行車排放的檢查與督促,。

第二類：每周必做的事情,。

1、每周根據(jù)學(xué)校計劃重點布置一,，二件主要工作,，明確要求，加強核查,。

2,、每周配合學(xué)科老師做好學(xué)習(xí)小結(jié)，并做好每周小練習(xí),。

3,、每周批改一次周記，學(xué)生每周完成一篇,，作為師生信息,，情感交流的主要方式。

4,、組織班會,，由班干部分工承擔(dān)并尋找和確定班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

5,、周五放學(xué)前對下周的安排。

6,、爭取全校每周的常規(guī)管理檢查能有好的成績,。

第三類：每月必做的事情。

1、總結(jié)每月學(xué)習(xí)情況,，獎勵進步的學(xué)生,，幫助學(xué)生作好學(xué)習(xí)狀態(tài)的分析，并鼓勵后進學(xué)生及時作出調(diào)整,。

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單，將統(tǒng)計情況予以通報,，表揚進步,，批評教育后進生。

3,、每月月初召開班干部會議,，布置本月工作，給班干部提建議,，聽取班務(wù)工作意見,。結(jié)合節(jié)慶及主要紀念日，布置班會的主題,。 每月班會主題計劃如下：

九月：班級組建,，班規(guī)班約的討論和制定，立志教育,，誠信教育,，意志培養(yǎng)，自我心理分析等,。結(jié)合學(xué)校班會主題開展以“自律,，理想”為主題的班會，開學(xué)報道與部分家長代表見面交流,，增進了解,，形成和諧合作的家校工作關(guān)系。

十月：國慶慶?；顒?，運動會的組織和參與，學(xué)習(xí)方法介紹,，學(xué)習(xí)困惑的解答,。

十一月：學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，學(xué)習(xí)成績優(yōu)勝者談初高中學(xué)習(xí)方法的差異和成功應(yīng)對,。金秋郊游,，增強班級凝聚力。準備期中考試,。

十二月：做好期中考試的分析工作,，緩解部分同學(xué)的心理壓力，幫助后進生積極尋找改進辦法，召開家長會,，交流家校教育信息,，協(xié)調(diào)步伐。

元月：元旦慶祝文體活動,，參加元旦長跑健身迎新活動,。組織學(xué)生談感受和打算。準備復(fù)習(xí)應(yīng)考,。

(三) 班主任工作總體思路

1,、以人為本，對人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個 正直,，善良，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí),。

4、獎罰分明,，寬容為本,，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

7,、貴在平時，一定要做好平時的各項工作,，增加工作的前瞻性,，扎扎實實，立足未來,，一定要取得各項工作的最后勝利,。

8、班主任,、副班主任分工明確,，協(xié)同工作，搞好班級各項工作,。

高一班級工作計劃表 高一班委會工作計劃篇五

在全面實施素質(zhì)教育的今天,，在課改的大背景下，教育理念,、教育方法,、管理方式都要有根本的改變，在這種理念下,，制定上學(xué)期高一(3,、班班級工作計劃如下：

班級現(xiàn)有41人，其中女生16人,，男生23人,。在未來的整個學(xué)期中，這41個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗,、刻苦學(xué)習(xí),、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學(xué)生都能快樂成長,，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,，具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。有特長的學(xué)生能充分施展其才干,。

以人為本,、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，引導(dǎo),、扶持,、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程，建立一個積極向上的班集體,，創(chuàng)建一種團結(jié),、奮進、友愛,、有為的班級氛圍,，引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,，以坦誠相待,、實事求是、求精求細的工作方法做好學(xué)生的思想工作,，以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進,。團結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,，集中學(xué)校家庭的各種力量,，形成合力，使每位學(xué)生在身心,、思想,、才識都能得到最大的發(fā)展。

要達到預(yù)定的目標,，本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題：1,，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題,。2,，良好的班級輿論如何形成問題。3,、學(xué)生基礎(chǔ)知識,、基本能力懸殊，如何協(xié)調(diào)的問題,；4,、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足的問題,；5,、可能有部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題,；6,、可能有部分學(xué)生自卑、自信不強的問題,；7,、可能有部分學(xué)生以自我為中心,、集體意識不強的問題；8,、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。

a,、在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實可行,、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度，試行高一（3）班自我管理制度并加強檢查落實,，在一周內(nèi)規(guī)范,。

b、試行班干輪換制度,，在開學(xué)后二天內(nèi)明確班干職責(zé),，明確分工、職責(zé)到人,，并加強檢查監(jiān)督落實,。

c、加強每天的巡視,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。

d,、在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會,，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求，與家長形成共識,。

e,、在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次，了解學(xué)生需求,，加強師生溝通,，做好個體思想工作。

f,、強制要求學(xué)生確定奮斗目標,、制定奮斗計劃，并加強檢查落實,。

g,、主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。

h、在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

i,、每天及時表彰有階段性進步的學(xué)生,，鼓勵先進，引導(dǎo)后進,。

j,、充分利用多樣化的主題班會，引導(dǎo)班級輿論,。

k,、用電訪、走訪,、信訪方式,，加強與家長的聯(lián)系。

l,、加強與生管區(qū)的聯(lián)系,，經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。

m,、利用各種集體活動,，糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。

n,、抓住每日早,、中、晚幾個關(guān)鍵時間點,，嚴格要求,、規(guī)范學(xué)生的行為，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為,。

o,、關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài),。

p,、關(guān)注學(xué)生出勤,、出操,、升旗、衛(wèi)生,、穿著舉止,、情緒、言談等細微表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。

q,、充分利用單元測驗,、月考,、期中考、期末考等各種數(shù)據(jù),，引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,，及時調(diào)整學(xué)生進步的步伐。

r,、加強與任課老師的溝通聯(lián)系,，協(xié)同作戰(zhàn)。

s,、充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用,，利用好學(xué)生做后進生的思想工作，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進生,。

總體而言,，今年高一（3）班的班級工作，應(yīng)從大處著眼,，小處入手,，全程監(jiān)控，深入靈魂,，引導(dǎo)幫助,，用紀律作約束，用制度為框架,，用輿論為導(dǎo)向,，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵,。一個月初見成效,，半年內(nèi)大見成效，最終實現(xiàn)人人發(fā)展,，人人成材的目標,。

高一班級工作計劃表 高一班委會工作計劃篇六

高一（16）班現(xiàn)有學(xué)生５1人，有男生26人,，女生25人,。由來自22間不同學(xué)校的學(xué)生組成，其中原來是莞中的有15人,，有13間中學(xué)只有1人,，其余的兩三個。在這一學(xué)期,，我計劃做好以下幾方面的工作：

一,、常找學(xué)生聊天，與學(xué)生交朋友,，從中了解他們的生活情況,、學(xué)習(xí)情況,、友誼情況、思想情況,、紀律情況,，

二、盡快讓學(xué)生熟悉這里的學(xué)習(xí)生活,，盡快營造一個和諧團結(jié)的班集體,。

三、采取不定期寫周記的方式,，讓學(xué)生把心里話說出來,。

四、選好新班干,、新團干,。采用讓自薦的同學(xué)參加競選，其他同學(xué)推薦相結(jié)合,，并且讓新班團干部在全班發(fā)表任職宣言,。

五、定期對班團干部進行思想教育工作,。要求他們相互團結(jié)合作,，要珍惜鍛煉機會，工作時要以大局為重,，希望他們能通過開展一系列的活動,，從而提高自己的工作組織能力。

六,、平時注意做好個別學(xué)生的思想工作,。好的及時表揚，不夠的,，最好讓他們在老師的暗示下,，通過自我教育完善自我。既要注意到調(diào)皮學(xué)生,，又要注意到成績好的學(xué)生,，也要關(guān)注不大表現(xiàn)的學(xué)生，各種層次的學(xué)生都需要關(guān)心和愛護,，要作到不偏心,，不唯心,。

七,、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)。要知道能上莞中讀書的都是非常利害的,，而我們高一的星期六日都不補課,，其他同等學(xué)校卻都補課,，那就要求我們的學(xué)生在星期一至五要抓緊，要爭分奪秒地學(xué)習(xí),，要提高學(xué)習(xí)效率,，同時也要注意勞逸結(jié)合，作到科學(xué)安排時間,，充實每一個２４小時,。

八、重點開展六個專題的教育活動：愛國主義教育,；誠實守信教育,；珍惜生命、安全教育,；文明上網(wǎng)教育,；心理健康教育；勞動觀念教育,。讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛,，努力成為一個自主發(fā)展的人。

九,、計劃讓每個班干部至少組織一次班會活動,。

八、積極配合學(xué)校的各項工作,，積極探索在新課程改革的思想下班主任應(yīng)如何開展工作,。

高一班級工作計劃表 高一班委會工作計劃篇七

又快到了新的學(xué)期，以下是我新的班主任工作計劃,。

深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校"人本、和諧"的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作,。

將本班建設(shè)具有"團結(jié)、嚴謹,、奮發(fā),、拼搏"的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班,；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為今后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

1,、增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過班會,、團活動,、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,，形成"同舟共濟",、"共同進步"、"班榮我榮,、班恥我恥"的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2,、民主競選,，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學(xué)生檔案,，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實。

3,、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī),；制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利,。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記,，比如副班長負責(zé)考勤，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者,，勞動委員負責(zé)清潔方面,、、,、,、,、,、每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄,；每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀律,，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學(xué)都以"成功從這一刻開始"的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的進步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標,，勿忘奮斗。從開學(xué)始,，便強調(diào)"班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好"的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的,，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機會,。明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任,。進入高中,，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標,、做好學(xué)習(xí)計劃,、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率,。

7、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話、邀請家長到校等方式,，加強溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

高一班級工作計劃表 高一班委會工作計劃篇八

伴著新世紀鐘聲的敲響,，我們又跨入了一個嶄新的世紀，在新的世紀里,，我們都應(yīng)該有一個新的開始,。新年過后,，由于文理的分科高一進行了重新分班，分為七個理科班,、三個文科班和 一個音美班,；其中一至六班是理科平行班，七班是理科實驗班,；八,、九、十文科平行班,；十一班是音美班,。我班是一個理科平行班,，現(xiàn)有學(xué)生六十八人,，其中男生四十一人，女生二十七人,；通校生四人,，體育生三人。學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村,，整體素質(zhì)較低,，又加上剛剛分了班，學(xué)生自我約束能力較差,，針對這一實際情況,，我計劃從如下幾方面開展班級工作：

從現(xiàn)有的學(xué)生當(dāng)中以原先干過班委和同學(xué)們的自薦為主臨時組建一個新的領(lǐng)導(dǎo)班子，這樣有利于迅速穩(wěn)定秩序,，嚴肅紀律,，進入狀態(tài)，把分班帶來的松散盡快安定下來,，給大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。班主任要迅速地帶領(lǐng)全體同學(xué)完成由假期到開學(xué)的過渡，盡快地進入正軌,。要 開好新學(xué)期的第一個主題班會,，通過了解很大一部分同學(xué)個性突出，主觀意識較強,，這樣勢必與應(yīng)試教育,、班級意識相背，那么如何幫助這些同學(xué)抑制個人愛好,，處理好個人愛好與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，取得理想的成績呢？首先要他們明確當(dāng)今是激烈競爭的時代,，大學(xué)尤甚,，而我們的優(yōu)勢在文化課,，音、體,、美只是我們偶爾為之之事,，要學(xué)會舍取。學(xué)會放棄,；要集中精力,，縮小目標，打殲滅戰(zhàn),。眾所周知,，時間、精力,、物力是個定值,，目標越集中，效果越顯著,，而我們求得的人生第一步就是"跳龍門",，舍此無求。學(xué)會舍取就是成熟,，就是理智,。我們要做穿石的水滴。要結(jié)合和對學(xué)生進行各方面的教育,，狠抓一日常規(guī),。讓每個學(xué)生深知紀律 、服從,、 秩序這三者之間的關(guān)系,。良好的秩序是完成任務(wù)的保證，而制定紀律,、嚴格執(zhí)行紀律無疑是秩序的前提,。良好的秩序是每個同學(xué)所必須的。紀律是大家的統(tǒng)一意志,，服從是大家的統(tǒng)一行動,，成績是大家的統(tǒng)一目標。只有這樣,，才能使大家迅速地凝聚在一起,，共同進步、共同提高,。

隨著學(xué)習(xí)時間的流逝,，競爭也越來越激烈，有的學(xué)生把自己封閉起來,，不參與班級活動,，也懶得幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)疑難,；這就要他們認識到幫助別人是我們民族的光榮傳統(tǒng)；幫助別人也為自己贏得了和諧的生活氛圍,；一個人不可能天生的左右逢源,、萬事不求人；在你力所能及的時候給人以幫助,，也為自己的生活鋪展了金光大道,。要明白“ 競爭 拼搏 協(xié)同 共進”這八個字的深刻含義；要運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,； 不必抓緊每分鐘時間學(xué)習(xí)，但必須抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘,。什么氛圍辦什么事,，工作效率就會提高，反之就會事半功倍,。隨著文理的分科,，與高中生活磨合的差異,，有的學(xué)生成績出現(xiàn)了大面積的變化,，甚至，個別同學(xué)變化還很大,，這里的情況很復(fù)雜,，要具體問題具體分析，不要性情浮躁,，怨天尤人,，甚至失去信心。此時,， 切忌不要浮躁,，要結(jié)合自身實際， 重新給自己定位,，要找到癥結(jié)之所在,，對癥下藥，才能取得更好的成績,。

我結(jié)合本班實際,，并依照點圓式工作法的理論指導(dǎo)，對班級各個職責(zé)層面將進行了切塊定點,，上到每一個班委會成員,，下至每一個同學(xué)，各自有各自的“點”和“圓”,，讓它形成了縱橫交錯的“點圓”工作體系,。每個人都成為各自“點圓”子系統(tǒng)的主持者和班級的管理者,，都能夠立足于本崗位，著眼于全班全體同學(xué),，主動地運籌,、設(shè)計、協(xié)調(diào)各種關(guān)系,，以最快的速度,、最高的質(zhì)量積極主動地干好班級工作，并創(chuàng)造性地開展與其班級工作密切相關(guān)的各項工作,。我準備將班委會分解為六大部,，即學(xué)習(xí)部、紀律部,、衛(wèi)生部,、體育部、宣傳部和團支部,。將班級工作切塊定點到各部,，并協(xié)助各部根據(jù)自己的實際情況再進行分解，切塊定點到班級的每一個同學(xué),。各部直屬班主任的管理和領(lǐng)導(dǎo),，同時又在很大程度上擁有較大的自主權(quán)。這樣,，在運作的過程中,，每一個同學(xué)既是管理者，同時又是被管理者,，在管理的同時鍛煉了自我,，在被管理的同時又受到了教育，不僅做到了人人參與,，人人管理,，人人決策，而且還能夠從中鍛煉自身各方面的素質(zhì),。從而在班級的各項事務(wù)中,，做到了事事有人管，人人有事干,，時時有事干,；可謂“上面千條線，下面一根針”,。

以上是我對本學(xué)期班級工作計劃的大體設(shè)想,，在今后的實際工作中，我更要加大努力,，力爭取得更好的成績,。

高一班級工作計劃表 高一班委會工作計劃篇九

高一(17)班是一個由50同學(xué)組成的新集體,，其中女同學(xué)24人，男同學(xué)26人,。全班住校生人數(shù)33人,，其中男同學(xué)16人，女同學(xué)17人,。50位同學(xué)來自于市內(nèi)21所中學(xué),，分布面很廣，除莞中畢業(yè)進入本班的人數(shù)多達13人,、東華初中升入本班的有3人,、莞城一中有3人、望牛敦有6人之外,，其余學(xué)?；旧鲜?、2名同學(xué),，所以同學(xué)與同學(xué)之間充滿著陌生感,。

從學(xué)生所提供的基本情況來看，初中階段大部分同學(xué)都曾擔(dān)任過學(xué)校,、班級干部或者課代表等,，獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團干,、各級各類學(xué)生競賽榮譽等也大有人才，尤其有幾名同學(xué)在計算機信息技術(shù)方面取得過優(yōu)異的成績,。應(yīng)該說，這是一個由一大批優(yōu)秀學(xué)生的組成的班集體,。

本學(xué)期班級工作的基本思路是：保護學(xué)生的各種積極性,，增強班級向心力、凝聚力,，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和自我管理能力,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?

㈠．開展入學(xué)教育工作

作為一個新組建的班集體，同學(xué)之間是陌生的,，同學(xué)對學(xué)校環(huán)境是陌生的,，所以，開學(xué)后的十天內(nèi),，必須讓同學(xué)之間盡快相互熟悉,，盡快熟悉校園環(huán)境，盡快熟悉莞中的常規(guī)管理制度,。所以,，入學(xué)教育側(cè)重于以下三個方面的內(nèi)容：

1．常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí)：

主要是學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《莞中先進班評比實施細則》以及黃校長在開學(xué)典禮上的講話等,。

2．適應(yīng)性教育：

從初三升入到高中,，學(xué)生在生理和心理上都有一個質(zhì)的變化，這種變化很可能會帶來某種程度的不適應(yīng),。一些同學(xué)隨著原來初中階段的優(yōu)越感的消失,，很可能會產(chǎn)生失落感和壓抑感，由此很可能會產(chǎn)生心態(tài)的變化,，高中階段教學(xué)方式,、方法的變化也可能使學(xué)生產(chǎn)生不適應(yīng)，從而影響學(xué)習(xí)的正常進行,，所以,，有必要進行適應(yīng)性教育，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中新生活,。措施：①班主任集體教育或個別談話教育,，②主題班會——如何面對高中新生活,實現(xiàn)學(xué)生認識自我、發(fā)展自我,、完善自我,、超越自我的目的。

3．責(zé)任感教育和集體榮譽感教育：通過教育,，使學(xué)生樹立起對社會,、對學(xué)校、對班級的責(zé)任感,、使命感,。將“為莞中添光彩”、“為班級爭榮耀”落實到實際行動中,。

㈡．著眼于學(xué)生的自主發(fā)展

班級管理工作緊緊圍繞著黃校長在開學(xué)典禮上對全體同學(xué)提出的兩建議,，讓學(xué)生學(xué)會自主發(fā)展，學(xué)會關(guān)愛,。著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和自我管理能力,，加強學(xué)生的思想品德教育，增強班級的凝聚力,，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

1．組建一個高效團結(jié)的班干部集體，既明確職責(zé),，又互助協(xié)作,。班委和團支部的組建原則：考慮個人經(jīng)歷、特長能力和個人愿意，樂意為班級管理出力,，樂于為班級服務(wù),，然后由全體同學(xué)民主選舉。新選舉組建的班委到期時間是第十周左右,；期間,，班主任將大力協(xié)助、培養(yǎng),，并監(jiān)督班干的工作,。

2．著力培養(yǎng)班干部的工作能力。對班干部既嚴格要求,，又鼓勵他們大膽放手工作,，明確向他們承諾：工作上的成功是他們的榮耀，工作上的失誤是班主任的責(zé)任,。

3．著眼于學(xué)生的個性發(fā)展,，為學(xué)生施展自己的才華搭建平臺，創(chuàng)造條件,。為此,，擬在班上組建以下一些工作小組。

①紀檢小組：由副班長兼紀律委員袁汝婷負責(zé),，四個大組的組長為組員,，一起來敦促全部同學(xué)遵守校規(guī)、校紀等學(xué)校各項規(guī)章制度,。

②墻報編輯小組：由團支部書記羅淵負責(zé),，其它團支部干部協(xié)助。

③班級主頁制作小組：有副班長兼電教員何創(chuàng)立負責(zé),。

④報刊收發(fā)管理小組：由生活委員鄭曉純,、何靜負責(zé)。

⑤課外活動管理小組：由體育委員黃文鋒負責(zé),。

⑥宿生生活管理小組：由生活委員鄭曉純,、何靜和各宿舍室長負責(zé)。

⑦學(xué)習(xí)管理小組：學(xué)習(xí)委員張錫鈴,、沈一華(負責(zé))、各科科代表為成員,。

4．把班會的自主權(quán)交給學(xué)生,，由他們負責(zé)主題班會的選題和活動形式，班主任為班會的指導(dǎo)者和參與者,。

5．組織若干文娛,、體育活動，張揚學(xué)生個性和特長，爭取在學(xué)校的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)中有良好的表現(xiàn),。

6．加強對“弱勢”學(xué)生的觀察和教育,，及時注意他們的思想動態(tài)。

附表：

周次活動內(nèi)容

1組建班委,、團委,，討論通過班級計劃，培訓(xùn)班干部,，制定值日制度,，學(xué)習(xí)校規(guī)校紀

2-4學(xué)習(xí)黃校長開學(xué)典禮上的講話系列活動活動一：關(guān)愛同學(xué)，班內(nèi)同學(xué)自我介紹,，談理想,，談感受，談計劃活動二：關(guān)愛老師,，配合第20個教師節(jié)開展活動活動

5慶國慶知識競賽,，文娛活動，出黑板報

6制定學(xué)習(xí)計劃

7交流入學(xué)以來的感受

8班級興亡,，我的責(zé)任——我為班級獻良策

9-10期中復(fù)習(xí),、考試考風(fēng)考紀教育

11-12期中成績分析、獎勵家長會

13學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流

14誠信教育

15組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)

16安全教育

17班級演講比賽

18組織一次班級辯論會

19動員學(xué)生認真復(fù)習(xí),，迎接期終考試

20-22期終復(fù)習(xí),、考試、評先