人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

高一班級工作計劃表篇一

一,、常找學(xué)生聊天,，與學(xué)生交朋友，從中了解他們的生活情況,、學(xué)習(xí)情況,、友誼情況、思想情況,、紀(jì)律情況,，

二、盡快讓學(xué)生熟悉這里的學(xué)習(xí)生活,，盡快營造一個和諧團結(jié)的班集體,。

三、采取不定期寫周記的方式,，讓學(xué)生把心里話說出來,。

四、選好新班干,、新團干,。采用讓自薦的同學(xué)參加競選，其他同學(xué)推薦相結(jié)合,，并且讓新班團干部在全班發(fā)表任職宣言,。

五,、定期對班團干部進行思想教育工作,。要求他們相互團結(jié)合作，要珍惜鍛煉機會,，工作時要以大局為重,，希望他們能通過開展一系列的活動,，從而提高自己的工作組織能力。

六,、平時注意做好個別學(xué)生的思想工作,。好的及時表揚，不夠的,，最好讓他們在老師的暗示下,，通過自我教育完善自我。既要注意到調(diào)皮學(xué)生,，又要注意到成績好的學(xué)生,，也要關(guān)注不大表現(xiàn)的學(xué)生,，各種層次的學(xué)生都需要關(guān)心和愛護，要作到不偏心,，不唯心,。

七、抓學(xué)生的學(xué)習(xí),。要知道能上莞中讀書的都是非常利害的,，而我們高一的星期六日都不補課，其他同等學(xué)校卻都補課,，那就要求我們的學(xué)生在星期一至五要抓緊,，要爭分奪秒地學(xué)習(xí)，要提高學(xué)習(xí)效率,，同時也要注意勞逸結(jié)合,，作到科學(xué)安排時間，充實每一個２４小時,。

八、重點開展六個專題的教育活動：愛國主義教育,；誠實守信教育,；珍惜生命、安全教育,；文明上網(wǎng)教育,；心理健康教育；勞動觀念教育,。讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛,，努力成為一個自主發(fā)展的人。

九,、計劃讓每個班干部至少組織一次班會活動,。

八、積極配合學(xué)校的各項工作,，積極探索在新課程改革的思想下班主任應(yīng)如何開展工作,。

高一班級工作計劃表篇二

高一上學(xué)期是關(guān)鍵的一個學(xué)期，面對學(xué)校實行的新課改,，怎樣才能讓學(xué)生很快適應(yīng)并融入學(xué)校的教學(xué)工作,，我考慮了很久。只有多多學(xué)習(xí),，多多聆聽學(xué)生的建議,，努力工作，用自己的智慧和汗水,，培育教育的沃土,，讓班級的各項事務(wù)全面進步,。

特制定工作計劃如下：

培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級的全面進步,、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越,、不斷進步,，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍。

1,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

2,、整理桌凳,，安排座位，召開班委會,。

3,、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任,。

4、宣讀學(xué)校,、班級有關(guān)紀(jì)律,。

1、值日生日記,，值日生檔案，班級日記,。

2,、每日一句,。按學(xué)號寫。

3,、中午的休息的安排,，課前安排。

4,、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。

5、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

6,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查。

7,、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

1、小組評比,，每周評出一個先進小組,。

2、組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

3,、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞，布置命題日記,。

4,、周六放學(xué)前對下周的安排。

1,、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學(xué)生,。

2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。（同上）

4,、對學(xué)生的鼓勁加油。

5,、給班干部提建議,，給班主任提意見。

6,、樹立永爭第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動。

1,、以人為本,，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

4,、獎罰分明,，寬容為本，弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一。

1,、對學(xué)生進行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，堅持真理,，勇于探索，敢于競爭,，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6、貴在平時,，一定要做好平時的各項工作,，增加工作的前瞻性，扎扎實實,，立足未來,，一定要取得各項工作的最后勝利。

高一班級工作計劃表篇三

對于高一(3)班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重;信任;關(guān)注,。

教育原則的第一條就是“尊重和信任”?！氨M量多的要求每一個人,，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作計劃中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作計劃的極難開展,。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”，“用人不疑問,，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

對于高一(3)班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念,，就是要達到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷,，有教養(yǎng),，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率,，有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們學(xué)習(xí)計劃,。

(一)思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個崗位,，盡量做到人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人,。可謂“一箭三雕”,。

2,、實施班級常規(guī)：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我將制定詳細(xì)的班級一日,、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細(xì)化,，操作起來更加容易，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3,、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算月月出一期黑板報并開出專欄，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育!

4,、發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用,。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài),。

3,、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”,，“互幫互助周”,，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學(xué)生各方面的能力,。

(二)學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績!

(三)每天自省：

班委建立值日制度,，每天記錄值日記錄,。

我相信，只要用心,，一切皆有可能!

高一班級工作計劃表篇四

在全面實施素質(zhì)教育的今天,，在課改的大背景下，教育理念,、教育方法,、管理方式都要有根本的改變，在這種理念下,，制定了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級工作計劃,。計劃如下：

班級現(xiàn)有65人，其中女生人,，男生人,。在未來的整個學(xué)期中，這41個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗,、刻苦學(xué)習(xí),、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學(xué)生都能快樂成長,，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,，具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。有特長的學(xué)生能充分施展其才干,。

以人為本,、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，引導(dǎo),、扶持,、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程，建立一個積極向上的班集體,，創(chuàng)建一種團結(jié),、奮進、友愛,、有為的班級氛圍,，引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,，以坦誠相待,、實事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,，以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進,。團結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,，集中學(xué)校家庭的各種力量,，形成合力，使每位學(xué)生在身心,、思想,、才識都能得到最大的發(fā)展。

1,，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題,。

2，良好的班級輿論如何形成問題,。

3,、學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊,，如何協(xié)調(diào)的問題,；

4、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,、學(xué)習(xí)動力不足的問題,；

5、可能有部分學(xué)生作風(fēng)散漫,、行為不軌的問題,；

6、可能有部分學(xué)生自卑,、自信不強的問題,；

7、可能有部分學(xué)生以自我為中心,、集體意識不強的問題,；

8,、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題,。

（1）在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度,，試行高一（3）班自我管理制度并加強檢查落實,，在一周內(nèi)規(guī)范。

（2試行班干輪換制度,，在開學(xué)后二天內(nèi)明確班干職責(zé),，明確分工、職責(zé)到人,，并加強檢查監(jiān)督落實,。

（3）加強每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。

（4）在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求,，與家長形成共識,。

（5）在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次，了解學(xué)生需求,，加強師生溝通,，做好個體思想工作。

（6）強制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo),、制定奮斗計劃,，并加強檢查落實。

（7）主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。

（8）在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

（9）每天及時表彰有階段性進步的學(xué)生,，鼓勵先進，引導(dǎo)后進,。

（10）充分利用多樣化的主題班會,，引導(dǎo)班級輿論。

（11）抓住每日早,、中,、晚幾個關(guān)鍵時間點，嚴(yán)格要求,、規(guī)范學(xué)生的行為,，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為,。

（12）關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài),。

（13）關(guān)注學(xué)生出勤,、出操、升旗,、衛(wèi)生,、穿著舉止、情緒,、言談等細(xì)微表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。

（14）充分利用單元測驗,、月考、期中考,、期末考等各種數(shù)據(jù),，引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整學(xué)生進步的步伐,。

（15）加強與任課老師的溝通聯(lián)系,，協(xié)同作戰(zhàn)。

（16）充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用,，利用好學(xué)生做后進生的思想工作,，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進生。

總體而言,，今年高一（276）班的班級工作,，應(yīng)從大處著眼，小處入手,，全程監(jiān)控,，深入靈魂，引導(dǎo)幫助,，用紀(jì)律作約束,，用制度為框架，用輿論為導(dǎo)向,，以氛圍為重心,，以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效,，半年內(nèi)大見成效,，最終實現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標(biāo),。

高一班級工作計劃表篇五

我班男生較多,，個性較強,，且經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，課程難度的逐步加大,，課程壓力重,，很多基礎(chǔ)不好、怕吃苦,、又缺乏毅力的學(xué)生逐漸放棄了學(xué)習(xí),，后進生增多。針對這一情況,，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：通過主題班會和班主任的工作幫助學(xué)生尋找信心，尋找人生的意義,；繼續(xù)推行班干部輪換制（每兩個月輪換一次）及值日班委制,，幫助學(xué)生鍛煉能力，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,；班級管理注重聽取學(xué)生的意見,，促進班級管理科學(xué)化、民主化,、現(xiàn)代化,。通過良好的管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在學(xué)生在培養(yǎng)知識的同時,，鍛煉自己的能力。二,、具體措施：

1,、通過班委每日出勤學(xué)習(xí)衛(wèi)生情況匯報，日清日高,，落實好班級常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、提高板報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。三,、活動安排：

第一周：報到注冊,，打掃衛(wèi)生，始業(yè)教育,，修改班規(guī),。

第二周：籌備藝術(shù)節(jié)，搞好報名工作,，調(diào)查班級貧困生,，做好補助工作。第三周：出黑板報,。

第四周：安全教育,、學(xué)風(fēng)整頓。

第五周：開展植樹護綠活動,，組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié),。第六周：文明安全教育，班干部換屆選舉,。第七周：召開班委會,，舉辦班級活動。第八周：黑板報比賽,，迎期中考試,。第九周：強化學(xué)風(fēng)、考風(fēng),。第十周：期中考試,。

第十一周：組織學(xué)生博客和網(wǎng)頁制作評比，安全教育,。

第十二周：期中考試得失談,，考后總結(jié)，召開家長會,，班干部換屆選舉,，。第十三周：五一國際勞動節(jié),，“五四”青年志愿者活動,。第十四周：突擊檢查網(wǎng)吧，黑板報比賽。

第十五周：進行班級行規(guī)自評,，推薦優(yōu)秀學(xué)生入黨工作,。第十六周：對困難學(xué)生進行家訪調(diào)查，安全教育,。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員,，進行禁毒，法制,、安全教育活動,。第十八周：整頓學(xué)風(fēng)。

第十九周：組織學(xué)生復(fù)習(xí),，迎期末考試,。

第二十周：對班級學(xué)期末進行各項總結(jié)，準(zhǔn)備期末考試,。第二十一周：期末考試,，學(xué)期工作終結(jié)。

高一班級工作計劃表篇六

高一(17)班是一個由50同學(xué)組成的新集體,，其中女同學(xué)24人，男同學(xué)26人,。全班住校生人數(shù)33人,，其中男同學(xué)16人，女同學(xué)17人,。50位同學(xué)來自于市內(nèi)21所中學(xué),，分布面很廣，除莞中畢業(yè)進入本班的人數(shù)多達13人,、東華初中升入本班的有3人,、莞城一中有3人、望牛敦有6人之外,，其余學(xué)?；旧鲜?、2名同學(xué),，所以同學(xué)與同學(xué)之間充滿著陌生感,。

從學(xué)生所提供的基本情況來看，初中階段大部分同學(xué)都曾擔(dān)任過學(xué)校,、班級干部或者課代表等,，獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團干,、各級各類學(xué)生競賽榮譽等也大有人才，尤其有幾名同學(xué)在計算機信息技術(shù)方面取得過優(yōu)異的成績。應(yīng)該說,，這是一個由一大批優(yōu)秀學(xué)生的組成的班集體,。

本學(xué)期班級工作的基本思路是：保護學(xué)生的各種積極性，增強班級向心力,、凝聚力,，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和自我管理能力，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?

㈠．開展入學(xué)教育工作

作為一個新組建的班集體,，同學(xué)之間是陌生的,，同學(xué)對學(xué)校環(huán)境是陌生的，所以,，開學(xué)后的十天內(nèi),，必須讓同學(xué)之間盡快相互熟悉，盡快熟悉校園環(huán)境,，盡快熟悉莞中的常規(guī)管理制度,。所以，入學(xué)教育側(cè)重于以下三個方面的內(nèi)容：

1．常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí)：

主要是學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《莞中先進班評比實施細(xì)則》以及黃校長在開學(xué)典禮上的講話等。

2．適應(yīng)性教育：

從初三升入到高中,，學(xué)生在生理和心理上都有一個質(zhì)的變化,，這種變化很可能會帶來某種程度的不適應(yīng)。一些同學(xué)隨著原來初中階段的優(yōu)越感的消失,，很可能會產(chǎn)生失落感和壓抑感,，由此很可能會產(chǎn)生心態(tài)的變化，高中階段教學(xué)方式,、方法的變化也可能使學(xué)生產(chǎn)生不適應(yīng),，從而影響學(xué)習(xí)的正常進行，所以,，有必要進行適應(yīng)性教育,，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中新生活。措施：①班主任集體教育或個別談話教育,，②主題班會——如何面對高中新生活,實現(xiàn)學(xué)生認(rèn)識自我,、發(fā)展自我、完善自我,、超越自我的目的,。

3．責(zé)任感教育和集體榮譽感教育：通過教育，使學(xué)生樹立起對社會,、對學(xué)校,、對班級的責(zé)任感,、使命感。將“為莞中添光彩”,、“為班級爭榮耀”落實到實際行動中,。

㈡．著眼于學(xué)生的自主發(fā)展

班級管理工作緊緊圍繞著黃校長在開學(xué)典禮上對全體同學(xué)提出的兩建議，讓學(xué)生學(xué)會自主發(fā)展,，學(xué)會關(guān)愛,。著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和自我管理能力，加強學(xué)生的思想品德教育,，增強班級的凝聚力,，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

1．組建一個高效團結(jié)的班干部集體,，既明確職責(zé),，又互助協(xié)作,。班委和團支部的組建原則：考慮個人經(jīng)歷,、特長能力和個人愿意,，樂意為班級管理出力,，樂于為班級服務(wù),，然后由全體同學(xué)民主選舉,。新選舉組建的班委到期時間是第十周左右；期間,，班主任將大力協(xié)助,、培養(yǎng),，并監(jiān)督班干的工作,。

2．著力培養(yǎng)班干部的工作能力,。對班干部既嚴(yán)格要求,，又鼓勵他們大膽放手工作，明確向他們承諾：工作上的成功是他們的榮耀,，工作上的失誤是班主任的責(zé)任,。

3．著眼于學(xué)生的個性發(fā)展，為學(xué)生施展自己的才華搭建平臺,，創(chuàng)造條件,。為此，擬在班上組建以下一些工作小組,。

①紀(jì)檢小組：由副班長兼紀(jì)律委員袁汝婷負(fù)責(zé),，四個大組的組長為組員，一起來敦促全部同學(xué)遵守校規(guī),、校紀(jì)等學(xué)校各項規(guī)章制度,。

②墻報編輯小組：由團支部書記羅淵負(fù)責(zé)，其它團支部干部協(xié)助,。

③班級主頁制作小組：有副班長兼電教員何創(chuàng)立負(fù)責(zé),。

④報刊收發(fā)管理小組：由生活委員鄭曉純、何靜負(fù)責(zé),。

⑤課外活動管理小組：由體育委員黃文鋒負(fù)責(zé),。

⑥宿生生活管理小組：由生活委員鄭曉純、何靜和各宿舍室長負(fù)責(zé),。

⑦學(xué)習(xí)管理小組：學(xué)習(xí)委員張錫鈴,、沈一華(負(fù)責(zé))、各科科代表為成員,。

4．把班會的自主權(quán)交給學(xué)生,，由他們負(fù)責(zé)主題班會的選題和活動形式，班主任為班會的指導(dǎo)者和參與者,。

5．組織若干文娛,、體育活動,，張揚學(xué)生個性和特長,，爭取在學(xué)校的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)中有良好的表現(xiàn),。

6．加強對“弱勢”學(xué)生的觀察和教育,，及時注意他們的思想動態(tài)。

附表：

周次活動內(nèi)容

1組建班委,、團委,，討論通過班級計劃，培訓(xùn)班干部,，制定值日制度，學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)

2-4學(xué)習(xí)黃校長開學(xué)典禮上的講話系列活動活動一：關(guān)愛同學(xué),，班內(nèi)同學(xué)自我介紹,，談理想，談感受,，談計劃活動二：關(guān)愛老師,，配合第20個教師節(jié)開展活動活動

5慶國慶知識競賽，文娛活動,，出黑板報

6制定學(xué)習(xí)計劃

7交流入學(xué)以來的感受

8班級興亡,，我的責(zé)任——我為班級獻良策

9-10期中復(fù)習(xí)、考試考風(fēng)考紀(jì)教育

11-12期中成績分析,、獎勵家長會

13學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流

14誠信教育

15組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)

16安全教育

17班級演講比賽

18組織一次班級辯論會

19動員學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期終考試

20-22期終復(fù)習(xí)、考試,、評先

高一班級工作計劃表篇七

以發(fā)展教育的理念為指引,，以學(xué)校教務(wù)處、教研組,、年級組工作計劃為指南,，加強備課組教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念,，落實教學(xué)常規(guī),，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，尤其是提高創(chuàng)新意識和實踐能力,，為社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,。

1,、全組成員精誠團結(jié),，互相學(xué)習(xí),，取長補短，力爭使我們高一數(shù)學(xué)備課組組成為一個優(yōu)秀集體,。

2,、規(guī)定集體備課的時間，分工協(xié)作,，加強研討,，統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案，統(tǒng)一教學(xué)進度,，又要根據(jù)本班的學(xué)情進行復(fù)備,。

3、積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè),，鼓勵每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗,、體會或教訓(xùn)，及時總結(jié),。

4－13班均屬普通班,，學(xué)習(xí)情況一般，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,，自我控制能力弱,，因此在教學(xué)中需時時提醒學(xué)生，培養(yǎng)其自覺性,。班級存在的最大問題是計算能力太差,，學(xué)生不喜歡去算題，嫌麻煩,，只注重思路,，因此在以后的教學(xué)中，重點在于培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,，同時要進一步提高其思維能力,。同時，由于初中課改的原因,，高中教材與初中教材銜接力度不夠,，需在新授時適機補充一些內(nèi)容。因此時間上可能仍然吃緊,。同時,，其底子薄弱，因此在教學(xué)時只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ),，爭取每一堂課落實一個知識點,，掌握一個知識點。1-3班是尖子班，學(xué)習(xí)情況較好,，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較扎實,，但上進心不太強，缺少緊迫感,，自我約束和自我提高能力有待加強,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆研教材教法,，把握好教材的廣度,、深度和難度。

2,、.積極進行集體備課,，為了能夠?qū)⒓w備課落實到實處，集體備課做到統(tǒng)一時間,，統(tǒng)一地點,。

（1）確定集體備課章節(jié)，各位教師輪流發(fā)言,，指出備課中的思路,，重點和難點。

（2）然后全體備課組成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的教學(xué)要求,，疏通教材，指出重點難點,。例舉典型例題,，精選練習(xí)，并請其他組教師作必要的說明補充,。

3,、.抓好每周備課組活動

（1）遵守會議制度,。

（2）活動目標(biāo)明確,，重點突出，形式多樣,。

（3）確定專題發(fā)言人,，能提前準(zhǔn)備好教案，活動能充分討論,，取長補短,，做好記錄。

4、本組教師年輕化程度高,，因此要加大新課標(biāo)的學(xué)習(xí)力度,，通過備課組學(xué)習(xí)，集體討論,，個人學(xué)習(xí)為主,，要求每人在學(xué)期末能撰寫一篇論文,，使每位教師由教學(xué)型向研究型邁進,。

5、落實新老教師的傳,、幫,、帶工作，促進全體教師共同成長,。第二周由秦紅福準(zhǔn)備公開課,，第四周由田從青準(zhǔn)備公開課，第六周由向華準(zhǔn)備公開課,。

6,、抓好初中與高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和基本數(shù)學(xué)方法的銜接教學(xué),，使知識系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡(luò)化，牢固打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。

7,、課堂教學(xué)要多些師生互動，活躍課堂氣氛,，教學(xué)中要注重滲透數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)雙基的教學(xué),。

8、教學(xué)中要注重：

（1）強化思維過程,，努力提高學(xué)生的理性思維能力,；

（2）增強實踐意識、重視探究和應(yīng)用,；

（3）倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí),，營造自主探索和應(yīng)用：教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題，開設(shè)研究性課題,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流,，在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心,，培養(yǎng)鉆研精神,，提高數(shù)學(xué)表達能力和數(shù)學(xué)交流能力；

9、貫徹落實教學(xué)常規(guī),，作業(yè)全批全改,，在作業(yè)上寫好激勵性的評語。

10,、精講精練,，落實每周一練制度及單元過關(guān)測試，教師要全批全改,，及時認(rèn)真講評,。并做好試卷補償練習(xí)，單元卷由備課組成員輪流負(fù)責(zé),，做到側(cè)重知識點的覆蓋,，難度控制（不可太難）；

11,、加強尖子生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化工作,。做好尖子生的培養(yǎng)工作及所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟蹤工作，爭取不讓學(xué)生掉隊,，認(rèn)真做好因材施教,，積極探討“分層教學(xué)”的教學(xué)方法；

12,、指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高,、初中過渡階段的學(xué)習(xí)，教學(xué)時應(yīng)注意高,、初中知識的銜接,，并對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)。

13,、盡快了解學(xué)生的數(shù)學(xué)的基本情況,，進一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

14,、做好教情學(xué)情的調(diào)查,，及時調(diào)整教與學(xué),制定好研究性課題,組織本備課組教師做好學(xué)生的指導(dǎo)工作。

15,、將高三內(nèi)容支解到高一高二年級,。高一上加數(shù)學(xué)歸納法、高一下加復(fù)數(shù),、高二上加極限與導(dǎo)數(shù),、高二下加概率與統(tǒng)計。確保一進高三便開始復(fù)習(xí),。

以上幾點就是我們高一數(shù)學(xué)備課組,，在本學(xué)期的工作計劃,，我們?nèi)M老師將會團結(jié)合作，共同努力,，落實好學(xué)校和各部門的任務(wù),，并能夠按照自身特點和所教班級的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。

高一班級工作計劃表篇八

作為一名高一年級的班主任老師,，要想把班級管理工作做好,，那就要時刻保持著“有備而來”的狀態(tài)，在新學(xué)期的`到來之前,，詳細(xì)或者簡略地做一番班級工作計劃是很有必要的,。面對高一下學(xué)期的開學(xué)，本人做出了如下的班級工作計劃：

這一年的高一下學(xué)期是一個特殊的下學(xué)期,，經(jīng)歷了長時期的線上學(xué)習(xí)之后,，勢必學(xué)生們會很難重新適應(yīng)面對面的學(xué)習(xí)和交流,。針對此種情況,，作為班主任的我，首先得關(guān)注我班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，遇到因為網(wǎng)課產(chǎn)生學(xué)習(xí)懈怠的學(xué)生,，要積極調(diào)整他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，想盡一切辦法幫助其快速的跟上新學(xué)期的學(xué)習(xí)進度,，不讓班里任何一個學(xué)生因為學(xué)習(xí)狀態(tài)的原因,，出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下滑或者對知識不再有熱情的情況！這是我認(rèn)為一個班主任非常有必要做的工作,，我在接下來的工作當(dāng)中,，一定會注意到位的。

班主任作為一個個人,，要想自己一個人管理好整個班級是不太現(xiàn)實也不太可能的,，難免會出現(xiàn)一些疏忽了的情況。針對這種難以避免的情況,，我會在開學(xué)后召開班級干部會議,，讓我班的班級干部配合我的班級管理工作，這樣不僅可以讓班干部留心到我也許會疏忽的地方,，也可以鍛煉這些班級干部的管理能力,，讓他們?yōu)樽约何磥淼墓芾聿拍艽蚝昧己玫幕A(chǔ)。在過去的班級管理工作中,，這群班干部是我的得力好助手，我相信在新學(xué)期的到來時,，他們依舊還是可以幫助我來進行班級管理工作的,。

返校開學(xué)和線上教學(xué)的大區(qū)別,，或許就在于返校開學(xué)可以開展一些有利于學(xué)生們身心健康的班級活動以及學(xué)校活動了,。雖然現(xiàn)在大家還處于戴著口罩應(yīng)對疫情的狀態(tài),，但在學(xué)校這個相對安全的環(huán)境里，適當(dāng)?shù)倪M行一些體育活動或者文藝活動,，對學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活都是非常有幫助的,。在開學(xué)后，我會積極策劃組織班級活動,，讓我班的學(xué)生在一個班級活動積極開展的氛圍中,，體會到“班集體”這個可以讓自己學(xué)習(xí)更加有效率的氛圍，讓我班的學(xué)生明白人是社會的人,，除了學(xué)習(xí),，還需要與人交往，并且生命在于運動,，開展一些文體活動,，對身心健康都非常有幫助的。

高一班級工作計劃表篇九

高一第二學(xué)期是學(xué)生在高一第一學(xué)期適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升的一個學(xué)期,。我們高一（6）班共38名學(xué)生,，其中男生20名，女生18名,，總體具有文科強理科弱的特點,。本學(xué)期高一（6）班將圍繞知行中學(xué)校長室的中心工作，進一步加強學(xué)生的道德教育和養(yǎng)成教育,，抓好學(xué)生行為規(guī)范,，突出抓好安全教育與班級管理工作，重點抓好全班學(xué)生學(xué)習(xí)整體成績的提高,，努力使班級管理工作走上新的臺階,。

（一）、抓學(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育與管理工作,。

1,、抓好第一周、期中考,、期末,、會考等教育難點周，多觀察,、多督促,。

2、班干部改選,，抓實班干部,、團干部和住宿生的學(xué)生管理干部的隊伍建設(shè),。

3、修訂并完善高一（6）班行為規(guī)范的各項細(xì)則,。重點建立并完善具有可操作性的班級手機管理細(xì)則并嚴(yán)格落實,；重點落實學(xué)生作業(yè)的按時上交；細(xì)化早讀,、課間操和午自修的管理細(xì)則,。

4、細(xì)化班級住宿生的管理細(xì)則,。

5,、把安全教育與管理作為養(yǎng)成教育的重中之重。

①重申學(xué)生“安全協(xié)議”的內(nèi)容,。

②強化學(xué)生點名制度,。

6、形成班級學(xué)生座位每月調(diào)換一次的常態(tài)機制,，以促進班級學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí),，同時對行為困難生，每生與一個好同學(xué)結(jié)成對子,，并給以幫助和教育,，促進班級融洽氛圍的形成,。

7,、建立與形成一套班級的獎懲機制，促進全體學(xué)生積極向上,。

（二）,、繼續(xù)探索學(xué)生全員考核為核心的制度建設(shè)。

1,、做好班級學(xué)生全員考核細(xì)則的修訂,、完善工作。

2,、強化各項規(guī)章制度并以之帶動各項工作的展開,。

3、繼續(xù)搞好每學(xué)期一次的班干部民主評議,。

（三）重點抓好班級總體學(xué)習(xí)成績

1,、樹立學(xué)生榜樣，展開學(xué)習(xí)競賽,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù),，要通過競爭，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦,，勤奮學(xué)習(xí),，取得應(yīng)有的成績,。對在每次考試中取得優(yōu)秀成績和學(xué)習(xí)進步者要適時進行表彰，號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí),。

2,、強化家校聯(lián)系。若要教學(xué)出成績,，不僅需要教師認(rèn)真地教,，更需要學(xué)生勤奮地學(xué)，還需要得到家長的大力支持,。高一第二學(xué)期是學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升期,，通過多種渠道與家長保持聯(lián)系，共同督促學(xué)生改正不良行為習(xí)慣,，搞好學(xué)習(xí),。

3、抓好會考工作,。從某種意義上講,，會考是高考前的一次實戰(zhàn)演練，會考考得如何,，對高考是有一定的影響的,，它對高考來說是一次知識和技能前期的準(zhǔn)備，是應(yīng)試心理素質(zhì)的鍛煉,，也是應(yīng)試實戰(zhàn)技巧的一種演練,。

4、輔助抓好扶優(yōu)工作,。為了弘揚學(xué)生的個性,，對成績優(yōu)秀且學(xué)有余力的學(xué)生，幫助和督促他們加大學(xué)習(xí)的量,，加深學(xué)習(xí)難度,，以充分挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能。

5,、抓好后進生的學(xué)習(xí)工作,，班主任協(xié)調(diào)后進學(xué)生和任課老師的溝通，做到具體到個人和科目,，努力不讓學(xué)生在高一階段的學(xué)習(xí)掉隊,。

6、幫助并督促學(xué)生做好高考的改革的小三門科目的加選工作,，促進學(xué)生的選科學(xué)習(xí)的目標(biāo)性,，做到有的放矢。并同時強調(diào)語文數(shù)學(xué)英語的重要性,，出于班級總體具有文科強理科弱的特點,，進一步加強數(shù)學(xué)和其他理科的學(xué)習(xí),，促進全體學(xué)生學(xué)習(xí)的文理均衡。

7,、形成班級學(xué)生與任課老師的溝通機制,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)的提升。

（四）積極倡導(dǎo)全民健身活動,，讓學(xué)生積極投身于體育鍛煉之中,。鼓勵學(xué)生積極參與體育鍛煉課的游泳鍛煉。

（五）充分利用黑板報及學(xué)校的通訊設(shè)備,，加強對學(xué)生的法制教育,，國防教育，人口教育以及環(huán)保教育,，使學(xué)生了解國情,，適應(yīng)國情，關(guān)心國情,，樹立長大報效祖國的信念,。

高一班級工作計劃表篇十

一、級基本情況和目標(biāo)

我班共有57位學(xué)生,，其中男生32人,，女生25人。這些學(xué)生都思想淳樸,，進取心強,，進來時成績都還可以。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,，能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。

二,、具體措施班級常規(guī)，杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

1,、提高板報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

2,、通過組織班級活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,。

4、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三,、班主任自我要求愛每個學(xué)生,，平等對待每個學(xué)生。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、做個細(xì)心人，常與學(xué)生交流,，了解他們各方面的需要,，積極給予幫助。

3,、多與各位任課老師溝通,，全面了解學(xué)生，做好學(xué)生、家長,、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人,。

高一班級工作計劃表篇十一

深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作,。

努力培養(yǎng)高一（1）班的學(xué)生成為合格的實中人,，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會生活”,、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”,；將本班建設(shè)具有“團結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

本班是一個由59名來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道和駐城各單位的同學(xué)組成的新集體,；其中男生35人，女生24人,；正取生41人,，擇校生18人；住宿26人,；走讀33人,。

1、增強凝聚力,，形成團結(jié),、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn)、班會,、團活動、校藝術(shù)節(jié)活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的團隊,，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2,、民主競選,，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察,，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻，準(zhǔn)備好一段時間之后的競選演講,。在成熟之時,，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實,。

3、制定班規(guī),，落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

國有國法,，班有班規(guī)；制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,，比如副班長負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者,，勞衛(wèi)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出文明之星。

4、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點,，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗。從開學(xué)始,，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

（1）在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。

（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。（3）每月進行班級的月考排名,，表揚班級前15名以及有進步的學(xué)生，并按班規(guī)進行加分獎勵,。

（4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,，每周進行總結(jié)。

（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的,，對于學(xué)生,，亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計劃,、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。

7,、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。8、發(fā)揮黑板報的作用

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理,。然后,，按學(xué)校要求每月出一期黑板報,，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育,。

第一周：讓我們盡快彼此認(rèn)識

第二周：了解高中學(xué)習(xí)生活，了解新課程改革

第三周：學(xué)習(xí)計劃初訂

第四周：推廣好的學(xué)習(xí)計劃

第五周：落實好適合自己的學(xué)習(xí)計劃

第六周：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第七周： 讓我們凝聚在一起

第八周：心理輔導(dǎo)——如何面對考試出現(xiàn)的落差

第十二周：組織學(xué)生自我評價

第十三周：學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗的交流

第十四周：為集體我能做些什么

第十五周：藝術(shù)節(jié)的動員

第十六周：積極參加藝術(shù)節(jié),，展示你的才華，鍛練你的能力

第十七周：組織學(xué)生自我評價

第十八周：組織學(xué)生自我評價

第十九周：以優(yōu)異的成績向?qū)W校、家長匯報,。

第二十周：搞好復(fù)習(xí),，迎接考試

第二十一周：考試

第二十二周：期末總結(jié)

高一班級工作計劃表篇十二

讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,，成為一名真正的高中生,。同時，有必要進行校史教育,，使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中,，了解一中的發(fā)展歷史，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪,。

（1）建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初,，進行班干部民主選舉,，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。

（2）每個月召開一次班干部工作會議,，并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。

（3）為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

通過軍訓(xùn)、班會,、團活動等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”,、“共同進步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

（1）、在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用,。

（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),。

（3）每學(xué)段進行班級排名，表揚班級前4名以及有進步的學(xué)生,，并按班規(guī)進行加分獎勵,。

（4）多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員,、課代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。

（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上,，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上,。建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

由于學(xué)生除了學(xué)校之外,，最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力,，才能給予孩子更完善、更成功的教育,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而我從以下幾點入手：

（1）課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,，這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是學(xué)生自己2

制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

（2）課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動,，鼓勵同學(xué)課間走出教室,，接近大自然，放松自己,。

（3）宿舍紀(jì)律,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，對宿舍就寢紀(jì)律進行要求，并制定相應(yīng)的獎懲制度,，各宿舍采用舍長負(fù)責(zé)制,，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。

高一班級工作計劃表篇十三

根據(jù)"以人為本,，以學(xué)生發(fā)展為本"的精神,，緊緊圍繞"發(fā)展學(xué)生個性，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)"的工作重心,，加強德育建設(shè),，落實素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng),，學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時,，根據(jù)高一學(xué)生的心理和生理特點進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進學(xué)生的健康成長。

本班學(xué)生存在一些特殊情況：（1）有個別同學(xué)紀(jì)律散漫,，主要表現(xiàn)在男同學(xué),；（2）學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整，特別是男同學(xué),；（3）同學(xué)之間缺乏信任,，相互之間很不了解，班級的凝聚力還很不夠,。

1,，德育和美育工作，讓學(xué)生樹立正確的人生觀,，世界觀,，能正視自己的位置，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會改變環(huán)境,，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,，在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣,，勞動參與率達100%。

3,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

4，獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，營造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍，使班級健康發(fā)展,，成為年級的排頭兵,。

一，加強班風(fēng)建設(shè),，形成一個健康積極的班集體,。

1，盡快對學(xué)生進行入學(xué)教育,，從思想,，行為，學(xué)習(xí),，勞動,，紀(jì)律，休息等各方面進行教育,，加速學(xué)生班級觀念,，增強學(xué)生班級凝聚力,。

2，加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé),，分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議,；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整,，確定下周行動方案。

3,，迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守。

4,，發(fā)揚主人翁精神,，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施,。

二,，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,，加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2,，定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖,，欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

3，利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進學(xué)生共同提高,。

4，在班級建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,，加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實行一幫一。

三,，加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1,，深入到學(xué)生中了解學(xué)生,，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友,，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀,。

2，按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

3,，深入寢，教室,，食堂,，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

四,，與家長保持正常，經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生,。

做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長。

月份

主要工作內(nèi)容

9月份

1,，制定班主任工作計劃和班級公約,；2，加強學(xué)生之間的相互了解,；3,，總結(jié)假期社會實踐活動。

1,，嚴(yán)格?？ü芾?，整頓儀容儀表3,，民主選舉班委會,；

3，班規(guī)制定和實施

10月份

1,，學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查,；2，心理健康教育,，安全教育,；

3，學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補漏,；

11月份

1,，校田徑運動會動員會；

2,，校田徑運動會動員會總結(jié)表彰,；

3，期中考試動員期中小結(jié),；2,，班干部，科代表會議,；

4,，期中考試總結(jié)表彰；2,，學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流,；3，月度學(xué)習(xí),，生活,，思想小結(jié)；

12月份

1，班干部會議和中段總結(jié),；

2,，心理健康教育檢查；

1月

1,，會考復(fù)習(xí)和考試

2,，會考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育

3，期末復(fù)習(xí)和考試

5,，寒假工作安排

高一班級工作計劃表篇十四

：以東莞中學(xué)的“自主,，和諧，共同發(fā)展”的辦學(xué)理念為班級的管理指導(dǎo)思想,，在班級的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主，學(xué)生的自我管理為輔,，班主任的管理為主導(dǎo),。即在班級的管理中，注重培養(yǎng)每個學(xué)生的自我管理能力,，在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部,，輔助管理班級，而班主任在整個管理的過程中,，處于主導(dǎo)地位,，在于引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，并培養(yǎng)得力的班干部隊伍,，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,，同時幫助學(xué)生提高自我管理的能力。由此,，我提出了本班的班級管理理念：自主,，民主，友愛,，奉獻,。自主，指獨立自主,，就是學(xué)習(xí)和生活上的自主,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和生活能力，讓學(xué)生從被動的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),，并具有獨立的人格,；民主，指決策民主,，在班級的重大的決策中,，逐步把決策權(quán)力交與學(xué)生，例如，軍訓(xùn)期間,，讓學(xué)生通過無記名投票選出本班軍訓(xùn)先進個人,，在班委的選舉上，讓同學(xué)自己通過競選,，選出本班的班委,；通過這些舉措，既培養(yǎng)了學(xué)生的民主精神,，同時也是培養(yǎng)學(xué)生實現(xiàn)自我管理的重要措施,；友愛，即團結(jié)友愛,，在生活上,，我更強調(diào)同學(xué)們之間要相互關(guān)心，相互關(guān)懷,，特別是對于住校的同學(xué)來講,，尤為重要，有一個良好的生活環(huán)境是進行學(xué)習(xí)的重要保障,，所以,，我鼓勵同宿舍的同學(xué)間要相互謙讓，營造寬松,，和諧的生活環(huán)境,；奉獻，指奉獻與分享,，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識到,，班集體是屬于全體同學(xué)的，這個班集體的榮譽,，也是屬于每個人的,，所以，身為班集體的一員,，如有需要,，有樂于為班級體奉獻的精神，而班委,，也樂于為班集體奉獻自己,，同時，在班級中,，也強調(diào)要有分享的精神,，雖然在班級體中，競爭是免不了的,，但是要引導(dǎo)同學(xué)把目光看得更遠(yuǎn),，要以學(xué)習(xí)的心態(tài)來對待他人,，看到同學(xué)的優(yōu)點，是要向同學(xué)學(xué)習(xí),，從提高自己的角度出發(fā),，提要自己的素質(zhì)和能力。

將班集體建設(shè)成年級先進班集體,，提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的口號,，激勵學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì)。

本班是一個由54名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體,；其中男生28人，女生26人,；正取生25人,，擇校生19人,；住宿35人,；

1,、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力,。我想把學(xué)生的個人目標(biāo)和班級的目標(biāo)結(jié)合起來,，這樣，有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營造,，并同時也為班級的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ),。

2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束,、感染、熏陶,、激勵的作用,。因此,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論,、評價,，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。定期為學(xué)校,、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果,。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量,。

3,、實行班級管理民主化、細(xì)致化

有句話說：“抓在細(xì)微處,，落在實效中”,，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效,，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng),，管理能力得到增強,。

4、發(fā)揮班委會和值日班長制度的作用

一個良好的班集體,，必須有得力的班干部隊伍,，因此，在班級的建設(shè)中,，對班干部隊伍的建設(shè)就顯得尤為重要,，所以，在班主任工作中,，班干部的培養(yǎng)是一個重點內(nèi)容,。在班集體中，我還讓沒有當(dāng)班干部的同學(xué)進行值日班長的輪值,，讓班級的學(xué)生每個人有能夠為班級做奉獻的平臺,，參與到班級的管理，增加同學(xué)主人翁的精神,。讓值日班長負(fù)責(zé)每天的紀(jì)律檢查情況,，同時,，要求值日班長每天早讀前到講臺上匯報前天的班級情況，這樣,，既是在監(jiān)督值日班長工作的落實情況,，也是在鍛煉值日班長的能力，同時,，又可以讓本班學(xué)生了解班級概況,，增加同學(xué)對班級的認(rèn)同感和榮譽感，有利增加班級凝聚力,，也是學(xué)生進行自我監(jiān)督的方式,。

5、開展各種有意義的教育活動,。

集體活動能發(fā)揮娛樂,、導(dǎo)向、育人的功能,，班主任要積極組織,、參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中,，促進學(xué)生相互關(guān)心,，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。例如,，著學(xué)期,，我想在在班級內(nèi)部進行排球比賽，增加班級的凝聚力,。

1、九月份：組建班委,，重點培養(yǎng)班委的工作能力,，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工,，責(zé)任落實到每個班委,；同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃,，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、十月份：班委競選,，通過班委的競選，讓同學(xué)進一步加強班級觀念,，增加班級凝聚力,。

3,、十一月份：為期中考試做準(zhǔn)備，加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試,。同時，也開始為運動會做動員準(zhǔn)備,。

4,、十二月份：加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備,。

高一班級工作計劃表篇十五

略

―高一年級學(xué)生的特點

高一年級學(xué)生剛升入高中,，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對新的美白祛斑產(chǎn)品推薦學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著理想,，有著迎接的高中生活的思想籌備。但從實際狀態(tài)來看,，理性認(rèn)識的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識,，抽象思想能力有所進步，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想,、舉動仍存在天真幼稚的痕跡，分辨是非的能力還不強,，個性特點還不牢固,，可塑性仍然很強。

1,、方向性與現(xiàn)實性相聯(lián)合和原則,。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教導(dǎo)廣泛存在重智育、輕德育,、重教書,、輕育人的題目，個別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢,，甚至還涌現(xiàn)了一些違法犯法的事件,。特別是有些教師精力空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實行‘三觀教導(dǎo)’（馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀）,；二是要保持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,，從實際出發(fā)抓好道德教導(dǎo)；三是堅穩(wěn)器重德育工作的實效性,，讓學(xué)生知法守紀(jì)……,?！?/p>

2、熱愛,、尊重和嚴(yán)格請求相聯(lián)合的原則,。在德育過程中，要把對學(xué)生的嚴(yán)格請求與學(xué)生個人的尊重,、信任和愛護聯(lián)合起來,，使每一位教師的請求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺舉動。高一新生的特點之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿理想與自負(fù),，但他們的思想舉動仍存在天真幼稚的痕道。分辨是非的能力不強,，個性特點還不牢固,，易招呼。

3,、正面教導(dǎo)與積極勾引相聯(lián)合的原則,。在德育過程中，既要用事實和道理正面勸導(dǎo),，啟發(fā)自覺,，調(diào)動內(nèi)在的積極性，又要帶強制性的紀(jì)律束縛,，督促學(xué)生嚴(yán)格履行,。高一學(xué)生易染壞習(xí)慣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，勾引他們不斷前進,。實現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是要害,。

1,、黨員雙培、雙帶,、雙管,、雙評工作的規(guī)范與落實,。

2、教師德育工作目標(biāo)與考核,。

3,、學(xué)生鞏固率、思品合格率,、違紀(jì)率的督查與考核,。

4、班級德育工作的目標(biāo)與考核,。

5,、簽定班級,，防止學(xué)生傷害與安全教導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任書

8,、安全知識自測與比賽。

7,、觀摩班會教導(dǎo)主題：（1）尖子班演講主題：競爭超出、共同進步,；（2）重點班討論主題：如何看待父母的請求dd―孝心與操行,；（3）普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人dd―“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。

6,、“號召誠信,、共鑄誠信”的教導(dǎo)運動。

10,、心理健康教導(dǎo)咨詢運動的安排與實行,。

9、校園藝術(shù)節(jié)dd―文藝匯演,、排球比賽（評選校園星光獎獲得者）,。

11、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)立運動,。

13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與精良生的造就與推薦（黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)）,。

12,、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實行。

14,、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序,。

15、學(xué)生期終定性評價（評語）與定量考核（德育學(xué)分）,。

（一）在施教中常用到的方法

2,、情緒陶冶法dd―以情動情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)運動陶冶,。

1,、說服教導(dǎo)法dd―講解與報告、談話,、討論,、訪問、調(diào)查,。

3,、榜樣示范法dd―自身作為教導(dǎo)者的示范、精良學(xué)生示范,、精良事跡示范,。