人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇一

一、常找學(xué)生聊天,，與學(xué)生交朋友,，從中了解他們的生活情況、學(xué)習(xí)情況,、友誼情況,、思想情況、紀(jì)律情況,，

二,、盡快讓學(xué)生熟悉這里的學(xué)習(xí)生活，盡快營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班集體,。

三,、采取不定期寫周記的方式,，讓學(xué)生把心里話說(shuō)出來(lái)。

四、選好新班干,、新團(tuán)干。采用讓自薦的同學(xué)參加競(jìng)選，其他同學(xué)推薦相結(jié)合,，并且讓新班團(tuán)干部在全班發(fā)表任職宣言,。

五,、定期對(duì)班團(tuán)干部進(jìn)行思想教育工作,。要求他們相互團(tuán)結(jié)合作,，要珍惜鍛煉機(jī)會(huì),，工作時(shí)要以大局為重,，希望他們能通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),，從而提高自己的工作組織能力,。

六,、平時(shí)注意做好個(gè)別學(xué)生的思想工作,。好的及時(shí)表?yè)P(yáng),，不夠的,，最好讓他們?cè)诶蠋煹陌凳鞠?，通過(guò)自我教育完善自我,。既要注意到調(diào)皮學(xué)生,，又要注意到成績(jī)好的學(xué)生,，也要關(guān)注不大表現(xiàn)的學(xué)生，各種層次的學(xué)生都需要關(guān)心和愛(ài)護(hù),，要作到不偏心,，不唯心。

七,、抓學(xué)生的學(xué)習(xí),。要知道能上莞中讀書的都是非常利害的，而我們高一的星期六日都不補(bǔ)課,，其他同等學(xué)校卻都補(bǔ)課,，那就要求我們的學(xué)生在星期一至五要抓緊，要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),，要提高學(xué)習(xí)效率,，同時(shí)也要注意勞逸結(jié)合，作到科學(xué)安排時(shí)間,，充實(shí)每一個(gè)２４小時(shí),。

八,、重點(diǎn)開(kāi)展六個(gè)專題的教育活動(dòng)：愛(ài)國(guó)主義教育；誠(chéng)實(shí)守信教育,；珍惜生命,、安全教育；文明上網(wǎng)教育,；心理健康教育,；勞動(dòng)觀念教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，努力成為一個(gè)自主發(fā)展的人,。

九、計(jì)劃讓每個(gè)班干部至少組織一次班會(huì)活動(dòng),。

八,、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極探索在新課程改革的思想下班主任應(yīng)如何開(kāi)展工作,。

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇二

高一上學(xué)期是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,，面對(duì)學(xué)校實(shí)行的新課改，怎樣才能讓學(xué)生很快適應(yīng)并融入學(xué)校的教學(xué)工作,，我考慮了很久,。只有多多學(xué)習(xí)，多多聆聽(tīng)學(xué)生的建議,，努力工作,，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土,，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步,。

特制定工作計(jì)劃如下：

培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級(jí)的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。不斷超越,、不斷進(jìn)步,，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。

1、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。

2、整理桌凳,，安排座位,，召開(kāi)班委會(huì)。

3,、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。

4,、宣讀學(xué)校、班級(jí)有關(guān)紀(jì)律,。

1,、值日生日記，值日生檔案,，班級(jí)日記,。

2、每日一句,。按學(xué)號(hào)寫,。

3,、中午的休息的安排,，課前安排。

4,、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。

5,、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

6,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查。

7,、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問(wèn)題并建議改正措施。

1,、小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

2,、組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育,。

3,、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,，布置命題日記,。

4、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排,。

1,、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。（同上）

4,、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油,。

5、給班干部提建議,，給班主任提意見(jiàn),。

6、樹立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。

1、以人為本,，對(duì)人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

4,、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭(zhēng)第一,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，堅(jiān)持真理,，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng),，開(kāi)啟智慧,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好青年,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

6,、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作,，增加工作的前瞻性,，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來(lái),，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利,。

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇三

對(duì)于高一(3)班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重;信任;關(guān)注,。

教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。“盡量多的要求每一個(gè)人,，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人,。在德育工作計(jì)劃中要尊重兒童的人格，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白,，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作計(jì)劃的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”,，“用人不疑問(wèn),，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!

對(duì)于高一(3)班的奮斗目標(biāo),，我還是很認(rèn)同我以前的觀念,，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力;有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(一)思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,，盡量做到人人有事做,，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),，也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人,?？芍^“一箭三雕”。

2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化,，操作起來(lái)更加容易,，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ),。

3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算月月出一期黑板報(bào)并開(kāi)出專欄,，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育!

4,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑板報(bào)之外,，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),，起到催化劑的作用。鑒于此,，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

3,、確定每周的主題,，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“互幫互助周”,，“開(kāi)拓胸懷周”等等,，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

(二)學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī)!

(三)每天自?。?/p>

班委建立值日制度，每天記錄值日記錄,。

我相信,，只要用心，一切皆有可能!

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇四

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，在課改的大背景下,，教育理念、教育方法,、管理方式都要有根本的改變,，在這種理念下,，制定了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。計(jì)劃如下：

班級(jí)現(xiàn)有65人,，其中女生人,，男生人。在未來(lái)的整個(gè)學(xué)期中,，這41個(gè)人應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,、刻苦學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的奮發(fā)向上的班集體,。每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣，具有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。有特長(zhǎng)的學(xué)生能充分施展其才干,。

以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長(zhǎng)過(guò)程，建立一個(gè)積極向上的班集體,，創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、友愛(ài)、有為的班級(jí)氛圍，引導(dǎo)形成誠(chéng)實(shí)自重的班級(jí)輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級(jí)管理制度約束學(xué)生的不良行為,，以坦誠(chéng)相待、實(shí)事求是,、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,，以良好的班級(jí)文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)。團(tuán)結(jié)全體任課教師,，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力,，使每位學(xué)生在身心,、思想、才識(shí)都能得到最大的發(fā)展,。

1,，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題。

2,，良好的班級(jí)輿論如何形成問(wèn)題,。

3,、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力懸殊,，如何協(xié)調(diào)的問(wèn)題,；

4、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題,；

5,、可能有部分學(xué)生作風(fēng)散漫,、行為不軌的問(wèn)題；

6,、可能有部分學(xué)生自卑,、自信不強(qiáng)的問(wèn)題；

7,、可能有部分學(xué)生以自我為中心,、集體意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；

8,、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問(wèn)題。

（1）在開(kāi)學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實(shí)可行,、操作簡(jiǎn)便的班級(jí)日常事務(wù)管理制度,，試行高一（3）班自我管理制度并加強(qiáng)檢查落實(shí)，在一周內(nèi)規(guī)范,。

（2試行班干輪換制度,，在開(kāi)學(xué)后二天內(nèi)明確班干職責(zé)，明確分工,、職責(zé)到人,，并加強(qiáng)檢查監(jiān)督落實(shí)。

（3）加強(qiáng)每天的巡視,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決。

（4）在開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級(jí)要求,，與家長(zhǎng)形成共識(shí)。

（5）在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次,，了解學(xué)生需求,，加強(qiáng)師生溝通，做好個(gè)體思想工作,。

（6）強(qiáng)制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo),、制定奮斗計(jì)劃,，并加強(qiáng)檢查落實(shí)。

（7）主動(dòng)了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決。

（8）在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

（9）每天及時(shí)表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生,，鼓勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)后進(jìn),。

（10）充分利用多樣化的主題班會(huì),，引導(dǎo)班級(jí)輿論。

（11）抓住每日早,、中,、晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，嚴(yán)格要求,、規(guī)范學(xué)生的行為,，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。

（12）關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn),，將種種可能出現(xiàn)的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài),。

（13）關(guān)注學(xué)生出勤、出操,、升旗,、衛(wèi)生、穿著舉止,、情緒,、言談等細(xì)微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。

（14）充分利用單元測(cè)驗(yàn)、月考,、期中考,、期末考等各種數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐,。

（15）加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn),。

（16）充分利用學(xué)生相互鼓勵(lì)的巨大作用,，利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生,。

總體而言,，今年高一（276）班的班級(jí)工作,，應(yīng)從大處著眼，小處入手,，全程監(jiān)控,，深入靈魂，引導(dǎo)幫助,，用紀(jì)律作約束,，用制度為框架，用輿論為導(dǎo)向,，以氛圍為重心,，以合力為關(guān)鍵。一個(gè)月初見(jiàn)成效,，半年內(nèi)大見(jiàn)成效,，最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展,，人人成材的目標(biāo),。

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇五

我班男生較多，個(gè)性較強(qiáng),，且經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,，課程難度的逐步加大，課程壓力重,，很多基礎(chǔ)不好,、怕吃苦、又缺乏毅力的學(xué)生逐漸放棄了學(xué)習(xí),，后進(jìn)生增多,。針對(duì)這一情況，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：通過(guò)主題班會(huì)和班主任的工作幫助學(xué)生尋找信心,，尋找人生的意義,；繼續(xù)推行班干部輪換制（每?jī)蓚€(gè)月輪換一次）及值日班委制，幫助學(xué)生鍛煉能力,，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),；班級(jí)管理注重聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，促進(jìn)班級(jí)管理科學(xué)化,、民主化,、現(xiàn)代化。通過(guò)良好的管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在學(xué)生在培養(yǎng)知識(shí)的同時(shí)，鍛煉自己的能力,。二,、具體措施：

1,、通過(guò)班委每日出勤學(xué)習(xí)衛(wèi)生情況匯報(bào)，日清日高,，落實(shí)好班級(jí)常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、提高板報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。三,、活動(dòng)安排：

第一周：報(bào)到注冊(cè)，打掃衛(wèi)生,，始業(yè)教育,，修改班規(guī)。

第二周：籌備藝術(shù)節(jié),，搞好報(bào)名工作,，調(diào)查班級(jí)貧困生，做好補(bǔ)助工作,。第三周：出黑板報(bào),。

第四周：安全教育、學(xué)風(fēng)整頓,。

第五周：開(kāi)展植樹護(hù)綠活動(dòng),，組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)。第六周：文明安全教育,，班干部換屆選舉,。第七周：召開(kāi)班委會(huì)，舉辦班級(jí)活動(dòng)。第八周：黑板報(bào)比賽,，迎期中考試,。第九周：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)、考風(fēng),。第十周：期中考試,。

第十一周：組織學(xué)生博客和網(wǎng)頁(yè)制作評(píng)比，安全教育,。

第十二周：期中考試得失談,，考后總結(jié)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，班干部換屆選舉,，。第十三周：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，“五四”青年志愿者活動(dòng),。第十四周：突擊檢查網(wǎng)吧，黑板報(bào)比賽,。

第十五周：進(jìn)行班級(jí)行規(guī)自評(píng),，推薦優(yōu)秀學(xué)生入黨工作。第十六周：對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行家訪調(diào)查,，安全教育,。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員，進(jìn)行禁毒,，法制、安全教育活動(dòng),。第十八周：整頓學(xué)風(fēng),。

第十九周：組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎期末考試,。

第二十周：對(duì)班級(jí)學(xué)期末進(jìn)行各項(xiàng)總結(jié),，準(zhǔn)備期末考試。第二十一周：期末考試,，學(xué)期工作終結(jié),。

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇六

高一(17)班是一個(gè)由50同學(xué)組成的新集體，其中女同學(xué)24人,，男同學(xué)26人,。全班住校生人數(shù)33人，其中男同學(xué)16人,，女同學(xué)17人,。50位同學(xué)來(lái)自于市內(nèi)21所中學(xué)，分布面很廣,，除莞中畢業(yè)進(jìn)入本班的人數(shù)多達(dá)13人,、東華初中升入本班的有3人,、莞城一中有3人、望牛敦有6人之外,，其余學(xué)?；旧鲜?、2名同學(xué),，所以同學(xué)與同學(xué)之間充滿著陌生感,。

從學(xué)生所提供的基本情況來(lái)看，初中階段大部分同學(xué)都曾擔(dān)任過(guò)學(xué)校,、班級(jí)干部或者課代表等,，獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)干,、各級(jí)各類學(xué)生競(jìng)賽榮譽(yù)等也大有人才，尤其有幾名同學(xué)在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)方面取得過(guò)優(yōu)異的成績(jī),。應(yīng)該說(shuō),，這是一個(gè)由一大批優(yōu)秀學(xué)生的組成的班集體。

本學(xué)期班級(jí)工作的基本思路是：保護(hù)學(xué)生的各種積極性,，增強(qiáng)班級(jí)向心力,、凝聚力，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和自我管理能力,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?

㈠．開(kāi)展入學(xué)教育工作

作為一個(gè)新組建的班集體,，同學(xué)之間是陌生的，同學(xué)對(duì)學(xué)校環(huán)境是陌生的,，所以,，開(kāi)學(xué)后的十天內(nèi)，必須讓同學(xué)之間盡快相互熟悉,，盡快熟悉校園環(huán)境,，盡快熟悉莞中的常規(guī)管理制度。所以,，入學(xué)教育側(cè)重于以下三個(gè)方面的內(nèi)容：

1．常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí)：

主要是學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《莞中先進(jìn)班評(píng)比實(shí)施細(xì)則》以及黃校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話等,。

2．適應(yīng)性教育：

從初三升入到高中,，學(xué)生在生理和心理上都有一個(gè)質(zhì)的變化，這種變化很可能會(huì)帶來(lái)某種程度的不適應(yīng),。一些同學(xué)隨著原來(lái)初中階段的優(yōu)越感的消失,，很可能會(huì)產(chǎn)生失落感和壓抑感，由此很可能會(huì)產(chǎn)生心態(tài)的變化，高中階段教學(xué)方式,、方法的變化也可能使學(xué)生產(chǎn)生不適應(yīng),，從而影響學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行，所以,，有必要進(jìn)行適應(yīng)性教育,，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中新生活。措施：①班主任集體教育或個(gè)別談話教育,，②主題班會(huì)——如何面對(duì)高中新生活,實(shí)現(xiàn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,、發(fā)展自我、完善自我,、超越自我的目的,。

3．責(zé)任感教育和集體榮譽(yù)感教育：通過(guò)教育，使學(xué)生樹立起對(duì)社會(huì),、對(duì)學(xué)校,、對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、使命感,。將“為莞中添光彩”,、“為班級(jí)爭(zhēng)榮耀”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

㈡．著眼于學(xué)生的自主發(fā)展

班級(jí)管理工作緊緊圍繞著黃校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)全體同學(xué)提出的兩建議,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主發(fā)展,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和自我管理能力,，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

1．組建一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班干部集體,，既明確職責(zé)，又互助協(xié)作,。班委和團(tuán)支部的組建原則：考慮個(gè)人經(jīng)歷、特長(zhǎng)能力和個(gè)人愿意,，樂(lè)意為班級(jí)管理出力,，樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)，然后由全體同學(xué)民主選舉,。新選舉組建的班委到期時(shí)間是第十周左右,；期間，班主任將大力協(xié)助,、培養(yǎng),，并監(jiān)督班干的工作。

2．著力培養(yǎng)班干部的工作能力。對(duì)班干部既嚴(yán)格要求,，又鼓勵(lì)他們大膽放手工作,，明確向他們承諾：工作上的成功是他們的榮耀，工作上的失誤是班主任的責(zé)任,。

3．著眼于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，為學(xué)生施展自己的才華搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件,。為此,，擬在班上組建以下一些工作小組。

①紀(jì)檢小組：由副班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員袁汝婷負(fù)責(zé),，四個(gè)大組的組長(zhǎng)為組員,，一起來(lái)敦促全部同學(xué)遵守校規(guī)、校紀(jì)等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。

②墻報(bào)編輯小組：由團(tuán)支部書記羅淵負(fù)責(zé),，其它團(tuán)支部干部協(xié)助。

③班級(jí)主頁(yè)制作小組：有副班長(zhǎng)兼電教員何創(chuàng)立負(fù)責(zé),。

④報(bào)刊收發(fā)管理小組：由生活委員鄭曉純,、何靜負(fù)責(zé)。

⑤課外活動(dòng)管理小組：由體育委員黃文鋒負(fù)責(zé),。

⑥宿生生活管理小組：由生活委員鄭曉純,、何靜和各宿舍室長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

⑦學(xué)習(xí)管理小組：學(xué)習(xí)委員張錫鈴,、沈一華(負(fù)責(zé)),、各科科代表為成員。

4．把班會(huì)的自主權(quán)交給學(xué)生,，由他們負(fù)責(zé)主題班會(huì)的選題和活動(dòng)形式,，班主任為班會(huì)的指導(dǎo)者和參與者。

5．組織若干文娛,、體育活動(dòng),，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)，爭(zhēng)取在學(xué)校的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)中有良好的表現(xiàn),。

6．加強(qiáng)對(duì)“弱勢(shì)”學(xué)生的觀察和教育,，及時(shí)注意他們的思想動(dòng)態(tài)。

附表：

周次活動(dòng)內(nèi)容

1組建班委,、團(tuán)委,，討論通過(guò)班級(jí)計(jì)劃，培訓(xùn)班干部,，制定值日制度,，學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)

2-4學(xué)習(xí)黃校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話系列活動(dòng)活動(dòng)一：關(guān)愛(ài)同學(xué),，班內(nèi)同學(xué)自我介紹，談理想,，談感受,，談?dòng)?jì)劃活動(dòng)二：關(guān)愛(ài)老師，配合第20個(gè)教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)活動(dòng)

5慶國(guó)慶知識(shí)競(jìng)賽,，文娛活動(dòng),，出黑板報(bào)

6制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

7交流入學(xué)以來(lái)的感受

8班級(jí)興亡，我的責(zé)任——我為班級(jí)獻(xiàn)良策

9-10期中復(fù)習(xí),、考試考風(fēng)考紀(jì)教育

11-12期中成績(jī)分析,、獎(jiǎng)勵(lì)家長(zhǎng)會(huì)

13學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流

14誠(chéng)信教育

15組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)

16安全教育

17班級(jí)演講比賽

18組織一次班級(jí)辯論會(huì)

19動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期終考試

20-22期終復(fù)習(xí),、考試,、評(píng)先

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇七

以發(fā)展教育的理念為指引，以學(xué)校教務(wù)處,、教研組,、年級(jí)組工作計(jì)劃為指南，加強(qiáng)備課組教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,，尤其是提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，為社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。

1,、全組成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，力爭(zhēng)使我們高一數(shù)學(xué)備課組組成為一個(gè)優(yōu)秀集體,。

2、規(guī)定集體備課的時(shí)間,，分工協(xié)作,，加強(qiáng)研討，統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，又要根據(jù)本班的學(xué)情進(jìn)行復(fù)備。

3,、積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè)，鼓勵(lì)每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)或教訓(xùn),，及時(shí)總結(jié),。

4－13班均屬普通班，學(xué)習(xí)情況一般,，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,，自我控制能力弱，因此在教學(xué)中需時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,，培養(yǎng)其自覺(jué)性,。班級(jí)存在的最大問(wèn)題是計(jì)算能力太差，學(xué)生不喜歡去算題,，嫌麻煩,，只注重思路，因此在以后的教學(xué)中,，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,，同時(shí)要進(jìn)一步提高其思維能力。同時(shí),，由于初中課改的原因,，高中教材與初中教材銜接力度不夠，需在新授時(shí)適機(jī)補(bǔ)充一些內(nèi)容,。因此時(shí)間上可能仍然吃緊,。同時(shí)，其底子薄弱,，因此在教學(xué)時(shí)只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ),，爭(zhēng)取每一堂課落實(shí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。1-3班是尖子班,，學(xué)習(xí)情況較好，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較扎實(shí),，但上進(jìn)心不太強(qiáng),，缺少緊迫感，自我約束和自我提高能力有待加強(qiáng),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆研教材教法，把握好教材的廣度,、深度和難度,。

2、.積極進(jìn)行集體備課,，為了能夠?qū)⒓w備課落實(shí)到實(shí)處,，集體備課做到統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一地點(diǎn),。

（1）確定集體備課章節(jié),，各位教師輪流發(fā)言,，指出備課中的思路，重點(diǎn)和難點(diǎn),。

（2）然后全體備課組成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的教學(xué)要求,，疏通教材，指出重點(diǎn)難點(diǎn),。例舉典型例題,，精選練習(xí)，并請(qǐng)其他組教師作必要的說(shuō)明補(bǔ)充,。

3,、.抓好每周備課組活動(dòng)

（1）遵守會(huì)議制度。

（2）活動(dòng)目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出,，形式多樣。

（3）確定專題發(fā)言人,，能提前準(zhǔn)備好教案,，活動(dòng)能充分討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做好記錄,。

4、本組教師年輕化程度高,，因此要加大新課標(biāo)的學(xué)習(xí)力度,，通過(guò)備課組學(xué)習(xí)，集體討論,，個(gè)人學(xué)習(xí)為主,，要求每人在學(xué)期末能撰寫一篇論文,，使每位教師由教學(xué)型向研究型邁進(jìn)。

5,、落實(shí)新老教師的傳、幫,、帶工作,，促進(jìn)全體教師共同成長(zhǎng)。第二周由秦紅福準(zhǔn)備公開(kāi)課,，第四周由田從青準(zhǔn)備公開(kāi)課,，第六周由向華準(zhǔn)備公開(kāi)課。

6,、抓好初中與高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能和基本數(shù)學(xué)方法的銜接教學(xué),，使知識(shí)系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡(luò)化，牢固打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。

7,、課堂教學(xué)要多些師生互動(dòng),，活躍課堂氣氛，教學(xué)中要注重滲透數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)雙基的教學(xué),。

8,、教學(xué)中要注重：

（1）強(qiáng)化思維過(guò)程，努力提高學(xué)生的理性思維能力,；

（2）增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí),、重視探究和應(yīng)用；

（3）倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí),，營(yíng)造自主探索和應(yīng)用：教師要善于從教材實(shí)際和社會(huì)生活中提出問(wèn)題,，開(kāi)設(shè)研究性課題，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流,，在解決問(wèn)題中激發(fā)興趣,、樹立信心，培養(yǎng)鉆研精神,，提高數(shù)學(xué)表達(dá)能力和數(shù)學(xué)交流能力,；

9、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),，作業(yè)全批全改,，在作業(yè)上寫好激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。

10,、精講精練,，落實(shí)每周一練制度及單元過(guò)關(guān)測(cè)試，教師要全批全改，及時(shí)認(rèn)真講評(píng),。并做好試卷補(bǔ)償練習(xí),，單元卷由備課組成員輪流負(fù)責(zé)，做到側(cè)重知識(shí)點(diǎn)的覆蓋,，難度控制（不可太難）,；

11、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。做好尖子生的培養(yǎng)工作及所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟蹤工作,，爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì)，認(rèn)真做好因材施教,，積極探討“分層教學(xué)”的教學(xué)方法,；

12、指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高,、初中過(guò)渡階段的學(xué)習(xí),，教學(xué)時(shí)應(yīng)注意高、初中知識(shí)的銜接,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。

13、盡快了解學(xué)生的數(shù)學(xué)的基本情況,，進(jìn)一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

14、做好教情學(xué)情的調(diào)查,，及時(shí)調(diào)整教與學(xué),制定好研究性課題,組織本備課組教師做好學(xué)生的指導(dǎo)工作,。

15、將高三內(nèi)容支解到高一高二年級(jí),。高一上加數(shù)學(xué)歸納法,、高一下加復(fù)數(shù)、高二上加極限與導(dǎo)數(shù),、高二下加概率與統(tǒng)計(jì),。確保一進(jìn)高三便開(kāi)始復(fù)習(xí)。

以上幾點(diǎn)就是我們高一數(shù)學(xué)備課組,，在本學(xué)期的工作計(jì)劃,，我們?nèi)M老師將會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同努力,，落實(shí)好學(xué)校和各部門的任務(wù),，并能夠按照自身特點(diǎn)和所教班級(jí)的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇八

作為一名高一年級(jí)的班主任老師,，要想把班級(jí)管理工作做好,，那就要時(shí)刻保持著“有備而來(lái)”的狀態(tài)，在新學(xué)期的`到來(lái)之前，詳細(xì)或者簡(jiǎn)略地做一番班級(jí)工作計(jì)劃是很有必要的,。面對(duì)高一下學(xué)期的開(kāi)學(xué),，本人做出了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：

這一年的高一下學(xué)期是一個(gè)特殊的下學(xué)期，經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)期的線上學(xué)習(xí)之后,，勢(shì)必學(xué)生們會(huì)很難重新適應(yīng)面對(duì)面的學(xué)習(xí)和交流,。針對(duì)此種情況，作為班主任的我,，首先得關(guān)注我班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，遇到因?yàn)榫W(wǎng)課產(chǎn)生學(xué)習(xí)懈怠的學(xué)生，要積極調(diào)整他的學(xué)習(xí)狀態(tài),，想盡一切辦法幫助其快速的跟上新學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，不讓班里任何一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)的原因，出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下滑或者對(duì)知識(shí)不再有熱情的情況,！這是我認(rèn)為一個(gè)班主任非常有必要做的工作,，我在接下來(lái)的工作當(dāng)中，一定會(huì)注意到位的,。

班主任作為一個(gè)個(gè)人，要想自己一個(gè)人管理好整個(gè)班級(jí)是不太現(xiàn)實(shí)也不太可能的,，難免會(huì)出現(xiàn)一些疏忽了的情況,。針對(duì)這種難以避免的情況，我會(huì)在開(kāi)學(xué)后召開(kāi)班級(jí)干部會(huì)議,，讓我班的班級(jí)干部配合我的班級(jí)管理工作,，這樣不僅可以讓班干部留心到我也許會(huì)疏忽的地方，也可以鍛煉這些班級(jí)干部的管理能力,，讓他們?yōu)樽约何磥?lái)的管理才能打好良好的基礎(chǔ),。在過(guò)去的班級(jí)管理工作中，這群班干部是我的得力好助手,，我相信在新學(xué)期的到來(lái)時(shí),，他們依舊還是可以幫助我來(lái)進(jìn)行班級(jí)管理工作的。

返校開(kāi)學(xué)和線上教學(xué)的大區(qū)別,，或許就在于返校開(kāi)學(xué)可以開(kāi)展一些有利于學(xué)生們身心健康的班級(jí)活動(dòng)以及學(xué)?；顒?dòng)了。雖然現(xiàn)在大家還處于戴著口罩應(yīng)對(duì)疫情的狀態(tài),，但在學(xué)校這個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境里,，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些體育活動(dòng)或者文藝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活都是非常有幫助的,。在開(kāi)學(xué)后,，我會(huì)積極策劃組織班級(jí)活動(dòng)，讓我班的學(xué)生在一個(gè)班級(jí)活動(dòng)積極開(kāi)展的氛圍中，體會(huì)到“班集體”這個(gè)可以讓自己學(xué)習(xí)更加有效率的氛圍,，讓我班的學(xué)生明白人是社會(huì)的人,，除了學(xué)習(xí)，還需要與人交往,，并且生命在于運(yùn)動(dòng),，開(kāi)展一些文體活動(dòng)，對(duì)身心健康都非常有幫助的,。

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇九

高一第二學(xué)期是學(xué)生在高一第一學(xué)期適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升的一個(gè)學(xué)期,。我們高一（6）班共38名學(xué)生，其中男生20名,，女生18名,，總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點(diǎn)。本學(xué)期高一（6）班將圍繞知行中學(xué)校長(zhǎng)室的中心工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和養(yǎng)成教育,，抓好學(xué)生行為規(guī)范，突出抓好安全教育與班級(jí)管理工作,，重點(diǎn)抓好全班學(xué)生學(xué)習(xí)整體成績(jī)的提高,，努力使班級(jí)管理工作走上新的臺(tái)階。

（一）,、抓學(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育與管理工作,。

1、抓好第一周,、期中考,、期末、會(huì)考等教育難點(diǎn)周,，多觀察,、多督促。

2,、班干部改選,，抓實(shí)班干部、團(tuán)干部和住宿生的學(xué)生管理干部的隊(duì)伍建設(shè),。

3,、修訂并完善高一（6）班行為規(guī)范的各項(xiàng)細(xì)則。重點(diǎn)建立并完善具有可操作性的班級(jí)手機(jī)管理細(xì)則并嚴(yán)格落實(shí),；重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生作業(yè)的按時(shí)上交,；細(xì)化早讀、課間操和午自修的管理細(xì)則,。

4,、細(xì)化班級(jí)住宿生的管理細(xì)則,。

5、把安全教育與管理作為養(yǎng)成教育的重中之重,。

①重申學(xué)生“安全協(xié)議”的內(nèi)容,。

②強(qiáng)化學(xué)生點(diǎn)名制度。

6,、形成班級(jí)學(xué)生座位每月調(diào)換一次的常態(tài)機(jī)制,，以促進(jìn)班級(jí)學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)行為困難生,，每生與一個(gè)好同學(xué)結(jié)成對(duì)子,，并給以幫助和教育，促進(jìn)班級(jí)融洽氛圍的形成,。

7,、建立與形成一套班級(jí)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，促進(jìn)全體學(xué)生積極向上,。

（二）,、繼續(xù)探索學(xué)生全員考核為核心的制度建設(shè)。

1,、做好班級(jí)學(xué)生全員考核細(xì)則的修訂,、完善工作。

2,、強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度并以之帶動(dòng)各項(xiàng)工作的展開(kāi),。

3、繼續(xù)搞好每學(xué)期一次的班干部民主評(píng)議,。

（三）重點(diǎn)抓好班級(jí)總體學(xué)習(xí)成績(jī)

1、樹立學(xué)生榜樣,，展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù)，要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦,，勤奮學(xué)習(xí)，取得應(yīng)有的成績(jī),。對(duì)在每次考試中取得優(yōu)秀成績(jī)和學(xué)習(xí)進(jìn)步者要適時(shí)進(jìn)行表彰,，號(hào)召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

2,、強(qiáng)化家校聯(lián)系,。若要教學(xué)出成績(jī)，不僅需要教師認(rèn)真地教,，更需要學(xué)生勤奮地學(xué),，還需要得到家長(zhǎng)的大力支持,。高一第二學(xué)期是學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升期，通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，共同督促學(xué)生改正不良行為習(xí)慣,，搞好學(xué)習(xí)。

3,、抓好會(huì)考工作,。從某種意義上講，會(huì)考是高考前的一次實(shí)戰(zhàn)演練,，會(huì)考考得如何,，對(duì)高考是有一定的影響的，它對(duì)高考來(lái)說(shuō)是一次知識(shí)和技能前期的準(zhǔn)備,，是應(yīng)試心理素質(zhì)的鍛煉,，也是應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)技巧的一種演練。

4,、輔助抓好扶優(yōu)工作,。為了弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀且學(xué)有余力的學(xué)生,，幫助和督促他們加大學(xué)習(xí)的量,，加深學(xué)習(xí)難度，以充分挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能,。

5,、抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)工作，班主任協(xié)調(diào)后進(jìn)學(xué)生和任課老師的溝通,，做到具體到個(gè)人和科目,，努力不讓學(xué)生在高一階段的學(xué)習(xí)掉隊(duì)。

6,、幫助并督促學(xué)生做好高考的改革的小三門科目的加選工作,，促進(jìn)學(xué)生的選科學(xué)習(xí)的目標(biāo)性，做到有的放矢,。并同時(shí)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的重要性,，出于班級(jí)總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)和其他理科的學(xué)習(xí),，促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的文理均衡,。

7、形成班級(jí)學(xué)生與任課老師的溝通機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的提升,。

（四）積極倡導(dǎo)全民健身活動(dòng)，讓學(xué)生積極投身于體育鍛煉之中,。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉課的游泳鍛煉,。

（五）充分利用黑板報(bào)及學(xué)校的通訊設(shè)備,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，國(guó)防教育,，人口教育以及環(huán)保教育,，使學(xué)生了解國(guó)情，適應(yīng)國(guó)情,，關(guān)心國(guó)情,，樹立長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的信念。

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇十

一,、級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班共有57位學(xué)生,，其中男生32人，女生25人,。這些學(xué)生都思想淳樸,，進(jìn)取心強(qiáng)，進(jìn)來(lái)時(shí)成績(jī)都還可以,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

二,、具體措施班級(jí)常規(guī)，杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

1、提高板報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

2,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。

4,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

三,、班主任自我要求愛(ài)每個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、做個(gè)細(xì)心人,，常與學(xué)生交流,，了解他們各方面的需要，積極給予幫助,。

3,、多與各位任課老師溝通，全面了解學(xué)生,，做好學(xué)生,、家長(zhǎng)、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人,。

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇十一

深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校“人本,、和諧”的理念和德育工作的要求,，抓好班級(jí)教育工作。

努力培養(yǎng)高一（1）班的學(xué)生成為合格的實(shí)中人,，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”,、“學(xué)會(huì)做事”,；將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班,；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

本班是一個(gè)由59名來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道和駐城各單位的同學(xué)組成的新集體；其中男生35人,，女生24人,；正取生41人，擇校生18人,；住宿26人,；走讀33人。

1,、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體

通過(guò)軍訓(xùn),、班會(huì),、團(tuán)活動(dòng)、校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧,、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競(jìng)選,，建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過(guò)閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好一段時(shí)間之后的競(jìng)選演講,。在成熟之時(shí)，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,，并非有名無(wú)實(shí)。

3,、制定班規(guī),，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行

國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī),；制定班規(guī),，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,，勞衛(wèi)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄,；每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總,，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出文明之星,。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，積極配合年級(jí)“頭一個(gè)月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理,，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng),。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗,。從開(kāi)學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘,，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

（1）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。

（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。（3）每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名，表?yè)P(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),。

（4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié),。

（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無(wú)疑是失敗的,，對(duì)于學(xué)生,，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,，學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉，具備了管理能力,，喜歡為班集體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任。進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,，減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率,。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。8,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理,。然后,，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育,。

第一周：讓我們盡快彼此認(rèn)識(shí)

第二周：了解高中學(xué)習(xí)生活，了解新課程改革

第三周：學(xué)習(xí)計(jì)劃初訂

第四周：推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第五周：落實(shí)好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第六周：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第七周： 讓我們凝聚在一起

第八周：心理輔導(dǎo)——如何面對(duì)考試出現(xiàn)的落差

第十二周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十三周：學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的交流

第十四周：為集體我能做些什么

第十五周：藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員

第十六周：積極參加藝術(shù)節(jié),，展示你的才華,，鍛練你的能力

第十七周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十八周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十九周：以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校、家長(zhǎng)匯報(bào),。

第二十周：搞好復(fù)習(xí),，迎接考試

第二十一周：考試

第二十二周：期末總結(jié)

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇十二

讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，行為規(guī)范各個(gè)方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,，盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,，成為一名真正的高中生。同時(shí),，有必要進(jìn)行校史教育,，使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中，了解一中的發(fā)展歷史,，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪,。

（1）建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍,。開(kāi)學(xué)初,，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委,，確立以班長(zhǎng)和團(tuán)支書為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,。

（2）每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì)議，并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),。

（3）為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

通過(guò)軍訓(xùn),、班會(huì),、團(tuán)活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

（1）、在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,，發(fā)揮榜樣作用。

（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),。

（3）每學(xué)段進(jìn)行班級(jí)排名,，表?yè)P(yáng)班級(jí)前4名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),。

（4）多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員,、課代表溝通交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。

（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí),。整體上,，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流,，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),，爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上,。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

由于學(xué)生除了學(xué)校之外,，最直接的教育就是來(lái)自于家庭,。老師需要通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力,，才能給予孩子更完善、更成功的教育,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而我從以下幾點(diǎn)入手：

（1）課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,，這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是學(xué)生自己2

制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

（2）課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),，鼓勵(lì)同學(xué)課間走出教室，接近大自然,，放松自己,。

（3）宿舍紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,，生活習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，對(duì)宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求,，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,，各宿舍采用舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，舍長(zhǎng)每天定時(shí)向班主任匯報(bào)宿舍就寢,、衛(wèi)生等情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長(zhǎng),，對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇十三

根據(jù)"以人為本,，以學(xué)生發(fā)展為本"的精神,，緊緊圍繞"發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)"的工作重心,，加強(qiáng)德育建設(shè),，落實(shí)素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng),，學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。同時(shí),，根據(jù)高一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

本班學(xué)生存在一些特殊情況：（1）有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫,，主要表現(xiàn)在男同學(xué)；（2）學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整,，特別是男同學(xué),；（3）同學(xué)之間缺乏信任，相互之間很不了解,，班級(jí)的凝聚力還很不夠,。

1，德育和美育工作,，讓學(xué)生樹立正確的人生觀,，世界觀，能正視自己的位置,，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會(huì)改變環(huán)境,，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,，在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣，勞動(dòng)參與率達(dá)100%,。

3,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

4,，獲評(píng)文明班的次數(shù)爭(zhēng)取居年級(jí)的前列,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，使班級(jí)健康發(fā)展,，成為年級(jí)的排頭兵,。

一，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個(gè)健康積極的班集體,。

1，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，從思想,，行為，學(xué)習(xí),，勞動(dòng),，紀(jì)律，休息等各方面進(jìn)行教育，加速學(xué)生班級(jí)觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。

2，加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé)，分工到人,，讓他們起到表率作用,。定期召開(kāi)班干部會(huì)議（每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)一次班干部會(huì)議；每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì)議）,，聽(tīng)取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案,。

3,，迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),，制定班級(jí)公約,，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守,。

4,，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開(kāi)討論會(huì),，聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)，并采取相應(yīng)的措施,。

二,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,，加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

2,，定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對(duì)拖,，欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3,，利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4,，在班級(jí)建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式,，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

5,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一,。

三,，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

1,，深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生,，作學(xué)生的知心朋友,，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

2,，按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

3,，深入寢，教室,，食堂,，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

四,，與家長(zhǎng)保持正常，經(jīng)?；臏贤?，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生,。

做好家訪工作,，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng),。

月份

主要工作內(nèi)容

9月份

1,，制定班主任工作計(jì)劃和班級(jí)公約；2,，加強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解,；3，總結(jié)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1,，嚴(yán)格校卡管理2,，整頓儀容儀表3,，民主選舉班委會(huì)；

3,，班規(guī)制定和實(shí)施

10月份

1,，學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查；2,，心理健康教育,，安全教育；

3,，學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏,；

11月份

1，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì)；

2,，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì)總結(jié)表彰,；

3，期中考試動(dòng)員期中小結(jié),；2,，班干部，科代表會(huì)議,；

4,，期中考試總結(jié)表彰；2,，學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流,；3，月度學(xué)習(xí),，生活,，思想小結(jié)；

12月份

1,，班干部會(huì)議和中段總結(jié),；

2，心理健康教育檢查,；

1月

1,，會(huì)考復(fù)習(xí)和考試

2，會(huì)考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育

3,，期末復(fù)習(xí)和考試

5,，寒假工作安排

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇十四

：以東莞中學(xué)的“自主，和諧,，共同發(fā)展”的辦學(xué)理念為班級(jí)的管理指導(dǎo)思想,，在班級(jí)的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主，學(xué)生的自我管理為輔,，班主任的管理為主導(dǎo),。即在班級(jí)的管理中，注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自我管理能力,，在此過(guò)程中培養(yǎng)一些得力的班干部,，輔助管理班級(jí),，而班主任在整個(gè)管理的過(guò)程中,，處于主導(dǎo)地位，在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,，并培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，同時(shí)幫助學(xué)生提高自我管理的能力。由此,，我提出了本班的班級(jí)管理理念：自主,，民主，友愛(ài),，奉獻(xiàn),。自主，指獨(dú)立自主,，就是學(xué)習(xí)和生活上的自主,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和生活能力，讓學(xué)生從被動(dòng)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),，并具有獨(dú)立的人格,；民主，指決策民主,，在班級(jí)的重大的決策中,，逐步把決策權(quán)力交與學(xué)生，例如,，軍訓(xùn)期間,，讓學(xué)生通過(guò)無(wú)記名投票選出本班軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人，在班委的選舉上,，讓同學(xué)自己通過(guò)競(jìng)選,，選出本班的班委；通過(guò)這些舉措,，既培養(yǎng)了學(xué)生的民主精神,，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理的重要措施；友愛(ài),，即團(tuán)結(jié)友愛(ài),，在生活上，我更強(qiáng)調(diào)同學(xué)們之間要相互關(guān)心,，相互關(guān)懷,，特別是對(duì)于住校的同學(xué)來(lái)講，尤為重要,，有一個(gè)良好的生活環(huán)境是進(jìn)行學(xué)習(xí)的重要保障,，所以，我鼓勵(lì)同宿舍的同學(xué)間要相互謙讓,，營(yíng)造寬松,，和諧的生活環(huán)境；奉獻(xiàn),，指奉獻(xiàn)與分享,，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到,，班集體是屬于全體同學(xué)的，這個(gè)班集體的榮譽(yù),，也是屬于每個(gè)人的,，所以，身為班集體的一員,，如有需要,，有樂(lè)于為班級(jí)體奉獻(xiàn)的精神，而班委,，也樂(lè)于為班集體奉獻(xiàn)自己,，同時(shí)，在班級(jí)中,，也強(qiáng)調(diào)要有分享的精神,，雖然在班級(jí)體中，競(jìng)爭(zhēng)是免不了的,，但是要引導(dǎo)同學(xué)把目光看得更遠(yuǎn),，要以學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)對(duì)待他人，看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，是要向同學(xué)學(xué)習(xí),，從提高自己的角度出發(fā)，提要自己的素質(zhì)和能力,。

將班集體建設(shè)成年級(jí)先進(jìn)班集體,，提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的口號(hào)，激勵(lì)學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì),。

本班是一個(gè)由54名來(lái)自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體；其中男生28人,，女生26人,；正取生25人，擇校生19人,；住宿35人,；

1、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。我想把學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)和班級(jí)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，這樣,，有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,，并同時(shí)也為班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。

2,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染,、熏陶,、激勵(lì)的作用。因此,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校,、社會(huì)做好事,，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),，就會(huì)無(wú)形的支配集體成員的行為和集體生活,，是一種潛移默化的教育力量。

3,、實(shí)行班級(jí)管理民主化,、細(xì)致化

有句話說(shuō)：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”,，班主任工作只有細(xì)致入微,，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,，民主意識(shí)得到培養(yǎng),，管理能力得到增強(qiáng)。

4,、發(fā)揮班委會(huì)和值日班長(zhǎng)制度的作用

一個(gè)良好的班集體,，必須有得力的班干部隊(duì)伍，因此,，在班級(jí)的建設(shè)中,，對(duì)班干部隊(duì)伍的建設(shè)就顯得尤為重要，所以,，在班主任工作中,，班干部的培養(yǎng)是一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。在班集體中,，我還讓沒(méi)有當(dāng)班干部的同學(xué)進(jìn)行值日班長(zhǎng)的輪值,，讓班級(jí)的學(xué)生每個(gè)人有能夠?yàn)榘嗉?jí)做奉獻(xiàn)的平臺(tái)，參與到班級(jí)的管理,，增加同學(xué)主人翁的精神,。讓值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天的紀(jì)律檢查情況，同時(shí),，要求值日班長(zhǎng)每天早讀前到講臺(tái)上匯報(bào)前天的班級(jí)情況,，這樣，既是在監(jiān)督值日班長(zhǎng)工作的落實(shí)情況,，也是在鍛煉值日班長(zhǎng)的能力,，同時(shí)，又可以讓本班學(xué)生了解班級(jí)概況,，增加同學(xué)對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,，有利增加班級(jí)凝聚力，也是學(xué)生進(jìn)行自我監(jiān)督的方式,。

5,、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)。

集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂(lè),、導(dǎo)向,、育人的功能，班主任要積極組織,、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng),，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,。例如，著學(xué)期,，我想在在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行排球比賽,，增加班級(jí)的凝聚力,。

1、九月份：組建班委,，重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力,，完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班委進(jìn)行具體分工,，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委,；同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、十月份：班委競(jìng)選，通過(guò)班委的競(jìng)選,，讓同學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)觀念,，增加班級(jí)凝聚力。

3,、十一月份：為期中考試做準(zhǔn)備,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試,。同時(shí),，也開(kāi)始為運(yùn)動(dòng)會(huì)做動(dòng)員準(zhǔn)備。

4,、十二月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),，為迎接期末考做準(zhǔn)備。

高一班級(jí)工作計(jì)劃表篇十五

略

―高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)

高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中,，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對(duì)新的美白祛斑產(chǎn)品推薦學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著理想,，有著迎接的高中生活的思想籌備,。但從實(shí)際狀態(tài)來(lái)看，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí),，抽象思想能力有所進(jìn)步,，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想,、舉動(dòng)仍存在天真幼稚的痕跡,，分辨是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不牢固,，可塑性仍然很強(qiáng),。

1,、方向性與現(xiàn)實(shí)性相聯(lián)合和原則。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教導(dǎo)廣泛存在重智育,、輕德育,、重教書、輕育人的題目,，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì),，甚至還涌現(xiàn)了一些違法犯法的事件。特別是有些教師精力空虛,、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實(shí)行‘三觀教導(dǎo)’（馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀）,；二是要保持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教導(dǎo),；三是堅(jiān)穩(wěn)器重德育工作的實(shí)效性,，讓學(xué)生知法守紀(jì)……?！?/p>

2,、熱愛(ài)、尊重和嚴(yán)格請(qǐng)求相聯(lián)合的原則,。在德育過(guò)程中,，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格請(qǐng)求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛(ài)護(hù)聯(lián)合起來(lái),，使每一位教師的請(qǐng)求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)舉動(dòng),。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿理想與自負(fù),，但他們的思想舉動(dòng)仍存在天真幼稚的痕道,。分辨是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不牢固,，易招呼,。

3、正面教導(dǎo)與積極勾引相聯(lián)合的原則,。在德育過(guò)程中,，既要用事實(shí)和道理正面勸導(dǎo)，啟發(fā)自覺(jué),，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性,，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律束縛，督促學(xué)生嚴(yán)格履行。高一學(xué)生易染壞習(xí)慣,，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，勾引他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo),，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是要害,。

1、黨員雙培,、雙帶,、雙管、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí),。

2,、教師德育工作目標(biāo)與考核。

3,、學(xué)生鞏固率,、思品合格率,、違紀(jì)率的督查與考核,。

4、班級(jí)德育工作的目標(biāo)與考核,。

5,、簽定班級(jí)，防止學(xué)生傷害與安全教導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任書

8,、安全知識(shí)自測(cè)與比賽,。

7、觀摩班會(huì)教導(dǎo)主題：（1）尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超出,、共同進(jìn)步,；（2）重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的請(qǐng)求dd―孝心與操行；（3）普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人dd―“我要學(xué)”與“要我學(xué)”,。

6,、“號(hào)召誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信”的教導(dǎo)運(yùn)動(dòng),。

10,、心理健康教導(dǎo)咨詢運(yùn)動(dòng)的安排與實(shí)行。

9,、校園藝術(shù)節(jié)dd―文藝匯演,、排球比賽（評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者）。

11,、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)立運(yùn)動(dòng)。

13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與精良生的造就與推薦（黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)）,。

12,、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)行。

14,、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序,。

15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)（評(píng)語(yǔ)）與定量考核（德育學(xué)分）,。

（一）在施教中常用到的方法

2,、情緒陶冶法dd―以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、藝術(shù)運(yùn)動(dòng)陶冶,。

1、說(shuō)服教導(dǎo)法dd―講解與報(bào)告,、談話,、討論、訪問(wèn),、調(diào)查,。

3、榜樣示范法dd―自身作為教導(dǎo)者的示范,、精良學(xué)生示范,、精良事跡示范。