人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高一班級工作計劃書 高一班級工作計劃篇一

“做的自己”,。具體闡述為：起始年級以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng);激發(fā)學(xué)生愛班級,、愛學(xué)校,、愛祖國的熱情;通過正面評價和各種活動培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽光的心態(tài)。

學(xué)生總?cè)藬?shù)55人,，男生人數(shù)29人,，女生人數(shù)26人。從8月份夏令營表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強,，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，上進心強,，有活力,，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體,。但因為學(xué)生來自于不同的初中,，無論是行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方式方面都參差不齊。需由班主任緊盯嚴(yán)抓,，全面跟進,，幫助其成功渡過轉(zhuǎn)折期。

班集體建立之初,，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽感,。促使他們積極參加社會、學(xué)校公益勞動,。發(fā)展學(xué)生個人特長,，培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍,。提倡班級的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力,，在良好的班風(fēng)建設(shè)中,，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“態(tài)度決定一切”,，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,，爭取通過努力在各項活動中取得好成績。

1,、我的班級我做主

開學(xué)初,，結(jié)合新班級的組建,，摒棄以前班主任規(guī)劃班級的方式,，利用第一次班會課的機會讓學(xué)生回憶初中班級的優(yōu)點,，一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師,，另一方面也是對新班級的建議,，將班級學(xué)生的建議羅列到位,，從而明確高一2班應(yīng)該打造成怎樣的班級,，這樣達到了人人參與，人人感悟的.目的,，讓每個學(xué)生成為班級管理的主人翁,。

2、“三個一”工程

針對初高中的銜接問題,，高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要,，為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力，特別是數(shù)學(xué)上加強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，我在班級開展“三個一”工程,。即每天問一題，每天認真訂正一題,，每天掌握一題,。通過這種活動，加強學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情,，同時在作業(yè)的認真程度上下功夫，進行優(yōu)秀作業(yè)的展評，提高作業(yè)的規(guī)范性。

3,、憶經(jīng)典，傳族魂

結(jié)合民族精神月的活動,，利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢,，結(jié)合歷史課中中國一百多年的抗?fàn)幨?，讓學(xué)生查閱資料，講述歷的愛國志士的事跡,，召開主題班會,，選拔優(yōu)秀的同學(xué)進行國旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,，認識到“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要性,。

4、讀萬卷書,，行萬里路

倡導(dǎo)學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書,，寫一篇感想，悟一個道理,。結(jié)合學(xué)校書香校園報告會,，要求學(xué)生讀一本好書，并且能夠從中悟出一定的道理,，培養(yǎng)個人的文學(xué)修養(yǎng),。

5、我最給力

結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動,，在班上開展“我最給力”選拔賽,，給學(xué)生提供展示自己的平臺，培養(yǎng)學(xué)生的自信,，同時也為緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)節(jié)作用,，推薦班級優(yōu)秀選手參加校園達人秀比賽。

6,、溝通從心開始

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話、邀請家長到校等方式,，加強溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

高一班級工作計劃書 高一班級工作計劃篇二

本學(xué)期我擔(dān)任高一（15）高一（16）班的英語教學(xué),，這個兩個班都是平行班，經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生已基本適應(yīng)了上課的流程和掌握一定的學(xué)習(xí)方法,，但是學(xué)生的語法基礎(chǔ)普遍薄弱，單詞記憶不是很理想，聽說讀寫的英語能力也需要進一步提高,。

認真鉆研新課標(biāo),，樹立新觀念，探索新教法,，在學(xué)校教學(xué)計劃指導(dǎo)下進行工作,。特別注意根據(jù)我校高一學(xué)生實際，努力發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,；形成有效的英語學(xué)習(xí)策略,；培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用語言的能力,；特別注重提高學(xué)生用英語進行思維和表達的能力,。繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面，全面培養(yǎng)聽,、說,、讀、寫四會能力,，理解,、分析和閱讀的能力，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),。

按照新課程改革,，本學(xué)期開設(shè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語模塊必修（2）兩個模塊剩余和必修(3)和必修（4）。（人教版）共10個單元內(nèi)容,。共十二個模塊,。其中有兩個模塊為復(fù)習(xí)模塊。

具體安排：對于10個模塊,，每一模塊用10課時,，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進行：上新課8個課時，單元復(fù)習(xí)檢測2個課時,。

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)必修三和必修四,。要求學(xué)生重點掌握每個單元中的黑體詞語以及出現(xiàn)的重要句型；語法主要為：情態(tài)動詞的用法,；名詞性從句包括賓語從句,、表語從句、同位語從句等,；主謂一致,；動詞ving的功能用法。其中名詞性從句和動詞ving的功能用法是本學(xué)期教學(xué)的重點也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點,。

（一）教學(xué)方面：

1,、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，本學(xué)期要有計劃的把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的時態(tài)、句式,、定語從句,、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯,、短語,、句型分插于單元的新課教學(xué)中。

2,、在聽力方面,，進一步提高學(xué)生的聽力水平，從高一就開始就對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練,。除了利用課堂上的時間外,，還堅持利用課余時間給學(xué)生放一些英語小片段，有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影,，讓學(xué)生融入一個說英語的英語環(huán)境,。

3、在口語表達方面,，本學(xué)期要狠抓學(xué)生的口語表達,，在教學(xué)過程中努力設(shè)計教學(xué)，把提高學(xué)生的口語安排在每節(jié)課的教學(xué)中,。具體措施,，每周二四六三次英語課，抽出5-10分鐘的時間,，安排一到兩名學(xué)生到講臺前進行英語口語表達練習(xí),，形式多樣，可以是即興演講impromptu speech,，天氣預(yù)報weather forecast ,，時政要聞political news，幽默humor,，笑話jokes or funny story,，戲劇drama，詩歌朗誦reading poems,，美文欣賞等,。

4、在詞匯方面,，單詞一直是學(xué)記憶生的難點,、薄弱點，直接影響學(xué)生綜合能力的提高,，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握,。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。為打牢學(xué)生的單詞基礎(chǔ),，在每周單元學(xué)習(xí)結(jié)束前對學(xué)生進行單詞默寫檢查兩次,，一次讓學(xué)生互評，一次由老師親自評閱,。

5,、在閱讀方面，閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點,，也是高考的重頭戲,。在單元教學(xué)中精心設(shè)計一節(jié)課閱讀課，充分培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的閱讀能力,，閱讀技巧,，閱讀速度和閱讀效率，并且有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法,。

6,、在寫作方面,，堅持每兩周一次作文訓(xùn)練,，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化,，并能及時進行講評,。并針對高一新生的寫作基礎(chǔ)，給予英文寫作的指導(dǎo)和誤區(qū)分析,，可適當(dāng)讓學(xué)生多背誦一些常用的句型,，句式，詞匯和短語,，或是很有代表性的范文,。鼓勵學(xué)生寫英文日記，對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改,、多指導(dǎo),。

（二）在教研方面：

1、認真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，尤其與舊大綱不同的地方,，清楚哪些內(nèi)容是新增加的，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的,，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的,。認真研究新教材，在集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n,、上課,，認真進行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè),。

2、堅持每周互相聽評課活動,，相互取長補短,，提高自己的教學(xué)能力。

3,、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證,，有利于經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高,。作為新教師,，堅持積極多參加集體備課，集體備課前先了解所教單元的重點,、難點及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法,，然后與全組人員共同探討，最后確定下來,?？傊龅揭虿氖┙?。

高一班級工作計劃書 高一班級工作計劃篇三

經(jīng)過前一學(xué)期高一年級教育教學(xué)工作的認真總結(jié)和分析,，就前學(xué)期工作中存在的問題以及今后的努力方向，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，為了做好本學(xué)期年級組的各項工作,，現(xiàn)對本學(xué)期的教育教學(xué)工作做如下計劃：

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們必須大力加強學(xué)生的政治思想工作,，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們?yōu)橹约旱睦硐攵鴪?zhí)著追求，為著自己的夢想而不懈奮斗,。各班級要積極參與年級“優(yōu)秀班級”的評選活動,，通過參與活動。營造一個良好的班風(fēng),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的環(huán)境,，繼續(xù)做好雙差生的工作，教師要嚴(yán)于律已,，為學(xué)生做出表率,，身親垂范，用自己的人格魅力去影響學(xué)生,，讓他們”親其師,，信其道“。積極主動地配合科任教師完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù),。進一步加強紀(jì)律意識,，安全防范意識,，保證正常的教學(xué)秩序，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ),。

就以上要求年級組作出以下具體措施：

1,、認真抓學(xué)生的儀容儀表，在年級組,、班主任和任課教師的配合下對學(xué)生的儀容儀表進行不定時的抽查,，以督促學(xué)生一些壞習(xí)慣的不斷轉(zhuǎn)變。例如：長頭發(fā),、長指甲,、染發(fā)、染指甲,、戴耳環(huán)等,。

2、認真抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,，我們的有些學(xué)生已經(jīng)有厭學(xué)的情緒,，我們每個任課教師都應(yīng)認真的給其做思想工作，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭完P(guān)心,，以使他們從頹廢中走出來,。

3、認真抓兩操通過體育老師和各個班主任的共同努力和監(jiān)督,，使我們高一年級組的兩操達到一個更高的水平,，讓學(xué)生學(xué)會認真對待我們做的每一件事情，認真完成我們要求的每一件事情,。

4、抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍,、教室,、包干區(qū)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。要求同學(xué)們認識到保持校園的干凈,、整潔是每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),，自覺按時按質(zhì)打掃好衛(wèi)生。個人衛(wèi)生是學(xué)生良好形象的基礎(chǔ),，要求學(xué)生被子,、床單、穿著干凈,、整潔,。

本學(xué)期，各學(xué)科必須統(tǒng)一教學(xué)進度,，為年級組織的每次考試做好準(zhǔn)備,。各學(xué)科必須按照新課標(biāo)在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期由年級組統(tǒng)一安排進行三次檢測。每次測試時間由年級組統(tǒng)一安排,，請各任課教師認真準(zhǔn)備試卷,，年級組每次進行匯總，并聽取任課教師的情況分析,，以便發(fā)現(xiàn)問題,，然后有針對性地對他們進行指導(dǎo)。各備課組積極開展與教學(xué)有關(guān)的各項研學(xué)活動,，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)等各項能力,。

1、各班主任加強與任課教師的聯(lián)系,，對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行深入了解,。然后有針對性地派教師與他們結(jié)對幫扶，精心付出,，我們的教學(xué)工作當(dāng)然是非常辛苦的,，但如果我們不加強，那么將會給今后的教學(xué)工作帶來很大的難度,，希望得到全年級教師的理解和支持,。

2、著重加強晚自習(xí)時間對學(xué)生功課的輔導(dǎo),。要求各坐班教師必須到位,，希望全體教師認真上好晚自習(xí)輔導(dǎo)課，充分發(fā)揮晚自習(xí)輔導(dǎo)的作用,。在晚自習(xí)課上,，不做與教學(xué)無關(guān)的事，更不要脫崗,。如有特殊情況不能來輔導(dǎo)的,，任課教師自行調(diào)配，年級組不幫助調(diào)配,。年級組將對坐班教師進行坐班抽查,，如果坐班不到位或者晚自習(xí)紀(jì)律差的班級，年級組將對該坐班教師進行談話,。另外,，年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強對學(xué)生的輔導(dǎo)，除晚自習(xí)之外,，任課教師根據(jù)自己所教班級學(xué)生的特點,，對一部分學(xué)生進行課外輔導(dǎo)。

3,、每位教師要加強對學(xué)科知識的研究和學(xué)習(xí),，特別是新課程理念的學(xué)習(xí)和理解,，抓好自己的教學(xué)工作。對學(xué)生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮,。確實有問題的要及時調(diào)整教學(xué)方式,，有針對性地進行集體或個別輔導(dǎo)，讓弱項學(xué)生也得到進步,。

雙差生在任何學(xué)校都是存在的,，我們不能一味地去批評他們。要認真,、多次做思想工作,，要讓他們樹立起對學(xué)習(xí)的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員,。因此,，針對我校雙差生的實際情況，要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流,，對雙差生的生活和學(xué)習(xí)給于更多的關(guān)心和幫助,。

1、班主任必須遵照學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行,，切不可馬虎了事,。

2、任課教師必須負責(zé)所授班級的課堂紀(jì)律,，認真清點學(xué)生人數(shù),，認真填寫教學(xué)日志，如有失誤責(zé)任自負,。

3,、班主任必須加強班級管理工作，按學(xué)校規(guī)定定期開好班會,。同時,，要認真做好學(xué)生的思想工作，特別是雙差生學(xué)生的思想工作,，保證教學(xué)工作有條不紊地進行，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的氛圍,。對屢教不改的學(xué)生及時上報年級,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4.各班主任必須加強學(xué)生的各種安全意識,。安全是學(xué)習(xí)的保障,，所以各班主任必須經(jīng)常強調(diào)安全問題。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預(yù)防,。