人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)生反思檢討書(shū)400字 學(xué)生反思檢討書(shū)考試篇一

您好,！

向您遞交這份檢討，以反省我年少無(wú)知犯下的早戀錯(cuò)誤,。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,，在此我感受十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因有三：

第一是我主觀意識(shí)太多淺薄,。身為一名高一學(xué)生,，沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。

第二,，我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重,。在校身為學(xué)生，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任,，在家我作為人子,，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負(fù)父母的期望,，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),。

第三，我的克制能力欠缺,。對(duì)于女生有好感是正常的,，然而我卻沒(méi)有很好地控制自己，沒(méi)有掌握分寸,。

回顧我的錯(cuò)誤,，固然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學(xué)生,，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力,，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我此次錯(cuò)誤的發(fā)生,，難以逃避我在主觀方面的不足與過(guò)錯(cuò),。在高一這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對(duì)自已的要求,，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則,。

高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,，在高中期間努力培養(yǎng)各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。然而,，我卻辜負(fù)了父母期望,，也辜負(fù)了老師的期望。因此對(duì)于我此次錯(cuò)誤以及在班級(jí)校園當(dāng)中造成的不良影響,，我再一次對(duì)您說(shuō)一聲“非常抱歉,，我錯(cuò)了”。

此致

敬禮

檢討人：xx

____年____月____日

學(xué)生反思檢討書(shū)400字 學(xué)生反思檢討書(shū)考試篇二

尊敬的xx老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

見(jiàn)微知著,，由小及大,，我作為共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響,。對(duì)于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,，讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4,、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合

望老師能在我初范,，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng),！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！

檢討人：xx

____年____月____日

學(xué)生反思檢討書(shū)400字 學(xué)生反思檢討書(shū)考試篇三

尊敬的老師:

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng),。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,，使我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次,，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,，被她碰到了,，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說(shuō)了一句"干什么",，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí),，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話:"嘿，你的手臂可真長(zhǎng),，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!"我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些,，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿,，這回她把我給惹火了,，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō):"你再動(dòng)我你就完蛋了。"沒(méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚,。哎!悔亦晚矣,，悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的,，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚,。

由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,，可我卻沒(méi)能做到,，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng),。第二:平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣，給予了老師一種想法,，令我這次被罰做好了鋪墊,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生反思檢討書(shū)400字 學(xué)生反思檢討書(shū)考試篇四

尊敬的導(dǎo)員：

雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情,。對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤,。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1,、向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3,、提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4,、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國(guó)的明天,。

5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

學(xué)生反思檢討書(shū)400字 學(xué)生反思檢討書(shū)考試篇五

尊敬的班主任老師：

您好,，在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,，我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶,、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書(shū)”,，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒,，給我留有一絲臉面和余地,，不要在我的父母面前全然地揭露我。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我真是感到無(wú)地自容啊,，我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)?，讓您眼淚狂飆,，聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼，都是被我氣得睡不著,。如今,，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍,，您一個(gè)大好青年,，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過(guò)的,。

如今,，家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,，如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下，責(zé)罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習(xí)了,?？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的,。為此我向您檢討,，我表示我愿意認(rèn)真讀書(shū)了，努力上進(jìn),，爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生反思檢討書(shū)400字 學(xué)生反思檢討書(shū)考試篇六

尊敬的杜老師：

我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1—2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),，在班里面造成了嚴(yán)重的影響,，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是,，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討,，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避,，只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,，我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,，什么都覺(jué)得很新鮮,，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己,。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?，F(xiàn)在,，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái),，為此我感到十分的羞愧,，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,，受到了老師的批評(píng),，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,，并且耐心的勸說(shuō)我,，使我深刻地反省自己的.錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻,，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1,、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。

2、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3。提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4,?！畬W(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,，還是做事都是很重要的,。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫(xiě)下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

5,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng),！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),，能夠理解我,。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心,！

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月

學(xué)生反思檢討書(shū)400字 學(xué)生反思檢討書(shū)考試篇七

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評(píng)了我，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多,，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專(zhuān)心聽(tīng)講,。 其次，我在上課的時(shí)候說(shuō)話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

我想我以后上課再也不說(shuō)話了,，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng),，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是

嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不說(shuō)話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。并卻對(duì)我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

檢討人：xxx

200x年x月

學(xué)生反思檢討書(shū)400字 學(xué)生反思檢討書(shū)考試篇八

尊敬的老師：

今天,，我在這里向您作一個(gè)深刻的檢討,，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響,。因此,，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。

在今天早自習(xí),，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后,，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì)兒,，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著,，她叫我出去站著,，我沒(méi)有去,，并且還說(shuō)了句“我就不去站著”，我為我說(shuō)的這句話感到慚愧,，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái),，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了,。

早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光,，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū),，她不僅要操心自己的事,，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表,。記得有一次,，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書(shū)，導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火,，令他很氣憤,，而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書(shū)的是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬?。并且,，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好,、做完,，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著,、奉獻(xiàn)著,，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,，我沒(méi)有理由去不尊重她,，更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,，這是極其不應(yīng)該的,，是可惡的、卑鄙的,。

在這里,，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話,，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的,，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來(lái)，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度,，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利,，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí),。值日生也是非常辛苦的,，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的,，就比如說(shuō),，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái),，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題與不足,，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí),、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況,。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用,，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

在歷來(lái)的班會(huì)課上,，有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦學(xué)習(xí)的要求，而且就在上次的班會(huì)課上提出了讀書(shū)要大聲,、認(rèn)真的要求,，而我卻沒(méi)有按照要求去做，行為散漫,，作風(fēng)懶散,，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這是對(duì)他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重,，也是不自重,。為此，我深感后悔,，并深深的自責(zé)與反剩

一日之計(jì)在于晨,，早晨是讀書(shū)的好時(shí)光，而我卻沒(méi)有利用好,。學(xué)習(xí)委員,、課代表和值日生來(lái)管我，是他們認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，是他們對(duì)我的關(guān)心,，我沒(méi)有理由不去感激他們。而且,，在這一段時(shí)間內(nèi),，天氣非常好，不冷也不熱,，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ),，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，而不應(yīng)該虛度光陰，得過(guò)且過(guò),，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，對(duì)老師的辜負(fù)，對(duì)家長(zhǎng)的背叛,，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省,，也為我的行為感到羞恥。

班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀,、嚴(yán)厲的班干部,，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí),，我卻不服氣,，影響了她的工作的順利開(kāi)展，也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響,，這就是最大的錯(cuò)誤,，我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的，我很后悔,，可是我錯(cuò)了是無(wú)法挽救的,。

作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護(hù)其他班干部開(kāi)展工作,，自覺(jué)遵守班級(jí)的規(guī)章制度,，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級(jí)管理工作,，違反班級(jí)的規(guī)章制度,，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”,，罪加一等,，我錯(cuò)了：我總是以自我為中心，自命不凡,，自以為是,。 作為共青團(tuán)團(tuán)支書(shū)的我,，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理，而我卻不配合,，不擁護(hù),，不維護(hù)，狂妄自大,，虛偽,，這是非常不應(yīng)該的，所以,，我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象,，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員，我沒(méi)資格,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn)，端正自己的態(tài)度,。不然,，我永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，永遠(yuǎn)也不會(huì)出人頭地,，只會(huì)被別人看不起與看低,，我真的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)與不足，將深深反省并在今后改正,。

最后,，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù),，我沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,，而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做，這是對(duì)自己,，對(duì)老師,，對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對(duì)我的工作很不滿意,，批評(píng)了我多次,，而我卻每次都沒(méi)有將它做好，要知道,，班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng),，如果我沒(méi)能將它開(kāi)展好，班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費(fèi),，卻要同學(xué)們交錢(qián),，到了那個(gè)地步就不好了。所以,，我的工作是非常重要的,，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我,，我卻辜負(fù)了他，我對(duì)不起集體,，對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任,。在這里，我感到慚愧與自責(zé),。

所以,，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然,，它將會(huì)拖累我的一生,。因?yàn)椋膽B(tài)與品質(zhì)不健康的人,，是不可能成為有用之才的，只會(huì)拖累家庭,、危害社會(huì),，只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì)，受到別人的排擠,。