人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

初一寫幸福時光的作文600字篇一

當(dāng)幸福的金馬車向我們駛來之時,，我們往往對它視而不見,。然，當(dāng)它離我們遠(yuǎn)去時,，我們才會想起揀起地上的金鬃毛,，回味著幸福散發(fā)著露水清香時的味道，說：“哦,，原來我也曾幸福過,。”

幸福是“慈母手中線,，游子身上衣,，臨行密密縫，意恐遲遲歸”的無微不至的母愛,，它潤物細(xì)無聲,，而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。

幸福是父親那扎人的胡子和那寬大溫暖的大手,。憐子如何不丈夫,，父愛如山，而幸福亦像大山般敦厚穩(wěn)重,。

幸福是“海內(nèi)存知己,，天涯共比鄰”,、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的濃厚情誼,。千金易得，知己難求,。知己一位，幸福足矣,。

幸福是執(zhí)子之手,，與子偕老的諾言,。佛曰：前世五次回眸才換來今天的一次擦肩而過,。兩個不同世界的人能夠走到一起就是一種幸福,。

幸福是初為人父,、人母時的喜悅,。當(dāng)一個尊重命呱呱墜地時，他的哭聲就是送給人們最大的幸福,。

幸福是“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時照我還”的思鄉(xiāng)之情。久在異鄉(xiāng),，視他鄉(xiāng)為故鄉(xiāng),，視故鄉(xiāng)為他鄉(xiāng)。當(dāng)風(fēng)雨燕歸來之時,，這種葉落歸根的幸福之感便油然而生,。

幸福是“長風(fēng)破浪會有時,，直掛去帆濟滄海”的樂觀和“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”的傲然,。逆境誠然是痛苦的,，但是只要我們擁有一顆豁達的心,，知足常樂,，幸福就在某個角落等待著我們。

……

幸福是無形的,、抽象的,，你永遠(yuǎn)看不到它，而唯能用心去感受它,。

錦衣玉食是幸福,、粗茶淡飯亦然;朱門豪宅是幸福，柴門茅舍亦然;聲名顯赫是幸福,，平平淡淡亦然,，……一切的一切，它們在幸福的天平上等價,。

不同的人有不同的幸福,，然而有的人善于發(fā)現(xiàn)幸福亂石堆中這粒璀璨的明珠，有的人卻整天哀哀怨怨,，埋怨上天的不公,。哀怨蒙蔽了他的眼，尋找幸福的眼,。知足者常樂,，知足者亦幸福!

初一寫幸福時光的作文600字篇二

童年二字隨時間湍流而逝，但那一段因糖畫而美好的時光卻留存心中,，亙永成香,。

時光一如糖畫的色彩般美好。冬季里,，賣糖畫的小攤販總推著推車經(jīng)過我家門前的小巷,，每每這時，便飛出家門,，攔住那小推車,，口袋里幾枚硬幣送過去，一幅美麗的糖畫便開始了創(chuàng)作,。糖絲在他手下聽話地繪著,，色彩隨之變幻：時而似火苗般艷烈，時而似梅花般鮮紅,，時而如蜂蜜般透出晶瑩的橙黃色,，時而如清水般閃著透明的清澈……我看得入迷，戀上了這紛呈的色彩,，戀上了被糖畫的色彩填滿的時光,。

時光一如糖畫的味道般美好?！百u糖畫咯!”一聲吆喝便把我吸了過去,。那攤販笑著，說道：“孩子就愛貪甜!”便又熟練地開始“作畫”，只見圓就是圓,，點即是點,，絕不拖泥帶水。我拿著糖畫,，咬一口,，入口即化，甜滋滋的味道蔓延在唇齒間：時而似清泉般甘甜潤喉,，時而似膠般黏于舌尖，時而洋溢著水果般的香氣,，時而纏繞著花朵似的謦香……我品得入迷,，戀上了這美妙的味道，戀上了被糖畫香氣熏染的時光,。

時光一如糖畫的姿態(tài)般美好,。賣糖人的叫賣聲入耳，腳下的步子還是不禁邁去,。這攤販飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,，黃澄澄的，閃爍著陽光般透明的光芒,。時而細(xì)如發(fā)絲，時而粗似手指;時而如涓涓細(xì)流流出石縫,，時而如片片羽毛緩緩飄落，糖絲兒晶瑩剔透,，我賞得入迷,，戀上了這自由的姿態(tài),，戀上了被糖畫姿態(tài)盈滿的時光,。

童年里的糖畫不再,，童年里的美好仍在。我總是不由得走到門前的小巷里,，似在等著那賣糖畫的一聲悠遠(yuǎn)的吆喝,，似在等著那糖畫繽紛的色彩再把我的心迷住，似在等著那香甜的味道再注入我心房,，似在等著糖畫再以自由的姿態(tài)映入我眼簾……

不能忘,，那一段因糖畫而美好的時光;更不能忘童年的純真的.色彩、甜蜜的味道,、自由與向往……

初一寫幸福時光的作文600字篇三

清晨,，一陣清脆的鈴聲響起，語文老師風(fēng)風(fēng)火火地沖進教室,。他和藹可親的笑容,，夸張有度的表情，總令我們感受親切;他瀟灑自如的動作,，幽默風(fēng)趣的話語，總能博得我們陣陣掌聲,。他常?！皼]大沒小”地與我們調(diào)侃，同時巧妙的為我們揭開了神秘的文學(xué)面紗,，帶領(lǐng)我們走進妙不可言的世界,。

這是多么美好的瞬間，這是多么幸福的時刻!朗朗的讀書聲孕育著歡樂,，默默的思索中透露出希望,。有時，我們品味著“落下與孤傲起飛,，秋水共水天一色”的意境;有事，我們領(lǐng)悟著“我很幸福,，因為我曾生活過”的哲理;有時,，我們感受著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的豪情,。

在他們的引導(dǎo)下,，滿頁的筆記，我們不再感到煩惱;厚厚的書本,，我們不再感到窒息,。郁悶的日子，他讓我們品嘗開心的甘果;歡樂的時光,，他讓我們傲游清美的世界,。

坐在教室里我們擁有了《敬畏生命》的《勇氣》，擁有了《絕唱》般的《口技》,，擁有了《擺渡》生活的本領(lǐng),，擁有了《讀書有感》的心境。這是教室嗎?不!這是一座神奇的知識殿堂,，在這兒,，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來的美好。聽,，老師那鏗鏘有力的話語又在耳邊響起,，這是一首首優(yōu)美的樂曲。從海底世界到浩瀚太空,，從原始森林到現(xiàn)代都市,，都是它的旋律?？?，老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現(xiàn)，那是起伏延綿的一座座青山,，那是清澈透亮的一條條小溪,。青山托起我們遠(yuǎn)大的理想，小溪載著我們美好的心愿,。

“活到老,，學(xué)到老?！比说囊簧鷮⒃趯W(xué)習(xí)的陪伴下度過,。回憶起從小到大教過我的老師,，一位位都勤勤懇懇,。面對我們的質(zhì)疑，他們耐心解決,，悉心教導(dǎo);面對我們的進步,，他們的臉上也露出欣慰的笑容;面對我們的錯誤，他們批評指正,，臉上雖帶著嚴(yán)厲,，但在內(nèi)心充滿著無限的關(guān)心。

儲存這些幸福的時刻,，這幸福,，因為有老師奉獻精彩;這幸福，因為有我們領(lǐng)略真諦;這幸福,，因為師生共享美好,。花季中的我們,，請意識到這一點吧,，儲存幸福時刻，要不,，幸福將會與你擦肩而過,。