無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

幸福的時(shí)光作文400字 幸福的時(shí)光作文500字初中篇一

我的小時(shí)光呢,？原來(lái)躲在媽媽的雙手上呢,。“媽媽,，把你的手伸出來(lái)下,。”“吶,，給,。”媽媽伸出的是一雙不滿繭子的手,，我的視線逐漸模糊,，“媽媽?！?/p>

在歲月的流逝中,，皺紋悄悄爬上了媽媽的額頭，繭子漸漸出現(xiàn)在她手上,，因工作受傷的痛苦慢慢襲上了她的心頭,。我的幸福的小時(shí)光在媽媽消逝的光陰中度過(guò)的。

我的小時(shí)光呢,？原來(lái)藏在媽媽的傘下呢,。窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，一抹熟悉的身影出現(xiàn),，是媽媽為我送傘來(lái)了,，鉆進(jìn)母親的傘下，依偎在她身旁,，抬頭看看媽媽,，只見(jiàn)雨水順著媽媽的發(fā)絲滴落,，肩上濕淋淋的一大片,，她的臉上卻有一抹幸福而甜美的微笑,。

媽媽的笑似乎只因我而笑。我因拾起一片楓葉而快樂(lè),，此時(shí)媽媽就如同擁有一整片楓林的喜悅,；我因夏日里樹(shù)帶來(lái)的涼爽而雀躍，媽媽卻似擁有一整汪海洋而快樂(lè),。

我的小時(shí)光呢,？原來(lái)在媽媽一次又一次不厭其煩的叮嚀中?！芭畠?，路上小心點(diǎn)，騎車慢點(diǎn),?！泵刻烨宄慷急貢?huì)上演的情景。母親一大早為我煮好香噴噴的飯,，早飯后迎來(lái)的一句句的叮嚀,，讓我有許的厭煩，但心里還是禁不住暖暖的“媽,，知道了,。”

遇到困難時(shí),，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我,，讓我加油；當(dāng)我失落時(shí),，媽媽會(huì)安慰我,，給我慰藉；在我做錯(cuò)事時(shí),，媽媽會(huì)耐心地跟我講道理,，給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。在媽媽一次又一次的叮嚀中,，我懂得了如何接受別人對(duì)我的愛(ài),，以及如何愛(ài)別人。媽媽教會(huì)我很多,。

我的幸福的小時(shí)光呢,？在媽媽如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)中,；在媽媽含辛茹苦的哺育中,；在媽媽的“縱容”中,，在媽媽的快樂(lè)中一直幸福著。因?yàn)橛辛怂业哪赣H,，我的小時(shí)光才如此的幸福,，如此的快樂(lè)！

幸福的時(shí)光作文400字 幸福的時(shí)光作文500字初中篇二

從小,，我就覺(jué)得在窗外的時(shí)光,，讓我感到最幸福。

窗外是一條小道,，那是父母回家的必經(jīng)之路,。我喜歡那一刻——在窗口捕獲他們回家的信號(hào)：腳步聲和自行車鈴聲。那是我的幸福時(shí)光,。

每天傍晚5點(diǎn)之前,，我就坐在桌前，按規(guī)定練起字來(lái),。從寫第一個(gè)字起,，我的魂兒就探出了窗口。我傾聽(tīng)著,，希望從那里傳來(lái)清脆的車鈴聲,。那時(shí)候，鈴聲只有一種,，都是清亮的,，難以分辨。我怕錯(cuò)過(guò)信號(hào),，常常忍不住擱下毛筆,，跑到窗口看一看，是不是母親回來(lái)了,。

看過(guò)兩三次,，等到墨汁在宣紙上、桌面上,、手上,，甚至是鼻子上都留下黑色的印記，筆墨的香味擴(kuò)散到屋子的每個(gè)角落之后,，我期盼已久的鈴聲終于響起,。通常我都會(huì)迫不及待地?cái)R起筆，只穿一只拖鞋,，踏上小板凳,，將頭探到出窗外，沖著樓下的母親大聲喊：“媽媽,，字練好了,！”可母親從來(lái)不答應(yīng),，而是急匆匆地趕上樓。將我從小板凳上一把抱起,，嚴(yán)厲地說(shuō)：“說(shuō)過(guò)多少次了,，別站在小板凳上往下看，萬(wàn)一掉去怎么辦,？”母親關(guān)了窗,，拿走小板凳,。拿起我剛才寫的只有她才看得懂的字,，開(kāi)始夸我，雖然翻來(lái)覆去都是那幾句,，我心里依然美滋滋的,。

和嚴(yán)厲地母親正好相反，父親對(duì)我沒(méi)有多大的要求,，很少責(zé)備我,，只是愿意陪我玩，常常是一回到家,，我們就玩成一團(tuán),。我忘了時(shí)間，父親忘了累,。

現(xiàn)在,，家中常常是我一人，難免會(huì)覺(jué)得孤單,、寂寞,。可我清楚的知道,，當(dāng)熟悉的鈴聲和腳步聲再次響起的時(shí)候,，那將又會(huì)是我又一段幸福時(shí)光的開(kāi)始……

幸福的時(shí)光作文400字 幸福的時(shí)光作文500字初中篇三

在悠閑的周日午后里，我獨(dú)自一人,，看著屋外粉紅的玫瑰花迎風(fēng)搖曳,，它是這么優(yōu)雅的吐露芬芳，旁邊的樹(shù)上,，有著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的伴奏,。

我啜飲一口香氣四溢的紅茶，有如午后的清風(fēng),，輕輕的溜過(guò)我的舌尖,，使我心中放下了一切不愉快的事，紅茶的香氣令我心曠神怡,。一杯紅茶,，我換到的是午后的無(wú)限美好,，不只是陶醉，更是徹底的著迷,。

我戴上手套,，準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始做屬于我的巧克力餅干,，不疾不徐的揉好面團(tuán),，好似揉住午后美好的氣息；接著是裹上巧克力,，讓香醇的巧克力跟著柔軟的面團(tuán)一起融入午后多采多姿的世界,；最后是灑上糖粉，就像耶誕節(jié)里銀白色的冬雪,，散落在大地上,，充滿浪漫、溫馨和感恩,！

等待餅干出爐的同時(shí),，我坐到鋼琴前，彈奏了一首凱文．柯恩的“綠鋼琴”,，悠游在美妙的音符中,，彷佛做了一次身心的森林浴，被樹(shù)包圍著,，被芬多精洗滌我的身心,。眼前只有一片翠綠，聞到的盡是樹(shù)木天然的味道,，不,，我在心中斬釘截鐵的想著......那烤箱中的餅干，怎么會(huì)有如此迷人的味道呢,？我真是喜出望外,！剛出爐的餅干果真是“色、香,、味”俱全,，棕色的外皮，還有黑色的巧克力餡,，真是絕配,！陣陣布朗尼的香味撲鼻，咬下一口,，令人宛如置身于巧克力濃郁的世界里,，軟綿甜蜜，巧克力讓我的心也被融化了......

“書籍是人類最好的精神糧食”，我氣定神閑的坐在有著竹韻風(fēng)味的椅子上,，細(xì)細(xì)品味我手中的散文,，進(jìn)入了浩瀚的閱讀世界里。一杯醇美的紅茶,，一塊自己親手烘焙的手工餅干,，與一本愛(ài)不釋手的書本作伴，輕松的,，這是上天下?；蚴侵蒙砬嗌骄G水間，一個(gè)下午的幻想時(shí)間,，給了我無(wú)與倫比的滿足......

再也找不到這么美好的下午了,！又輕松、又自在,，又悠閑,、又逍遙，可以的話,，這樣的幸福滋味、這樣幸福時(shí)光,，我愿意在此刻凍結(jié),，凍結(jié)一個(gè)完美的午后！

幸福的時(shí)光作文400字 幸福的時(shí)光作文500字初中篇四

學(xué)校的老黃桷樹(shù),，一次次的枯榮,；上邊的鳥(niǎo)兒，也一次次飛走,，再回來(lái),。多少個(gè)春秋過(guò)去了，我和同學(xué)們一起長(zhǎng)大了,。

突然間感到很害怕,，我突然間明白了四十多名同學(xué)能一起在教室里上課、玩耍是多么幸福,。然而僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間供我享受這幸福時(shí)光,，不想這一個(gè)月的時(shí)間卻偏偏被習(xí)題所占。當(dāng)我埋頭做練習(xí)題時(shí),，總是習(xí)慣抬頭看看,，那些愛(ài)說(shuō)話、好運(yùn)動(dòng)的男生,，那些多才多藝,，如花似玉的女生，還有在講臺(tái)上辛勤工作的漂亮老師……一切都是那么美好。

現(xiàn)在看起來(lái),，仿佛連那些討厭的男生都變的親切可愛(ài)了,。記得小時(shí)候，我曾經(jīng)因?yàn)橥赖哪猩^(guò)了所謂的'“三八線”而和他爭(zhēng)論不休,，最后竟然哭了起來(lái),。那男生卻還強(qiáng)詞奪理說(shuō)：“哭什么哭？女生就是沒(méi)骨氣,！”,，后來(lái)他見(jiàn)我還在哭，有些不知所措,，竟然說(shuō)：“不要哭了嘛,！我錯(cuò)了，你打我,！”

一年級(jí)時(shí),，我們只要一下課，就瘋癲癲的滿操場(chǎng)跑,。我們?cè)捌鸩賵?chǎng)上的落葉扮家家酒,，我們?cè)砸詾槭堑脑诙阖堌垥r(shí)藏在一片樹(shù)葉后面，我們?cè)谕婺绢^人時(shí)耍賴不認(rèn)輸……那時(shí)的我們,，從沒(méi)想過(guò)朝夕相處的同伴會(huì)各奔西東,。當(dāng)現(xiàn)在看到一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，覺(jué)得他們是那么幸福：無(wú)憂無(wú)慮,，沒(méi)有作業(yè)的壓迫,，也沒(méi)有分離的恐懼?；蛟S在某一個(gè)時(shí)刻他們也困惑著同樣的問(wèn)題,，然后不再單純吧……

小時(shí)侯的我還真是傻，我天天都盼望著長(zhǎng)大?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，長(zhǎng)大后明白得越多反而越痛苦，倒不如呆呆的看黃桷樹(shù)的一歲一枯榮,，南燕的南飛北歸……

那天,，我在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，聽(tīng)到了南拳媽媽的《再見(jiàn)小時(shí)候》,，不禁尤為傷感,。再見(jiàn)了小時(shí)候，懵懂的我,，風(fēng)在朗誦,，下課的鐘，時(shí)光靜靜的走；鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透,，夕陽(yáng)灑落,，讓剪影斑駁……

黃桷樹(shù)上的葉子，已不是六年前的那些葉子,；上面的鳥(niǎo)兒,，也不是六年前的那些鳥(niǎo)兒，而校園的操場(chǎng),，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里,。