總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學年終工作總結(jié)主題篇一

在教師中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育文件精神學習活動,，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育,。在學習過程中,，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《教師法》,、《義務教育法》等與教育有關的法律法規(guī)。

加強對學生進行法制教育,，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要,。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了由校長擔任組長,，班子成員和班主任為組員的法制教育領導小組。明確分工,、各負其職,。形成了法制教育的合力，通過共同探討統(tǒng)一思想,，確保了法制教育的一致性,。切實推進依法行政、依法辦學,、依法治教及爭做守法公民的進程,，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。

學校組織能力強,、知識實的教師擔任法制輔導教師,，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質(zhì),。

1,、加強法制知識學習。組織教師學習了關于《未成年人保護法》,、《教師法》等相關知識,，并進行了熱烈的討論。

2,、在每周的教師例會上,，及時的學習了關于依法治校的知識,。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生,，如何處理課堂突發(fā)事件等,，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3,、組織教師進行了普法知識考試,，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

4,、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促,。教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學,、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的,、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教,，推進普法工作,。

5、認真做好各種報刊,、雜志等普法學習材料的征訂工作,，為教職員工的學習提供條件。

6,、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度,，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事,，逐步從人治走上法治,，積極推進依法治校工作,。

以學生的法制教育為主體,，教育活動為載體,，通過一系列的教育活動,，學生從中受到思想熏陶,，來激勵號召少年兒童,，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識,。

1,、圍繞學校中心工作,，突出宣傳重點,，堅持正確的輿論導向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作,。

2、充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識,。

3,、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳,。例如召開法制教育主題班會,，以班為單位分別舉行 “法制教育”主題班隊會，大力宣傳法律,，讓學生知法,、懂法、守法,，做一個合法的好公民,。此外，我校還舉辦了法制教育主題手抄報和黑板報的評比活動,，進行了“法制教育”手抄報黑板報比賽,，此活動的進行培養(yǎng)了學生的動手動腦的能力，同時又增強了學生的法紀意識,。

4,、充分利用升旗和廣播時間，及時對學生進行法制教育和宣傳,。例如：學校利用周一升旗儀式,，國旗下講話大力宣傳法律常識，讓每個孩子在國旗下接受法制教育的洗禮,。

5,、組織學生學習《海港區(qū)平民偶像事跡》，開辟公民道德建設欄目,，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統(tǒng),，以抵制不良思想和不法行為,。

6、組織學生進行全校學生法制知識競賽答題活動,，讓學生在答題的活動中學習和掌握法律知識,。

通過家長會、家校聯(lián)系本,、電話,、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系,，隨時反映和了解他們的情況,，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法,、守法,，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作,，并會同工商,、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康,、文明,、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,，有利于學生的健康成長,。

總之，這一年來的工作我校努力完成各項任務,，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高,，校園的學習氣氛明顯改善，為明年的法制教育工作打下了扎實的基礎,。但同時也看到了存在的問題,，說明了我校的法制工作要長抓不懈，在以后的工作中還要加強工作力度,，使法制工作為教學工作保駕護航,。

小學年終工作總結(jié)主題篇二

為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結(jié)：

小學的學生因土生土長在農(nóng)村,，個個生龍活虎,，性格活潑好動，對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此,，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功,，也很出色,。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

1,、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關,，積極總結(jié)好的教學方法,。

2、認真指導了學生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性,，教育學生走強身之路。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力,，大力提高了學生的體育運動水平,。

4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,，提高了學生衛(wèi)生意識,。

每學期，都組織學生進行身體檢查,，建立學生身體健康檔案,，做到預防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用,。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,，對學生做好宣傳教育,，并要求學生對照實行。

小學年終工作總結(jié)主題篇三

多年來,在上級有關部門的關心指導下,，我校根據(jù)國家教育部有關加強學校衛(wèi)生工作的文件精神,，從實際出發(fā)，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,。著眼學生的健康發(fā)展,，切實抓好師資隊伍建設，努力改善衛(wèi)生設施,，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,，取得了令人滿意的成效。

我校為了使每一個學生能夠接受平等的教育,，幫助每一個學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，鍛煉健康的體魄，獲得身心的健康發(fā)展,，衛(wèi)生工作始終堅持：為學生服務,，為家長服務,，促進每一個學生健康發(fā)展,。

一、 提高認識,，健全制度,，堅持衛(wèi)生工作“六納入”。

學校重視衛(wèi)生工作，牢固樹立“健康第一”的思想,，始終堅持衛(wèi)生工作的“六納入”,即：納入學?？傮w工作規(guī)劃，納入學校章程建設,，納入學期的工作計劃,，納入教師工作考評，納入對學生的教育,、班級體建設,，納入普特教融合教育工作之中。為做好衛(wèi)生工作提供保障,。

(一)領導重視,，全員參與

學校成立了由校長任組長的學校衛(wèi)生工作領導小組，每學期都要學習衛(wèi)生工作文件,，領會精神,，制定學期衛(wèi)生工作計劃。嚴格貫徹和落實《衛(wèi)生工作條例》,，多次組織干部教師深入學習有關衛(wèi)生工作的文件和相關理論,，統(tǒng)一思想提高認識，把提高學生身體素質(zhì)和培養(yǎng)衛(wèi)生習慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，學校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟支持,，在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務支持,，全校干部教師在健康教育活動中,，進一步提升了對衛(wèi)生工作重要性的認識，培養(yǎng)學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,。

(二)健全制度,，落到實處

為了保證衛(wèi)生工作有效進行，學校不斷建立健全相關制度,。明確各部門,、各崗位的職責要求，使老師們在日常工作中職責明確,，有章可循,。

1、嚴格落實國家課程和課時要求,，依據(jù)學生年齡特點合理安排健康教育課,、課間操和課外活動，不斷提高健康教育課的教學質(zhì)量,。

2,、認真執(zhí)行衛(wèi)生條例及上級有關政策要求,，建立完善了晨午檢制度，學生體質(zhì)測試制度,、課桌椅調(diào)配制度等學校衛(wèi)生工作制度,，有計劃、有目的,、有內(nèi)容的落實衛(wèi)生工作的要求,。

3、重視衛(wèi)生教師培訓,，堅持持證上崗,，創(chuàng)造各種條件為衛(wèi)生教師提供培訓的機會，使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能,，不斷提高學校的衛(wèi)生工作水平,。

二、 明確目標,，形成合力,，堅持“多宣傳早預防” 。

學校堅持“多宣傳早預防”的做法,，認真抓好各類傳染病,、常

見病的宣傳防治工作，保證學生身體健康,。

(一)抓住重點,，宣傳到位

學校重視對對學生衛(wèi)生知識的宣傳和普及工作。在認真做好晨

午檢,，堅持衛(wèi)生知識廣播的基礎上,，堅持開展眼保健操、刷牙,、衛(wèi)生知識等競賽活動,，最大限度的減少和降低各種常見病和多發(fā)病，幫助學生養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,。要求教師在各學科的教學中滲透衛(wèi)生方面的教育,。老師們結(jié)合教學內(nèi)容搜集相關的環(huán)識素材開展教學，既對學科知識進行深化,，又發(fā)揮健康教育的作用,。

學校重視家長的宣傳和指導，每學期我們都要通過召開家長會,，

下發(fā)兒童常見病防治手冊,，健康知識培訓等方式向家長進行宣傳，指導家長培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣,，及時做好與家長的溝通工作,，了解學生治療的最新信息。我們認真宣傳防齲知識,，積極配合區(qū)保健所開展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作,，去年我校7----9歲免費窩溝封閉率達到50%。

(二)保證健康,，預防為主

為保證學生的健康,，我們堅持“預防為主，治療為輔”的原則,，

認真做好傳染病,、常見病的預防工作，學校制定了常見病防治工作計劃,，為每位學生建立《六病防治手冊》,。為推動六病防治工作的開展，學校努力培養(yǎng)“八大員”,，他們是：熱心關愛集體的勤務員,、每日晨檢檢查記錄員、衛(wèi)生科普知識宣傳員,、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,、眼保健操指導教練員、小傷小患救護員,、傳染病疫情報告員,、課業(yè)負擔監(jiān)督員。八大員的設立,，不僅調(diào)動了學生的積極性,、主動性，而且培養(yǎng)鍛煉了學生開展衛(wèi)生工作的能力,。

學校召開了專門研究六病防治,，降低學生近視眼、肥胖,、貧血等健康指標的研討會,，向老師們匯報學生中齲齒、沙眼,，視力不良,、肥胖等學生的情況和具體數(shù)字，請老師們一起制定改進的措施,，共同督促學生訓練,。

例如，對每一個肥胖兒童,，衛(wèi)生老師,、體育老師,、班主任和家長共同商議，為孩子制定切實可行的減肥套餐,，套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類和飲食量,、每天的運動項目及運動量等，每天有記錄,，每周有評價,，每月有小結(jié)，老師,、家長,、同學監(jiān)督鼓勵，學校和家庭密切配合,。經(jīng)過努力,，每一個肥胖學生體重都有了不同程度的下降，學校的肥胖率由20.73%降至14.96%,，在這其中,，更重要的是學生掌握了科學的飲食方法和運動方法。

三,、 全面服務,，關注常態(tài)，堅持衛(wèi)生工作“三結(jié)合”

學校以國家教委頒布的《衛(wèi)生工作條例》指導學校的衛(wèi)生工作,，認真落實各種健康教育政策,，弘揚紅十字精神，堅持衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結(jié)合;衛(wèi)生工作與教學工作相結(jié)合;衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合,。促進師生身心健康發(fā)展,，促進學校和諧發(fā)展。

(一)衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結(jié)合,，促進學生健康成長,。

貫徹《衛(wèi)生工作條例》，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，不僅僅是教師的說教和宣傳,，更應通過開展豐富多彩實踐活動，讓學生在親身的體驗中,，形成正確地認識,，養(yǎng)成自覺的行為。

學校鼓勵學生參與各種有益的活動,，撿拾白色垃圾,，做奧運知識宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控煙宣傳畫,，編寫衛(wèi)生童謠,。學校還組織學生走出校門，走出社會,，到敬老院開展送溫暖活動,，走進軍營的實踐活動都給學生留下了深刻的印象，也收到了良好的教育效果,。學生在親歷活動的過程中，在親身體驗的快樂中,，鍛煉了體魄,，培養(yǎng)了習慣，開朗了心胸,，促進了發(fā)展,。

(二)衛(wèi)生工作與教學工作相結(jié)合，為師生健康提供積極服務,。

學校認真貫徹衛(wèi)生工作條例,，努力創(chuàng)造適合學生健康發(fā)展的環(huán)境，根據(jù)下?lián)艿慕?jīng)費情況,，逐年加大對學校衛(wèi)生環(huán)境的建設力度,，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生環(huán)境。學校領導集體聽課時把了解學生的衛(wèi)生習慣作為重要內(nèi)容,，每次聽課都要對學生的讀寫姿勢,、執(zhí)筆姿勢、教師的提醒指導進行評價,，納入班集體的建設和教師的綜合考核之中,。

(三)衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合，促進學生身心健康,。

在開展健康教育活動時,，我們努力做到衛(wèi)生工作與學校教科研工作相結(jié)合。學校通過科研活動創(chuàng)設師生良好的人際交往環(huán)境,，通過學生成長夾,、評價手冊記錄學生點點滴滴的進步，通過心理大講堂,、心理咨詢室等教育陣地,，幫助學生樹立自信，解決學生的心理問題,。

四,、鞏固成績，不斷總結(jié),，堅持衛(wèi)生工作“多反思勤歸檔”,。

學校重視衛(wèi)生工作的總結(jié),，每次活動、每項工作結(jié)束都及時反思,，及時總結(jié),，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,。學校的衛(wèi)生檔案資料按照相關要求全部分類裝盒,，帖上標簽。

學校衛(wèi)生工作的開展提高了干部教師依法治校,、依法治教的意識,，干部教師認識到衛(wèi)生工作是關系到提高民族素質(zhì)的重要工作，是學校提高教育教學質(zhì)量的保障,。教師們在教學行為中更關注學生的學習習慣培養(yǎng),，更關心學生心理的變化，學生們在參加各項活動中更懂得養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的重要性,，提高了講衛(wèi)生的意識,，學生衛(wèi)生知識知曉率達95 %。

實踐中,，我們認識到：

1,、領導重視衛(wèi)生工作，將其納入學校的整體規(guī)劃,，是推進學校衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展的前提,。

2、建立健全各種制度,，形成有效的執(zhí)行網(wǎng)絡是做好學校衛(wèi)生工作的保障,。

3、樹立正確的教育理念,，改變教師的教育行為,，以學生的身心發(fā)展需要為中心，是做好學校衛(wèi)生工作的關鍵,。

4,、加強對家長的指導與溝通，爭取家長的理解與支持,，是做好學校衛(wèi)生工作的基礎,。

在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強對衛(wèi)生工作的領導,，扎實落實各項工作制度,，把學校衛(wèi)生的工作做得更實、更好，促進學生健康快樂的成長,。

小學年終工作總結(jié)主題篇四

按照中心學校工作計劃,，結(jié)合我校實際，在上級的正確領導下,，經(jīng)我校教職員工的積極努力,，我們圓滿完成了本年度全部工作，現(xiàn)匯報如下：

德育工作在學校工作中有第一位的重要意義,，是學校工作的首重,，是教育工作的第一要務。

教育所要培養(yǎng)的,，絕大多數(shù)是未來社會建設中普通的勞動者,，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學項教生怎樣做一個真正意義上的人,，而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專育,。在實際工作中,，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W校德育工作組織機構(gòu),，制定切實可行的德育工作計劃的基礎上,，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道,，以日常德育教育為主要鞏固形式,，以專題德育教育為主要強化手段，全方位,，多層次地開展立體教育,。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育,。通過黑板報,，升旗儀式，少先隊活動,，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識,。通過不懈的堅持，我校校風校紀有了徹底的改觀,，校園內(nèi)打架罵人的不見了,，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動,，相互幫助,，相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

教學工作是學校的根本工作,，抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量,、聲譽和生命，直接影響到學生的將來,。本著對學生負責,，對家長負責，對社會負責的精神,，我們認真的對待了此項工作,。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績,。首先,，學校全力抓好常規(guī)教學。學年初,，學校主持制定了學校學年教學工作計劃,，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中,，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素,，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況,，并作為學校教師個人考核的依據(jù),。通過檢查反映，我校教師備課及時認真,，足額全案,，案款齊全，能切合學生實際,。教師講課認真,，指導得法，學生接受的較好,。作業(yè)批改及時,，批改認真，作業(yè)適量,。輔導認真,，有記錄，有成效,。及時組織驗收,，及時矯正學習中的不足?？梢灾v,，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務,。其次，學校扎實開展教研工作,，深挖教師潛質(zhì),，提高教師水平，提高教學效率,。我們除按中心學校的要求全員參加各種類型的培訓,、學習、教研外,，還自找課題,，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃,、落實,、總結(jié)，全部歸檔備檢,。每次教研都有收獲,。第三，認真落實教師培訓工作,。

教師培訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,，所以學校予以充分重視。教師每周堅持一小時政治,、業(yè)務學習,，有筆記,。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓,、新教師崗前培訓、國培項目等,。

按上級有關“9+3”工作要求,，認真完善、落實相關工作,。所整理檔案材料齊全,，內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)可靠,，裝訂規(guī)范,，保管妥善。

領導班子堅持“抓管理,，要質(zhì)量,，求生存”的辦學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量,，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路,，以“熱愛學生,，教書育人，為人師表,，嚴謹教學,，實中求新，新中抓實”的教風要求教師,，使學校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變,。在實際操作中，建立了學校各類組織,，建立了各項制度,，嚴格執(zhí)行，公平量化,。

1,、管理制度不夠完善，部分教師對本身角色認識不夠,；作風方面依然存在問題,。

2、實驗儀器,、圖書利用率不高,；管理上彈性較大，制度執(zhí)行力度仍需加強,。

小學年終工作總結(jié)主題篇五

時間如梭,，轉(zhuǎn)眼間一年的德育工作已近尾聲，回顧這一年來的德育工作,，我覺得欣慰多于遺憾,。一年來，我根據(jù)學校德育處和大隊部的教育工作計劃,，針對低年級學生特點,，積極開展以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，收到顯著成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

班主任工作是塑造學生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設良好的班集體,，全面提高學生素質(zhì),，陶冶學生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，具有舉足輕重的地位和作用,。在學校里，班主任接觸學生的時間最長,，開展的教育活動最多,，對學生的影響最大,，在學生面前自己就是一面鏡子、一本書,。因此,，規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的'行為,；提高學生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，真正做到為人師表,，率先垂范。我作為一名班主任,，在工作實踐中,，要求學生做到的，我首先帶頭做到,；要求學生講文明禮貌,，我首先做到尊重每一位學生人格，從不挖苦諷刺他們,；教育他們熱愛勞動,，我每天早上和下午放學后和學生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生；教育學生搞好團結(jié),，我首先做到 和科任 老師,、年級同志搞好團結(jié)；和學生交知心朋友,。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,，同時也贏得了學生的愛戴。教師是學生心目中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生健康的指導者和引路人,。

小學教育主要是養(yǎng)成教育,，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育,，特別是低段的教育,。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事,，每一項活動,，每一節(jié)課,，長期熏陶才能形成。近年來,，為建設良好的校風,、班風，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。我以課堂生活為主體,，以常規(guī)訓練為主線，加強了對學生課堂紀律,、常規(guī)教育,。 對于每學年的開學，我首先要利用一個星期的時間對他們進行常規(guī)教育和訓練,，嚴格要求,，一抓到底。

孩子的進步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。為了更好地全面了解學生情況,，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往,。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持,。

小學是基礎教育,，基礎工程事關重大，只有打好堅實的基礎,，才能培養(yǎng)學生健全的人格,，高尚的愛國情操，良好的行為習慣及個性心理品質(zhì),，強烈的競爭意識,。

小學年終工作總結(jié)主題篇六

本期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學，根據(jù)教材要求,。著力提高學生感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。貫徹加強基礎知識,，開發(fā)智力,，發(fā)揮學生的個性和創(chuàng)造性的原則，重視審美教育和加強工藝設計教育,，力圖把知識性,、趣味性和科學性融為一體,。

興趣，是做好每一件事的前提,。為了提高學生的興趣,，我通過讓學生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術作品，讓學生聯(lián)系生活感受大自然的美好,，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望,。

作畫，必須有良好的姿勢（包括坐姿,、站姿和握筆的姿勢）,。在教學中，我時刻提醒,、糾正學生的姿勢,。

一幅畫從整體看上去美不美，構(gòu)圖的處理是關鍵,。如：一個物體擺放在畫面中,，畫得太大就顯得擁擠；畫的太小就顯得小氣,；畫得偏上或偏下,、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關系呢,？構(gòu)圖很重要,。我用直觀的正誤圖例讓學生進行對比，讓學生理解什么是構(gòu)圖飽滿,。

五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪,。我根據(jù)兒童對新鮮事物的濃厚興趣，和當?shù)氐膶嶋H條件,，提倡學生使用鉛筆,、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆,，運用形與色的知識,，進行臨摹、寫生,、記憶畫,、想象畫的練習。

通過這些繪畫活動,，使學生懂得了本學期的美術基礎知識，掌握造型技能,，也增強了學生的審美情趣,、愛國情感和良好的品德,、意志，發(fā)展了他們的觀察能力,、形象記憶能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。真正讓學生在全面發(fā)展的基礎上發(fā)展自己的個性特長,。

1.教學過程中,，能不斷注重學科間的聯(lián)系，教學過程中貫穿德育教育,。

2.學生對美術活動興趣濃厚,，表現(xiàn)大膽積極。

3.在教學過程中能與學生建立平等,、寬容,、和諧的師生關系。學生有較強的自主學習能力與一定的創(chuàng)造能力,。

4.教學過程中,，調(diào)整和改進教學方法，培養(yǎng)學生敏銳的感受能力和大膽的創(chuàng)造能力,。

1,、教材內(nèi)容增多，部分內(nèi)容一課時難以完成教學任務或達到較好的教學效果,。

2,、部分教學內(nèi)容較為分散和繁瑣。

3,、學習內(nèi)容的多樣性給學習材料準備上帶來了一定的困難,。

4、部分學生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴重,。

1,、加強教育，改進評價方法增強部分學生對美術活動的興趣與責任感,。

2,、適當調(diào)整單元內(nèi)教學內(nèi)容。

3,、學生課前收集整理材料的能力,，難準備的材料由學校統(tǒng)一準備，課前提前布置學習用具和材料,。

對以上工作總結(jié)感興趣的朋友,，不妨轉(zhuǎn)載給你身邊的好友！

小學年終工作總結(jié)主題篇七

新一學期教育教學工作圓滿的結(jié)束了，本學期在學校領導的正確領導下,，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,，還在業(yè)務水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，繼往開來,，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,，是忙碌的半年,；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學期,?；仡欉@段時間的工作狀況特作如下總結(jié)，以利今后的完善和提高,。

1,、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真,，教風扎實,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

2,、認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

3、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,。

小學的學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能合理的安排時間,，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，我班的某同學剛開學的一個月里不安心學習上課睡覺、搞小動作,、說話,，下課就往外跑不打鈴不回班，經(jīng)常被正教扣分,，針對這種情況,，分析其原因，我了解到孟憲男同學在他家住,，就安排他倆一座,，并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和他交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，現(xiàn)在鄧子千同學學習成績大副度提高,，其他的毛病相對就減少了,。

4、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

5、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學注入新鮮血液。

社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

6、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓,。

小學年終工作總結(jié)主題篇八

本學期,，在我校學校領導和大家的共同努力下，全校師生認真學習貫徹落實黨的群眾路線教育精神,，學校的教育教學工作取得了很好的成績,，圓滿完成了期初制定的教學工作任務，得到了社會和家長們的肯定與支持,，現(xiàn)將本學年的教學工作總結(jié)如下：

在20xx年崗位大練兵活動的基礎上,，針對我校特崗教師多,，教學經(jīng)驗不足,，教學能力相對較低的實際情況，我校以“課堂教學設計與實施”作為20xx年崗位大練兵的主要內(nèi)容,?！罢n堂教學設計與實施”崗位大練兵全員參與，學校制定了實施方案,，通過改變教案書寫格式,，加大聽課力度等加強督導，促進了教師的專業(yè)成長,。

在20xx年“青藍攜手,，共同成長”的活動的基礎上，深化教師結(jié)對培養(yǎng)工程,，通過骨干教師與非骨干教師,、老教師與青年教師、骨干教師與特崗教師結(jié)對子,，一起備課,、上課、議課,，課例共研,，優(yōu)勢互補，發(fā)揮傳幫帶的作用,，使特崗教師成長起來,，成為教學的行家里手，提高校本研究的水平,。平時教學及各種活動中師徒間積極互動進行各方面的指導,、學習;另外，為給特崗教師創(chuàng)造更多的學習機會學校做出如下按排：徒弟教師每周聽一次師傅教師的課,，并寫出聽課心得;師傅教師每兩周聽一次徒弟的課,，并在課下交流給出指導性意見,。

在推行小學語文“321”課堂教學模式和小學數(shù)學“三級五元”小學科學“247”的課堂教學模式過程中，重點抓好“課前小研究,、自主探究,、小組合作、班級展示”四個環(huán)節(jié),，突出學生主動感知,、主動發(fā)現(xiàn)、主動參與,、主動建構(gòu),、主動拓展的學法指導。在本學期我學區(qū)的聯(lián)片教研活動中,，我校語文,、數(shù)學、科學,、英語各科共6位教師在活動中做示范研討課,，課堂教學貫徹了當前的生本理念，教學效果好,，這也充分證明了,，我校在教學改革的路上越走越寬。

以及在教學大課堂與考研活動的相互結(jié)合,，讓老師能夠快速的成長起來,，多培養(yǎng)教學中的中間力量 。同時我們還組建了綜合教研組,，落實了德,、智、體,、美全面發(fā)展的日常教研活動及素質(zhì)培養(yǎng),，讓學生不僅在知識上有所收獲，在素質(zhì)上也有大大的提升,。

這一學期以來,，我學校在學區(qū)中心校的正確領導下，在全校教職工的共同努力下,，教育教學工作取得了較好的成績,。在以后的工作當中，我們將繼續(xù)落實黨的群眾路線教育精神,，克服不足,，發(fā)揚成績，爭取下半年的工作能夠再創(chuàng)輝煌,。我們?nèi)w教學人員一定會全力以赴,，努力將自己的所學全部灌輸給各位學子,。

小學年終工作總結(jié)主題篇九

本年度，我校繼續(xù)堅持“校以育人為本,，師以敬業(yè)為樂,，生以成才為志，促進金小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標,，繼續(xù)堅持“以人為本抓管理,，全面育人創(chuàng)特色”的辦學思想，提出了“以人為本抓管理,，自我提高爭名師,，品學兼優(yōu)當三好，更新理念促質(zhì)量,，開拓進取求發(fā)展”的工作思路,，經(jīng)過全體教職工的齊心努力，學校各項工作均取得了令人滿意的成績,。本年度學校被命名為“寶雞市素質(zhì)教育示范小學”現(xiàn)將xx年度學校工作總結(jié)如下：

由于我們狠抓班子建設,，優(yōu)化管理思想，強化和細化管理,，增強了教師隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,，教職工工作積極性和責任心得到進一步提高,，學校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢頭。

素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人,。因此,，我們始終堅持把德育工作放在學校工作的首位，把培養(yǎng)學生如何做人作為德育工作的重點,，針對小學生年齡特點和家庭狀況,，研究和制訂了德育工作計劃，我們采取環(huán)境感染,、輿論引導,、活動熏陶、社會實踐等多種形式,，不斷優(yōu)化德育形式,，提高德育實效。

首先我們以學生的習慣養(yǎng)成為出發(fā)點,，通過檢查佩戴校牌,、紅領巾和考評日常行為規(guī)范以及開展“我為學校添光彩”活動，來促使學生增強文明意識和愛校意識,，并教育學生“會求知,、會合作,、會生活、會做人,、會健體,、會審美、會創(chuàng)新”,。特別是把培養(yǎng)學生“會做人”作為重點,，以各班開展的環(huán)保值日活動和四到六年級“環(huán)保志愿者”活動為突破口，培養(yǎng)學生自我服務意識和環(huán)保意識,。一年來,，學校共評出優(yōu)秀環(huán)保志愿者100 余人，趙蕾,、趙靖宇等同學被評為渭濱區(qū)優(yōu)秀少先隊員,。

其次是建立了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，辦好家長學校,。每學期初和中期召開家長會,，家校攜手，共育桃李,。教師堅持家訪制度和學困生的幫扶工作,，確保每一位學生健康、全面的發(fā)展,。校報《金陵之聲》開辟家教園地,，介紹家教方略，成為聯(lián)系學校,、家庭,、社會的橋梁。使我校德育工作形成了學校,、教導處,、大隊部、班主任,、任課教師,、社會和家長齊抓共管的新格局。

教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，是學校工作的永恒主題,，我校積極實施“科研興教，質(zhì)量立?！睉?zhàn)略,。從建設德才兼?zhèn)洌刭|(zhì)精良的教師隊伍入手,，著力抓科研,，促課改,，以全面推進素質(zhì)教育的實施和教育質(zhì)量的提高。

定期開展教研教改活動,，強化組織和紀律,， 堅決做到時間落實，人員落實,，專題落實,，效果落實。通過深入學習領會基礎教育課程改革的新理念,、新精神,，不斷探索教學模式和教學方法，采取多種方式提高實驗教師實施新課程的能力,，努力推動“課改”實驗工作向縱深發(fā)展,。我校已形成了“在實踐研究中找方法，在團結(jié)協(xié)作中求進步,，在務實創(chuàng)新中謀發(fā)展”的教改理念,，教師們也樹立起了“面向全體學生，全面發(fā)展”的教育觀和“以人為本,，多層次多規(guī)格”的人才觀,，以及“互動合作、自主探索”的學習觀,，不完全用分數(shù)來衡量學生的質(zhì)量觀,。同時堅持上好“兩課”、“兩操”,，增強學生的健康意識和衛(wèi)生意識。每年的春冬兩季及時為學生發(fā)放藥品,，預防流行性疾病的發(fā)生,。每年堅持召開兩次大型的運動會，提高學生的身體素質(zhì),，促進學生全面發(fā)展,。

課堂教學是實施素質(zhì)教育，提高學生綜合素質(zhì)的主渠道,。學校從改革課堂教學評價機制入手,，從創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣,，指導學習思維的方式,，培養(yǎng)學生解決問題的意識，面向全體學生,，尊重個別差異等九個方面建立新的評價體系,。促使各科教學滲透新課標,，建立民主、平等,、合作的新型師生關系,。改革“兩評價”為“三結(jié)合”評價機制( 基礎知識與基本技能評價相結(jié)合、等級制與學分制評價相結(jié)合,，考試與考查相結(jié)合),，并對每個學生建立個人成長檔案，每期按學科從教師,、同學,、家長和自己四個方面做綜合評價，以此為導向,，引導教師在課堂教學中堅決摒棄陳舊的教法,，重視學生在課堂上自主探究、實踐操作,、互動合作的學習模式,，為課堂教學改革指明路子。

學校領導堅持“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”的辦學思路,，在努力抓好學生文化課教學的同時，聯(lián)系我校實際,，充分挖掘和 開發(fā)課外的有利資源,，開設校本課程，通過向?qū)W生介紹當?shù)厝宋木坝^,，增強學生對家鄉(xiāng),、對學校的熱愛之情，從小樹立建設家鄉(xiāng)的志向,，同時成立了田徑隊,、舉重隊、舞蹈班,、聲樂班,、古箏班、書法班,、國畫班,、水粉畫班、簡筆畫班,、數(shù)奧班等,，鼓勵學生放開手腳，在課外這塊天地中自由選擇，愉悅實踐,，增長見識,，鍛煉能力，發(fā)展素質(zhì),。

由于在管理中做到了“四有”(有安排,、有檢查、有考核,、有獎懲),，活動開展中做到了“五定”(定教師、定目標,、定計劃,、定時間、定場地),，從而保證了活動的順利開展,， 為學生單調(diào)枯燥的學習注入了無限活力，讓有一技之長的學生有展示自我,，認識自我,，完善自我的時空，滿足了孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,，促使學生更加重視課內(nèi)的學習及能力的鍛煉,。xx年1月，李釗等3人在全中國“素質(zhì)杯”征文比賽中獲獎,，李敏等17 人在素質(zhì)教育杯全中國中小學生作品大賽中分別獲一,、二、三等獎,。xx年“希望杯”全中國數(shù)學邀請賽,，我校王璐、張志斌等10名同學分別獲一,、二,、三等獎。劉禹辰,，張陳卓同學獲“西教杯”陜西省首屆中小學生電腦制作大賽市級一等獎。 xx年9月,，李凱等50名學生在渭濱區(qū)教研室舉辦的《小學生學科學小論文》比賽中獲獎,。田徑隊、舉重隊也連年獲區(qū)運動會第一,、二名,。40余名學生在全中國各類書畫大賽中獲金、銀、銅獎,。學校文化長廊中師生的書畫作品成為一道亮麗的風景,。

由工會組織教師大練教學基本功，將“三字二畫（話）一機”訓練納入常規(guī)管理,，定期收發(fā)作業(yè),，專任教師批閱，每位教師每周一次粉筆字作業(yè),，由教導處專人登記,。“五一”節(jié),、國慶節(jié)組織了師生書畫大賽,，將獲獎的師生書畫作品張貼在藝術長廊中，使全校師生受到美的熏陶,。

學校積極開展培青工程,，鼓勵中青年教師參加函大、電大,、自考等學歷進修,。學校采取“創(chuàng)設條件搭臺子，師徒結(jié)對教方子,， 樹立典型引路子,，推向前沿壓擔子”的方法，經(jīng)過全體教師的鉆研,，勤奮努力,，團結(jié)協(xié)作，使全體教師的整體素質(zhì)有了大幅度提高,，并使一批教學有方,，能為人師表，善于鉆研,，勇于創(chuàng)新的骨干教師在工作磨練中脫穎而出,。今年楊曉娟、楊建莉等18名教師被評為校級教學能手,。鄧勤娟,、劉莉香、王虹老師被評為區(qū)級教學能手,。趙潔,、周紅艷老師被評為市級教學能手。陳衛(wèi)東,、李鋒科老師被評為“渭濱區(qū)應用現(xiàn)代教育技術能手”,。周紅艷、黨文芳老師被評為渭濱區(qū)師德先進個人，樊秋梅,、楊轉(zhuǎn)婷等6位教師被評為校級師德標兵,。

工會工作在學校黨政的全力支持下，積極開展各項活動,，活躍教職工文化生活,。組織教師去歧山民俗村慶祝“三.八”節(jié),， 召開教師趣味運動會,，組織老年人門球賽、教師健美操訓練,、女職工籃球賽,、羽毛球賽，使教師在緊張的工作之余,，心情得到愉悅,。工會積極開展送溫暖活動，關心職工生活,。對有“婚,、喪、嫁,、娶,、病”事宜的教職工，堅持五必訪制度,，學校主要領導親臨看望,，充分體現(xiàn)了組織對職工的關心和愛護。

xx年是我校各項工作碩果累累的一年,，成績已屬過去,，未來任重而道遠。當前基礎教育飛速發(fā)展,，兄弟學校發(fā)展迅猛,，辦學競爭日趨激烈，我們必須居安思危,，發(fā)揚我校優(yōu)良傳統(tǒng),，揚長避短，把我校的各項工作做得更好,。繼續(xù)發(fā)揚金小人“團結(jié),、務實、創(chuàng)新,、爭先”的學校精神，打造金小教育品牌，努力推進學?？沙掷m(xù)發(fā)展,。